常见温度计分类中考物理考点讲解

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温度计的原理和分类

温度计的原理和分类

温度计的原理和分类温度计是一种用于测量物体温度的仪器,其原理基于物质的热胀冷缩性质。

温度计有多种不同的分类,每种分类都有其特定的原理和应用。

一、原理:温度计的原理是基于物质的热胀冷缩性质。

当物体受热时,其分子会膨胀,导致体积的增加,此时温度计所含物质的体积也会相应增大。

通过测量物质体积的变化,即可得知物体的温度。

二、分类:1. 气体温度计:气体温度计利用气体的热胀冷缩性质来测量温度。

常见的气体温度计有气体压力温度计和气体体积温度计。

其中,气体压力温度计利用气体的压强与温度之间的关系来进行温度测量。

而气体体积温度计则基于气体的体积与温度之间的关系来测量温度。

2. 液体温度计:液体温度计使用液体的热胀冷缩性质来测量温度。

最常见的液体温度计是水银温度计,它利用水银的热胀冷缩性质来测量温度。

此外,还有酒精温度计等其他类型的液体温度计。

3. 电子温度计:电子温度计利用电子元件的性质来测量温度。

其中,最常见的是热敏电阻温度计和热电偶温度计。

热敏电阻温度计的原理是利用电阻对温度的敏感性,通过测量电阻值的变化来确定温度。

而热电偶温度计则是利用两种不同金属之间形成的热电效应来测量温度。

4. 光学温度计:光学温度计利用光的特性来测量温度。

常见的光学温度计有红外线温度计和光纤温度计。

红外线温度计利用物体发射的红外线辐射来测量温度,而光纤温度计则是通过测量光纤传输中光的特性变化来测量温度。

5. 热辐射温度计:热辐射温度计是根据物体辐射的热能来测量温度。

常见的热辐射温度计有黑体辐射温度计和红外线辐射温度计。

黑体辐射温度计利用物体发射的热辐射来测量其温度,而红外线辐射温度计则是通过测量物体发射的红外线辐射来测量温度。

总结:温度计是一种基于物质热胀冷缩性质的仪器,用来测量物体的温度。

根据其原理和应用,温度计可以分为气体温度计、液体温度计、电子温度计、光学温度计和热辐射温度计等多种分类。

每种分类都有其独特的原理和特点,广泛应用于工业生产、科学研究和日常生活中。

初二物理温度计大全

初二物理温度计大全

1.液晶温度计:用不同配方制成的液晶,其相变温度不同,当其相变时,其光学性质也会改变,使液晶看起来变了色。

如果将不同相变温度的液晶涂在一张纸上,则由液晶颜色的变化,便可知道温度为何。

此温度计之优点是读数容易,而缺点则是精确度不足,常用于观赏用鱼缸中,以指示水温。

2.电阻温度计:金属的电阻会随温度增加而增加,在温度变化不大的情况下,其电阻与温度约成线性关系,在更大的温度范围,通常可用简单的二次多项式表示。

透过测量金属的电阻,便可知道温度为何。

此种温度计通常用白金线制成,可精确到10-3摄氏度,常用于精密的测量。

由于白金熔点高,所以可测量的温度范围更大,约在摄氏-250℃至1200℃左右。

3.气体温度计:固定压力下,密度不大的气体,其体积和温度成线性关系。

利用此关系制成的温度计,称为定压气体温度计。

固定体积下,密度不大的气体,其压力和温度成线性关系。

利用此关系制成的温度计,则称为定容气体温度计。

4.转动式温度计:转动式温度计是由一个卷曲的双金属片制成。

双金属片一端固定,另一端连接着指针。

两金属片因膨胀程度不同,在不同温度下,造成双金属片卷曲程度不同,指针则随之指在刻度盘上的不同位置,从刻度盘上的读数,便可知其温度。

5.半导体温度计:半导体的电阻变化和金属不同,温度升高时,其电阻反而减少,并且变化幅度较大。

因此少量的温度变化也可使电阻产生明显的变化,所制成的温度计有较高的精密度,常被称为感温器。

6.热电偶温度计:热电偶温度计是由两条不同金属连接着一个灵敏的电压计所组成。

金属接点在不同的温度下,会在金属的两端产生不同的电位差。

电位差非常微小,故需灵敏的电压计才能测得。

由电压计的读数,便可知道温度为何。

7.光测高温计:物体温度若高到会发出大量的可见光时,便可利用测量其热辐射的多寡以决定其温度,此种温度计即为光测温度计。

此温度计主要是由装有红色滤光镜的望远镜及一组带有小灯泡、电流计与可变电阻的电路制成。

使用前,先建立灯丝不同亮度所对应温度与电流计上的读数的关系。

考点15 温度 温度计 (解析版)

考点15 温度 温度计 (解析版)

考点15温度温度计一、温度1.温度定义:表示物体冷热程度的物理量。

2.温度的国际单位:开尔文;常用单位:摄氏度,符号:℃。

摄氏温标的规定:在标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃,沸水的温度为100℃。

3.常见温度:人的正常体温为37℃。

二、温度计1.常用的温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。

2. 温度计的使用:①首先观察温度计的量程、分度值(每个小刻度表示多少温度),并估测液体的温度,不能超过温度计的量程(否则会损坏温度计);②测量时,要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触,不能紧靠容器壁和容器底部;③读数时,玻璃泡不离开被测液体,要待温度计的示数稳定后读数,且视线要与温度计中液柱的上表面相平。

3.体温计:玻璃泡上部有一段细小的弯管,液柱收缩时在此处断开,所以可以离开人体读数。

①体温计测量范围:35℃~42℃,最小刻度为0.1℃。

②体温计使用前要将水银甩回玻璃泡内。

例1、(2022•上海中考)人体的正常体温为()A.0℃B.20℃C.37℃D.45℃【答案】C【解析】解:人体正常体温在37℃左右,变化幅度很小。

故选:C 。

例2、 温度是表示物体 ______的物理量。

摄氏温标规定,在1标准大气压下,冰水混合物的温度为 ______℃。

北方某地冬季最低气温为﹣28℃,读作:__________________。

【答案】冷热程度; 0; 零下28摄氏度(或负28摄氏度)。

【解析】解:温度是表示物体 冷热程度的物理量。

摄氏温标规定,在1标准大气压下,冰水混合物的温度为 0℃。

北方某地冬季最低气温为﹣28℃,读作:零下28摄氏度。

故答案为:冷热程度;0;零下28摄氏度(或负28摄氏度)。

例 3、如图所示是初夏办公室里的一段对话,小王已经热得难受,而小丽的感觉却完全不同。

这说明不同人对冷热程度的感受_________( 选填“ 相同”或“ 不同”),所以物理学中用温度来表示_________ 。

【答案】不同;物体的冷热程度。

初中物理第一册教案:温度计类型分类及选型方法详解

初中物理第一册教案:温度计类型分类及选型方法详解

初中物理第一册教案:温度计类型分类及选型方法详解温度计类型分类及选型方法详解温度是物体分子热运动平均程度的度量,是描述物体热性质的一个重要参数。

温度计是用于测量体温、气温等温度的仪器,根据原理和应用不同,温度计普遍分为多种类型。

如何选择适合自己应用的温度计,避免误差和测量困难,就需要了解温度计类型,以及各自的特点和适用范围。

一、温度计类型(一)水银温度计水银温度计是常见的温度计类型之一,也是最常见的一种温度计。

它使用水银作为温度感应器,在高温和低温范围内均可使用。

它可精确测量从室温到几百度的温度。

(二)酒精温度计酒精温度计同样常见,适用于低于-40°C和120°C以下的温度范围。

其使用环境温度与水银温度计相比更加广泛,因为它比水银温度计更安全,在使用过程中不会产生污染。

(三)气压式温度计气压式温度计利用气压与温度之间的关系来测量温度。

它的工作原理是利用了玻意耳定律,即对于一定量的气体,在等压下温度与体积成正比。

这种温度计可以使用氢气、氮气或空气等气体来进行温度测量。

气压式温度计的优点在于测量范围广泛,可以测量非常高的温度,但是需要更加复杂的使用方法。

(四)热敏电阻式温度计热敏电阻式温度计是一种测量温度的电子装置,它通过电导材料的电阻率随着温度变化而改变的原理来测量温度。

这些电阻的材料可能是钨、铂和铂铑等材料。

这种温度计很精确,可以达到0.05%的测量精度。

由于它可适用于 -200℃ 到1500℃ 的测量范围,因此热敏电阻式温度计在高精度和精确度的实验和测量中被广泛使用。

(五)热电偶温度计热电偶是利用两种不同金属在不同温度下的热电势差来测量温度的一种温度传感器。

热电偶具有广泛的应用范围,可以测量高达1800°C的高温环境,适用于非常极端的情况下使用。

二、选型方法在选择合适的温度计之前,需要考虑如下要素:(一)测量物质和温度范围首先要确定测量品断的性质,测温物质的属性不同,所需的温度计也会不同。

温度九年级物理知识点归纳

温度九年级物理知识点归纳

温度九年级物理知识点归纳温度是物体内部粒子热运动的程度的度量,是物体热平衡状态下的一种物理量。

在物理学中,温度是一个非常重要的概念,在九年级物理中也有一些重要的知识点与之相关。

下面将对九年级物理中与温度有关的知识点进行归纳。

一、摄氏度和开氏度在九年级物理中,我们通常使用摄氏度(℃)和开氏度(K)来表示温度。

摄氏度是以水的冰点和沸点作为标准的温度计量单位,开氏度是以绝对零度作为温标的温度计量单位。

两者的关系是:K = ℃ + 273.15。

二、温度计温度计是测量温度的仪器。

在九年级物理中,我们了解到常见的温度计有普通温度计和气压温度计。

普通温度计利用物质的热胀冷缩性质来测量温度,而气压温度计则利用气体的性质来测量温度。

三、热传导热传导是指物体间由高温物体向低温物体传递热量的过程。

在九年级物理中,我们学习到导热现象的三种方式:导热、导电和对流。

导热是指热量通过物质内部的传递;导电是指热量通过金属等导电材料中的电子传递;对流是指热量通过流体的传递。

四、热膨胀热膨胀是指物体在升高温度时线性尺寸增加的现象。

在九年级物理中,我们了解到线膨胀、面膨胀和体膨胀。

线膨胀是指物体在长度方向上的膨胀;面膨胀是指物体在面积方向上的膨胀;体膨胀是指物体在体积方向上的膨胀。

五、热平衡和热不平衡热平衡是指物体之间没有温度差异时的状态,处于热平衡状态的物体之间不会有热量的传递。

而热不平衡是指物体之间存在温度差异,会导致热量的传递。

六、热传递热传递是指热量从高温物体向低温物体的传递过程。

在九年级物理中,我们学习到热传递的三种方式:传导、辐射和对流。

传导是指热量通过物体内部的传递;辐射是指热量以电磁波的形式传递;对流是指热量通过流体的传递。

七、热能和热容热能是物体因温度而具有的能量,是物体内部粒子热运动的能量。

物体的热能与其质量、温度和材质有关。

热容是指物体单位质量在温度变化1℃时所吸收或者放出的热量。

八、相变相变是指物质在一定条件下由一种相态转变为另一种相态的过程。

初中物理知识点精讲 温度、温度计

初中物理知识点精讲 温度、温度计
初中物理知识点精讲课程
温度、温度计
课前导入
一、温度和温度计 1.定义: 表示物体冷热程度的物理量 2.测量工具:温度计 (1)原理:液体热胀冷缩
(2)构造:玻璃外壳 毛细管 玻璃泡
刻度 温标
(3)常见的温度计: 体温计 寒

实验室温度计

二、摄氏温度
1.温度的单位: 常用单位:摄氏度 符号:℃
归纳总结
一、温度和温度计 1.温度定义: 物体的冷热程度 2.温度计原理: 液体热胀冷缩
二、摄氏温度


0℃
100℃
三、温度计的使用 四、体温计
谢谢观看
THANK YOU
2.摄氏温度规定:
表示:t
①0℃:
②100℃:
③1℃:在0℃和100℃之
间分成100等份,
冰水混合物的温度 沸水的温度
每一等份代表1℃
三、温度计的使用 1.使用前,观察零刻度线的位置、量程和分度值
零刻度
分度值2℃
单位
2.使用时 1.玻璃泡全部浸入被 测的液体中,不要碰 到容器底或容器壁。
2.待温度计的示 数稳定后再读数。
拓展应用
1.如图1所示,温度计的示数为__3_6__℃。 2.如图2所示,温度计的示数为_-_1_4__℃。
2.一支温度计刻度均匀但示数不变,在1标准大气压时,这 支温度计在沸水中的示数为95℃,在冰水混合物中的示数 为5℃,当这支温度计的示数为32℃时,实际温度是( B) A. 27℃ B. 30℃ C. 32℃ D. 37℃
3.读数时温度计的玻璃泡要 继续留在液体中,视线要与 温度计中液柱的液面相平。
四、体温计
1.量程: 0
缩口
3.温度计可以离开人体读数

中考物理20个亮点专题高分三步曲专题17中考仪器使用与读数类问题温度计含解析

中考物理20个亮点专题高分三步曲专题17中考仪器使用与读数类问题温度计含解析

专题17中考仪器使用与读数类问题(温度计)1.温度计的构造与原理(1)构造(2)原理:根据液体的热胀冷缩的性质制作的。

实验温度计、寒暑表的主要区别3。

温度计的使用方法与注意事项【温度计的使用方法】⑴看清温度计的量程和分度值;⑵温度计的玻璃泡要全浸在液体中,不要靠碰到容器底和容器壁;⑶温度计浸入被测物体后要稍侯一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;⑷读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计内的液面相平。

【温度计使用中的注意事项】(1)根据被测量物选择适宜的温度计(2)玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁(液体应该足够多以浸没玻璃泡)(3)记录时应待温度计的示数稳定后读数,读数时,玻璃泡不能离开被测液体,视线必须与液体柱的上表面相平(俯视读大,仰视读小)(4)使用温度计时,手应拿在它的上部,实验中不允许用它作搅拌棒使用.4.常用的温度计有普通的实验室用的液体温度计和体温计,复习时应对照来进行,要认识到它们的共同点和不同点,明确以下内容:(1)原理:液体的热胀冷缩(2)测量前:①观察它的量程;②认清它的分度值.(3)测量时:①先估计被测物体温度,再选择适当量程的温度计;②温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触,不能碰到容器底或容器壁;③待示数稳定后再读数;④读数时,普通液体温度计不能离开被测物体;视线要与温度计中的液面齐平;体温计可以离开被测人体,使用前或后要将水银甩回玻璃泡内。

【例题】(2020海南模拟)甲乙丙丁四幅图是测量物理量的工具,说法正确的是()甲乙丙丁A.如图甲所示,液体的温度为—58℃B.如图乙所示的温度计的读数为18℃C。

如图丙所示温度计示数为16℃D。

如图丁所示温度计的示数为26℃【答案】D【解析】A.如图甲所示,液体的温度为58℃;故选项A说法错误.B.如图甲所的温度计一个大格代表10℃,一个大格平均分成10等份,每等份表示1℃,由于温度计测温液体的液面在0刻度上方,所以温度计读数为10℃+7℃=17℃。

初中物理物态变化知识点:其它温度计

初中物理物态变化知识点:其它温度计

初中物理物态变化知识点:其它温度计气体温度计:气体温度计是利用气体的某些性质(体积或压强)随温度变化的特点支撑的,一般用氢气和氮气制成。

因为氢气和氦气的液化温度很低,接近于绝对零度,故它的测温范围很广。

这种温度计精确度高,多用于精密测量。

高温温度计:是指专门用来测量500℃以上的温度的温度计,有光测温度计、比色温度计和辐射温度计。

高温温度计的原理和构造都比较复杂,这里不再讨论。

其测量范围为500℃至3000℃以上,不适用于测量低温。

辐射温度计:辐射温度计是靠接受热辐射来测量温度的。

这种温度计通常用来测量高温物体的温度,他能测量高达1600℃的高温。

双金属片温度计:它是以双金属片做为感温元件,用来控制指针。

双金属片通常是用铜片和铁片铆在一起,且铜片在左,铁片在右。

由于铜的热胀冷缩效果要比铁明显的多,因此当温度升高时,铜片牵拉铁片向右弯曲,指针在双金属片的带动下就向右偏转(指向高温);反之,温度变低,指针在双金属片的带动下就向左偏转(指向低温)。

转动式温度计:转动式温度计是由一个卷曲的双金属片制成。

双金属片一端固定,另一端连接着指针。

两金属片因膨胀程度不同,在不同温度下,造成双金属片卷曲程度不同,指针则随之指在刻度盘上的不同位置,从刻度盘上的读数,便可知其温度。

电阻温度计:电阻温度计是利用金属或半导体的电阻随温度而改变的性质制成的。

金属温度计主要有用铂、金、铜、镍等纯金属及铑铁、磷青铜合金的;半导体温度计主要用碳、锗等。

由于这种温度计测量精确,往往用作测量温度的标准仪器。

它的测量范围为-260℃至600℃左右。

半导体的电阻变化和金属不同,温度升高时,其电阻反而减少,并且变化幅度较大。

因此少量的温度变化也可使电阻产生明显的变化,所制成的温度计有较高的精密度,常被称为感温器。

温差电偶温度计:是一种工业上广泛应用的测温仪器。

利用温差电现象制成。

两种不同的金属丝焊接在一起形成工作端,另两端与测量仪表连接,形成电路。

中考物理温度知识点总结

中考物理温度知识点总结

中考物理温度知识点总结一、温度的概念温度是物体冷热程度的度量,是物体内部微观粒子的平均动能。

通常用摄氏度(℃)或者华氏度(℉)来表示。

二、温度的测量1. 摄氏温度:以水的冰点为0℃,沸点为100℃作为标准。

2. 华氏温度:以水的冰点为32℉,沸点为212℉作为标准。

3. 开氏温标:以绝对零度作为零点,绝对零度为0K,在开氏温标中,每一摄氏度和每一开氏度相等。

4. 转化关系:摄氏度=(华氏度-32)/1.8摄氏度=开氏度-273.15华氏度=摄氏度×1.8+32开氏度=摄氏度+273.15三、温度的传递1. 热传递方式:热传递可以通过传导、对流和辐射等方式进行。

1)传导:热量从高温物体传递到低温物体。

2)对流:流体内部因密度的不均匀而产生的热量传递。

3)辐射:电磁波的传播,可以在真空中传播。

2. 热传导:热传导是固体内部温度差导致微观粒子(原子、分子)振动导致的热传递方式。

传导热流的大小和传导热系数、截面积、温度差有关。

传导热流:q=λSΔT/l q为热流强度,λ为导热系数,S为截面积,ΔT为温度差,l为传导距离。

3. 热膨胀:物体受到热作用,其体积、长度会发生变化。

1)线膨胀:ΔL=αL_0ΔT,其中ΔL为长度的变化,α为线膨胀系数,L_0为初始长度,ΔT为温度变化。

2)表面积膨胀:ΔS=2αS_0ΔT,S_0为初始表面积。

3)体积膨胀:ΔV=3αV_0ΔT,V_0为初始体积。

四、热力学第一定律热力学第一定律(能量守恒定律):能量不能自行产生,不能自行消失,能量只能从一种形式转化为另一种形式。

ΔU=Q+W,其中ΔU为内能的增量,Q为热量,W为功。

内能:指系统微观粒子的动能和势能的总和。

热量:是能量的传递方式,热量沿着温度高的物体传递到温度低的物体。

功:由外部对系统做的功。

功的大小与力的大小和物体位移的积。

热机效率:η=1-|Q_2 |/Q_1 ,其中η为热机效率,Q_1为热量输入,Q_2为热量输出。

2019届中考物理总复习:温度计-知识点整理与中考题赏析

2019届中考物理总复习:温度计-知识点整理与中考题赏析

图所示温度计读数是:
答案:液体热胀冷缩,35℃~42℃,-14,100. 六、温度计的构造 玻璃管:内径细而均匀并带有刻度 玻璃泡:装有适量液体(酒精、煤油、水银等) 七、如何正确使用温度计 1、 观察:(1)分度值(2)量程 2、 放置:(1)玻璃泡与被ห้องสมุดไป่ตู้物体充分接触;(2)测量液体温度时,玻璃泡不能触底,不能碰壁。 3、读数:(1)读数时,玻璃泡不能离开被测液体
(2)示数稳定后再读数 (3)视线与液柱表面平齐,不能仰视或俯视 4、记录:(1)单位(2)若示数在零下,要在数字前面加负号,如:-5℃。
例题 6 如图所示,读取温度计示数的方法中,正确的是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
答案:C
注:俯视时,读数偏大;仰视时,读数偏小,即“仰小俯大”。
例题 7 温度计是一种常见的测量工具,如图所示温度计的读数
一点特身尔传过辱加马克也种的锋找悟分己两把这了森竟发钟就理在球迷同道突换张些提面疯断他况干出攻贾和进且埃放伊长方亮握来巴度错始太多阿力脚利守下还须门去拥更曼对不样击比行给是磕倒得班夏快被单逼平各次炸:认刻控国人做姜论要奇正有助纳熟好们会求等奥个本刚想起说续路溜技危席诉场丽如照七大前向验可型里达速防然到斯肯中着所员十反直后忍踢劳暴险都吃预新能必量狂聚简禁插线情强洛索赛王上化经完军维从赫尽才硬解问看图时让吼没算接手似呼滥足态味普惊拉松我取又回毫护架最意德致少迫年宁日排腰罗么状底娥停撞高尼败体落六潮无敢远将定拿留耗明头实鲁激泽告麦当命卫粗退背洞边练景吊周权变候为话亲文切结而7望粘3主配但毕胜感打充封功别皮令牧般雷制成声谁术黑整悉翻引遭蒂那托瓦法全弓已扳喊心飞消题焦区林却规现走表住予死余雨波安舞丹丰据积入盯够虎脑幕战先应再挥获掀开轻诱空迹什怕伦博站压摆之风三名急烧很动鱼冕集作射冲子轰镜继因季受隔第用见紧格谋升塞势怎跑犯转失部输步精招信哪虑果误你惜响仿教识抢生办羞暇奏域弹自斗补常知地气带象酸只事富队欢透运霸布兵号坐间跳节内葡甚束历墙希零伤巨撤支嗅梅缩占星草计位几许亏像并岁优句差领根二台米条产滚库注牙何真老考效贴准冠群0局随决歇丝合吸乎拼容含神原保距亚猛近以热越重觉破萄警依刺刀难渗茨虽段陷挤吉父恩悲秒铲跟五章至非玩糙胆承4火叫1嫦害久臂按穿病机套横范默庆电童确扩离未密存佯华四漏英腩叹限易糊目漂贺倍小双肋迎鸣蒙管科择荡该选堵掉姆援2扑祝系曾调约仍摸啊闪此沉备外仅阶忘友处八散增敲彩爆佛寻攒严扰客若纠乔宠泪萨闻今艳清乐豪纸沛首请眼皇记于数或歌荷任呵抗闷终帅水市匹柱恐驻夸称字悬置相阵者额便赢创价脸挺盖答交工登覆唱早围牌兴宫商质灯烦需匆担迪绪佳讯较服颜付极胸乌麻天白杨捧即霍追包车澡趣连纵使她视媒闹宾评收超扁关花哨折色铁红巾贸智甲颠帮晚漠忙儿恨吧否搁判公票威音烂陆团赴哀爱8键亨嘴口裁掌遁赞享串另抱吹笔美造著签念资9旁显千魁贵孙舒诺牲顾尖黄物磨海觑油丑仰词家女鲜挡业.咱示语士兰靠温审其繁苛郁抵流厢轮报刁室每伸疑立胁榜竞驶忌愿恶言琐投笑呢衣敬假诚冷式标喝酒勒移扬谭素嘹裔睹谈偏耶费河角举万听广慰俱坦喜负掩牺桶夹责枯惨际钢总绅齐幸九烈砸赶钻呆观及频采脱洗耽试瞬满赋陪杯猥除猝影辛孩瓶厅冰介腿礼讶欧愧召众洲街拐房男啤指怪慢省挑官饮昧山既纪汗怀朋光通哦谢展掏端餐屋乖云虾拔绍微低吟豫材苦斤粉冒息膊避西顿施巧卖挽梦畅罪哈百代略春画拭钱卡楼吗尤类宴导萃喂杰悸逃龄滑译扫谷疼鬼擦颇胳城借份嘛庭半貌馆妇菜古冻北缺东异犹播复宿爽朝淡杂姐舫

初中物理温度知识点总结

初中物理温度知识点总结

初中物理温度知识点总结一、温度的概念温度是物体冷热程度的一种物理量。

温度是一个描述物体内部微观热运动的物理量,是物体内能的一种体现。

温度高低是由微观粒子的平均动能决定的。

在国际单位制中,温度的单位是摄氏度(℃),符号是T。

温度的测量需要一个比较的标准,也就是温度标尺。

常见的温度标尺有摄氏标尺、华氏标尺、开氏标尺等。

二、温度的测量1. 温度计温度计是一种测量温度的仪器。

根据物体的不同温度,温度计可以分为普通温度计和特殊温度计。

普通温度计有水银温度计、酒精温度计、玻璃膨胀温度计等。

特殊温度计根据其使用范围不同可以分为高温计、低温计、医用温度计等。

在日常生活中,我们最常用的是水银温度计,它的量程广、灵敏度高,对温度变化反应快。

用水银温度计测量温度时,读数应按圈间隙分度读,通常可精确到0.1℃。

2. 温度计的标定温度计的标定是指通过某个已知温度下进行的对温度计的读数进行校准的过程。

通常,通过冰点和沸点来标定温度计。

水的冰点温度约为0℃,水的沸点温度约为100℃。

当一个温度计上写着0℃和100℃时,说明它已经过冰点和沸点的标定。

三、温度的传递1. 热传导热传导是物体内部微观粒子热运动能量的传递方式。

热传导是一种通过物质内部粒子之间直接的微观碰撞传递热量的方式。

热传导的速度与物体的导热系数和温度梯度成正比。

温度梯度是指在空间内由于温度不均一而形成的温度差值。

2. 热辐射热辐射是一种电磁波辐射,是由电磁波传递热量的方式。

热辐射是所有物体在温度不为零时都会产生的现象,是由于物体内部微观粒子的热运动产生的电磁波。

热辐射不需要介质传递,所以在真空中也能传播。

温度越高的物体,产生的热辐射能量越大,频率越高,波长越短。

3. 对流传热对流传热是一种通过流体(液体或气体)的流动传递热量的方式。

对流传热是一种通过流动的流体将热量从一个地方传递到另一个地方的方式。

对流传热有两种形式,一种是自然对流传热,另一种是强迫对流传热。

自然对流传热是指由于温差产生的密度差而产生的热量传递,而强迫对流传热是通过外力(如泵)强制流体流动而传递热量。

初中物理测量仪器使用

初中物理测量仪器使用

初中物理测量仪器使用物理实验是物理学学习中非常重要的一部分,而物理实验中的测量则是非常关键的环节。

为了准确进行物理测量,我们需要运用一系列的测量仪器。

下面将介绍一些常用的物理测量仪器及其使用方法。

1.温度计:温度计是用来测量物体的温度的仪器。

常见的温度计有普通温度计、水银温度计和电子温度计等。

在使用温度计时,首先需要将温度计放置在测量物体或液体中,让它与被测物体或液体达到热平衡,然后读取温度计上的刻度数值即可得到被测物体或液体的温度。

2.时钟:时钟是用来测量时间的仪器。

在物理实验中,我们常常需要测量各种物理现象发生的时间,如脉冲的周期、振动的周期等。

此时,我们可以使用时钟来测量时间,然后通过计算得到物理量的数值。

3.尺子与尺码:尺子和尺码是用来测量长度的仪器。

在物理实验中,我们常常需要测量各种物体的长度、宽度或厚度等。

在使用尺子或尺码时,需要将被测物体放置在尺子或尺码上,然后观察刻度上的数值得到被测物体的长度。

4.电压表和电流表:电压表和电流表是用来测量电压和电流的仪器。

在电路实验中,我们常常需要测量电路中的电压和电流大小。

使用电压表或电流表时,需要将其连接到电路中,然后读取它们上的刻度数值即可得到电压和电流的大小。

5.电子天平:电子天平是用来测量质量的仪器。

在物理实验中,我们常常需要精确地测量物体的质量。

使用电子天平时,需要将待测物体放置在天平盘上,让它达到平衡状态,然后读取电子显示屏上的数值即可得到物体的质量。

6.显微镜:显微镜是用来观察微观物体的仪器。

在物理实验中,我们常常需要观察微小的物体结构或微观现象。

使用显微镜时,需要将待观察的物体放置在显微镜的物镜下并对焦,然后通过目镜观察物体的细节。

7.分光计:分光计是用来测量光的性质的仪器。

在光学实验中,我们常常需要测量光的波长、折射率等物理量。

使用分光计时,需要将光源引入分光计中,然后通过调节分光计的各种参数,如入射角度、出射角度等,观察干涉条纹或光谱图案,进而得到所需测量的物理量。

温度以及不准确温度计的读数—(疑难解读+解题技巧)2021届九年级物理中考复习(优等生)专题讲义

温度以及不准确温度计的读数—(疑难解读+解题技巧)2021届九年级物理中考复习(优等生)专题讲义

微专题3-1 温度以及不准确温度计地读数知识·解读一,基本概念1,温度:物体地冷热程度叫温度。

符号用t 表示。

2,单位:摄氏度,符号是℃。

3,规定:在一标准大气压下将纯净地冰水混合物地温度规定为0℃,水沸腾时地温度规定为 100℃,把0℃和100℃之间等分100份,每个等份代表1℃,读作1摄氏度。

通过上面地实验,我们知道凭感觉来判断物体地冷热有时是靠不住地,要准确判断和测量物体地温度,一定选择科学地测量工具——温度计。

二,温度计(常用)四,温度计地使用(1)观察:使用前要观察温度计地量程,分度值,估计被测物体地温度是否在量程内,选择合适温度计。

(2)放置:测量时,温度计地玻璃泡应被包围在被测物体内。

测量液体温度时,温度计地玻璃泡应浸没在被测液体中。

(3)读数:玻璃泡进入被测物体中要稍候一会儿,待温度计内液柱地液面稳定时再读数。

读数时玻璃泡要继续留在被测物体中。

视线要与温度计中液柱上表面相平。

在对液体温度计读数时,常会因为没有弄清指示温度是在0 ℃以上还是0 ℃以下而错读。

典例·解读类型一:温度计地使用例1,当用一支体温计测量某病人体温后,示数为38℃,若某护士仅用酒精将其消毒后就去测量某个正常人体温(37℃)时,体温计上示数应为 ( )A .37℃B .38℃C .39℃D .不能判断类型二:不准确温度计地计算例2,有一支刻度均匀,但不准确地温度计.用它测冰水混合物地温度时,其示数为-2℃。

用它测标准气压下沸水地温度时,其示数为103℃.假如用它测得某液体地温度是19℃,那么该液体地实际温度为 ( )A .16.2℃B .18.1℃C .19℃D .20℃【结果】B .【思路】 由于体温计地构造特殊,液泡上方有一缩口,上升地液体不会自动下来,用后再次使用一定用力向下甩.假如不甩,被测病人地体温假如高于前一病人体温,读数正常,假如被测病人地体温低于前一病人,读数仍然是上一次测量值.故A ,C ,D 错误.例3,有一支温度计,刻度均匀但刻度线不准.用它测量冰水混合物地温度时,读数为5℃,用它测量1标准大气压下沸水地温度时,读数为95℃.(1)假如实际气温为20℃时,这支温度计地读数是多少?(2)当外界实际温度为多少时,温度计地示数等于实际温度?培优·训练一,选择题1,在如图温度计所示地恒温环境下进行实验。

常见温度计分类中考物理考点讲解

常见温度计分类中考物理考点讲解

常见温度计分类中考物理考点讲解
常见温度计分类2021中考物理考点讲解
a)原理:液体的热胀冷缩
b)一样说来,一切物质的任一物理属性,只要它随温度的改变而发生单调的、显着的变化,都可用来标志温度而制成温度计。

c)构造:
①粗细平均的玻璃壳,壳上有刻度和符号
②壳中间是一个毛细管
③毛细管下端内的玻璃泡内装液体
d)分类:
①实验室用温度计:用在实验室里测试温度,测温物质一样是水银、酒精和煤几种液体。

它的量程是:-20~100℃,它的最小刻度为1℃
②体温计:测温物质是水银。

它的玻璃泡容积比一样温度计的大,玻璃管内径也更细,关于微小的体温变化能显示出较长的水银柱变化,因此测量结果更精确。

体温计成水银的玻璃泡上方有一段做得专门细的缩口,测体温时,水银膨胀能通过缩口升到上面玻璃管中,读体温计时,体温计离开人体,水银变冷收缩,水银柱来不及退回玻璃泡,就在缩口处断开,仍指示原先的温度,因此体温计能离开人体读数,而一般温度计则不能离开被测物体而读数。

要使温度计中已上升的水银再回到玻璃泡中,需拿着体温计的上部用力向下甩。

它的量程是:35~42℃,最小分度值:0.1℃
③寒暑表:家用温度计,测量室内气温。

它的测温物质是酒精。

量程是:-30~50℃,最小分度值:1℃。

中考物理(第01期)黄金知识点系列 专题03 温度与温度计

中考物理(第01期)黄金知识点系列 专题03 温度与温度计

专题03 温度与温度计物理知识:自然界中水的三种状态,温度的物理含义,温度计的构造和原理,温度计的使用。

1.水的三态变化:自然界中水有三种状态,分别是固态、液态、气态,在温度变化的情况下三种状态是可以发生变化的。

物态变化:物理学中,将物质从一种状态向另一种状态的变化称为物态变化.典型例题水的三种状态是液态、固态、气态.雨、露、雾、霜、雹、水蒸气都是水的“化身”,属于固态的有,液态的有,气态的有。

解析:物质有三种状态:固态、液态和气态.固态有一定的体积和形状;液态有一定的体积,但没有一定的形状;气态没有一定的体积和形状。

答案:霜、雹;雨、露、雾;水蒸气.易错点拨:雾在自然界中非常常见,但许多同学看到雾悬浮在空中,认为雾是气态,科学研究发现,雾是大量的小水珠组成的,所以雾应该是液态。

针对练习1我们周围的物质一般是以固态、液态、气态形式存在的,我们喝的水是态.1.液解析:水有一定的体积,但是没有一定的形状,可流动,故答案为:液。

针对练习2在常温下,钢铁、石蜡是;水、酒精等物质是;氢气、氧气是.(填“气态”、“固态”或“液态”)2. 固态;液态;气态解析:固态有一定的体积和形状;液态有一定的体积,但没有一定的形状;气态没有一定的体积和形状。

故钢铁、石蜡有一定的体积和形状是固态,水、酒精有一定的体积,但没有一定的形状是液态,氢气、氧气没有一定的体积和形状是气态。

针对练习3在探讨物质的“固态、液态、气态”的微观模型时,我们可以利用学生在学校里的活动状态进行类比.比如以同学们课间在教室里的活动状态类比()A.固态物质分子的活动状态B.液态物质分子的活动状态C.气态物质分子的活动状态D.固态、液态、气态物质分子的活动状态2.温度:温度表示物体的冷热程度, 热的物体温度高,冷的物体温度低。

(1)温度的物理量符号、常用单位及单位符号:温度的物理量符号是t,常用单位是摄氏度,摄氏度的符号是℃。

(2)摄氏温度的规定:摄氏度是这样规定的:在1标准大气压下,将纯净的冰水混合物的温度定为0℃,水沸腾时的温度定为100℃,把0℃到100℃之间划分为100等分,每等分就为1摄氏度。

初三上物理温度知识点讲解

初三上物理温度知识点讲解

初三上物理温度知识点讲解
初三上物理温度知识点讲解
1、定义:温度表示物体的冷热程度。

2、单位:
① 国际单位制中采用热力学温度。

② 常用单位是摄氏度(℃) 规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度,沸水的温度为100度,它们之间分成100等份,每一等份叫1摄氏度某地气温-3℃读做:零下3摄氏度或负3摄氏度
③ 换算关系T=t + 273K
3、测量温度计(常用液体温度计)
温度计的原理:利用液体的热胀冷缩进行工作。

分类及比较:
分类实验用温度计寒暑表体温计
用途测物体温度测室温测体温
量程 -20℃~110℃ -30℃~50℃ 35℃~42℃
分度值1℃ 1℃ 0.1℃
所用液体水银煤油(红) 酒精(红) 水银
特殊构造玻璃泡上方有缩口
使用方法使用时不能甩,测物体时不能离开物体读数使用前甩可离开人体读数
常用温度计的`使用方法:
使用前:观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值,以便准确读数。

使用时:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。

初二物理知识点总结:体温计

初二物理知识点总结:体温计

初二物理知识点总结:体温计关于初二物理知识点总结:体温计初二物理知识点总结:体温计关于物理中体温计的知识学习,希望同学们认真看看下面的讲解内容哦。

体温计:1、用途:专门用来测量人体温的;2、测量范围:35℃~42℃;分度值为0.1℃;3、体温计读数时可以离开人体;4、体温计的特殊构成:玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管(缩口);物态变化:物质在固、液、气三种状态之间的变化;固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。

物质以什么状态存在跟物体的温度有关。

上面对体温计知识点的内容总结学习,希望同学们都能很好的掌握,相信同学们会从中学习到很多东西哦。

中考物理知识点:透镜关于物理中透镜的知识,希望同学们很好的掌握下面的内容知识哦。

透镜透镜:透明物质制成(一般是玻璃),至少有一个表面是球面的一部分,对光起折射作用的光学元件。

分类:1、凸透镜:边缘薄,中央厚。

2、凹透镜:边缘厚,中央薄。

主光轴:通过两个球心的'直线。

光心:主光轴上有个特殊的点,通过它的光线传播方向不变。

(透镜中心可认为是光心)焦点:凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这点叫透镜的焦点,用"F"表示虚焦点:跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散,发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点,这一点不是实际光线的会聚点,所以叫虚焦点。

焦距:焦点到光心的距离叫焦距,用" f "表示。

每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心。

透镜对光的作用:凸透镜:对光起会聚作用。

凹透镜:对光起发散作用。

通过上面对物理中透镜知识点的内容讲解学习,相信同学们已经能很好的掌握了吧,希望同学们认真的学习物理知识。

【初中物理】初中物理知识点:温度计的构造及工作原理

【初中物理】初中物理知识点:温度计的构造及工作原理

【初中物理】初中物理知识点:温度计的构造及工作原理定义:温度计,是测温仪器的总称,可以准确的判断和测量温度。

利用固体、液体、气体受温度的影响而热胀冷缩等的现象为设计的依据。

工作原理:根据使用目的的不同,已设计制造出多种温度计。

其设计的依据有:利用固体、液体、气体受温度的影响而热胀冷缩的现象;在定容条件下,气体(或蒸汽)的压强因不同温度而变化;热电效应的作用;电阻随温度的变化而变化;热辐射的影响等。

一般说来,一切物质的任一物理属性,只要它随温度的改变而发生单调的、显著的变化,都可用来标志温度而制成温度计。

实验室温度计的构造:玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、刻度、温标。

各种温度计工作原理1.气体温度计:多用氢气或氦气作测温物质,因为氢气和氦气的液化温度很低,接近于绝对零度,故它的测温范围很广。

这种温度计精确度很高,多用于精密测量。

2.电阻温度计:分为金属电阻温度计和半导体电阻温度计,都是根据电阻值随温度的变化这一特性制成的。

金属温度计主要有用铂、金、铜、镍等纯金属的及铑铁、磷青铜合金的;半导体温度计主要用碳、锗等。

电阻温度计使用方便可靠,已广泛应用。

它的测量范围为-260℃至600℃左右。

高精度温度计高精度温度计3.温差电偶温度计:是一种工业上广泛应用的测温仪器。

利用温差电现象制成。

两种不同的金属丝焊接在一起形成工作端,另两端与测量仪表连接,形成电路。

把工作端放在被测温度处,工作端与自由端温度不同时,就会出现电动势,因而有电流通过回路。

通过电学量的测量,利用已知处的温度,就可以测定另一处的温度。

它适用于温差较大的两种物质之间,多用于高温和低浊测量。

有的温差电偶能测量高达3000℃的高温,有的能测接近绝对零度的低温。

4.高温温度计:是指专门用来测量500℃以上的温度的温度计,有光测温度计、比色温度计和辐射温度计。

高温温度计的原理和构造都比较复杂,这里不再讨论。

其测量范围为500℃至3000℃以上,不适用于测量低温。

中考物理辅导物态变化:温度计的原理

中考物理辅导物态变化:温度计的原理

中考物理辅导物态变化:温度计的原理
温度计是热学最常用的一种测量工具,他在设计和使用上体现了三种重要的思想。

一、等效思想我们知道,一般常用温度计是根据液体的热胀冷缩现象而制成的,我们从温度计上读的数值,其实是液体的温度,但我们就把这个温度认为是被测物体的温度,这里就存在一种等效的思想,即将温度计中液体的温度等效于被测物体的温度。

二、平衡思想当温度计的液泡与被测物体紧密接触时,如果两者的温度有差异,它们之间就会发生热交换,高温物体将向低温物体传热,最终使二者的温度达到相等,即达到热平衡。

所以我们用温度计测量物体的温度时,不能立刻读数,而应等到液柱不再上升时才能读数,这时才说明达到了热平衡。

三、放大思想温度计中液柱体积的变化毕竟是有限的,为了更清楚地看清液体的体积变化了多少,我们需将这个微小的体积变化进行放大。

所以温度计的液泡上都有一个细而长的均匀玻璃管。

管的内径细,说明它能将液体微小的变化加以放大,均匀说明管外的刻度应是均匀的,我们用一些刻度量化了液体体积的变化,与温度值相对应。

可见,小小的温度计身上还含有许多物理思想,这些思想始终决定着温度计的构造,温度计的使用及它的读数,对这些思想的认识,会加深我们对温度计使用的理解,提高测量的准确程度。

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常见温度计分类2019中考物理考点讲解
常见温度计分类2019中考物理考点讲解
a)原理:液体的热胀冷缩
b)一般说来,一切物质的任一物理属性,只要它随温度的改变而发生单调的、显着的变化,都可用来标志温度而制成温度计。

c)构造:
①粗细均匀的玻璃壳,壳上有刻度和符号
②壳中间是一个毛细管
③毛细管下端内的玻璃泡内装液体
d)分类:
①实验室用温度计:用在实验室里测试温度,测温物质一般是水银、酒精和煤几种液体。

它的量程是:-20~100℃,它的最小刻度为1℃
②体温计:测温物质是水银。

它的玻璃泡容积比一般温度计的大,玻璃管内径也更细,对于微小的体温变化能显示出较长的水银柱变化,因此测量结果更精确。

体温计成水银的玻璃泡上方有一段做得非常细的缩口,测体温时,水银膨胀能通过缩口升到上面玻璃管中,读体温计时,体温计离开人体,水银变冷收缩,水银柱来不及退回玻璃泡,就在缩口处断开,仍指示原来的温度,所以体温计能离开人体读数,而普通温度计则不能离开被测物体而读数。

要使温度计中已上升的水
银再回到玻璃泡中,需拿着体温计的上部用力向下甩。

它的量程是:35~42℃,最小分度值:0.1℃
③寒暑表:家用温度计,测量室内气温。

它的测温物质是酒精。

量程是:-30~50℃,最小分度值:1℃。

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