c答案
C语言前四章答案
第一章C语言概述一单项选择题1.一个C程序的执行是从()。
A) 本程序的main函数开始,到main函数结束B) 本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束C) 本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束D) 本程序文件的第一个函数开始,到本程序的main函数结束2.以下叙述正确的是()。
A) 在C程序中,main函数必须位于程序的最前面B) C程序的每行中只能写一条语句C) C语言本身没有输入输出语句D) 在对一个C程序进行编译的过程中,可发现注释中的拼写错误3.以下叙述不正确的是()。
A) 一个C源程序可由一个或多个函数组成B) 一个C源程序必须包含一个main函数C) C程序的基本组成单位是函数D) 在C程序中,注释说明只能位于一条语句的后面4.C语言规定,在一个源程序中,main函数的位置()。
A) 必须在最开始 B) 必须在系统调用的库函数的后面C) 可以任意 D) 必须在最后5.一个C语言源程序是由()。
A) 一个主程序和若干子程序组成 B) 函数组成C) 若干过程组成 D) 若干子程序组成二填空题1.C源程序的基本单位是函数。
2.一个C源程序中至少应包括一个main函数。
3.在一个C源程序中,注释部分两侧的分界符分别为 /* 和 */ 。
4.一个函数是由两部分组成的,它们分别是函数首部和函数体。
5.在C语言中,一个函数的函数体一般包括声明部分和执行部分。
6.在每个C语句和数据定义的最后必须有一个;。
7.C语言本身没有输入输出语句。
其输入输出是由函数来完成。
8.程序是指一组能使计算机识别和执行的指令,每一个指令都使计算机能够执行相应的操作。
9.源程序是指用高级语言编写的程序。
C 源程序文件的扩展名为.c 。
10.目标程序是指计算机不能识别和执行高级语言程序,只能通过高编译系统将高级语言程序转化为二进制的目标程序。
目标程序文件的扩展名为.obj 。
11.可执行程序是指将目标函数和系统的函数库以及其它目标函数链接起来行程可执行程序。
C语言基础题及答案
C语言基础题及答案1、一个C语言的源程序中[正确答案:A]。
A)必须有一个主函数B)可以有多个主函数C)必须有主函数和其他函数D)可以没有主函数2、关于C程序的主函数,以下描述中正确的是[正确答案:B]。
A)C程序的第一个函数称为主函数,程序从该函数开始运行。
B)C程序的主函数即是main函数,程序从该函数开始运行。
C)C程序可以有多个主函数,程序从第一个主函数开始运行。
D)C程序可以没有主函数,程序从第一个函数开始运行。
3、C程序中,return语句的作用是[正确答案:D]。
A)终止程序运行B)返回到上层循环C)返回到外层结构D)返回到上层函数4、C语言程序的3种基本结构是[正确答案:A]。
A)顺序结构,选择结构,循环结构B)递归结构,循环结构,转移结构C)嵌套结构,递归结构,顺序结构D)循环结构,转移结构,顺序结构5、以下对C程序的描述中正确的是[正确答案:A]。
A)C程序总是从main()函数开始执行。
B)C程序可以从程序中的任何函数开始执行。
C)C程序总是从第一个定义的函数开始执行。
D)C程序中的main()函数必须放在程序的开始部分。
6、关于C程序第1行的包含语句,以下写法中正确的是[正确答案:D]。
A)#include stdio.h B)#include'stdio.h'C)#include(stdio.h)D)#include<stdio.h>7、关于C语言程序,正确的编程流程应该是[正确答案:A]。
A)编辑→保存→编译→运行B)编译→编辑→运行→保存C)保存→运行→编辑→编译D)运行→编译→保存→编辑8、下列的哪个不是C语言的关键字[正确答案:D]。
A)while B)auto C)break D)printf9、下列的哪个不是C语言的算术运算符[正确答案:C]。
A)+B)%C)=D)-10、下列的哪个不是C语言的关系运算符[正确答案:C]。
A)>=B)<=C)=D)!=11、下列的哪个是错误的描述[正确答案:D]。
《C语言程序设计教程》(第三版)课后习题参考答案(精选5篇)[修改版]
第一篇:《C语言程序设计教程》(第三版)课后习题参考答案C语言程序设计课后习题参考答案习题一一、单项选择题1、C2、B3、B4、C5、D6、A7、C8、A二、填空题1、判断条件2、面向过程编程3、结构化4、程序5、面向对象方法6、基本功能操作、控制结构7、有穷性8、直到型循环结构9、算法10、可读性11、模块化12、对问题的分解和模块的划分习题二一、单项选择题1、B2、D3、C4、B5、A二、填空题1、主2、C编译系统3、结构化4、程序5、面向对象方法6、.OBJ7、库函数8、直到型循环结构习题三一、单项选择题1、D2、B3、A4、C9、B10、C11、A12、D13、C17、B18、C19、C20、D21、A25、D26、A二、填空题1、补码2、10^-138~10^1 38、15~166、A7、B6、D7、B14、B15、C22、D8、C8、D16、A24、D、A3、实4、单目运算符、自右向左5、函数调用6、65,89习题四一、单项选择题1、D2、C3、D4、A5、D6、B7、A8、C9、B10、B二、填空题1、两, ;2、5.1690003、-200 2500、i=-200,j=2500回车、i=-200回车j=2500回车4、a=98,b=765.000000,c=4321.0000005、100 25.81 1.89234、100,25.81,1.89234、100回车25.81回车1.89234回车6、0,0,37、38、scanf(“%lf %lf %lf”,&a,&b,&c);9、13 13.000000 13.00000010、c=b-a;a=b+c;习题五一、单项选择题1、B2、D3、C4、B5、B6、D7、A8、B二、填空题1、1 、02、k!=03、if(x>4||xelse printf(“error!”); 4、if(((x>=1&&x=200&&x Printf(“%d”,x);5、16、17、10! Right!8、a=09、2,110、0习题六一、单项选择题9、D1、B2、C3、C4、B5、C6、B7、C8、A二、填空题1、无穷次2、83、205、3.66、*#*#*#$7、828、d=1.0 、k++、k9、!(x习题七一、单项选择题1、B2、D3、C4、C5、A二、填空题1、1 2 4 8 16 32 64 128 256 5122、a[age]++、i=18;i3、break、i==84、a[i]>b[i]、i3、j5、b[j]=0、b[j]=a[j][k]习题八一、单项选择题1、B3、C4、A5、A9、D10、B11、A12、C13、A二、填空题1、return1、return n+sum(n-1)2、return1、n*facto(n-1)习题九一、单项选择题1、D2、C3、D4、A5、C9、B10、C11、A13、B17、C18、A19、B20、C二、填空题1、int 、return z2、*p++3、’\0’、++4、p、max*q6、A7、D6、A7、C14、C15、B6、C7、C14、A15、D8、A8、D8、C习题十一、单项选择题1、D2、D3、A4、5、B6、A7、C8、B9、D10、11、C12、D13、D14、C二、填空题1、34 122、ARRAY a[10],b[10],c[10];3、2 34、ab、cd5、(*b).day、b->day6、adghi mnohi no7、(struct node *)、!=’\n’、p=top;8、p1=p1->next9、(struct list *)、(struct list *)、return (n)习题十一一、单项选择题1、A2、A3、B4、A5、B9、A10、B11、B12、B13、C17、D二、填空题1、ASCII(文本)、二进制2、pf=fopen(“A:\zk04\data xfile.dat”,”w”);3、fputc()、fputs()、fscanf()、fread()4、(后两个空)文件结束符、非0值7、B14、C15、D8、A16、A第二篇:C语言程序设计教程课后习题参考答案《C语言程序设计教程》课后习题参考答案习题1 1. (1)编译、链接.exe (2)函数主函数(或main函数)(3)编辑编译链接2.(1)-(5):DDBBC (6)-(10):ABBBC 3.(1)答:C语言简洁、紧凑,使用方便、灵活;C语言是高级语言,同时具备了低级语言的特征;C 语言是结构化程序设计语言,具有结构化的程序控制语句;C语言有各种各样的数据类型;C语言可移植性好;生成目标代码质量高,程序执行效率高。
C语言课后习题参考答案(前5章)
《C语言程序设计基础》书后习题参考答案(无编程题答案,红色为书上错误)第二章习题一、选择题。
1、在C语言中,要求参加运算的数必须是整数的运算符是()A)% B)/ C)!D)*2、若已定义x和y为double类型,则表达式“x=1.0,y=x+3/2”的值是()A)1 B)2 C)2.0 D) 2.53、若变量已正确定义并赋值,符合C语言语法的表达式是()A)a=a+7; B) a=7+b+c,a++ C) int (12.3/4 ) D) a=a+7=c+b4、若有定义:int x=3,y=2;float a=2.5,b=3.5;则表达式(x+y)%2+(int)a/(int)b的值为()A)1.0 B)1 C) 2.0 D)25、若x和n均是int型变量,且x的初值为12,n的初值为5 ,则执行表达式x%=(n%=2) 后x 的值为()A) 0 B)1 C) 2 D)36、假设所有变量均为整型,则表达式(a=2,b=5,a++,b++,a+b)的值为()A)7 B)8 C)9 D)107、指出下列哪一个选项的程序是错误的()A)#include<stdio.h> B) #include<stdio.h>void main( ) void main( ){int x,y,z; {int x,y,z;x=0;y=x+1; x=0,y=x+1;z=x+y; z=x+y;} }C) #include<stdio.h> D) #include<stdio.h>void main( ) void main( ){int x,y,z; {int x,y,z;x=0;y=x+1, x=0,y=x+1;z=x+y; z=x+y,} }8、若a为整型变量,则以下语句( )a=-2L;printf(“%d\n”,a);A)赋值不合法B)输出值为-2 C)输出为不确定值D)输出值为29、若变量a,i已经正确定义,且i已正确赋值,则合法的语句是()A)i=int(a) B) ++i; C)a=a++=5; D) a=int(i);10、若执行以下程序段后,c3的值为()int c1=1,c2=2,c3;c3=1.0/c2*c1;A)0 B)0.5 C)1 D)211、如下程序的运行结果是()#include<stdio.h>void main( ){ int y=3,x=3,z=1;printf(“%d%d\n”,(++x,y++),z+2);}A) 3 4 B) 4 2 C) 4 3 D) 3 312、以下程序的输入结果为()#include<stdio.h>void main( ){int i=4,a;a=i++;printf(“a=%d,i=%d’,a,i);}A)a=4,i=4 B)a=5,i=4 C)a=4,i=5 D)a=5,i=513、以下程序的输出结果是()#include <stdio.h>void main( ){ int a=5,b=4,c=6,d;printf(“%d\n”,d=a>b?(a>c?a:c):( b); //多了(}A) 5 B) 4 C) 6 D) 不确定14、在C语言中,如果下面的变量都是int类型,则输出的结果是()sum=pad=5;pad=sum++,pad++,++pad;printf(“%d\n”,pad);A)7 B)6 C)5 D)415、已知int i;float f;,正确的语句是()A)(int f)%i; B)int(f)%i; C) int(f%i); D)(int)f%i;16、已知int j,i=1;执行语句j=-i++;后,j的值是()A)1 B)2 C)-1 D)-217、已知各变量的类型说明如下:int k,a,b;unsigned long w=5;double x=1.42;则以下不符合C语言语法的表达式是()A)x%(-3) B)w+=-2 C)k=(a=2,b=3,a+b) D)a+=a-=a*(a=3)18、C语言中运算对象必须是整型的运算符是( )A) %= B) / C) = D)<=19、有以下程序main(){ int m=12,n=34;printf("%d%d",m++,++n);printf("%d%d\n",n++,++m);}程序运行后的输出结果是( )A)12353514 B)12353513 C)12343514 D)1234351320、下面程序的输出结果是()#include<stdio.h>main( ){int x=5,y=3;printf(“%d\n”,y=x/y); }A)0 B)1 C)3 D)不确定的值21、执行下列程序中的输出语句后,a的值是()#include<stdio.h>void main( ){int a;printf(“%d\n”,(a=3*5,a*4,a+5)); }A) 65 B)20 C)15 D)1022、执行下列程序时输入1234567,程序的运行结果为()#include<stdio.h>main( ){int x,y;scanf (“%2d%2ld”,&x,&y);printf(“%d\n”,x+y); }A)17 B)46 C)15 D)923 、已知char a;int b;float c;double d; 则表达式a*b+c-d结果类型为()A) double B)int C)float D) char二、填空题1、若i为int整型变量且赋值为6,则运算i++后的表达式的值是__6__,变量i的值是___7___。
C语言程序设计参考答案上海交大出版社
C语言程序设计参考答案上海交大出版社第1章程序设计题参考答案1.代码1-1如下:2.代码1-2如下:3.代码1-3如下:4.代码1-4如下:5.代码1-5如下:“如何让你的幻灯片动起来”培训课时:一课时。
培训内容:“幻灯片切换”、“自定义动画”和“动作设置”(超链接)在幻灯片中的应用。
培训目标:这次培训要完成最后几张幻灯片的制作,你要对演示文稿设置幻灯片的切换效果,为幻灯片的文字、文本框等内容设置一些动画效果,例如文字显示的效果以及显示的顺序等。
1、为每张幻灯片设置切换效果以及换页方式等。
2、为幻灯片的标题、正文和图片等设置动画效果。
3、设置各个对象适当的显示顺序。
4、添加一些适宜的背景声音效果,以衬托主题内容。
5、合理利用“动作设置”中的“超链接”。
6、幻灯片“动画效果”以及“幻灯片切换”设计的注意事项。
培训过程:导言:到目前为止,你已经制作了幻灯片,学会了不少制作幻灯片的操作,幻灯片中有文字,也有图片,还有声音,你的演示文稿顿时变得既“活泼”又能“悦耳”了起来啦!假如能让幻灯片的文字、图片显示的时候多一些动画效果,让它“动”起来,那么幻灯片的效果一定更妙!新增加一张新的幻灯片,在幻灯片中加入文本框和正文。
(提示:点击菜单项“插入”->“新幻灯片”,在对话框中选择合适的版式)1、为每张幻灯片设置切换效果以及换页方式等。
(1)单击“幻灯片放映”菜单->“幻灯片切换”,出现一个对话框。
这时可以为当前的幻灯片设置切换时的“效果”、“换页方式”以及“声音效果”等。
(2)在“效果”区内选择幻灯片切换放映时的效果方式。
(3)在“速度”中选择显示速度。
(4)在“声音”栏内选择合适的背景声音。
(5)在“换片方式”中,选择下一张幻灯片出现时的操作方式。
(6)如果想把这种设置应用于所有幻灯片,就选择“应用于所有幻灯片”2、为幻灯片的标题、正文和图片等设置动画效果。
(1)选中需要设置动画效果的标题、正文或图片等。
课后题答案-C语言程序设计(第2版)
《C语言程序设计能力教程(第二版)》课后作业及实训题参考答案第1章进入C语言程序世界二、1. I love China!printf("we are students.\n")2. 6项目实训题参考答案1.编写一个C程序,输出以下信息:* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *I am a student!* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *main(){ printf("********************\n");printf(" I am a student!\n ");printf("********************\n");}2.已知立方体的长、宽、高分别是10cm、20cm、15cm,编写程序,求立方体体积。
解:main(){int a,b,c,v;a=10;b=20;c=15;v=a*b*c;printf("v=%d",v);}本程序运行结果为:v=3000第2章编制C程序的基础知识一选择题C B A B A C C二操作题,2,-8,23.000000,2.500000,-8.0000002. ABC DEFGHwhy is 21+35 equal 523.3 14 32 31 24. aa bb cc abcA N项目实训题1.定义一个符号常量M为5和一个变量n值为2,把它们的乘积输出。
#define M 5main(){ int n,c;n=2; c=M*n;printf("%d\n",c); }2.编程求下面算术表达式的值。
(1)x+a%3*(int)(x+y)%2/4,设x=2.5,a=7,y=4.7;(2)(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y,设a=2,b=3,x=3.5,y=2.5。
C语言课后习题答案
void main()
{
int i=2,n,c;
c=0;
printf("守形数有:");
while(i<1001)
{
n=i*i;
if(n%10==i)
{
printf("%5d",i);
c++;
}
else if(n%100==i)
{
printf("%5d",i);
c++;
int main()
{
int i=0;
int nums[10];
int sum = 0;
int product = 1;
int sum_of_square = 0;
for( i=0; i<10; ++i )
{
printf( "请输入数据: " );
scanf( "%d", &nums[i] );
sum += nums[i];
#include<stdio.h>
void main()
{
int num1=1,num2=1,i=1;
printf("%3d%3d",num1,num2);
while(i<=20)
{
num1=num1+num2;
num2=num1+num2;
i++;
printf("%3d%3d",num1,num2);
{
n=a%10;
sum+=n;
C语言习题与答案
一、单选题1、能将高级语言源程序转换成目标程序的是( C )。
编译程序的基本功能是把源程序翻译成目标程序 A)调试程序B)解释程序C)编译程序D)编辑程序 2、设有以下定义:int x=10,y=3,z;则语句:printf(“%d”,z=(x%y,x/y ));的结果是( D )。
A)1 B)0 C)4 D)33、若已定义x 和y 为整型,则表达式:x=1,y=x+3/2的值是( B )。
P56 A)1 B)2C)2.0D)2.5 4、C语言中 ( B )。
P115 A)不能使用 do - while 语句构成循环。
B)do-while 语句, 当 while 语句中的表达式值为零时结束循环。
C)do-while 语句, 当 while 语句中的表达式值为非零时结束循环 D)do-while 语句必须用 break 语句才能退出循环5、设有定义 int a =3;,则执行语句 a+ = a-=a*a 后,变量 a 的值是( C ).P64(a-a*a a = 3-3*3 a = -6 a = a + a a = -6 + (-6) a=-12)A)3 B)0 C)-12 D)9 6、以下程序的输出结果是 ( C )。
p93 # include <stdio.h> main( ) {int a,b,d=241; a=d/100%9; b=(-1)&&(-1);printf ("%d,%d\n",a,b);}A)2 1 B)1,-1 C)2,1 D)2 -17、以下程序的输出结果是 ( D )。
#include <stdio.h> #include <string.h> main( ){char str[12]={'s','t','r','i','n','g'}; printf("%d\n",strlen(str)); }求字符串的长度,strlen( )的参数必须是char*A)12B)7C)118、以下的 for 循环( A )。
《C程序设计》作业参考答案(1-4章)
第1章C语言概述习题(P13):1.3 写出一个C程序的构成。
答:C程序由一个main函数和0个或多个自定义函数构成,每个函数的构成如下:函数类型函数名(函数参数列表){说明部分执行部分}1.4 C语言以函数为程序的基本单位,有什么好处?答:一个函数实现一个相对独立的功能,便于实现程序的模块化。
1.5 请参照本章例题,编写一个C程序,输出以下信息:*************************************************Very good!*************************************************答:参照例1.1编程如下# include <stdio.h>void main(){printf("********************************************\n");printf(" Very good!\n");printf("********************************************\n");}1.6 编写一个C程序,输入a、b、c 3个值,输出其中最大者。
答:参照例1.3编程如下法一:修改例1.3的主函数,自定义max函数不变。
# include <stdio.h>void main(){int max(int x,int y); /*函数声明*/int a,b,c,m; /*定义4个变量,m用于存放最大值*/scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);/*从键盘上输入3个整数*/m=max(a,b); /*第一次调用max函数求出前两个数的最大值放在m中*/m=max(m,c); /*再调max函数求出m和第三个数的最大数*/printf("max is %d\n",m); /*输出结果*/}int max(int x,int y) /*定义求两个数的最大数的函数max */{int z;if(x>y) z=x;else z=y;return(z);}法二:修改例1.3的主函数和max函数,将max函数改为求3个数的最大数。
C语言课后作业题参考答案
C 语言课后作业题参考答案第二章2.2 用赋值表达式表示下列计算1) c b a x y +=2) 2/5262)(lne d a x -+= 3) y X aX X=+sin cos π24) R R R R =++1111123 5)232)4(7)2(5)2(31x x x x x y ++++=参考答案:1) y=pow(x,a+pow(b,c))或者:exp((a+exp(c*log(b)))*log(x))2) x=pow(log(sqrt(a+d*d))-exp(26),5.0/2)或者:exp(5.0/2*log(log(sqrt(a+d*d))-exe(26)))3) y=sin(x)/(a*x)+fabs(cos(3.1415926*x/2))4) R=1.0/(1.0/R1+1.0/R2+1.0/R3)5) y=x/(1+(x/(3+(pow(2*x,2)/5+(pow(2*x,3)/(7+pow(4*x,2)))))))2.6 编写程序,输入两个整数,分别求它们的和、差、积、商、余数并输出。
参考答案:#include<stdio.h>void main(){int m,n;printf("请输入2个整数\n");scanf("%d%d",&m,&n);printf("%d+%d=%d\n",m,n,m+n);printf("%d-%d=%d\n",m,n,m-n);printf("%d*%d=%d\n",m,n,m*n);printf("%d 除以%d :%f\n",m,n,(float)m/n);printf("%d 除以%d 的余数:%d\n",m,n,m%n);} 2.9 已知摄氏温度C 与华氏温度F 的转换关系是)32(95-=F C ,编写一个摄氏温度与华氏温度转换的程序,输入C ,输出F.参考答案:#include<stdio.h>void main(){float f,c;printf("请输入摄氏温度的值:\n");scanf("%f",&c); //输入33//f=9*c/5+32; //结果为91.4f=9.0/5*c+32; //结果为91.4//f=9/5*c+32; //结果为65printf("转换为华氏温度是:%f\n",f);} 第3章 分支程序设计3.3 编写程序,输入一个字母,若其为小写字母,将其转换成相应的大写字母,然后输出。
C语言所有题目以及答案
C语言所有题目以及答案一.判断题1.关系运算符<=和==具有相同的优先级。
氮气。
7&3+12的值为15 n3.在turboc中,整型数据在内存中占2个字节。
y4.C语言本身不提供输入输出语句,输入输出操作由函数实现。
y5。
Char[]=“verygood”:为字符串数组赋值是一种合法声明。
y6。
定义宏时,宏名称必须用大写字母表示。
n7。
如果inti=10,则j=2;然后执行I*=j+8;最后一个I的值是28n8。
语句scanf(“%7.2f”和&A);是一种合法的扫描功能。
n9。
C语言中%运算符的操作数必须是整数。
Y10.字符处理函数strcpy(str1,str2)的功能是把字符串1接到字符串2的后面。
n11.a=(b=4)+(c=6)是一个合法的赋值表达式。
y12.整数-32100可分配给int和Longint变量。
y13。
报表printf(“%F%%”,1.0/3);输出为0.333N14.若有宏定义:#defines(a,b)t=a;a=b;b=t由于变量t没有定义,所以此宏定义是错误的。
n15.x*=y+8等价于x=x*(y+8)y16.如果inti=10,则j=0;如果(J=0)I++,则执行该语句;我--;I的值是11 n17。
C语言只能逐个引用数组元素,而不能一次引用整个数组。
y18。
如果a=3、B=2、C=1,则关系表达式“(a>B)==C”的值为“真”。
y19。
C语言的所有函数都是外部函数。
Y20.如果想使一个数组中全部元素的值为0,可以写成inta[10]{0*10};n21.定义和声明(如有):inta;查克;漂浮物;scanf(“%d、%c、%f”、&a、&c、&f);如果你通过键盘输入:10,a,12.5,那么a=10,C=a',f=12.5y22.如果有一个字符串,其中第十个字符为‘\\n’,则此字符串的有效字符为9个。
c基础编程试题及答案
c基础编程试题及答案1. 以下哪个选项是C语言中的合法标识符?A. 2variableB. variable2C. variable-2D. variable$2答案:B2. 在C语言中,哪个关键字用于定义一个函数?A. classB. functionC. defD. void答案:D3. C语言中,用于表示逻辑“与”操作的运算符是什么?A. &&B. ||C. !D. =答案:A4. 以下哪个选项是C语言中的整型数据类型?A. intB. floatC. doubleD. char答案:A5. 在C语言中,如何声明一个指向整型的指针变量?A. int *ptr;B. *int ptr;C. ptr int;D. int *ptr;答案:A6. C语言中,哪个函数用于计算数组中的元素个数?A. sizeofB. countC. lengthD. size答案:A7. C语言中,用于输出格式化字符串的函数是什么?A. printfB. scanfC. sprintfD. fprintf答案:A8. 在C语言中,哪个关键字用于定义一个结构体?A. structB. typeC. classD. union答案:A9. C语言中,哪个运算符用于计算两个整数的差?A. -B. +C. /D. *答案:A10. 在C语言中,如何声明一个具有10个元素的整型数组?A. int array[10];B. int array[];C. int array[10] = {0};D. int array = 10;答案:A。
(完整版)C语言循环习题答案
(完整版)C语言循环习题答案循环习题集锦一.选择题1.for(i=0;i<10;i++);结束后,i 的值是;(10)A 9B 10C 11D 122.下面程序的循环次数是:(D)int k=0;while(k<10){if(k<1) continue;if(k==5) break;k++;}A. 5 B 6 C 4 D 死循环,不能确定循环次数3.下面程序的输出结果是(10)main(){int s,k;for(s=1,k=2;k<5;k++)s+=k;printf(“%d\n”,s);}A 1B 9C 10D 154.要使下面程序输出10 个整数,则在下画线处填入正确的数是:(c)for(i=0;i<= ;)printf(“%d\n”,i+=2);A 9B 10C 18D 205.运行下面程序:(B)main(){ int i=10,j=0;do{ j=j+i;i--;}while(i>5);printf(“%d\n”,j);}输出结果是:A 45B 40C 34D 556.运行下面程序#include “stdio.h”main(){ int k=0,a=1;while(k<10){for( ; ;){ if((k%10)==0)break;k--;}k+=11;a+=k;}printf(“%d %d\n”,k,a);}则输出的结果是(C)A 21 32B 21 33C 11 12D 10 117.以下叙述正确的是:(D)A.do---while 语句构成的循环不能用其他语句构成的循环来代替。
B.do---while 语句构成的循环只能用break 语句退出。
C.用do---while 语句构成的循环,在while 后的表达式为非零时结束循环。
D.用do---while 语句构成的循环,在while 后的表达式为零时结束循环。
8.有如下程序:main(){ int x=3;do{printf(“%d”,x--);}while(!x);}该程序的执行结果是:(C)A 3 2 1B 2 1 0D 29.若k 为整型变量,则下面while 循环执行的次数为:(A)k=10;while(k==0) k=k-1;A 0B 1C 10D 无限次10.下面有关for 循环的正确描述是(D)A.for 循环只能用于循环次数已经确定的情况B.for 循环是先执行循环体语句,后判断表达式C.在for 循环中,不能用break 语句跳出循环体。
C语言平台答案
1:求1到n的累加和(10分)输入一个整数n,求1+2+3+……+n的累加和。
输入格式:输入一个整数。
输出格式:输出1~n的累加和。
输入样例:在这里给出一组输入。
例如:5输出样例:在这里给出相应的输出。
例如:15#include""main(){int i,n,t;scanf("%d",&n);t=0;for(i=1;i<=n;i++)t=t+i;printf("%d",t);}2:求三角形面积(10分)输入三角形的三边长,求其面积。
输入格式:在一行中输入能够构成三角形的3个实数,3个数之间用逗号间隔。
输出格式:对每一组输入,在一行中输出面积值,结果保留两位小数,没有附加字符。
输入样例:3,3,3输出样例:#include ""#include""main(){float a,b,c,s,w;scanf("%f,%f,%f",&a,&b,&c);w=(a+b+c)/2;s=sqrt(w*(w-a)*(w-b)*(w-c));printf("%.2f\n",s);}3:分段函数1 (12分)计算分段函数,测试数据分别是-2、3、7。
输入格式:输入一个数输出格式:输出x=多少,y=多少,输出的x和y值均保留两位小数输入样例:-3输出样例:x=,y=#include ""#include ""main(){float x,y;scanf("%f",&x);if(x<0) y=fabs(x+1);else if(x>5) y=sin(x)+5;else y=2*x+1;printf("x=%.2f,y=%.2f",x,y);}4:斐波那契(Fibonacci)数列前20项。
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printf (“Before:\n”);
for (i=0; i<3; i++) /* 找最大值所在元素的下标 */
{ for (j=0; j<5; j++) printf (“%5d”, a[i][j]);
D:1
7.A:8
B:0
C:1
D:9
8.5,10
9.整型
10.x>2&&x<3||x<-10
二、选择题
1.C 2.C 3.D 4.A 5.D
6.A 7.A 8.D 9.C 10.B
11.C 12.B 13.D 14.C 15.D
三、编程题
1、int result;
{
min=a[i];
}
avg+=a[i];
}
avg/=10;
printf("最大值为:%d,最小值为: %d 平均值为: %f",max,min,avg);
}
2
#include <stdio.h>
void main()
{
int i,temp,n=0,k=0;
3.字母、数字、下划线、字母、下划线
4.十进制、八进制、十六进制
5.单撇号
6.32
7.18,14,a
8.123、45.0
9.67,G
10.10300
11.25 21 37
12.n1=%d\nn2=%d\n
二、选择题
1.A 2.D 3.C 4.C 5.C
6.B 7.A 8.D 9.A 10.D
习题一
一、填空题
1.主函数、主函数/main、main、主函数/main
2.声明部分、执行部分
3.源程序
4.多个函数
5.最前面
6./*和*/
二、选择题
1. C 2.B 3.A 4.C 5.C
6.C 7.A 8.B 9.B 10.B
习题二
一、填空题
1.printf
2.标识符
4 8 12
7 *****
*
*
*
*
8 *****
*
*
*
*
9
1
2 1
3 3 1
4 6 4 1
16.D 17.D 18.C 19.B 20.A
习题五
一、填空题
1.变量
2.54,102,171
3.scanf("%f%f%f",&a,&b,&c);
4.0
5.A:1
2
B:18
11
C:4
2,1,4
D:7
2,3,4
6.A:1
B:1
C:1
void main()
{
int i,n=0;
int a[10]; /* 定义一个数组,用来存放10个数 */
float avg=0; /* 定义一个变量,用来存放这10个数的平均值*/
int max,min;
printf("请输入10个数:\n"); /* 提示输入10个数 */
//判断n的正负,同时对于零值特殊处理
if(n<0)
printf("输入整数的是负数");
else if(n>0)
printf("输入整数的是正数");
else
{
printf("输入整数的零并且是偶数");
return 0;
}
//判断n的奇偶性
int main(void)
{
int n,count=0;
//提示输入数据
printf("请输入一个整数:\n");
scanf("%d",&n);
//处理n为负整数的情况
if(n<0)
n=-n;
//计算过程
while(n)
{
count++;
n=n/10;
while(n<=0)
{
printf("输入n值有错误,请重新输入\n");
scanf("%c%d",&ch,&n);
}
//输出结果
for(i=0;i<n;i++)
printf("%c",ch);
return 0;
}
3、
#include <stdio.h>
}
//输出结果
printf("输入整数的位数是:%d",count);
return 0;
}
5、
#include <stdio.h>
int main(void)
{
int n,count=0;
//提示输入数据
printf("请输入一个整数:\n");
scanf("%d",&n);
result=i>j?1:(i==j?0:-1);
2、
#include <stdio.h>
int main(void)
{
int n,i;
char ch;
//提示输入数据
printf("请输入ch和n:\n");
scanf("%c%d",&ch,&n);
//判断输入数据的有效性
a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j]; /* 给其他元素赋值 */
for (i=0; i<N; i++)
{ for (j=0; j<=i; j++) printf (“%5d”, a[i][j]);
printf (“\n”);
(5)ch>=’a’ && ch<=’z’ || ch>=’A’ && ch<=’Z’
4. 2 1
5.5 4
6. -4
二、选择题
1.B
2.C
3.B
4.A
5.B
6.C
7.D
8.D
9.D
10.A
11.B
12.3
习题四
一、填空题
1.10
2.36
3.3
4.死、0
for (i=0; i<N; i++)
a[i][0]=a[i][i]=1; /* 给第一列和对角线上的元素赋1 */
for (i=2; i<N; i++)
for (j=1; j<i; j++) /*对角线上的元素已被赋值,所以就j<i */
5.6
6.2*i – 1、printf("\n")
7.100 – i*5 –j*2、 k>=0
8.4321
9.2.400000
10.*#*#*#$
二、选择题
1.C 2.A 3.C 4.D 5.B
6.C 7.C 8.C 9.C 10.D
11.B 12.B 13.D 14.B 15.C
{ for (j=0; j<6; j++) printf (“%5.1f”, a[i][j]);
printf (“\n”);
}
}
运行结果:
1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0
1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 3.0
1.0 3.0 5.0 7.0 9.0 5.0
11.D 12.C 13.A 14.C
习题三
一、填空题
1.0,非0
2.else 总是与它前面最近的、等待与else配对的if配对
3.将下列条件写成C语言的逻辑表达式:
(1)x<0&&y!=0
(2)ห้องสมุดไป่ตู้%3==0&&x%7==0
(3)a<0||b<0||c<0
(4)x>0 && x<=10
10 a
b
c
d
e
11 i=1 x[i-1]
12 int flag, i scanf(”%s”,str1) str[i]!=str1[i]
13 i<=10-j a[i]<a[i+1] t=a[i] a[i+1]=t
三 编程题
1
#include <stdio.h>
int a[10]; /* 定义一个数组,用来存放10个数 */
int min;
printf("请输入10个数:\n"); /* 提示输入10个数 */
/* 读入10个数,并求这些数的和 */
for(i=0;i<10;i++)
{
scanf("%d",&a[i]);
1.0 4.0 7.0 10.0 13.0 7.0
5
【解】 程序如下: