高三语文课件-2018年高考作文复习之三考场作文快速拟题 精品

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高考作文指导课件:高分考场作文备考方案ppt(28张PPT)

高考作文指导课件:高分考场作文备考方案ppt(28张PPT)
高考作文指导课件:高分考场作文备 考方案p pt(28 张PPT )
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三、考场写作的套路性与创新性 标题命名套路性
点亮幻想之灯 愿逐明月 待你前来
让奋斗与坚持起飞 以理作舟 乘情远航
人生应有追求,奋斗增添光彩
高考作文指导课件:高分考场作文备 考方案p pt(28 张PPT )
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作文材料: 病人须获得紧急救治,医务人员一
心救人,结果致使病人随身财物丢失。病 人家属索赔,并求助于警察,最终参与整 理病人衣物和救治的医生均摊赔偿了病人 钱财。
高考作文指导课件:高分考场作文备 考方案p pt(28 张PPT )
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情理交融,惩之有训,恕之有度,方为和谐。 事物皆有两面性,正如尼采所言:“人和树是一样的,
越是向往高处的光明,他的根愈要伸向低处的黑暗。”那男 孩也是如此。出于感情用事而拒绝赔偿任性再犯,又迫于法 理之束而无力拒赔反而驳斥车主。但因为自己的行为而承担 应负的责任,于理是无争之实;迫于家庭的负担而拒赔,于 情又深为人所同情。唯有情理兼容,以理适惩,得有教训; 从情宽恕,感得有道。如此,方为和谐。
阅读下面的材料:
李嘉诚的司机给李嘉诚开了30多年的车,准备离职。李嘉诚 看他这么多年工作兢兢业业,为了能让他安度晚年,于是拿出了200 万元的支票给他。司机说:“不用了,一两千万我还是拿的出来 的。”李嘉诚很诧异,问:“你每个月只有5~6千元的收入,怎么能 存下这么多钱?”司机回答说:“我在开车时候,您打电话说买哪 个地方的地皮,我也会去买一块;您说要买哪支股票的时候,我也 会去买一点股票,到现在有一两千万的资产!”

高考作文拟题技巧(共56张)ppt课件

高考作文拟题技巧(共56张)ppt课件
语言平淡
语言表达平淡无奇,缺乏感染力和表现力。
学生自我反思与提升
审题能力
加强审题训练,提高对立意的把握能力。
谋篇布局
学会列提纲和打草稿,合理安排文章结构。
素材积累
扩大阅读范围,关注社会热点和时事新闻, 积累更多素材。
语言表达
多模仿优秀范文的语言表达,加强自己的语 言修养。
THANKS FOR WATCHING
选择的重要性
阐述选择对人生、社会和国家的意义,突出选择 的重要性和必要性。
选择的困惑
描述人们在选择时面临的困惑、疑虑和挣扎,引 发读者的共鸣和思考。
选择的标准
提出选择应遵循的原则、标准和价值观,帮助读 者明确选择的方向和目标。
实例三:《心灵的暖春》
01Leabharlann 心灵的寒冬描绘人们心灵深处可能经历的孤 独、冷漠和绝望,为下文的暖春 做铺垫。
标题应准确反映文章主题和核心观点,避免 误导读者。
创新
尝试采用独特的角度和表达方式,打造具有 吸引力和新意的标题。
05 高考作文拟题实战演练
演练一:根据材料自拟题目
巧妙运用修辞手法,拟定 生动题目
从不同角度思考,提炼独 特观点
仔细阅读材料,把握中心 思想
01
03 02
演练二:半命题作文拟题
审清题意,明确写作要求 补全题目,力求新颖别致 紧扣主题,避免偏离题意
逆向思维
打破常规思维模式,从相反的角度或立场出 发拟定题目,达到出人意料的效果。
02 高考作文拟题方法
立意法
观点型
直接以文章的观点来作为作文的题目,使读者一目了 然。
感悟型
通过对生活、社会、自然的感悟来提炼出作文的题目, 富有哲理性和启发性。

《高考作文拟写标题技巧》课件(精品PPT共23张)

《高考作文拟写标题技巧》课件(精品PPT共23张)
《用心感动,以爱承担》 《出自幽谷,生于逆境》 《枯荣随缘,遇合尽兴》 《春风拂柳花自开,寒气袭人雪自埋》
练习:
从“内修己身,外借他力”两方面生成标题,准确抓住主旨,彰显 文章之立意,具有张力:
《 修己之身以立基 ,假外之力而奋起》
2、反对式标题 标题上下句一正一反,意思互相映衬,把主题立意表现得更为深刻、 鲜明,引人注目。在生成反对式标题时,尤为注意的一点是上下两 句要形成反差、对比,形成反衬之美。
3、串对式标题(流水对标题) 上下句的意思是顺承的、连贯的,只是把一个意思分成两句话来表 达。这种标题,不求形式上的严格工整,而是注重情感思绪的自然 贯通,两句连贯而下恰如行云流水。串对式标题的上下两句一般都 有因果、连贯、递进、条件、假设等关系。 《以我之力,追我所愿》 《潜心于学术,造福于未来》 《门后花开,一路前行》 《远近结合,感受自然》
由于类似具有回目性质的标题,然而上下句又不那么工整对仗, 却具有重复或对比的意味,可以称之为“类回目式标题”。 1、重复式类回目式标题 此类标题或字形重复,或字义重复,或情调重复,或字音重复, 从而具有美感。 《一念海角,一念天涯》音韵美 《我是谁的风景,谁是我的过客》回环美
《超越困难,超越人生》 《我的路,我的门》 《我们的信念,我们的选择》 《精神不死,希望不灭》 《心之远,人之高》
界, 青年共 使命,我辈共创 以利天下》 吃苦趁年华》
创未来》
和谐未来》
《未经省察的 《劳则生欢,劳 《寻人生明 《寻十方明镜,
人生不值得过》则生慧》
镜,绘最美 绘真我画像》
自画》
《美美与共, 《人生在勤,不 《复兴之梦, 《拾掇一屋,
天下大同》 索何获》
梦在不息》 玉宇澄清》
精准扣题(关键词) 善用修辞(对偶、比喻、顶真等) 诗词化用(句子、意象) 活用固定搭配(唯...是...、xx则...xx则...)

高考语文:作文拟题技巧 课件(共60张PPT)

高考语文:作文拟题技巧 课件(共60张PPT)

记叙文 《善意的谎言》《没有芳香的花朵》(2008年) 议论文 《 假 如 世 上 没 有 诚 信 》《 诚 信 —— 为 人 之 本 》 (2008年)《崇高的心灵选择 ——谈悲剧之美》《张 开双臂,选择博爱》(2012 年 ) 《莫把情云遮慧眼》 《勿为情所障目》《抛开情感看问题》(2008年) 寓言 《诚信漂流记》(2008年)《虎大王的悲哀》 《农夫与狼》《关于蛇的辩论》(2003年)
拟题的要求
㈠清楚、准确
【例】虹和石桥 虹看到弧形的 石桥,向它说道:“我的大地的姐 妹,你的生命比我长久”。“你那 样美!”石桥回答,“你在人们的 记忆中必然是永恒的。” 以“欣赏”为话题写一篇作文。
1.《学会欣赏 》 2. 《欣赏别人》 3.《为自己喝彩》 4.《一双发现美的眼睛 》 5、《残缺的完美 》 6、《欣赏生活中的“美”景 》
(二)找关键句: 例2:有个国王清早到花园散步,惊讶地发现所 有的花都枯萎凋谢了,探问之下才知道:橡树自怨没 有松树高大俊秀所以厌世,松树又恨自己不能像葡萄 多结果子,也不想活了,所有的植物都因为恨己不如 人而全无生机。而在花园的某个角落,却有一株小小 的安心草,在暮气中开着灿烂的花朵。国王欣喜地问 它为何可以如此?它说:“因为我知道是你种了我, 就是要我做棵安心草。所以,我就快乐地做好我自己 。” 关键句是:“因为我知道是你种了我,就是要我 做安心草。所以,我就快乐地做好我自己。” 题目:快乐地做好自己
作文拟题常用的手法:
(一)作文拟题常用的修辞手法:
1、比喻 3、反问 5、化用 7、对偶 2、比拟 4、引用 6、夸张 8、呼告
(二) 另类作文拟题手法
9、并列组合 11、反向拟题 10、设置悬念
1.拟题运用比喻,形象生动

高三语文课件-202018年全国语文高考作文专题讲座 精品

高三语文课件-202018年全国语文高考作文专题讲座 精品

• •
(二)元宵 按照惯例,今年的元宵节我点灯到院 子里走一圈。看不见和我一样点灯的人, 整个院子只我一盏孤独的灯在走。又因为 下雨,火光明明灭灭,显得格外微弱。回 到家,电视里在说,今年夫子庙的灯市也 由于下雨而变得冷清。“去年元夜时,花 市灯如昼。”这是欧阳修笔下的元宵。现 在,人们更宁愿呆在家里,连饭后的元宵 也是草草了事,这样,他们也就忽视了这 个在古人眼里相当热闹,便于交际的节日。
• 一、立意准确
(一)近年话题作文的基本样式 一般由四部分组成:材料、简短提 示语、由材料引出的“话题”、作文要 求。 四个方面内容的关系可用下图来表示。
(二)话题作文内容的基本类型
• • • 1、事理型——务虚——虚的写实 2,实物型——务实——实的写虚 3.情境型——把握时空,展开想象
(三)立意准确——化繁为简,一 一对应,综合考虑
第一部分 立意准确深刻
一、立意准确——左手右手法 (一)近年话题作文的基本样式 (二)话题作文内容的基本类型 (三)立意准确——化繁为简,综合考虑 二、立意深刻——抓住第二构思 1、流畅性——深层挖掘 2、变通性——四面出击 3、独特性——反弹琵琶
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
2003 年高 考作 文题
人情与季节
费滢滢 • (一)端午 前几天是端午,当我把去年的艾和菖蒲从门上拿 下来,换上新的时,我听到干枯草木细微的碎裂声, 闻到灰尘中混有的 一种特别的香气,这是艾的味道。 艾和菖蒲是两种具有特殊意义的植物,艾因为有浓烈 的香气,被认为是辟邪之物,而叶子细长的菖蒲被当 作神仙手里的宝剑,有青绿色的剑锋,可以用来斩妖 除魔。记得小时侯,每到端午,就看见每个回家的人 自行车篓里都会放着束好的菖蒲和艾。而现在,我下 楼时看见每个门口都空荡荡的,难道人们都忘了它们 的含义? 或者,只是觉得在每扇紧闭的门边摆放它们 是件可笑的事情?

高考作文 巧拟标题 精品ppt课件

高考作文  巧拟标题  精品ppt课件
宜写成抒情散文; 《美梦成真》《想起了那个暑假》
宜写成记叙文; 《让美梦成真》
宜写成议论文。 7
又如:树,是一种常见的植物。无论是自然界 还是园林绿化都离不开它。请以“树”为话题 为文。
如果我们想写记叙文,标题宜为
《树下》 《我家的小桃树》
《记一次特别的植树活动》;(不可取)
如果我们想写成抒情性的散文,可拟题
《牵手》
切入小《背影》
《文凭与水平》 简洁《药》
《看足球,品人生》含蓄《雪化了是什么?》
《让心河绿水长流》 《一花一世界》
文采
《夏夜蝉鸣》
《月若有情月长吟》
3
拟题的基本标准
一、要与作文内容相符。 二、要准确、鲜明、角度要小。 三、要简洁、凝练、含蓄。 四、要优美,富有文学色彩
4
拟题常见错误:
1、把话题当标题:毫无个性
《自由,你在哪里? 》 《自由是什么? 》
—设问
17
扩展法:
就是在所给话题前面或者后 面加上适当的词语,从而拟 出比话题更具体的题目。
《寒风暖意》
《那阵风刮过以后》
《寒风,冷吗? 》 18
悬念法:
巧设悬念,拟出能充分激 起读者阅读兴19
想象法:
由所给的话题想象开去,让 思维在想象中自由飞翔,从 而拟出新颖独到的题目. 《假如风有颜色》
出新意来。
26
《书香抚胃更胜食》 《多少蓬莱书中现》 《一书一世界》 《忘忧草》 《梦开始的地方》
《书籍·阅读·阳光》
27
《“家书”抵万金》
《三更有梦书当枕》 《问世间书为何物,直教人生死相许》 《万紫千红总是 书》 《千树万“书” 梨花 开》 《身无彩凤双飞翼,心有灵犀 在书》中 《风中有朵书做的云》

2018年高考作文指导(共92页ppt)

2018年高考作文指导(共92页ppt)
《一步与一生》(2007
2、 “人生最大的聪明是有自知之明”, 此话很有道理。自知之明是一个人成才 的必要条件,人贵有自知之明。 3、“书山有路勤为径,学海无涯苦作 舟。” 知识犹如浩瀚无垠的大海,哪 有水源穷尽的一天?惟有以百折不回的 毅力,勇往直前,方能采撷到知识果实。 《学无止境》
4、 南非总统曼德拉说过:“张弛有度 是一种积极向上的人生态度。”我欣赏 这样有弹性的人生态度。《张弛有度》 5、“每一条走过的路都有不得不这 样跋涉的理由,每一条要走下去的路 都有不得不这样选择的方向。”席慕 容如是说。冥冥之中,“不得这样” 透出些许的无奈,但我读出来的更多 的是理性的光辉和安心。(2005年北 京佳作《安于心》)
[例3]荆棘鸟用荆棘刺破自己的瞬间,造就了一 种永恒——无比动听的歌声,一种永恒的美; 飞蛾扑向火光燃烧自己的瞬间,也造就了一种 永恒——对光明的追求,一种永恒的精神;流 星划过天空的那一瞬间,也造就了一种永恒— —不屈于黑暗的行为,一种永恒的气概……这 些事实告诉我们:瞬间可以造就了永恒。
要有文采
要明确中心论点
梁启超:“文章最要令人一望而知其宗旨之所在, 才易动人。”好的开头,要一下子让读者知道你 要说什么,也就是让读者了解你的论点或论题。 聪明的作者一般会用“因为 ”“因此 ”“其
实”“只有才能”“由此可见”“故 ”“我认为:” 等词明确突出观点。
要精巧
简洁是明朗的保证。有的考生在写给材料 作文时,好把原材料复述一下,这就太罗 嗦了。既要从原材料说起,又不能复述原 材料,怎么办?办法有两个:一个是对原 材料“一言以蔽之”;另一个是选取原材 料中一句有代表性的话,让读者知道原材 料大致是个什么意思就行了,千万不要较 多地引述原材料。要语言凝练,短小精悍, 力争控制在五行以内,超过六行就要分段。

人教新课标版2018届高三语文《高考作文拟题技巧》课件

人教新课标版2018届高三语文《高考作文拟题技巧》课件
花香蝶自来
----考场拟题技巧
回顾周考作文
有人对同学们常提及的“高中关键词”进行了收 集,它们是:学习,社会实践,独立,迷茫,竞争,青春, 挫败感,理想,合作,成就感,文化修养,意志力,兴 趣,创新。 请从中选择两个或三个关键词来呈现你对高中生 活的认识,写成一篇文章。 要求选好关键词,使之形成有机关联;选好角度,确 定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭; 不少于800字。
二:“引”
《人生何必匆匆》 (引朱自清作品名) 《 给我三天光明》 (引海伦凯勒作品名)
《且行且珍惜》 (引《辞海》名句)
《不要“心太软”》
《阳光总在风雨后》 《怒放的生命》 引用歌词
三:“饰 ”
①比喻 《修心如莲》 《善行如雨,润物无声》 《高考是人生的一次洗礼》 ②拟人 《穿过你的世界,我的中国》 《为自己开扇窗》 《理想不死》
亲爱的同学们,对比以前的作文 题,你们能想出更好的标题吗?
• 青春是场梦想的遇见
• 青春岂可迷茫 • 梦想让青春沸腾
• 抟扶摇以超北海 • 白露横江,一苇以航
拟题练习:
全国第一位受希望工程资助的博士生张宗友 就读南京大学时,觉得“自己已经23岁了,再 要人资助是很丢脸的事”,他把社会捐助款一 部分捐给家乡,一部分留给系里,还有一部分 寄给西藏林芝地区一名贫寒的小学生。每月 240元的津贴只够吃饭,他就通过课余当家教, 作管理员、做校对、批阅自考试卷等方式勤工 俭学。3年下来,他不仅自己拿到了学位,还 让留校任教时所带的72名学生形成了一种自立 自强的观念,贫困生无一人辍学,就连一些家 境好的学生也在打工,主要是希望得到锻炼 请以“贫困”为话题,来拟题目。
拟题示例:: 《敲响自强的钟》 《摇曳生活,坚定人生》 《贫儿当自强》 《富有的贫困生》 《穷且 益坚》 《“贫”出一个未来》《感谢清贫》 《贫困之路非漫漫》 《天降大任于贫者》 《人贫志不贫》 《在贫瘠的土地上开花》 《最贫是无志》 《丹青难写贫精神》 《对贫困说“不”》 《我自横刀向贫笑》

2018高考语文作文备考优质课件 (共38张PPT)

2018高考语文作文备考优质课件 (共38张PPT)
2017年全国Ⅰ卷,对象设定具体——(外国青年);写 作目的明确——“呈现你所认识的中国”并让外人“读 懂”;还有指令也是具体、有效(选择两三个关键词,使 之形成有机的关联,还有“角度”“文体”“标题”等), 这些材料和指示语凝练而具体、有效地规限出一个写作任 务语境。写作要求将“呈现你所认识的中国”作为明确指 令,鼓励考生在对宏大话题的把握中,调动所知所学所感, 理性思辨;“呈现你所认识的中国”要求大处着眼,十二 个“中国关键词”又是考生落笔的抓手,而“从中选择两 三个关键词”的指令更容易激发考生的写作欲望。
2015年全国Ⅰ卷:因父亲总是在高速路上开车时接电话, 家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全 的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查 实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在 官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引一些质疑,经 媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相 关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。
40--42)20%
33--25分
0Байду номын сангаас-24分

5%
一类:选拔出有思想、有内涵、有想法的 人才;能充分地表达自己,思想积极健康, 心态阳光向上,眼界开阔,认识深刻,价 值观端正,格调高。 二类:作文有内在联系,基本有自己的中 心,首段有观点,中间有分析,结尾还能 关照到中心或材料。
三类:作文没写完或偏题跑题作文。 四类五类:作文为问题卷。
致亲爱的黑脸小哥哥:

还记得8月16日吗?就在会操的前一天下午,我们坐在 绿茵场上,正在休息,我们几个女生戏谑地问你,会不会 忘记我们。你笑了,“不会呀”,词语中都透着笑意。随后, 你又说,“如果有一天你们遇到危险,我就来保护你们”。

2018年高考语文复习专题测试:三年模拟经典作文试题例析 (共150张PPT)

2018年高考语文复习专题测试:三年模拟经典作文试题例析 (共150张PPT)

我打着手电筒,外祖母拿着小铁铲上下翻飞,给田地里的灌溉渠加上一道道土质的大坝,拦住即 将到来的大水。我跟在外祖母后面,在田里绕来绕去,忽然好奇地问:“为什么灌溉渠要设计这 么多弯弯曲曲呀?直接弄成直线型或者田字格的样子不是省事很多?”外祖母抽出手来拍了拍 我的头:“傻丫头,不就是为了预防现在这种发大水的情况吗?再大的水,到了这弯弯曲曲的渠里 也得慢下来,缓下来。有了它的缓冲作用,才能保护好庄稼呀。” 抢修工作完成,我和外祖母并肩坐在田地边上,关注着田地里的情况,以防再有危险。“您给我 讲讲您年轻时候的故事呗!”我用肩轻轻撞着外祖母。“好啊,你也不小了。”外祖母微笑着 说。 “你外祖母家啊,以前是地主身份。本来呢,日子过得挺和和美美的,可是后来乡亲们要打地主, 好在我们之前对乡亲都不错,所以分了地,挨了几顿批斗,也就没什么大事了。后来,我就得到田 里跟大家一起干活了。” “那您会干吗?” “开始不会呀,但是我学得快呀;虽然也闹过几次笑话,可是很快就干得又快又好了——还认识 了你外祖父,和他一起干活,日子过得还算不错。”
“那外祖父呢?” “他挨批斗比较多,后来就上吊了,剩下我和四个女儿呀……可是日子还得过,我就又去学着锄 地、做饭、照顾孩子,现在我可是什么都会做。” 外祖母说完,似有些骄傲地看着我…… [点评] 作者利用与外祖母一起修大坝的机会,提出了本文的问题:“为什么灌溉渠要设计这么 多弯弯曲曲呀?直接弄成直线型或者田字格的样子不是省事很多?”外祖母边向小作者讲灌溉 渠的设计意图,边讲自己曲折的过往,“弯曲”的人生智慧也一并托出。灌溉渠与人生,一实一 虚,交相辉映,构思精巧,生活气息浓郁。感情真挚,细节生动。人物具有典型性,主题较为深刻。 ②[写作指导] 观察画面内容和图意,确定议论的方向和重点。山羊被木桩子拴住,永远在圈内 生活,圈子就是它的生活半径,圈内生活已经习以为常,没有好奇心和斗志,这就是它的舒适区。 在简略介绍漫画主要内容的基础上,确立论点,展开议论,议论要集中、深刻。 [优秀例文] “舒适区”外,另有天地 “脱离你的‘舒适区’,即是一个崭新的天地。”英文谚语如是说。柱子上拴着的绵羊或许没 有机会理解这句话的深意与力量,日复一日、原地兜圈地做着“圈地运动”。向前迈一步,于它 意味着绳套勒紧脖子的阵痛。

高考作文专题之拟标题ppt

高考作文专题之拟标题ppt

三、 用对称的句式作小标题
• 如2004年福建泉州市的一篇作文《和 父母交朋友》,文中的四个小标题是 “懂事之春”、“灼热之夏”、“硕 果之秋”、“沉默之冬”。 • 再比如一篇以《我心中的珍藏》为题 的作文,文中的四个小标题分别是 “风之舞”、“天之痕”、“云之 端”、“苍之涛”。 • 这种小标题结构一致,句式整齐,再 加上诗意的语言,出彩之处一目了然。
2、以“美好亲情”为话题拟作文 题
《风雨中那把伞》 《懂你,渐老的母亲》 《慈母手中线》 《共栽一棵亲情树》 《悠悠亲情》
3、以“同学”为话题拟作文题
《别时容易见时难》
4、以“竞争”为话题拟作文 题
《感谢你的敌人》
《珍惜你的痛苦》
高考作文专题之
小标题
四川省江油市明镜中学 刘海燕
• 在记叙文写作中,拟设小标题,可 以使文章内容跨越较长的时间,方 便频繁更换地点、人物、镜头等, 展示出曲折的情节,为作文披上一 件漂亮的外衣。怎样才能拟出简洁、 恰当的小标题呢?
例:以“幸福”为话题自拟题目,前后添加 就可以拟出以下题目:
1、《追求幸福》
(前面附加)
2、《幸福是一种心情》(后面附加) 3、《为了幸福而努力》(前后附加)
这些文题从各个角度缩小了写作范围,选材 范围更明确集中,利于我们的写作从小处着眼, 从而顺利展开思路。
三、巧用修辞,匠心独运
灵活使用修辞,拟出的标题或含蓄有趣, 或别致新颖,显得富有文采,含蓄隽永。
园林绿化都离不开它。请以“树”为话题作文。 如果我们想写记叙文,标题宜为: 《树下》 《我家的小桃树》 如果我们想写成抒情性的散文,可拟题 《松树赞》《啊,那片小桃林》; 如果要写成议论文,就要这样拟题: 《小议“前人栽树,后人乘凉” 》

2018高三作文训练 PPT课件

2018高三作文训练 PPT课件

②呼吁,再次重申观点,并呼吁社会共同解决残
疾人出行问题。
(鱼尾)
“多元有序”类作文构思
【2016年高考上海卷】 随着现代社会的发展,人们的生活更容易
进入大众视野,评价他人的生活变得越来越常 见,这些评价对个人和社会的影响越来越大。 人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不 尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的 思考。
教学楼是老旧、破败的,但它蕴含的精神 不灭,我们有责任让它继续焕发光芒。
(摘自齐曼婷文章)
“二元对立”类作文构思
四.写作(60 分)
22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。
某校有一座建于上世纪 50 年代末的教学楼,
从这里走出去一批批优秀人才,其中不乏知名学者、 作家、主持人。如今,这座矮小、简陋、老旧的教 学楼已经不能满足学校现代化的发展需要。考虑到 它的特殊性,学校想保留,但有人认为学校用地有 限,修缮、养护还要花钱,建议着眼发展,将其拆 除。为此,学校很犹豫。不少师生和校友表示非常 关注,曾在此楼就读过的某知名作家还专程赶回母 校拍照留念,并积极争取留住它。
课堂 (精读)
有限 促进 拓展
基础 阅读 实践
精神 心灵
个人 品位 境界
兴趣 课外 (泛读)
3、鱼尾:(解决对立方可能提出的问题) 提炼我的论述
段考作文构思示例(一) 1、①切入材料,赞同拆除(鱼眼)
②肯定其负载的情感、文化、教育意义, 但学校现代化进程更为重要。(鱼头)
2、正面分析:①拆除重建适应时代(纵) ②拆除重建 满足学生需求(横)
反面分析:不拆除,浪费精力、钱财。
(鱼身、鱼骨) 3、①留存影像资料
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

2018江苏高考语文优秀作文精品PPT课件 图文

2018江苏高考语文优秀作文精品PPT课件 图文

• [简评]这是一篇有灵气和才气的议论性散文。 表现了“人化”的建筑与音乐之语,且以“诗 意”作为二者的共有特征。写建筑不避其繁, 充分展示高迪作品自我语言的特征:“优 雅”“秩序”“庄严”“激昂”;言音乐则宏 简有力,在类比中诠释我的音乐语言的丰富意 蕴。全篇由高迪到自我,进而延展到更多的 “语言”世界,先远后近,点面结合,形成了本 文的基本架构,思路清晰,结构精巧。
• 一座戏台便是一场人生。然而如今,谁又能停下脚步,去倾 听岁岁年年永不消逝的、执着吟唱的清羽之音呢?戏痴,戏 鬼,戏魔,大概是入了魔障吧,尽是风花雪月的琴瑟之音,不愿 回归现实。其实是最纯粹的语言,只说儿女情长与豪情万丈, 任世间喧扰,只守着内心的清寂之音。
• 不灭的灵魂,永恒的等待,砌成了戏曲语言艺术与文化的魅 力。不必粉墨登场,一声仿佛穿越千年而来的叹息,便足以 让不同时代的中国人凝聚在一起,为之心动。百年的声音早 已被岁月研磨过,有粗粝的质感,有柔软的共鸣,承载着不同 生命的期许以及永恒的文化,静静地等待,一直等到千年。

砖瓦言,乐符语
• 穿过电脑屏幕,我望向建筑师高迪留给巴塞罗那的遗作,寂然出 神: 这岂是建筑?这是诗篇!时光倒行至19世纪,我想,牙牙学语 的高迪亦如我一样,有一段幸福美好的童年。
• 西班牙风情万种的海洋气候给年幼时的艺术家以最好的母语启 蒙——他从蝴蝶的翩飞中学到了“优雅”,从精妙的蜂窝中学 到了“秩序”,从坚挺的树干里学到了“庄严”,从澎湃的浪涛 中学到了“激昂”……
• 1.议论文力求立意深刻。
• “语言丰富生活,语言演绎生命,语言传承文明。” 这句话是材料的关键所在。从“生活”“生命”到 “文明”,进一步引导考生去体悟现实生活中的各 种语言形态。
• 考生在写作时应该注意规避以下误区:抓取材料前 面的现象而忽略掉了最后面的关键句,导致文章流 于肤浅;紧紧围绕前面的“不同的语言打开不同的 世界”行文,而忽略了其与最后的关键句的组合,导 致文章空泛。

2018年全国Ⅲ卷高考作文范文三篇

2018年全国Ⅲ卷高考作文范文三篇

【导语】高分作文肯定不是临场训练出来的,而是平时*出来的,它需要你平时多阅读,多观察,多积累,提升我们的境界,锤炼我们的思想。

文章恰如人的影子,人的境界提高了,思想独立了,文章自然也立竿见影。

改革开放三部曲历史见证,中国这颗明珠,正越来越亮!——题记有人说:“历史是铁马嘶鸣,弯弓映月的豪迈。

”有人说:“历史是‘匈奴未灭,何以家为’的气概。

”还有人说:“历史是天下大治,四海升平的祥和。

”而我说:“历史是改换容颜,改革开放的幸福!”改革开放40年前,中国如一幅尚未完成的拼图,零散而又默不作声地在一个角落,没有改变,也没有人提出改变。

他,*。

他改变了历史,改变了中国。

是他,使中国变得璀璨耀眼!中国在改变……昔日步行路程的人们,不需再长途跋涉,大街上来来往往的汽车足以将你带到所需的去处。

要去异乡?不用再带上一些干粮,用双足行走几十里的路程,一只可以在天上飞行的“大鸟”——飞机,就可以让你舒适省时地到达目的地。

昔日矮小狭窄的房屋,也如人们一样,随着时间的流逝,逐渐“长高”,还随着时间的流潮“穿上了各式各样的新衣”。

与以前的房子相比,现在的高楼大厦可谓是“庞然大物”了。

昔日那洗得发白的、粗糙的布衣,已“不见踪影”。

代替它的,是各种样式、各种材料做成的衣物,而且正随着时尚的潮流所改变。

昔日人们粗略、简单的饭菜,也逐渐增变为海鲜或更多的鸡鸭鱼肉等。

以前,吃肉是一件极为奢侈的事。

现在,每个餐桌不光是菜式丰富,还更注重营养的均衡。

昔日的马车成为了各种汽车;坑坑洼洼、漫天黄沙的大路成了宽敞、平坦的柏油路;电话到传呼机到移动电话,越来越先进,也越来越方便;从报纸到收音机到电视再到电脑……人们的生活发生的天翻地覆的变化,难怪人人都感慨,二十一世纪的今天,世界是平的!改革开放40年了,回收,中国发生了多大的变化?!就在这40年里,中国从懒散到辛勤,从破碎到完整,从平凡到富强!改革开放后,生活改变了,人们幸福了,国家富强了!我们90后的儿女,谁能说是不幸福的?让我们珍惜,珍惜现在来之不易的幸福生活;让我们努力,努力让国家更富强;让我们憧憬,憧憬祖国有一个更美好的未来!中国—这幅曾经尚未完整的拼图,正一块块地连接在一起……人生是一次曲折的旅行,如果走的过快,便会忽略沿途的风景,但如果走得过慢,就会浪费时光最终不能到达成功的终点。

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• 又如: 手,我们最亲密的朋友,真正得力的助手,是我 们吃、住、穿、玩的主要工具。纤纤玉手,是女 性美的象征。请以“手”为话题为文。 • 我们可这样拟题: • 《一双灵巧的手》《一次难忘的握手》《对手》 《精巧的手工艺品》《从手指的长短说开去》。 • 这些文题从各个角度缩小了写作范围,选材范 围更明确集中,极利于我们的写作从小处着眼, 从而顺利展开思路。
201• 根据特定的语言环境、文体和内容,灵活巧妙 地使用修辞手法,能避免一览无遗,让文题生 动形象,精练紧凑,含蓄隽永,使文章锦上添 花。 • 例如:当我们不如意的时候,一曲哀歌常
使我们热泪纵横;当我们事事顺畅的时 候,我们常常想纵情欢歌。音乐,与我 们的生活息息相关。请以“音乐”为话 题,写一篇不少于800字的作文。
考场作文快速拟题
2018/9/4
思考与练习
练习一:罗素为爱情、知识、对人类的同情而活。每个
人活着都有自己的理由,我们也有。
请以“我活着的理由”为话题,写一篇不少于800字的作文 ,题目自拟,体裁不限。
练习二:通常人们拍集体照时,摄影师总是提醒 人们
“精神集中点,全往镜头看”。人们也总是瞪大眼睛看镜 头。可是,眼睛瞪久了就会疲劳,没感觉眨眼睛而照片上 却出现几个睡眼迷离的不雅形象。一次,某摄影师拍照前 告诉大家全闭上眼睛,等他喊到“三”时一起睁眼看镜头 。结果是照片上无一人闭眼,效果极佳。 请联系生活实际,自拟文题,写一篇800字以上的文章。
2018/9/4 考场作文快速拟题
又如: 树,是一种常见的植物。无论是自然界还是园 林绿化都离不开它。请以“树”为话题为文。 如果我们想写记叙文,标题宜为《树下》 《记一次特别的植树活动》《我家的小桃树》; 如果我们想写成抒情性的散文,可拟题 《松树赞》《我爱那片小桃林》; 如果要写成议论文,就要这样拟题:《给 我一片绿阴》《植树,为了子孙后代》《小议 “前人栽树,后人乘凉” 》《真的是“无用之 材”吗》
2018/9/4
考场作文快速拟题
• ③以“同学”为话题,可拟题目《长相忆》 《别时容易见时难》 • ④写老师晚年坚守教坛的文章,可引用诗句 《夕阳无限好》作题 • ⑤写有关透视中小学生道德观念的文章,可沿 用鲁迅的话《救救孩子》作题。 • 用这种方法拟题,通俗明了,妥贴自然, 并为大家所喜闻乐见。看来,平时多背点古诗 词名句,平时多留意歌曲、俗语、歇后语等知 识,不但可以丰富我们的素养,对作文拟题的 好处也是非常明显的。
2018/9/4 考场作文快速拟题
③展开想象式拟题 《 8 与 发 》《雷锋“出国”了》 《电脑与人脑的世纪之辩》 这些文题不落俗套,新视角,新思路,新感悟, 新体验,易吸引读者的注意力,当然也很容易 迷住阅卷老师,使他心甘情愿给你高分。
2018/9/4
考场作文快速拟题
课堂思考与训练
• 观看下面“春夏秋冬”动画片,充分发 挥自己的想象能力和语言组织能力,打 算写一篇作文。先看看如何拟定一个漂 亮的题目?(只要与其中一个画面有关 就行)
2018/9/4 考场作文快速拟题
四、巧点化,妙趣横生
对影片名、歌曲名、古诗句以及成语 俗语等 适当点化,进行套装、借用、仿造之后作为文章 的题目,常常显得典雅大方,亦庄亦谐,妙趣横 生,是考场中快速拟题的高明之举。 例如: ①以“我”为话题,可活用歌词《真我的风采》 《我想唱歌不敢唱》《最近比较烦,比较烦》 ②以“假日”为话题,可引用歌曲名《自从有了 你》,“世界变得好美丽”
2018/9/4
考场作文快速拟题
参考文题:
• • • • • • • • 春天的故事(声音、脚步……)(记叙文) 把绿色还给大地(议论文或散文) 小荷才露尖尖角(议论文) 在烈日和暴雨下(记叙文) 落叶遐想(散文) 化作泥土更护花(议论文或抒情散文) 梅花香自苦寒来(议论文或抒情散文) 瑞雪兆丰年(说明文)
考场作文快速拟题
2018/9/4
考场作文快速拟题
一、定文体,扬长避短
紧扣话题,调动积累,选用自己的“拿手文体”写作 是快速拟题的基本前提。因为任何文章都是有体裁的,不 讲文体,随心所欲地写作,只会写出结构松散,不合章法, 非驴非马的“四不像”文章。况且,话题作文也只是要求 文体不限,并非不讲文体。 例如:作梦,是一种常见的生理现象。但梦的内容 却是异常丰富,形式是异常多样的。请以“梦”为话题写 一篇不少于800字的作文。 《这一幅风光,如梦》《比梦更美》宜写成抒情散文; 《美梦成真》《想起了那个暑假》宜写成记叙文; 《说说课文中的“梦”》《梦的成因》宜写成说明文; 《梦想中国足球》《让美梦成真》宜写成议论文。
2018/9/4 考场作文快速拟题
二、善补题,以小见大
• 在宽泛的话题前面或后面作适当的增补,对写 作范围加以限制,能使话题由大变小,由虚变 实,由抽象变具体,是最常见的快速审题和拟 题技法。 • 例如:语文课不单是语言训练课,更是人生教 育课。它使我们明白许多人生的道理,懂得做 人的修养。但上语文课,有的同学很喜欢,有 的同学不那么喜欢。请以“语文课”为话题写 一篇不少于800字的作文。 • 感受激情,《多味的语文课》; • 发挥想象,《虚构的语文课》; • 片断组合,《语文课剪影》; • 联系实际,《语文课之我见 2018/9/4 考场作文快速拟题 》等。
2018/9/4 考场作文快速拟题
五、新视角,别开生面
拟题不仅要快,更要求新求趣,给人耳目一新 的感觉。这就要求我们克服思维定势,逆向思 考,追求陌生效果,拟出让阅卷老师一见钟情, 怦然心动的好标题。方法有: ①违反常情式拟题 《真想做个差生》《渴望停电》《无价的花 生米》 ②借用数字式拟题 《1234567 i》,抒写音乐情怀; 《7+1>8》,论述学习与休息的关系。
• 一般拟题:《谈音乐》《音乐与人生》《生活 中不能缺少音乐》《音乐的价值》
2018/9/4 考场作文快速拟题
• 运用修辞: • ①《心灵的变奏》《生活中的阳光》《锅碗瓢 盆交响曲》 • 比喻新颖,过目难忘 • ②《一个没有乐队的指挥》《一个没有指挥的 乐队》 • 对比鲜明,各显其妙 • ③《“五线谱”和他的五线谱》《二胡和小提 琴的爱情变奏曲》 • 巧用借代,别出心裁 • ④《刘禹锡何以调“素琴”而恶“丝竹”》 • 采用设问,耳目一新
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