厦门市2010～2011学年高二语文期末质量检查答题卡
福建省厦门市10-11学年度高二上期期末质量检查(化学)扫描版
厦门市2010—2011学年度高二上学期期末质量检测化学试题参考答案一、选择题（每小题3分，共48分）17．（15分）（1）0.16 mol·L-1·min-1（3分）（2）C （2分）（3）[C]3/（[A] 2[B]）（2分） 2（3分）（4） 40% （3分）（5）吸热（2分）18．（15分）（1）N（2分）（2）负极（1分） O2+ 2 H2O + 4e-＝ 4OH-（3分）（3）铁（1分） 4OH- - 4e-＝ O2 ↑+ 2 H2O（3分）（4）0.224（2分）（5）C2H5OH（l）+3O2（g）=2 CO2（g）+ 3H2O（l）；△H=－1366.66kJ·mol —1（3分）19．（12分）（1）铁丝发生吸氧腐蚀消耗氧气，使瓶内气体分子数减少，导致瓶内压强减小，因此导气管中水面上升。
（3分）（2）B>C>A=D（2分）(3)水、电解质（或电解质溶液）（2分）（4）4Fe（OH）2+O2+2H2O 4 Fe（OH）3（3分）(5)洗净、擦干、涂油等 （2分）20．（10分）（1）K = 1/9 （4分）（2） 14.29% （或1/7）（6分）B卷（50分）21．（14分）（1）-33.42℃（1分） N2，H2（2分）（2）AD（3分）（3）16/15（或1.07或1.1）（2分）（4）N2 + 6H+ + 6e-＝ 2NH3（3分）（5）＞（2分）＞（1分）22．（12分）（1）化学（1分）热（1分）（2）Mg(s)+ 2H2O(l) = Mg(OH)2(s)+ H2(g) △H= - 352.8 kJ·mol-1（2分）（3）探究在其它条件相同的情况下，金属镁的接触面积对反应速率的影响。
（2分）（4）C （2分）（5）D （2分）（6）O2+ 2 H2O + 4e-＝ 4OH-（2分）23．（12分）（1）﹤（2分）（2）0.025mol·L-1·min-1（2分）（3）增加H2浓度（2分）0.5（2分）（4）75%（2分）（5）<（2分）24．（12分）（1）Al+4OH—→[Al(OH)4]—+3e—（2分）（2）20（2分）（3）①N2H4（l）+2H2O2（l）=N2（g）+4H2O（g）△H=－641.5kJ·mol —1（3分）②Cu- 2e—Cu2+（2分）112（3分）25．（12分）（1）①1.0×10-11（2分）②1.0×10-3（2分）（2）CO32—+H2 O HCO3—+OH—HCO3—+H2O H2CO3+OH—（2分）(3) AC（2分）（4）3CO32—+2A13++3H2O=2A1（OH）3↓+3CO2↑（2分）（5）向纯碱溶液中滴入酚酞溶液，溶液显红色；若再向该溶液中滴入过量氯化钙溶液，产生白色沉淀，引起的。
厦门2011高二语文期末质量检查试题
厦门市2012～2013学年（下）高二质量检测《中国古代诗歌散文欣赏》试题（时间：150分钟满分：150分）考生注意：答案全部写在“答题卷”上。
监考教师注意：只须装订“答题卷”，本“试题”让学生带回、保存。
一、积累与运用（24分）1．根据课文内容，将下列名句补充完整。
（4分）（1）荒忽兮远望，。
（屈原《湘夫人》）（2），仙之人兮列如麻。
（李白《梦游天姥吟留别》）（3）野哭千家闻战伐，。
（杜甫《阁夜》）（4）后人哀之而不鉴之，。
（杜牧《阿房宫赋》）2．根据课文内容，将下列名句补充完整。
（4分）（1）岩扉松径长寂寥，。
（孟浩然《夜归鹿门歌》）（2），良有以也。
（李白《春夜宴从弟桃花园序》）（3）昆山玉碎凤凰叫，。
（李贺《李凭箜篌引》）（4）秦爱纷奢，人亦念其家。
，用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》）3．文学常识填空（4分）（1）屈原是中国诗歌史上最早的、影响最为深远的爱国诗人，他的代表作《》集中反映了他的人格魅力和艺术成就。
（2）唐代诗人的山水田园诗将诗情、画意、音乐美，与道家、禅宗的意趣结合起来，达到了很高的艺术境界。
（3）在韩愈、柳宗元的倡导下，中唐文风大变，清新流畅的新文体，基本上取代了几百年来占统治地位的骈文。
文学史家称这场诗文革新为唐代运动。
（4）《六国论》的作者是北宋散文家，他的儿子苏轼、苏辙也以文学著名。
后人并称他们为“三苏”。
4．解释下列句中加点的词语。
（4分）（1）两朝开济．老臣心济：（2）余闻光、黄间多异人，往往阳．狂垢污阳：（3）籍独．不愧于心乎独：（4）汝殁以．六月二日以：5．下列句子中没有．．通假字的一项是（2分）（）A．序天伦之乐事 B．使建中远具时羞之奠C．径须沽取对君酌 D．廊腰缦回，檐牙高啄6．下列各项中，与例句加点词的用法相同的一项是（2分）（）例句：函．梁君臣之首A．目眇眇兮愁．予 B．骊山北．构而西折C．项王军壁．垓下 D．吾数击杀响马贼，夺其物，故仇．我7．下列各项中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（2分）（）A．又可冀其成立．．不敢言．．耶 B．吞声踯躅C．可怜．．．．光彩生门户 D．思厥先祖父8．对下列各句句式特点归类正确的一项是（2分）（）①函谷举②不吾知也③而为秦人积威之所劫④其又何尤⑤方其系燕父子以组⑥惟兄嫂是依⑦吾佐董丞相于汴州A．①③/②④⑥/⑤⑦ B．①③/②⑥/④⑤⑦C．①⑦/②③⑥/④⑤ D．①③⑤/④⑥/②⑦二、课内文言语段阅读（16分）（一）阅读下面的文言文，完成9～13题。
福建省厦门市10-11学年度高二上期期末质量检查(数学文)扫描版
厦门市2010—2011学年度高二上学期期末质量检测数学文试题参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分． 1-5 ACBDC 6-10 DDBAC二、填空题：本大题共4小题，每小题4分，共16分． 11．2 12．17，5 13．12-14三、解答题：本大题共3小题，共34分． 15．（本题满分10分） 解：（1）从袋子中随机取两个球，其一切可能的结果组成的基本事件有1和2，1和3，1和4，2和3，2和4，3和4，共6个． ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈2分从袋中随机取出的球的编号之和不大于4的事件共有1和2,1和3两个． 因此所求事件的概率为13． ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈5分（2）先从袋中随机取一个球，记下编号为m ，放回后，在从袋中随机取一个球，记下编号为n ，其一切可能的结果（m, n ）有：(1,1)，(1,2)，(1,3)，(1,4)，(2,1)，(2,2)，(2,3)，(2,4)，(3,1)，(3,2)， (3,3)， (3,4)，(4,1)，(4,2)，(4,3)，(4,4)共16个．┈┈┈┈7分 有满足条件n≥m+2 的事件为(1,3)，(1,4)，(2,4)共3个． 所以满足条件n ≥ m+2 的事件的概率为 P=316．故满足条件n<m+2 的事件的概率为313111616P -=-=．┈┈┈┈┈┈┈10分16．（本题满分12分） 解：由04≥-tx得tx 4≤，A =(-∞，t4]． ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈2分由24120x x --<得26x -<<，B =(2-，6)． ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈3分 （1）当2t =时，A =(-∞，2]，显然，4A -∈，但4B -∉， 而4B ∈，但4A ∉，∴p 是q 的既不充分也不必要条件． ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈6分 （2）若p 是q 的必要不充分条件，则B A Ø，∴64≥t 且t >0， ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈9分解得320≤<t 为所求实数t 的取值范围． ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈12分17．（本题满分12分）解：设所求圆G 的方程为222()()(0)x a y b r r -+-=>，则22230r r a a b +==-=⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩， ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈6分解得⎪⎩⎪⎨⎧===313r b a 或⎪⎩⎪⎨⎧=-=-=313r b a ． ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈10分所求圆G 的方程为9)1()3(22=-+-y x 或9)1()3(22=+++y x ．┈┈12分B 卷（共50分）甲 卷四、填空题：本大题共4小题，每小题4分，共16分． 18．50 19．[1,3]- 20．25421五、解答题：本大题共3小题，共34分．22．（本题满分10分） 解：（Ⅰ）依题意知：圆心为1l 与2l 的交点，由3010x y x y --=⎧⎨+-=⎩得21x y =⎧⎨=-⎩，∴圆心为(2,1)P -，┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈2分∴22a -=，12b -=-得4a =-，2b =，∴方程22420x y x y c +-++=为圆的方程要求22(4)240c -+->得5c <， 综上得：(2,1)P -，实数c 的取值范围5c <． ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈5分 （Ⅱ）圆心为(2,1)P -，过点P 作PD y ⊥轴于D ， ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈6分在R t P D B ∆中，060BPD ∠=，||2DP =，∴圆的半径||4r BP ==．又r =4=得11c =-． ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈10分23．（本题满分12分）解：（Ⅰ）由表可得：抽取的学生人数为16500.32=（人），┈┈┈┈┈┈┈┈┈1分∴④处数据为100.250=，①处数据为40.0850=，┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈2分又因为①②③处的数据成等差数列，设公差为d ，则②处数据为0.08d +；③处数据为0.082d +，∴0.08(0.08)0.20.32(0.082)1d d ++++++=，解得0.08d =， ∴②处数据为0.16；③处数据为0.24， ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈4分 ∴本次参赛学生中，成绩在[60,90)分的学生约为：500(0.160.20.32)340⨯++=（人）. ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈6分 （Ⅱ）总体的平均数约为：550.08650.16750.2850.32950.2479.5⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=．┈┈┈┈┈┈┈10分24．（本小题满分12分） 解：（Ⅰ）设点(,)2a P y ，由点P 在椭圆上，得2234y b =．┈┈┈┈┈┈┈┈┈1分∴1||F P ==┈┈┈┈┈┈┈┈┈3分==2c a =+即1||2c F P a =+．┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈5分（Ⅱ）12F F Q ∆的面积是1121||||sin 2F Q F F θ122sin 2a c θ=⨯⨯⋅2sin ac θ=，┈┈7分 若存在12F F Q ∆，使得它的面积等于2b ，则2sin ac θ=2b ， ∴2sin 12bacθ=≤，即2212a c ac-≤， ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈10分 ∴2210e e +-≥，∴12e ≥=．即椭圆离心率的取值范围是1e ≥． ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈12分乙 卷四、填空题：本大题共4小题，每小题4分，共16分． 18．5 19．[1,3]- 20．25421．8±五、解答题：本大题共3小题，共34分． 22．（本题满分10分） 解：（Ⅰ）圆220x y ax by c ++++=的圆心P (,)22a b --在恒在直线10x y +-=上，得1022a b ---=，即2b a =--， ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈2分2240a b c +->，222211()((2))44c a b a a <+=+--21[(1)1]2a =++，∴12c <．即实数c 的取值范围是12c <． ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈5分（Ⅱ）半径4r =，∴221644abc +-=即221644abc =+-．过点P 作PD y ⊥轴于D ，在R t P D B ∆中，060BPD ∠=，||4BP =， ∴||2DP =，即||22a -=，4a =或4a =-，┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈7分 当4a =时，6b =-，∴2216344a b c =+-=-；当4a =-时，2b =，∴22161144abc =+-=-． ┈┈┈┈┈┈┈┈┈10分 综上，实数c 的值为3-或11-．23．（本题满分12分） 解：（Ⅰ）由表可得：抽取的学生人数为16500.32=（人）， ┈┈┈┈┈┈1分 ∴④处数据为100.250=，①处数据为40.0850=，┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈2分 又因为①②③处的数据成等差数列，设公差为d ，则②处数据为0.08d +；③处数据为0.082d +，∴0.08(0.08)0.20.32(0.082)1d d ++++++=，解得0.08d =， ∴②处数据为0.16；③处数据为0.24， ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈4分 ∴本次参赛学生中，成绩在[60,90)分的学生约为：500(0.160.20.32)340⨯++=（人）. ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈6分 （Ⅱ）中位数约为频率分布直方图中面积等分线的横坐标，而前三组频率和为0.080.160.20.44++=，0.50.440.06-=，┈┈┈┈9分∴面积等分线位于第四组中，且占据频率为0.06， ∴中位数约为：0.06801081.8750.32+⨯=， ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈12分∴估计总体的中位数约为：81.875． 24．（本小题满分12分） 解：（Ⅰ）设点(,)2a P y ，由点P 在椭圆上，得2234y b =．┈┈┈┈┈┈┈┈1分∴1||F P ==┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈3分==2c a =+即1||2cF P a =+ ．┈┈┈┈┈┈┈┈┈5分（Ⅱ）曲线C 上存在00(,)M x y ，使12F M F ∆的面积2S b = 那么2220020(1)12||(2)2x y a c y b ⎧+=⎪⎨⋅=⎪⎩┈┈┈┈┈7分 由⑵得20||b y c =，∴4222202()()0b b b x a a a c c c =-=-+≥， 所以当且仅当2b a c ≥时存在点M 使12F M F ∆的面积2S b =．┈┈┈┈┈9分 ∴2ac b ≥即22ac a c ≥-， ∴210e e +-≥，又01e <<，∴2e ≥即椭圆离心率的取值范围是2e ≥ ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈12分。
高二语文试题及答题卡
2010——2011学年度第一学期语文必修五试题答案写在答题卡上一、基础知识(每题3分，共30分)1、选出下列加点字的读音全部正确的一项( )A、酒馔．(zuàn) 赍．发(zī) 迤．逦(yǐ) 彤．云密布(dān)B、怂．恿(shǒng) 拮．据(jié) 岑．寂(cén) 模棱．两可(líng)C、讥诮．(．qiào) 卫戍．(sù) 羡妒．(dù) 一蹴．而至(jiù)D、悖．时(bèi) 谄．媚(chǎn) 壶觞．(shāng) 轻鸢．剪掠(yuān)2、找出下列各组词语中错别字最多的一组( )A、混沌逾越帷幕臭名昭著B、崩馈蕴藉缅甸感恩带德C、纯粹叫嚣孤骛锱诛必较D、流敝剥喙勘酌陈词烂调3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )A.记得儿子幼年时，我常常为他的冥顽不灵．．．．气得掉眼泪。
B.一门永久性的学问，将靠着这个洞穴建立，无数才华横溢．．．．的学者，将为这个洞穴耗尽终生。
C.古人所说的梧桐一叶而天下知秋．．．．．．．的遥想，大约也就在这些深沉的地方。
D.2月14日15时03分，阜新矿业集团公司孙家湾煤矿发生一起特大瓦斯事故，到15日5时，遇难者人数上升至203人，尚有13人仍下落不明，其场面令人叹为观止．．．．4．下列各句中，句意明确的一句是( )A.目前，在我市实行教师聘任制是有条件的。
B.这批种子保管没问题，我们的工作是一流的。
C.我看谁也不能否认，这出戏有一定的消极影响。
D.医学家普遍认为，一个人如果不适当地增加饮水，就会影响机体的正常含水量。
5．下列句子中，标点符合使用不正确的一项是（）A、南国之秋，当然也是有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。
B.真不知道一个堂堂佛教圣地，怎么会让一个道士来看管？C.他们文雅地摸着胡须，吩咐手下：“什么时候，叫那个道士再送几件来！”D.人生必于忧患备尝之余，才能体会杜老“眼枯见骨”的哀痛。
2010-2011学年度第二学期教学质量检测高二语文
2010-2011学年度第二学期教学质量检测高二语文参考答案1．C（C.xǐnɡ；jìnɡ；yǔn；A.jǐn/jìn；fú/fù；qí/xīn；B.mán/mái；yì；yì/sì；D.fân；ɡěnɡ；kuî/kuànɡ。
）2．C（A.凤毛麟角：比喻珍贵、稀少的人或事物；B.巧夺天工：人工的精巧胜过天然生成的。
意思是形容技艺十分高超；D.形影相吊：只有自己的身子和影子在一起互相慰问。
形容非常孤单，没有伴侣。
）3．D（A.成分残缺，应为“针对近期国内、省内部分地区出现蔬菜滞销的情况”；B.句式杂糅，应删去“根据”或“显示”；C.语序不当，“不仅让他栖心，更能让他栖身”应为“不仅让他栖身，更能让他栖心”。
）4．B（注意关联词语“只有……才……也才”“因为”。
）5．D（使疲惫。
)6．B（B.介词，替。
A.疑问代词，哪里；疑问代词，为什么。
C.介词，用；连词，来。
D.连词，如果；代词，你们。
）7．B（①表现狄仁杰专注读书，不受外界干扰；⑤写前刺史，与狄仁杰无关；⑥表现狄仁杰的爱民之心。
)8．B（狄仁杰以张释之为例来劝谏皇上。
）9．（1）悉纵就田/虏闻/亦引去/民爱仰之/复为立祠/俄转幽州都督/赐紫袍龟带/后自制金字十二於袍/以旌其忠。
(4分。
错1-2个扣1分，3-4个扣2分，5-6个扣3分，7—8个扣4分。
当断不断，不当断而断，都算错。
“紫袍”后断，不算错。
)（2）①仁杰对左右随从说：“我的双亲就住在它的下面。
”他遥望白云，惆怅了很久，直到白云消逝，他才离开。
（“舍”“乃”各1分，句意1分。
）②父老乡亲迎接并慰问他们，说：“是狄仁杰让你们活下来的！”于是他们一起到狄仁杰功德碑前哭泣。
（“活”，“因”各1分，句意1分。
）10．（1）离思（1分）。
此曲开篇描绘了一幅朦胧、空旷而又充满离情的画面，接下来作者策马漫行，展现在眼前的是一片盎然春色。
2010学年度第二学期期末教学质量监测答案(发)
2010学年度第二学期期末教学质量监测高二语文参考答案及评分标准9.［断句和翻译］（10分）（1）及羽背关怀楚/放逐义帝而自立/怨王侯叛己/难矣/ 自矜功伐/奋其私智/而不师古/谓霸王之业/欲以力征经营天下/五年卒亡其国/身死东城/尚不觉悟/而不自责/过矣（4分，错两处扣1分，扣完为止）（2 ［①项王渡过淮河，部下壮士能跟上的只剩下一百多人了。
（“骑”、“ 属”翻译准确各给1 分，句意正确给1分。
共3分。
）②就率领原战国时的齐、赵、韩、魏、燕五国诸侯灭掉了秦朝，戈U分天下土地，封王封侯，政令全都由项羽发出，自号为‘霸王' 。
（“将”、“分裂”翻译准确各给1 分，句意正确给1 分。
共3 分。
）10．[古诗鉴赏]（7分）（1）（3 分）开头写芳菲凋零，渲染苍凉氛围，接着写极目远眺故国家园，想到美丽的故园已落入敌方之手，不禁悲从中来；（1 分）连用两个“伤心切”，直抒胸臆，加重了内心的悲切程度；（1 分）上片末尾两句描写迷离朦胧的烟水山色，表现了伤心之情就像那无边无际的山水一样悠远绵长，融情于景，进一步渲染了悲切之情。
这样就将伤心之“切”抒写得淋漓尽致。
（1 分）（2）（4 分）向词表现的是山河破碎、国破家亡后的哀怨、悲痛之情。
柳词表现的是离别后的凄清、孤寂之情。
（准确把握心境，2分；恰当分析，2 分。
意思接近，言之成理即可）11．[ 名句默写] （6 分）（1）总角之宴，言笑晏晏（2）渚沙白鸟飞回无边落木萧萧下（3）犹抱琵琶半遮面未成曲调先有情（4）哀吾生之须臾，羡长江之无穷（任选3 题，多选则按前3 题计分；错一字，该句不得分）三、共16 分12 . B、E （A项中“即是”有误，从文中“……让北大中文教育与国家民族命运紧密相连”可知，应为“紧密相连” 。
C项中“两者”都仍是“在路上”错，文中有“启蒙救亡之梦、文明昌盛之梦，……有的梦，已然实现，有的梦，还在路上”之句，以偏概全；D项中“为国为民，不落俗世”是一种学术态度，追求“做有思想的学术，出有学术的思想”是人文学科应有的品质。
厦门市2010～2011学年高二语文期末质量检查试题
厦门市2010～2011学年（下）高二质量检测《中国古代诗歌散文欣赏》试题（时间：150分钟；满分：150分）考生注意：答案全部写在“答题卷”上。
监考教师注意：只须装订“答题卷”，本“试题”让学生带回、保存。
一、积累与运用（30分）1．根据课文内容，将下列名句补充完整。
（10分）（1）白玉兮为镇，。
（屈原《湘夫人》）（2），举杯断绝歌路难。
（鲍照《拟行路难（其四）》）（3）山寺钟鸣昼已昏，。
（孟浩然《夜归鹿门歌》）（4）谢公宿处今尚在，。
（李白《梦游天姥吟留别》）（5）吴楚东南坼，。
（杜甫《登岳阳楼》）（6）垆边人似月，。
（韦庄《菩萨蛮》）（7），石破天惊逗秋雨。
（李贺《李凭箜篌引》）（8），只是朱颜改。
（李煜《虞美人》）（9）廊腰缦回，；，钩心斗角。
（杜牧《阿房宫赋》）2．文学常识填空。
（8分）（1）诗歌的源头是歌谣。
《》是中国最早的一部诗歌总集，其作品按照音乐分为“、、”三部分，它的表现手法丰富多彩，后人归纳为“、、”。
（2）是中国诗歌史上大力描写山水的第一人，开创了山水诗派，直接引领了谢朓、王维、孟浩然等人的山水诗创作。
（3）《祭十二郎文》是唐代文学家为他的侄子写的一篇祭文。
（4）南朝宋刘义庆的《》是记叙轶闻隽语的笔记小说的先驱，对后代笔记和小品文影响很大。
（5）《项脊轩志》是明代古文家记述自己书斋的一篇散文。
他字熙甫，号震川，因而文集命名为《》。
3．解释下列句中加点的词语。
（4分）（1）帝子降兮北渚．渚：（2）斗酒十千恣．欢谑恣：（3）又秋深潦．缩，故得尽见潦：（4）抑．本其成败之迹抑：4．单项选择题。
（每小题2分，共8分）（1）下列句子中没有通假字的一项是（2分）（）A．技盖至此乎 B．善刀而藏之C．项王军壁垓下 D．鼓瑟希，铿尔（2）下列各项中，与例句加点词的用法相同的一项是（2分）（）例句：李牧连却．之A．六王毕，四海一． B．辇．来于秦C．逸豫可以亡．身 D．而刀刃者无厚．（3）下列各项中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（2分）（）A．批大郤，导大窾，因其固然．．B．江东虽小，地方．．千里，众数十万人，亦足王也C．思厥先祖父．．，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地D．一夫夜呼，乱者四应，仓皇．．东出（4）对下列各句句式特点归类正确的一项是（2分）（）①而刀刃若新发于硎②使负栋之柱，多于南亩之农夫③灭六国者六国也④斯用兵之效也⑤洎牧以谗诛⑥而为秦人积威之所劫⑦梁，吾仇也A．①⑤/②③④/⑥⑦ B．①④/②③⑦/⑤⑥C．①②/③④⑦/⑤⑥ D．①②/③④⑤/⑥⑦二、课内文言语段阅读（10分）阅读下面的语段，完成5～6题。
福建省厦门市2011年高中毕业班质量检查语文试题
厦门市2011年高中毕业班质量检查语文试题本试卷分六大题，共12页。
满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1．考生请将自己的姓名、准考证号及所有答案填写在答题卡上。
2．答题要求，请见答题卡上的“注意事项”。
一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（6分）（1）固时俗之工巧兮，。
（屈原《离骚》）（2）结庐在人境，。
（陶渊明《饮酒》）（3）潦水尽而寒潭清，。
（王勃《滕王阁序》）（4），此时无声胜有声。
（自居易《琵琶行》）（5），亦使后人而复哀后人也。
（杜牧阿房宫赋》）（6）四十三年，望中犹记，。
（辛弃疾《永遇乐》）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2～5题。
濮阳人吕不韦贾于邯郸，见秦质子异人，归而谓其父曰：“耕田之利几倍?”曰：“十倍。
”“珠玉之赢几倍?”曰：“百倍。
”“立国家之主赢几倍?”曰：“无数。
”曰：“今力田疾．作，不得暖衣余食；今建国立君，泽可以遗世。
愿往事之。
”秦子异人质于赵，处于聊城。
故往说之曰：“子傒有承国之业，又有母在中。
今子无母于中，外托于不可知之国，一日．倍约，身为粪土。
今子听吾计事，求归，可以有秦国。
吾为子使秦，必来请子。
”乃说秦王后弟阳泉君曰：“君之罪至死，君知之乎?君之门下无不居高尊位，太子门下无贵者。
君之存藏珍珠宝玉，君之骏马盈．外厩，美女充后庭。
王之春秋高，一日山陵崩，太子用事，君危于累卵，而不寿于朝生。
说有可以—切而使君富贵千万岁，其宁于太山四维，必无危亡之患矣。
”阳泉君避席，请闻其说。
不韦曰：“王年高矣，王后无子，子傒有承国之业，士仓又辅之。
王一日山陵崩，子傒立，士仓用事，王后之门必生蓬蒿。
子异人贤材也，弃在于赵，无母于内，引领西望，而愿—得归。
王后诚请而立之，是子异人无国而有国，王后无子而有子也。
”阳泉君曰：“然。
”入说王后，王后乃请赵而归之。
赵未之遣，不韦说赵曰：“子异人，秦之宠子也，无母于中，王后欲取而子之。
2010年福建省厦门市高二下学期质量检测语文卷
阅读课文《动人的北平》片段，回答文后问题（10分）
①北平又像是一株古木老树，根脉深入地中，藉之得畅茂。在他的树荫下与枝躯上寄生的，有数百万的昆虫。这些昆虫如何能知道树的
大小，如何生长根，在地下有多少深，还有在别枝上寄生的是什么昆虫？一个北平居民如何能形容老大的北平呢？
（4）
，势拔五岳掩赤城。（李白《梦游天姥吟留别》）
（5）吴丝蜀桐张高秋，
。（李贺《李凭箜篌引》）
（6）长桥卧波， ？复道行空， ？（杜牧《阿房宫赋》）
（7）小楼昨夜又东风，
。
，只是朱颜改。（李煜《虞美人》）
（8）况阳春召我以烟景，
。（李白《春夜宴从弟桃花园序》）
难度：0.65 组卷：660 题型：句子默写 更新：2017/3/2
与小人也。周武之世，举其国之臣三千人共为一朋，自古为朋之多且大莫如周。然周用此以兴者，善人虽多而不厌也。②夫兴亡治乱之
迹，为人君者可以鉴矣。
14 . 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
（）
A．惟幸人君辨其君子小人而已幸：希望
B．以之事国，则同心而共济事：治理
C．举其国之臣三千人共为一朋举：全部
难度：0.85 组卷：917 题型：选择题 更新：2010/8/4
（） 相似题 纠错 收藏 详情
6 . 下列各句中，句式不同的一句是（3分）
（）
A．故画竹必先得成竹于胸中 C．杂植兰桂竹木于庭
难度：0.85 组卷：921 题型：选择题 更新：2010/8/4
B．四方之人持缣素而请者 D．多于南亩之农夫
13 . 把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语（4分）
（1）居则曰：“不吾知也。”（2分）
福建省厦门市 - 高二语文上学期期末质量检查试题新人教版
上学期期末高二质量检查语文试题（时间：150分钟；满分：150分）考生注意：答案全部写在“答题卷”上。
监考教师注意：只须装订“答题卷”，本“试题”让学生带回、保存。
一、文言文阅读（30分）1.名句默写（6分）⑴实迷途其未远，。
（《归去来兮辞》）⑵，临清流而赋诗。
（《归去来兮辞》）⑶俨骖騑于上路，。
（《滕王阁序》）⑷，秋水共长天一色。
（《滕王阁序》）⑸但以刘，气息奄奄，人命危浅，。
（《陈情表》）2.解释下列加点的词（5分）⑴三径就．荒，松菊犹存就：⑵聊．乘化以归尽聊：⑶宇文新州之懿．范懿：⑷家君作宰．，路出名区宰：⑸穷．且益坚，不坠青云之志穷：⑹今兹捧袂．，喜托龙门袂：⑺《齐谐》者，志．怪者也志：⑻汤之问棘也是．已是：⑼茕茕孑．立，形影相吊孑：⑽诏书切．峻，责臣逋慢切：3. 按要求分别对下列加点词的活用情况进行归类（填序号）（3分）①时．矫首而遐观②或命巾车，或棹．孤舟③眄庭柯以怡．颜④悦．亲戚之情话⑤屈．贾谊于长沙⑥而后乃今将图南．⑴名词作状语：⑵名词作动词：⑶使动用法：⑷意动用法：4.按要求分别指出下面句子的文言特殊句式（填序号）（4分）①遂见用于小邑②胡为乎遑遑欲何之③背负青天，而莫之夭阏者④覆杯水于坳堂之上⑤时不我待⑥寻程氏妹丧于武昌⑦受制于人⑧奚以知其然也(1)介宾短语后置（状语后置）句：(2)宾语前置句：(3)被动句：5.将下列句子翻译成现代汉语（6分）⑴世与我而相违，复驾言兮焉求？（2分）译：⑵老当益壮，宁移白首之心？（2分）译：⑶风之积也不厚，则其负大翼也无力。
（2分）译：阅读下面的文言文，完成6—8题。
（6分）与韩荆州书李白白闻天下谈士相聚而言曰：“生不用封万户侯，但愿一识韩荆州。
”何令人之景慕，一至于此耶!岂不以有周公之风，躬吐握①之事，使海内豪俊奔走而归之，一登龙门，则声誉十倍，所以龙盘凤逸②之士，皆欲收名定价于君侯。
愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之，则三千中有毛遂，使白得颖脱而出，即其人焉。
厦门市2009-2010学年(上)高二质量检测试
厦门市2010-2011学年（上）高二质量检测试卷答案历史必修3注意：试卷由A卷（满分100分）和B卷（满分50分）组成，考试时间100分钟。
A卷（满分100分）一、选择题：本大题共30题，每题2分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，31.（13分）（1）不同：孟子认为人性本善，统治者应该推行仁政；（2分）荀子认为人性本恶，统治者应该礼法并重。
（2分）（2）共同主题：人文主义。
（1分）区别：前者强调人性的本能和欲望；后者强调人的理性以及人性的高尚和尊严。
（2分）说明：人们对人性的认识有一个不断深入的过程。
（2分）（3）天赋人权；人生而自由；主权在民；社会契约。
（任答两点得2分）（4）影响：促进了人与社会的双重觉醒。
（2分）32.（13分）（1）活动：戊戌变法（或维新变法）（1分）。
影响：起了思想启蒙作用（2分）（2）潮流：民主共和(资本主义发展)。
(1分)理论：三民主义。
(1分)作用：三民主义是辛亥革命的指导思想；(1分)新三民主义推动了国民大革命。
(1分)（3）情怀：百折不挠，对革命充满信心。
(1分)理论：工农武装割据理论（或“农村包围城市、武装夺取政权”的理论）。
(1分)来源：马列主义。
（1分）（4）理论：建设有中国特色的社会主义理论。
(1分)巨变：改革开放，中国取得了举世瞩目的成就。
（1分）（5）考察伟人的历史古迹；阅读回忆录；查找音像资料；参考学者著作等。
(1分)33. （14分）（1）主张：“有教无类”。
（1分）变化：打破了贵族“学在官府”的垄断格局，把教育对象扩大到平民子弟。
（2分）（2）核心内容：儒家学说（1分）。
特点：读书与做官紧密结合（1分）。
（3）派别：地主阶级洋务派（1分）。
特点：添设了西学课程，以外文和自然科学为主；带有半殖民地半封建色彩；中体西用；经学仍占重要地位。
（任答3点得3分，其他言之有理可酌情给分）（4）主张：思想自由，兼容并包。
（1分）意义：促进了新文化运动的开展。
福建省厦门市10-11学年度高二语文上期期末质量检查(扫描版)
一、1．古体、近体；2．意义、词类、平仄；3．金文、小篆、隶书；4．词义扩大、词义缩小、词义转移；5．口语、书面语，褒义、贬义二、6．C（A项厉兵秣mò马，B项倾轧yà，D项解剖pōu。
）7．B（“一再”和“再三”，都有一次又一次的意思。
但“一再”用在动词前，突出动作行为的反复性，如“一再声明”；而“再三”偏于态度谨慎、诚恳。
如“再三挽留”。
“多少”是疑问代词，表示问数量或表示不定的数量；“稍微”是副词，表示数量不多或程度不深。
“常常”和“往往”都是副词，“常常”表示不止一次，且间隔时间短；“往往”表示某种情况时常存在或经常发生。
）8．A（本题考查正确使用熟语)。
待价而沽：沽，卖。
等有好价钱才卖，比喻谁给好的待遇就替谁工作。
符合句意。
豆蔻年华：指女子十三四岁时，不能指儿子。
耿耿于怀：不能忘怀，牵萦于心，多用作贬义。
高抬贵手：旧时恳求人原谅或饶恕的话，意思是您一抬手我就过去了，与句意不符。
）9．示例：（1）你不该批评他，他做得已经很不错了。
（2）你不该批评他，你可以好好跟他说。
（3）你不该批评他，这事是由其他人引起的。
解析：（1）重读“不”，“你不该批评他”表示：你不“该”批评他，批评他的理由不充分。
（2）重读“批评”，“你不该批评他”表示：你不该“批评”他，而应采取说服教育的办法。
（3）重读“他”，“你不该批评他”表示：你不该批评“他”，是批评错了对象。
10．某市是交通便利、景色优美、经济发展水平较高的国家级历史文化名城。
解析：本题考查压缩语段。
不仅要要求高度概括以适应字数要求，还要注意单句，排列好定语的顺序。
答案示例：某市是交通便利、景色优美、经济发展水平较高的国家历史文化名城。
11．示例：心有航标，便不会萎靡，便会驱除迷惘与彷徨，拥有信念和方向；心有琴瑟，便不会粗鄙，便会消除急躁与粗暴，拥有和谐与美好。
解析：从示例来看，每个要仿写的句子必须具备以下特点：（1）必须找到比喻句的喻体。
福建省厦门市高二语文下学期期末试题新人教版
厦门市2011-2012学年（下）高二质量检测《中国古代诗歌散文欣赏》试题（时间：150分钟；满分：150分）考生注意：答案全部写在“答题卷”上。
监考教师注意：只须装订“答题卷”，本“试题”让学生带回、保存。
一、积累与运用（32分）1．根据课文内容，将下列名句补充完整。
（5分）（1）袅袅兮秋风，。
（屈原《湘夫人》）（2），两朝开济老臣心。
（杜甫《蜀相》）（3）熊咆龙吟殷岩泉，。
（李白《梦游天姥吟留别》）（4）春水碧于天，。
（韦庄《菩萨蛮》）（5）吴质不眠倚桂树，。
（李贺《李凭箜篌引》）2．根据课文内容，将下列名句补充完整。
（5分）（1），故国不堪回首月明中。
（李煜《虞美人》）（2）五月渔郎相忆否？小楫轻舟，。
（周邦彦《苏幕遮》）（3）歌台暖响，。
，风雨凄凄。
（杜牧《阿房宫赋》）（4）开琼筵以坐花，。
（李白《春夜宴从弟桃花园序》）3．文学常识填空（8分）（1）“楚辞”是在战国后期楚国民歌的基础上发展起来的一种带有浓厚地方色彩的新诗体，其中《》集中反映了屈原的人格魅力和艺术成就。
（2）盛唐诗歌中，杜甫把个人的遭际和时代的不幸、民众的疾苦紧密联系在一起，描绘出时代的面貌和自己内心的悲哀，他的诗被称作变乱时代的伟大“”。
（3）中国文学史上，盛唐诗坛有两大诗派特别引人注目：一是以孟浩然、王维等人为代表的诗派，一是以高适、岑参、王昌龄为代表的诗派。
（4）先秦时期的史传文中，《左传》是为阐释《》而写的，出色地记述了当时的许多外交辞令；《国语》是一部体史书，是各国史料的汇编。
（5）司马迁创作《史记》的目的是“究天人之际，，成一家之言”（《报任安书》）。
（6）被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”的《春江花月夜》，其作者是“吴中四士”之一的。
4．解释下列句中加点的词语。
（6分）（1）大铁椎，不知何许．人许：（2）玉容寂寞泪阑干．．阑干：（3）将．进酒，杯莫停将：（4）某所，而．母立于兹而：（5）危．樯独夜舟危：（6）夜雪初霁．，荠麦弥望霁：5．下列句子中没有通假字的一项是（2分）（）A．技盖至此乎 B．列缺霹雳，丘峦崩摧C．骑皆伏曰：“如大王言” D．奉之弥繁，侵之愈急6．下列各项中，与例句加点词的用法相同的一项是（2分）（）例句：妪，先大母婢也，乳．二世……A．能守其土，义．不赂秦 B．后人哀之而不鉴．之C．良庖岁．更刀，割也 D．见长人者好烦．其令7．下列各项中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（2分）（）A．楚人一炬，可怜．．．．焦土 B．下而从六国破亡之故事C．摇其本以观其疏密．．．． D．与可画竹，初不自贵重8．对下列各句句式特点归类正确的一项是（2分）（）①洎牧以谗诛②惟兄嫂是依③身死国灭，为天下笑④何为而在吾侧也⑤杂植兰桂竹木于庭⑥故不我若也⑦加之以师旅，因之以饥馑A．①③/②④⑥/⑤⑦ B．①③/②⑥/④⑤⑦C．①⑦/②③⑥/④⑤ D．①③⑤/④⑥/②⑦二、课内文言语段阅读（19分）（一）阅读下面的文言文，完成9～13题。
福建省厦门市0910高二语文下学期期末质检(扫描版)新人教版
福建省厦门市0910高二语文下学期期末质检（扫描版）新人教版厦门市2009～2010学年（下）高二期末质量检测《中国现代诗歌散文欣赏》《中国古代诗歌散文欣赏》参考答案一、课内文言文词、句积累（30分）1．（1）隔叶黄鹂空好音（2）聊逍遥兮容与（3）吞声踯躅不敢言（4）天姥连天向天横（5）空山凝云颓不流（6）未云何龙不霁何虹（7）故国不堪回首月明中。
雕楼玉砌应犹在（8）大块假我以文章2．（1）柳宗元王安石（2）成一家之言（3）《楚辞》（4）唐诗（5）山水田园诗人边塞诗人3．（1）秉：拿着；（2）遇：汇合、接触；（3）烦：繁多；（4）剽：抢劫、掠夺4．C（A．沽，通“酤”，买或卖；B．莫，通“暮”，傍晚；D．善，通“缮”，修治，此处意为拭擦。
C．无通假。
）5．D（D．均为连词，表转折，却。
A．①与：动词，亲附、亲近；连词，和。
B．①其：副词，表祈使语气，应当，一定；语气助词，表揣测。
C．①以：介词，在；连词，表并列，而且。
）6．B（B为定语后置，A、C、D为状语后置。
）二、课内散文阅读（10分）7．自然风光动人（第5段“西山的雄姿”）；城市景象动人（第3段“珠玉之城”）；寻常百姓的街巷院落风光动人（第5段“每家都有一个院落”）；整个北平的文化气息动人（第2段、第4段）。
（答出两项即可满分，每空各1分，共2分）8．北平历史悠久、积淀深厚；众多的生活在北平的人（各2分，共4分）9．（1）两个“就是”，强调了水果的特征，意即长得很好。
让读者在尽想这些水果的形、色、味的同时，也为作者强烈的赞美情绪所感染。
（2）这一句看似不经意的轻描淡写，却表达了一种幽雅的审美情怀，令人想到“悠然见南山”情景，而这情景是“结庐在人境”就可以享受到的。
（共4分）三、课内外古诗文阅读（32分）（一）课内古诗鉴赏（6分）10．（1）因为作者在岳阳楼上凭栏远眺北方，想到战火长年不息，百姓饱守战乱之苦，所以才涕泪纵横，难以抑制；（2分）表现了作者忧国忧民的高尚精神（1分）（2）颔联写洞庭的壮阔景象，衬托了作者心忧天下的博大胸襟；（1分）颈联叙写个人不幸遭遇的同时，作者却心忧国家命运，更加突出了“位卑未敢忘忧国”的思想感情。
2010年语文试卷(二)答题卡
21．答：
请勿在此处作任何标记
（四）22．答： 23．答： 24．答： 25．答： 26．答：
第三部分 写作与表达（50 分）
27.
题目：
2010———2011 学年度上册期末考试卷
500
400
0
页脚内容2
700
600
2010———2011 学年度上册期末考试卷
页脚内容3
[9] [9] [9]
以下为非选择题答题区，必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在指定的区域内作答，否则答案无
效。
[0]
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
活动四：我推荐的名著：
[6]
我推荐的理由：
[7]
[8]
[9]
三、阅读与欣赏（40 分） （一）10.
11.
一、积累与运用（20 分）
□ 1. □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 2. □ □ □
以下为选择题答题区，必须用 2B 铅4笔．将请相注应意题的号选顺项序涂。黑。
[4] [5] [6]
[0] [1] [2] [3] [4] [5] [6]
[0] [1[]0]
[1] [2]
[2] [3]
[3] [4]
[5]
[6]
3. [A] [B] [C] [D]
13. [A] [B] [C][D]
[7] [7] [7] [8] [8] [8]
4.
，
5. □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □
□□□□□□□□
6. （1）
（2）
（3）
（4）
（二）12． 14．翻译：
15．
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2010～ 学年（ 厦门市 2010～2011 学年（下）高二质量检测
考生严禁填涂, 监考教师填 涂,缺考标志
语
文 答
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学校 班级 姓名 座号
注 意 事 项
1.答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名、座号和准考证号填写清楚。
2.考生作答时， 请将答案写在答题卡上,并按照题号在各题的答题区域内作答， 超出答 题区域书写的答案无效。
3.使用 0.5 毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
4.做选考题时，考生按照题目要求作答，并在答题卡上填涂所选题目的类型选项。
5.保持卡面清洁，不折叠、不破损。
考试结束后，将答题卡交回。
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