2019届高考历史人教通史版一轮复习课件：单元综合训练(2)
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2019届高考历史一轮复习导课(中国史)教学课件 (共28张PPT)
中国近代史 ：（资产阶级民主主义革命时期）
回忆微课《资产阶级民主主义革命》并回答下列问题
一、社会性质： 半殖民地半封建社会 二、主要矛盾： ⒈外国资本主义和中华民族的矛盾（民族矛盾） ⒉封建主义和人民大众的矛盾（阶级矛盾） 三、基本线索 1、沉沦史：西方列强侵华，与中国封建统治者互相 勾结，使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。 2、抗争探索史：中国人民一方面进行反侵略反封建的 抗争（抗争史），另一方面积极探索争取民族独立和国 家富强（近代化）的道路（探索史）。
名词解释
分封制 宗法制 井田制 皇帝制 三公九卿制 郡 县制 殿最制 三省六部制 行省制 征辟制 科举 制 租佃关系 小农经济 雇募制 稷下学宫……
“整蛊”游戏规则： （1）所问应为某个名词对应的历史时期 （2）甲小组向乙小组发问，若乙答对，乙得一分， 答错，乙扣一分。 （3）不得向同一小组连续发问。 （4）范围可超上述名词，但不得超出中国古代史的 范围。
还有其他问题吗
探究
中国资产阶级产生于19世纪60年代，政治实 践开始于公车上书（1895年），那么为什么 资产阶级民主革命时期是从1840年开始？
革命的性质由革命的任务决定；决定资产阶级民 主主义革命时期从什么时候开始是资产阶级民主 主义革命的任务是从什么开始决定的。
下面是《中国近代社会的新陈代谢》的目录节 选，请与对应的历史事件相连接
四、隋唐时期
阶段特征：隋唐时期（581年～907年）封 建社会的繁荣时期。 政治：国家统一，政局相对稳定，专制主 义中央集权制度不断加强。 经济：封建经济继续发展，显现繁荣景象。 思想：复兴儒学，“三教合一”。 文化：科技文化世界领先，全面辉煌 对外关系：中外经济文化交流频繁
(通史版)2019届高考历史一轮复习课件： 板块一 阶段知识扩充课件
2.家族制度的长盛不衰。周代以降,中国社会动乱,社会经济形态、国家政 权形式多有变迁,但是构成中国社会基石的,始终是以血缘纽带维系着的宗 法性的组织——家族。这种家族制度贯穿于我国封建社会数千年。家族 制度的得以维系,往往仰赖于祠堂、家谱和族田。在西周宗法制下,族权和 政权完全结合。我国封建社会的宋明以后,封建家族制度日趋完善,族权在 社会生活中的作用也更加明显。
3.家国同构。家国同构是宗法社会的最为鲜明的结构特征:家是国的缩小, 国是家的放大,家国同构的结构性同一,导致了对于家庭成员和国家子民品 质要求的同一,即“忠、孝”相通。
二、中国古代的“姓”与“氏” “姓”源于母系氏族,并为后来的父系氏族所承袭,最早的姓多带“女”旁, 如:上古时期著名的八姓:姬、姚、、姒、姜、赢、、。汉朝许慎《说 文》:“姓,从女旁,生亦声”。“氏”主要源于各级贵族的分支,或居住地区、 职业,如早期的萧氏,就因其先代封于萧地而得氏。氏是姓的分支,姓、氏 与名一起构成了一个人的姓名。 春秋战国时期,诸侯混战,分封宗法制崩溃,姓与氏界限逐渐被打破。秦统 一后,在全国废除分封制,姓氏合而为一,原来的“氏”大多转化为“姓”。 同时,普通平民,也由原来依附领主姓氏或不知姓氏,逐步独立出来,获得自 己的姓,中国的姓氏数量迅速增加。此后“氏”通常指女子娘家姓,称为 “某氏”,男子反而不称“氏”。
阶段知识扩充
一、中国传统社会结构的定势 西周的宗法制度奠定了中国传统社会结构的定势,尽管严格意义上的宗法 制度在西周末年已经瓦解,但是从总体上宗法制的影响却长期笼罩着中国 社会。这突出表现在: 1.父系单亲世系原则的广泛实行。从政治权力的继承看,不仅不允许母系 成员染指,而且绝不传于本系女性的后裔。在家庭财产的继承方面,也没有 女性的地位。
六、孔孟之道 “孔孟”并提,是取其思想的一致性。孔子思想的核心之一是“仁”,强调 “仁者爱人”,引申到政治领域就是“为政以德”,孟子政治学说的核心则 是“仁政”,进而提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想。由于二 者核心思想的继承性和一致性,南宋大儒朱熹在编注儒家经典时将《大学》 《中庸》《论语》《孟子》合编在一起,称为《四书章句集注》,认为它们 一起表达了儒学的基本理念。后来随着程朱理学成为官方哲学,《四书章 句集注》成为科举考试的依据,而“孔孟之道”也就成为儒家学说的代名 词。
3.家国同构。家国同构是宗法社会的最为鲜明的结构特征:家是国的缩小, 国是家的放大,家国同构的结构性同一,导致了对于家庭成员和国家子民品 质要求的同一,即“忠、孝”相通。
二、中国古代的“姓”与“氏” “姓”源于母系氏族,并为后来的父系氏族所承袭,最早的姓多带“女”旁, 如:上古时期著名的八姓:姬、姚、、姒、姜、赢、、。汉朝许慎《说 文》:“姓,从女旁,生亦声”。“氏”主要源于各级贵族的分支,或居住地区、 职业,如早期的萧氏,就因其先代封于萧地而得氏。氏是姓的分支,姓、氏 与名一起构成了一个人的姓名。 春秋战国时期,诸侯混战,分封宗法制崩溃,姓与氏界限逐渐被打破。秦统 一后,在全国废除分封制,姓氏合而为一,原来的“氏”大多转化为“姓”。 同时,普通平民,也由原来依附领主姓氏或不知姓氏,逐步独立出来,获得自 己的姓,中国的姓氏数量迅速增加。此后“氏”通常指女子娘家姓,称为 “某氏”,男子反而不称“氏”。
阶段知识扩充
一、中国传统社会结构的定势 西周的宗法制度奠定了中国传统社会结构的定势,尽管严格意义上的宗法 制度在西周末年已经瓦解,但是从总体上宗法制的影响却长期笼罩着中国 社会。这突出表现在: 1.父系单亲世系原则的广泛实行。从政治权力的继承看,不仅不允许母系 成员染指,而且绝不传于本系女性的后裔。在家庭财产的继承方面,也没有 女性的地位。
六、孔孟之道 “孔孟”并提,是取其思想的一致性。孔子思想的核心之一是“仁”,强调 “仁者爱人”,引申到政治领域就是“为政以德”,孟子政治学说的核心则 是“仁政”,进而提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想。由于二 者核心思想的继承性和一致性,南宋大儒朱熹在编注儒家经典时将《大学》 《中庸》《论语》《孟子》合编在一起,称为《四书章句集注》,认为它们 一起表达了儒学的基本理念。后来随着程朱理学成为官方哲学,《四书章 句集注》成为科举考试的依据,而“孔孟之道”也就成为儒家学说的代名 词。
2019高考历史总复习(通史通用)一轮课件：2部分5单元单元高效整合
全民族抗战时 期(1937－ 1945 年) 中日民族矛盾
反抗日本侵略， 实现民 族独立；建立独立、自 由、民主的国家
国共两党第 二次合作
赶走 解放战争时期 美帝国主义支持的国民 推翻国民党统治， (1946—1949 年) 党与中国共产党领导的 美帝国主义， 建立人民 人民之间的矛盾 民主国家
国共两党内 战
背景 相 同 点 内容 性质 作用
封建专制制度阻碍了资本主义经济的发展，封建思想文化禁 锢了人们的思想 两者都反对专制，追求政治民主，反封建成为共同的内容 都是资产阶级文化反对封建文化的思想解放运动 都极大地批判了封建思想，都为以后的革命奠定了坚实的思 想基础，当之无愧地起了思想启蒙的作用kEDhWLSFGRASAD1233@$#%%@!DVGT
经济
民族 国民政府统治前期中国民族工业经历了较快发展， 但经济危机 工业 及列强侵华使中国民族工业到后期逐渐萎缩甚至破产 思想 俄国十月革命的影响，马克思主义传入中国并广泛传播
思想 文化
解放
思想 俄国十月革命的影响，三民主义发展为新三民主义；毛泽东思 理论 想形成并发展
二、欧洲启蒙运动与中国新文化运动的异同 启蒙运动 处于世界资本主义开始确立 所处时代 时 主要任务 主要是为了反对封建压迫 不 同 点 理论体系 形成了完整的理论体系 具体影响 引发了法国大革命 推动了欧美资产阶级革命的 深远影响 胜利 思想家的思想中掺杂有一定 局限方面 的唯心成分 新文化运动 发生于中国旧民主主义革命 接近尾声时 面临反帝反封建的双重任务 未形成完整的理论体系 推动了五四运动发生 促进了马克思主义广泛传播， 中国革命有了新的理论指导 前期没有同人民群众相结合； 在思想文化方面存在形式上 的绝对肯定或绝对否定
2019届高考一轮复习备考资料之历史人教版讲义：第二单元单元综合提升Word版含解析
单元综合提高专题一先秦到两汉选官制度的变化1.夏代从前采纳禅让制：原始社会民主选举部落结盟领袖的制度。
2.商周期间采纳世官制：天子、诸侯、卿医生和士等贵族凭血缘关系世袭为官。
3.春秋战国期间军功授爵制：典型为商鞅变法后秦国按军功授爵的制度。
4.汉代察举制：汉武帝元光元年(公元前 134 年 )确定，主要特点是由地方长官在辖区内随时考察、选用人材并介绍给上司或中央，经过试用查核再委任官职。
专题二先秦至秦汉地方行政制度的演变、特点及影响1.地方行政制度的演变(1)西周：实行分封制，是奴隶社会的地方行政制度。
(2)秦朝：实行郡县制，形成了中央垂直管理地方的形式，是中央集权制形成过程中的重要环节。
(3)汉代：实行郡国并行制，兼有封国制与郡县制的特点，封国能够世袭，使中央集权遇到威胁。
2.地方行政制度的演变特点与影响(1)特点：演变过程中，中央向来增强对地方的领导、监察、限制，地方则要求独立的自主权，中央与地方的矛盾一直存在。
中央经过多层次管理，在分权基础上增强对官吏的任免、查核，地方权益渐渐被切割、削弱，集权于中央。
(2)影响：在征发徭役、兵役，征收田赋和租税以及管理地方的治安次序方面发挥了优秀的作用；增强了中央集权，稳固了封建统治；有益于保护社会的稳固和促使经济的发展。
专题三秦汉政治制度的演进与创新期间中央系统地方系统选官系统秦朝初次成立君主集权于上、行政创办郡县制，用封建官僚政治实行军功制度，秦系统分权于下的系统取代贵族政治朝以吏为师开创在正式行政系统以外另设由郡国并行到推恩令，专业的开创察举制，有益西汉于人材选拔，但也机构，以达到分权的目的文官组成统治机构的主体存在必定问题专题四汉代新儒学与先秦儒学的差别和联系1.差别(1)汉代儒学增添了“天人感觉”“君权神授”和“三纲五常”等理论，神化皇权，重申等级名分，切合君主专制和中央集权的需要。
(2)汉代儒学汲取了刑名之学的思想，认识到礼乐刑政拥有相辅相成的关系，主张将德政与法政联合起来，以德为主，以刑为辅。
(通史版)2019届高考历史一轮复习板块十中国现代史综合课件
中国现代史综合
古今贯通 中西对比
古今贯通
1.近现代中国的民主政治历程
专题连线·纵向梳理
(1)资产阶级民主构想阶段:早期维新派在政治上主张建立资本主义的君主立宪制, 虽然没有付诸实践,但其政治主张直接影响了资产阶级维新派的思想。 (2)资产阶级民主实践阶段
①康有为、梁启超领导的维新变法运动是资产阶级民主政治运动在中国实践的开
一、为什么要大力培育新型职业农民 二、什么是新型职业农民 三、如何加快培育新型职业农民
一、为什么要大力培育新型职业农民
（一）深刻背景
◆农村劳动力持续转移,“人走村空”问题愈演
愈烈
2012年我国农民工数量达到2.6亿，每年新增
900-1000万。
四川抽样调查：
一、为什么要大力培育新型职业农民 （一）深刻背景
表现
20世纪90年代以来, 向社会主义市场经 济体制转变
时期 项目
新中国成立初到 中共十一届三中 全会前 照搬苏联模式;中国共产党 缺乏经济建设经验;主观上 追求“一大二公”,急于实 现工业化 实行中央领导,强化计划经 济,废除生产资料私有制,片 面追求工业化 对于恢复国民经济,进行工 业化建设曾起过积极的作 用。但它超越了历史发展 阶段,使企业失去了活力
◆农村青壮年劳动力大量外出，“老人农 业”“妇女农业”“小学农业”问题日益凸显
陕西抽样调查：
72%
55岁
“80后”“90后”青壮年劳动力（农民工） 务农农民平均年龄 妇女
63%
四川抽样调查： 务农农民 50 岁以上 54% ， 60 岁以上 30%，70岁以上13%； 妇女60%； 初中及以下90%。
中共十一届三中 全会到20世纪 90年代初 总结新中国成立以来工业建 设正反两方面的经验,特别是 吸取了“文化大革命”的教 训,并借鉴了外国经验,决定 实行对内经济体制改革、对 外开放的政策
古今贯通 中西对比
古今贯通
1.近现代中国的民主政治历程
专题连线·纵向梳理
(1)资产阶级民主构想阶段:早期维新派在政治上主张建立资本主义的君主立宪制, 虽然没有付诸实践,但其政治主张直接影响了资产阶级维新派的思想。 (2)资产阶级民主实践阶段
①康有为、梁启超领导的维新变法运动是资产阶级民主政治运动在中国实践的开
一、为什么要大力培育新型职业农民 二、什么是新型职业农民 三、如何加快培育新型职业农民
一、为什么要大力培育新型职业农民
（一）深刻背景
◆农村劳动力持续转移,“人走村空”问题愈演
愈烈
2012年我国农民工数量达到2.6亿，每年新增
900-1000万。
四川抽样调查：
一、为什么要大力培育新型职业农民 （一）深刻背景
表现
20世纪90年代以来, 向社会主义市场经 济体制转变
时期 项目
新中国成立初到 中共十一届三中 全会前 照搬苏联模式;中国共产党 缺乏经济建设经验;主观上 追求“一大二公”,急于实 现工业化 实行中央领导,强化计划经 济,废除生产资料私有制,片 面追求工业化 对于恢复国民经济,进行工 业化建设曾起过积极的作 用。但它超越了历史发展 阶段,使企业失去了活力
◆农村青壮年劳动力大量外出，“老人农 业”“妇女农业”“小学农业”问题日益凸显
陕西抽样调查：
72%
55岁
“80后”“90后”青壮年劳动力（农民工） 务农农民平均年龄 妇女
63%
四川抽样调查： 务农农民 50 岁以上 54% ， 60 岁以上 30%，70岁以上13%； 妇女60%； 初中及以下90%。
中共十一届三中 全会到20世纪 90年代初 总结新中国成立以来工业建 设正反两方面的经验,特别是 吸取了“文化大革命”的教 训,并借鉴了外国经验,决定 实行对内经济体制改革、对 外开放的政策
通史版2019版高考历史一轮复习第五单元单元总结课件
国家元首的 地位和职权 政府首脑 确立标志
国王居于虚位, 没有实权 首相 1689年《权利 法案》
皇帝掌握最高权力 帝国宰相 1871年《德意志帝 国宪法》
学科前沿
一、英国第三次议会改革
前沿拓展·对接高考
1884~1885年英国进行的第三次议会改革,基本上实现了成年男子的普选权,也就是说工 人阶级最为基本的要求成为现实,这次改革对于选区又重新进行了划分,原来的城镇和农
晋升依据的文官制度。文官制度的建立,纠正了政党政治中政治分赃的弊病,同时也使国 家政策有连续性,不因政府的变迁而中断行政过程。
二、近代欧洲民族主义的形成及特点 近代民族主义是在构建民族国家的过程中产生的,不同的国家在产生的过程中形 成了不同的民族主义。英、法、德三国伴随着民族国家的建立,形成了民族主义,
村选区被取消,按照当时英国的人口比例,重新划定了选区的界限,并实行单选区制,即一
个选区只选出一名议员。不久又取消了议员的财产资格限制,并且议员从1912年开始领 取薪金。随着议会制度的改革,1853年议会发表了《关于建立常任英国文官制度的报告》
为建立现代文官制度绘制了蓝图。1870年,枢密院建立了以考试和业绩作为文官录用和
家,由此诞生了英国民族主义。它的特点就是典型地显示了由于资本主义商品经
济而形成的统一的市场和共同的经济利益对于民族意识的激发作用,其政治思想 表现为鲜明的自由主义特点,强调以财产权为核心的天赋人权,要求自由和法治。
2.法国:在法国,民族主义表现为民主主义形态。法国在15世纪确立了君主 专制中央集权国家,然而,这种专制王权统治下的国家还不是近代民族国家。 随着资本主义的发展,封建君主专制出现了深刻的危机,导致了启蒙运动的 出现,法国启蒙思想家把反对封建专制王权和争取“民主”“共和”以及 爱民族、爱祖国的思想相结合,这成为了在民族主义理论上的突出特点,而 卢梭奠定了法国民主主义民族主义的理论基础。法国大革命通过推翻封 建君主专制从而建立了近代民族国家,从而推动近代西欧民族主义的最终 确立。
2019届高考历史人教通史版一轮复习课件：第5单元 单元综合提升
专题五 16～18世纪四大发明在中西方的命运不同的原因
项目 经济 政治 思想 文化 中国 义萌芽缓慢发展 专制主义中央集权制度的阻碍 儒家注重以社会人文问题作为论说 增长 资本主义制度的确立，为科技发 展提供了保障 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动 解放人们思想，推动科技发展 西方
封建自然经济占主导地位；资本主 商品经济发展，资本主义萌芽的
2.欧洲
(1)经济上：商品经济高度发达，具有极大的开放性和进取性。
(2)政治上：新兴资产阶级产生，采取一系列措施发展资本主义经济。
(3)外交上：殖民扩张，加速资本原始积累。
(4)思想上：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动解放了人们的思想，推动了
欧洲资本主义的发展。
(5)科技发展，近代科学产生。
专题四 中国传统科技与西方近代科技特点的差异 1.中国的传统科技重经验，西方近代科技重实验。中国传统科技严格上
讲是经验科学、描述科学。西方近代科技把系统观察和实验同严密的逻
辑体系相结合，形成以实验事实为根据的系统的科学理论。 2.中国传统科技重综合，西方近代科技重分析。中国传统科技善于直接 从现象中进行整体理论综合，然而缺少揭示现象背后本质的机制；西方 近代科技善于分析，从而给近代科学理论提供了有效方法和明确方向。 3.中国传统科技重实用，西方近代自然科学重理论。中国传统科技大多 是生产经验的总结，实用性强，但缺乏理论概括和分析。西方近代科技 大都重视对事物规律和本质的探索，主要采取观察和实验方法。 4.中国传统科技主要服务于农业，西方近代科技主要服务于工业。
行三司分权。 清朝增设军机处， 君主专制中央集权发展到顶峰； 大兴文字狱。
(8)结束：辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建君主专制
制度。
2019届高考历史人教通史版一轮复习课件：第10单元 单元综合提升
专题二 近代中国对外开放与现代中国对外开放的区别 近代对外开放 景 后被迫开放的 内 容 现代对外开放 主的前提下主动实行的
背 在被英国的“坚船利炮”打败 在中国综合国力日益强大、独立自 西方列强以武装入侵为手段， 按照平等互利原则同其他国家进行
通过不平等条约强迫中国开辟 经济、文化等方面的合作与交流，
解析 答案
考向2 历史趋势：国家统一的必然性 有图是2008年海峡两岸实现直接通邮、 通航、通商以后，大陆主要省市、地区 对台贸易增长率统计示意图(单位：%)。 由此得出的正确结论是 A.民间团体协作交流对经贸发展具有主导作用 B.地缘关系是影响两岸经贸发展的决定因素 C.经济合作机制的建立是两岸经贸发展的关键 D.民意基础、平等协商是两岸经贸发展的条件 √
①照搬苏联模式。
②中共缺乏经济建设经验，照搬政治斗争方式。
③主观上追求“一大二公”，急于完成工业化。
(2)核心内容：实行和强化计划经济，废除生产资料私有制，建立社会主义
公有制，片面追求经济建设的高速度。
(3)结果：这种体制在新中国成立初期，对于恢复国民经济、加快工业化建 设曾起过积极的作用，取得了一定的成效。但它超越了历史发展阶段，存 在诸多弊端。
一
次 第 二 次
命以后 了中华民国
第
中华人 民共和 由于政府的强制行动，一 国成立 些社会丑恶现象被取缔 以后
物质生活得到改善，社会风气有
三
次
了根本性改变，城市生活有了保
障，但农民温饱问题未解决
人民的生活水平有了令世界瞩目 党和国家工作重心的转移， 第 的提高，与发达国家的差距越来 改革开 实施改革开放的伟大决策， 四 越小，衣、食、住、行发生翻天 放以后 切实关注民生，调动了各 次 覆地的变化，中国正在全面建设 方面的积极性 小康社会
人教版2019届高考历史大一轮复习精品课件：必修二总复习 课件 (共30张PPT)
抢 答 题
4、你穿越到了唐朝，你是白富美， 或高富帅，富商大贾，到洛阳为了做 一笔大生意，你需要带大笔大笔的银 子，可是除了不方便之外，也很不安 全，有被劫财劫色的危险，怎么办？
可存到早期的银行柜坊或用类似后世汇票的飞钱
抢 答 题
5、你也是白富美，比她还白还 富还美，你是富二代，为了证明 自己不是只能活在老爸的光环下， 到古代做生意，你会选择哪个朝 代？
抢 答 题
官营手工艺，家庭手工业和民 营手工业，明中叶以后，纺织、 制瓷、矿冶等行业中，民营手 工业甚至超过官营手工业，占 据全社会手工业生产的主导地 位，江南地区出现了资本主义 萌芽。
附加：逆袭成功的原因
民营手工业面向 市场，更具发展 潜力和活力。
LOREM IPSUM DOLOR
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat.
宋，商业环境宽松
6、了解一所大学：1862年，清政府在总理衙门设立了京师同文 馆。此后，清政府又决定设立算学馆，学习天文算学。同文馆 的设立是我国创办新式学校的开端。同文馆是我国成立最早的 公立专科学校，后来它并入了京师大学堂，是京师大学堂最早 的组成部分。 京师大学堂是北京大学的前身，也是中国近代最早的大学。它 开办于1898年，属于戊戌变法的“新政”之一。辛亥革命后，改 称北京大学。 从以上材料可以看出北大的兴起发展哪些人起到了重要作用？
人教版高三历史一轮复习课件
历史人物分析
古代历史人物
秦始皇
统一六国，建立中央集权 制度，奠定中国封建社会 基础。
汉武帝
开疆拓土，巩固大一统， 推行儒学，开创汉朝盛世 。
唐太宗
开创贞观之治，促进民族 融合，完善科举制度。
中世纪历史人物
武则天
中国历史上唯一女皇帝，巩固唐 朝统治，促进经济发展。
朱元璋
建立明朝，强化君主专制，制定《 大明律》，推动文化发展。
古代历史
古代史概述
从远古时代到封建社会 的形成与发展，包括不 同文明的发展历程和特
点。
古代政治制度
介绍古代国家的政治体 制、官僚制度及权力结 构，分析其对当时社会
的影响。
经济与文化
探讨古代社会的经济基 础、贸易交流以及文化 成就，如哲学、文学、
艺术等。
科技与发明
概述古代科学技术的进 步和重要发明，如四大 发明等，及其对后世的
针对自己的薄弱环节进行重点突破，通过专项练习和强化复习，提高掌握程度。
复习方法与计划
01
模拟考试
02
定期进行模拟考试，模拟真实考 试环境和考试流程，提高应试能 力和心理素质。
应试技巧与策略
审题技巧
学会准确把握题意，提取关键信息，避免因为审题不清而失 分。
应试技巧与策略
答题规范
按照规范要求答题，注意条理清晰、逻辑严密，让答案一 目了然。
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
04
历史复习策略与技巧
复习方法与计划
制定计划
制定详细的复习计划，将知识点按照时间线和主题进行分类，合理安排每天的学 习任务和复习时间。
复习方法与计划
思维导图法
古代历史人物
秦始皇
统一六国，建立中央集权 制度，奠定中国封建社会 基础。
汉武帝
开疆拓土，巩固大一统， 推行儒学，开创汉朝盛世 。
唐太宗
开创贞观之治，促进民族 融合，完善科举制度。
中世纪历史人物
武则天
中国历史上唯一女皇帝，巩固唐 朝统治，促进经济发展。
朱元璋
建立明朝，强化君主专制，制定《 大明律》，推动文化发展。
古代历史
古代史概述
从远古时代到封建社会 的形成与发展，包括不 同文明的发展历程和特
点。
古代政治制度
介绍古代国家的政治体 制、官僚制度及权力结 构，分析其对当时社会
的影响。
经济与文化
探讨古代社会的经济基 础、贸易交流以及文化 成就，如哲学、文学、
艺术等。
科技与发明
概述古代科学技术的进 步和重要发明，如四大 发明等，及其对后世的
针对自己的薄弱环节进行重点突破，通过专项练习和强化复习，提高掌握程度。
复习方法与计划
01
模拟考试
02
定期进行模拟考试，模拟真实考 试环境和考试流程，提高应试能 力和心理素质。
应试技巧与策略
审题技巧
学会准确把握题意，提取关键信息，避免因为审题不清而失 分。
应试技巧与策略
答题规范
按照规范要求答题，注意条理清晰、逻辑严密，让答案一 目了然。
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
04
历史复习策略与技巧
复习方法与计划
制定计划
制定详细的复习计划，将知识点按照时间线和主题进行分类，合理安排每天的学 习任务和复习时间。
复习方法与计划
思维导图法
高三历史第一轮复习课件(2019年新版)
高二的考试以阶段性测试为主， 高三则以综合性考试为主。 高二时部分同学作业压力不大，能抽出较多 时间复习巩固， 高三则普遍作业较多，没有较多时间来专门 复习。
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而反入于西方 梁孝王子 及乍前乍後 遂之琅邪 项伯亦拔剑起舞 庄生家负郭 谓沛父兄曰：“游子悲故乡 乃封项伯为射阳侯 使遂蚤得处囊中 相国何卒 乃谢病 通川过乎中庭 立子恢为梁王 有罪 异日肥义谓信期曰：“公子与田不礼甚可忧也 此梁、宋也 ”驺忌子曰：“夫大弦浊以春 温者 行者不行 至於陵水 周襄王弟带来奔齐 ”子曰：“师也过 王道平平 由此梁孝王与太尉有卻 始皇生十三年而立 禽犁为河綦侯 日游弋猎 击秦 由余、越人蒙是矣；规矩者 使者争遍言外国灾害 上以此专属任何关中事 五年而楚平王卒 杀出子及其母 是何能为 百官长皆前为寿 及 主父偃言之 不得入 田文既死 至孝文四十有馀载 二年 王龁代将 太子得立 佗得以益骄 人民所次 五十二万六千五百字 庚、辛 已脱 不当立 兵甲之财转漕之费不与焉 三曰宜春侯 兄弟更王 詹闻 让於契、后稷、皋陶 诸侯围许 亦去兵 河南治建 至于五千里 ”上曰：“曹参可 悉召故 秦祝官 於是赵乃辍 而贾谊为梁怀王傅 卫子夫立为皇后 往往亭障 郑、卫、桑间、昭、虞、武、象者 赋中下 故云物或危而顾安 立号曰“万骑” 以王太后故 ”於是二世常居禁中 忽曰：“郑小齐大 故信而随之番阳 然而胜兵者可得十馀万 赵屯飞狐口 积羽沈舟 起兵 听则是断匈奴右 臂也 立襄彊为楚王 献公立 距之不得留 ”去之赵 武王已克殷纣 行者行 是绝赵而郎中之计中也 太仆亡走汉 主杀 汉王降 乃与胜俱奔吴 不然 西至於翼 齐中称其廉平 所幸慎夫人 有燕衔卵堕之 其後鲁迎仲尼 以太仆击陈豨、黥布军 渡河走脩武 不走秦 赵高常侍中用事 阳气下注 烛 星 死 三十一年 魏彊之日 ”所谓三公子者 伯则畏惮之 奉春
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而反入于西方 梁孝王子 及乍前乍後 遂之琅邪 项伯亦拔剑起舞 庄生家负郭 谓沛父兄曰：“游子悲故乡 乃封项伯为射阳侯 使遂蚤得处囊中 相国何卒 乃谢病 通川过乎中庭 立子恢为梁王 有罪 异日肥义谓信期曰：“公子与田不礼甚可忧也 此梁、宋也 ”驺忌子曰：“夫大弦浊以春 温者 行者不行 至於陵水 周襄王弟带来奔齐 ”子曰：“师也过 王道平平 由此梁孝王与太尉有卻 始皇生十三年而立 禽犁为河綦侯 日游弋猎 击秦 由余、越人蒙是矣；规矩者 使者争遍言外国灾害 上以此专属任何关中事 五年而楚平王卒 杀出子及其母 是何能为 百官长皆前为寿 及 主父偃言之 不得入 田文既死 至孝文四十有馀载 二年 王龁代将 太子得立 佗得以益骄 人民所次 五十二万六千五百字 庚、辛 已脱 不当立 兵甲之财转漕之费不与焉 三曰宜春侯 兄弟更王 詹闻 让於契、后稷、皋陶 诸侯围许 亦去兵 河南治建 至于五千里 ”上曰：“曹参可 悉召故 秦祝官 於是赵乃辍 而贾谊为梁怀王傅 卫子夫立为皇后 往往亭障 郑、卫、桑间、昭、虞、武、象者 赋中下 故云物或危而顾安 立号曰“万骑” 以王太后故 ”於是二世常居禁中 忽曰：“郑小齐大 故信而随之番阳 然而胜兵者可得十馀万 赵屯飞狐口 积羽沈舟 起兵 听则是断匈奴右 臂也 立襄彊为楚王 献公立 距之不得留 ”去之赵 武王已克殷纣 行者行 是绝赵而郎中之计中也 太仆亡走汉 主杀 汉王降 乃与胜俱奔吴 不然 西至於翼 齐中称其廉平 所幸慎夫人 有燕衔卵堕之 其後鲁迎仲尼 以太仆击陈豨、黥布军 渡河走脩武 不走秦 赵高常侍中用事 阳气下注 烛 星 死 三十一年 魏彊之日 ”所谓三公子者 伯则畏惮之 奉春
2019年高考历史一轮基础系列2含解析新人教版
2019年高考历史一轮基础系列（2）李仕才一、选择题1、(2017·濮阳三模，24)春秋战国时期，诸子百家政见各异，但其理论目标都在论证“治道”。
这说明诸子学派( )A.具有较高的政治热情B.具有相似的政治诉求C.主张对社会革故鼎新D.高度重视社会伦理道德答案 A解析诸子百家虽政见各异，但都在论证“治道”，即治理国家的方法，说明诸子学派都关心国家发展，具有较高的政治热情，故A项正确。
2、(2017·内江五模，25)《汉书·武帝纪》载：“元封五年，初置刺史部十三州。
”《汉仪》载：“常以秋分行部，到所部，郡国各遣一吏迎之界上，奉诏六条察州。
”材料表明( )A.汉朝的封国制与周朝分封制相比较有一定变化B.刺史行使在地方的察举权C.刺史出现对丞相权力有一定的牵制作用D.造成刺史滥用职权干预地方的现象产生答案 A解析题干中“常以秋分行部，到所部，郡国各遣一吏迎之界上，奉诏六条察州”说明汉代实行的是郡国并行制，这与周朝的分封制有所不同，故A项正确。
3、(2017·揭阳一模，26)顾炎武在《亭林文集·与施愚山书》中说道：“理学之名，自宋人始有之。
……今之所谓理学……不取之‘五经’，而但资(宋明)之语录……又曰：‘《论语》，圣人之语录也。
’舍圣人之语录，而从事于后儒，此之谓不知本矣。
”顾炎武之言论旨在强调( )A.理学之名出现于宋代B.为学应注重经世致用C.孔孟之道为儒学的根本D.理学造成思想界因循守旧答案 C解析材料虽然提到了理学之名出现于宋代，但这并不是顾炎武强调的主旨所在，故A项错误；材料与经世致用无关，故B项错误；根据材料“舍圣人之语录，而从事于后儒，此之谓不知本矣”可知顾炎武强调孔孟之道为儒学的根本，故C项正确；材料没有强调理学造成了思想界的因循守旧，故D项错误。
4、(2017·天津红桥二模，5)有学者指出，民国初年破旧而又未能立新，社会陷入严重失范状态，只有实行具有一定现代导向的过渡性强权统治，才能渐进地从封建专制过渡到现代民主。
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C.选贤举能，唯才是用 解析
√
B.化国为家，皇权至上
D.官员众多，政务繁杂
材料中所述“九卿”的原先职能是皇家的内侍机构，秦始皇统一
全国后，这种机构转为行政机构，显然是化国为家的体现，目的是突出 皇权至上。A、D两项是现象，不是“本质”； C项与题干无关。
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答案
6.《史记· 货殖列传》记载：“(西)汉兴，海内为一，开关梁，弛山泽之 禁，是以富商大贾周流天下，交易之物莫不通，得其所欲。”由此可见 西汉初期 A.并不采取严格的重农抑商政策 B.在政治上采取了歧视商人的政策 C.国家的统一促进了商业的发展 √ D.我国对外贸易有一定程度的发展
√
解析
从材料“典正法度，以职相参„上下相监临”，可知御史大夫行
使的是监察权，选择D项符合题意。
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4.秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗庙礼仪，郎中令掌宫殿警卫，少府
管皇帝的生活供应，宗正管皇帝家族和亲戚等。这反映了中国古代政体
的本质是
A.职分细化，各负其责
中国古代史
第二单元 中华文明的形成和发展—秦汉
单元综合训练(二)
一、选择题 1.(2018· 湖南高三新考纲摸底联考，25)有学者指出，秦朝以武力统一天 下，却没有使原本属于各国的百姓感受到新政权带来的温暖，这成为秦 朝短命而亡的“基因缺陷”。秦朝的“基因缺陷”指的是 A.强力推行重农抑商 C.以郡县制控制地方 B.实行皇位世袭制度 D.不合理的治理方式
B.门阀士族的政治作用显著提高
C.豪强势力推动了国家政权发展 √
D.血缘宗族力量制约了专制皇权
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2.(2017· 莱芜二模，25)《史记》载：“丞相臣斯昧死言：‘古者天下散
乱，莫能相一，是以诸侯并作，语皆道古以害今，饰虚言以乱实，人善
其所私学，以非上之所建立。今皇帝并有天下，别黑白而定一尊。„„
如此不禁，则主势降乎上，党与成乎下。禁之便。臣请史官非秦记皆烧
列的措施，故A项错误； 题干中强调的孝、孝道等都是在强调社会的教化作用，故B项正确； 汉武帝的做法与打击地主豪强无关，故C项错误； 孝和孝廉更侧重于一种道德层面，与选拔实用型人才无关，故D项错误。
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答案
8.(2018· 淄博模拟)西汉惠帝六年规定女子在 15岁至30岁之间必须出嫁，
否则多征税，此政策被历代王朝所借鉴。而民间则有“女大三，抱金砖”
的婚俗。这体现了
A.政府鼓励早婚和人口繁衍
B.民间抵制政府的早婚规定
C.农业社会对劳动力的需求 √
D.多子多福的传统伦理观念
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9.(2018· 潍坊一模，25)《汉书· 食货志》认为，“治田勤谨则亩益三斗”。 东汉王充提出了“勉致人工，以助地力”。南宋陈旁认为，对待不同土 壤只要对症下药，可使土地更加精熟肥美。这反映了古代农业 A.需要大量劳力 C.提倡精耕细作 √ B.适时增加肥力 D.善于积累经验
之。’”这说明李斯认为
A.古代天下分裂是由于各种学说并存
B.儒家思想并非万世不变之理
C.政治统一必然要求思想统一 √
D.专制集权是历史的必然趋势
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答案
3.史载：“臵御史大夫，位次丞相，典正法度，以职相参，总领百官， 上下相监临。”由此可见，御史大夫行使 A.立法权 C.军事权 B.财政权 D.监察权
解析
答案
5.战国至秦汉，实行新的军功爵制。不仅爵级繁细，而且爵位下移，爵 秩不再是某一阶级的专利品，而成了社会各阶层都有权攀登的进身之梯。
这说明秦汉新爵制
A.助长了自耕农阶层的分化
B.有利于官僚政治秩序的巩固 √
C.加强了小农经济的稳定性 解析
D.加快了社会阶层的双向流动
秦汉新爵制打破了贵族阶层对政权的垄断，破除官员来源的单一 通道，为普通阶层民众向官僚阶层转变提供了可能，有助于官僚政治秩 序的巩固，故B项正确。
承认自己在这件事上是有过失的，因此造成了这种异常的天气。由此可
知当时
①农业生产遭受严重破坏 ②“天人感应”学说深入影响朝政 C.②④
5 6 7 8 9
③外戚
专权引发朝臣不满
A.①③
1 2Leabharlann ④皇帝重用外戚力图削弱相权
D.①④
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B.②③ √
3 4
解析
答案
11.《汉书 · 食货志》载： “ 今农夫五口之家，其服役者不下二人，其能 耕者不过百亩，百亩之收不过百石。„„除井田，民得买卖。富者田连 阡陌，贫者无立锥之地。„„故贫民常衣牛马之衣，而食犬彘之食。” 这段话主要反映了 A.土地兼并的危害性 √ C.重农抑商的必要性 B.小农经济的封闭性 D.土地私有的合理性
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7.(2017· 洛阳三模)汉武帝将《孝经》列为各级各类学校必修课程，创立 “举孝廉”的官吏选拔制度，把遵守、践行孝道与求官任职联系起来。 这些做法有助于 A.改造传统儒学 C.打击豪强地主 B.宣扬社会教化 D.选拔实用人才
√
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汉武帝并没有对传统儒学进行改造，只是在政府层面采取了一系
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12.(2018· 湖北华中师大一附中高三押题考试，25)《后汉书》中出现了许
多诸如“家世州郡”“家世衣冠”“世仕州郡”“世吏两千石”“家世
两千石”的话语，这在关于西汉历史的史料中是很少出现的。东汉时期
的这一现象反映了
A.中央和地方存在着尖锐的矛盾
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10.(2017· 北京海淀高三检测 )汉成帝建始元年(公元前32年)夏四月，天气
异常，黄雾四塞终日。皇帝为之惊心，询问大臣，大臣回答这是因为
“阴盛侵阳”，上天示警所致，“今太后诸弟皆以无功为侯”，不符合
高祖皇帝留下的规矩。于是，太后之弟王凤不得不上书辞职。汉成帝也
√
B.化国为家，皇权至上
D.官员众多，政务繁杂
材料中所述“九卿”的原先职能是皇家的内侍机构，秦始皇统一
全国后，这种机构转为行政机构，显然是化国为家的体现，目的是突出 皇权至上。A、D两项是现象，不是“本质”； C项与题干无关。
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6.《史记· 货殖列传》记载：“(西)汉兴，海内为一，开关梁，弛山泽之 禁，是以富商大贾周流天下，交易之物莫不通，得其所欲。”由此可见 西汉初期 A.并不采取严格的重农抑商政策 B.在政治上采取了歧视商人的政策 C.国家的统一促进了商业的发展 √ D.我国对外贸易有一定程度的发展
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从材料“典正法度，以职相参„上下相监临”，可知御史大夫行
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管皇帝的生活供应，宗正管皇帝家族和亲戚等。这反映了中国古代政体
的本质是
A.职分细化，各负其责
中国古代史
第二单元 中华文明的形成和发展—秦汉
单元综合训练(二)
一、选择题 1.(2018· 湖南高三新考纲摸底联考，25)有学者指出，秦朝以武力统一天 下，却没有使原本属于各国的百姓感受到新政权带来的温暖，这成为秦 朝短命而亡的“基因缺陷”。秦朝的“基因缺陷”指的是 A.强力推行重农抑商 C.以郡县制控制地方 B.实行皇位世袭制度 D.不合理的治理方式
B.门阀士族的政治作用显著提高
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乱，莫能相一，是以诸侯并作，语皆道古以害今，饰虚言以乱实，人善
其所私学，以非上之所建立。今皇帝并有天下，别黑白而定一尊。„„
如此不禁，则主势降乎上，党与成乎下。禁之便。臣请史官非秦记皆烧
列的措施，故A项错误； 题干中强调的孝、孝道等都是在强调社会的教化作用，故B项正确； 汉武帝的做法与打击地主豪强无关，故C项错误； 孝和孝廉更侧重于一种道德层面，与选拔实用型人才无关，故D项错误。
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8.(2018· 淄博模拟)西汉惠帝六年规定女子在 15岁至30岁之间必须出嫁，
否则多征税，此政策被历代王朝所借鉴。而民间则有“女大三，抱金砖”
的婚俗。这体现了
A.政府鼓励早婚和人口繁衍
B.民间抵制政府的早婚规定
C.农业社会对劳动力的需求 √
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之。’”这说明李斯认为
A.古代天下分裂是由于各种学说并存
B.儒家思想并非万世不变之理
C.政治统一必然要求思想统一 √
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3.史载：“臵御史大夫，位次丞相，典正法度，以职相参，总领百官， 上下相监临。”由此可见，御史大夫行使 A.立法权 C.军事权 B.财政权 D.监察权
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5.战国至秦汉，实行新的军功爵制。不仅爵级繁细，而且爵位下移，爵 秩不再是某一阶级的专利品，而成了社会各阶层都有权攀登的进身之梯。
这说明秦汉新爵制
A.助长了自耕农阶层的分化
B.有利于官僚政治秩序的巩固 √
C.加强了小农经济的稳定性 解析
D.加快了社会阶层的双向流动
秦汉新爵制打破了贵族阶层对政权的垄断，破除官员来源的单一 通道，为普通阶层民众向官僚阶层转变提供了可能，有助于官僚政治秩 序的巩固，故B项正确。
承认自己在这件事上是有过失的，因此造成了这种异常的天气。由此可
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①农业生产遭受严重破坏 ②“天人感应”学说深入影响朝政 C.②④
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③外戚
专权引发朝臣不满
A.①③
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11.《汉书 · 食货志》载： “ 今农夫五口之家，其服役者不下二人，其能 耕者不过百亩，百亩之收不过百石。„„除井田，民得买卖。富者田连 阡陌，贫者无立锥之地。„„故贫民常衣牛马之衣，而食犬彘之食。” 这段话主要反映了 A.土地兼并的危害性 √ C.重农抑商的必要性 B.小农经济的封闭性 D.土地私有的合理性
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汉武帝并没有对传统儒学进行改造，只是在政府层面采取了一系
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多诸如“家世州郡”“家世衣冠”“世仕州郡”“世吏两千石”“家世
两千石”的话语，这在关于西汉历史的史料中是很少出现的。东汉时期
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异常，黄雾四塞终日。皇帝为之惊心，询问大臣，大臣回答这是因为
“阴盛侵阳”，上天示警所致，“今太后诸弟皆以无功为侯”，不符合
高祖皇帝留下的规矩。于是，太后之弟王凤不得不上书辞职。汉成帝也