2016年度评议登记表

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民主评议表格范本

民主评议表格范本
附件1:
党员民主Байду номын сангаас议情况表
党委:
党总支(支部)于年月日召开了专题组织生活会,应到党员人,实到党员人。经过对全体党员进行民主评议,结果如下:
评议为好的是:
评议为一般的是:
评议为差的是:
总支(支部)书记签字:
年 月 日
附件2:
民主评议党员测评表
姓名 格次

一般

注:在相应选项的表格中划“√”。
附件3:
参加民主评议党员登记表
姓名
性别
出生年月
入党时间
所在党总支(支部)名称
民主评议情况
“好”票,“一般”票,“差”票
个人自评
党总支(支部)
评定意见
(盖章)
年 月 日
学院党委
意见
(盖章)
年 月 日
本人意见
签字:
年 月 日

新 事业单位工作人员年度考核登记表(2016年度)

新 事业单位工作人员年度考核登记表(2016年度)
事业单位工作人员年度考核登记表
(2016年度)
姓 名
王鹏杰
性 别

出生
年月
1987.9
政 治
面 貌
群众
现聘岗位时间
2013.3
单位及岗位(等级)
青田县不动产登记服务中心档案
从事或
分管工作
档ห้องสมุดไป่ตู้管理
个 人 总 结
个人总结
从事档案工作以来认真贯彻执行国家的路线、方针政策,严格执行《档案法》、《保密法》、《不动产登记暂行条例》及有关法律、法规、管好档案,确保档案完整、安全以及档案的利用。工作中能认真做好制度化、规范化、标准化管理,收集、整理、鉴定、编目、保管和统计本单位各科室整理需要归档的文件材料,并按时归档。定期进行房地产档案管理,网络信息的业务活动,加强与各类单位的业务联系,互通信息,交流经验。定期核对、检查档案的保管、利用情况,做到图、档、卡、册上下一致,对老化变质、损失不全的档案进行复制和修复,能认真负责、仔细审核、确保质量。敬业爱岗,遵守职业道德努力为人民服务,严格做好档案入库登记鉴定手续,认真办理查阅、咨询服务。
在今后工作中不断丰富自己的工作经验,提高自己独立工作能力和业务水,改进总结以往的工作经验,不断求新。
参加脱产
培训情况
主管领导
评语和考
核等次
建议
签名:
年月日
单位负责
人或考核
委员会
审核意见
签名(盖章):
年月日
本人
意见
签名:
年月日
未确定等
次或不参
加考核情
况说明
签名(盖章):
年月日
此表存本人档案

2016春学生综合素质评价表

2016春学生综合素质评价表

西宁二小学校 2016年秋 25班白润学生综合(学业、行为)素质评表班主任:陈娅丽时间:2017年1月11日说明:1、综合素质评价等级分为:A、B、C、D四个等级;2、教师综合小组评定情况,通过对学生的总体观察,给出一个综合评价。

3、学业成绩的呈现方式为等级制,分为A、B、C、D四个等级:即90分以上为A,80—89分为B,60--79分为C,60分以下为D;4、每学期填写一次,并将此表放入“成长记录袋”中;5、教师评一栏由班主任征求科任教师意见的基础上进行综合评定。

西宁二小学校 2016年秋 25班曹虎学生综合(学业、行为)素质评表班主任:陈娅丽时间:2017年1月11日说明:1、综合素质评价等级分为:A、B、C、D四个等级;2、教师综合小组评定情况,通过对学生的总体观察,给出一个综合评价。

3、学业成绩的呈现方式为等级制,分为A、B、C、D四个等级:即90分以上为A,80—89分为B,60--79分为C,60分以下为D;4、每学期填写一次,并将此表放入“成长记录袋”中;5、教师评一栏由班主任征求科任教师意见的基础上进行综合评定。

西宁二小学校 2016年秋 25班曹宣庭学生综合(学业、行为)素质评表班主任:陈娅丽时间:2017年1月11日说明:1、综合素质评价等级分为:A、B、C、D四个等级;2、教师综合小组评定情况,通过对学生的总体观察,给出一个综合评价。

3、学业成绩的呈现方式为等级制,分为A、B、C、D四个等级:即90分以上为A,80—89分为B,60--79分为C,60分以下为D;4、每学期填写一次,并将此表放入“成长记录袋”中;5、教师评一栏由班主任征求科任教师意见的基础上进行综合评定。

西宁二小学校 2016年秋 25班陈俊材学生综合(学业、行为)素质评表班主任:陈娅丽时间:2017年1月11日说明:1、综合素质评价等级分为:A、B、C、D四个等级;2、教师综合小组评定情况,通过对学生的总体观察,给出一个综合评价。

2016年事业单位工作人员年度考核登记表1

2016年事业单位工作人员年度考核登记表1

事业单位工作人员年度考核登记表(2016年度)呈报单位:(章) 2016年12月31日姓名性别出生年月政治面貌任现职时间单位及职务从事或分管工作个人总结一年来,在学校领导的关心下,我的思想觉悟不断提高,所担负的工作取得了一定的成绩,各方面都处于良好的发展势头。

回首这一年的工作,紧张而又平淡,但就在这一个个紧张平淡的日子里,我一步一个脚印,踏实稳健地走来。

我积极认真地做好本职工作下面我就这一年的工作做一简要的汇报总结。

一、思想方面我忠诚党的事业,深知一名共产党员不仅要严格要求自己,热爱我的工作,更应踏实工作,兢兢业业,恪尽职守,积极参加车间组织的政治学习。

以此主动提高自己的思想觉悟,始终以饱满的精神投入到工作中来。

二、自觉加强理论学习,组织纪律性强加强理论学习,首先是从思想上重视。

理论源于实践,又高于实践。

在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会三个代表重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。

三、学习刻苦,积极参加各种活动作为新世纪教师,我很骄傲,当然压力也从来没有离开过。

我突然感觉自己好像有好多东西需要学习,所以我不敢放松学习,希望在有限的学习生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。

四、自己的缺点和不足当然,这一年还留给我一些缺点和不足。

首先,在思想上,与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。

还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。

以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要个人总结进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。

不断加强对人生观、世界观、价值观的改造,争取成为一名优秀的共产党员。

其次是工作能力还有待进一步的提高。

通过多参加各种学习活动,我想会有明显的改善,这也能增加自己的群众基础,更广泛地投身到工作中,坚定为人民服务的决心。

2016年度考核登记表

2016年度考核登记表

2016年度考核登记表2016公务员考核登记表2016年机关事业单位工作人员年度考核登记表篇一:2016年度考核登记表事业单位工作人员年度考核登记表(2016 年度)单位:注:1、本表适用机关事业单位工作人员;2、岗位分类是指公务员岗位、专业技术岗位、工勤岗位。

注:1、考核等次分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次;2、“考核领导小组审核等次”必须写明具体等次名称;3、“单位审定意见”写明“同意”或审定后的等次名称;4、“本人意见”注明对考核结果是否同意;5、被考核人对考核结果不同意的,由考核领导小组、党委联席会议复核,最终认定考核等次结果。

2016年度考核登记表个人总结篇二:2016年度考核登记表2016年度考核登记表个人总结年度考核登记表个人总结(一)一年来,始终坚持与时俱进,积极贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,教书育人,爱岗敬业,始终以一名共产党员的标准严格要求自己,身体力行,率先垂范,积极参加政治业务学习,内容涉及新课程理论、素质教育、十八大解读等,不断提高师德素养和业务素质,积极参加校本培训和校本教研,参加继续教育和新课程通识培训,不断提高教育教学业务水平。

在实际工作中,本人遵循教育规律,实施素质教育,不以分数作为评价学生的唯一标准,更注重培养学生认真做事的精神。

对工作尽力而为,尽职尽责,认真备课上课。

认真批改作业、认真辅导学生。

本人能关心爱护全体学生,努力做到平等公正对待学生,关心学生健康,对学生严慈相济,不讽刺挖苦学生,注重培养学生良好的品行,促进学生人格健全。

为在不体罚学生这方面做得更好,需继续努力探索合适的教育方法。

本人深知自己的学识水平仍须提高,注重和学生共同成长,树立终身学习观念,将会更勤奋地钻研业务,进一步提高专业素养和教育教学水平。

本人无特殊事由均能每月出满勤,工作勤奋务实,但须更珍惜时间,提高时间观念。

通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

2016年度事业单位工作人员年度考核登记表

2016年度事业单位工作人员年度考核登记表
事业单位工作人员年度考核登记表
(2016年度)
单位:盐城市白蚁防治所
姓名
孙少男
性别

出生年月
1992.12
民族

政治面貌
中共党员
文化程度
本科
岗位类别工勤类岗位等级 Nhomakorabea岗位名称
本人总结
2016年度,在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下,我严格要求自己,勤奋学习,积极进取,努力提高自己的理论和实践水平,较好的完成了各项工作任务,得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作情况简要总结:
二、身体力行,深入细致地作好本职工作。
作为工作在窗口一线的服务人员,一年来,我时时严格要求自己,认真的完成了新建房屋白蚁防治合同的签订工作,一年共签订合同149份,预防面积992339.4平方米。在工作中我端正态度,积极主动,无论是接听一个电话、接待每一个办事群众,汇报一项工作,都力求做到准确无误,充分发挥了窗口作用。立足本职,发挥自身优势。
在今后的工作当中,一是要多看一些对工作有帮助的相关书籍,提高工作能力,做好本职工作。多学习,多请教,开阔视野,拓宽思路。二是要认真做好本职工作和日常事务性工作,做到腿勤、口勤。一如继往的踏实工作,任劳任怨,务实高效,不断自我激励,自我鞭策,时时处处严格要求自己,自觉维护单位形象,高效、圆满、妥善地做好本职工作。三是要坚持做到定期记工作日志,并及时总结,找出差距与不足,及时改进。
主管领导评鉴意见
签名年月日
考核委员会(小组)审核意见
考核委员会(小组)年月日
单位负责人意见
签名年月日
本人意见
签名年月日
未确定等次或其他情况说明
签名年月日
审核
备案
年月日

2016年度考核登记表

2016年度考核登记表
是否完成96学分:是□否□
是否完成全员培训必修课程:是□否□
因故未按规定参加培训或者未达到培训要求而参加补训情况
是否存在无正当理由不参加教育培训的情况
有无违反教育培训规章制度的情况
培训过程中有无违反廉洁自律各项规定的情况
主管领导评语和考核等次建议
签名:年月日
机关负责人或考核
委员会
意见
签名:年月日
本人意见
附件9
参照公务员法管理单位工作人员年度考核登记表
(2016年度)
姓 名
性 别
出生
年月
政 治
面 貌

分管
工作
个 人 总 结
签名:年月日








序号
培训班名称
主办单位或培训机构
培训起止时间
获得
学分
1
2
3
4
5
6
7
8
培训考核结果
本人年度参加培训总计____学分,其中网络培训获____学分。
签名:年月日
未确定等次或不参加考核情况说明
盖章或签名:年月日
注:1、本表供参照公务员法管理单位工作人员填写。
2、“未确定等次或不参加考核情况说明”栏由单位负责人签名。

2016年度考核登记表个人总结

2016年度考核登记表个人总结

2016年度考核登记表个人总结年度考核登记表个人总结(一)一年来,始终坚持与时俱进,积极贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,教书育人,爱岗敬业,始终以一名共产党员的标准严格要求自己,身体力行,率先垂范,积极参加政治业务学习,内容涉及新课程理论、素质教育、十八大解读等,不断提高师德素养和业务素质,积极参加校本培训和校本教研,参加继续教育和新课程通识培训,不断提高教育教学业务水平。

在实际工作中,本人遵循教育规律,实施素质教育,不以分数作为评价学生的唯一标准,更注重培养学生认真做事的精神。

对工作尽力而为,尽职尽责,认真备课上课。

认真批改作业、认真辅导学生。

本人能关心爱护全体学生,努力做到平等公正对待学生,关心学生健康,对学生严慈相济,不讽刺挖苦学生,注重培养学生良好的品行,促进学生人格健全。

为在不体罚学生这方面做得更好,需继续努力探索合适的教育方法。

本人深知自己的学识水平仍须提高,注重和学生共同成长,树立终身学习观念,将会更勤奋地钻研业务,进一步提高专业素养和教育教学水平。

本人无特殊事由均能每月出满勤,工作勤奋务实,但须更珍惜时间,提高时间观念。

通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

综上所述,本人认为自己是一名合格的人民教师。

年度考核登记表个人总结(二)我坚持四项基本原则,认真落实科学发展观,贯彻党的教育方针,敬业爱岗,积极实施素质教育,教书育人,为人师表;服从组织安排,全力做好本职工作,圆满完成岗位职责。

一年来,我坚持教学改革,不断优化教学方式,积极培养学生自主学习和合作学习的能力,使学生形成有效的英语学习策略,教学效果显着,任教班历次月考、质检、期考英语成绩均居同级同科前列。

我坚持以人为本的现代教育理念,关爱学生,发现和培养学生的兴趣和特长,促进学生个性化成长,做学生健康成长的引领者和学生人生发展的良师益友;所带班级班风正、学风浓,培优转差效果显着。

民主评议党员测评表(2016年度)

民主评议党员测评表(2016年度)

民主评议党员测评表(2016年度)
党支部名称:民主评议日期:
注:1.根据党员现实表现,在对应的测评表格中画“√”,测评基本内容包括:
政治合格方面:是否坚守党的信仰信念,坚持正确政治方向,坚定拥护党的路线方针政策,思想上政治上行动上与党中央保持高度一致,在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党;
执行纪律合格方面:是否严格遵守党纪国法,遵守党的政治规矩和政治纪律,规范参加党的组织生活、交纳党费;
品德合格方面:是否加强道德修养,积极践行社会主义核心价值观,讲奉献、讲公德、讲诚信,教风、学风端正,知行合一;
发挥作用合格方面:是否在岗位上积极进取、认真钻研、用于担当,全心全意为师生群众服务。

2.此表填报后,由支委会汇总统计,党支部综合党员个人自评、党员互评、民主测评结果,给每名党员评定等次。

3.本表由党支部留存备案。

年度考核民主评议表

年度考核民主评议表
德20分能20分勤20分绩20分廉20分政治思想水平道德品质遵纪守法表现熟悉工作程度实际工作能力协调能力工作态度敬业精神纪律表现工作数量工作质量工作成绩廉洁自律意识及表现分值解释
年度考核民主评议表
单 位: 考核年度( 评议指标及指标解释 德(20分) 考核人姓名 能(20分) 勤(20分) 绩(20分) 廉(20分) 得分 )年

政治思想水平、 熟悉工作程度、 工作态度、敬业 工作数量、工作 廉洁自律意识及 道德品质、遵纪 实际工作能力、 精神、纪律表现 质量、工作成绩 表现 守法表现 协调能力
分值解释:总分100分,各项目均占20分。评议人直接在空格内打出分数。打分参考:优(20-18分)、良(17-15 分)、中(14-10分)、差(9分及以下)。为确保准确,得分一项可由考核组人员计算后填写。 注:用碳素笔或钢笔填写,分数填写要清晰,不可涂改。

2016事业单位工作人员年度考核登记表

2016事业单位工作人员年度考核登记表
一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力作好本职工作。在过去的2016年,和同事一起,顺利完成了区域内所属可燃气体报警器、衡器、扭矩扳子、材料试验机等计量仪器的年检工作,为市场公平、生产安全做出了自己的努力。
在过去一年的工作生活中,虽然取得了一些成绩,但也存在很多不足之处,工作责任心有待进一步加强,服务意识有待进一步的提高,业务能力、大局意识都还有很大的提升空间,在接下来的新的一年里,我会继往开来,继续努力,做好自己的工作。
2、业务上,认真学习业务知识,通过理论学习和日常工作积累使我对工作有了较为深刻的认识。工作日变日新,时时需要学习,处处存在挑战。不懂就学,是一切进步取得的前提和基础。在这段时间里我认真学习了业务工作的相关资料,再加上日常工作积累使我对本职工作有了更深的认识,也意识到了做好本职工作的重要性。
3、工作上,勤奋努力,认真完成工作任务。
海门市事业单位工作人员年度考核登记表
(2016年度)
单 位:
姓名
赵锡钦
性别

出生年月
19870608
民族

政治面貌
党员
文化程度
本科
岗位类别
岗位等级
岗位名称
检定员
本人总结
本年度,在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下,我严格要求自己,勤奋学习,积极进取,努力提高自己的理论和实践水平,较好的完成了各项工作任务。现将一年来的学习、工作情况简要总结。
参加脱产培训情况
培训时间Hale Waihona Puke 培训地点培训组织单位
培训班名称
主管领导评鉴意见
签名年月日
考核委员会(小组)审核意见
考核委员会(小组)年月日
单位负责人意见

党员评议表格2016【精选文档】

党员评议表格2016【精选文档】

贵州省机械工业学校党员评议登记表年度:注:本表填写一式两份贵州省机械工业学校党员民主评议情况汇总表注:本表填写一式两份以下是附加文档,不需要的朋友下载后删除,谢谢高二班主任教学工作总结5篇高二班主任工作总结1本学期,我担任高二(14)班班主任。

在学校领导的支持下,在学生科的领导下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。

在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。

一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。

只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。

在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:(一)注重教室文化的建设开学初,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义。

在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心。

并设立评比栏。

班组设置由专人管理的“图书角”,以拓宽学生的知识面。

为及时反馈学生情况,设置了班级日记,由班长负责记录。

(二)注意班干部的培养进入高二以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍。

对待班干部,我积极引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。

另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。

这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。

(三)注意养成教育和传统道德教育的结合高二学生由于已经熟悉了学校的环境,又没有升学上的压力,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。

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