六年级毕业模拟考试语文试题及答案
(期末真题精编)2023-2024年江苏南京六年级语文毕业考试模拟试卷一(含答案)
（期末真题精编）2023-2024年江苏南京六年级语文毕业考试模拟试卷一（含答案）2023年六年级语文学科毕业考试模拟卷一2023.6班级：姓名：学号：成绩：第一部分语言积累和运用一、默写于谦的《石灰吟》（5分）要求：书写正确、规范，行文整齐、美观二．根据拼音写出相应的词语。
（11分）1.漫步校园，听——那是我们qīng cuì的读书声；看——这是我们相互yīwēi、liáo tiān的huāpǔ。
课间，校园fèi téng了，处处都有我们的欢声笑语。
童年永远是míng mèi的艳阳天！2.当你gūdú时，书是忠实的伴侣，chèdǐ驱散你的jìmò；当你忧伤时，书是贴心的知己，给你温暖的fǔwèi。
当你茫然时，书是精神的导师，为你bōyún见日。
三、选择正确答案（10分）1．下列每组中加点字读音相同的一项是（）。
（2分）A.在和煦的春风里，孩子们惊奇和喜悦的心情搅和在一起。
B.小树被风吹得直晃动，就像一个摇头晃脑的孩子。
C.在如此困难的处境下，他仍然时时处处为别人着想。
D.一个人要想使自己的事业兴旺，一定要有广泛的兴趣。
2．下面词语没有错别字的一组是（）。
（1分）A.无独有偶、不可思意、专心致志B.锲而不舍、出人意料、标新立导C.各抒己见、古为今用、迎难而上D.追根求缘、坚持不懈、力挽狂澜3．下列句子中加点字的意思，不正确的一项是（）（2分）A．尾搐入两股间（屁股）B．方鼓琴而志在太山（心志）C．为是其智弗若与（因为）D．及其日中如探汤（热水）4．下列关于汉字书写，不正确的一项是（）（2分）A.书写“辩”字时，中间部分要窄一些。
B.书写“执”字时，第四笔是横折弯钩。
C.书写“莺”字时，中间的秃宝盖要写得长一些。
D.书写“搓”字时，左边部分比右边部分要窄一些。
5.中国古代楷书四大家指的是( ）(1分)A.王羲之欧阳询颜真卿柳公权B.颜真卿柳公权苏轼赵孟頫C.欧阳询颜真卿柳公权赵孟頫D.王羲之颜真卿柳公权张旭6．下列诗句中描写的事物没有被赋予人的品格和志向的是（）（1分）A.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
部编版六年级语文下册毕业会考全真模拟试卷(附答案)
部编版六年级语文下册毕业会考全真模拟试卷（附答案）一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
(3分)脉．脉含情(mài mò)栖．息(qīxī)哼．歌(hēnɡhnɡ )见微知著．(zhuózhù) 间．断(jiān jiàn ) 单调．(diào tiáo )二、读拼音，写词语。
(8分)1．cán yánɡ()下，一湾清泉静静地向东流去；山村中，正有袅袅chuī yān()升起。
2．多么kǒnɡ bù()的kù xínɡ()都吓不倒共产党员，面对móɡuǐ()般的敌人，他们毫不畏惧，做好了xī shēnɡ()的准备。
3．黄昏的荷塘有着jié rán bù tónɡ()的风景，夕阳的余晖晕染在花瓣上，每一朵荷花都如jiāo mèi()的新娘。
三、选字组词。
(6分)1.开()偏()()难2. 伙() 搅() ()倒3. ()物()月()烛4. ()缎()怅()密四、解释加点的词。
(4分)1．为是其智弗若．．与() 2.及其日中如探汤．() 3．游园不值．() 4.纤纤擢．素手()五、选择题。
(6分)1．选词填空。
(4分)微信是一个为智能终端提供________通信服务的免费应用________，可提供公众平台、朋友圈、消息推送等________，用户可以通过“摇一摇”或扫描二维码等方式________ 好友和关注公众平台。
2．下列与“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达的志向一致的诗句是()(2分)A．何当金络脑，快走踏清秋。
B．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
C．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
六、给下面顺序混乱的句子合理排序，把序号写在括号里。
(6分)()谢谢你们送来的这些礼物，与它们相比，我们的友情更珍贵。
()我在六年级的学习中取得了很大进步，()我还想特别感谢一下我的同桌张海波。
六年级语文毕业会考模拟试卷含答案解析
1.(10分)文学常识填空①我国文学史上的“三苏”是________、________和________。
②《四书》是《大学》、________、________和________。
③老舍，现代著名作家。
原名________，字________，满族人。
他的代表作有《________》、《________》等。
2.(2分)根据拼音写汉字①一只骄傲的小燕子，为了显示自己的口齿líng lì________，非要同池塘边上的一只小青蛙比赛数数。
②我cháng yáng________在镇中的农贸市场，货物目不暇接，有鲜嫩翠绿的蔬菜，有……3.(8分)在下列名句中填入恰当的鸟名①几处早________争暖树②惊起一滩________③枯藤老树昏________④北风吹________雪纷纷⑤杨花落尽________啼⑥谁家新________啄春泥⑦明月别枝惊________⑧两个________鸣翠柳4.(10分)读下面一段文字，完成文后题目去年曾听说过水乡的美丽、富饶，可惜未能耳闻目睹。
如今，一个偶然的机会，我来到一个古老的水乡小镇——苇塘镇。
这里河港交叉，水光潋滟，一条宽阔洁净的街道横穿东西，两侧是鳞次节比的瓦房和新建的幢幢楼房。
这些建筑有的依河旁水，有的耸立街头，高低错落，很有水乡特色。
(1)语段中有两个错别字，请改正。
—；—(2)第一句中画线的成语使用不当，应改为：________(3)语段中的破折号有什么作用？5.(2分)品读句子，发现规律，再补写一句人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是________，就________。
6.(12分)按要求完成语言实践(1)花草无语，文人有意，花草折射出人的精神魅力。
①小草里有白居易的进取力量：“________，________。
”②落花里有龚自珍的奉献精神：“________，________。
小学六年级小升初毕业语文模拟模拟试题(含答案解析)
小学六年级小升初毕业语文模拟模拟试题（含答案解析）基础运用。
看拼音，写字词。
zhǎ yǎn( )间，又到了áo( )là bā zhōu( )的时候，妈妈准备了栗子、枣、葡萄干、小米等八种食材。
我一直在厨房外pái huái( )，不肯nuó yí( )一步。
锅里的东西在妈妈的jiǎo huo( )下变得越来越浓chóu( )，一个个冒起的气泡慢慢地zhàn kāi( )。
我再也忍不住了，yī wēi( )在妈妈身旁，不停niàn dɑo地( )：“妈妈，妈妈，什么时候可以吃呀？”妈妈笑着说：“小馋猫，等你摆好了碗筷就可以吃了。
”下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．杂兴．（xìng）叫嚣．（xiāo）繁衍．（yǎn ）崭．新（zhǎn）B．九天揽．月（lǎn）清平乐．（lè）澎．湃（pēng）渗．透（shèn）C．丰富多腔．（qiāng）应和．（hè）心率．（1ǜ）胆怯．（què）D．引吭．大叫（háng）癌．症（ái）疙．瘩（gā）徜．徉（cháng）下面成语中有错别字的一组是（）A．摇头晃脑张牙舞爪提心吊胆眼疾手快B．层林尽染春华秋实五谷丰登一叶知秋C．窗明几净百衣百顺耳闻目睹一本正经D．波澜壮阔寸步难行细嚼慢咽秋风习习下列句子不是比喻的一项是（）A．这个人凶神恶煞似的吼叫着，我感到非常害怕。
B．领导干部要廉洁守法，不能拿群众的一针一线。
C．更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。
D．小花猫在洁白的稿纸上踩了几朵漂亮的小梅花。
下列句子没有语病的一项是（）A．在班主任的教育下，李强很快克服了自己的缺点和错误。
B．我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。
C．注意工作方法，是做好工作的一个关键。
D．我决心具有优良品德和高尚情操的信任。
小学语文毕业模拟试卷及答案(16套)
小学语文毕业模拟试卷及答案(16套)一、选择题：每题1分，共5分1. 下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）A. 气氛（fēn）氛围（fēn）B. 应和（hè）和泥（huò）C. 强迫（qiǎng）勉强（qiǎng）D. 拮据（jié）诘问（jié）2. 下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A. 他上课时老开小差，思想容易开小差。
B. 他酷爱画画，经常废寝忘食地练习。
C. 他很诚实，犯了错误总是文过饰非。
D. 他很有才干，这次活动组织得有条不紊。
3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 春天来了，小草探出了头。
B. 小明做事很认真，从不马虎。
C. 这本书很厚，内容很肤浅。
D. 老师讲得很详细，我们都听懂了。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我明白了团结力量大。
B. 小明穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。
C. 老师耐心地讲解了问题，我们都听明白了。
D. 这个苹果红彤彤的，味道很甜。
5. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 小明很聪明，成绩一直在班级名列前茅。
B. 小红做事很细心，总能发现问题的症结。
C. 小华的字写得很好，龙飞凤舞的。
D. 小刚很勇敢，敢于第一个吃螃蟹。
二、判断题：每题1分，共5分1. 《草原》的作者是老舍。
（）2. “三人行，必有我师”出自《论语》。
（）3. “桂林山水甲天下”是指桂林的山水风光最美。
（）4. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》。
（）5. 《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生。
（）三、填空题：每题1分，共5分1. “水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
”出自宋代诗人苏轼的《饮湖上初晴后雨》。
2. “不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”出自宋代诗人苏轼的《题西林壁》。
3. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”出自宋代诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。
4. “梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
2023年人教统编版语文六年级下册毕业考试模拟试卷(含答案)
2023年小学毕业考语文学科模拟试卷(满分：100分，考试时间：90分钟）题号 积累运用（40分） 阅读实践（30分） 习作表达（30分） 总分 得分第一部分 积累运用（40分）1．抄写句子，做到书写规范、字体端正、行款整齐。
（3分） 追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。
__________________________________________________________________ 2．根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。
(6分）小学六年，时光li ú sh ì（ ），我们曾共同经历w àn w ù g ēng x īn( ）的春天，也曾在秋日的校园中留下了我们q ín mi ǎn （ ）的足迹。
而今在这m íng m èi （ ）的夏日，亲爱的伙伴，我们即将分离，但无需ju àn li àn （ ），我们都将有美好的明天。
3.根据古诗和课文内容填空。
（11分） (1)你知道下面这些习俗的寓意吗?过年的时候吃年糕: （ ） ;元宵节的时候吃汤圆:（ ） ;建筑上雕刻蝙蝠:（ ） ;祝寿时送老寿星松鹤图:（ ）(2)春天在哪里?韩愈说:“________________________， 草色遥看近却无。
”杜甫却说:“ 迟日江山丽 ，________________________ 。
”叶绍翁说:“________________________，一枝红杏出墙来”。
黄庭坚却说:“百啭无人能解，________________________ 。
”(3)读书需趁早，古语有云：“少壮不努力，________________________ ”。
你还能想到什么诗句劝人多多读书呢？________________________，________________________ 4.下面加点字读音完全正确的一项是( )(2分) A.埋头(mái) 正（zh ēng ）月 泪潸潸(s ān) B.依偎(wēi) 徘徊(huǎi) 栅（zh à）栏c.间断(jiàn) 圈养(quān) 追悼会(diào) D. 弓缴(zhuó) 剔除(tī) 含情脉脉(mò) 5.下面各组词语中没有错别字的一项是( )(2分)A. 彩绘 吻合 拔弄 五湖四海B. 惊惶 避免 肿胀 司空见惯 c. 通霄 空虚 褐色 焉知非福 D. 寄托 书籍 惟恐 死得其索 6.在下列诗句或成语中，“日”字的意义相同的是( )(2分)①日出江花红胜火②日久见人心 ③千里江陵一日还 ④白日放歌须纵酒 ⑤日薄西山 A .①⑤ B.②③ C. ③⑤ D.④⑤学校 班 级__ __ 姓 名___ 学 号__________封线密7.下列加粗成语使用错误的一项是( )。
2022小学六年级语文毕业考试试题及参考答案
2022小学六年级语文毕业考试试题及参考答案一、基础知识。
（25分，2、3题各3 分，其余各2 分）1、根据拼音写词语。
（3分）yǒng gǎn áo yíng只有（）才能（）过黑暗，（）来光明。
2、将百家姓中的“孙、李、黄、秦、曾”按音序排列3、“翡”是形声字，形旁是，表示，声旁是，表。
部首是，用“翡”组词。
4、“张口结舌”表人物神态。
、也表人物神态。
5、“独出心裁”说人有创新精神，、也表人物创新精神。
6、人常说“细节决定成败”但“做事如果不抓住主要问题，专顾细枝末节”也就应了这个成语。
7、爱因斯坦对玛丽·居里说：“在所有世界著名人物中，你是唯一没有被盛名宠坏的人。
”请将爱因斯坦的话转述给其他人。
8、写山与“粉笔——黑板”关系相似的一对词是。
9、今天依然屹立在石宝寨不下是早县劳动人民的智慧结晶吗？缩句：陈述句：10、“大门边栽着桃花心木”你可以理解为或像这样一个句子理解为两种以上意思的句子就是歧义句。
11、“卖火柴的小女孩在大年夜冻死。
”卖火柴的小女孩是贫穷的化身。
将两句话合成一句话。
这样表达就更具层次性，给人清楚明了的感觉。
1二、积累运用。
（23分，1题3 分，2题4分，其余2分）1、宋代诗人王安石庆《元日》作诗一首，我还记得最后两句，。
杜甫《江畔独步寻花》，表现莺歌蝶舞的诗句是，。
于谦《石灰吟》最脍炙人口听两句诗，。
2、《为人民服务》是议论文，这种文体应包括论点、论据，论证三要素。
本文在论证过程中就引用了司马迁的名句 ,,.为人民利益而死，；颠倒是非法西斯卖力，替剥削人民压迫人民的人去死，。
你认为死得比泰山还重的人有、这篇文章还引用了李鼎铭先生来说明我们党的做法。
3、《学奕》选自《》，孟子是我国古代的、教育家。
“奕”这里指。
4、孰为汝多知乎？是个句，它的意思是。
5、面对自己各方面都要求十全十美的同学，你可以引用《墨子》诗中的，。
6、“百里不同风，千里不同俗”。
小学语文六年级小升初毕业模拟模拟试卷测试题(附答案)
小学语文六年级小升初毕业模拟模拟试卷测试题（附答案）欣赏下面的书法作品，并将其中的“斯是陋室、惟吾德馨”规范书写在米字格内（不用标点）。
下列句中加点字的读音不正确的一项是（）A．他一手拿着布，一手攥．（zuàn）着钱，慢慢地转过身子。
B．我这张笨拙．（zhuó）的嘴，想到的话也说不出来。
C．我们应该本着“惩．（chéng）前毖后，治病救人”的态度开展批评与自我批评。
D．他勉强．（qiǎng）从座位上站了起来。
下列词语中没有错别字的一组是（）A．可见一斑惹人讥笑狂风努号B．张冠李带震耳欲聋巧夺天工C．雅俗共赏浴血搏杀漫不经心D．悬崖峭璧留连忘返雕梁画栋对下面一段话的分析，恰当的一项是（）从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头。
到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，另有一番神采。
A．作者运用了比喻、拟人、反复的修辞手法，表现出井冈山的翠竹修长茂密，充满自然美。
B．作者运用了排比、拟人、比喻的修辞手法，表现出井冈山的翠竹挺拔强劲，充满顽强的生命力。
C．作者运用了比喻、排比、夸张的修辞手法，表现出井冈山的翠竹修长茂密，充满自然美。
D．作者运用了比喻、排比、反复的修辞手法，表现出井冈山的翠竹挺拔强劲，充满顽强的生命力。
下列句子中没有语病的一项是（）A．提高和培养广大青少年的文化水平，是当前的一项重要的任务。
B．在语文老师的指导和帮助下，是她的作文水平提高很大。
C．同学们把门窗擦得干干净净，整整齐齐。
D．同学们用敬佩的目光注视着这个见义勇为的英雄。
下列句子表述不正确的一句是（）A．“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
”这句话运用了排比的修辞手法表达了时间一去不再复返的强烈语气。
B．“亮相、压轴、花架子、字正腔圆”这些词语都和戏曲有关。
C．“亭台楼阁、池馆水榭，掩映在青松翠柏之中；假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹，点缀其间。
小学六年级小升初毕业语文质量模拟试卷测试卷(附答案解析)
小学六年级小升初毕业语文质量模拟试卷测试卷（附答案解析）看拼音，写词语。
dǐ yùnuó yíqiū yǐn luò tuo xīshēngpéng pài mó ɡuǐxī shuàiáo zhōu biàn lùn下列加点字读音全部正确的一项是（）A．漫．长（màn ）毛茸．茸（róng ）绽．放（zhàn ）B．金晖．（huī ）徜．徉（shàng ）赤．脚（chì）C．姗．姗来迟（shān ）刘禹锡．（yì）龚．自珍（gōng ）D．炫．耀（xuán ）尘垢．（gòu ）晕．皱（yùn）下面词语书写全部正确的一组是（）A．语众心长狂风暴雨惊心动魄万象更新B．肃然起敬轻于鸿毛邯郸学步坐无虚席C．万籁俱寂饱经风霜赞叹不已盛气凌人D．置之不理出人意料天崖海角恍然大悟对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是()A．难道鲸不是比象大得多的动物吗?(反问)B．小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
(拟人)C．他有工具吗?没有。
(设问)D．她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。
(比喻)下列句子没有语病的一句是（）A．考试要求学生使用规范语言，对“我晕”、“我倒”、“酷说了”、“帅呆了”等词语能否住考试作文中使用，会不会影响得分，我们的回答是否定的。
B．预防甲型H1N1流感的流行，要做到早发现、早报吿、早隔离，及时治疗患者，这样就诃以避免群众乱投医、乱服药。
C．我国有近百分之六十左右的青年认为，“诚实守信”是优秀的传统美德，是做人的基本准则。
D．中央和地方政府在尽一功力量解决免除农村小学、初中的学杂费。
下列句中，标点符号使用不恰当的一项是（）。
A．“你知道吗？”桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了。
”B．这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？C．我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
六年级毕业语文模拟试卷【含答案】
六年级毕业语文模拟试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 日B. 月C. 明D. 早2. 《红楼梦》的作者是谁？A. 曹雪芹B. 吴承恩C. 施耐庵D. 罗贯中3. “床前明月光”是哪位诗人的诗句？A. 杜甫B. 李白C. 白居易D. 王之涣4. 下列哪个词属于名词？A. 跑步B. 书包C. 美丽D. 学习5. “三人行，必有我师”出自哪部经典？A. 论语B. 大学C. 中庸D. 孟子二、判断题（每题1分，共5分）1. 《西游记》讲述的是唐僧师徒四人取经的故事。
（）2. “桂林山水甲天下”是指桂林的山水风景天下第一。
（）3. “一寸光阴一寸金”是比喻时间非常宝贵。
（）4. 成语“掩耳盗铃”是形容人自欺欺人。
（）5. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长恨歌》。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《水浒传》中，宋江的绰号是______。
2. “桂林山水甲天下”的下一句是______。
3. “一寸光阴一寸金”出自唐代诗人______的诗作。
4. 成语“掩耳盗铃”的故事出自______。
5. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长恨歌》的作者是______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《三国演义》的故事梗概。
2. 请解释“一寸光阴一寸金”的意思。
3. 请列举三个你最喜欢的成语及其出处。
4. 请简述《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉的关系。
5. 请解释“桂林山水甲天下”的含义。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“一寸光阴一寸金”造句。
2. 请用“掩耳盗铃”造句。
3. 请用“桂林山水甲天下”造句。
4. 请用“少壮不努力，老大徒伤悲”造句。
5. 请用“三人行，必有我师”造句。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的性格特点及其对故事情节的影响。
2. 请分析“一寸光阴一寸金”在现实生活中的应用。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请写一篇以“我的家乡”为主题的短文。
部编版小学六年级语文毕业升学模拟考试试卷(附参考答案)
部编版小学六年级语文毕业升学模拟考试试卷(附参考答案)品茶，不仅仅是品尝一种饮品，更是品味历史和文化。
一杯清淡的龙井茶，茶香若有若无，让人的思绪随着茶汤中的涟漪慢慢地回到遥远的中华文明。
细细品味，感受到的不只是茶，更是那颗淡泊的心，在红尘中偶尔闪现。
6.XXX曾说过：“我爱月夜，但我也爱星天。
”将这个句子改为转述句，正确的是：“XXX说他爱月夜，但他也爱星天。
”7.根据语境，最恰当的顺序是：某市政府将在2020年加大工作力度，包括改善市民居住条件、发展公共交通、优化生态环境等方面。
筹集保障性住房7万套，建成市级生态绿道200公里，实现地铁7号线等建成通车，从而不断提高市民的生活质量。
一、选择题：1.下列词语中字音、字形完全正确的一项是（B.挪移）畜养、圈养、糊弄、僻免见微知著、鞭炮、熬粥、书籍、XXX见惯、语重心常、万不得已、肿胀、送葬。
2.下列词语中加点字的意思完全相同的一项是（A.温故而知新）孰为汝多知乎、知无不言，言无不尽、虽与之俱学、不能决也、两败俱伤、决不后退、无穷无尽。
3.下列诗句中暗喻要保持高尚节操、清白无污的一项是（A.要留清白在人间）立根原在破岩中。
霞客游记》是一本具有很高科学价值的著作。
作者通过实地考察，纠正了古代地理书籍中的一些谬误，并有许多新的发现。
四、根据所学知识，在横线上填上恰当的名句。
（9分）1.老师常说：“前人栽树，后人乘凉。
”他希望学生们将来都能超越他。
2.生命是什么？生命就是XXX《过零丁洋》中“慨当以慷，忧思难忘”的浩然正气；生命就是XXX《石灰吟》中“人生自古谁无死，留取XXX”的高尚节操。
3.右边这幅书法作品的作者是XXX。
以此为题的文章是作者在XXX同志追悼会上的演讲。
文中引用了XXX说过的话：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
五、阅读下面的超市购物券使用说明，完成练。
（6分）1.判断题，对的打“√”，错的打“×”。
（3分）1）如果这张购物券丢失了，可以到柜台补办。
小学语文六年级毕业模拟试卷(含答案)
小学语文六年级毕业模拟试卷(含答案)一、语言积累与运用(40分)1.看拼音写词语。
(6分)片疲标质身请带预派怀描鼎式聪灵量初窗玲立闪说车地2.选字组词。
(3分)呐纳)纳闷火柴盒 (梗便)便当气梗魂魄精 (魅魁)魁梧威魅力 (嘹缭)缭绕嘹亮 (溶熔)熔化溶解3.选词填空。
(4分)描写描绘1)这件艺术铜鼎深入细致地描绘了当时的风俗人情、桥梁建筑。
2)这部文学作品的第三章极细腻地描写了江南的风土人情。
体会体味3)我亲身体会到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。
4)从父亲讲的故事中，我体味到了一份责任。
4.根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。
(6分)小心注意”叫警意;“任凭自己”叫恣意;“沾沾自喜”叫得意;“任意妄为”叫XXX;“心情爽快”叫畅意;“心术不正”叫歪意。
5.修改病句。
(6分)1)XXX是我国唐朝时期的伟大诗人。
改为：XXX是我国唐代的伟大诗人。
2)不管你信不信，事实才是事实。
改为：信不信由你，事实为证。
3)XXX带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。
改为：XXX带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师研究。
6.按要求填空。
(4分)1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：故乡远，亲友少，思念不断心中烧。
2)写一句借月抒怀的诗：明月高悬天，思绪如潮涌。
3)时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，XXX就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：时间宝贵，XXX，珍惜当下，方显英雄本色。
4)你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。
读书百遍，其义自见；不积跬步，无以至千里。
天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
小铜牛非常好看。
它有强壮的身体、稳健的腿和尖锐的角。
爷爷告诉我：“牛的尾巴不仅可以驱赶蚊虫，还常常用来激励自己！”我发现，那只小铜牛好像在左右鞭打自己，让它的四肢更加努力地向前踏。
爷爷还说：“牛是勤劳的动物，从不喜欢偷懒。
六年级语文毕业模拟试卷及答案
六年级语文毕业模拟试卷及答案推荐文章小学六年级语文毕业模拟试卷及答案热度：毕业论文格式指导热度：大专函授毕业自我鉴定热度：大学生毕业生鉴定表热度：档案自我鉴定和毕业鉴定热度：六年级的考生们要想语文毕业考试考到好成绩，那就要多做语文模拟试卷多练习从而巩固知识。
以下是小编给你推荐的六年级语文毕业模拟试卷及参考答案，希望对你有帮助!六年级语文毕业模拟试卷一、积累与运用 (25分)1.看拼音写词语。
(6分)每天清晨，我们迎着朝阳xìng gāo cǎi liè地来到美丽的校园。
老师们zī zī bú juàn 地教诲我们，我们茁壮成长。
就要离别母校了，我qíng bù zì jīn地说：“再见了，老师!再见了，母校!”2.根据课文内容，把下列语句补充完整。
(12分)(1)古文《高山流水》讲述的是伯牙和钟子期这一对知音的故事。
钟子期死后，伯牙破琴，终身不复，以为。
(2)我漫步在操场上，着花木，抚摸着幼苗，着教室里传出的朗朗书声，五年的，像天鹅扇动着双翼，从记忆深处。
(3)有喜有忧，，有花有实，，既须劳动又长见识，这就是养花的。
这段话选自课文《》，作者是。
我们上学期学过的《母鸡》也是他的作品。
3.把下面古诗、谚语补充完整。
(4分)(1)《泊船瓜洲》中表达作者思乡之情的诗句是：，。
(2)读书百遍，。
(3)一年之计在于春，。
4.好书分享。
(3分)这学期我喜欢读的课外书是《》，书中的主人公给我留下了深刻的印象，他(她或它)二、阅读分析(35分)(一)又一次敲响了农舍的门(17分)①1944年春天，那是在大规模反攻的前夜。
盟军向德军控制的法国诺曼底地区空投了伞兵，23岁的美国青年安道特就是其中之一。
非常不幸，他在远离预定地点约10公里的地方着陆。
那时候差不多天亮了，那些记熟了的标志，他一个也没有找到，也见不到任何伙伴。
②他懂得，必须马上找到地方隐蔽起来。
小学六年级语文毕业升学模拟试卷(附答案)
人教版小学六年级升学模拟试卷语文试卷一、知识积累与运用。
(共30分)1、下列注音全对的一项是(2分)（ ）A ．老奶奶告诫我说："摘(zai)桃容易栽(zhāi)桃难啊！"B ．他似(sì)乎没有听见，仍像个木偶似(shì)的站在那儿。
C ．音乐(lè)给人带来了无限的快乐(yu è)。
D ．小菊做的飞机模(mú)型精致极了，跟真的一模(mó)一样。
2、下列没有错别字的一句是(2分)（ ）A ．赤橙黄绿清兰紫，谁持采炼当空午？B ．向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红河色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泄下来，撞击在岩石上，飞贱起一丈多高的浪花，振耳欲聋。
C ．一家外国报纸清蔑地说："能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。
"D ．蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。
3、下列加线词含义相同的一组是(2分)（ ）A ．①《火把花》这篇文章很深，不好理解。
②这口井很深，人们打水十分吃力。
B ．①举头望明月，低头思故乡。
②中国的万里长城举世闻名。
C ．①他爷爷与地主老财有着深仇大恨。
②我们对老张的遭遇深表同情。
D ．①花言巧语迷惑不了头脑清醒的人。
②这个百花齐放的季节是21世纪的第一个春天。
4、下列句子没有语病的一项是(2分)（ ）A ．趵突泉是济南的三大名胜之一。
B ．安徒生的作者是《卖火柴的小女孩》。
C ．在音乐的伴奏声中姑娘们跳起了动听的舞蹈。
D ．大地把太阳照得一片通红。
5、下列句子说得最委婉的一项是(2分)（ ）A ．怎么不把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用？B ．快把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》拿给我用！密封线内不得答题学校 班级 姓名考号C．你为什么不把《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用呢？D．能把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》借给我用一下吗？6、下列句子表意准确、简明、连贯的一项是(2分)（）A．我要尽快早日报答母亲对我的母爱。
小学六年级语文毕业模拟测试卷及答案
⼩学六年级语⽂毕业模拟测试卷及答案⼩学六年级语⽂毕业模拟测试卷及答案班级姓名分数时量：120分钟满分：100分⼀、看拼⾳写词语，注意写得匀称、美观（4分）zī xún chéng fá zǔ náo wǔ rǔ⼆、选择题（将正确答案的⼀个序号填在括号⾥，每题2分，共20分）1．下⾯的⼏组词，带点字读⾳完全⼀样的⼀组是（）A 峰峦．难．处喃．喃阻拦．波澜．壮阔B ⼤⾂．丞．相继承．路程．墨守成．规C 嘹．亮辽．阔聊．天疗．养寥．若星⾠2．下⾯的⼏组词，完全正确的⼀组是（）A 污辱清廉督都竣⼯菜羹迥然不同B 慰籍筋脉慷慨磅礴妥贴⾃相⽭盾C 防御允诺咨询脾胃投掷迫不及待3．下列词语使⽤正确的⼀组是（）A ⼀泓秋⽔⼀眼⽔井⼀盏明灯⼀记⽿光⼀绺⽉光B 窃窃私语婉婉动听咄咄逼⼈栩栩如声丝丝⼊扣C ⼈⽣坎坷⼭道崎岖悬崖陡峭⾼⼭巍峨⼭脉蜿蜒4．下列各词没按⼀定顺序排列正确的⼀项是（）A 顿号逗号分号句号省略号B 冰冷⽔热⽔⽔蒸汽开⽔C 寒冷凉爽温暖炎热酷热三、按要求写词语（9分）1．找规律写词：A．虚实、动静、、B．千⾥迢迢、⼤名⿍⿍、C．曲曲折折、⽀⽀吾吾、2．在这六年中，同学们，。
（写两个表⽰同学间情谊的成语）3．写出三个含有动物的成语：、、4．你对你的语⽂⽼师熟悉吗？请⽤两个成语说说他（她）给你的印象、。
四、根据要求写句⼦（4分）1．詹天佑是杰出的爱国⼯程师（缩句）。
2．仿造句式，在横线上写上两句与前后意思连贯的句⼦。
让⾃⼰的⽣命为别⼈开⼀朵花：⼀次⽆偿的献⾎是⼀朵花，⼀句关切的问候是⼀朵花，，……能为别⼈开花的⼼是善良的，能为别⼈⽣活绚丽⽽付出的⼈是不寻常的⼈。
3．这个地⽅太⼩了。
（改成夸张句）4．我国古代有句名⾔，就是说坏事虽⼩，但不能去做，⼲多了就变成了⼤坏事；好事虽⼩，也不能因为它⼩就不做，再⼤的好事就是从点滴开始的。
（2分）5．下⾯的故事分别出⾃哪部书，请写出书名，并写出作者。
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六年级毕业模拟考试语文试题一、基础知识（40分）1、看拼音写字，组成词语。
（6分）shà shì yú lán yì cuò（）时 ( )好须( ) 波 ( ) ( ) 扬顿( )2．在括号里填上读音是“jùn”的汉字。
（4分）严（）（）工英（）（）马3．选关联词填空（4分）因为……所以……不但……而且……只要……就……虽然……但是……如果……就……即使……也……A．大明( )刻苦学习，( )热爱劳动。
B．大明( )刻苦学习，( )成绩很好。
C．大明( )刻苦学习，( )不注意锻炼身体。
D．大明( )刻苦学习，( )能提高成绩。
4．下面的诗句中依次填入的花名是________（3分）①满园春色关不住，一枝________出墙来②儿童急走追黄蝶，飞入________无处寻。
③忽如一夜春风来，千树万树________开。
④竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。
A.桃花红杏菜花梨花B.红杏菜花梨花桃花C.桃花梨花红杏菜花D.菜花桃花梨花红杏5．一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“________”……你认为最恰当的一句应是（）（3分）A.别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！B.小虫子那么多，而且都在动！C.小虫子！那么多小虫子都在动！D.我真没想到，小水滴里是有虫子的。
6．修改病句（改在原句上）。
（6分）（1）走进拉萨古城，我们就看到极富特色的藏民居和藏戏唱腔。
（2）“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。
（3）早晨，当阳光照耀在校园时，教室里传出了琅琅的一阵阵读书声。
7．默写（14分）(1) ，孤帆一片日边来。
(李白《望天门山》)(2) ，非宁静无以致远。
(诸葛亮《诫子书》)(3) 身无彩凤双飞翼，。
(李商隐《无题》)(4)望着壮丽的瀑布，我不禁想起“，。
”这个诗句；看着眼前美丽的西湖美景，我情不自禁地吟道：“，”。
二、阅读下面文章，完成8-14题。
(30分)腊八粥从我能记事的日子起，我就记得每年农历十二月初八，母亲给我们煮腊八粥。
这腊八粥是用糯米、红糖和18种干果掺在一起煮成的。
干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、桑子、花生、葡萄干等等，小的有各种豆子和芝麻之类，吃起来十分香甜可口。
母亲每年都是煮一大锅，不但全家大小都吃到了，有多的还分送给邻居和亲友。
母亲说：这腊八粥本来是佛教寺煮来供佛的——18种干果象征着十八罗汉。
后来这风俗便在民间通行，因为借此机会，清理橱柜，把这些剩余杂果，煮给孩子吃，也是节约的好办法。
最后，她叹一口气说：“我的母亲是腊八这一天逝世的，那时我只有14岁。
我伏在她身上痛哭之后，赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭．还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥，现在我每年还煮这腊八粥，不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。
”我的母亲是1930年1月7日逝世的，正巧那天也是农历腊八！那时我已有了自己的家，为了纪念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥。
虽然我凑不上18种干果，但是孩子们也还是爱吃的。
抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的10年，我们几乎连个“家”都没有，也就把“腊八”这个日子淡忘了。
今年“腊八”这一天早晨，我偶然看见我的第三代几个孩子，围在桌旁边，在洗红枣，剥花生，看见我来了，都抬起头来说：“________妈妈说这腊八粥可好吃啦。
您从前是每年都煮的。
”我笑了，心想这些孩子们真馋。
我说：“那是你妈妈们小时候的事情了。
在抗战的时候，难得吃到一点甜食，吃腊八粥就成了大典。
现在为什么还找这个麻烦？”他们彼此对看了一下，低下头去，一个孩子轻轻地说：“妈妈和姨妈说，您母亲为了纪念她的母亲，就每年煮腊八粥，您为了纪念您的母亲，也每年煮腊八粥。
现在我们为了纪念我们敬爱的周总理，周爷爷，我们也要每年煮腊八粥！这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子，不是代表十八罗汉，而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年，大家紧紧地，融合地，甜甜蜜蜜地团结在一起……”他一面从口袋里掏出一张叠得很平整的小日历纸，在1976年1月8日的下面，印着“农历乙卯年十二月八日”字样。
他把这张小纸送到我眼前说：“您看，这是妈妈保留下来的。
周爷爷的忌辰，就是腊八！”我没有说什么，只泣然地低下头去，和他们一同剥起花生来。
1979年2月3日凌晨8．文章中交代了“腊八粥”的做法，请把有关句子画上“______”。
(3分)9．引用别人的话，有直接引用和间接引用之分。
找出文中哪些引用是直接引用，哪些是间接引用。
用表示。
举例说明这两种引用在内容和书面形式上的区别。
(3分)10.读句子，回答括号中的问题。
(任选三个问题回答)(6分)(1)现在我每年还煮这腊八粥，不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。
(由“供佛”转到“纪念母亲”，体现了一种什么情感？)(2)抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的10年，我们几乎连个“家”都没有，也就把“腊八”这个日子淡忘了。
(给“尤其”、“几乎”各找一个近义词；请写出句中的两个引号的用法；作者写对“腊八”这个日子“淡忘”，与下文有什么关系？)(3)他们彼此对看了一下，低下头去，一个孩子轻轻地说……(从句中找出一对反义词来；孩子们“低下头去”，表达了什么情感？)(4)他一面从口袋里掏出一张叠得很平整的小日历纸，在1976年1月8日的下面，印着“农历乙卯年十二月八日”字样。
(珍藏着日历，说明了什么人怎样的思想感情？(5)我没有说什么，只泣然地低下头去，和他们一同剥起花生来。
(“泣然”什么意思？能再写几个带“然”字的形容词吗？这句话表现了作者一种什么心态？)11．这篇文章共涉及“我”家____代人；写到的煮腊八粥的人有_________________。
(3分)12．从下面四句话中选择最适当的一句填入第5自然段的空格内(只写序号)。
(2分)A．姥姥，以后我们不煮腊八粥吃不行！B．姥姥，以后我们每年不能不煮腊八粥吃。
C．姥姥，以后我们每年还煮腊八粥吃吧！D．姥姥，难道我们以后不煮腊八粥吃了吗？13．从组材的特点看，文章中写为纪念自己的母亲而煮腊八粥的作用是。
(3分)14．这篇文章的线索是_______________。
文章通过这条线索把______________、和_______________三件事串连在一起。
(4分)15．全文一共有7个自然段，可分四部分。
请在文中段末用"‖"标明（2分），写出各部分小标题（4分）。
三、作文：（30分）题目：我发现了……提示：看了这个题目，同学们也许会说：“我们只是小学生，怎么会有什么发现呢？”其实，社会的发展，科技的进步，都离不开发现。
可以写平时观察中的发现，可以写学习中的发现，也可以写实验制作中的发现，只要是你自己的发现就行。
你一定有过这样兴奋的时刻，请你把自己的发现写出来，让大家与你共享发现的快乐。
要求：选择一次最令你激动、难忘的发现，写一篇400字以上的记叙文，注意把发现了什么以及发现的过程写清楚。
参考答案及评分标准一、基础知识1．霎嗜臾澜抑挫2．峻竣俊骏3．A．不但……而且……B.因为……所以……C．虽然……但是……D.如果……就……或只要……就……4.B5.C6．（1）在“藏戏唱腔”前加上“听到”。
（搭配不当，“唱腔”不能“看到”）（2）把“的作者”划掉即可。
（主谓宾搭配不当，主语是人，宾语是物品）（3）“琅琅的”与“一阵阵”交换位置。
（考察量词与形容词的用法，量词应该放在形容词前面）7．（1）两岸青山相对出（2）非淡泊无以明志（3）心有灵犀一点通（4）飞流直下三千尺，疑是银河落九天；欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
二、阅读8．文章第2自然段中有关句子。
9．比如第3自然段中第1句为间接引用；第2句为直接引用。
其区别在于：前者无需加引号；后者要加引号，另外：人称有点细微区别。
10．(1)对母亲的深厚崇敬和怀念之情。
(2)特别；差不多；对家、腊八的强调；为下文作铺垫，反衬孩子们纪念周总理的主动精神．表现孩子们对总理的深切怀念之情。
(3)彼-此；a.表达了对总理深深的思念；b．对姥姥的回答不满，但又不好说。
(4)孩子们和孩子们的妈妈两代人对总理的怀念之情。
(5)小声哭的样子；黯然、怅然、悠然、凄然、潸(shān)然；对孩子们的纪念活动表示认同，被孩子们的诚挚感情感动，并由此触发了对总理的怀念。
11．五我"母亲的母亲"(即"我"的外祖母)、"我"的母亲、"我"、"我"的孩子们、"我"的孩子的孩子们12．Ｃ13．为后面孩子们为了纪念周总理而煮腊八粥的记叙作铺垫14．腊八粥"我"的母亲纪念她的母亲"我"纪念"我"的母亲第三代孩子纪念总理15．第一部分(1)开篇点题（略写）；第二部分(2-3)怀念外祖母(次详)；第三部分(4)纪念母亲(略写)；第四部分(5-7)纪念总理(详写)。