人教版四年级语文下册第五单元试卷(1)
人教版(语文)四年级下册《第五单元》试卷及答案详解
部编版四年级下册《第五单元》单元测试卷一、基础积累1．看拼音，写词语。
（1）这株zĭsè的牵牛花真好看，在花丛分外夺目。
（2）仿佛chànà间，山上的dùjuān花都开放了，芬芳浓郁的花朵聚集起来，是那么càn làn，那么美好。
（3）zhúsŭn吸收着春天的rŭzhī，从土里露出étóu来。
二、请选择最恰当的答案，把序号填写在后面的括号里。
2．下列词语的注音或字形有误的一项是（）A．扩．大（kuò）ㅤㅤ重荷．（hé）蜿蜒．．（wān yán）B．一簇．（cù）镶．边（xiāng）臀．部（tún）C．范围努力代替分辨双肩D．浙江气势挤压登陆源头3．下列加点字的意思选择不正确的一项是（）端：①端正；②（东西的）头；③方面，项目；④（事情的）开头；⑤原因，起因；⑥平举着拿。
A．这些石钟乳和石笋，形状变化多端．。
（③）B．真没想到，一段无法删除的痛苦记忆却成为她开始写童话的端．由。
（④）C．阿姨端．来水果，热情地招待我。
（⑥）D．刀子的尖端．不要对着别人。
（②）4．下列词语搭配全部正确的一项是（）A．冲破云霞跳出海面透过重围染成红色B．慢慢地上升渐渐地加强缓缓地奔腾高高地举起C．夺目的亮光伟大的奇观各色的映山红高高的石顶D．一块亮光一道红霞一片浅蓝十来进房子5．下列句子中加点的词语与其他三句意思不同的一项是（）A．山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神．．。
B．尽管天气寒冷，但工地上的工人们仍精神．．抖擞。
C．这孩子眼睛大大的，挺精神．．的。
D．自从开展学雷锋活动以来，同学们的精神．．面貌发生了很大变化。
6．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A．这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮．．的了。
B．一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光．．，射得人眼睛发痛。
人教部编版语文四年级下册第五单元 测试卷及答案
部编版小学语文四年级下册第五单元 达标测试卷及答案（考试时间：100分钟 总分：100分） 班级：______ 姓名：______ 考号：______一、基础训练营。
(37分)1．下面词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A ．扩．大(kuò) 一簇．(chù)B ．刹．那(shà) 宽窄．(zhǎi)C ．浙．江(zhè) 漆．黑(qī) D ．森郁．(yù) 蜿．蜒(wǎn) 2．读拼音，写词语。
é jiǎoshí sǔnfēn biànJù jídēnɡ lùdù juānXiānɡ yáqì shì3．根据形声字的特点推测，可能与“颔(hàn)”的意思有关的一项是( )A ．包含B ．含义C ．书页D ．头部4．给加点字选择合适的字义，填字母。
【端】A.(东西的)头；B.原因，起因；C.端正；D.平举着拿。
（1）这个人品行不端．，不能选他当领导。
( ) （2）爷爷让我在绳子的两端．打上结。
( ) （3）妈妈的胃病又犯了，我赶紧端．来一杯热水给她。
( ) （4）老师批评了这些无端．闹事的学生。
( ) 5．补充本单元所学的四字词语，再选择填空(填序号)。
①( )壁断崖 ②盘( )而上 ③神清( )爽 ④五( )缤纷⑤变化多() ⑥金()辉煌我们沿着山路()。
路途中，不仅看到了()的野花，还看到了从()上倾泻下来的瀑布。
来到山顶，一座()的宫殿立在我们眼前。
眺望远方顿时让人感觉到()。
6．按要求写句子。
（1）这不是很伟大的奇观吗？(改为陈述句)（2）照样子，写出双龙洞的特点。
例：水很清，清得能看到水底的游鱼、沙石。
①外洞很大，大得。
②孔隙很小，小得。
（3）怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
人教部编版四年级语文下册第五单元综合检测含答案
人教部编版四年级语文下册第五单元综合检测时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。
（8分）fàn wéi càn làn zhè jiānɡdù juān （）（）（）（）shí sǔn hūn àn xīn qínɡqīnɡjìnɡ（）（）（）（）二、选择题。
（12分）1.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A.萦绕盆栽栏竿变化多端B.荡漾琉璃掩映神清气爽C.矫健突兀横槛金壁辉煌D.远眺耸立枝丫五彩班斓2.下列说法正确的一项是（）（2分）A.“负荷．（hé）、盘曲．（qū）、漆．黑（qī）”中加点字的读音都是对的。
B.词语“分辫、孔隙、蜿蜒”的书写都是正确的。
C.词语“颜色各异”与“奇花异草”中“异”字的意思相同。
D.“一刹那”与“一瞬间”意思相近。
3.下列词语与“目不转睛”意思不相近的一项是（）（2分）A.聚精会神B.全神贯注C.目不斜视D.目不暇接4.依次填入句中横线处的词正确的一项是（）（2分）（1）这个假期，我准备和家人一起去植物园______美丽的菊花。
（2）我______他的聪明和机智。
（3）______了电影《银河补习班》，我的感触很深。
A.观看观赏欣赏B.欣赏观赏观看C.观赏欣赏观看D.观看欣赏观赏5.下列句子中所用修辞手法不同于其他三项的一项是（）（2分）A.太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
B.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。
C.正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
D.密密的塔松像撑开的巨伞。
6.下列说法错误的一项是（）（2分）A.《海上日出》和《记金华的双龙洞》都是按照景物变化的顺序来写的。
B.叶圣陶在《记金华的双龙洞》一文中详写了外洞和内洞之间的孔隙。
C.习作例文《颐和园》的游览顺序是：长廊—万寿山—昆明湖—十七孔桥。
(部编版)小学语文四年级下册 第五单元测试03(1)(含答案)
第五单元测试一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分）妙笔写美景，巧手著奇观。
二、看拼音，写词语。
（10分）kuòdàfàn wéi nǔlìchàshícàn lànzhèjiānɡluódiàn dùjuān xiázhǎi jiān tóu三、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（3分）重荷．（hèhé）刹．那（shàchà）紫．色（zǐzhǐ）臀．部（tún diàn）漆．黑（qīxī）蜿．蜒（wān wǎn）四、选择题。
（10分）1.下列词语中有错别字的一组是（）。
A.扩大浅蓝重荷云霞B.灿烂奇观光亮金华C.突兀聚集拥挤仰卧D.蜿蜒梢微撞破漆黑2.下列词语的意思与词语不对应的一项是（）。
A.安静，不嘈杂。
（清净）B.过重的负荷。
（重荷）C.光彩鲜明耀眼。
（灿烂）D.雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。
（景观）3.“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
”对这句话分析不正确的一项是（）。
A.这句话具体地、形象地描述了海上日出的情景。
B.这句话作者先将太阳在海上升起的情形比作“负着重荷”，又用“一步一步”“慢慢地”等词语描写海上日出的动态，生动地写出了太阳上升的缓慢和吃力。
C.这句话中一个“冲”字，一个“跳”字，生动地写出了太阳顽强的生命力和势不可挡的伟力。
D.这句话是静态描写，写出了“我”观看海上日出时的感觉，表达出“我”对太阳的喜爱之情。
4.“山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的显得有精神。
”对这句话理解有误的一项是（）。
A.这是一个比较句，拿满山开遍的映山红与盆栽的杜鹃花相比，比的结果是山上的映山红“有精神”。
部编版小学四年级语文下册第五单元测试题(含答案)共3套
部编版四年级语文下册第五单元测试卷（一）[时间:90分钟 满分:100分]一、积累与运用。
（40分）1.看拼音，写词语。
（8分）c àn l àn f àn w éi n ǔ l ìd ài t ìzh è ji āēng lù2. 给多音字选择正确的读音，在下面画“√”。
（3分）（1）他哼起欢快的调(di ào ti áo )子，来调(di ào ti áo )节大家临进考场前的紧张气氛。
（2）我们转（zhu ǎn zhu àn ）移了游玩的地方，在一个草坪上观赏转（zhu ǎn zhu àn ）动的大风车。
3.写出同音字。
(4分)[lu ó] ( )列 藤( ) ( )筐 [d ù] ( )鹃 长( ) ( )河[yu án ]( )头 ( )形 ( )旦 [é] ( )头 飞( ) 白( )4. 下列词语搭配有误的一组是（ ）。
(2分)A.雪水融化 冲出重围 撞破额角B.放射光芒 冲破云霞 颜色各异C.跳出海面 加强范围 擦伤鼻子D.雪峰高耸 树丛葱郁 变化多端5.按要求写词语。
(3分)（1）写出三个描写“山”的四字词语:（2）写出三个描写“水”的四字词语:（3）写出三个描写“看”的四字词语:6. 给下面加点字选择正确的解释，填序号。
(2分)异：①不同的。
②另外的，别的。
③特别的。
④奇怪。
（1）飞碟闪着奇异．的光芒飞上天空。
( ) （2）天上的云形态各异．，有的像一只温顺的绵羊，有的像一匹疾驰的骏马。
( )（3）天啊!他竟然做出这种事来,真是太让我惊异．了! ( ) （4）每到重阳佳节，身处异．乡的游子格外思念家人。
( )7. 关于巴金，下列说法不正确的是（）。
(2分)A.小明：巴金是四川成都人，原名李尧棠。
四年级下册语文试题-第五单元主题阅读｜人教部编版 含答案
四年级下册语文试题-第五单元主题阅读｜人教部编版含答案教育专区小学教育语四年级下册语文试题-第五单元主题阅读｜人教部编版含答案第五单元主题阅读沧海日出（节选）峻青这时候，残云已经散尽了。
几颗寥（liáo）寥的晨星，在那晴朗的天空中闪烁着渐渐淡下去的光辉。
东方的天空，泛起了粉红色的霞光，大海，也被这霞光染成了粉红的颜色。
这广阔无垠（yín）的天空和大海，完全被粉红色的霞光融合在一起了，分不清它们的界限，也看不见它们的轮廓（kuò），只感到一种柔和的明快的美。
朝霞渐渐变浓变深，粉红的颜色，渐渐变成了橘红，以后又变成为鲜红了。
而大海和天空，也像着了火似的，通红一片。
就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，在那闪烁着一片火焰似的波光的大海里，一轮红得耀眼、光芒四射的太阳，冉（rǎn）冉地升腾起来。
开始的时候，它升得很慢，只露出了一个弧（hú）形的金边儿，不久，这金边儿很快地扩大着、扩大着，涌了上来。
到后来，就已经不是冉冉升起了，而是猛地一跳，蹦出了海面。
霎时间，那辽阔无垠的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。
在那太阳刚刚跃出的海面上，金光特别强烈，仿佛是无数个火红的太阳铺成了一条又宽又亮又红的海上大路，从太阳底下，一直伸展到鹰角亭下的海边。
这路，金晃晃红彤彤的，又直又长，看着它，仿佛使人觉得：循着这条金晃晃红彤彤的大路，就可以一直走进那太阳里去。
啊，美极了，壮观极了！我转身向西边望去，从渔村里飘起来乳白色的炊烟和在山林中飘荡着的薄纱似的晨雾，也都变成了金晃晃红彤彤的颜色，像一缕缕色彩鲜艳的缎子，在山林和楼房之间轻轻地飘拂着、飘拂着。
西面的山峰、树木、庙宇、楼房，就在这袅（niǎo）袅的炊烟和晨雾之中，时隐时现，似真似幻。
眼前的这幅带有神奇色彩的优美画面，多么像那虚幻缥（piāo）缈（miǎo）的仙境！（选文有删改）1.【词语理解】下面不能用来替换文中加点词语“霎时间”的一项是（）A.刹那间B.一会儿C.一眨眼D.一瞬间2.【写法探究】（1）作者是按照怎样的顺序描写日出的？（）A.按照“日出前、日出时、日出后”的时间顺序。
人教部编版 四年级下册语文 第五单元测试卷(word版有答案)
人教部编版四年级下册语文第五单元测试卷一、给下列加点字选择正确的读音画√。
（6分）刹．那(chà shà)重担．(dān dàn)范．围(fán fàn)一簇．(cù chù)漆．黑(qī xī)石笋．(shǔn sǔn)二、读拼音，写词语。
（12分）kuòdànǔlìxiāng biāndùjuān tún bùdēng lù三、选择合适的词语填空。
（6分）壮观奇观1.海上日出是伟大的（）。
2.用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外（）。
浓郁浓厚浓荫浓密3.最近他对航模产生了（）兴趣。
4.花园里（）的花香吸引了很多蝴蝶在花中翩然起舞。
5.太阳光被（）的树叶遮住，形成了一片（）。
四、在括号里填上合适的词语。
（12分）（）的亮光（）的树丛（）的金边（）的心情（）的奇观（）的山形五、选择恰当的量词填空。
（6分）道条簇团只间一（）小船两（）房子一（）彩虹一（）漆黑一（）黄龙一（）杜鹃六、写出下列句子主要运用的修辞手法。
（5分）(1) 这不是伟大的奇观吗？（）(2) 怎么小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
（）(3) 随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声时时变换调子。
（）(4) 走进去，仿佛到了大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。
（）(5) 太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得可爱。
（）七、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
（4分）1.《海上日出》一文中作者抓住重点天空、云、海、太阳等景物进行观察。
（）2.《海上日出》是按照方位顺序来描绘日出景象的。
（）3.《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生写的一篇游记。
(精选)人教版四年级语文下册 第五单元真题测试卷【含答案】
四年级语文（下）第五单元真题测试卷主题百花园(44分)一、主题达标。
(23分)1．奇妙的景观。
读拼音，写词语。
(7分)(1)海上日出蔚为奇观。
晴天时，太阳nǔlì()冲破云霞，颜色红得非常可爱。
有时太阳走进了云堆中，它的光线直射到水面上，这时候要fēn biàn()出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，只看见一片càn làn()的亮光。
(2)zhèjiāng()金华的双龙洞里的shízhōng rǔ()和shísǔn()，形状biàn huàduōduān()，即使不比作什么，也很值得观赏。
2．准确使用词语。
选词填空。
(6分)光芒发光亮光光彩(1)一刹那间，太阳发出了夺目的()，它旁边的云片也有了()。
(2)太阳在黑云里放射的()，替黑云镶了一道()的金边。
壮观奇观(3)海上日出是一大()。
(4)用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外()。
3．写出下列句子运用的修辞手法。
(4分)(1)昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
()(2)后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空。
()(3)怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
()(4)溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
()4．按要求完成句子练习。
(6分)(1)这不是很伟大的奇观吗？(改为陈述句)__________________________________________________(2)在水天相接的地方出现了一道红霞。
(改变词序，句子意思不变)__________________________________________________(3)随着山势，溪流时而．．急，溪声也时时变．．缓，时而．．窄，时而．．宽，时而换调子。
(用加点词造句)____________________________________________________________________________________________________二、主题探究。
人教版语文四年级下册第5单元试题
人教版语文四下第五单元试题基础部分（30%）一、看拼音写词语，写句子。
（8%）liúlián qiǎo rán shùn jiān gài niàn fēi xiáng gǔdòngjiān yìngzhuózhuàng zhèn hàn zāo tàkēkēbànbàn狠（）弧（）拙（）撼（）蹋（）限（）孤（）茁（）憾（）踏（）三、根据意思，写出词语。
（5%）1、出乎意料地发生。
（）2、形容非常逼真，如同真的一样。
（）3、不用着想，形容说话做事迅速。
（）4、比喻脱离黑暗的处境又见到光明。
（）5、形容香气缭绕不绝。
（）四、给下列多音字选择正确的读音。
（4%）石缝（féng fèng）动弹（tán dàn）铺满（pūpù）蛋卷（juǎn juàn）缝补（féng fèng）子弹（tán dàn）床铺（pūpù）考卷（juǎn juàn）五、填上合适的词语。
（4%）（）的世界（）的灵性蜿蜒的（）（）的外壳（）地答应（）地挣扎（）地转变（）地做操六、给下列句子填上恰当的关联词（4%）1、父亲（）死去了，（）他那话语给我留下深刻的印象。
2、（）一切全由自己决定，（）我必须对自己负责。
3、（）它仅仅只活几天，它（）要不屈向上，茁壮成长。
4、飞机夜间能安全飞行，（）因为它认识路，（）因为它装有雷达。
阅读部分（40%）一、按课文内容填空。
（15%）1、人的生命是的，可是，为是无限的。
我要把，投入到。
2、我的一生始终保持着这样一个，生命的意义，，，。
3、对于我来说，生命的意义在于，，。
4、它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中？小小的花儿居然有如此的！我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的是什么，是——。
人教部编版四年级下册语文第五单元达标检测试卷 (含答案)
部编版四年级下册语文第五单元测试卷班级姓名成绩一、积累与运用1.用“\”划去下列加点字的错误读音。
(3分)努．力(lǔnǔ) 臀．部( tún tóng) 一簇．(cùzú)蜿．蜒(wān wǎn) 重荷．(héhè) 一刹．那(chàshà)2.下面各组词语中, 有错别字的一组是（）。
（3分）A.杜鹃观赏昏暗B.移动陆地石钟乳C.镶边紫色夺木D.开端竹笋灿烂3.读拼音, 写词语。
(8分)（1）医生不jǐn（）nǔlì（）kuò（）大自己的收治fàn wéi（）, 还tì（）护士照顾新型冠状病毒患者。
（2）进zhèjiāng（）金华双龙洞的洞时要仰卧在小船里, 从tún（）部、jiān（）部到脚跟都要贴着船底, 稍微抬起一点儿, 都会擦破étòu（）。
据说, 洞内泉水的yuán tòu（）在深黑的石洞里, 好神奇啊！4.选词填空。
(5分)光芒发光亮光光彩光亮（1）一刹那间, 太阳发出夺目的（）, 它旁边的云也有了（）。
（2）太阳在黑云里放射的（）, 给黑云镶了一道（）的金边。
（3）不仅是太阳、云和海水, 连我自己也成了（）的了。
5.按要求完成词语练习。
(7分)“或浓或淡”的意思是, 我也能写几个ABAC式的词语, 如、。
“浓”字在字典里的意思有: ①含有某种成份多, 与“淡”相对；②深厚, 不淡薄；③颜色重。
请为下面词语中的“浓”选择恰当的解释, 只填序号。
浓茶（）情深意浓（）浓墨（）浓翠（）6.下列句子中没有语病的是（）。
（3分）A.《海上日出》的作者是巴金写的。
B.泉水靠着洞口的右边往外流。
C.我排队时候, 又仰卧在小船里, 出了洞。
D.希望你有机会去细细鉴赏颐和园。
7.“一阵春风过后, 小草跳起了欢乐的舞蹈, 有时舒展双臂, 有时弯腰触地, 像孩子一样。
【部编版】语文四年级下册第五单元测试卷1(含多套卷)
2020年春统编四年级语文下册第五单元测试卷（含答案）（时间：90分钟分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（3分）天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。
转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。
二、看拼音，写词语。
（10分）chàshí càn làn tì huàn xiānɡ yáduān zhènɡtún bùyídònɡétóuduān diǎncōnɡyù三、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（3分）镶．嵌（xiānɡrǎnɡ）簇．拥（cùchù）突兀．（wùwū）石笋．（shǔn sǔn）横槛．（jiàn jiān）画舫．（fānɡfǎnɡ）四、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.巴金原名李尧棠，字芾甘，是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。
1982年获“但丁国际奖”。
（）2.《记金华的双龙洞》我们可以用“亮、大、奇”三个字来概括内洞的特点。
（）3.“北京的颐和园是个美丽的大公园。
”这一句能够概括地写了颐和园美丽的特点。
（）4.《颐和园》是按照游览顺序来描写颐和园的。
（）5.《海上日出》一课是按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了海上日出的不同景象。
（）五、选择题。
（10分）1.下列词语中有错别字的一项是（）。
A.光彩夺目染成奇观B.变化多端聚集拥挤C.颜色各异锦锻耸立D.盘曲而上柔嫩幽静2.下列词语的意思与词语不对应的一项是（）。
A.颜色很多，各不相同。
（颜色各异）B.人或事物表现出来的力量和态势。
（特点）C.变化多样。
（变化多端）D.明亮鲜艳。
（明艳）3.《海上日出》从几个方面描写了海上日出的景象，其中有一项不是（）。
A.大海变化B.色彩变化C.亮光变化D.动态变化4.下列对《七月的天山》写作特点叙述有误的一项是（）。
四年级下册语文试题-第五单元基础卷 人教新课标(含答案)
人教课标四下第五单元基础卷一、字词达标。
1.读拼音，写词语。
xiǎo jìng liú chàng shùn jiān hú xiànfēi xiáng quán lì bīn fēn sāo rǎoyù wàng bù qū zhuó zhuàng zhèn hànzāo tà yōu xiàn kē kē bàn bàn2.读句子，选择正确的生字画横线。
（1）安静的手指悄然合（扰拢）。
（2）一只飞蛾在我不停地在我头顶上飞来飞去，骚（扰拢）着我。
（3）我（尊遵）从了他的遗愿捐赠了他的眼睛角膜。
（4）我用医生的听（诊珍枕）器（5）她走得很流畅，没有一点（嗑嗑磕磕）绊绊。
（6）那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震（撼憾）。
3．近义词。
流畅——（）扑闪——（）引导——（）跃动——（）震撼——（）糟蹋——（）珍惜——（）领悟——（）辽阔——（）4.反义词。
清晰——（）失明——（）辽阔——（）短暂——（）有限——（）茁壮——（）珍惜——（）坚硬——（）乏味——（）5.把四字词语补充完整。
花（）叶（）多（）多（）（）（）袅袅不假（）（）与（）长（）（）（）盈眶改（）换（）傲然（）（）怦然（）（）突如（）（）神气（）（）重见（）（）6.填上合适的词语。
（）的花香（）的弧线（）的曲线（）的小花（）的雨点（）的细雨（）地伸出（）地感动（）地感受（）地拥抱（）地回答（）地生长二、摘抄簿（根据提示在文中摘抄相应的句子）1.《触摸春天》描写安静捉住蝴蝶的句子。
2.《永生的眼睛》中，温迪的话让每一个人感动。
抄写她说的两句话。
3.《花的勇气》中，描写小花样子的句子。
三、名言对比读。
（1）虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
部编人教版小学语文四年级下册第五单元检测题(含答案)
第五单元一、用“\”画去加点字的错误读音。
（4分）扩．（kuò kuā）展浙．（zhè shé）江突兀．（wùè）漆．（xī qī）黑负荷．（hé hè）刹．（chà shā）那簇．（zú cù）拥臀．（tún dūn）部二、看拼音，写字词。
（6分）fàn nǔ lì1.作为班里的模（）学生，她学习非常（），还积极参加课外活动。
shí zhōng rǔ shí sǔn biàn huà wàn qiān2.这些（）和（）的形状（）。
三、用给出的字组成不同的词语填空。
（6分）观1.海上日出难道不是伟大的（）吗？2.用无数的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外（）。
艳3.国庆节快到了，大街上到处都飘扬着（）的五星红旗。
4.粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片（）。
目5.黄山的迎客松青翠挺拔，十分引人（）。
6.太阳终于钻出云层，发出（）的亮光。
四、选择恰当的关联词语填空。
（4分）无论……都……不仅……也……要是……准……即使……也……1.这时候发亮的（）是太阳、云和海水，连我自己（）成了光亮的了。
2.山上的映山红（）花朵和叶子，（）比盆栽的杜鹃显得有精神。
3.黄山奇石形态各异，（）不比作什么，（）很值得观赏。
4.你（）晚起半小时，（）赶不上泰山的日出了。
五、读句子，按要求完成练习。
（10分，每小题2分）1.后来太阳才．慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至．．把黑云也染成了紫色或者红色。
（1）从“才”字可以体会到，从“甚至”可以体会到。
（2）“冲出重围”原本的意思是，在这里指。
2.粉红色的山上开满了各色的映山红。
缩句：。
3.洞口像桥洞似的，很宽，走进去，仿佛到了个大会堂。
这句话把洞口和作比较，形象地写出了洞口的。
把洞内的空间和作比较，具体地写出了山洞的。
2020年春期新人教版部编版四年级语文下册第五单元试题
2020年春期新人教版编版四年级下册语文第五单元测试卷一、根据拼音写字词（7分）残疾女孩张少博自幼四肢不能行动，但音乐为她插上了飞xiánɡ（）的翅膀。
她每天坚持练习唱歌，花池边、公园里、小jìnɡ（）旁……她从不zāo tà（）自己的生命，在她的努力下，美丽的生命如花朵般绽放，她用不qū（）的精神，创造了属于自己的bīn fēn（）世界。
二、选出正确的字或读音。
（8分）（茁拙）壮角（jiǎo jué）膜（扬畅）想撼（hàn ɡǎn）动（珍诊）断躲藏 (zàng cánɡ)（拌绊）倒泛滥（làn jiān）三、把词语朋友送回家。
（10分）鼓舞鼓励鼓动1、你别（）人家去干坏事。
2、在老师的（）下，我终于跃过了横杆。
3、喜讯传来，给了全校师生极大的（）。
居然竟然4、安静（）拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！5、小小的花儿（）有如此的气魄！四、按要求写句子。
（6分）1、安静难道不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句）2、小小的花儿在草原上。
（改为拟人句）3、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。
（修改病句）五、语言积累（8分）1、雷锋认为人的生命是有限的，可是。
所以他把自己有限的生命都投入到。
2、巴金的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于，在于，而不是，也不是在于。
3、安静用心灵“触摸”春天，她告诉我这样后一个道理：。
学完课文后，我想对安静说：“”六、阅读下面的片断，回答问题（16分）我常常想，生命是什么呢？夜晚，我在灯下写稿，一（只支）飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚（拢扰）着我。
趁它停下来的时候，我一伸手捉住了它。
我的手指稍一用力，它不能动弹了。
但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一（股般）生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我（振震）惊，我忍不住放了它。
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。
2020-2021学年人教部编版四年级下册语文 第五单元检测卷 (含答案)
第五单元一、读拼音,写同音字。
(8分)xiāng chà sǔn juān( )金边 ( )那 竹( ) 杜( )( )信 树( ) ( )失 ( )款二、比一比,再组词。
(6分)1.{努( )怒( )2.{仅( )汉( )3.{烂( )栏( )三、选词填空。
(4分)奇观 壮观 美观 乐观1.我站在大堤上,欣赏了钱塘江大潮这一( )。
2.今日,我才真正领略到海上日出的( )。
3.妈妈性格非常( ),遇到什么难事也不见她愁眉苦脸。
4.赵州桥不但坚固,而且非常( )。
四、把下列词语补充完整,并选择恰当的词语填空。
(填序号)(8分)①( )壁断崖 ②盘( )而上 ③神清( )爽④五( )缤纷 ⑤变化多( ) ⑥金( )辉煌我们沿着山路 。
路途中,不仅看到了 的野花,还看到了从 上倾泻下来的瀑布。
来到山顶,一座 的宫殿立在我们眼前。
眺望远方,顿时让人感觉到 。
五、连一连。
(4分)1. 扩大亮光 2. 葱郁的 山涧 负着上升 融化的 树丛 努力重荷 高悬的 雪水 发出 范围 盛开的 白莲六、按要求完成句子。
(8分)1.我在浙江金华游双龙洞的北山。
(修改病句)2.我就只看见一片灿烂的亮光。
这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易。
(用恰当的关联词连成一句话)3.这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)4.模仿例句,补写句子。
例:怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
怎样美的一幅画呢? , ,,是这样美的一幅画。
七、按课文内容填空。
(7分)1.《海上日出》的作者是,课文第二、三自然段是按照的顺序来写的。
2.《记金华的双龙洞》是按照的顺序来写的,重点写了和之间的孔隙。
3.《记金华的双龙洞》一文中,作者在介绍洞口的时候,用“在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤”来说明,运用了说明方法,形象地写出了双龙洞的,给人以直观的印象。
八、口语交际。
(5分)近年来,四川九寨沟自然风景区人满为患,宾馆和饭店排放的污水、汽车的尾气、游客扔的垃圾已经直接影响和污染了这里的植被、空气、水源……1.假如你是景区的管理员,你会采取什么措施来保护景区环境?(2分)2.你想对游客说些什么?(3分)九、阅读理解。
(优)四年级下册语文试题第五单元课外阅读专项测试卷(含答案)人教统编版
四年级下册第五单元课外阅读专项测试卷姓名：____________(一)夏日夜景夏天的夜，带着温馨的夜风，带着热闹的蛙声，静悄悄地走近了我们。
翘首昂视，一匹柔美光滑的蓝色绸缎披盖了整个夜空。
几颗星星眨着慵懒的眼睛，簇拥着一轮明月。
它像一个闪闪发光的玉盘悬挂在天际，把皎洁的光华洒向人间。
我远远地凝视着它，觉得它远得如同缥缈的仙境。
可忽而我又觉得它离我们很近很近，近得仿佛可以看见玉兔在月桂树下捣仙丹的情景。
我漫无目的的沿着湖边走，在湖水的倒映下，我看见它正悄悄地跟着我，一刻也不分离。
突然间，我竟然对它生了气。
在这样静寂的夜晚，我本可以一人独自漫步，偷偷的想自己的心事，可是它却偏要跟随着我，窥探我的内心世界。
看着湖里得意扬扬的它，我猛地拾起一块石子，扔向水中的月亮。
水里的玉盘被打碎了，化作千万条银鱼在湖面上翻飞。
听！草丛里，小河边，青蛙、蝈蝈、蛐蛐正欢快地唱着小夜曲，举行夜间音乐演奏会呢。
噢，是我错了，夏日的夜本来就是属于大家的，美好的事物本该众人拥有的，我怎能单独享受呢我抬起头，歉意地对月亮笑笑，它像刚才一样，用柔和的目光注视着我。
身旁的冬青叶子在月亮下，像上了蜡似的，晶晶然如镜之新开。
虞美人羞涩地在黑夜中展开花蕾。
鲜红的花朵在柔美的月光中，像一颗颗红玛瑙，又似一只只小灯笼。
辽阔的田野早进入了梦乡。
那翡翠般的禾苗，那崎岖不平的田埂，那发散着宜人芳香的小花，在这温馨的夏夜里也闭上了蒙眬的睡眼，在风儿轻柔的吹拂下，在青蛙欢乐的伴奏声中做着香甜的梦。
哦，迷人的夏夜！1. 写出下列各字的形近字，再分别组词。
(4分)歉 ( ) 拥 ( ) 眨 ( ) 漫 ( )___( ) ___( ) ____( ) ____( )2. 在文中用“_________”画出两句拟人句，体会一下这样写的好处。
___________________________________________________________3. 翘首昂视空中的明月，作者的情感发生了怎样的变化？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4. 短文中，作者抓住了哪些事物描写夏日夜景？说说给你印象最深的夜景是什么？___________________________________________________________ ___________________________________________________________5. “哦，迷人的夏夜！”这一句在全文结构上所起的作用是( )(多选)A. 总结全文，点明文章中心B. 点题，抒发作者感情C. 过渡，承上启下D. 总领全文，概括文章内容（二）春潮北方的二月，春天在进攻，冬天在撤退。
人教版四年级语文下册五六单元月考卷
人教版四年级语文下册五六单元月考卷一、看拼音写词语.（8分）fēng qù zhuāng shì yù wàng bái lù（）（）（）（）bīn fēn guī cháo lán gān jìng jiè（）（）（）（）二、用“√”选出加点字的正确读音.（3分）悄然（qiāo qiǎo）湖畔（pàn bàn）违背（wéi wèi）尘垢（hòu gòu）磕绊（kē qù）吮吸（yǔn shǔn）三、比一比，再组词.（4分）桑（）谐（）耸（）菊（）嗓（）楷（）茸（）萄（）四、补充词语.（9分）（）繁（）茂多姿（）（）改（）换（）（）（）长辞热（）盈（）（）前（）后（）强（）息雄心（）（）（）（）以赴五、照样子写词语.（2分）红彤彤（ABB）清香袅袅（ABCC）六、写出下面句子所运用的修辞手法.（5分）1.几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来. （）2.危楼高百尺,手可摘星辰. （）3.极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛. （）4.春天真美!你看燕子飞回来了,麦苗醒过来了,油菜花开了……（）5.是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?是田间玩耍的孩子们. （）七、根据所学内容判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”.(5分)1.《触摸春天》是以一个特殊的小女孩的角度来感受春天的,这个小女孩就是盲童安静. （）2.《永生的眼睛》中,当年14岁的“我”和现在的14岁的女儿,对亲人捐献角膜态度是一样的.（）3.《花的勇气》一文中,作者在爱花——盼花——寻花看花的过程中,被小的花儿傲风斗雨的精神所感染.（）4.“我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它.”“糟蹋”在句中是侮辱的意思这句话强调了两种人生态度,前者是负责的态度,后者是不负责的态度.（）5.《渔歌子》的作者是唐代的张志和.“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”两句诗点明时间是夏季,地点是西塞山前.（）八、默写古诗.（5分）乡村四月作者：， .， .九、句子训练.（3分）1、月亮挂在空中（改为比喻句）2、星星在天空中闪烁.（改为拟人句）3、《麦哨》这篇课文，让我回忆起许多童年趣事（改为反问句）十、课文内容回顾.（11分）1、《生命生命》一文给我们的启示是2、作品《老人与海》的作者是美国作家是（）（A．海明威B．安徒生）3、《草房子》的作者是（）.（A．叶圣陶 B.曹文轩 C、冰心）3、描写了诗中有画，画中有诗.我能从诗“，”中感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景.4、我的一生始终保持这这样一个信念，生命的意义在于，在于，而不是接受，也不是在于 .（爱因斯坦）5、采菊东篱下， .（陶渊明）6、，月明荞麦花如雪.（白居易）7、黄梅时节家家雨, .十一、阅读理解.（20 分）（一）课内阅读（9分）若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景.他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来.（）的红霞,( )的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、（）的田园风景画.1.把文中词语补充完整.(3分)2.“好友”指的是什么?(2分)3.“他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来.”“天高地阔”在这里的意思是( )(2分)A.吃得很多.B.吃的时间很长.C.吃的地方很开阔,心情很放松.4发挥想象,用几句话描写你家吃晚饭的情景.(2分)（二）课外阅读.（11分）一个人的山水田园(节选)①这时的村庄,亮起点点如豆的灯光,其中有一盏会收留我,温暖我②乡村的夜晚,静谧空旷.偶尔路上细碎的脚步声和隐约的谈论,引得四邻的狗叫成一片.狗的叫声在村庄的上空荡漾.月亮一会儿藏在树后,一会儿躲进云里.月光下,村庄的睡眠,踏实而酣畅.③鸡鸣狗叫的清晨,推开院门,迎来乡村的好空气.我的院落里架着黄瓜和豆角,种着土豆和白菜.就用这些可爱的植物养活我知足的胃每月逢二和七的日子,去镇上赶集,买来油盐酱酷和粗布衣服.回来的路上,讨一根长长的竹竿,闲时用来牧鹅或钓鱼.在乡间的小路上,白鹅是最体面的绅士,一路曲项向天歌.在鹅群嬉戏的溪水边的青草地上含一棵叫不出名字的草,躺在蓑衣上,看天上云飞云走,或者甩出鱼钩,独坐南风中,水波不兴,鱼钩不动,渔人自乐,春钓雨雾夏钓早, A .④我还要在南岭上遍种桃树、杏树、梨树、苹果树、樱桃树,还有香椿树和苦楝树.这些美好的树木,受南岭的阳光和水土的恩泽,有一天会开灼灼的花,结累累的果.就是花果都老去,也还有香椿和苦楝，用淡淡的苦香抚慰我.⑤南岭脚下的田地里长着憨厚淳朴的花生和红薯,英姿飒爽的玉米和高粱它们提醒着我时令和农事,让季节在村庄里隐退节气凸现;让我记住清明谷雨春播, B ;记住小暑锄草,二伏种菜……祖先传下来的农谚,纵使过了千年也还灵验.⑥最爱乡村的冬季,落了叶子的树,干枝凌乱地定格在屋后村头,让冬天没有边际地萧瑟.参差的屋顶上落满白雪,几只麻雀起起落落,打破银装素裹的沉默.在这样的夜晚煎雪煮茶,围着火炉一边说话儿,一边烤喷香的栗子,用炉火和语言守住温暖,抵抗严寒.1.请把下面两句话分别填到文中A、B两处.(只填序号)(2分)a.白露秋分收获b.秋钓黄昏冬钓草2.文章一共描写了五幅图画,请你将它们对号入座.(只填序号)(5分)A.冬日煎雪煮茶B.山脚亲耕农事C.南岭遍种树木D.清晨赶集牧鹅E.夜晚静谧空旷（1）①、②自然段描写的是: (2)③自然段描写的是:(3)④自然段描写的是: (4)⑤自然段描写的是:(5)⑥自然段描写的是:4.下面说法符合文意的一项是（）.（2分）A.乡村的夜晚,四邻的狗叫成一片,十分热闹.B.因为“我”最喜爱乡村的冬季,所以对于乡村的其他季节就很讨厌.C.这篇文章表达了作者对乡村田园生活的向往和热爱.5.如果我们有机会去体验乡村的田园生活,最想做的一件事是什么,请写在下面.(2分)十二、习作.（25分）在“走进田园”的综合性学习中，你一定看到了很多优美的景色吧！也把你最喜欢的一处景物写成一篇习作.注意语句通顺，内容要具体.题目自拟，400字左右.。