观《百家讲坛之朱棣疑案》有感

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人教部编七年级下历史第14课明朝的统治练习题(含答案)

人教部编七年级下历史第14课明朝的统治练习题(含答案)

第14课明朝的统治同步练习1、“说凤阳,道凤阳,凤阳本是好地方,自从出了朱皇帝,十年倒有九年荒。

”这段凤阳花鼓词中的“朱皇帝”指的是( )2、明朝时废除丞相、撤销中书省由六部分理朝政和清朝时设立军机处,其主要目的都是()A. 减轻财政压力B. 清除贪官污吏C. 强化思想控制D. 加强君主集权3、明太祖设立的直属中央的三司中,分管民政和财政的是()A.按察司B.都司 C.布政司D.民政司4、我国的科举制度经历了从积极推动社会进步到束缚人们思想、阻碍社会进步的转变。

下列关于科举制度的叙述不正确的是()A. 隋炀帝设进士科,科举制度正式诞生B. 强调以家世背景作为选官的标准C. 唐朝考试科目很多,以进士、明经两科最为重要D. 明朝八股取士禁锢了人们的思想5、七年级的某学生说:“明朝的官员没有隐私,太可怕了!”他说的应该是明朝实行的哪项措施带来的后果( )A.设置厂卫特务机构B.大兴文字狱C.废除丞相D.设军机处6、毛佩琦在《百家讲坛》主讲的《明十七帝疑案之朱棣》引起了观众对朱棣的关注。

下列与朱棣有关的历史事件是()A. 设东厂B. 废丞相设三司C. 建立锦衣卫D. 设六部7、“故吾以为明太祖制义取士,与秦焚书无异,特明巧而秦拙耳,其欲愚天下之心则一也。

”作者批评的是()A. 秦朝的焚书坑儒B. 罢黜百家,独尊儒术C. 明朝的八股取士D. 清朝的“文字狱”8、某校历史兴趣小组准备开展以“明朝加强专制统治”为主题的探究活动,下列符合主题的有()①废丞相,设三司②设置厂卫制度③八股取士④设三省六部制A.①②④B.②③④ C.①③④ D.①②③9、明孝陵是朱元璋的陵墓,位于他称帝的城市。

如果你想实地去参观,应该去的城市是()A. 北京B. 南京C. 开封D. 洛阳10、我国的国外引种历史悠久,目前栽培的600种作物中约有一半是国外引进的。

明朝时从国外引进的农作物有( )①玉米②甘薯③水稻④花生A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④11、给“宰相制度的废除、锦衣卫的设立、八股取士”选择一个主题,下列选项合适的是()A. 专制集权统治的加强B. 文化专制的加强C. 思想控制的强化D. 近代化因素的萌发12、《皇明祖训》记载:“今我朝罢丞相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃(相抗衡),不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。

(作文)观《百家讲坛之朱棣疑案》有感

(作文)观《百家讲坛之朱棣疑案》有感

Hu学校:班姓 n--13:B”八号:—观1《百家1讲坛1之朱棣疑案》有感1利1用1这个假1期,1我观看1 了1中央十套的1《百家讲坛》]栏目。

1而这]次的《百家讲坛》是1讲明朝皇帝1之]一朱棣1。

111明1成1祖朱棣1 是朱1元璋的儿1子,111岁圭寸1为燕王封地1在北平,21岁就藩北平40岁发1动靖难1之]役,43岁]登上皇位1。

这1样的成1就看起来是1很1伟大的1,但]万万没1想1到他]的皇位1得1来是经过了千难万1险。

朱1棣]原本可1以快I乐地享受1他的1幸福生1活但他野1心]勃勃,一心1想称霸1天1下。

1而朱棣1称1霸天下的第-一一步是1想篡夺当时建文帝的皇位,可是以1自1己王府1势单1力薄的1力1量,]怎能对1付1南京朝廷1数]以百万1计的]围剿军队1呢?1再加上1篡夺皇位本来就是大1逆不道但为了称霸朱1棣不得不为1自1己造反1朝廷1 “找借1 口1 ”。

1他以“1朝1中有奸臣,皇帝有1难,要去解救1皇帝为由1,发生了靖]难之役1 ”。

经过-三年的奋战终1于在公元年在南1京称1王。

1是朱j 棣创 造1 了 永 乐 盛 世• ?是 朱 棣 派 郑1和 完(成 了史1无1前 例 的1七 下1西 洋 ;1是1朱棣1命 令他1的谋士 撰 写 了 1中 国 历1史 上 第 一一部 百 科 全 书《 永乐 大 典1》。

11而1这1丰 功 伟1业 背1后 蕴含着丨许 多1故 事 ,1也显示 出 朱 棣1的 性 格|o 在1发 动靖 难 之 役时1, 朱棣 曾 以1朱]元 璋 的1《 祖卩》 来 证1明 自1己 的 合1理 0不过 他1很1聪 明,1把 其1中的 一 1句1话“1训兵 待1命1 ”给 去 掉 了 0 从 这1可 以 看 出 朱 棣 的 足 智 多 谋1 0《 永 乐1大]典 》 的1撰 写1也 说 明 了 1朱 棣1选 用 人1才 的独 特 之1处], 一一些1没 有]通 过 科1举1考 试1的 人 ,1甚1至来 科 举 考 试 也 没1参 加 的 人 最 终 也 得 到 了朱1棣 的重 用 ,1成1为 谋 士 0 当1然朱1棣1也 有]残 忍 的1 一 1面他 在 请1方]孝 孺 写1诏 书]时 , 方 孝1孺 拒]不 J 肯 写,朱棣 被 逼 得 是 无 可1奈 何最 终 方 孝 孺 被 朱 棣1处 以“诛 灭1十1族 ”的1惩罚|o 而这1在1中国1历史 上1是1第一一次, 也 是 唯 一 1 的 一一次 0据 记 载 这 次 是 大1屠 杀杀 了 873 人)之 多 ,1悲 惨1的 场 面 可 想 而 知 0历1史1是一一面1镜 子, 不 仅1古1代 人1看 清 自1己,也 让 现 代 人 了 解1自 己 0 其 实 , 人 是 双 面 的 1, 你。

百家讲坛观后感100字

百家讲坛观后感100字

百家讲坛观后感100字我非常乐意帮您写一篇关于《百家讲坛》的观后感文章。

以下是1000字观后感的示例:《百家讲坛》观后感《百家讲坛》是一档以历史学家、文化学者为主讲嘉宾的电视节目,通过生动有趣的讲解,向观众介绍了中国历史上的重要事件、名人故事和文化传统。

观看这个节目让我感受到了历史的魅力,并对中国的传统文化有了更深入的了解。

首先,我要说这个节目的讲解风格非常吸引人。

每一位嘉宾都是在自己的专业领域内有深厚造诣的人,他们的讲解方式充满了激情和活力。

他们通过丰富的背景资料和生动的语言,将复杂的历史事件和文化知识转化为通俗易懂的故事,让观众能够轻松地理解和接受。

在观看过程中,我不禁被他们的讲解方式所吸引,仿佛身临其境地参与其中。

其次,我要赞扬《百家讲坛》节目所涉及的内容广泛而丰富。

无论是红色历史、文化名城、古代经典还是现代名著,都能在这个节目中找到涉及的主题。

每一期节目都选择一个具有代表性的话题,通过嘉宾的讲解和资料的展示,将观众带入那个特定的历史时期或文化领域。

这让观众们能够从不同的角度了解中国的历史和文化,拓宽了我们的视野。

再次,我要提到《百家讲坛》节目所展示的高质量制作。

在这个节目中,不仅嘉宾的讲解有深度,还有丰富的背景资料、图表和旁白的配合。

这些元素相互结合,使得整个节目看起来严谨而专业。

每一期节目都经过精心策划和制作,为观众呈现了一场精彩的历史文化盛宴。

最后,我要说观看《百家讲坛》不仅是一种娱乐方式,更是一次学习的机会。

通过观看这个节目,我不仅仅了解到了历史上的一些重要事件和人物,还对中国的传统文化有了更深入的认识。

同时,也让我意识到学习历史是一种重要而有趣的事情,它能够让我们更好地理解现在,指导未来。

总之,《百家讲坛》是一档富有教育意义的节目,它通过生动有趣的讲解,向观众传递了丰富的历史知识和文化传统。

这个节目的魅力在于它打破了传统历史教育的束缚,以一种新的方式激发人们对历史和文化的兴趣。

我相信,在不久的将来,《百家讲坛》会继续为我们带来更多精彩的故事和知识,更好地满足观众对历史和文化的需求。

百家讲坛观后感100字10篇

百家讲坛观后感100字10篇

百家讲坛观后感100字10篇百家讲坛观后感百家讲坛是一档知名的文化节目,通过名人学者的讲述,向观众介绍历史、文化、艺术等领域的知识。

在观看了百家讲坛之后,我深受启发,对许多话题有了更深入的了解,同时也体会到了传统文化的博大精深。

第一篇:这一集的主题是中国古代建筑。

通过讲述各个时期的建筑风格和特点,我对中国建筑有了更全面的认识。

从古代的宫殿到寺庙,再到民居,每一种建筑都有着独特的风格和历史背景。

通过这些讲述,我感受到了中国古代建筑的博大精深,也对中国的传统文化有了更深的认识。

第二篇:这一期的百家讲坛是关于中国的茶文化。

通过讲述茶的起源、制作工艺和品茶礼仪,我对中国的茶文化有了更深入的了解。

茶在中国有着悠久的历史,不仅是一种饮品,更是一种生活方式和文化符号。

通过这期节目,我发现茶文化不仅体现了中国人的智慧,更是传承中华民族的精神。

第三篇:这一期的百家讲坛是关于中国传统绘画的介绍。

通过讲述中国绘画的发展历程和不同流派的特点,我对中国传统绘画有了更深刻的理解。

中国的绘画艺术历史悠久,独具特色,无论是山水画还是花鸟画,都融入了中国人独有的审美观和哲学思想。

通过这期节目,我对中国传统绘画的魅力有了更深刻的感受。

第四篇:这一期的百家讲坛是关于中国古代文学名著《红楼梦》的讲述。

通过详细解读《红楼梦》中的人物、情节以及背后的寓意,我对这部经典作品的了解更上一层楼。

《红楼梦》是中国文学史上的巅峰之作,它不仅展现了封建社会的荣辱悲欢,更揭示了人性的复杂和社会的种种弊病。

通过这期节目,我对《红楼梦》有了更深刻的认识和感受。

第五篇:这一期的百家讲坛是关于中国古代历史的一部分。

通过讲述中国历史上的重要事件和重要人物,我对中国历史的起伏和变迁有了更深刻的了解。

中国历史悠久,充满了传奇和故事,每一个朝代都有其独特的特点和影响。

通过这一期节目,我感受到了中国历史的厚重和丰富,也对中国的传统文化有了更深入的认识。

第六篇:这一期的百家讲坛是关于中国传统医学的讲解。

朱棣传记读后感

朱棣传记读后感

朱棣传记读后感After reading the biography of Zhu Di, I was enthralled by the extraordinary life of this historical figure. The biography brilliantly captured the complexities and nuances of Zhu Di's character, showcasing his ambition, determination, and strategic brilliance.Zhu Di, also known as Emperor Yongle, was a pivotal figure in Chinese history. His ascension to the throne marked a significant turning point, and his reign was marked by numerous achievements and reforms. From his ambitious construction projects, including the majestic Forbidden City, to his efforts in expanding diplomatic and trade relations, Zhu Di's accomplishments left an indelible mark on China's history.The biography shed light on Zhu Di's persona, revealing his multifaceted nature. While he was often depicted as a ruthless leader, the biography presented a more nuanced perspective. It explored his motivations and the challenges he faced, offering readers a deeper understanding of his actions and decisions.What impressed me the most was Zhu Di's vision and willingness to take risks. His expeditions and voyages to establish diplomatic relations and explore new lands demonstrated his foresight and interest in expanding China's influence. His contributions to the fields of literature, culture, and education also highlighted his commitment to promoting knowledge and fostering intellectual development.Furthermore, the biography contextualized Zhu Di's reign within the broader historical and cultural landscape of the Ming Dynasty. It provided valuable insights into the social, political, and economic dynamics of the time, allowing readers to grasp the significance of Zhu Di's reign in shaping China's history.In conclusion, the biography of Zhu Di was a captivating exploration of a remarkable historical figure. It brought to life the complexities of his character and provided valuable insights into his achievements and contributions. Through its vivid storytelling and meticulous research, the biography offered a comprehensive and enlightening account of Zhu Di's life and reign.中文翻译:标题:“朱棣传记读后感”在阅读了《朱棣传记》后,我被这位历史人物的非凡生平所深深吸引。

《百家讲坛》观后感(集合15篇)

《百家讲坛》观后感(集合15篇)

《百家讲坛》观后感《百家讲坛》观后感(集合15篇)《百家讲坛》观后感1今天,我看了赵玉平教授的“百家讲坛”之“跟司马懿学管理”的(1、2、3)篇,受益无穷。

在这里,我认识了司马懿的足智多谋、为人谨慎、毫不马虎,对待他人的耐心,打起仗来,毫不慌乱,能仔细认真地思考,镇定无比。

对待领导,谦虚恭敬,深受曹操、曹植的'器重,因为他做事细心认真,又上知天文,下知地理,所以不断升官,以前像是一栋房子的一根水管,现在像是房子顶天立地的一根梁,真是“以前靠着墙,现在顶着房”啊!他不但十分会用兵,而且能猜测别人的想法,无所不能,所以屡战屡胜,霸气凌人,用一个词来比喻他的性格实在是再好不过了:冷月狼。

而且,在百家讲坛里,我知道了,他的脖子竟然能180度大转弯!可以人往前走,头往后看。

我还知道了,曹操怕有人杀他,竟然装做梦里杀人!事情是这样的:曹操当了丞相,兴奋不已,但是他怕有人会在夜里来此杀他,就对他的手下说:“我最近不知得了什么病,经常梦见我在梦里杀人!”有一天晚上,他在睡觉,他的手下把他的被子盖好来,他听到了声音,“刷”的一声拔出剑,眼睛还闭着,就一刀把那人的脑袋给割掉了!第二天早晨,他看见他杀的人,还一直在装,问其他人,说:“谁杀了我的兄弟!”其他人都说是他自己杀的,他就对他们说,没办法,他会梦中杀人。

这起到了杀一儆百,杀鸡儆猴的作用,让别人不敢靠近他,这也充分的体现了曹操这种多疑的心。

百家讲坛里讲的都十分有道理,我还要去看咯,拜拜!《百家讲坛》观后感2今天看了百家讲坛,这次王立群教授主要讲的是“合纵连横”,说实话,刚刚听到这个词的确有点陌生,下面,我就向大家来说说什么叫合纵连横吧!合纵连横简称纵横,战国时期纵横家所宣扬并推行的外交和军事政策。

苏秦曾经联合“天下之士合纵相聚于赵而欲攻秦”(《战国策·秦策》三),他游说六国诸侯,要六国联合起来西向抗秦。

秦在西方,六国土地南北相连,故称合纵。

与合纵政策针锋相对的是连横。

百家讲坛观后感200字左右

百家讲坛观后感200字左右

百家讲坛观后感200字左右
在我看过《百家讲坛》之后,我对这个节目有了深刻的触动和感悟。

这是一档非常有意义和有益的节目,它不仅向我们呈现了丰富的历史
文化知识,也给我带来了很多启发和思考。

首先,我被《百家讲坛》所展现的深厚历史底蕴所震撼。

通过这个
节目,我了解到了许多我以前从未听说过的历史事件和名人故事。


讲人们对于历史的研究和探索,让我深感历史的丰富和庞大。

我体验
到了从古至今的文明传承和演变,感叹历史的渊源和沉淀。

其次,这个节目展现了丰富多样的文化魅力。

每一个主题都涉及到
不同的历史人物、时代背景和文化传承。

通过讲述各种各样的故事和
传说,我感受到了不同文化间的异同和交融。

这让我更加珍视我们传
统文化的瑰宝,也激发了我对于探索其他文化的兴趣。

此外,我在观看《百家讲坛》的过程中,也得到了一些人生的启示
和思考。

其中一个重要的启示是历史的重要性和价值。

通过对历史的
学习和了解,我们可以从中汲取智慧和经验,为我们的生活提供指导
和借鉴。

另外,我也认识到了传承的重要性。

只有通过我们的努力和
持续的传承,我们才能把美好的传统文化传递给后代。

总的来说,观看《百家讲坛》带给我很多深刻的感悟和启发。

这个
节目不仅满足了我的求知欲,也让我对历史和文化产生了更深层次的
兴趣。

我希望将来还能继续通过这类的节目来扩展我的知识面,并在
历史的长河中找到我自己的位置和使命。

希望《百家讲坛》能够继续
影响更多的人,在传承和弘扬传统文化的道路上继续努力前行。

百家讲坛栏目的观后感600字5篇

百家讲坛栏目的观后感600字5篇

百家讲坛栏目的观后感600字5篇百家讲坛栏目的观后感百家讲坛是一档深受人们喜爱的教育类节目,通过讲述历史人物、探讨文化传承等多个方面的内容,展现了中国丰厚的历史文化底蕴。

每次观看完这个节目,我都能够获得关于历史文化的新知识,同时也受到了心灵的启迪。

节目中的讲述者以独特的语言技巧和生动的表达方式吸引了我对历史的兴趣。

他们不仅讲述了历史事件的背后故事,还深入解读了历史人物的心理活动和背后的文化内涵。

比如在《百家讲坛:曹操》这一集中,讲述者深入剖析了曹操的内心世界,帮助我们更好地了解这位历史人物。

这种深入挖掘历史内涵的方式,让我对历史有了更加全面和深刻的认识。

百家讲坛栏目还给予了不同历史时期的人物以平等的对待。

不仅介绍了历史上的大人物,如《百家讲坛:秦始皇》、《百家讲坛:唐太宗李世民》,还深入解读了一些较为冷门的历史人物,如《百家讲坛:司马迁》、《百家讲坛:陆游》。

通过这些特殊的角度,我对历史有了更加全面的了解,也改变了我对历史人物的固有印象。

随着对历史的深入了解,我发现百家讲坛栏目所展示的历史文化对现代人们有着重要的意义。

我们处在一个飞速发展的时代,但历史文化的传承却显得非常珍贵和重要。

通过回顾历史,我们可以更好地理解现在,也能够更加清晰地展望未来。

百家讲坛栏目给予我的不仅仅是知识的获得,更是对于历史文化的认同和珍视。

总之,百家讲坛栏目给予了我对历史文化的深入了解和认识,通过这个节目,我能够收获新知识,获得心灵的启迪,对历史人物和历史事件有了更加全面的认知。

同时,百家讲坛栏目也让我认识到历史文化的珍贵和重要性。

我相信,在未来的观看中,我将继续通过这个栏目汲取前辈们的智慧,获得更多的启示。

《百家讲坛》观后感_1

《百家讲坛》观后感_1

《百家讲坛》观后感《百家讲坛》观后感1今年寒假,我为了增长知识,经常看《百家讲坛》这个节目。

它开阔了我们的视野,增长了我们的知识,启发了我们的心灵,架起了通向百姓的桥梁……它带领着我们穿越时空,回到过去,让我们了解了我国5千年的历史,了解了古代伟大人物的故事,了解了我们历史上的重大事件。

看了百家讲坛我知道了不少,本以为罗贯中的《三国演义》就是真正的三国,因为《三国演义》把东汉末年的战事夸张的淋漓尽致,自从听了易中天教授品论《三国演义》后才知道真正的三国并不是那么惊心动魄,只是少了几分精彩,多了几分阴险。

《三国演义》里把诸葛亮说成了一个神机妙算的智多星,关羽、马超等一帮文武双全的武武将成了诸葛亮手中的一线木偶,只需在危急时刻打开诸葛亮预先准备好的锦囊,依计行事,就可以安然退敌,攻无不克,战无不胜,而把那些文武双全的文臣武将贬得是一文不值。

在《易中天品三国》中,易中天把三国历史上真正的诸葛亮展现在我们眼前,其实与其说诸葛亮是一个杰出的军事家,不如说诸葛亮是一个杰出政治家。

火烧博望,火烧新野……这些精彩的故事都是罗贯中为了使《三国演义》更加的好看,而胡编乱造的。

我觉得《百家讲坛》除了《易中天品三国》,还有更加精彩的评述,比如说刘心武的《揭秘红楼梦》;王立群的《品汉代风云人物》……这些都是大师级人物在百家讲坛上陈述自己的观点,并且有自己的观点来证实真正的历史。

我渐渐喜欢上了历史,所以我就要尽量多看历史节目,来丰富我的历史知识!《百家讲坛》观后感2近一段时间来,中央电视台的“百家讲坛”栏目红极一时,其间的易中天品“三国”、阎崇年评“清史”、张瑞芳说“聊斋”、刘心武谈“红楼”。

虽其褒贬不一,众说纷纭,但是却得到了老百姓的普遍接受,使其收视率大大提高。

这种现象从某种程度上对我们中学历史老师也有不少启示,《百家讲坛》却能深受大众欢迎肯定有其优秀之处,所以对于历史教师来说,学习、借鉴《百家讲坛》的长处也是很有必要的。

《百家讲坛》栏目观后感范文精选

《百家讲坛》栏目观后感范文精选

《百家讲坛》栏目观后感(精选7篇)这一次的《百家讲坛》让我有了很大的感悟。

《百家讲坛》是个好栏目。

有时间会常看的。

这天我看了百家讲坛,主要讲的是贞观之治之李世民夺位。

当时汉高祖时期,皇帝李渊治国有方,当时全国上下夜不闭户,路不拾遗。

这时,李世民就起了夺位之心,他的第一步就是朝太子和齐王开刀,他设计计谋在玄武门把太子和齐王杀了。

这就是所谓的玄武门政变。

为什么当时皇帝不处罚李世民呢是因为他的声望太高了,杀了他天下就会暴—乱。

杀了齐王和太子后,李世民就派他的一员大将去找皇帝要兵权。

当时,皇帝和几个大臣在划船,看见一名全副武装的将士来到他的面前,就被吓着了,明白了此人的来意,但皇帝还是故作镇静地问他:你来干什么此人就说外面有人生乱,请你把兵权交给秦王,让他来统一安排,全部听从他的指挥,旁边两位大臣也帮李世民说好话,皇帝没有办法,也仅有交了兵权。

从而也把自我的皇位拱手相让了,因为当时兵权就等于一切,所以李世民就顺理成章地当上了皇帝。

李世民当上了皇帝,众说纷纭,有的说是他篡位,有的又说是继位。

史书是史书,说法归说法,我认为李世民的做法是错的。

因为他不就应为了自我的利益而杀兄囚父。

虽然他到达了自我的目的,却失去了手足、父子亲情。

百家讲坛一向是我比较喜欢的栏目。

从纪连海的《正说和珅》到易中天的《品三国》。

这几天我就关注着于丹教授的《论语》。

《论语》是一本记录孔子与他的弟—子的言行的书。

孔子说,一个人要有人格的尊严他不提倡以怨抱怨因为冤冤相报何时了他也不提倡以德抱怨他说那是一种浪费是对人生的浪费试想,人家很对不起你,可是你仍然忍辱负重,还在那里对他人宽容,忍让,会让那人感到你是可欺的这样会让那个人瞧不起你的,你要用你的公正,磊落的人格,既不是德,也不是怨,要把有限的情感留在最有用的地方因为人生有限,生也有涯光明磊落才是你就应做的事情。

于丹教授把孔子说的文言文给予大家解释得惟妙惟肖让人容易懂得为人处世道理,她讲述的人生哲理是我们需要明白的所以我认真做着笔记我需要学习这方面的知识,因为在我的面前总感到很困惑,遇到一些棘手的事情,我真的不明白如何处理为好如今我找到了答案。

百家讲坛学生读书笔记

百家讲坛学生读书笔记

百家讲坛学生读书笔记知道《百家讲坛》是因为阎崇年,听他讲《清十二帝疑案》,而后又知道了易中天、纪连海。

可是因为时间,每天中午我不能看完《百家讲坛》,于是我便买书来阅读。

接下来是本人为您整理的百家讲坛学生读书笔记,希望对您有所帮助。

百家讲坛学生读书笔记1 知道《百家讲坛》是因为阎崇年,听他讲《清十二帝疑案》,而后又知道了易中天、纪连海。

可是因为时间,每天中午我不能看完《百家讲坛》,于是我便买书来阅读。

第一次看的是阎崇年的《清十二帝疑案》,感触最多的是皇帝不是儿戏,皇帝当的好流芳百世,皇帝当的差遗臭万年,而当的一般的则成为历史的灰尘。

毫无疑问,想要做好皇帝,必要牺牲很多很多。

康熙六十一年帝王生涯,除去头几年少年生活,其它大部分时间都是早晨天不亮准备早朝,晚上处理朝政到很晚,而且好不容易有闲暇时光,不是召见朝臣就是学习。

说实话,这皇帝当的真累。

忽然想起皇帝不也是一种职业吗?从梁启超的敬业与乐业的思想来分析,要想皇帝这一职业敬业,那么他就要对万里江山、芸芸众生负责,若非凡人也许没人能负责的起。

恍惚间明白了帝位——得即是命,不得便是幸。

接下来看的肯定的是《易中天品三国》。

这位幽默与学术集于一身的学者告诉我们太多,而他讲的三国时代正是烽烟四起,群雄割据,英雄辈出的年代。

现在的我们真是恨生不逢时,否则能一统江山,开启新的历史篇章。

可我说:“此言差矣,易中天告诉我们在乱世中成就一番事业有多么难。

但我还要说,在机遇中抓住一线希望去创造事业,纵使失败也无留遗憾。

就是在各种矛盾中,我读完了整本书,到那时我才明白,若非勇者,安守本分即若勇者。

开创天地,三国时代已成历史,可还有一样东西并未消逝——义气。

当年桃园结义,若非同日生,即是同日死,兄弟死了,刘备不惜倾国之力进攻孙权,最终病死白帝城。

结义之时已成明日黄花,是照耀千古者,惟义气二字。

再读便是《于丹论语心得》,若是人生在世,总是有许多问题,总是有些不满,也许看看这本书,心里就能平静。

百家讲坛观后感100字

百家讲坛观后感100字

百家讲坛观后感100字我非常喜欢《百家讲坛》,每次观看都给我留下了深刻的印象。

这档节目通过生动有趣的讲述,向观众介绍了中国历史上的各个重要人物和事件。

每一期节目都有新的主题,让我对历史产生了浓厚的兴趣。

在观看《百家讲坛》后,我对中国历史的了解更加全面。

这档节目不仅提供了历史事件的背景知识,还深入探讨了人物的思想、个性和影响。

通过讲述历史故事和揭示历史真相,我更好地理解了中国的过去和现在。

《百家讲坛》的讲解风格很特别,讲述者生动活泼、语言诙谐,使得原本枯燥的历史变得生动有趣。

讲述者运用了一些幽默的手法,使得观众在学习知识的同时能够放松心情,既有教育意义又有娱乐效果。

我喜欢《百家讲坛》的一个原因是它为观众提供了多样的主题选择。

无论是古代历史还是现代历史,无论是皇帝还是文人雅士,每一期的节目都能够让观众收获新的知识。

我经常在空闲时间选择一期感兴趣的主题观看,不仅丰富了我的知识,也让我度过了愉快的时光。

《百家讲坛》还给我提供了一个了解历史文化的窗口。

通过观看节目,我了解到了中国古代文化的瑰宝和智慧。

我不仅对历史人物的事迹有了更深入的了解,还了解了不同历史时期的社会风貌和思想观念。

这些知识不仅帮助我更好地理解中国的传统文化,也给我的生活带来了启发和思考。

通过观看《百家讲坛》,我对历史有了更深入的理解,并且对中国的传统文化有了更多的认识。

这档节目不仅教育了我,还让我在学习的过程中感受到了乐趣。

我相信,《百家讲坛》会继续为观众带来更多的历史知识和文化盛宴。

我期待着下一期的节目,继续为我的知识储备增添新的内容。

总之,《百家讲坛》是一档极具教育价值和娱乐性的节目,它通过生动有趣的讲解方式向观众展示了丰富的历史知识和文化内涵。

我对这档节目的观后感就是:精彩!。

百家讲坛读后感

百家讲坛读后感

百家讲坛读后感《百家讲坛》读后感小时候,总觉得历史是一本枯燥无味的书,那些陈旧的往事、复杂的人物关系,让人望而却步。

然而,一次偶然的机会,我邂逅了《百家讲坛》,从此对历史有了全新的认识。

在众多的节目中,有一位老师讲解的明清历史让我印象尤为深刻。

他没有照本宣科地罗列年代和事件,而是用一种生动有趣的方式,把历史人物和故事栩栩如生地呈现在我们眼前。

就拿明朝的一位大臣张居正来说吧,以往我对他的了解仅限于书本上简短的介绍,知道他是一位权倾朝野的首辅。

但在《百家讲坛》中,我看到了一个更加立体、鲜活的张居正。

这位老师详细地讲述了张居正的成长历程。

张居正出生在一个普通的家庭,但从小就展现出了非凡的智慧和抱负。

他刻苦读书,立志要为国家和人民做出一番大事业。

经过多年的努力,他终于考取了功名,进入了朝廷为官。

然而,仕途并非一帆风顺,他在官场中遭遇了种种挫折和磨难。

但张居正并没有气馁,反而凭借着自己的聪明才智和坚定的信念,一步步地往上爬。

当他终于成为首辅后,开始了一系列的改革。

老师描述张居正改革的那一段,真的是精彩极了!他说张居正就像是一位高明的医生,面对明朝这个病入膏肓的病人,他毫不畏惧,大胆地开出了一剂剂猛药。

他整顿吏治,推行“考成法”,让那些偷懒耍滑的官员无处遁形;他丈量土地,推行“一条鞭法”,减轻了农民的负担,增加了国家的财政收入。

在讲述这些改革措施时,老师还穿插了许多有趣的小故事,比如说有个官员为了逃避考核,故意装病,结果被张居正识破,狠狠地教训了一顿。

这些故事让原本严肃的历史变得生动有趣,也让我更加深入地理解了张居正改革的意义和影响。

张居正的改革虽然取得了显著的成效,但也触动了很多人的利益,因此他遭到了不少人的反对和攻击。

老师讲到这里的时候,语气中充满了惋惜。

他说张居正为了国家鞠躬尽瘁,最后却落得个死后被清算的下场,实在是令人唏嘘。

但张居正的功绩是不可磨灭的,他的改革为明朝延续了几十年的寿命,也为后世留下了宝贵的经验和教训。

初一读后感:观《百家讲坛之朱棣疑案》有感

初一读后感:观《百家讲坛之朱棣疑案》有感

观《百家讲坛之朱棣疑案》有感本文是初中关于初一读后感的观《百家讲坛之朱棣疑案》有感,欢迎阅读。

利用这个假期,我观看了中央十套的《百家讲坛》栏目。

而这次的《百家讲坛》是讲明朝皇帝之一朱棣。

明成祖朱棣是朱元璋的儿子,11岁封为燕王,封地在北平,21岁就藩北平,40岁发动“靖难之役”,43岁登上皇位。

这样的成就看起来是很伟大的,但万万没想到他的皇位得来是经过了千难万险。

朱棣原本可以快乐地享受他的幸福生活,但他野心勃勃,一心想称霸天下。

而朱棣称霸天下的第一步是想篡夺当时建文帝的皇位,可是,以自己王府势单力薄的力量,怎能对付南京朝廷数以百万计的围剿军队呢?再加上篡夺皇位本来就是大逆不道,但为了称霸,朱棣不得不为自己造反朝廷“找借口”。

他以“朝中有奸臣,皇帝有难,要去解救皇帝”为由,发生了“靖难之役”。

经过三年的奋战,终于在公元1402年在南京称王。

是朱棣创造了永乐盛世;是朱棣派郑和完成了史无前例的七下西洋;是朱棣命令他的谋士撰写了中国历史上第一部百科全书——《永乐大典》。

而这丰功伟业背后蕴含着许多故事,也显示出朱棣的性格。

在发动“靖难之役”时,朱棣曾以朱元璋的《祖训》来证明自己的合理。

不过他很聪明,把其中的一句话“训兵待命”给去掉了。

从这可以看出朱棣的足智多谋。

《永乐大典》的撰写也说明了朱棣选用人才的独特之处,一些没有通过科举考试的人,甚至来科举考试也没参加的人最终也得到了朱棣的重用,成为谋士。

当然,朱棣也有残忍的一面。

他在请方孝孺写诏书时,方孝孺拒不肯写,朱棣被逼得是无可奈何,最终方孝孺被朱棣处以“诛灭十族”的惩罚。

而这在中国历史上是第一次,也是唯一的一次。

据记载这次是大屠杀杀了873人之多,悲惨的场面可想而知。

历史是一面镜子,不仅古代人看清自己,也让现代人了解自己。

其实,人是双面的,你既要看到他坏的一面,也要看到他好的一面,不要用老眼光看人,学会用发展的眼光去对待人。

《百家讲坛》明十七帝疑案(十二)朱棣治国之谜

《百家讲坛》明十七帝疑案(十二)朱棣治国之谜

《百家讲坛》明十七帝疑案(十二),朱棣
治国之谜
《百家讲坛》明十七帝疑案(十二)朱棣治国之谜
《百家讲坛》明十七帝疑案(十二)朱棣治国之谜 湮没在历史烟尘中的大明王朝不仅有着17位帝王的奇异人生,更有着277年的江山社稷,有着幅员辽阔的国土,有着卷帙浩繁的《永乐大典》,有着天下无敌的庞大舰队明王朝曾经的强盛与辉煌从未逊色于清朝。

然而,因为历史年代的久远,因为清王朝的抹煞,大明王朝的光芒许久都沉埋在历史的沙尘中。

但历史终是历史,它的兴衰与荣辱、它的谜团与疑案终究是要大白于天下的。

中国明史学会常务理事、中国人民大学历史系博士生导师毛佩琦教授,将与我们一同开始一段新的历史之旅,拨开大明的历史迷雾,寻找事实真相。

1。

百家讲坛观后感100字

百家讲坛观后感100字

百家讲坛观后感100字
百家讲坛观后感
百家讲坛是我非常喜欢的一个电视节目,每次看完都有很深的触动
和收获。

在这里,我能够聆听到各种各样的故事和知识,见识到许多
不同领域的专家学者。

每一期的百家讲坛都有不同的主题,有历史、文化、地理、思想等
等等等。

其中,我最喜欢的是历史类的节目。

通过观看这些节目,我
对中国的历史有了更深的了解,也对传统文化有了更多的热爱。

在百家讲坛中,我学到了许多之前从未听过的历史故事。

从《史记》中的故事到《明朝那些事儿》中的琐闻趣事,每一期节目都给我带来
了新的知识。

而且,这些节目并不仅仅是简单地讲述历史,还带有许
多解读和思考,使我对历史事件和人物有了更深的理解。

百家讲坛中的讲师们都是各个领域的专家学者,他们的知识渊博,
讲解细致入微。

他们不仅能深入浅出地讲述历史事件的背后故事,还
能将复杂的理论和概念解释得让人易懂。

通过他们的讲解,我对历史
的认识得到了进一步的深化。

此外,百家讲坛还给我带来了许多思考。

通过观看这些节目,我开
始思考历史和现实之间的联系,思考传统文化在当代社会的意义。


多节目都给我启发,使我对社会和人生有了更深刻的思考和体悟。

总的来说,百家讲坛让我受益匪浅。

通过观看这些节目,我不仅扩
展了视野,增长了知识,还提升了对历史和传统文化的热爱。

我相信,
在未来的学习和生活中,我会继续关注百家讲坛,继续在这个专业而丰富的舞台上汲取养分,不断成长和进步。

朱棣传读后感

朱棣传读后感

朱棣传读后感(中英文版)After immersing myself in the biography of Zhu Di, I was deeply impressed by the intricate tapestry of his life, a testament to his political acumen and military prowess.The narrative描绘了朱棣非凡的一生,令人深思,他的政治智慧与军事才能跃然纸上。

《朱棣传》不仅是一部历史著作,更是一部充满谋略与人性挣扎的传记。

Zhu Di"s journey from a prince to the Yongle Emperor is a tale of ambition, resilience, and ultimately, triumph.朱棣从王子到永乐皇帝的旅程充满了野心、坚韧,最终达成了胜利。

It"s fascinating to witness how Zhu Di masterfully navigated the treacherous waters of court politics, leveraging his intelligence and the support of loyal ministers to ascend the throne.令人着迷的是,朱棣如何巧妙地驾驭宫廷政治的险恶水域,利用他的智慧与忠诚臣子的支持,最终登上了皇位。

然而,朱棣的统治并非没有争议。

His reign was marked by both grand achievements, such as the construction of the Forbidden City and the dispatch of Admiral Zheng He"s treasure voyages, and acts of ruthless suppression.但是,他的统治也有着辉煌的成就,比如故宫的建设和郑和下西洋的壮举,同时也不乏残忍的镇压行为。

观百家讲坛有感范文赏析

观百家讲坛有感范文赏析

观百家讲坛有感范文赏析观百家讲坛有感1我是《百家讲坛》一名忠实的小“坛友”,收看这个节目已经两三年了。

古人云:“以史为镜,可以知兴替。

”这个节目增长了我的知识,开拓了我的视野,使我懂得了很多的道理。

最近一期节目是河南大学的王立群教授讲的“王立群读史记之秦始皇”。

有人说秦始皇是一个暴君,暴虐无道,也有人说秦始皇是“千古一帝”,名垂青史。

听了王教授精辟的讲解和独到的见解,我对秦始皇有了新的认识,也了解了许多这位“始皇帝”鲜为人知的故事。

世人对秦始皇的功过评说不一。

他有许多伟大的功绩,像众所周知的灭六国、统一度量衡、文字和货币、统一车轨、修建驰道和水路等等。

并且秦始皇身上也有值得我们学习的地方。

一次,秦始皇派兵攻打楚国,由于没有听取老将军王翦的意见,而是派遣了没有经验的李信,李信大败而归,秦始皇事后非常后悔,便亲自去王翦家认错,请王翦亲征伐楚。

这件事反映出秦始皇知错就改的品质和他宽厚的胸襟气度。

当然秦始皇犯的错误也不少,他增加税赋,刑法严苛,加重了老百姓的负担,甚至听信术士的邪说歪道,大兴土木建造宫殿,使百姓们生活在水深火热之中,苦不堪言。

他修建了举世闻名的万里长城,虽然保卫了领土,并给后人留下了珍贵的遗迹,却也埋葬了无数的生命,家喻户晓的传说“孟姜女哭长城”就是百姓们对秦始皇暴政的控诉。

王立群教授还告诉我们,“焚书坑儒”这个典故也是有争议的。

“焚书”应该是指焚烧经书,“儒”并不是指儒家的读书人,而是算命的人,也就是“焚经书,坑术士”,这是后人对秦始皇的误解。

除此之外,我还知道了与秦朝有关的“奇货可居”、“指鹿为马”、“图穷匕见”等成语的由来,真是令我受益匪浅。

听了我的介绍,你是不是也喜欢上了这个节目呢?那么每天中午12点45分,我们就相约《百家讲坛》吧!观百家讲坛有感2百家讲坛是个很好的电视节目,最近热播的是讲《两宋风云》。

最近,我抽出时间看了看了根据这档节目改编的两宋风云。

故事从徽宗刚刚即位时开始讲起,一个朝代,由弱转强不易,但是由盛转衰那却是易如反掌,而其间最可怜的就是忠臣和百姓!想那宋徽宗刚做皇帝时东京是何等繁华,《清明上河图》便是那一时期的真实写照,由于徽宗亲小人,远贤臣,导致祖上给他留下的花花世界,朗朗乾坤变得满目疮痍至靖康年间,金军南下,生灵涂炭,江山,百姓生不如死!二帝被掳后,赵构即位,但他的皇位来路不正,是从金国册立的张邦昌那里得来的,而二帝虽被掳,但仍然健在,如果像主战派所坚持的那样,收复中原,迎回二圣,那让宋高宗情何以堪?南宋岳飞,韩世忠,吴阶,他们都为大宋朝廷,出谋划策殚精竭虑,甚至肝脑涂地也在所不辞,这等忠心大多却被皇帝看作可以利用而已.特别是岳飞,文武全才,爱兵如子,雄心壮志,气吞山河,不收复失地,誓不饮酒的豪情万丈,被十三道金牌勒令回京,悲愤之下,写下了满江红。

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利用这个假期,我观看了中央十套的《百家讲坛》栏目。

而这次的《百家讲坛》是讲明朝皇帝之一朱棣。

明成祖朱棣是朱元璋的儿子,11岁封为燕王,封地在北平,21岁就藩北平,40岁发动靖难之役,43岁登上皇位。

这样的成就看起来是很伟大的,但万万没想到他的皇位得来是经过了千难万险。

朱棣原本可以快乐地享受他的幸福生活,但他野心勃勃,一心想称霸天下。

而朱棣称霸天下的第一步是想篡夺当时建文帝的皇位,可是,以自己王府势单力薄的力量,怎能对付南京朝廷数以百万计的围剿军队呢?再加上篡夺皇位本来就是大逆不道,但为了称霸,朱棣不得不为自己造反朝廷找借口。

他以朝中有奸臣,皇帝有难,要去解救皇帝为由,发生了靖难之役。

经过三年的奋战,终于在公元1402年在南京称王。

是朱棣创造了永乐盛世;是朱棣派郑和完成了史无前例的七下西洋;是朱棣命令他的谋士撰写了中国历史上第一部百科全书《永乐大典》。

而这丰功伟业背后蕴含着许多故事,也显示出朱棣的性格。

在发动靖难之役时,朱棣曾以朱元璋的《祖训》来证明自己的合理。

不过他很聪明,把其中的一句话训兵待命给去掉了。

从这可以看出朱棣的足智多谋。

《永乐大典》的撰写也说明了朱棣选用人才的独特之处,一些没有通过科举考试的人,甚至来科举考试也没参加的人最终也得到了朱棣的重用,成为谋士。

当然,朱棣也有残忍的一面。

他在请方孝孺写诏书时,方孝孺拒不肯写,朱棣被逼得是无可奈何,最终方孝孺被朱棣处以诛灭十族的惩罚。

而这在中国历史上是第一次,也是唯一的一次。

据记载这次是大屠杀杀了873人之多,悲惨的场面可想而知。

历史是一面镜子,不仅古代人看清自己,也让现代人了解自己。

其实,人是双面的,你既要看到他坏的一面,也要看到他好的一面,不要用老眼光看人,学会用发展的眼光去对待人。

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