2018年江苏省南通市高考语文四模试卷
最新2018-2019年南通市高考语文模拟试卷
高三综合练习语文试卷本试卷共8页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共8小题，共26分。
阅读下面材料，完成1—8题。
材料一《西游记》中的金箍棒，某种意义上就是孙悟空的化身和符号。
金箍棒什么样？书上说：“二丈（一丈约3.33米）多长，斗来粗细，两头两个金箍，中间一段乌铁。
”让人费解的是这“两个金箍”。
箍的作用，是防止开裂或分散的，比如木桶的桶箍、女孩子头上戴的发箍。
金箍棒中间是实心的“乌铁”，装两个箍岂不多余？金箍棒有能大能小的神通，可以放进耳朵里，所以叫“如意金箍棒”。
它还有一个神奇的来历，即它本来是大禹治水的时候“定江海浅深的一个定子”，也叫“定海神针”。
这个说法很有意思。
“定江海浅深的一个定子”中两个“定”字的意思不一样。
第一个“定”是“测定”的意思。
古人用什么来测定水位深浅呢？浅水用棍子一戳就知道，水深千百尺的大江大海如何测？用一根绳子拴上重物，扔到水里，然后拉上来量绳子的长度。
古代的船上有这种东西，是船锚的前身，叫做“碇子”或“椗子”。
“定”“碇”“椗”，应该是同一个东西。
写法不同是因为做“定”的材料不同，用石头做的叫“碇”，用木头做的叫“椗”。
我们从考古实物上，似乎看到了惊人的“巧合”。
1983年出土于福建晋江县深沪湾的宋代椗子，椗材是褐黑色的铁力木，长7.57米，两头宽分别为37厘米和32厘米，和古代的斗大小相当。
椗上有铁箍的锈迹，宽7厘米。
考古人员说，铁力木虽然质地坚密似铁，但毕竟是木，又要长期泡在水里，铁箍是为了增加整体强度、防止木材断裂安装的。
这样看来，金箍棒简直就是这条椗子的翻版啊！有一个民间传说，更加强了金箍棒和椗子的联系。
传说当年郑和下西洋，船队经过泉州湾时，适遇台风，一时浪涛激涌。
郑和立即下令将一根“镇海针”投入海中，风浪顿时平息。
这个传说的缘起，是因为当地浅海处有一根巨大的锚杆插在泥里，涨潮的时候不见，落潮的时候才可见。
江苏省南通实田家炳中学2017-2018学年度第二学期高三语文第四次模拟考试试题(解析版)
江苏省田家炳中学2017-2018学年度第二学期高三语文第四次模拟考试试题卷一、语言文字运用1.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）自古以来，中国人都是以道德视角谈贪污问题，认为要贪污，必须提高官吏的道德水准，使他们有一种清澈如水的，才可以一文不取。
这些都是道德性手段，而不是制度性手段，因此封建王朝才出现大家都说清廉，但人人都的恶果。
A. 防止节操阳奉阴违B. 防治节操口是心非C. 防止情操口是心非D. 防治情操阳奉阴违【答案】B【解析】【详解】本题考查近义词辨析能力。
解答此类题目，可以从语义的轻重、范围，适用对象，语体、感情色彩，语法搭配，句式特征等方面加以辨析，实词可用“去同存异组词法”“分解组词法”“反向组词法”“固定搭配法”“造句感知法”辨析。
防治：预防和治疗(疾病等)；预防和治理(灾害等)。
防止：预先设法制止(坏事发生)。
这里是说预防贪污发生，应选“防治”。
节操：气节操守。
情操：由感情和思想综合起来的，不轻易改变的心理状态。
这里是说让官吏有气节操守，应用“节操”。
口是心非：嘴里说的是一套，心里想的又是一套，心口不一致。
阳奉阴违：表面上遵从，暗地里违抗。
这里是说大家嘴里说要清廉，实际想的却是捞钱。
应用“口是心非”。
故选B。
2.下列各句中，没有语病的一句是（）A. 中华书局在经过论证与调研之后，认为原教材所承载的中华文化内容乃是中华传统文化中的经典内容，具有广泛的共同性和普适性。
B. 江苏泰州在社区文化建设中，通过建立道德银行、评选孝子孝女、举办“邻里节”等形式，大大加强了居民的道德水准和文明程度。
C. 近期全省受冷空气影响，气温明显下降，许多人又穿上了冬衣，但今春气温是否较去年同期有所降低，有关专家没有作出明确回答。
D. 近年来，国际原油价格回落，俄罗斯经济立刻进入寒冬，国民生产总值急剧下降，其根本原因是俄罗斯过分依赖石油出口所导致的。
【答案】C【解析】【详解】本题考查辨析并修改病句的能力。
2018届高三第四次模拟考试语文试卷含答案
2018届高三第四次模拟考试语文试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
思乡的基础是离乡，在乡的人不会思乡，“乡”作为价值形态无疑只对无乡者或离乡者才有意义。
只有当一个人在实际的存在状态中陷入了无家可归或有家难归的困境，“乡”才会作为一种补偿价值而成为流浪儿的精神支柱，成为思的对象。
这样，思乡就常常与作客相联系。
中国古代的大多数时期，知识分子的命运完全掌握在京城一批统治者(尤其是皇帝)的手中。
知识分子，尤其是中下层知识分子要想发挥自己的政治才能，就必须离乡漫游天下，尤其是游历京城。
在科举制度和异地为官制度的制约下，他们如果想要让统治者知道自己的才能，就必须离乡；而一旦做了官，或留在京城，或充任各地的地方官，又基本上很少能回到家乡做官。
然而，中小地主出身的士大夫都有浓厚的宗法乡土观念，不以他乡作故乡，因而家乡总是为他们难以忘怀。
林语堂指出：“关于中国社会所宗奉的五大人伦，其中四伦是与‘家’有关的。
此五大人伦即君臣之关系，父子之关系，夫妇之关系，以及兄弟和朋友之关系。
其最后一伦朋友之关系可为之合并于家庭，因为朋友乃为那些可以包括进家的范围内的人——他们是家族间的朋友。
”家的这种核心地位使士大夫知识分子在其仕进阶段总有一种流落他乡之感，时时体验到自己的作客身份和流浪状态。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
”王维作此诗时正当年少气盛，壮志满怀之时，本不应有思乡病。
但在王维的眼中，任何别的地方都是异己的，都无法取家乡而代之。
“异”字突出表明了诗人所处的是一个陌生的、异己的世界。
对于客子而言，异乡与家乡是敌对的，因而是“异乡”；而反过来，异乡中的游子，对于这个异乡而言，也是异己的、敌对的，因而是“异客”。
两个“异”字充分揭示了“异客”与“异乡”的敌对与距离，“异乡”不认同“异客”，“异客”更不认同“异乡”。
江苏省南通市2018届高三四模考试语文试题
【题文】根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章；文体不限，诗歌除外。
书信，历史悠久，种类繁多。
它传递信息，促进情感交流，体现浓厚的文化色彩和时代特征。
【答案】谁解家书味夜落月悬，独对孤灯，我静静撕开那信封，铺平。
我总爱望那绿绿的邮筒，总爱去收发室去找我的家书，在那重重叠叠的牵绊和祝福里去认领属于我的那一份。
我珍祝那安静的一刻，我不忍失去那自古至今家书所承载的内涵。
台湾作家林清玄说他的母亲每周给他寄一封信，每次的结尾都是“寒霜露重，望君保重。
”简简单单的八个字却成了林清玄眼中最动人的字眼，因为其中丰沛的爱，因为那剪不断的挂念，家书成了心的纽带，哪怕霜寒露重，我们亦可相互温暖。
翻开《傅雷家书》，我读出一颗深刻却细腻的心，一向暴躁的傅雷，在家信中虽常是教诲，但严厉的背后，更多的是一份血浓于水的关爱，能听见远及天涯的那声嘘寒问暖，亦是人生一大幸事吧！家书不仅饱含温情，更是一次亲切的交谈，一次心声的吐露，金圣叹在临死前留下的最后一封家书：“字付大儿春，咸菜与黄豆同吃，大有核桃滋味，此语一传，我无憾矣。
”潇洒才子金圣叹在死前亦不忘开玩笑，给那些想看他泣诉的小人留下最睿智的讽刺，此中的滋味谁解?谁从他踽踽独行的背影中读出那辛酸与寂寥？我想定是有的，定有人去认领那颗高贵的灵魂。
黄永玉收到叔父的来信，虽在咸宁改造，他却说：“这儿的荷花真美。
”他的叔父不是别人，正是在文革间写下的《中国服装史》的沈从文，这家书，是高洁情怀的吟哦，在其中我们读出了大师的从容。
最令我动容的家书是黄花岗七十二烈士之一林觉民的《与妻书》，他告诉妻子他有多爱她，告诉她他必须离开，为了千千万万人都可以像他们那样相爱、那样幸福，这是情丝包裹的家书，这是一战士明志的家书，这更是用生命传递爱的家书，他那不识字的妻子在用颤抖的手抚摸那信的时候，定是会哭成了泪人又擦干泪光下去的.而现在呢？在信息满天飞的时候，当电子邮件穿越地球村的时候，当电话安到家家户户的时候，谁又能静下心来读一封跋山涉水，风尘仆仆的信呢？乔治·默里迪斯在《森林的挽歌》中写道：“我们奔走，像相互追逐的行云，我行走了，像松果一样坠落。
南通市2018年高考语文考前前六套卷(卷五)
C组试卷2018年江苏高考语文全真模拟试卷五一、语言文字应用（15分）1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）什么是读书的心态呢?其实它就是与人的灵魂律动_________的心理状态。
宦海激浪，商战奔突，急功近利，立见实惠等等，都是一种令人_____________的高节奏___________。
至于那些为了应付考试而临阵磨枪的学生们，表象是在埋头读书，实为一种苦海心理的挣扎。
A．体戚相关心跳目眩律动B．息息相关心跳目眩躁动C．休戚相关目眩神迷躁动D．息息相关目眩神迷律动2．下列诗句中，没有使用对仗手法的是（3分）A．金阙晓钟开万户，玉阶仙仗拥千官。
B．日色才临仙掌动，香烟欲傍兖龙浮。
C．山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
D．去年花里逢君别，今日花开又一年。
3．下面是南京莫愁湖畔胜棋楼前一副对联。
填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（3分）烟雨湖山六朝梦，_________，________，仔细思量，__________，__________。
英雄儿女一枰棋，_________，________，如何结局，__________，___________。
①胜固欣然②我始欲愁③败亦可喜④人言为信⑤风吹皱一池春水⑥浪淘尽千古英雄A．④②⑤/①③⑥ B．①④⑥/②③⑤C．③②⑤/①④⑥ D．④①⑥/③②⑤4．下列是给一位老人的生日祝辞，其中运用得体的一项是（3分）A．室有芝兰春自韵，人如松柏岁常新B．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春C．落红不是无情物，化作春泥更护花D．出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦5．下列古代诗句与文段蕴含的意境情感最不符合的是（3分）美国旧金山的中国城中，常见这样一脸沧桑的面孔，操着夹杂粤语或闽南话的英语，却是华人的容颜。
他们来到这里，为的不过是买中国人爱吃的蔬菜，或者到餐馆吃一顿中餐。
其实胃口比乡音，比容颜，还要难以更改。
无论走到哪里，味蕾连接的胃口，永远牵动着人心深处最动人最温暖也最牢固的那一点。
最新-2018年江苏省南通市部分重点中学高三语文调研试卷 精品
2018年江苏省南通市部分重点中学高三语文调研试卷说明：本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，考试时间150分钟，满分150分。
第Ⅰ卷(选择题共42分)一、(18分，每小题3分)1．下列加点字的读音完全相同的一项是A．竖．井漱．口别墅．渊薮．庶．民B．诽．谤扉．页菲．薄斐．然悱．恻C．霹雳．鹤唳．瓦砾．罹．难砥砺．D．斥．责整饬．炽．热翅．膀敕．令2．下列各组词语中没有错别字的一组是A．荫凉家具店熙来攘往万变不离其宗B．标炳圆珠笔水乳交融成也萧何，败也萧何C．涵养钉书机绿草如茵文武之道，一张一弛D．题词副食品自抱自弃精诚所至，金石为开3．下列句子中标点符号完全正确的一项是A．白居易（772——846），唐代中期的现实主义诗人，他的《琵琶行》（并序）把琵琶女的命运和诗人自己的身世很自然的联系在一起，感伤意味较重。
B．我有时谈到人会怎样的尔虞我诈，他惊疑地睁大了眼睛，抗议道：“会这样的么？——不至于此吧？……”C．从《关于重庆谈判》一文的注释里，我们可以看到，当时为了顾全大局，我们党做了怎样的有原则的让步？进行了怎样的针锋相对的斗争？D．贾母笑道：“你不认得他？他是我们这里一个有名的破落泼皮户儿，南省俗谓作辣子，你只叫他‘凤辣子’就是了。
”4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A．在布什宣布美伊大规模战争结束以后，巴格达发生了一连串耸人听闻．．．．的爆炸事件，造成了多名驻伊美军伤亡，引起了国际各方的广泛关注。
B．前几年，浙江金华便出现了非法生产火腿的现象，但有关领导却不以为然．．．．，最终导致了“金华火腿”这一著名品牌严重受损的结局。
C．2018年8月，在雅典奥运会110米栏决赛中，中国选手刘翔喜获冠军，实现了中国在奥运会田径短道项目中奖牌零的突破，真是大快人心。
．．．．．D．在第九届女排世界杯最后一场比赛中国队3比0轻取日本队夺得冠军后，出现了匪．夷所思．．．的一幕：比赛结束后的很长时间内，日本富士电视台居然把画面定格在日本队身上，而没有将一丁点的画面留给冠军中国队。
2018届高三语文苏北四市一模试卷(教师版)
2018届高三苏北四市一模语文试卷（考试时间150分钟，共160分）一、语言文字运用（15分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）（3分）闲适和散漫都是从俗务中抽身出来的状态，心境却迥异。
闲适者回到了自我，在自己的天地里▲，悠然自得，内心是▲而澄澈的。
散漫者找不到自我，只好依然在外物的世界里东抓西摸，▲，内心是烦乱而浑浊的。
A.踯躅静谧无所适从B.徜徉静谧不知所措C.踯躅宁静不知所措D.徜徉宁静无所适从【答案】D（“踯躅”指徘徊不进；“徜徉”指安闲自在地步行。
“宁静”是指心情安静平和；“静谧”是指环境寂静。
“无所适从”指不知依从谁才好，也指不知道怎么办才好，强调“听从”；“不知所措”指不知该怎么对付，形容惊慌、窘迫。
）2.下列歌词中，没有．．使用比喻手法的一项是（）（3分）A.山是山，水是水，往事恍然如云烟，流浪心已憔悴，谁在乎？英雄泪。
（《英雄泪》）B.过去的誓言，就像那课本里缤纷的书签，刻划着多少美丽的诗，可是终究是一阵烟。
（《光阴的故事》）C.冷冷的冰雨在脸上胡乱地拍，暖暖的眼泪跟寒雨混成一块，眼前的色彩忽然被掩盖，你的影子无情在身边徘徊。
（《冰雨》）D.爱是漫长的旅途，梦有快乐梦有痛苦，悲欢离合人间路，我可以缝缝补补。
（《风雨无阻》）【答案】C（“你的影子无情在身边徘徊”是拟人；A项“往事恍然如云烟”是比喻；B项“就像那课本里缤纷的书签”，“可是终究是一阵烟”两句都是比喻；D项“爱是漫长的旅途”是比喻）3.下列交际用语使用不得体．．．的一项是（）（3分）A.今日家母古稀之庆，承蒙光临，蓬荜生辉，请开怀畅饮！B.拙著新近出版，敬赠阁下拜读，如获赐正，荣幸之至。
C.因身体抱恙，不能到会，坐失学习良机，深表遗憾。
D.令郎不愧是丹青世家子弟，他画的小狗呆萌可爱，惟妙惟肖。
【答案】B（拜读，谦敬词用错）4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）博览群书的文坛名宿冯亦代赞美说：“宗璞有丰厚的古典文学修养，自己又是个小说家、诗人，▲，▲；▲，这是我辈凡人所不能企及的。
最新-南通四县市2018届高三联合考试语文试题[整理] 精品
![最新-南通四县市2018届高三联合考试语文试题[整理] 精品](https://img.taocdn.com/s3/m/17a39ac83186bceb19e8bb81.png)
南通四县市2018届高三联合考试语文试题说明：l、本试卷满分为150分；考试时间150分钟；2、第I卷答案填涂在答题卡上，考试结束，请将笫I卷答题卡和第Ⅱ卷一并交出。
第I卷(选择题，共42分)一、(18分,每小题3分)1．下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是( )A．挟．嫌叶．韵携．手亦庄亦谐．邪．门歪道B．笑靥．吞咽．谒．见集腋．成裘夜．长梦多C．校庆．亲．家钟磬．切中肯綮．罄．竹难书D．耍赖．招徕赏赉．明眸善睐．万籁．俱寂2．下列词语中，没有错别字的一组是( )A．发韧流言蜚语犄角之势鹬蚌相持，渔人得利B．人材风尘仆仆合盘托出鞠躬尽瘁，死而后已c．精练秘而不宣不假思索精诚所至，金石为开D．昭雪贪赃妄法萍水相逢筚路蓝缕，以启山林3．下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )A．它不同于“美女妖且闲，采桑歧路间；柔条纷冉冉，落叶何翩翩。
”(曹植《美女篇》)中的落叶，因为那是春夏之交饱含着水分的繁密的叶子。
B．科学的教育理念和崇高的教育目标对老师提出了一个十分有意义的问题：老师是应当带着知识走向学生呢，还是应当带着学生走向知识?C．要问这座城市每年新增多少产值?我不知道；每年新盖多少座大楼?我不知道。
我只知道它正以前所未有的速度发展着。
D．此刻的萨达姆已经不是原来的公众形象，(总统、独裁者、民族英雄)而是一个众叛亲离的失败者、一个提克里特乡下土地的儿子。
4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )(1)文字虽然不是语言的________记录，但它必得拿语言作基础。
(2)我们处理一个问题，必须把两方面的事实和证据加以详细的叙述和比较，才能得到__________的结果。
(3)美英两国将土耳其作为有力筹码，以争取在未来战争中有效地__________萨达姆政权。
A．真实完备遏制 B．真实完善遏制C．如实完备牵制 D．如实完善牵制5．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是( )A．想象是一双美丽的翅膀：音乐无形，却能使人荡气回肠；话语无色，却能给人姹紫嫣．．．红．的风光。
江苏省田家炳中学2018年5月高三下学期四模考试语文试题
绝密★启用前江苏省田家炳中学2017～2018学年度高三下学期第四次模拟考试语文试题2018年5月一、语言文字运用（15分）1．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（3分）自古以来，中国人都是以道德视角谈贪污问题，认为要贪污，必须提高官吏的道德水准，使他们有一种清澈如水的，才可以一文不取。
这些都是道德性手段，而不是制度性手段，因此封建王朝才出现大家都说清廉，但人人都的恶果。
A．防止节操阳奉阴违 B．防治节操口是心非C．防止情操口是心非 D．防治情操阳奉阴违2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．中华书局在经过论证与调研之后，认为原教材所承载的中华文化内容乃是中华传统文化中的经典内容，具有广泛的共同性和普适性。
B．江苏泰州在社区文化建设中，通过建立道德银行、评选孝子孝女、举办“邻里节”等形式，大大加强了居民的道德水准和文明程度。
C．近期全省受冷空气影响，气温明显下降，许多人又穿上了冬衣，但今春气温是否较去年同期有所降低，有关专家没有作出明确回答。
D．近年来，国际原油价格回落，俄罗斯经济立刻进入寒冬，国民生产总值急剧下降，其根本原因是俄罗斯过分依赖石油出口所导致的。
3．下列交际用语使用得体的一项是（3分）A．本人昨天在学生阅览室遗失英汉词典一本，务请拾获者从速归还。
B．新业务的开展，承蒙贵公司鼎力相助，终于小有所成，不胜感激。
C．你推荐的那家饭店菜品新颖，价格公道，下次我们一定还会惠顾的。
D．府上乔迁之喜，理当拜贺，只因琐事缠身，无法赏光，祈请海涵。
4. 下列四副对联中，与韩愈无关的一项是（3分）A．韩潮学派百三汇，公起文章八代衰。
B．金石文章空八代，江山姓氏著千秋。
C．天意起斯文，不是一封书，安得先生到此；人心归正道，只须八个月，至今百世师之。
D．翁去八百载，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。
5.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分）王羲之不会想到，他的《兰亭序》，居然发起了一场浩浩荡荡的临摹和刻拓运动，贯穿了其后1600多年的漫长岁月。
江苏省南通市2018年高考语文考前前六套卷(卷二)
2018年江苏高考语文全真模拟试卷二一、语言文字应用（15分）1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）从苏州到西山，出口，大自然就展开了一幅美不胜收的画卷，山更多，湖更大，就更多。
古诗中的“山与人相见，天将水共浮”，能把湖山之胜，描绘得。
而西边的消夏湾，更是着西施的种种传说。
山湾里柔顺的湖水，浅而澄清，还有秀美的荷花摇摆的菱叶，清风徐来，颇有凉意，确是夏天避暑的好去处。
A．变幻恰到好处流传B．变幻活灵活现流传C．变换恰到好处留传D．变换活灵活现留传2．下列诗句中，没有使用修辞手法的一项是（3分）A．寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
B．倩何人，唤取红巾翠袖，攝英雄泪。
C．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
D．峰峦如聚，波涛如怒。
山河表里潼关路。
3．王教授书斋落成，同事老李要送一联诗句给他，以下最合适的是（3分）A．旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家。
B．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行C．问渠那得清如许，为有源头活水来D．正是江南好风景，落花时节又逢君4．为使上下文通顺合理，应填在文中横线上的一项是（3分）虽然下着细雨，天空还是像帘幕低垂。
黄梅季节特有的感觉，。
推开半闭的窗，雨丝就悄悄地飞进来，扑到脸上，送来一点并不愉快的凉意。
A．有如张着纱幕，远山端水墨画似的逐渐融化，终于烟雨云融合作一处B．仿佛一只枝头的小鸟，叽叽喳喳地掀动着翅膀欢叫C．有如一个娇怯的小姑娘，刚探出头就又匆匆放下了窗帘D．仿佛一只触着蛛网的飞虫，身心都紧贴在那密密的丝缕上5．下列诗句中，与右图画面的情境最吻合的一项是（3分）A．床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
B．危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
C．明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
D．海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6-9题。
叶嘉传苏轼叶嘉，闽人也。
其先处上谷。
2018南通一模(四)语文DA
2018届南通、泰州高三年级第一次模拟考试语文参考答案1. C2. D3. D4. A5. C6. B(衔：怀恨)7. B(从异人那里得到筮书的是王与准的先辈)8. (1) 乡里的后辈有人想来跟从他学习，(遁石先生)总是推辞说：“我没有得到老师的传承，不足以教授你们。
”(4分)(2) 我如果不是被石头碰伤，将不能实现隐居的想法，石头对我有恩德，(我)不敢忘记啊。
(5分)9. ①父亲的影响；②赵先生的教诲；③应酬之苦；④信奉《易经》之说。
(每点1分)10. ①“初报边烽照石头，旋闻胡马集瓜州”表达了对国家形势危急的忧切；②“诸公谁听刍荛策”表达了抗敌复国策略不能得到采纳的悲愤；③“吾辈空怀畎亩忧”表达只能徒然为国担忧、壮志难酬的无奈。
(每点2分，意思对即可)11. ①借景抒情，借描写急雪打窗的情景，表达了内心的痛苦；②细节描写，通过描写与七兄登高望远“涕俱流”的细节，表明诗人心中对七兄的担忧和对国家的赤诚之心。
(每点2分，意思对即可)12. (1) 箫鼓追随春社近(2) 入则无法家拂士(3) 夫庸知其年之先后生于吾乎(4) 赢得仓皇北顾(5) 弃掷逦迤(6) 击空明兮溯流光(7) 博学而笃志(8) 雏凤清于老凤声13. ①第一处：茫茫的大海、灼热的太阳，渲染了环境的恶劣，烘托了人物处境的艰难，为夺水之战提供了背景，推动了情节发展。
②第二处：写出了“我”昏睡时间之长，表现了“我”安然醒来后愉悦的心情，暗示了故事圆满的结局。
(每点2分，意思对即可)14. ①在海上漂流的日子里，“我”一直拿枪守护着水直到用尽最后力气，表现出“我”的责任感、自我牺牲精神；②奔向救生船时“我”本能地抓起手枪，表现出“我”冷静而富有生存经验；③在力气耗尽的最后一刻，“我”喊出“接枪，水手长”，表现出“我”对有人担当起自己责任的期待，以及对人性良善的呼唤。
(每点2分)15. ①可以让读者真切感受到情节的紧张，增强了故事的真实感；②便于揭示主人公的内心世界，表现人性光辉，增强了作品的感染力；③可以让读者直接看到巴列特等人的反应，去感受尖锐的矛盾冲突。
2018届高三语文苏北四市一模试卷答案(学生版)
2018届高三苏北四市一模语文参考答案1.（3分）D（“踯躅”指徘徊不进；“徜徉”指安闲自在地步行。
“宁静”是指心情安静平和；“静谧”是指环境寂静。
“无所适从”指不知依从谁才好，也指不知道怎么办才好，强调“听从”；“不知所措”指不知该怎么对付，形容惊慌、窘迫。
）2.（3分）C（“你的影子无情在身边徘徊”是拟人；A项“往事恍然如云烟”是比喻；B项“就像那课本里缤纷的书签”，“可是终究是一阵烟”两句都是比喻；D项“爱是漫长的旅途”是比喻）3.（3分）B（拜读，谦敬词用错）4.（3分）D（据上文“小说家”和“诗人”，首句只能选①，体现因果关系；③句中的“之”指代①句中的内容；⑤句应在“这是我辈凡人……”之前，与前文构成并列关系；“她的文章看来平平淡淡”，暗示后文有转折，故选②句；④句中“只有”与⑥句中的“而”相承）5.（3分）B（①为春，③为夏，②为秋，④为冬）6.（3分）A（探求）7.（3分）A（明清时指举人）8.（8分）（1）（4分）郡里学校有个学生被和他有仇怨的人中伤，蔡公查访清楚他被人诬陷的事实，向督学说清楚这件事。
（“中”“廉”“白”各1分，被动句式1分）（2）（4分）将要卸任离开时，有人贿赂他二百两银子，他没有把赃银放入口袋里，只是登记并放在那里罢了。
（“解”“赇”“污”“籍”各1分）9.（4分）①查清实情，张榜公示；②区别对待；③完善制度；④晓以大义。
（每点1分。
第①点中写出“查清实情”的，得1分；写出“张榜公示”的，得1分）【参考译文】蔡先生，名霁。
天生端正聪慧，举止和成年人一样。
祖父教授他经书，他回来一定要探求其中的深义。
家里很贫穷，父亲做永春县掾史来谋生。
蔡先生心里想：“我的父亲虽然安于这样的生活，然而就像赵景真听到父亲吆喝牛声就难过而泣一样，难道是他的父亲不安心于耕种吗？献身出仕，使父母富贵荣耀，是做人子的职责。
”于是意气激昂，想通过经术来自我发奋。
于是跟随父亲到永春。
父亲带着他拜见县令。
2018年高考语文模拟试卷4带答案解析
2018年高考语文模拟试卷4一、选择题1．（3分）下列加点字的读音全都正确的一项是（）A．遒．劲（yǒu）啮．噬（niè）甄．别（zhēn）百舸．争流（ɡě）B．商榷．（què）戕．害（qiānɡ）跬．步（guǐ）四肢百骸．（hái）C．静谧．（mì）墟．场（yǔ）田塍．（chénɡ）安土重．迁（chónɡ）D．桑梓．（zǐ）诳．语（kuánɡ）横槊．（shuò）熠．熠生辉（yì）2．（3分）下列句子中没有错别字的一项是（）A．旧城改造规划融入海棉城市理念，有助于城市水资源短缺与内涝问题的解决B．杨师傅微微地喘息着，面颊腊黄，嘴唇苍白干燥，唯有那深沉的眸子依然光亮C．这条消息的浏览量超过了7100人次，网友跟贴呼吁要理性爱国，摒弃狭隘心理D．中国女排在高潮与低谷的颠簸中，意志坚定，不骄不躁，一次次带给我们惊喜与感动．3．（3分）下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A．5月6日起至12月底，省公安厅决定在全省公安机关组织开展立案突出问题专项治理，重点整治报警置之度外．．．．和不按规定处警受理案件等问题B．在玉林城区，有这么一群人，他们自嘲为城里的“伪农民”：上班工作，下班农作；自找苦吃，自得其乐．．．．C．第四届青少年校园足球阳光联赛在市二中落幕，前后三天我市300多名少年足球爱好者在绿茵场上你争我夺，共同享受校园足球带来的天伦之乐．．．．D．紧急集合一般是在后半夜进行，要求在警报响后一分钟内，在黑暗中打好行李，然后背着背包出发．每当这时，有的士兵的手便情不自禁．．．．地哆嗦起来4．（3分）下列各句中，没有语病的一项是（）A．日前，北京市公布了《北京市关于进一步推进户籍制度改革的实施意见》．至此，全国已出台户籍制度改革方案的省份达到30个．B．在里约残奥会上，中国残奥代表团共获107枚金牌、81枚银牌和51枚铜牌，239块奖牌的骄人成绩连续第四次占据金牌榜与奖牌榜双第一．C．根据国家统计局9月9日发布的数据显示，8月份CPI（全国居民消费价格总水平）同比上涨1.3%，创下今年以来新低．D．中国电信、联通、移动三大运营商相关负责人分别表示：在北京地区，10月15日起非实名登记的手机卡将停机，最晚至10月底，非实名手机用户全部停机．E．根据国家统计局9月9日发布的数据显示5．（3分）下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是（）A．杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞B．一水护田将绿绕，两山排闼送青来C．赵魏胡尘千丈黄，遗民膏血饱豺狼D．为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照6．（3分）依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（）二十年前的9月8日，“中秋节”的前一天，_______死在洛杉矶的公寓中，_______享年75岁，生前_______写出了《金锁记》《倾城之恋》《半生缘》《红玫瑰与白玫瑰》等这些在华语文学史上值得大书特书的作品。
普通高校2018届高三全国统一考试仿真卷(四)语文试卷(带答案)
2018年普通高等学校招生全国统一考试仿真卷语文（四）本试卷共12页。
全卷满分150分。
考试用时150分钟。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
“成人”教育理念源于孔子。
孔子说：“若臧武仲之知，公绰之不欲，卞庄子之勇，冉求之艺，文之以礼乐，亦可以为成人矣。
”这是说，“成人”应该具备智慧、德性、意志、才艺等多方面素质。
孔子认为其中德性最为重要，所以他又说：“见利思义，见危授命，久要不忘平生之言，亦可以为成人矣。
”这种“成人”教育理念，深刻影响着后世教育家、思想家。
宋代以后各地兴起的书院，正是许多大儒努力实践“成人”教育理念的重要载体。
书院“成人”教育的突出特点是去功利化。
宋代大儒朱熹曾经严厉批评当时的官学已成为学生追求功名利禄之所，仅仅培养学生在科举考试中取得成功，这种教学只会“促其嗜利苟得、冒昧无耻之心，殊非国家之所以立学教人之本意也”。
曾经主持复兴岳麓书院的张栻也明确反对功利化教育，他和朱熹一样主张通过创办书院恢复孔子的“成人”教育理念。
古代教育家批评的功利化教育，同样存在于当代教育中。
例如，片面鼓励学生以考上重点大学为唯一目标，大学只是偏重于知识技能的教育培训，使得学校教育不能突出以人为核心，不能很好地培养学生的人格、能力、综合素质，促进学生全面发展。
古代书院强调人格教育的重要性。
南宋时期的《白鹿洞书院揭示》综合了早期儒家“成人之教”的教育理念，特别强调人格教育的重要性，要求学生“言忠信，行笃敬；惩忿窒欲，迁善改过”“正其义，不谋其利；明其道，不计其功”，从自我修身、待人接物等多方面对学生进行引导。
南宋理学代表人物陆九渊明确反对片面的知识教育，强调读书多少并不是衡量一个人品质高下的唯一标准；读书不多的普通人，只要心地纯正，也可以成为君子。
他创建象山精舍讲学，就是为了实践其教育理念。
当代教育也不同程度地存在忽视人格教育的问题，出现了片面知识化、商业化的倾向。
江苏省南通市2018年高考语文考前前六套卷(卷四)
2018年江苏高考语文全真模拟试卷四一、语言文字应用1. 依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是爱国主义教育是一项的工程，必须从娃娃抓起。
中小学生的爱国主义教育需要文火熬粥的“慢功夫”，要少一些急功近利的灌输，多一些的滋润。
A. 基础性推行如沐春风B. 系统性推进春风化雨C. 基础性推进春风化雨D. 系统性推行如沐春风【答案】C点睛：近义词可以从多方面区分，词义侧重点不同，要抓住不同语素理解；词义轻重程度不同；感情色彩不同，例：团结----结合----勾结；适用对象不同，例：爱戴（上级）------------爱护（下辈）；词性不同；词语使用要求不同，有的动词不能带宾语，有的成语只能用于否定。
（一）词语辨析，从意义方面辨析：1．看词义的轻重如：妨碍、妨害。
2．看适用范围如：边疆、边境、边界。
3．看表达侧重。
如：嘹亮、响亮、洪亮解析：“洪亮”侧重于音域宽宏，“嘹亮”侧重于音色清脆、高远，“响亮”侧重于声音响度大。
结合语意①应选“洪亮”，②应选“嘹亮”，③应选“响亮”。
从用法方面辨析：1．看适用对象。
如：启用、起用2．看成分搭配如：发扬——优点、作风、传统；发挥——创造性、积极性、作用、干劲。
3．看词性语法如：启示、启事4．看习惯用法如：捉摸、琢磨辨析：“捉摸”习惯上用于否定句，“琢磨”习惯上用于肯定句。
从色彩方面辨析：1．看感情色彩如：妄想、梦想、理想辨析：作动词时都有“打算”的意思，作名词时都有“想法”的意思。
但“妄想”是贬义词，“梦想”是中性词，“理想”是褒义词。
2．看语体风格：一般分为口语(通俗)和书面语(较庄重文雅)两大类，书面语又可分为公文语体、科技语体、文艺语体、政论语体等。
如：“见面”和“会见”、“办法”和“措施”、“害怕”和“胆怯”，都有口语语体和书面语体之分。
2. 古人常以荷花喻人，下列诗歌中的荷花，不具此意的一项是A. 秋荷独后时，摇落见风姿。
无力争先发，非因后出奇。
B. 世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。
2018南通一模(四)语文
2018南通一模(四)语文2018届高三年级第一次模拟考试语文(时间：150分钟满分：160分)一、语言文字运用(15分)1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)()把诗歌、绘画、书法、篆刻完美________起来，一幅传统的文人画才算完备。
诗、书、画、印________又互相映衬，令人回味无穷。
从唐宋开始，这种创作特色为画家和欣赏者所普遍接受，其对中国画的发展有着深远影响，当代水墨写意画正是与传统文人画________的。
A. 结合相辅相成一以贯之B. 融合各得其所一以贯之C. 结合各得其所一脉相承D. 融合相辅相成一脉相承2. 下列各句中，没有语病的一项是(3分)()A. 住建部将在人口净流入的大中城市加快住房租赁市场的发展步伐，推进国有租赁企业建设的进程，充分发挥对市场的引领和调控。
B. 中国当前正从生产低端、廉价产品的加工厂向为世界提供先进、优质装备的重要基地升级，中国制造的国际形象正在悄然提高。
C. 电影《芳华》不仅受到普通观众的喜爱，还在专业影评人票选的《2017年中国电影年度调查报告》中被获评“年度最受关注影片”。
D. 高校应及时收集、发布国际组织的招聘信息，通过项目推介、组建社团等方式，为毕业生到国际组织实习、任职提供相关服务。
3. 下列熟语中，没有使用借代手法的一项是(3分)()A. 条条大路通罗马B. 巾帼不让须眉C. 当家才知柴米贵D. 初生牛犊不怕虎4. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)()美感作为感觉，是在对象化的过程中实现自己的。
不能超脱的诗人，总是执着于某一些特殊的对象。
他们的心灵固结在美感上，________。
________，________，________。
________，________。
对于一个诗人来说，最大的祸害莫过于执着于某些特殊的对象了。
①他们不能成为美感的主人阅读下面的文言文，完成6～9题。
遁石先生传胡俨翁姓王氏，讳．与准，字公度，浙之余姚人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2018年江苏省南通市高考语文四模试卷一、语言文字运用（15分）1．(★)在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）诞生于西方的歌剧传入中国在其生根生长的过程中面临着[“”]的困境。
编剧在对作品进行本土化[ ]时，既尊重汉语四声规律，依字行腔，又追求抒情性和音乐性的和谐统一，从而使得作品[ ]地展现了中国歌剧的民族特色。
A．橘生淮北则为枳改造淋漓尽致B．东方不亮西方亮创造淋漓尽致C．东方不亮西方亮改造酣畅淋漓D．橘生淮北则为枳创造酣畅淋漓2．(★)下列交际用语使用得体的一项是（）A．我们是多年的好朋友，你想毕业后自主创业，我定当鼎力相助。
B．小区停电了，只能走楼梯，让你在此恭候多时，实在过意不去。
C．刚才李老对顺风车的看法算是抛砖引玉，请大家继续发表意见。
D．由于水平有限，本书难免有挂一漏万之处，期盼大家批评指正。
3．(★★)下列对有关文化常识的解说，[不正确]的一项是（）A．古人对年龄往往有特殊称谓，如幼年称“垂髫”，五十岁称“知命”，百岁称“期颐”。
B．中国是礼仪之邦，古人常用“臣”“窃”“私”“鄙人”“在下”“竖子”等词语表示谦逊。
C．古代认为官吏做官是委身事君，因此请求退职称“乞身”，也可称“致仕”“乞骸骨”。
D．我们伟大的祖国，历史悠久，除称“中国”外，还有许多别称，如“九州”“神州”“赤县”“华夏”等。
4．(★★)在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）在那高大绵延的群山深处，不时会有一口口泉眼将自己饱含眷念的深情吐[露]，[ ]，[ ]，[ ]，[ ]，[ ]。
看到这秀美而又壮丽的景色，谁都会陶醉其中。
①一条条飞跃的俊龙②化作一条条小溪从山石上一跃而下③在山间勾勒出一弯弯绚丽的鸿弧④深情地去拥抱下面的山岩⑤形成一片片清秀的瀑布A．②①⑤③④B．②⑤①④③C．⑤②①③④D．⑤②①④③5．(★★)下列诗句中，与右图漫画的情境最吻合的一项是（）A．小溪山下来，青烟林未起B．钟声寒野迥，桥影小溪清C．门前溪一发，我作五湖看D．飞瀑挂晴霓，山门对小溪二、文言文阅读（19分）6．(★★★)阅读下面的文言文，完成各题。
程南耕先生传袁枚江宁程氏有二贤焉：其昆曰绵庄先生，余已铭其墓矣；其弟年亦七十有九，曰南耕先生。
余悲绵庄之不及见余铭也，使绵庄见余铭，喜当何似？因思韩退之为太学生何蕃立生传，岂非欲其亲见之以为笑乐耶？余尝以此语戏南耕，南耕额首，曰：“幸甚。
”遂摭。
大概而书之。
先生名嗣章，字元补，一字南耕。
七岁能诗，既长，习举子业，连闵于有司，顼顼不得志。
朱文端公与有旧，教之曰：“唐赵匡论选举以辟召为先，古贤多记室参军。
士果有心经世，奚沾沾科第耶？”先生感焉，遂研究刑法、食货诸务，识其大者。
为人作奏，纂词奋笔，得晁、董遗意。
诸大府走金币延之，忧不得先。
当是时，桂林、祁阳两相公及晏一斋中丞，皆负。
清望，居五长十连之任，奉先生若仰衡石而操表缀也。
先生参画密勿，弥口不宣，章疏稿出火入。
一切体国经野事秘，外不能知。
而三人所张施显显然，海内无訾言。
先生翼扶之功从可知矣。
先是州县灾例不蠲漕。
先生谓晏公曰：“灾地无米，必倍价远购。
灾民免地丁之一，而纳漕费之十，其何以堪！”晏公以其言入奏。
上敕九卿议，嗣后被。
灾，漕米银或蠲或缓。
临期奏请，永著为例。
祁阳公之督闽也，苏禄国王进表使者报闽人某在吕宋嗾夷人劫贡物。
先生曰：“[是诈也，宜斥还其表，听候诇察，则事败矣。
]”公从之，果来使谰言，冀诬其仇。
先生之能仁民能决大事皆此类也。
先生不问旨畜，虽享多仪，皆畀绵庄，己如不闻。
绵庄静而峻，先生孔扬采色，和颜熙熙，傔从者皆惮伯之严就季之宽。
然平生于大义所在勿狎，于不顺虽贲、育何摇焉。
中年耳聩，绝意仕进。
有欲荐于朝者，坚谢之。
论曰：《周官》称公国有孤，入王朝乘夏篆称大客。
今之督抚，昔之公也。
然则今督抚之大客，或即当日之孤乎[？]使[先生以此致通显，出而有为，岂不更光于古？]然士君子有名之见存，则所树立者非己莫为也。
如忘乎名，而一以利物为怀，则古圣人皆因人成事，而己不尸其功者也。
《老子》曰：“为而不有。
”不难其为，而难其不有。
如先生者，其近之矣！（有删节）（1）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（2）下列对文中有关内容的概括和分析，不正确的一项是A．作者遗憾绵庄先生没有能亲眼看到自己给他写的铭文，受到韩愈给何蕃立生传的启发，就给南耕先生了这篇传记。
B．南耕先生小时候就很聪慧，但多次科举未中，他听从朱文端的教诲，研究刑法、食货等，奏章写得很好，众多官员争相邀请他。
C．南耕先生悉心辅佐桂林、祁阳等人，参与谋划治理国家的密事，严守机密，桂林、祁阳等人在他的辅佐下政绩显赫。
D．南耕先生的哥哥绵庄先生沉稳而严厉，随从都害怕他，他对涉及大义的事从不轻慢，身处逆境也意志坚定，毫不动摇。
（3）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①是诈也，宜斥还其表，听候诇察，则事败矣。
②使先生以此致通显，出而有为，岂不更光于古？（4）请根据第四段文意简要概括南耕先生的形象特点。
A．遂[摭]大概而书之摭：拾取B．皆[负]清望负：凭仗C．嗣后[被]灾被：遭受D．有欲荐于朝者，坚[谢]之。
谢：感谢三、古诗词鉴赏（10分）7．(★★★)阅读下面一首宋词，完成各题。
诉衷情•建康仲殊钟山影里看楼台。
江烟晚翠开。
六朝旧时明月，清夜满秦淮。
寂寞处，两潮回。
黯愁怀。
汀花雨细，水树风闲，又是秋来。
（1）请简要说明上阕中“六朝旧时明月，清夜满秦淮”句的作用。
（2）这首词的下阕是如何抒发情感的？请简要分析。
四、名句名篇默写（8分）8．(★)补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）夫子循循然善诱人，博我以文，，欲罢不能。
（《论语•子罕》）（2），出则无敌国外患者，国恒亡。
（孟子《生于忧患，死于安乐》）（3），而后乃今将图南。
（庄子《逍遥游》）（4）汩余若将不及兮，。
（屈原《离骚》）（5）黄鹤之飞尚不得过，。
（李白《蜀道难》）（6）射者中，弈者胜，，起坐而喧哗者，众宾欢也。
（欧阳修《醉翁亭记》）（7）桂棹兮兰桨，。
（苏轼《赤壁赋》）（8），少壮工夫老始成。
（陆游《冬夜读书示子聿》）五、现代文阅读（一）（20分）9．(★★★)阅读下面的作品，完成各题。
磨面的老王杨振声一个伏天的午后，午饭刚过，满地都是树荫，一丝风也不动，好像大地停止了呼吸，沉闷得很。
一团炎炎赤日，很庄严地在长空中缓缓渡过，这个世像被它融化了，寂静得可怕。
在一个花园东北角上，立着两间茅草的破房，从腐烂的窗格中间，滚出一阵阵隆隆的磨音。
一个三十多岁的男人在那里磨面，黄色的脸皮上有着一缕一缕的汗纹，一条蓝布裤子露出膝骨来，被汗洗透，都贴在腿上。
他十几岁就失去父母，雇于人家磨面。
除了对门李家的花狗儿时常跑来看看他，对他摇摇尾巴要点冷饭吃，只有那两片又冷又硬的磨石是他离不开的友伴。
墙下的日影渐渐长了，树荫下睡醒的老牛，哞哞地唤它的小牛。
巢上的小鸦儿伸长了脖子，张着宽大的嘴儿叫老鸦回家。
压山的太阳照出半天的红云。
老王出了黑魆魆的磨房，拍一拍头发，走到左边的河里把身上洗一洗。
坐在河边草地上，看李家的花狗儿和一个黑狗儿扑着石玩。
张家的小福儿伸着两只泥手，从一株柳树后面转了出来，一直跑到河边对老王说：“妈妈要你磨麦子，你明天有工夫么？”“有工夫，明天一早就磨起。
”老王回答说。
那小孩子又眉开眼笑地说道：“妈妈要面给我做巧果子，后天过七月七啦！”说着跑到那两个狗的跟前，抱着那个黑狗的脖子，和两个狗滚作一块儿。
爬起来又往北面一个菜园里跑了去，两个狗也跟在后面跑。
她口里嚷道：“我叫爸爸吃饭去啦。
”不一会儿张老三扛着锄从北面走了过来，福儿在前面跑。
她又站住等她爸爸一回，仰着小脸儿问她爸爸几句话，扯着她爸爸的手儿往村西头走去了。
老王看得出了神：那个小孩子含笑的小脸儿，仿佛有一种魔力，引出人心中很深密的爱。
这个景象深深印在老王眼里，使他的脑筋起了特异作用。
他呆呆地坐了一会儿，顺着脚走回自己屋里，饭也不吃瞪[着眼睛仰卧在炕上不动。
]老王仿佛身在磨房里，但是这回自己不推磨了。
一个大驴子给他推磨，他只在一旁忙着加麦子收面。
这个长脸的驴子，竖起两个大长耳朵来在磨前飞跑，面落得十分快。
他看着自是高兴，忽听身后一声叫道：“爸爸，你不去吃饭么？妈妈都预备好啦。
”老王回头一看，-个五岁的小孩子站在他的面前。
这是他的小孩子，比白天看见的福儿还长得好看些。
抱起来亲个嘴，他喜唇都颤动了。
“你磨面我做巧果子么？”小孩子抱着他的脖子问他说。
“是呀！是呀！做一大串巧果子，好不好？”老王忙着回答说。
小孩子喜得张了小嘴笑，露出一口洁白的小牙来。
抱了孩子走回家，他的女人指着桌子说：“快吃吧，等会就冷了。
”看见桌子上放着一盘子热气腾腾的黄瓜炖牛肉，刚蒸好的馒头，他觉着腹中饥饿得很。
饭吃得香甜极了，却是越吃越觉着饿。
小孩子坐在桌子头上，伸出小手来要馒头，又张着小嘴儿要菜吃。
他心中说不出来的快乐，泪包着爱的眼光常射在他的小孩子脸上。
一阵脚步响，张老三闯了进来，嚷道：“福儿！福儿！我好半天没找到你，你跑到这里来了。
”说着抱了小孩子往外就跑。
老王吓呆了，急向前来抢，却吓醒了，心里还只是蹦蹦地乱跳。
睁开眼屋内漆黑，死沉沉地寂静，只听远远的鸡声和肚子里面咕噜咕噜的声音相答。
[老王瞪了眼，躺着不动]。
直到窗纸发白了，树上的雀儿噪起来了，他才懒懒地起来，仍旧一转一转地磨他的面。
他渐渐地瘦下去了。
秋天的黄昏，屋角上黄色的夕阳照在草园里一堆堆的落叶上。
下面的蟋蟀，唧唧！唧唧！时断时续地叫它的友伴。
草屋里的老王已经绝粒几日了。
他起初受了风寒，头烧得厉害。
后来腰腿都痛起来，他不得不和他那两块又冷又硬的磨石分手了。
他躺在床上，也没人送饭他吃，捧水他喝。
倒是对门王家的花狗儿有时想起他，跑来打两个转身，见他躺在炕上，把两只前爪子搭在炕沿上，摇摇尾巴，对他汪汪地叫两声就跑了。
他一阵一阵地发昏。
忽觉屋内放了光明，他看见他的驴子在那里推磨，他的老婆在那里做饭，他的小孩子在草园里玩，很可爱的小脸对他笑着，伸出小手来招呼他，他也笑着跑向他的小孩去了。
（有删改）（1）请简要概括小说中老王的生活状态。
（2）文中两处画线句分别表现了老王什么样的情感？（3）文中写小福儿对表现老王的梦境有什么作用？请简要说明。
（4）请探究小说结尾的表达效果。
六、现代文阅读（二）（18分）10．(★★★)阅读下面的文章，完成各题。
中国书法的用笔宗白华中国书法的用笔有中锋、侧锋、藏锋、出锋、方笔、圆笔、轻重、疾徐等等区别，皆运用单纯的点画而成其变化，来表现丰富的内心情感和世界诸形相，像音乐运用少数的乐音，依据和声、节奏与旋律的规律，构成千万乐曲一样。
罗丹说：“一规定的线通贯着大宇宙而赋予了一切被创造物，他们在它里面运行着，而自觉着自由自在。
”所以千笔万笔，统于一笔。
罗丹在万千雕塑的形象里见到这一条贯注于一切中的“线”，中国画家在万千绘画的形象中见到这一笔画，而大书家却是运此一笔以构成万千的艺术形象，这就是中国历代丰富的书法。