04 概率
概率计算及条件概率
案例三:股票价格波动的概率分析
总结词
复杂概率分析
VS
详细描述
股票价格波动受多种因素影响,因此对其 波动进行概率分析较为复杂。投资者可以 通过历史数据和相关模型来分析股票价格 波动的概率,从而做出更明智的投资决策 。
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1表示事件一定会发生。
概率的计算方法是通过长期实 验或观测得到的频率来估计。
概率的取值范围
01
概率的取值范围是闭区间[0,1],包 括0和1。
02
当概率等于0时,表示事件不可能 发生。
当概率等于1时,表示事件一定会 发生。
03
概率值越接近0,事件发生的可能 性越小;概率值越接近1,事件发
生的可能性越大。
06
概率计算及条件概率的案例分析
案例一:抛硬币的概率计算
总结词
简单概率计算
详细描述
抛硬币只有正面和反面两种可能的结果,因此概率计算相对简单。正面朝上的概率为0.5,反面朝上的概率也为 0.5。
案例二:天气预报的概率模型
总结词
概率模型的应用
详细描述
天气预报中经常使用概率模型来预测未来天气情况。例如,预报员可能会给出“明天下雨的概率为 70%”这样的描述,这意味着下雨的可能性较大。
条件概率在机器学习中的应用
分类器性能评估
在机器学习中,条件概率用于评估分类器的性能。通过计算条件概率,可以了 解分类器在不同类别下的表现。
特征选择
条件概率在特征选择中也发挥了作用,可以帮助理解特征与目标变量之间的关 系,从而选择最有用的特征。
05
概率与条件概率的区别与联系
概率与条件概率的区别
定义
概率在风险评估中的应用
0-9数学概率
0-9数学概率
首先,0-9这十个数字的出现概率定律是指,当某一个给定的数字重复出现时,它们出现的概率大致遵循相同的规律。
基于此定律,每一个数字的出现概率大致是相同的,但也会有一定的差异。
比如,当抛掷1枚硬币时,正反面出现的概率都是50%,也就是说,抛掷1枚硬币,正反面出现的概率是完全相同的,但是数字0-9的出现概率却不会完全相同,每一个数字的出现概率会有一定的差异。
其次,0-9这十个数字的出现概率定律还表明,每一个数字的出现概率也会受到其他因素的影响,比如抽取的样本数量、抽样方式等因素。
比如,如果抽取的样本数量较少,那么每一个数字出现的概率就会受到较大的影响,而如果抽取的样本数量较大,那么每一个数字出现的概率就会受到较小的影响。
最后,0-9这十个数字的出现概率定律也表明,受数学规律影响,这十个数字的出现概率是不断发生变化的,即在实际操作中,这十个数字的出现概率可能会有一定的偏差,但是越接近概率定律给定的出现概率,越能表明实验结果的客观性和可靠性。
概率论与数理统计(本科)04(§1)
立信会计学院
数统系 数统系
1
概率论与 数理统计
4
JINSW 本科 4
Jinsw
2
*例1:在分别写有1,2,3,4,5,8的 六张卡片中任取两张,把卡片上的两个数字组成 一个真分数,求所得分数是既约分数(最简分 数)的概率。 解: A { 所得分数是既约分数 }
JINSW 本科 4
5
解: (3) 其余两个球可在剩下 共有 2 3 种排法; 的两个位置任意排放,
JINSW 本科 先将第1、2号球排在任意相邻位子, 4
n P4 4! 24 mC 2 3 2 12 P (C ) mC / n 12 / 24 1 / 2
(4)1号球排在2号球的右边,交换1号球 于2号球的位置便对应于1号球在2号 球的左边,反之亦然。二两种排法种数 相同,各占总排法数的一半,则
P( A B ) 1 {P( A) P( B) P( AB)} P( A) 333 / 2000 P( B) 250 / 2000
JINSW 本科 4
又由于一个数同时能被6与8整除。 就相当于能
2000 84 , 得 被 2 4 整 除 。 因 此 , 由 83 24 83 P( AB) ,于是所求概率为 2000 250 83 3 333 p 1 2000 2000 2000 4
nC
3
JINSW 本科 *例2: 一个袋子中装有10个大小相同的球, 其 4
中3个黑球,7个白球,求(1)从袋子中任取一 球,这个球是黑球的概率; (2)从袋子中任取两 球, 刚好一个白球一个黑球的概率以及两个球全是 黑球的概率。
解: (1)n C 10 m A C 3
用树状图或表格求概率
条件概率计算
定义:在事件B发生的情况下,事件A发生的概率 公式:P(A|B) = P(AB) / P(B) 应用场景:在多个条件相互关联的情况下,计算某一事件发生的概率 注意事项:条件概率需要考虑各事件之间的关联性,避免独立性假设的错误
独立事件概率计算
定义:两个或多 个事件同时发生 的概率等于各事 件概率的乘积
概率定义
概率是描述随机 事件发生可能性 大小的数值
概率取值范围在0 到1之间
概率等于随机事 件发生次数与总 次数之比
概率越接近1,随 机事件发生的可 能性越大
概率计算公式
概率定义公式:P(A)=事件A发生的次数/所有可能事件的总数 条件概率公式:P(A|B)=P(A∩B)/P(B) 贝叶斯公式:P(A|B)=P(B|A)P(A)/P(B) 概率的加法公式:P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B)
公式: P(A∪B∪C)=P( A)×P(B)×P(C)
应用场景:多个 独立因素共同影 响一个结果的情 况
注意事项:事件 之间必须相互独 立,否则计算结 果不准确
Part Three
表格计算概率
表格构建
确定事件和概率 列出所有可能的结果 计算每个结果的概率 构建表格并记录结果
事件概率计算
定义:表格计算概率是一种通过列出所有可能事件及其对应的概率来计算概率的方法。
概率值范围
概率值应在0到1 之间,包括0但不 包括1
概率值表示某一 事件发生的可能 性大小
概率值总和应为1, 即所有可能事件 的概率之和为1
概率值可以为小 数、分数或百分 数
概率的独立性
定义:两个事件之间没有相互影响,一个事件的发生与另一个事件的发生无关。
《概率论与数理统计》第04章习题解答
第四章 正态分布1、解:(0,1)ZN(1){ 1.24}(1.24)0.8925P Z ∴≤=Φ={1.24 2.37}(2.37)(1.24)0.99110.89250.0986P Z <≤=Φ-Φ==-= {2.37 1.24}( 1.24)( 2.37)(1.24)(2.37)0.89250.99110.0986P Z -<≤-=Φ--Φ-=-Φ+Φ=-+=(2){}0.9147()0.9147 1.37{}0.05261()0.0526()0.9474 1.62P Z a a a P Z b b b b ≤=∴Φ==≥=-Φ=Φ==,,得,,,得2、解:(3,16)XN8343{48}()()(1.25)(0.25)0.89440.59870.295744P X --∴<≤=Φ-Φ=Φ-Φ=-= 5303{05}()()(0.5)(0.75)44(0.5)1(0.75)0.691510.77340.4649P X --<≤=Φ-Φ=Φ-Φ-=Φ-+Φ=-+= 31(25,36){25}0.95442(3,4){}0.95X N C P X C X N C P X C -≤=>≥、()设,试确定,使;()设,试确定,使解:(1)(25,36){25}0.9544X N P X C -≤=,{2525}0.9544P C X C ∴-≤≤+=25252525()()0.954466()()2()10.9544666()0.9772,21266C C C C CC CC +---Φ-Φ=-Φ-Φ=Φ-=Φ=∴==即, (2)(3,4){}0.95XN P X C >≥,331()0.95()0.952231.6450.292C CCC ---Φ≥Φ≥-≥≤-即,,4、解:(1)2(3315,575)XN4390.2533152584.753315{2584.754390.25}()()575575(1.87)( 1.27)(1.87)1(1.27)0.969310.89800.8673P X --∴≤≤=Φ-Φ=Φ-Φ-=Φ-+Φ=-+= (2)27193315{2719}()( 1.04)1(1.04)10.85080.1492575P X -≤=Φ=Φ-=-Φ=-=(25,0.1492)YB ∴4440{4}(0.1492)(10.1492)0.6664ii i i P Y C -=∴≤=-=∑5、解:(6.4,2.3)X N{}{}1()81(1.055)10.85540.14462.3(85}0.17615 6.451(0.923)(0.923)0.82121()2.3P X P X X P X -Φ>-Φ-∴>>======->-Φ-Φ-Φ6、解:(1)2(11.9,(0.2))XN12.311.911.711.9{11.712.3}()()(2)(1)(2)1(1)0.20.20.977210.84130.8185P X --∴<<=Φ-Φ=Φ-Φ-=Φ-+Φ=-+= 设A ={两只电阻器的电阻值都在欧和欧之间} 则2()(0.8185)0.6699P A ==(2)设X , Y 分别是两只电阻器的电阻值,则22(11.9,(0.2))(11.9,(0.2))X N Y N ,,且X , Y 相互独立[]22212.411.9{(12.4)(12.4)}1{12.4}{12.4)}1()0.21(2.5)1(0.9938)0.0124P X Y P X P Y -⎡⎤∴>>=-≤⋅≤=-Φ⎢⎥⎣⎦=-Φ=-=7、一工厂生产的某种元件的寿命X (以小时计)服从均值160μ=,均方差为的正态分布,若要求{120200}0.80P X <<≥,允许最大为多少解:因为2(160,)XN σ由2001601201600.80{120200}()()P X σσ--≤<<=Φ-Φ从而 40402()10.80()0.9σσΦ-≥Φ≥,即,查表得401.282σ≥,故σ≤8、解:(1)2(90,(0.5))XN8990{89}()(2)1(2)10.97720.02280.5P X -∴<=Φ=Φ-=-Φ=-= (2)设2(,(0.5))X N d由808080{80}0.991()0.99()0.99 2.330.50.50.5d d d P X ---≥≥∴-Φ≥Φ≥≥,,,即 从而d ≥ 9、解:22~(150,3),~(100,4)X Y X N Y N 与相互独立,且则(1)2221~(150(100,3)4)(250,5)W X Y N N =+++=()222222~2150100,(2)314(200,52)W X Y N N =+-⨯+-⨯+⨯=-22325~(125,)(125,(2.5))22X Y W N N +== (2)242.6250{242.6}()( 1.48)1(1.48)10.93060.06945P X Y -+<=Φ=Φ-=-Φ=-= 12551255125522212551251255125()1()(2)1(2)2.5 2.522(2)220.97720.0456X Y X Y X Y P P P ⎧+⎫++⎧⎫⎧⎫->=<-+>+⎨⎬⎨⎬⎨⎬⎩⎭⎩⎭⎩⎭--+-=Φ+-Φ=Φ-+-Φ=-Φ=-⨯=10、解:(1)22~(10,(0.2)),~(10.5,(0.2))X N Y N X Y ,且与相互独立22~(0.5,2(0.2))(0.5,(0.282))X Y N N ∴--⨯=-0(0.5){0}()(1.77)0.96160.282P X Y ---<=Φ=Φ=(2)22~(10,(0.2)),~(10.5,)X N Y N X Y σ设,且与相互独立222~(0.5,2(0.2))(0.5,(0.2))X Y N N σ∴--⨯=-+0.90{0}P X Y ≤-<=Φ=Φ由1.28≥,故σ≤11、设某地区女子的身高(以m 计)2(1.63,(0.025))WN ,男子身高(以m 计)2(1.73,(0.05))MN ,设各人身高相互独立。
概率论与数理统计最简单讲解
概率论与数理统计最简单讲解1 简介概率论是研究随机现象和概率规律的数学分支,一般分为经典概率、几何概率和统计概率。
数理统计是一个应用概率论于实际问题的统计学分支,主要研究样本及其分布、估计和假设检验等内容。
2 概率论的基本概念概率是指某件事情发生的可能性大小,用数字表示。
0表示不可能发生,1表示肯定发生,0~1之间的数字表示可能性大小。
概率分为主观概率和客观概率。
主观概率是指根据经验、知识、直觉等主观因素来判断某件事情发生的可能性大小。
而客观概率则是通过实验、统计等客观方法来计算某件事情发生的可能性大小。
3 经典概率和几何概率经典概率适用于“随机事件有限且等可能”的情形,如掷骰子,扑克牌等。
设事件A发生的可能性为P(A),则概率公式为:P(A)=有利样本数/总样本数。
几何概率适用于具有可度量性的随机现象,如从一个圆环上随机抽取有色球的概率,可以通过求圆环表面积和有色球的面积比来计算概率。
4 统计概率和条件概率统计概率是指基于概率分布函数,用频率的稳定性代替概率来计算随机事件发生的可能性大小。
条件概率指已知事件B发生的前提下,事件A发生的概率大小。
条件概率公式为:P(A|B)=P(AB)/P(B)。
5 数理统计的基本概念数据分为总体和样本两类。
总体是指研究对象的全体。
样本是指从总体中选出的一部分观测值。
统计量是从样本数据得到的量,通常用统计量来描述总体的某些特征。
6 样本分布样本的分布会受到样本容量、总体分布和抽样方式等因素的影响。
常见的样本分布有正态分布、t分布、F分布等。
其中正态分布是最重要的一种样本分布,因为它在自然界和社会方面都普遍存在。
7 参数估计参数估计是指通过样本数据来推断总体参数的值。
根据点估计和区间估计两种方式,可以计算出总体平均数、标准差、比例等各类参数的值。
8 假设检验假设检验是指将总体分布的某个特性提出一个假设,并利用样本数据来检验该假设的正确性。
假设检验包括两类错误:一类是将假设的否定但事实上是正确的,称为第一类错误;另一类是将假设的接受但事实上是错误的,称为第二类错误。
《概率论》课件
物理学
描述粒子在气体或液体中的运动状态。
金融学
用于股票价格和收益率的分析。
隐马尔科夫模型
定义
隐马尔科夫模型是一种特殊的马尔科夫模型 ,其中观测状态与隐藏状态有关,而隐藏状 态之间相互独立。
应用
语音识别、手写识别、生物信息学等领域。
05
大数定律与中心极限定理
大数定律及其应用
大数定律
在独立重复试验中,当试验次数趋于无穷时,事件发 生的频率趋于该事件发生的概率。
《概率论》ppt课 件
目录
• 概率论简介 • 概率的基本性质 • 随机变量及其分布 • 随机过程与马尔科夫链 • 大数定律与中心极限定理 • 贝叶斯统计推断
01
概率论简介
概率论的定义
概率论
研究随机现象的数学学科,通过数学模型和公式 来描述随机事件、随机变量和随机过程。
随机变量
表示随机现象的数值变量,其取值具有随机性。
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计算机科学
概率论在计算机科学中用于算法设计和数据 挖掘等领域。
02
概率的基本性质
概率的公理化定义
概率的公理化定义是概率论的基础,它规定了概率的几个基本性质,包括非负性 、规范性、可加性和有限可加性。
非负性指的是任何事件的概率都不小于0;规范性指的是必然事件的概率为1;可 加性指的是两个独立事件的概率等于它们各自概率的和;有限可加性指的是任意 有限个两两独立的事件的概率等于这些事件概率的和。
应用
在统计学中,大数定律用于估计样本的统计量和参数 ,如平均值、方差等。
中心极限定理及其应用
中心极限定理
无论随机变量的分布是什么,当样本量足够大时,样 本均值的分布近似正态分布。
随机事件的概率计算
添加 标题
公式形式:P(A)=∑(P(B)×P(A∣B)),其 中B是互斥子事件
添加 标题
应用场景:适用于多个因素影响一个事件 发生的情况,通过综合考虑各个因素的贡 献程度来计算事件发生的概率
添加 标题
示例:掷骰子时,出现偶数点的概率为 3/6,可以分解为1/6的概率出现2点、 1/6的概率出现4点、1/6的概率出现6点, 三者之和为3/6。
(B)。
应用:在概率论 中,独立事件的 概率加法法则常 用于计算多个独 立事件同时发生
的概率。
条件:独立事件 A和B必须满足 条件,即在事件 A发生与否与事 件B发生与否之 间没有相互影响。
举例:掷一次骰 子出现1点和掷 一次骰子出现2 点是两个独立事 件,它们同时发
生的概率是 1/6*1/6=1/36。
添加标题
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概率具有可加性
添加标题
添加标题
概率具有可结合性
Part Two
随机事件的分类
必然事件
定义:在一定条件下一定会发生的事件 举例:太阳从东方升起 概率:1 特点:不受其他事件影响,一定会发生
随机事件
定义:在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件。 分类:按照发生的可能性,随机事件可以分为必然事件和不可能事件。 必然事件:在一定条件下一定会发生的事件,如掷一枚骰子,出现偶数点。 不可能事件:在一定条件下一定不会发生的事件,如掷一枚骰子,出现7点。
THANKS
汇报人:XX
斯公式
Part One
概率的基本概念
概率的定义
概率是描述随机事件发生可能性大小的数值。 概率取值范围在0到1之间,包括0和1。 概率越接近0,事件发生的可能性越小;概率越接近1,事件发生的可能性越大。 必然事件的概率为1,不可能事件的概率为0。
数学高中概率知识点总结
数学高中概率知识点总结一、基本概念1. 随机事件:在相同条件下,可能发生也可能不发生的事件,称为随机事件。
例如抛硬币、掷骰子、抽牌等都属于随机事件。
2. 样本空间:对一个随机事件进行研究,所有可能发生的基本结果的集合称为样本空间,用S表示。
例如抛硬币的样本空间为S={正面,反面}。
3. 事件:样本空间的子集称为随机事件。
例如抛硬币,事件A={正面},事件B={反面}。
4. 事件的概率:事件A在随机试验中发生的可能性大小,称为事件A的概率,通常用P(A)表示。
0≤P(A)≤1。
二、概率的计算1. 古典概率:如果一个试验的所有基本结果能够被认为等可能,那么事件A的概率P(A)就可以用下式来计算:\[P(A) = \frac{m}{n}\]其中m是事件A中有利于A发生的基本结果的个数,n是样本空间S中基本结果的总个数。
2. 几何概率:几何概率是指通过几何方法来计算事件的概率,常用于连续随机变量的概率计算。
3. 频率概率:频率概率是指在大量独立重复试验中,事件A发生的频率会趋向于事件A的概率。
例如掷骰子、抽球的实验中。
4. 条件概率:事件B已经发生的条件下,事件A发生的概率称为事件A在事件B的条件下发生的概率,记为P(A|B),计算公式为:\[P(A|B) = \frac{P(AB)}{P(B)}\]其中P(AB)表示事件A和事件B同时发生的概率。
5. 乘法定理:在概率计算中,事件A与事件B同时发生的概率可以用下式表示:\[P(AB) = P(A|B) \cdot P(B) = P(B|A) \cdot P(A)\]6. 加法定理:对于两个互斥事件A和B(即A和B不能同时发生),它们的概率可用下式表示:\[P(A \cup B) = P(A) + P(B)\]对于两个不互斥事件A和B,它们的概率可用下式表示:\[P(A \cup B) = P(A) + P(B) - P(AB)\]三、常见的概率分布1. 二项分布:二项分布是由n个独立的是/非试验组成的概率分布,其中每次试验的概率是p,成功的次数(假设记为X)的概率分布称为二项分布。
《高二数学概率》课件
如何将概率与统计结合应用
在实际应用中,概率论和统计学是相辅相成的。 在数据分析中,我们可以利用概率论中的知识来 理解和描述数据的随机性,从而更好地进行统计 推断和预测。
在统计推断中,可以利用概率论中的知识来评估 样本的代表性和可靠性,以及推断总体的特征和 趋势。
在概率论的学习过程中,可以通过引入实际数据 和案例来加深对概念和公式的理解,同时也可以 培养解决实际问题的能力。
概率的乘法性质
概率的减法性质
概率的完备性
若两个事件A和B是互斥 的,则
P(A∪B)=P(A)+P(B)。
若两个事件A和B是独立 的,则
P(A∩B)=P(A)×P(B)。
若事件A是事件B的子事 件,则P(A)≤P(B)。
所有事件的概率之和为1 ,即∑P(Ai)=1,其中Ai
表示第i个事件。
02
概率的计算方法
04
概率的应用
概率在日常生活中的应用
天气预报
通过概率计算,气象学家可以预测未来天气的变 化,从而为人们的出行和生活提供参考。
彩票
概率是彩票游戏的核心,玩家根据概率计算期望 收益,决定是否购买彩票。
医学诊断
医生在诊断疾病时,会考虑各种症状出现的概率 ,以做出更准确的判断。
概率在社会科学中的应用
市场调研
定义
离散型随机变量在某些特定取值 上具有确定的概率,这些概率可
以用概率分布列来表示。
例子
投掷一枚骰子,每个面向上的概率 是1/6,这是一个离散型随机变量 。
应用
在统计学、决策理论、可靠性工程 等领域有广泛应用。
连续型随机变量的概率分布
定义
连续型随机变量在某个区间内的 取值概率可以用概率密度函数来
数学用树状图或表格求概率
表格法是一种更为直观和简洁的方法,通过列出所有可能的结果和对应的概率,可以快速 地找到特定事件的概率。表格法的优点在于方便查找和计算,但需要注意的是,当事件的 可能性较多时,需要保证列表的完整性和准确性。
应用场景
树状图和表格法在各种概率计算场景中都有广泛的应用。例如,在统计学、决策分析、游 戏策略等领域中,都可以利用这两种方法来求解概率。通过学习和掌握这两种方法,可以 更好地理解和应用概率论的基本原理。
概率思维的培养
未来在教育和培训中,应该更加注重培养人们的概率思维。通过加强概率论的教育和培训,可以帮助人 们更好地理解和应用概率论的基本原理和方法,提高决策的科学性和准确性。
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02 树状图求概率
树状图的概念
树状图是一种图形化表示方法,用于 描述事件之间的因果关系或顺序关系 。在概率论中,树状图常用于表示多 个事件之间的概率关系。
树状图由节点和边组成,节点表示事 件,边表示事件之间的关系。
树状图的应用场景
排列组合问题
树状图可以用于解决排列和组合 问题,例如在组合数学中,通过 树状图可以直观地表示出不同组
实例二:抽签游戏
总结词
通过树状图或表格列出所有可能的结果,并计算每个结果的概率。
详细描述
抽签游戏也是一个常见的概率计算实例。假设有n个签,每个签被抽中的概率是 1/n。我们可以使用树状图或表格列出所有可能的结果(抽中或未抽中),并计 算每个结果的概率。
实例三:天气预报
总结词
通过树状图或表格列出所有可能的结果,并计算每个结果的概率。
合方式的数量。
概率计算
树状图可以用于计算多个事件同时 发生的概率,通过将每个事件的概 率相乘,可以得到最终的概率值。
《概率》PPT教学课文课件
练习2
2.在一个不透明的袋子中装有黑球 m 个、白球 n 个、红球 3 个,除颜
B 色外无其他差别,任意摸出一个球是红球的概率是( )
A. 3 m n
B. 3 mn3
C. m n mn3
D. m n 3
解析:任意摸出一个球共有(m n 3)种等可能的结果,
其中是红球的结果有 3 种,所以 P(红球) 3 . mn3
概率
学习目标
1.借助生活中实例了解概率的意义,渗透随机观念,能计算 一些简单随机事件的概率
2.在合作探究学习过程中,体验数学的价值与学习的乐趣.感受辩证思想
3.经历猜想试验——收集数据——分析结果的探索过程,丰富对随机现象的体 验,体会概率是描述不确定现象规律的数学模型
01 新课导入
新课导入
在相同条件下,某一随机事件可能发生也可能不发生.那么,它发生 的可能性究竟有多大?能否用数值刻画可能性的大小呢?下面我们 讨论这个问题.
② P(点数为奇数) 1 2
③ P(点数大于2且小于5) 1 3
例2
如图是一个质地均匀的转盘,转盘分成7个大小相同的扇形,颜色 分为红、绿、黄三种颜色.指针的位置固定,转动的转盘停止后,其 中的某个扇形会恰好停在指针所值的位置(指针指向两个扇形的交 线时,当做指向右边的扇形).求下列事件的的概率:
解:A区域的方格共有8个,标号3表示在这8个方格中有3个方格 各埋藏有1颗地雷.因此,点击A区域的任一方格,遇到地雷的概率
是3 8
例3
小王在游戏开始时随机地点击一个方格,点击后出现了如图所示的情 况.我们把与标号3的方格相邻的方格记为A区域(画线部分),A区域 外的部分记为B区域.数字3表示在A区域有3颗地雷.下一步应该点击A区 域还是B区域?
初中数学中的概率与统计中的事件的排列与组合
答案及解析
• 题目:某班有50名学生,从中选出5名代表参加数学竞赛,求选法的总数。 答案:1225 解析:这是一个组合问题,从50名学生中选出5名代表,可以使用组合公式C(n, k) = n! / (k!(n-k)!),其中n是总人数,k是选出的人数。所以答案是C(50, 5) = 50! / (5!(50-5)!) = 1225。
(r!(n-r)!)
排列与组合的 关系:P(n, r) =
C(n, r) * r!
排列与组合的 区别:排列考 虑顺序,组合 不考虑顺序。
排列的应用
解决实际问题:如安排日程、分配任务等 数学竞赛:如解排列组合题、逻辑推理题等 计算机科学:如算法设计、程序编写等 统计学:如样本抽取、数据整理等
排列的注意事项
排列的定义
排列是指从n个不同元素中取出m个元素,按照一定的顺序进行排列,得到的结果称为排列。 排列数公式:P(n,m)=n!/(n-m)! 排列的特点:有序性、无序性、确定性 排列的应用:解决实际问题,如彩票中奖、密码设置等
排列的公式
排列数公式: P(n, r) = n! /
(n-r)!
组合数公式: C(n, r) = n! /
其次,总共有C(10, 3) = 120种取球的情况。所以概率是P(A) = 20/120 = 7/10。
• 题目:一个盒子里有10个球,其中6个黑球,4个白球,从中随机取出2个球,求取出的球中至少有一个黑球的概率。 答案:11/15 解析:同上题,首先,取出的球中至 少有一个黑球的情况有C(6, 1)*C(4, 1) + C(6, 2) = 6 + 15 = 21种。其次,总共有C(10, 2) = 45种取球的情况。所以概率是P(A) = 21/45 = 11/15。
概率论与数理统计第04章随机变量的数字特征第2讲
| x-m |
2
| x - m | e 2
e
2
f ( x) d x
2
s 2 ( x - m ) f ( x) d x 2 . e - e
此不等式也可写为:
s P{| X - m | e } 1 - 2 e
2
(2.10)
16
这个不等式给出了, 在随机变量X的分布未知 的情况下事件{|X-m|<e}的概率的下限估计. 例 如, 在(2.10)式中分别取e=3s, 4s得到 P{|X-m|<3s}0.8889, P{|X-m|<4s}0.9375. 在书末附表1中列出了多种常用的随机变量的 数学期望和方差, 供读者查用.
2 2
2
4
方差的几个重要性质 (1) 设C是常数, 则D(C)=0. (2) 设X是随机变量, C是常数, D(CX)=C2D(X).
(3) 对任意两个随机变量X,Y, D(X+Y)=D(X)+D(Y) +2E{[X-E(X)][Y-E(Y)]} (2.5) 特别, 若X,Y相互独立, 则 D(X+Y)=D(X)+D(Y) (2.6) (4) D(X)=0的充要条件是X以概率1取以cm计)X~N(22.40, 0.032), 气缸的直径Y~N(22.50, 0.042), X,Y相互独立. 任取一只活塞, 任取一只气缸, 求活塞能装入 气缸的概率. 解 按题意须求P{X<Y}=P{X-Y<0}. 由于 X-Y~N(-0.10, 0.0025), 故有 P{X<Y}=P{X-Y<0}
概率论与数理统计
第四章 随机变量的数字特征
第2讲
1
例1 设随机变量X具有数学期望E(X)=m, 方差 D(X)=s20. 记X *=(X-m)/s . 1 1 * 则 E ( X ) E ( X - m ) [ E ( X ) - m ] 0; s s 2 X - m * *2 * 2 D( X ) E ( X ) - [ E ( X )] E s
概率与排列组合
概率的取值范围
概率的取值范围 是[0,1],表示事 件发生的可能性
大小。
概率取值越接近0, 表示事件发生的 可能性越小。
概率取值越接近1, 表示事件发生的 可能性越大。
必然事件的概率 为1,不可能事件
的概率为0。
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概率的分类
确定事件:在一 定条件下,一定 会发生或一定不 会发生的事件
随机事件:在一 定条件下,可能 发生也可能不发 生的事件
必然事件:在一 定条件下,一定 会发生的事件
不可能事件:在 一定条件下,一 定不会发生的事 件
排列组合的基本概念
排列的定义
排列是从n个不 同元素中取出 m个元素 (m≤n),按 照一定的顺序 排成一列。
0 1
排列的数学符 号表示为Aₙₙ 或Pₙₙ,其中n 表示元素个数, m表示取出元 素的个数。
0 2
排列的个数用 Pₙₙ表示,计 算公式为 Pₙₙ=n!/(nm)!,其中"!"表 示阶乘。
0 3
排列在组合数 学、概率论等 领域有广泛应 用。
0 4
排列的表示方法
符号表示:P(n, m)
意义:从n个不同元素中 取出m个元素的所有排列
的个数
计算公式:P(n, m) = n! / (n-m)!
示例:P(5, 3) = 5! / (5-3)! = 60
期收益。
概率与排列组合在统计学中 的应用:例如,在市场调研、 医学研究、社会学调查和质 量控制中,概率与排列组合
被用来分析和解释数据。
排列组合在计算机科学中的应 用:例如,在数据排序、加密 和解密、算法设计和计算机图 形学中,排列组合被用来处理
10.1.4概率的基本性质 高一下数学人教A版(2019)必修第二册
例3:从一批羽毛球中任取一个,如果其质量小于4.8 g的概率是0.3,质 量不小于4.85 g的概率是0.32,那么质量在[4.8,4.85)内的概率是( B ) A.0.62 B.0.38 C.0.70 D.0.68 例4:投掷一枚质地均匀的骰子,向上的一面出现1点,2点,3点, 4点,5点,6点的概率相等,记事件A为“出现奇数点”,事件B“ 向上的点数不超过3”,则P(A∪B)=______2__.
发生的概率等于这m个事件分别发生的概率之和,即
P(A1∪A2∪…∪Am)=P(A1)+P(A2)+…+P(Am).
思考: 若事件A和事件B互为对立事件,则它们的概率有什么关系? 和事件A∪B是必然事件,则P(A∪B)=1. 由性质3,得1=P(A∪B)=P(A)+P(B).
性质4: 如果事件A与事件B互为对立事件,那么P(A)+P(B)=1;
3
例5:一名射击运动员在一次射击中射中10环,9环,8环,7环,7环以下 概率分别为0.24,0.28,0.19,0.16,0.13.该射击运动员在一次射击中: (1) 射中10环或9环的概率;(2) 至少射中7环的概率.
解析:设“10环,9环,8环,7环,7环以下”的事件分别为A,B,C,D,E. 它们彼 此之间互斥,P(A)=0.24,P(B)=0.28,P(C)=0.19,P(D)=0.16,P(E)=0.13. (1)设“射中10环或9环”为事件M,则有M=A∪B,
对立事件一定是互斥事件,互斥事件不一定是对立事件.
思考
一般而言,给出了一个数学对象的定义,就可以从定义 出发研究这个数学对象的性质. 例如:在给出指数函数的定义后,我们通过定义域、值域、 单调性、特殊点等角度来研究函数性质. 类似地,在给出了概率的定义后,你认为可以从哪些角度研 究概率的性质?
04 赌博与概率论
赌博与概率论
《重要的艺术》一书的作者、意大利医生兼数学家卡当,据说他曾进行过大量的赌博.他在赌博时研究不输的方法,实际是概率论的萌芽.据说卡当曾参加过这样的一种赌法:把两颗骰子掷出去,以每个骰子朝上的点数之和作为赌的内容.已知骰子的六个面上分别为1~6点,那么,赌注下在多少点上最有利?
两个骰子朝上的面共有36种可能,点数之和分别可为2~12共11种.从图
中可知,7是最容易出现的和数,它出现的概率是
1
36
=
1
6
,卡当曾预言说押7最
好.
现在看来这个想法是很简单的,可是在卡当的时代,应该说是很杰出的思想方法.
在那个时代,虽然概率论的萌芽有些进展,但还没有出现真正的概率论.十七世纪中叶,法国贵族德·美黑在骰子赌博中,由于有要紧急处理的事情必须中途停止赌博,要靠对胜负的预测把赌资进行合理的分配,但不知用什么样的比例分配才算合理,于是就写信向当时法国的最高数学家帕斯卡请教.正是这封信使概率论向前迈出了第一步.
帕斯卡和当时第一流的数学家费尔玛一起,研究了德·美黑提出的关于骰子赌博的问题.于是,一个新的数学分支——概率论登上了历史舞台.概率论从赌博的游戏开始,完全是一种新的数学.现在它在许多领域发挥着越来越大,十分
重要的作用.。
04 常见概率分布
1 [ P ( X 0 ) P ( X 1 )]
1 [ 8 . 47 10 1 . 80 10 ] 1
10 8
单侧累积概率计算
至少有20名感染钩虫的概率为
150 ! X 150 X P ( X 20 ) P ( X ) 0 . 13 ( 1 0 . 13 ) X ! ( 150 X )! X 20 X 20
二项分布的图形特征
当=0.5时,分布对称;当 0.5,分布呈偏态; 当<0.5时分布呈正偏态;当>0.5时分布呈负 偏态;特别是当n值不是很大时,偏离0.5愈远, 分布愈偏。
随着n的增大,二项分布逐渐逼近正态分布。如 =0.3,n=5和n=10时,图形呈偏态,当 n=30时,图形已接近正态分布。一般地说,如 果n和n(1-)大于5时,常可用正态近似原理处 理二项分布问题。
1 0 8 7 7 8 . 4 7 1 0 1 . 8 0 1 0 2 . 1 1 1 0 2 . 3 0 1 0
单侧累积概率计算
至少有2名感染钩虫的概率为
150 150
150 ! X 150 X P ( X 2 ) P ( X ) 0 . 13 ( 1 0 . 13 ) X ! ( 150 X )! X 2 X 2
A A AA , 1 A AA , 1 A A , 1 2 3 2 3 2 3
3 ! 3 2 1 C 3 2 ! 1 ! ( 2 1 ) 1
2 3
C
2 3
表示“3取2的组合数”
2 2 3 2 P ( 2 ) C ( 1 ) 3
3例中2例有效的概率为:
概率计算公式推导
概率计算公式推导概率是用来描述事件发生的可能性的一种数学工具。
在概率论中,我们可以通过推导一些公式来计算概率。
一个事件的概率可以用一个介于0和1之间的数字来表示,其中0表示不可能事件,1表示必然事件。
以下是概率计算中常用的一些公式推导:1.加法定理加法定理是用来计算多个事件之和的概率的。
假设A和B是两个事件,P(A)表示事件A发生的概率,P(B)表示事件B发生的概率。
那么A和B中至少一个事件发生的概率可以通过以下公式来计算:P(A或B)=P(A)+P(B)-P(A且B)其中P(A且B)表示事件A和事件B同时发生的概率。
2.乘法定理乘法定理是用来计算多个事件同时发生的概率的。
假设A和B是两个事件,P(A)表示事件A发生的概率,P(B)表示事件B发生的概率。
那么A和B同时发生的概率可以通过以下公式来计算:P(A且B)=P(A)*P(B,A)其中P(B,A)表示在事件A已经发生的条件下,事件B发生的概率。
3.全概率公式全概率公式是用来计算一个事件的概率的,当我们无法直接计算该事件的概率时,可以通过已知的一些条件来计算。
假设B1,B2,...,Bn是一个事件的一个完备的一组互不相容的事件(即它们中的任何两个事件之间都没有交集),且它们的并等于整个样本空间。
假设A是一个事件,P(A)表示事件A发生的概率。
那么可以通过以下公式来计算P(A):P(A)=P(A,B1)*P(B1)+P(A,B2)*P(B2)+...+P(A,Bn)*P(Bn)其中P(A,Bi)表示在事件Bi已经发生的条件下,事件A发生的概率。
4.贝叶斯定理贝叶斯定理是用来计算一个事件在另一个事件已经发生的条件下的概率的。
假设A和B是两个事件,P(A)表示事件A发生的概率,P(B)表示事件B发生的概率。
那么A已经发生的条件下,B发生的概率可以通过以下公式来计算:P(B,A)=P(A,B)*P(B)/P(A)其中P(A,B)表示在事件B已经发生的条件下,事件A发生的概率。
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AB ; A B S
A
B
2、概率的运算 (1)概率的加法公式 A、简化式:当事件A与事件B互不相容时,事件和的概 率为事件A与事件B的概率之和:
P( A B) P( A) P( B)
A B
P( A B C ) P( A) P( B) P(C )
A
B
C
设A1 第一户访问对象为非直 系家庭 A2 第二户访问对象为直系 家庭
P( A1 A2 ) P( A1 ) P( A2 / A1 )
20 2 18 2 P ( A1 ) P ( A2 / A1 ) 20 20 19 18 2 P ( A1 A2 ) 0.095 20 19
P( xi )
x1
p1
x2
p2
xn
pn
P( xi )
x1 x2
xn
• 概率分布表、概率分布图显示: 随机变量取值对应的概率; 概率值随随机变量取值的变化而变化的趋势; 计算出随机变量落在某一区间内的概率 或随机变量取值小于或大于某一取值的概率。 • 由于概率取值满足完备性和互不相容性,概率分布必然有 如下性质: • 1.任一取值的概率都是非负的 pi 0 • 2.随机变量取遍所有值,其相应概率总和为1 • 因此概率加法可使用简单加法公式。
B、一般式:当事件A与事件B不满足互不相容时,事件 和的概率为事件A与事件B的概率之和减去事件A与事件B同 时发生的概率:
P( A B) P( A) P( B) P( AB)
A
AB
B
P( A B C ) P( A) P( B) P(C ) P( AB) P( AC) P( BC) P( ABC)
古典计算概率的方法:
当随机试验满足以下两个条件: A、它的样本空间只有有限个样本点; B、每个样本点出现的可能性相同。 这种随机试验称作古典型随机试验,简称古典概型。 对于古典概型,如果事件A包含m个样本点,则事件A的概 率为: A中包含的样本点的个数 m
P( A) 样本点总数 n
例:扔掷两枚均匀的硬币,求出现“两枚都朝上”的概率以 及“一枚朝上,一枚朝下”的概率。 m 1 m 2 1
例:根据某市职业代际流动的统计,服务性行业代际向下流 动的概率为0.07,静止不流动的概率为0.85,求服务性行业 代际向上流动的概率是多少?
设A 代际向下流动; B 代际不流动; C 代际向上流动 A、B、C互不相容
A B C S
P( A B C ) P( A) P( B) P(C ) 1 P(C ) 1 P( A) P( B) 1 0.07 0.85 0.08
(2)事件和 事件A与事件B至少有一个发生所构成的事件C,称作事件A 与事件B的事件和,记作: A B或A B
A B A B
(3)事件积 事件A与事件B同时发生所构成的事件C,称作事件A与事件B的 事件积,记作: A B或A B (4)互不相容: 若事件A发生必然导致事件B不发生,反之亦然,则称事件A与 事件B是互不相容的或互斥的。对于不相容事件有: AB (5)对立事件:(逆事件) A B 若事件A与事件B为互不相容事件,且 在一次试验或观察中必有其一发生,则 S 事件A与事件B为对立事件。对于对事件有:
P( AB) P( A) P( B / A)
例:根据统计结果,在自然生育情况下,男婴出生的概率为 22/43;女婴出生概率为21/43。某单位有两名孕妇,问两名 孕妇都生男婴的概率是多少?两名孕妇都生女婴的概率是多 少?其中一名孕妇生男婴、一名孕妇生女婴的概率是多少? 设A 第一名孕妇生男婴 , B 第二名孕妇生男婴
(2)概率的乘法公式 A、简化式:如果事件A与事件B相互独立,即事件A出现 的概率与事件B是否出现是无关的,反之亦然。那么,事件 A与事件B同时发生的概率等于事件A的概率与事件B的概 率的乘积: P( AB) P( A) P( B)
B、一般式:当事件A与事件B不满足相互独立时,即事 件A发生影响事件B发生的概率,反之亦然。那么,事件A与 事件B同时发生的概率等于事件A的概率与事件B在事件A 发生的条件下的条件概率的乘积:
1
4 2 3
A
B
C
例:为了研究父代文化程度对子代文化程度的影响,某大学 统计出学生中父亲具有大学文化程度的占30%,母亲具有大 学文化程度的占20%,而父母双方都具有大学文化程度的占 10%,问学生中任抽一名,父代至少有一名具有大学文化程 度的概率是多少?
设A 父亲具有大学文化程度 , B 母亲具有大学文化程度 P( A) 0.3; P( B) 0.2; P( AB) 0.1
A 第一名孕妇生女婴 , B 第二名孕妇生女婴 22 22 21 21 P ( A) ; P( B) P ( A) ; P( B) 43 43 43 43 22 22 0.2601 两名孕妇都生男婴的概 率 P( AB ) P( A) P( B) 43 43 21 21 两名孕妇都生女婴的概 率 P ( AB ) P ( A) P ( B ) 0.2401 43 43 一名孕妇生男婴、一名 孕妇生女婴的概率
(三)概率的计算方法 1、频率法:(样本频率
P( E ) lim f ( E ) lim
N N
总体概率)
n N
社区学龄前儿童女性所占比例的统计表
2、古典法: 随机试验:在相同条件下可以重复,且在每次试验前虽 不能预言会出现哪一种结果,但它共有多少种可能的结果又 是事先已知的。 (1)样本点和样本空间: 随机试验中的每一种结果称作一个样本点或称基本事 件 。而所有样本点的全体则称作样本空间S。 E i (2)随机事件:是基本事件自身或由基本事件组成的 集合。它是样本空间S的某个子集。
(一)什么是随机现象
客观现象 确定性现象:若„,则„——必然命题。 非确定性现象:若„,可能„——随机命题。
随机现象具有非确定性、随机性,同时具有统计规律性。
(二)概率的概念 概率是随机事件发生可能性大小的数量表示。 为了使可能性的大小能进行比较,概率的度量必须标准化。
不可能事件:P (ø)=0; 必然事件S: P(S)=1; 一般随机事件:0<=P(E)<=1
P( A B) P( A) P( B) P( AB) 0.3 0.2 0.1 0.4
例:某地对国外旅游者旅游动机进行了调查,发现旅游者出 于游览名胜的概率为0.219;出于异族文化的吸引占0.509; 而两种动机兼而有之的占0.102。问旅游动机为游览名胜或 为异族文化吸引的概率是多少? 设A 游览名胜 , B 异族文化的吸引 P( A) 0.219 ; P( B) 0.509 ; P( AB) 0.102 P( A B) P( A) P( B) P( AB) 0.219 0.509 0.102 0.626
P( A1 A2 ) P( A1 ) P( A2 / A1 ) 2 1 P ( A1 ) 0.1 P ( A2 / A1 ) 0.0526 20 19 P( A1 A2 ) 0.1 0.0526 0.00526
例:某居民楼共20户,其中直系家庭为2户,问访问第2户才 是直系家庭的概率是多少?
第四章 概率
第四章 概率
一、基础概率
对于通过抽样调查来研究局部推论到总体,必须通过概 率论作为工具或媒介。所以,学习统计推论必须先学习概率 论。通过概率论,可以知道在一定条件下总体的各种抽样结 果所具有的概率特性。而统计推论则是研究在发生了某种抽 样结果的情况下,判断它来自何种总体更为合理。 概率论的研究对象是随机现象。
3、全概公式与逆概公式(叶贝斯) (1)全概公式 A、如果事件 A1 , A2 , An为完备事件组,即有 (a) A1 , A2 , An 互不相容,且P( Ai ) 0 (b) A1 A2 An S n 则对于任一事件B皆有: P( B) P( Ai ) P( B / Ai )
P( AB AB) P( AB) P( AB) P( A) P( B) P( A)P( B) 22 21 21 22 0.4998 43 43 43 43
例:某居民楼共20户,其中直系家庭为2户,问访问2户都是 直系家庭的概率是多少?
设A1 第一户访问对象为直系 家庭 A2 第二户访问对象为直系 家庭
p
i 1
n
i
1
例:根据统计结果,在自然生育情况下,男婴出生的概率为 22/43;女婴出生概率为21/43。某单位有两名孕妇,问两名 孕妇生女婴数的概率分布? 22 22 0.2601 设 出生女婴数 P( 0) 43 43 0,1,2 22 21 21 22 P( 1) 0.4998 43 43 43 43
例:某年级共有学生100名,其中来自广东省的有25名,来 自广西壮族自治区的有10名,问任抽1名,来自两广的概率 是多少? 设A 来自广东省; B 来自广西壮族自治区
P( A) 0.25 P( B) 0.1 A与B互不相容 P( A B) P( A) P( B) 0.35
i 1
A1 A3 A5 A6
B
A4
A7
A2
A8
(2)逆概公式 A、如果事件 A1 , A2 , An为完备事件组,即有 (a) A1 , A2 , An互不相容,且 (b) A1 A2 An S P( Ai ) 0 事件B仅能与 A1 , A2 , An 之一同时发生,P( B) 0 那么事件B发生的情况下,事件 Ai 出现的条件概率为:
21 21 P( 2) 0.2401 43 43
P( xi )
0