2010年春期末小学六年级语文试卷
2010-2011小学六年级语文上册期末试卷(2套)
2010-2011六年级语文上册期末试卷第一部分：基础与积累（30 分）一、读拼音写汉字，注意把字写工整哦！（4分）miǎn kuíhú lún náo勤（）（）梧（）吞枣阻（）yìcuò mì（）扬顿（）静（）二、把词语补充完整,并按要求写四字词语，相信你能行！（5分）久别重（）恍然大（）和（）可亲（）崖峭壁笔走龙（）独具（）心描写外貌：描写心理：三、按要求写句子，小心哦！（4分）①我们是中国人，我们爱自己的祖国。
（1分）反问句：②淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
（1分）仿写句子：③杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。
（1分）加上合适的关联词：④在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。
（1分）修改：四、语言积累、运用，加油哦！（共13分）1、填空：（6分）①造物无言却有情，。
②，唯有他发扬起来，中国才有真进步。
③，不能动人。
④珍惜自然资源，。
⑤，俯首甘为孺子牛。
⑥写一句课外积累的类似的句子：2、在小学语文第11册课本中，你最爱读的一篇课文是《》，因为：。
（2分）3、你学习语文六年了，请把你自己学习语文最有效、最喜欢的方法介绍给同学们，你是怎样学到这一方法的？。
（2分）4、判断题，对的打，错的打×。
（3分）①万里长城是世界最长的古代防御工事。
（）②鲁迅发表在中国现代文学史上第一篇白话小说是《故乡》。
（）③《月光奏鸣曲》是德国贝多芬的作品。
（）五、这个学期你积累了不少的诗词吧，请把你最喜欢的一首默下来，并说说原因。
（4分）我喜欢这首诗的原因是：第二部分：阅读（30 %）一、阅读《老人与海鸥》，回答问题。
（15分）没想到十多天以后，忽然有人告诉我们，老人去世了。
听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。
意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。
2010年小学六年级语文考试卷
2010年小学六年级语文考试卷一、积累与运用（40分）1.根据拼音写汉字.(7.5分)fá yú wàng xiàn xíng军（）（）乐兴（）（）兵死（）（）木（）蠢（）想（）制（）状木（）盘（）（）怀（）慕模（）2．查字典（4.5分）小云看课外书，“苫”字不认识，她应用查字法，先查，再查。
后来写读后感，“men心自问”的“men”字不会写，她应用查字法，先查，再查。
“透”在字典里的解释有五种：①渗透、穿透；②暗地里告诉；③透彻；④达到饱满的、充分的程度；⑤显露。
那么“黄中透红”的“透”应取第种解释；“透露消息”的“透”应取第种；“衣服湿透”的“透”应选第种。
3．把成语补充完整，并归类（7分）①神( )妙( ) ②聚( )会( ) ③足( )多( )④五( )六( ) ⑤奇( )异( ) ⑥鸟( )花( )其中描写景物的有：，描写人物的有：。
（只填序号）4．按要求完成句子（7分）⑴小学生要多学习，多锻炼。
【改反问句】：⑵红褐色的河水像瀑布一样，从上游泻下来。
【缩句】：⑶我的心情久久不能平静。
【改比喻句】：⑷爸爸仍在津津有味地观看精美的“世界杯”比赛。
【改病句】：⑸开学初，我要制订学习计划和决心。
【改病句】：⑹你最喜欢的一句歇后语是：(7) 蔺相如对秦王说：“我看您并不想交付十五座城。
现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就要向柱子上撞。
”(改为转述句)5．按原文填空，并做题。
(11分)“却看妻子愁何在，。
，青春作伴好还乡。
”诗句中“却”的意思是；“妻子”的意思是。
这几句诗选自古诗；诗人是朝的；全诗表达诗人的思想感情。
古诗《长歌行》一首；诗句“少壮不努力，老大徒伤悲”中“徒”的意思是，诗句的意思是。
6、指出下面用什么修辞手法（3分）1．那孩子简直是个小猴，成天爬上爬下。
（）2．爷爷在巴掌大的阳台上锻炼身体。
（）3．只有这种草，才可以骄傲地嗤笑那些养育在花房里的盆花。
2010—2011学年度上学期六年级语文期末试卷
2010—2011学年度上学期六年级语文期末试卷一、基础知识1、看拼音，写词语ch ún sh ú q īng y ōu ji āo z ào m án yu àn mi ǎn l ì（ ） （ ） （ ） （ ） ( ) 2 、比一比组词，并仿写一组。
跨（ ） 峭（ ） 浆（ ） 胧（ ） ____（ ） 胯（ ） 俏（ ） 桨（ ） 茏（ ） ____（ ） 3、选择正确答案的序号填在括号里。
（1）读音正确的一组是（ ）A 、唱和（h â） 静谧（m ì） 要挟（xi ã） 摩挲（su ǒ）B 、自作自受（zu î） 塑料（s ù） 扑喇喇（l ā） 浴血（xu â）C 、莱茵河（y īn ） 霎时（sh à） 交涉（sh â） 佣人（y îng ） （2）先圈出每组词语中写错误的字，再依次改正在括号里A 、行色匆匆 久别重缝 抑杨顿挫 （ ）B 、余音绕粱 慢不经心 不落窠臼 （ ）C 、独居匠心 妙笔生花 美不盛收 （ ） 4、判断对错，对的画“√” A 、“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。
这个成语是根据《响遏行云》的故事而来。
（ ） B 、《诗经•采薇》描写的是一位远征战士对故乡思念的感情。
( ) C 、《少年闰土》这篇课文的作者是鲁迅先生写的。
（ ）D 、《这片土地是神圣的》这篇文章表达了人们对土地的热爱。
（ ） 5、“屈”用音序查字法，先查（ ），再查（ ），韵母是（ ）；用部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）。
在字典里的解释有：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；④委曲，冤枉；⑤姓。
将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。
顽强不屈（ ） 能屈能伸（ ） 理屈词穷（ ） 屈打成招（ ） 6、按要求改写句子。
（1） 忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。
2010年六年级语文期末试卷
2009—2010学年六年级语文期末测试题考试时间：100分钟总分：100分卷首语：亲爱的同学们，小学六年，无数次语文学习，无数次活动，更有无数的收获，让我们在此展示一下自己吧！请你做到书写工整，卷面整洁。
请记住，我努力了，我能行！一、基础知识.（14分）1、拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。
（4分）s hū jí duàn liàn dàn shēnɡchú chuānɡ（书籍）（锻炼）（诞生）（橱窗）2、汉字的构成是一种艺术。
请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填在（）内。
（4分）低廉的（消）费陡（峭）的山峰（削）好的苹果（硝）烟散尽俊（俏）的脸庞畅（销）的商品（逍）遥的日子元（宵）佳节3、选择(6分)(1)、下列各组词语中没有错别字的一组是（ B ）A、阴谋鬼计迫不急待爱不释手B、书声琅琅再接再厉诲人不倦C、焕然一新莫明其妙完璧归赵（2）、下列词组中搭配不当的一组词是（ B ）A．沉重的打击沉重的心情沉重的负担B．沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C．苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空（3）、“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（ C ）A．答应别人的事能不守信用吗? B．答应别人的事非守信用不可!C答应别人的事非守信用不可吗? D．答应别人的事不能不守信用。
二、积累运用（21分）1、克隆高手。
（照样子各克隆两个词语瞧瞧。
）（4分）①、例：宣（宣传）（宣告）毅（）（）②、例：千里迢迢（）（）③、例：明明白白（）（）④、例：南辕北辙（含反义词成语）（）（）2、根据情境填上表示“看”的意思的词语。
（4分）①人们乘舟荡漾在西湖上，（观赏）着如画的美景，心旷神怡。
②邓小平的塑像刚落成，来（瞻仰）的人就很多。
③这里的书太多了，稍微（浏览）一下，得花半天的时间。
④宇航员在天际遨游时，（俯瞰（或遥望））地球，发出由衷的感叹。
3、句子练习。
六年级语文期末试卷 2010
六年级语文期末试卷 2010、6学校班级得分一、看拼音写词语，要求写的规范、美观。
8%wēi xié jiǎn lòu tián jìnɡ chónɡ shān jùn lǐnɡ( ) ( ) ( ) ( )dànɡ yànɡ qī mán kānɡ kǎi héǎi kě qīn( ) ( ) ( ) ( )二、积累与运用1、用“笑”组词，并填入下面相应的横线上，不能重复：4%笑：赵本山面带（），踱着方步走上舞台，还没开口说话，台下的观众一见他那滑稽的样子，竟忍不住（）起来。
只见他一本正经地说：“哼，别人的（）并不可怕，可怕的是自己看轻自己！”话音刚落，又引得全场（）。
2、按要求写句子：5%（1）天游峰十分陡峭。
（用比喻或夸张的手法把句子写得生动些）（2）这儿的环境这么好，老人舍不得走。
（改成反问句）（3）莫泊桑对福楼拜说：“我按照您的教导，看了几天马车，没看出什么。
”（改成间接转述）（4）仿写句子幸福是什么？救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。
”幸福是什么？（）说：幸福是什么？（）说：3、口语交际：3%毕业在即，面对不同的朋友（如不珍惜时间的、和你有过矛盾的、你最要好的……），你会怎么说？请选择一个，写下你的毕业赠言。
三、判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”4%1、“瘦削”和“剥削”中的“削”都读xuē。
（）2、“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词的感情色彩相同。
（）3、“丰富”可以和“知识、阅历”搭配；“提高”可以和“水平、数量”搭配。
（）4、苏格拉底让弟子们去麦地摘麦子，其实是要他们明白“追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
”（）四、用修改符号修改下面一段话。
（一处错别字，一处标点，三处语病）4%在综合实贱课上，老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。
2010年小学六年级语文毕业试卷
3、整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡。（缩句）
[习作·抒情] 30%
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过那些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享的？选一两件事写下来，题目自定，注意要写出真情实感。
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的周总理。
3、学了《两小儿辩日》后，我知道了
而从《学弈》中我学会了一个成语
4、孰为汝多知乎？ 。为是其智弗若与？ 。
___；看到春雨就想到带有“风、雨”这两个字的成语_______ __；看到忙着搬家的蚂蚁就想到人多力量大的成语 ______________
二、句子化妆室。12%
1、过去的日子不见踪影了。
改成比喻句：
城中老农学会从别人身上看到自己
本来厉害现代教育理论导读19
郑向迎
北欧流行冰婚
美国学生编织过周末
国外泼水庆祝毕业
荷兰著名的酒桶旅馆
法空军搜寻失踪客机
世界顶级的限量车
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乔磊京沪部分学生缺课参加海外高考
有时我想,要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值。（ ）认为岁月还相当漫长，我们的每一天（
）不会过得那样有意义,有朝气,我们对生活不会充满热情。
我们对待生命如此倦怠（dai）,在对待自己各种天赋及使用自己的器官上又何尝如此?( )瞎了的人才(
2010-2011学年度下学期六年级语文期末检测试卷
2010——2011学年度下学期六年级语文期末检测试卷一、听读听记。
（10分）（一）听记（2分）————————————————————————————————————————————————————————————（二）听读1 、“程咬金三斧头”它来自于_ _ 代的通俗演义小说_ _2、程咬金最出名的就是舞动那柄64斤重的 __ _ 斧。
3、 _ _是程咬金性格的最大缺点。
4、后来用“三斧头”形容在 __ ___ 、_ ___中，只有一时，而不能持久的人。
二、基础知识（40分）1、看拼音正确地写出词语（12分）lǐng yù juān zèng piě zuǐ chōu yē lieè fèng fěi tú( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bō xuē biān pào suàn bàn nuó yí zhēng róng kū wěi( )( ) ( )( )( )( )2、辨字组词（5分）锻（）竣（）魔（）燥（）誉（）煅（）峻（）摩（）澡（）誊（）3、用连线的方法搭配词语(4分)改善缺点发扬生产改正土壤发展优点改进生活发表意见改良工作发现问题4、填字成词（3分）（）故（）新各（）己（）（）本（）末目（）口（）（）兵（）政养（）处（）5、选词填空（6分）寂静幽静安静（1）上课铃响了，同学们都在认真的学习，教室里非常（）。
（2）夜深了，人们都沉浸在甜美的梦乡之中，小镇的村庄显得格外（）。
（3）秋天的一个傍晚，我带着心爱的猎犬在（）的小路上散步。
周密严密精密（1）零件计算数据必须（），稍有误差就会影响整台机器的正常运转。
（2）他办事小心谨慎，对每一件事考虑的都很（）。
（3）这道防御工程非常坚固（），入侵者难以摧毁。
6、句子万花筒（10分）（1）他们只看见院子里高墙上的四角的天空。
2010小学语文语文六年级答案
2010年小学学业考核语文科试卷参考答案及评分标准一、（6分）（每个字扣0.5。
）（枯萎）（威胁）（掀起）（顽强）（坚持不懈）二、（12分）1、4分。
每个词0.5分。
（答案略）2、4分。
每个字0.5分。
（触）类旁通万（象）更新革故（鼎）新抑扬顿（挫）（庞）然大物各（抒）己见不落（窠）臼曲高和（寡）3、4分。
每个字0.5分。
无原X无故（缘）独出心材X（裁）张灯结采X（彩）重于秦X山（泰）雅俗共想X（赏）悬崖削X壁（峭）饱惊X风霜（经）津津乐导X（道）三、（10分）（前八个空，每空1分，错、漏、添1个字扣0.5分，扣完1分为止。
后四个空，每空0.5分。
）1、互相爱护互相帮助2、横眉冷对俯首甘为3、必培其根必养其心4、大如车盖如探汤说判断谁你四、4分。
每题1分。
1（X） 2（√） 3（√） 4（√）五、12分。
1、4分。
每句2分。
（感叹句、反问句、双重否定句都行，可适当加字词，但不能改变句意。
写的是同一句式的只给一个分。
）如：啊！一种伟大的力量占据着他的心。
一种伟大的力量占据着他的心啊！难道不是一种伟大的力量占据着他的心吗？谁说不是一种伟大的力量占据着他的心呢？没有人不（认为）说一种伟大的力量占据着他的心。
2、4分，每句2分。
（造句，只有中心词的简单句给1分；指定用来造句的词写错了，全句不给分；句子符合要求，错别字、错标点每个扣0.5分，扣完该题分值为止。
）（答案略）3、4分。
观点占1分，陈述内容占3分。
如：我也认为说假话就是不讲诚信。
（也可以我不赞成、同意……下同）（理由略）如：我也认为生活中有时需要善意的谎言。
（理由略）如：这两个观点我都同意。
“说假话就是不讲诚信”和“生活中有时需要善意的谎言”这两个观点我都同意。
（理由略）（强调不少于30个字，目的是避免只答观点不说理由。
只要能在说理由时说出三四句话，基本就多于30个字。
）说的理由内容要与观点一致，如相反的，只给观点分。
表达过程以大体意思为主，错别字、错标点适当放宽要求，每三个扣0.5分，扣完该题分值为止。
2010-2011学年第一学期六年级语文期末试卷
2010-2011学年第一学期六年级语文期末试卷一、拼音字词。
（32分）1、在加点字的正确读音上打“√”。
（3分）亲戚．（qìqī）要挟．（xiáxiã）奔．丧（bēn bân）沉闷．（mēn mân）刚劲．（jìn jìng）澎湃．（pâi pài）2、看拼音写词语。
（10分）yùn hán zǔnáo jìng mìmãng lóng bāo guǒ（）（）（）（）（）yíshìēn cìjuàn liàn hãǎi bào yuàn（）（）（）（）（）3、形近字组词。
（5分）虑（）峭（）撕（）睹（）骏（）虐（）俏（）嘶（）赌（）峻（）4、将下列词语补充完整，并解释所填字的意思。
（6分）年过花（）__________ （）不安席___________ 返（）归真________罪（）祸首__________ （）延残喘_______5、用“______”画出下列词语中的错别字并改正在括号里。
（3分）气状山河（）涛涛不绝（）万丈深冤（）豪不在意（）欺军之罪（）迷惹不解（）6、选词填空。
（5分）意然果然突然毅然（1）（）不出所料，这次运动会我们班总分又是第一。
（2）列宁不听巴果茨基劝告，（）地朝那条危险的小路走去。
虽然……但是……不管……总是……尽管……还是……（1）（）围观的人怎样讥笑，木匠（）专项合同心致志地雕刻着。
（2）（）下雪路滑，她（）第一个来到学校，为同学们服务。
（3）太阳（）离我们很远，（）它和我们的关系非常密切。
二、句子。
（15分）1、句式变换。
（1）索溪峪的山、水、游人都是野的。
改反问句：____________________________________________________________改双重否定句：________________________________________________________改排比句：____________________________________________________________（2）他笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。
2009～2010学年度第一学期期末考试六年级语文试题
2009～2010学年度第一学期期末考试六年级语文试题(考试时间：90分满分：100分)一、看拼音，写词语。
(8分)ào mén dǎrǎo héxiéshèng dàn()()()()xiùjuéfèng xìlièyàn yāo he()()()()二、在括号内填意思相近或相反的字组成成语。
(5分)()罗()网()花()草()斧()工出()入()()入()出三、先把下面词语补充完整，再根据词语表达的意思填空。
(6分)目不转()赏心()目应接不()这三个词都有“看”的意思，其中____表示可看的东西多，看不过来。
____表示看到美好的景物，心情舒畅。
____表示看得认真专心。
四、按要求写句子。
(10分)1.我的业余爱好是喜欢打乒乓球和集邮。
(修改病句：2分)_______________________________2.几百名少先队员满怀激情地集体朗诵了献给老师的诗篇。
(缩写句子：2分)_______________________________3.仿写句子。
(6分)例：幸福是什么？救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。
”幸福是什么？医生说：“______________。
”幸福是什么？老师说：“______________。
”幸福是什么？我说：“______________。
”五、课内积累。
(6分)1.回忆古诗内容，填写诗句。
(3分)①但使龙城飞将在，____。
②九曲黄河万里沙，____。
③____，驱车登古原。
2.填写名言警句或歇后语。
(3分)①泥菩萨过河，______________。
②富贵不能淫，______________，威武不能屈，此之谓大丈夫。
③______________，地利不如人和。
六、阅读下面的文字，回答文后各题。
(35分)(一)课内阅读(17分)昆虫迷(节选)(1)天哪，这是怎么回事：一大群人围在田头，看一位“怪人”。
2010学年第二学期六年级语文期末试卷
普陀区2012年度第二学期六年级期末质量调研语文试卷参考答案一、文言文（28分）1. 红泥小火炉2. 乱花渐欲迷人眼3. 山重水复疑无路4. 自缘身在最高层5. 斜阳流水推蓬坐（错1字扣1分，每句2分,共10分）6. D （2分）7.《天时不如地利》（1分）轲（1分）8. 胜利 (2分) 武器（2分）9.施行仁政的人，帮助支持他的人多，不施行仁政的人，帮助支持他的人少。
（或：得到道义的人得到的帮助多，失去道义的人得到的帮助少。
） （"道"解释错误或不解释即扣1分）（3分）10. C （2分）11. 到......去（2分）12. 这几样越好，反而会离楚国越远。
（2分）13. 南辕北辙（2分）二、现代文（32分）14 . 沁（2分）邃（2分）15. 比喻（2分）生动形象地写出了儿子沉浸在自己的音乐里而不愿与我交流，体现了儿子与"我"之间的距离。
（2分）16.①他不断回头，视线和"我"凝望的眼光隔空交会。
(答到"不断回头"或"他的视线和'我'凝望的眼光隔空交会"即可得2分) （2分）②他勉强忍受母亲的深情，一次都没有回头。
（答到"勉强忍受母亲的深情"或"一次都没有回头"即可得2分）（2分）③落寞（2分）17．儿子（1分）父亲（1分）18．"我"三次目送儿子（2分） "我"两次目送父亲（2分）19. C（4分） D（2分）20．（8分）评分参考：动作描写和心理描写各2分，情节合理2分，语言2分，可视具体情况酌情给分。
示例：我端坐在驶向机场的大巴里，眼前浮现出那没入玻璃门后的背影，心里涌起阵阵酸楚与歉疚:爸爸啊，我想陪陪您，但工作却让我只能这样想着您的背影。
我用手按住了发酸的眼眶。
三、写作（40分）21. 参照中考作文标准评分：A类作文：36分--40分 B类作文：32分--35分 C类作文：28分--31分D类作文：24分--27分 E类作文：24分以下评分建议："完整叙事"是预备年级作文教学重点，所以本次作文评分以此为重。
2010、7(答案)小学六年级语文期末测试卷
小学语文六年级毕业测试卷答案及评分标准本次试卷总分为100分；考试时间为90分钟。
一、基础知识（32分）1.在正确的读音上画√（1分）每个0.5分（ hè）（rïu ）（zī）（níng ）（mèn）（nîng）（chān）（pì）２.多音字组词（２分）每个词0.5分所给的字写错不得分３.比一比，再组词（４分）每个词0.5分所给的字写错不得分4.正确解释（3分，每个空1分）。
摧残（①）、残羹冷饭（③）、残暴（②）5.选择关联词填空（4分，每小题1分）。
（1）C、虽然……但是……（2）D、只要……就……（3） B、如果……就……（4）A、即使……也……6.按要求填空(15分)（1）共3分，每空0.5分，写错字不得分①既然当然；②果然居然③固然必然（2）把成语补充完整：每个字1分，错字不得分（炼）；（反）；（长）；（简）（3）缩句：1分。
人物演出节目。
（4）扩句：1分。
每扩一处即可得0.5分。
（5）修改病句：1分。
（不改变愿意即可得分）例《西游记》是中国古典小说；或《西游记》是我国古代四大名著之一，在世界文化史上也享有胜名。
⑹改写成陈述句：1分。
那明晃晃的蜡烛和彩色的图片吸引着她。
⑺改为双重否定句：1分。
李大钊的英雄壮举，每一个人都不能不敬佩。
⑻改为夸张句：1分。
（有夸张成分即可得分）例如：东方明珠电视塔高耸入云。
⑼改为肯定句：1分。
夹竹桃茂盛和衰败的时候都不明显，一年四季都迎风吐艳。
⑽改为反问句：1分。
凡卡寄出的没有地址的信爷爷怎么能收到呢？二、积累与运用（16分）7.按要求填空⑴在书名号里填写课题：共3分。
见教材六下目录一~三单元，第一个书名号填写第一组里的任何一篇文章都行；第二个书名号填写第二组员的任何一篇课文均可；最后一个书名号里填写第三组元里的任何一篇文章均可。
错字不扣分。
⑵用短线把童话的作者、作品及作品中描写的人、物正确连接（4分）：安徒生__《卖火柴的小女孩》__圣诞树；笛福__《鲁滨孙漂流记》__麦子、野人契诃夫__《凡卡》___泥鳅；马克·吐温___汤姆·索亚历险记》___ 魔克托尔山洞(3)（共2分）“一人虽听之”的“之”指“奕秋的教导”；“虽与之俱学”中的“之”是“他，指前一个人。
上海版2010学年度第一学期期末考试六年级语文试卷(附答案)
（考试时间100分钟）2010年12月第一部分阅读（60分）一、文言文阅读（28分）（一）默写（12分）1、今朝试卷孤篷看，____________________。
（《水口行舟》）2、________________，若出其里。
（《观沧海》）3、黑发不知勤学早，___________________。
（《劝学》）4、______________，阴阳割昏晓。
（《望岳》）5、荷蓑出林春雨细，________________________。
（《牧童词》）6、天下事有难易乎？为之，_______________ ；（《为学》）（二）课内文言文阅读，完成7—10题（8分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治．经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益．。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
7、本文作者是（朝代）的（人名）。
（2分）8、解释加点字（2分）⑴孤岂欲卿治．经为博士邪？（）⑵自以为大有所益．。
（）9、翻译句子（2分）蒙辞以军中多务。
10、孙权给吕蒙提的读书目标是：（用原文回答）（2分）（三）课外文言文阅读，完成11—13题（8分）张溥幼嗜．学。
所读书必手钞，钞已朗读，过即焚之，又钞，如是．者六七始已。
右手握管处，指掌成茧。
冬日手皲，日沃汤数次。
后名读书之斋曰“七录”……溥诗文敏捷，四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。
11、给加点字选择正确的解释。
（4分）（1）（张）溥幼嗜．学（）A 讨厌B爱好C 害怕D 关心（2）如是者六七始已（）A 这样B 确实C 对的D 是否12、给下列句子选择恰当的翻译。
（2分）冬日手皲，日沃汤数次（）A 冬天手皮肤干裂，白天在热水里洗几遍。
B冬天手皮肤干裂，每天在汤水里洗几遍。
—2010学年度第一学期六年级语文期末试卷
学校 班级 姓名 学号………………………………………………装………………………………订………………………………—学年度第一学期六年级语文期末试卷得分卷首语：亲爱的同学们，翘首企盼中，我们迎来了崭新的年，在愉快而紧张的学习中，我们一直期待着丰收的喜悦，接下来，请你细心审题、端正写字，相信你一定能一路过关斩将，采撷到最甜美的果实。
加油吧！ 一、词语关※ 根据语境填写词语：（×分）北京时间年元月日，加勒比岛国——海地，发生了（ ）的地震。
首都太子港及全国大部分地区受灾情况严重，到处都是（ ）、（ ）。
这个西半球最贫穷的国家遭受到了（ ）的打击。
而在此执行维和任务的八名中国驻联合国维和警察也不幸罹难。
对此，我们（ ）。
俗话说：（ , ），发生强烈地震后，国际社会纷纷( )，第一时间向海地提供人道主义援助。
※ 读拼音写词语：（×分）á ì ǎ ì á á ā ì ā è( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ū è á é ū ō ó ù ā ǒ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ※ 填写关联词语：（×分）①（ ）我不是伟大的鞋匠，（ ）我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术。
②（ ）何时，（ ）何地，（ ）忆及那清清爽爽的剪纸声，我的梦境和心境（ ）立刻变得有声有色。
③一个具有大无畏冒险进取精神的人，（ ）在恶劣的环境中，（ ）终将会成为一个成功者，一个英雄。
④（ ）扬汤止沸，（ ）釜底抽薪。
※ 照样子写成语：（×分） ①生死．．攸关（含有“生死”）： 、 ； ②绘．声绘．色（式）： 、 ； ③蒸蒸．．日上（式）： 、 。
※ 在下面括号里填上带有“风”字的词语，不可重复。
（×分）( )化雨 ( )习习 ( )凛冽 ( )送爽 ( )怒号 ( )骤雨 ( )劲草 ( )细雨 二、句子关：※ 根据“原来”这个词语的不同用法造句：（×分）①表示解释说明： ②表示一开始的意思： ※ 按要求写句子：（×分）①“喂，妈，今天班级组织捐款，快给钱。
2010年小学六年级下学期语文期末试卷
2010年小学六年级下学期语文期末试卷一、基础知识（52分）1、看拼音，写词语。
（5分）xiàn mùjiǎo xìng téng xiě yōu xián （）（）（）( ) zī xún( )wūrǔpái huái chúchuāng pàn duàn （）( ) ( ) ( ) tèshū( )2、给“强”与“和”字选择正确的注音（6分）（hé hè huo qiáng qiǎng jiàng）倔强（）强（）迫和（）稀泥附和（）勉强（）和（）气3、给下列词语中带“危”的字选择正确的解释。
（2分）A、不安全B、损害C、端正D、高①危峰兀立（）②危及生命（）③居安思危（）④正襟危坐（）4、下面三组词语中，感情色彩相同的一组是（）（2分）A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬5、填字组成语，并解释加点字。
(8分)赞叹不( )攻无不( )盛气( )人以身作( )6、照例子把词语补充完整。
（6分）例：出（生）入（死）声（）击（）化（）为（）瞻（）顾（）例：得意（洋）（洋）风尘（）（）神采（）（）无所（）（）7、按要求改写句子。
（5分）（1）詹天佑带领了工人们凿通了八达岭隧道。
（改成“把”字句）：（2）蔺相如连秦王都不怕，难道还怕廉将军吗？（改为不带问号的句子）：（3）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他。
”（改为不用引号表示的句子）（4）沙滩上有贝壳。
(扩句)（5）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（缩句）8、修改病句(6分)(1)同学们决心做到“学雷锋，创三好”的号召。
(2)美丽的大草原一碧千里，到处是绿色。
(3)桌上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。
9、书面表达（2分）六年的小学生活即将结束，经历的事情许多也已淡忘，而少年时代启蒙老师们的音容笑貌，还不时地在我的记忆中浮现，引起我的思念和遐想。
新课标人教版2010春小学语文1-6年级期末试题
2010春期末试题六年级语文毕业试题一、积累再现1、排列代表队。
"全运会”即将在济南召开。
在开幕式上，山东、河南、江苏、湖北、天津、北京、重庆、辽宁等省市的运动员代表将步入会场。
请你为上述提到的省市按音序重新排列入场顺序。
2、汉字的一些“同姓兄弟”聚到了一块，请你写出它们的名字。
Y 0:监（) 荣() 犹（) 富（)Y 1 :()力( ）立友（)造（)7:竹（) ( ）木军（)惩（)3、处处留心皆学问一一请你为街道上的广告词改正错别字。
骑乐无穷（电动车）（）随心所浴（热水器）（）圣气凌人（啤酒）（）衣衣不舍（衣服）（）一落千金（楼市）（）爱不湿手（洗衣机）（）4、学富五车一一请你写出来自寓言、历史故事的成语。
5、背会一些名言名句，一辈子受用不尽。
少壮不努力，___________________________粉身碎骨全不怕，____________________________春风又绿江南岸，____________________________本是同根生，________________________落红不是无情物，____________________________天行健，____________________________________己所不欲，__________________________6、写诗句，表心声。
在你即将离别母校，离别敬爱的老师，亲爱的同学之际，有想说的话吗？请选择一个想说的对象，写一首小诗，表达自己的心声吧。
二、快乐阅读1、课文回放。
弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟.（）弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄.（）将至，思援弓缴.（）而射之。
虽与之俱学，弗（）若之矣（）。
为是其智弗若与.（）？曰：非然也。
（1）在原文中的括号里写出加点字的读音。
（2 ）写出画线句子的意思。
3）联系实际，写写阅读本文后的体会。
2、美文欣赏。
2010年春学期六年级语文期末试卷
2010年春学期六年级语文期末试卷卷首语：同学们，小学六年的生活即将结束，六年来，我们在语文的滋养下茁壮成长。
这份语文试卷将是你展示自己才华和学识的舞台，好好表现自己吧！用你的真情和智慧感谢多年来悉心培育你的老师和家人，也为自己金色的童年涂上最亮丽的色彩！一、字词句小博士。
（学习语文，字词句是基础，细心完成吧！）（27分）1、根据拼音写工整美观的汉字。
(10分)guàn gài méi guī gū fùtáng láng bǔchán( ) ( ) ( ) ( )Kāng kǎi qī qīng jiào huì sī kōng jiàn guàn ( ) ( ) ( ) ( )2、在广告、招牌中常会出现一些不规范的字或者是一些商家有意做成的错别字，请将它们都复原纠正一下。
（4分）美时美刻（）一明惊人（）衣衣不舍（）烟氿批发（）鳖来无恙（）默默无蚊（）鸡不可失（）骑乐无穷（）3、根据要求写成语。
（3分）①与“白驹过隙”意思相近的成语：____________ ____________②今年是“虎年”，请写出4个含“虎”字的成语。
___________________________________________________________________ 4、仿写句子：如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是，就；，。
（2分）5、用“滔滔不绝”造两个句子。
（2分）①形容江河的水连续不断地流着。
_____________________________________②比喻像流水一样连续不断。
_____________________________________6、按要求写句子。
（3分）①、妈妈对我说：“我今天不在家吃饭，你不要等我。
”改为转述句： ___________________________________________________②他上课玩东西，这是事实。
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2010年春期末小学六年级语文试卷
同学们，两千多的日子匆匆而过，在语文大课堂里，我们已耕耘了六个春秋。
请你认真做做下面的这些题，检测自己的学习情况，给六年来的小学生活画上一个圆满的句号！（卷面3分）
词句百花园（24分）
一、用正楷字把下列语句抄写在田字格里，做到规范、端正、整洁。
（4分）
愿学春蚕吐丝银丝织春景甘为人梯献出碧血育人才
田田田田田田田田田田田
田田田田田田田田田田田（注意：每11个田字格连在一块）
二、将用错的广告词恢复原貌，把正确的写在括号里。
（4分）
服装店广告：百里挑衣——（）
蚊香广告词：默默无蚊——（）
消炎药广告词：脍治人口——（）
营养液广告词：口蜜腹健——（）
三、选择。
（每小题只有一个合适的答案，请将序号填在括号内。
8分）
1、下列各组词语搭配不正确的一组是（）。
A、翠绿的树枝繁华的城市清脆的叫声灿烂的阳光
B、铺上地毯抖动翅膀表演节目抒发情感
C、温馨的灯光凛冽的春风清新的空气恐怖的目光
D、认真地写甜甜地笑伤心地哭焦急地问
2、下列句子对带点字理解不正确的一项是（）。
A、“先自度其足而置之其坐。
”（量长短）
B、《闻官军收河南河北》（指黄河南北一代）
C、“常恐秋节至，焜黄华叶衰。
”（同“花”）
D、“大名鼎鼎”（古代煮东西用的器物）
3、朗读时下列停顿不正确的一项是（）。
A、宁/信度，无/自信也。
B、王师//北定/中原/日，家祭//无忘/告/乃翁。
C、已是/悬崖/百/丈冰，犹有/花/枝俏。
D、装点/此/关山，今朝/更/好看。
4、下列诗句都与“节日”有关，按诗句描述的时间顺序来排列，正确的顺序应是（）。
①遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
③爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
④节分端午自谁言，万古传闻为屈原。
A、①②③④
B、④③②①
C、③②④①
D、③④②①
四、回忆背诵过的课文，填一填。
（8分）
1、但使龙城飞将在，————————————。
2、好雨知时节，——————。
随风潜入夜，——————。
3、白日放歌须纵酒，——————。
即从巴峡穿巫峡，—————————。
4、锲而舍之，————；锲而不舍，——————。
交际展示台（6分）
五、读句子，根据提示，用简要的语言回答。
星期天，小红在家里写作业，忽然听到有人敲门，连忙去开门。
（写出小红会说什么，会怎么做。
）
小红打开门，如果见到的是外婆，就会这样说：——————————————————————————————————
小红打开门，如果见到的是正在流泪的外婆，就会这样说：———————————————————————————
小红打开门，如果见到的是一位陌生人，就会这样说：——————————————————————————————
阅读大练场（32分）
六、回忆本期读过的课文，填一填。
（8分）
1、《矛与盾》这个故事的题目可以换成一个成语，这个成语是————，故事中“其人弗能应也”也可以换成一个成语“————”（根据表情、动作写）。
我们学过的寓言故事还有：————、————、————、————等。
2、著名作家臧克家说：“有的人活着，他已经死了；” 对这类人的死，用毛泽东主席的话说就是：“————————————————————————”；臧克家说：“有的人死了，他还活着。
”’对这类人的死，用毛泽东主席的话说就是：“————————————————”。
七、读小短文，做题。
（9分）
清泉赞
你大概不止一次地看见过从地上冒出的清泉，或者在如茵的绿草旁边淌着的流水吧？你有没有注意到，当它还是涓涓细流的时候，就表现出了倔强的意志和旺盛的生命力？人们为了拦一洼泉水，曾特意挖了一个小潭，潭口围着石块，潭边长着青草，还点缀着五颜六色的野花。
对于刚刚冒出地面的泉水来说，这未尝不是一个熟悉的、安逸的小天地。
它蛮可以在这里流连徜徉，直到春花凋谢、秋草枯黄，让这些东西沉落潭底，变成渣滓，连同自己一起在干涸的冬天成为一摊烂泥。
但是，不，涓滴之水，志在海洋。
小水潭（）不了它，小石块（）不了它，小花草（）不了它。
打了一个转身，滑下斜坡，它唱着歌，汩汩向前流去。
1、照样子补充比喻。
细如（丝）绿如（）宽似（）红似（）轻如（）
2、请将“吸引”“挽留”“阻拦”三个词语分别填入短文的空格里。
3、小水潭留不住泉水的原因是（用短文中的原句回答）：
__________________________________________________
4、你认为短文中的哪句话写得好（或哪个词语用得好）？好在什么地方？
———————————————————————————————————————————————————————————
八、读短文做题。
（15分）
诚实比鲜花更美丽
我有幸到德国小城康斯坦斯参观，（pō）感新鲜，印象深刻。
古城二战时未遭盟军飞机轰炸，也未遭现代工业的污染，故天空（zhàn）蓝，湖水碧绿，到处点缀着五彩缤纷的鲜花，美丽典雅。
接待我们的朋友嘉碧女士为了让我们了解民俗风情，便带我们去一位朋友家拜访。
当地访客有带花的习惯，故嘉碧女士驾车带我们来到了一大片农田前。
下车后，我发现眼前一大片姹紫嫣红的鲜花，沁人心脾，令人陶醉。
嘉碧带着10岁的德国女孩约翰娜来到一个白色的木箱前，取出小刀便钻进了茫茫的花海。
我见可以随便摘花，便也从白木箱上取了小刀，也兴致勃勃地钻进了花丛，随心所欲地挑选心爱的鲜花，一口气摘了玫瑰、郁金香、康(nǎi)馨等各种鲜花。
上车时，约翰娜用小手点着大家采来的鲜花，然后向妈妈要了19马克，蹦蹦跳跳地来到白木箱前，小心翼翼地将硬币投入进去。
一问才明白一枝鲜花要一马克，购花者随便摘，然后自觉投硬币。
听罢，我深感惊诧，继而由(zhōng)敬佩。
望着眼前金发碧眼的女孩手捧着美丽的鲜花，可谓“人面桃花相映红”，但我感到她的诚实比鲜花更美丽。
1、根据文中的音节依次写出相应的汉字：（）（）（）（）
2、先用“-----”画出这篇短文的中心句，然后围绕这个中心句提出一个有探究价值的问题。
————————————————————————————
3、联系上下文理解“人面桃花相映红”这句诗在文中的意思。
————————————————————————————
4、先从短文中摘抄四个自己喜欢的四字成语，然后写一两句话用上其中的两个。
（）（）（）（）
——————————————————————————————————————————————————————
5、我们读文章，既要读进去，又要想开去。
读了这篇短文我们知道了
________________________, 读了短文我们想到了______________________, 想到_________________________________……
习作比武台（35分）
九、照样子，写一写。
（要求：说出书名、人名和有关情节，至少运用一个成语或一句名言。
）（5分）
我喜欢读书。
读《水浒传》，我欣赏到嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死镇关西，解救了金氏父女，他真不愧是一位见义勇为的英雄；读《西游记》，————————————————————————————————————————————————————————————————————————；读《》，——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。
十、习作。
（30分）
提示：同学们，在现实生活中，在成长道路上，你最需要的是什么？请以“_____，我最需要的”为题，书写自己的感想。
要求：①、把题目补充完整；按一定的顺序把自己想写的内容写清楚，重要的地方写具体；表达自己真实的感受。
②、语句通顺，书写认真，不写错别字。
（每两个错别字扣1分）
题目：______，我最需要的
（注意：作文格600个）。