高中语文第五单元二鹏之徙于南冥训练(含解析)新人教版选修《先秦诸子选读》
高中语文 第18课 鹏之徙于南冥同步训练(含解析)新人教版选修《先秦诸子选读》
第18课时 鹏之徙于南冥一、语言文字运用1.下列加点字在文中读音，正确的一项是( )A ．鲲鹏(kūn) 齐谐．(xiã) 蜩．(zhōu) 迁徙．(xǐ) B ．泠．然(línɡ) 舂粮(chōng) 抟．(tuán) 晦朔．(shuò) C ．翱．翔(áo) 坳．堂 (áo) 仞．(rân) 蓬蒿．(hāo) D ．羊角．(juã) 夭阏．(â) 恶．乎待哉(â) 决．起(juã)2．下列加点词语的解释不正确的一项是( )A ．置杯焉则胶．胶：船搁浅 B ．世蕲乎乱．乱：混乱 C ．吾为其无用而掊．之 掊：击破 D ．绝．云气，负青天 绝：穿越3．下列句中加点字解释相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 常以身翼．蔽沛公则其负大翼．也无力 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 夫列子御．风而行以疲病之卒御．狐疑之众 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 未有知其修．者乃重修．岳阳楼 D.⎩⎪⎨⎪⎧适．百里者，宿舂粮余自齐安舟行适．临汝4．对下列句子中通假字的解说，不正确的一项是( )A ．适莽苍者，三飡而反 反：通“返”，返回B ．此小大之辩也 辩：通“辨”，分别C ．故夫知效一官、行比一乡 知：通“智”，才智D ．其翼若垂天之云 垂：通“陲”，低垂5．下列句子中词的活用现象不同类的一项是( )A ．而后乃今将图南．B ．奚以之九万里而南．为 C ．其坚．不能自举 D ．沛公欲王．关中6．比较下列句子中加点的词的用法，判断正确的一项是( )①是．鸟也，海运则将徙于南冥 ②之．二虫又何知 ③且．举世而誉之而不加劝 ④然后图南，且．适南冥也 A ．“是”字与“之”字相同，两个“且”字也相同B ．“是”字与“之”字相同，两个“且”字不同C ．“是”字与“之”字不同，两个“且”字相同D．“是”字与“之”字不同，两个“且”字也不同7.下列各句加点的成语使用有误的一项是( )A．班会上，他侃侃而谈，出众的口才使得大家对他刮目相看．．．．。
高中语文人教版先秦诸子选读学案：第五单元 二、鹏之徙于南冥 Word版含答案
二、鹏之徙于南冥释文题“鹏之徙于南冥”语出《庄子·逍遥游》，原文为“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”。
庄子以奇异的想象、夸张的笔法，描述了鹏展翅翱翔飞向南海的壮丽画面。
文中庄子将大鹏与蜩、学鸠、斥对比，言明小与大的区别，然后由物及人说明世间万物均“有所待”而算不上逍遥的道理，最后指出怎样才算是真正的逍遥，并得出“至人无己，神人无功，圣人无名”的结论。
逍遥：没有什么约束，自由自在。
游：各处从容地行走；闲逛。
“逍遥游”即不借助任何外力，也不受任何外力限制地自由自在地遨游。
它旨在说明人应当摆脱一切外物的牵累，追求绝对自由。
庄子认为，只有无所待而“游于无穷”，达到“无己”“无功”“无名”的境界，才是真正的“逍遥游”。
明主旨本课选文先借“鹏之徙于南冥”的故事将大鹏与蜩、学鸠、斥对比；然后由物及人讲述了宋荣子和列子的故事，从而从反面阐述了世间万物均“有所待”，算不上逍遥的道理，为从正面表明自己的观点蓄势；第二段庄子从正面直接表明了自己的看法，他认为“乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者”才是真正的逍遥，只有“无己”“无功”“无名”才能逍遥。
庄子认定的这种逍遥的理想境界和理想人格，是对现实人生困境的超越，是一种安宁、恬静的心理状态，是对个人精神的绝对自由的追求。
这在现实生活中是不可能实现的，但是其中蕴含的一层层不断向更高的境界追求的思想，却是值得我们汲取的。
1．词语理解(1)通假字①北冥．有鱼通“________”，____________②其翼若垂．天之云通“________”，____________③而后乃今培．风 通“________”，____________ ④三飡．而反．同“________”，____________ 同“________”，____________⑤小知．不及大知 通“________”，____________ ⑥汤之问棘也是已．通“________”，____________ ⑦此小大之辩．也 通“________”，____________ ⑧而．征一国者 通“________”，____________ ⑨旬有．五日而后反．通“________”，____________ 通“________”，____________⑩而御六气之辩．通“________”，____________ ⑪而爝火不息．通“________”，____________ ⑫藐．姑射之山 通“________”，____________ ⑬吾以是狂．而不信也 通“________”，____________ ⑭犹时女．也 通“________”，____________ ⑮世蕲．乎乱 通“________”，____________ ⑯宋人有善为不龟．手之药者 通“________”，____________ ⑰世世以洴澼为事 同“________”，____________ (2)一词多义①息⎩⎨⎧ 去以六月息．者也： 生物之以息．相吹也：②志⎩⎪⎨⎪⎧ 燕雀安知鸿鹄之志．哉： 士志．于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也：齐谐者，志．怪者也： 博闻强志．：③名⎩⎪⎨⎪⎧北冥有鱼，其名．为鲲： 名．之者谁： 至人无己，神人无功，圣人无名．： 人有百口，口有百舌，不能名．其一处也： ④置⎩⎨⎧ 置．杯焉则胶： 置．币遗单于： ⑤穷⎩⎨⎧ 若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷．者： 子孙习其家风，今多穷．困： 复前行，欲穷．其林： ⑥适⎩⎨⎧ 彼且奚适．也： 处分适．兄意：⑦让⎩⎨⎧ 尧让．天下于许由： 公子让．之曰： 争货财，无辞让．：⑧治⎩⎪⎨⎪⎧ 子治．天下，天下既已治．也： 今治．水军八十万众，方与将军会猎于吴： 不治．将恐深： 其后治．装行，东入海求其师云：⑨举⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧ 其坚不能自举．也： 且举．世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮： 戍卒叫，函谷举．： 举．一隅不以三隅反，则不复也： 今亡亦死，举．大计亦死，等死，死国可乎： 鸟不暇举．： 明主在上，所举．必贤：(3)古今异义①海运．．则将徙于南冥 古义：________________________________________________________________________ 今义：用船舶在海洋上运输。
2019-2020年高中语文第五单元《庄子》选读2鹏之徙于南冥课时演练新人教版选修《先秦诸子选读》
2019-2020年高中语文第五单元《庄子》选读2鹏之徙于南冥课时演练新人教版选修《先秦诸子选读》一、基础巩固1.对下列句中加点词的解释不恰当的一项是( )A.怒．而飞,其翼若垂天之云怒:愤怒。
B.覆．杯水于坳堂之上,则芥为之舟覆:倾倒。
C.而后乃今培．风培:凭借。
D.时则不至而控．于地而已矣控:投。
解析:A项,怒:奋起,奋发。
答案:A2.下列句中加点词语没有活用现象的一项是( )A.背．负青天而莫之夭阏者B.鹪鹩巢．于深林,不过一枝C.而后乃今将图南．D.我腾跃而上,不过数仞而下．解析:B项,巢:名词活用为动词,筑巢。
C项,南:名词活用为动词,向南飞。
D项,下:名词活用为动词,落下来。
答案:A3.下列句子中加点词语与现代汉语意思相同的一项( )A.天之苍苍,其正色．．邪B.翱翔．．蓬蒿之间,此亦飞之至也C.至人无己,神人无功,圣人无名．．D.腹犹果然．．解析:A项,正色:古义指本来的颜色;今义指纯正的颜色。
C项,无名:古义指不求名声;今义指没有名声。
D项,果然:古义指饱的样子;今义有两种词性,作副词,表示事实与所说或所料相符,作连词,假设事实与所说或所料相符。
答案:B二、阅读鉴赏(一)阅读下面的文字,完成第5~8题。
小知不及大知,小年不及大年。
奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋:此小年也。
楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋:此大年也。
而彭祖乃今以久特闻,众人匹．之,不亦悲乎!汤之问棘也是已:汤问棘曰:“上下四方有极乎?”棘曰:“无极之外,复无极也。
穷发之北,有冥海者,天池也。
有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。
有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝．云气,负青天,然后图南,且适南冥也。
斥笑之曰:‘彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。
而彼且奚适也?’”此小大之辩也。
故夫知效一官、行比一乡、德合一君、而征一国者,其自视也,亦若此矣。
高中语文 选修先秦诸子选读 二、鹏之徙于南冥 课后练习、课时练习
一、句子默写(名句名篇默写)1. 按要求补写出下列句子中的空缺部分。
⑴《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：_________，________。
⑵屈原在《离骚》中表示自己埋怨楚怀王行事荒唐，不能体察自己忧国忧民之情的两句是：_________，__________ 。
⑶庄子在《逍遥游》中用“____________，___________” 两句，具体举例说明“小年”在认识上的局限性。
二、选择题组(语用综合题)2. 阅读下面的文字，完成下面小题。
庄子好寓言，好大言，而他的朋友惠子则是一个实用主义者、经验主义者，对庄子的荒诞不经很厌烦。
他正告庄子：子言无用。
惠子是一个老实人，他很实在地把经验为依据来得出庄子大言无用。
惠子说：有棵大树，树干疙里疙瘩，树枝弯弯扭扭，长在道路旁，木匠也不看。
你大言炎炎，大而无用，也没有人看你一眼吧。
庄子说：今子有大树，患其无用，何不树之于无何有之乡，广莫之野，彷徨乎无为其侧，逍遥乎寝卧其下。
谁规定了那在荒野上摇曳生姿的树，其生命的意义，就是作栋作梁，作门作框？即便是为人所用，又何必一定是作栋作梁这般“实用”？庄子言“彷徨乎无为其侧，逍遥乎寝卧其下”，岂不也是为人所用？只是此等用途，何等“凌空蹈虚”！人生若只是一味填踏为实，不懂得腾空成虚，不仅容易自暴自弃，也往往容易暴殄天物，荼毒生灵。
我们不仅要懂得“有”之用，还要懂得“无”之用，这样才能全面理解“用”，否则即便是大智慧者恐怕也会如犀牛望月。
天地广大，人行走之时，所用的只是双足踩踏着的那一小块罢了。
（）脚踩着的地方是“实用”，脚没踩到的地方为“虚用”。
只知实用，不知虚用，不仅让自己寸步难行，还让天地之大变为管窥锥指。
人之蒙昧，莫过于此。
1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．他很实在地把经验为依据来得出庄子大言无用的结论。
B．他很实在地把经验为依据来证明庄子的大言无用。
高中语文 52鹏之徙于南冥同步练习 新人教版选修《诸子
二鹏之徙于南冥(时间：45分钟满分：60分)1．下列句子中不全含通假字的一项是 ( ) (3分)①而后乃今培风②小知不及大知③覆杯水于坳堂之上④此小大之辩也⑤而征一国者⑥而御六气之辩A．①②④⑥ B．①③⑤⑥C．②④⑤ D．②④⑤⑥解析①“培”通“凭”，②“知”通“智”，④“辩”通“辨”，⑤“而”通“能”，⑥“辩”通“变”。
答案 B2．对下列句子中加点词的解释，不恰当的一项是 ()(3分) A．怒．而飞，其翼若垂天之云怒：愤怒。
B．覆．杯水于坳堂之上，则芥为之舟覆：倾倒。
C．而后乃今培．风培：通“凭”，凭借，依靠。
D．时则不至而控．于地而已矣控：投。
解析A项，“怒”应为“奋起，奋发”。
答案 A3．对下列句子中加点词的意思，判断正确的一组是 ( )(3分)①朝菌不知晦．朔②戊申晦．，五鼓，与子颍坐于日观亭③其广数千里，未有知其修．者④邹忌修．八尺有余A．①与②相同，③与④不同B．①与②不同，③与④相同C．①与②相同，③与④也相同D．①与②不同，③与④也不同解析①②均指农历每月的最后一天，③指长，④指身高。
答案 A4．比较下列句子中加点词的用法，判断正确的一项是 ( )(3分)①是．鸟也，海运则将徙于南冥②之．二虫又何知③且．举世而誉之而不加劝④然后图南，且．适南冥也A．“是”字与“之”字相同，两个“且”字也相同B．“是”字与“之”字相同，两个“且”字不同C．“是”字与“之”字不同，两个“且”字相同D．“是”字与“之”字不同，两个“且”字也不同解析“是”“之”都是代词，“这”。
③是“况且”，④是“将要”。
答案 B5．下列句子中加点的词语，同现代汉语意思相同的一项是 ( )(3分)A．三食而反，腹犹果然．．乃今将图南．． B．而后C．神人无功．．．．，圣人无名 D．朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋解析A项“果然”在句中指“饱的样子”，C项“无功”在句中指“不追求事功”，D 项“春秋”在句中指“四季”。
答案 B6．名句默写。
语文人教版选修《先秦诸子散文》练习：5.2 鹏之徙于南冥 Word版含解析
二、鹏之徙于南冥一、夯基训练1.对下列句中加点词的解释,不恰当的一项是( )A.怒而飞,其翼若垂天之云 怒:愤怒B.覆杯水于坳堂之上覆:倾倒C.而后乃今培风培:通“凭”,凭借D.请致天下致:归还、交还项,怒:奋起、奋发。
2.对下列句子中通假字的解释,不恰当的一项是( )A.藐姑射之山 藐:通“邈”,远B.此小大之辩也辩:通“辨”,分别C.故夫知效一官、行比一乡知:通“智”,才智垂:通“陲”,低垂项,垂:通“陲”,边地。
3.下列句子中加点词语的意义同现代汉语相同的一项是( )A.三飡而反,腹犹果然B.吾为其无用而掊之C.神人无功,圣人无名,尘埃也项,古义:饱的样子。
今义:①副词,表示事实与所说或所料相符;②连词,假设事实与所说或所料相符。
B项,古今意义相同。
C项,古义:不追求事功。
今义:没有功劳。
D项,古义:田野上空蒸腾浮游的水汽。
今义:野生动物的一种。
4.下列句子中加点词的意义和用法,分析正确的一项是( )①之二虫又何知②郯子之徒③且举世而誉之而不加劝④然后图南,且适南冥也A.①②相同,③④相同B.①②相同,③④不同C.①②不同,③④相同,③④不同指示代词,这;③连词,并且;④副词,将、将要。
5.从词类活用的角度看,下列句中加点词与例句相同的一项是( )例句:然后图南A.时则不至B.而我犹尸之C.夫子固拙于用大矣,飞向南;A项是名词作状语,有时;B项是名词作动词,在其位而无所作为;C、D两项是形容词作名词,长处,硬度。
6.从文言句式的角度看,下列各句与例句相同的一项是( )例句:彼且奚适也A.覆杯水于坳堂之上B.宋人有善为不龟手之药者C.彼且恶乎待哉D.齐谐者,志怪者也C项是宾语前置,A项是状语后置,B项是定语后置,D项是判断句。
二、课内阅读阅读下面的文字,完成第7~10题。
北冥有鱼,其名为鲲。
鲲之大,不知其几千里也。
化而为鸟,其名为鹏。
鹏之背,不知其几千里也。
怒而飞,其翼若垂天之云。
是鸟也,海运则将徙于南冥。
2021-2022年高中语文 5-2 鹏之徙于南冥课后强化作业 新人教版选修《先秦诸子选读》
2021-2022年高中语文 5-2 鹏之徙于南冥课后强化作业 新人教版选修《先秦诸子选读》一、夯实双基1．下列加点字在文中读音正确的一项是( )A ．鲲鹏(kūn) 齐谐．(xié) 蜩．(zhōu)迁徙．(xǐ) B ．泠．然(línɡ)舂粮(chōng) 抟．(tuán)晦朔．(shuò) C ．翱．翔(áo)坳．(áo)堂 仞．(rèn)蓬蒿．(hāo) D ．羊角．(jué)夭阏．(è) 恶．乎待哉(è) 决．起(jué) 【答案】 B(A 蜩：tiáo，C ，坳：ào，D 恶：wū，决：xuè)2．下列句中加点字解释相同的一项是( )A.⎩⎨⎧ 常以身翼．蔽沛公则其负大翼．也无力B.⎩⎨⎧ 夫列子御．风而行以疲病之卒御．狐疑之众 C.⎩⎨⎧ 未有知其修．者乃重修．岳阳楼D.⎩⎨⎧ 适．百里者，宿舂粮余自齐安舟行适．临汝【答案】 D(A 翼：①名词作状语，像鸟的翅膀似的，②翅膀。
B①驾御，②控制。
C 修：①长，②修建。
D 适：往。
)3．找出不全含有通假字的一项( )①而后乃今培风 ②小知不及大知 ③此小大之辩也 ④而征一国者 ⑤而御六气之辩 ⑥北冥有鱼，其名为鲲 ⑦覆杯水于坳堂之上 ⑧三餐而反，腹犹果然 ⑨旬有五日而后反A ．②③④⑤B ．①⑥⑦⑧C ．②③⑥⑧D ．④⑤⑥⑨【答案】 B(⑦不含通假字)4．下列句子加点的“之”字的意思解释错误的一项是( )A ．鲲之．大，不知其几千里也(结构助词，用在主谓之间) B ．怒而飞，其翼若垂天之．云(结构助词，译为“的”) C ．奚以之．九万里而南为(代词，译为“它”) D ．之．二虫又何知(代词，译为“此”) 【答案】 C(应为“到”)5．下列句中加点的“其”字意思解释错误的一项是( )A ．化而为鸟，其．名为鹏(代词，译为“它的”，指鸟的)B．其．远而无所至极邪(用在选择句中，加强揣测语气)C．彼其．于世，未数数然也(助词，无义)D．且夫水之积也不厚，则其．负大舟也无力(代词，译为“它”，指水)【答案】C(应为代词)6．下列句子中词的活用现象不同类的一项是( )A．而后乃今将图南B．奚以之九万里而南为C．举世非之而不加沮D．沛公欲王关中【答案】C(ABD都是名词用作动词，C不是)7．下列句子句式不同的一项是( )A．奚以之九万里而南为？B．众人匹之，不亦悲乎C．其正色邪？其远而无所至极邪？D．彼且恶乎待哉【答案】C(C是选择问，其它是反问)8．下列对本文内容分析理解不正确的一项是( )A．本文是《庄子》的首篇，无论从思想上还是艺术上讲，都堪称《庄子》的代表作。
高中语文 第五单元 第2课 鹏之徙于南冥练习 新人教版选修《先秦诸子选读》
第五单元 第二课 鹏之徙于南冥一、夯实双基1．下列加点字在文中读音正确的一项是( )A ．鲲鹏(k ūn) 齐谐．(xi é) 蜩．(zh ōu) 迁徙．(x ǐ) B ．泠．然(l ín ɡ) 舂粮(ch ōng) 抟．(tu án) 晦朔．(shu ò) C ．翱．翔(áo) 坳．(áo)堂 仞．(r èn) 蓬蒿．(h āo) D ．羊角．(ju é) 夭阏．(è) 恶．乎待哉(è) 决．起(ju é) 【答案】 B(A 蜩：ti áo ，C ，坳：ào ，D 恶：w ū，决：xu è)2．下列句中加点字解释相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 常以身翼．蔽沛公则其负大翼．也无力B.⎩⎪⎨⎪⎧ 夫列子御．风而行以疲病之卒御．狐疑之众C.⎩⎪⎨⎪⎧ 未有知其修．者乃重修．岳阳楼D.⎩⎪⎨⎪⎧ 适．百里者，宿舂粮余自齐安舟行适．临汝【答案】 D(A 翼：①名词作状语，像鸟的翅膀似的，②翅膀。
B ①驾御，②控制。
C 修：①长，②修建。
D 适：往。
)3．找出不全含有通假字的一项( )①而后乃今培风 ②小知不及大知 ③此小大之辩也 ④而征一国者 ⑤而御六气之辩 ⑥北冥有鱼，其名为鲲 ⑦覆杯水于坳堂之上 ⑧三餐而反，腹犹果然 ⑨旬有五日而后反A ．②③④⑤B ．①⑥⑦⑧C ．②③⑥⑧D ．④⑤⑥⑨【答案】 B(⑦不含通假字)4．下列句子加点的“之”字的意思解释错误的一项是( )A ．鲲之．大，不知其几千里也(结构助词，用在主谓之间) B ．怒而飞，其翼若垂天之．云(结构助词，译为“的”) C ．奚以之．九万里而南为(代词，译为“它”) D ．之．二虫又何知(代词，译为“此”) 【答案】 C(应为“到”)5．下列句中加点的“其”字意思解释错误的一项是( )A ．化而为鸟，其．名为鹏(代词，译为“它的”，指鸟的) B ．其．远而无所至极邪(用在选择句中，加强揣测语气) C ．彼其．于世，未数数然也(助词，无义)D．且夫水之积也不厚，则其．负大舟也无力(代词，译为“它”，指水)【答案】C(应为代词)6．下列句子中词的活用现象不同类的一项是( )A．而后乃今将图南B．奚以之九万里而南为C．举世非之而不加沮D．沛公欲王关中【答案】C(ABD都是名词用作动词，C不是)7．下列句子句式不同的一项是( )A．奚以之九万里而南为？B．众人匹之，不亦悲乎C．其正色邪？其远而无所至极邪？D．彼且恶乎待哉【答案】C(C是选择问，其它是反问)8．下列对本文内容分析理解不正确的一项是( )A．本文是《庄子》的首篇，无论从思想上还是艺术上讲，都堪称《庄子》的代表作。
高二语文人教版《先秦诸子选读》课时作业：5.2 鹏之徙于南冥 Word版含解析
课时作业18鹏之徙于南冥基础巩固1．下列句子中不全含通假字的一项是()①而后乃今培风②小知不及大知③覆杯水于坳堂之上④此小大之辩也⑤而征一国者⑥而御六气之辩A．①②④⑥B．①③⑤⑥C．②④⑤D．②④⑤⑥【解析】①“培”通“凭”，②“知”通“智”，④“辩”通“辨”，⑤“而”通“能”，⑥“辩”通“变”。
【答案】 B2．对下列句子中加点词的解释，不恰当的一项是()A．怒．而飞，其翼若垂天之云怒：愤怒。
B．覆．杯水于坳堂之上，则芥为之舟覆：倾倒。
C．而后乃今培．风培：通“凭”，凭借，依靠。
D．时则不至而控．于地而已矣控：投。
【解析】A项，“怒”应为“奋起，奋发”。
【答案】 A3．对下列句子中加点词的意思，判断正确的一组是()①朝菌不知晦．朔②戊申晦．，五鼓，与子颍坐日观亭③其广数千里，未有知其修．者④邹忌修．八尺有余A．①与②相同，③与④不同B．①与②不同，③与④相同C．①与②相同，③与④也相同D．①与②不同，③与④也不同【解析】①②均指农历每月的最后一天，③指长，④指身高。
【答案】 A4．比较下列句子中加点词的用法，判断正确的一项是()①是．鸟也，海运则将徙于南冥②之．二虫又何知③且．举世而誉之而不加劝④然后图南，且．适南冥也A．“是”字与“之”字相同，两个“且”字也相同B．“是”字与“之”字相同，两个“且”字不同C．“是”字与“之”字不同，两个“且”字相同D．“是”字与“之”字不同，两个“且”字也不同【解析】“是”“之”都是代词，“这”。
③是“况且”，④是“将要”。
【答案】 B5．下列句子中加点的词语，同现代汉语意思相同的一项是()A．三飡而反，腹犹果然．．B．而后．．乃今将图南C．神人无功．．，圣人无名D．朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋．．【解析】A项“果然”在句中指“饱的样子”，C项“无功”在句中指“不追求事功”，D项“春秋”在句中指“四季”。
【答案】 B6．名句默写。
(1)小知不及大知，______________。
语文选修先秦诸子选读(人教)检测：第五单元二鹏之徙于南冥+Word含解析
二、鹏之徙于南冥庄子的文章，想象力丰富，文笔变化多端，具有浓厚的浪漫主义色彩，并采用寓言故事形式，富有幽默讽刺的意味，对后世文学语言有很大影响。
庄周和他的门人以及后学者著有的《庄子》(被道教奉为《南华经》)，成为道家经典之一。
我始终觉得庄子是孤独的，是一个寂寞的游吟诗人，他笔下的那些课内素材逍遥之鹏，物化之蝶“逍遥”二字，代表着庄子追求的一种绝对自由的精神境界，即“乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷”。
《逍遥游》作为《庄子》内篇第一，提出了庄子所推崇的人生境界和理想人格。
庄子首先以若干事例论证了小大之辩。
鲲化鹏而南飞，扶摇直上九万里，蜩与学鸠决起而飞，抢榆枋则落地。
然而鹏的壮举在它们看来却是可笑的，只因为它们无法达到鹏的境界，而满足于自己的狭小天地，对于无法理解的伟大境界也不会产生崇高感。
而这种至高的境界要如何才能达到呢？《逍遥游》开篇就讲述了一个带有神话色彩的故事，可概括为“沉潜飞动”，鲲变化了形体为鹏，这是一种物化，使鹏得以展翅腾飞。
庄子的理想人格是在物化中升华而来的，它脱胎于平凡，又回归于平凡，但已不是通常意义上的平凡，而是在至高的天地境界中保持生命的本然状态，所谓“至人无己，神人无功，圣人无名”。
真正的伟大寓于平凡之中，冯友兰在诠释圣人时说：“他做的都只是平常人所做的事，但是由于有高度的觉解，他所做的事对于他就有不同的意义。
”庄子的这种人生境界，毕竟过于唯心和理想化，是如梦般华丽而虚幻的空想，但它作为一种至高的精神境界仍然对后世有着深刻的影响。
《庄子》所反映出的不与世俗同流合污的高洁精神、追求心灵自由的伟大理想，在历代文人志士的操守与气骨中得到体现。
然而在当今物欲横流的现实社会中，庸碌世俗的物质生活缩小了人们的心灵空间，将大多数人禁锢在功利境界中，唯利是图，患得患失。
我们需要从《庄子》中汲取精神的养分，获得内心的丰盈，避免在追名逐利中迷失自我，要提高内在的修养和境界，坦然面对人生的成败得失。
选修《先秦诸子选读》检测：第五单元二、鹏之徙于南冥
二、鹏之徙于南冥一、基础达标1．下列各项中，加点字的注音全都正确的一项是( )A．夭阏．．(yāo è)抢．(qiǎnɡ)榆枋而止B．蓬蒿．．(pénɡ ɡāo) 藐姑射．(shè)之山C．形骸．(ɡāi) 以盛．(shènɡ)水浆D．舂．(chōnɡ)粮越有难．(nàn)，吴王将使将．(jiànɡ)解析：A项，“抢”读qiānɡ；B项，“蒿”读hāo，“射”读yè；C项，“骸”读hái；“盛”读chénɡ。
答案：D2．对下列句子中通假字的解说，不正确的一项是( )A．适莽苍者，三飡而反反：通“返”，返回B．此小大之辩也辩：通“辨”，分别C．故夫知效一官、行比一乡知：通“智”，才智D．其翼若垂天之云垂：通“陲”，低垂解析：D项，垂：通“陲”，边地。
答案：D3．下列句子中，加点词的古今意义相同的一项是( )A．三飡而反，腹犹果然．．B．而后．．乃今将图南C．神人无功．．，圣人无名D．朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋．．解析：B项，古今意义相同，都是“然后”的意思。
A项，古义：饱的样子。
今义：副词，表示事实与所说或所料相符。
C项，古义：不追求事功。
今义：没有功劳。
D项，古义：春天和秋天。
今义：代指岁月、年岁。
答案：B4．比较下列句子中加点词的用法，判断正确的一项是( )①是．鸟也，海运则将徙于南冥②之．二虫又何知③且．举世而誉之而不加劝④然后图南，且．适南冥也A．“是”字与“之”字相同，两个“且”字也相同B．“是”字与“之”字相同，两个“且”字不同C．“是”字与“之”字不同，两个“且”字相同D．“是”字与“之”字不同，两个“且”字也不同解析：①指示代词，这；②指示代词，这；③连词，并且；④副词，将要。
答案：B5．下列句子中，加点词的活用类型与例句相同的一项是( )例句：然后图南．A．时．则不至B．而我犹尸．之C．夫子固拙于用大．矣D．其坚．不能自举解析：B项与例句都是名词作动词；A项，名词作状语；C、D两项都是形容词作名词。
高中语文 第五单元《庄子》选读 二 鹏之徙于南冥自主检测与反馈 新人教版选修《先秦诸子选读》
鹏之徙于南冥自主检测与反馈一、基础知识1．下列各句中，不全含通假字的一项是( )①而后乃今培风②小知不及大知③覆杯水于坳堂之上④此小大之辩也⑤而征一国者⑥而御六气之辩A．①②④⑥ B．①③⑤⑥C．②④⑤ D．②④⑤⑥答案 B解析①“培”通“凭”。
②“知”通“智”。
④“辩”通“辨”。
⑤“而”通“能”。
⑥“辩”通“变”。
2．下列各句中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是( )A．我腾跃而上，不过．．数仞而下B．三飡而反，腹犹果然．．C．则其负大舟也无力．．D．瞽者无以与乎文章．．之观答案 C解析C项古今义均为“没有力气，没有能力”。
A项古义：不超过。
今义：用在形容词性的词组或双音节形容词后面，表示程度最高。
B项古义：饱的样子。
今义：副词，表示事实与所说或所料相符；连词，假设事实与所说或所料相符。
D项古义：错综华美的色彩以及花纹。
今义：篇幅不很长的单篇作品。
泛指著作。
3．下列各句中，加点词的意义和用法与例句完全相同的一项是( )例句：去以．六月息者也A．生物之以．息相吹也B．楚之南有冥灵者，以．五百岁为春C．而御六气之辩，以．游无穷者D．奚以．知其然也答案 D解析D项与例句均为“凭”。
A项用。
B项把。
C项目的连词，来。
4．下列各句中，加点词是词类活用现象的一项是( )A．是鸟也，海运则将徙于南．冥B．南．冥者，天池也C．而后乃今将图南．D．晋军函陵，秦军汜南．答案 C解析名词作动词，往南飞。
5．下列解说不正确的一项是( )A．“物莫之伤”与“背负青天而莫之夭阏者”两句的句式特点相同。
B．“以盛水浆”与“以说吴王”均是省略句，省略了介词“以”后的宾语。
C．“彼于致福者，未数数然也”与“南冥者，天池也”都是判断句。
D．“吾闻言于接舆”与“去以六月息者也”均为状语后置句。
答案 C解析C项前一个句子是一般陈述句。
A项均属于否定陈述句中代词宾语前置。
B项均省略了介词“以”后的宾语。
D项均为介宾短语作状语后置。
二、阅读理解阅读下面的文言文，完成文后题目。
高中语文 5.2 鹏之徙于南冥练习 新人教版选修《先秦诸子选读》
二、鹏之徙于南冥一、夯基训练1.对下列句中加点词的解释不恰当的一项是( )A.怒．而飞,其翼若垂天之云怒:愤怒B.覆．杯水于坳堂之上,则芥为之舟覆:倾倒C.而后乃今培．风培:凭借D.时则不至而控．于地而已矣控:投答案:A解析:A项,怒:奋起,奋发。
2.对下列句子中通假字的解说不恰当的一项是( )A适莽苍者,三飡而反反:通“返”,返回B.此小大之辩也辩:通“辨”,分别C.故夫知效一官、行比一乡知:通“智”,才智D.其翼若垂天之云垂:通“陲”,低垂答案:D解析:D项,垂,通“陲”,边地。
3.下列句子中加点的词语同现代汉语意思相同的一项是( )A.三飡而反,腹犹果然．．B.而后．．乃今将图南C.神人无功．．,圣人无名D.朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋．．答案:B解析:A项,古义:饱的样子。
今义:副词,表示事实与所说或所料相符。
B项,古今意义相同,然后。
C 项,古义:不追求事功。
今义:没有功劳。
D项,古义:春天和秋天。
今义:代指岁月、年岁。
4.比较下列句子中加点的词的用法,判断正确的一项是( )①是．鸟也,海运则将徙于南冥②之．二虫又何知③且．举世而誉之而不加劝④然后图南,且．适南冥也A.“是”字与“之”字相同,两个“且”字也相同B.“是”字与“之”字相同,两个“且”字不同C.“是”字与“之”字不同,两个“且”字相同D.“是”字与“之”字不同,两个“且”字也不同答案:B解析:①指示代词,这;②指示代词,这;③连词,并且;④副词,将,将要。
5.从词类活用的角度看,下列句中加点词与例句相同的一项是( )例句:然后图南．A.时．则不至B.而我犹尸．之C.夫子固拙于用大．矣D.其坚．不能自举答案:B解析:例句与B项是名词作动词,A项是名词作状语,C、D两项是形容词作名词。
6.从文言句式的角度看,下列各句与例句相同的一项是( )例句:而彼且奚适也A.覆杯水于坳堂之上B.宋人有善为不龟手之药者C.彼且恶乎待哉D.齐谐者,志怪者也答案:C解析:例句与C项是宾语前置,A项是状语后置,B项是定语后置,D项是判断句。
人教版高中语文选修“先秦诸子选读”第五单元第2课《鹏之徙于南冥》精品习题训练(有答案)
二鹏之徙于南冥（时间：45分钟满分：60分）1 .下列句子中不全含通假字的一项是（①而后乃今培风②小知不及大知③覆杯水于坳堂之上④此小大之辩也⑤而征一国者⑥而御六气之辩A.①②④⑥B.①③⑤⑥C.②④⑤D.②④⑤⑥解析①“培”通“凭”，②“知”通“智”，④"辩”通“辨”，⑤⑥“辩”通“变答案B2.对下列句子中加点词的解释，不恰当的一项是（A.怒而飞，其翼若垂天之云怒：愤怒。
B .覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟覆：倾倒。
C.而后乃今培.风培：通“凭”，凭借，依靠。
D.时则不至而控.于地而已矣控：投。
解析A项，“怒”应为“奋起，奋发”。
答案A3.对下列句子中加点词的意思，判断正确的一组是（①朝菌不知晦.朔②戊申晦，五鼓，与子颍坐于日观亭③其广数千里，未有知其修者④邹忌修八尺有余A.①与②相同，③与④不同B.①与②不同，③与④相同C.①与②相同，③与④也相同D.①与②不同，③与④也不同解析①②均指农历每月的最后一天，③指长，④指身高。
答案A4.比较下列句子中加点词的用法，判断正确的一项是）（3 分）通“能）（3 分））（3 分）（）（3 分）④然后图①是鸟也，海运则将徙于南冥②之二虫又何知③且举世而誉之而不加劝南，且适南冥也A.“是”字与“之”字相同，两个“且”字也相同B.“是”字与“之”字相同，两个“且”字不同C.“是”字与“之”字不同，两个“且”字相同D.“是”字与“之”字不同，两个“且”字也不同解析“是""之”都是代词，“这"。
③是“况且"，④是“将要”。
答案B5.下列句子中加点的词语，同现代汉语意思相同的一项是（）（3分）A .三食而反，腹犹果笼. B.而后乃今将图南C.神人无.功.，圣人无名D.朝菌不知晦朔，螭姑不知春秋..解析A项“果然”在句中指“饱的样子”，C项“无功”在句中指“不追求事功”，D项“春秋”在句中指“四季”。
答案B6 .名句默写。
高中语文 第5单元《庄子》选读 二 鹏之徙于南冥落实提升训练 新人教版选修《先秦诸子选读》(2021
2016-2017学年高中语文第5单元《庄子》选读二鹏之徙于南冥落实提升训练新人教版选修《先秦诸子选读》编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2016-2017学年高中语文第5单元《庄子》选读二鹏之徙于南冥落实提升训练新人教版选修《先秦诸子选读》）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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二鹏之徙于南冥一、基础巩固1。
下列句中不全含通假字的一项是( ）①而后乃今培风②而爝火不息③覆杯水于坳堂之上④此小大之辩也⑤而征一国者⑥而御六气之辩A．①②④⑥B．①③⑤⑥C．②④⑤D．②④⑤⑥【解析】①“培”通“凭"。
②“息”通“熄”。
④“辩”通“辨”。
⑤“而”通“能”。
⑥“辩”通“变”。
【答案】B2．下列句子中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（）A．我腾跃而上，不过．．数仞而下B．三飡而反,腹犹果然．．C．则其负大舟也无力．．D．瞽者无以与乎文章．．之观【解析】A项，“不过"的意思是“不超过"，而在现代汉语中“不过”是表转折关系的关联词;B项,“果然”的意思是“吃饱的样子”，而在现代汉语中“果然”的意思是“表示事实与所说或所料相符”；C项,“无力”的意思是“没有力量”，意义与现代汉语相同;D项，“文章"的意思是“错杂的花纹”,而在现代汉语中“文章”指“作品，著作".【答案】C3．下列各句中,加点词的意义和用法与例句完全相同的一项是( )例句：去以．六月息者也A．生物之以．息相吹也B．楚之南有冥灵者，以．五百岁为春C．而御六气之辩,以．游无穷者D．奚以．知其然也【解析】A项，介词,用。
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鹏之徙于南冥一、基础巩固1.对下列句中加点词的解释不恰当的一项是( )A.怒．而飞,其翼若垂天之云怒:愤怒B.覆．杯水于坳堂之上,则芥为之舟覆:倾倒C.而后乃今培．风培:凭借D.时则不至而控．于地而已矣控:投解析:A项,怒:奋起,奋发。
答案:A2.下列选项不全是．．．通假字的一项是( )①北冥有鱼,其名为鲲②小知不及大知③覆杯水于坳堂之上④此小大之辩也⑤而征一国者⑥旬有五日而后反A.①②⑥B.②③⑥C.②④⑤D.④⑤⑥解析:①冥,通“溟”;②知,通“智”;④辩,通“辨”;⑤而,通“能”;⑥反,通“返”。
答案:B3.下列句子中加点词语与现代汉语意思相同的一项( )A.天之苍苍,其正色．．邪B.翱翔．．蓬蒿之间,此亦飞之至也C.至人无己,神人无功,圣人无名．．D.朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋．．解析:A项,正色:古义指本来的颜色;今义指纯正的颜色。
C项,无名:古义指不求名声;今义指没有名声。
D项,春秋:古义指四季;今义指春天和秋天。
答案:B4.下列句子中加点词的意义和用法判断正确的一项是( )A.①②不同,③④不同。
B.①②不同,③④相同。
C.①②相同,③④不同。
D.①②相同,③④相同。
解析:虽:虽然。
且:发语词,不译/将。
答案:C二、阅读鉴赏5.阅读下面的文字,完成第5~8题。
小知不及大知,小年不及大年。
奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋:此小年也。
楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋:此大年也。
而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎!汤之问棘也是已:汤问棘曰:“上下四方有极乎?”棘曰:“无极之外,复无极也。
穷发之北,有冥海者,天池也。
有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。
有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。
斥躌笑之曰:‘彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。
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高中语文第五单元二鹏之徙于南冥训练（含解析）新人教版选修《先秦诸子选读》一、语基落实1下列加点字的注音全部正确的一项是( ) A .北冥．(míng) 抟．扶摇(tuán) 坳．堂(ào) 越俎．代庖(zǔ) B.夭阏．(è) 蜩．鸠(tiáo)榆枋．(fānɡ) 决．起而飞(jué) C.舂．粮(chōnɡ) 浸．灌(qìn) 龟．裂(jūn) 剖．开(pōu) D.yàn) 蓬蒿．(hāo) 数．数然(shù) 泠．然善也(línɡ) 解析:B 项,“决”应读“xuè”;C 项,“浸”应读“jìn”;D 项,“数”应读“shuò”。
答案:A2下列选项不全有通假字的一项是( )①北冥有鱼,其名为鲲 ②小知不及大知 ③覆杯水于坳堂之上 ④此小大之辩也 ⑤而征一国者 ⑥旬有五日而后反A .①④⑥ B.②③⑥ C.①④⑤ D.④⑤⑥解析:①冥,通“溟”;②知,通“智”;④辩,通“辨”;⑤而,通“能”;⑥反,通“返”。
答案:B3下列句子中加点词语与现代汉语意思相同的一项是 ( )A .天之苍苍,其正色．．邪 B.翱翔．．蓬蒿之间,此亦飞之至也 C.至人无己,神人无功,圣人无名．．D.腹犹果然．．解析:A 项,古义指本色;今义指纯正的颜色。
C 项,古义指不求名声;今义指没有名声。
D 项,古义指饱的样子。
今义有两种词性,作副词,表示事实与所说或所料相符,作连词,假设事实与所说或所料相符。
答案:B4从文言句式的角度看,下列各句与例句相同的一项是 ( )例:而彼且奚适也A .覆杯水于坳堂之上B.宋人有善为不龟手之药者C.彼且恶乎待哉D.齐谐者,志怪者也解析:例句与C 项是宾语前置。
A 项,介词结构后置;B 项,定语后置;D 项,判断句。
答案:C二、阅读理解(一)阅读下面的文字,完成第5~8题。
小知不及大知,小年不及大年。
奚．以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋:此小年也。
楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋:此大年也。
而彭祖乃今以久特闻,众人匹．之,不亦悲乎!汤之问棘也是已:汤问棘曰:“上下四方有极乎?”棘曰:“无极之外,复无极也。
穷发之北,有冥海者,天池也。
有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。
有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝．云气,负青天,然后图南,且适南冥也。
斥安鸟笑之曰:‘彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。
而彼且．奚适也?’”此小大之辩也。
故夫知效一官、行比一乡、德合一君、而征一国者,其自视也,亦若此矣。
而宋荣子犹然笑之。
且举世而誉之而不加劝．,举世而非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。
彼其于世,未数数然．也。
虽然,犹有未树也。
夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。
彼于致福者,未数数然也。
此虽免乎行,犹有所待．者也。
若夫乘天地之正,而御六气之辩,以．游无穷者,彼且恶乎待哉!故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。
(《庄子·逍遥游》)5对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A .众人匹．之 匹:比。
B.绝．云气,负青天 绝:穿越。
C.且举世而誉之而不加劝．劝:劝说,规劝。
D.犹有所待．者也 待:凭借。
解析:C 项,劝:勤勉、努力。
答案:C6下列加点词的意义和用法相同的一项是( )ABC D解析:A 项,形容词词尾,……的样子。
B 项,副词,将要/副词,姑且、暂且。
C 项,代词,什么/代词,怎么、为什么。
D 项,连词,来/连词,而且。
答案:A7下列对选文相关内容的分析和概括,不正确的一项是( )A .庄子阐述“小知”与“大知”,“小年”与“大年”的不同,实际上是借以强调人的认识上的大小区别。
在庄子看来,万物既有所待,却又要人为地以小及大,是非常可悲的。
B.“汤之问棘”一段对话,从内容上来看与文章第一段大致相同,只是前后详略各异。
庄子之所以重复引用,意在强调材料言之有据,以显其真实确凿,进而增强文章的说服力。
C.庄子认为,能够“效”“比”“合”“征”的四种人,虽然有一定的才智修养,但都被功名利禄束缚,都被世俗“一”隅拖累,无法摆脱各种限制,因此也就无法达到逍遥游的境界。
D.在庄子看来,只有顺应万物的本性,达到物我一体,才能无所待,才是逍遥游。
要达到这个境界,就要做到“无己”“无功”“无名”,而做到这些的只有“至人”“神人”“圣人”。
解析:B项,对材料引用的目的分析有误。
“汤之问棘”一段对话,主要作用在于对前文补充论证,归结前文所述种种现象,点明“小大之辩”。
答案:B8把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。
(2)若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉!参考答案:(1)我腾升而上,不超过几丈高就落下来了,在蓬蒿中飞行或盘旋,这就是我飞翔的极限了。
(2)至于利用天地的自然本性,利用阴、阳、风、雨、晦、明六气的变化,而游于没有止境的宇宙当中的人,他还依靠什么呢!(二)阅读下面的文字,完成第9~12题。
庄子者,蒙人也,名周。
周尝为蒙漆园吏,与梁惠王、齐宣王同时。
其学无所不窥．,然其要本归于老子之言。
故其著书十余万言,大抵率寓言也。
作《渔父》《盗跖》《胠箧》,以诋訾①孔子之徒,以明老子之术。
《畏累虚》《亢桑子》之属,皆空语无事实。
然善属书离辞②,指事类情,用剽剥儒、墨,虽当世宿学不能自解免也。
其言洸洋③自恣．以适己,故自王公大人不能器之。
楚威王闻庄周贤,使使厚币迎之,许以为相。
庄周笑谓楚使者曰:“千金,重利;卿相,尊位也。
子独不见郊祭之牺牛乎?养食．之数岁,衣．以文绣,以入大庙。
当是之时,虽欲为孤豚,岂可得乎?子亟去,无污我。
我宁游戏污渎之中自快,无为有国者所羁,终身不仕,以快吾志焉。
”(选自《史记·老子韩非列传》) 注①诋訾:毁辱,诽谤。
②属书离辞:属书,连缀文辞;离辞,犹“摛辞”,铺陈辞藻。
③洸洋:犹“汪洋”,形容文辞宏赡,议论恣肆。
9对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A.其学无所不窥．窥:涉猎,研究。
B.其言洸洋自恣．以适己恣:放纵无羁。
C.养食．之数岁食:喂养。
D.衣．以文绣衣:衣服。
解析:D项,衣:动词,穿衣。
答案:D10下列各句中与“千金,重利;卿相,尊位也”句式相同的一项是( )A.背负青天而莫之夭阏者B.穷发之北,有冥海者,天池也C.我宁游戏污渎之中自快,无为有国者所羁D.吾闻言于接舆解析:例句与B项都是判断句。
A项,宾语前置;C项,介词结构后置,也是被动句;D项,介词结构后置。
答案:B11下列表述不符合文意的一项是( )A.庄子著作内容继承并发展了老子的思想。
B.庄子写的一些文章,空设言语,没有实事。
C.庄子用“郊祭之牺牛”作比,说明自己只要到了楚国,就会被楚国治罪。
D.从庄周拒绝楚王聘任这件事中,可以看出庄子拒绝功名利禄、追求自由的精神。
解析:C项,“说明自己只要到了楚国,就会被楚国治罪”不当,庄子要说的意思是不想让自己受国君束缚甚至成为统治者的牺牲品。
答案:C12把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)其言洸洋自恣以适己,故自王公大人不能器之。
(2)终身不仕,以快吾志焉。
参考答案:(1)他的语言汪洋恣肆,随心所欲,所以从王公大人起,都无法重用他。
(2)我愿终身不做官,以便让自己的心情愉快。
三、表达交流13阅读下面的文字,完成后面的题目。
富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。
如不可求,从吾所好。
(《论语·述而》) 同乎无欲,是谓素朴。
素朴而民性得矣。
(《庄子·马蹄》)(1)简要分析上述文字中所体现的儒、道两家在对待物欲方面的不同态度。
(2)结合上述观点,谈谈你对有的人注重追求物质利益这一现象的看法。
(140字左右)参考答案:(1)儒家认为物质利益是可以追求的,但是要以正当的手段来追求。
道家则认为人不应该有物质欲望,否则就丧失本性,迷失自我。
(2)提示:可以从赞同的角度谈,如“君子爱财,取之有道”等;也可以从反对的角度谈,如“摒弃物欲,无欲则刚”等。
(观点明确、言之有理即可)14在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15字。
“一阴一阳之谓道”是中国古代哲学中的一个重要论断。
那么,①?首先,②,万事万物都存在这种关系,比如自然界的天地、四季、山水、风火等,都有阴阳之别。
其次,阴阳两种属性尽管是对立的,③,阳中有阴,阴中有阳,阴阳互相配合,才能化生万物。
再次,阴阳是可以互相转化的,比如赢与输、泰与否、损与益等,都不是一成不变的。
由此可见,阴阳两种属性是对立统一的关系。
答案:示例①阴阳二者是什么关系呢②阴阳是互相对立的③但也是互相依存(统一或配合)的。