江苏省无锡市宜兴市环科园联盟七年级(上)期中语文试卷

江苏省无锡市宜兴市环科园联盟七年级（上）期中语文试卷一、积累与运用（33分）
1．（2分）找出下列成语中的四个错别字，圈出来，并将正确的字工整、规范地写在田字格内。

荫蔽抖数搓捻决别伫蓄
倜傥弹簧分岐和蔼贪婪。

2．（3分）选出下列加横线字注音完全正确的一组（）
A．嘹亮（liáo）黄晕（yuèn）棱镜（líng）地毯（tán ）
B．吝啬（lìn ）澄澈（dèng）着落（zháo）慈善（cí）
C．宛转（wǎn）碣石（jié）干涩（sè）粗犷（guǎng）
D．淅沥（xīlì）草垛（duó）应和（yīng）娇媚（mèi）
3．（3分）下面加点词语使用正确
．．的一项是（）
A．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和
．．．．表示赞成。

B．在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁
．．．．，留下了辛酸的眼泪。

C．老师语重心长
．．．．地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

D．晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生
．．．．。

4．（3分）下列句子没有语病的一项是（）
A．通过这次社会调查，使我认识到人类要与动物和谐共处。

B．现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。

C．他首先第一个发言，在众人的注视下分外高兴。

D．同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。

5．（2分）阅读下面一段文字，在空缺处补写一个恰当的句子，与前文构成排比句。

成长是一件最丰饶的事情。

因为成长，今天的禾苗是鲜绿的，明天就会变成食粮；因为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放；因为成长，，；因为成长，，。

6．（6分）名著阅读
（1）名著《》原名《旧事重提》，作者是：，作品《二十四孝图》中他“最不解甚至于发生反感”的是《》和《郭巨埋儿》两件事。

（2）读文段，回答问题。

过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

选文出自哪篇作品？“她”是谁？从选文看，她有什么样的性格？
三、标题
7．（10分）诗文默写。

（1）知之者不如好之者，。

（《论语十二章》）
（2）油蛉在这里低唱，。

（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
（3）学而不思则罔，。

（《论语十二章》）
（4），随君直到夜郎西。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（5），洪波涌起。

（曹操《观沧海》）
（6）春天像健壮的青年，，领着我们上前去。

（朱自清《春》）
（7）《次北固山下》描写时序交替，暗示时光流逝，蕴含自然情趣的句子：，。

（8）《天净沙秋思》一诗中，哪句写出了曲家思乡的凄苦情怀：，。

8．（4分）解释下列文言文加点词。

（1）俄而
．．雪骤
（2）未若柳絮因．风起
（3）相委．而去
（4）元方入门不顾．。

二、阅读与赏析．（27分）
9．（5分）
夏意
宋苏舜钦
别院深深夏席①清，石榴开遍透帘明。

树阴满地日当午，梦觉流莺②时一声。

【注释】①席：竹席。

②流莺：即莺。

流：指其鸣声婉转。

（1）此诗以“夏意”为标题，着眼在“意”，你认为这首诗表现了怎样的“夏意”呢？（2）诗歌三、四句运用了什么表现手法？有何表达效果？
10．（8分）虎求百兽而食之，得狐。

狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。

子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”
虎以为然，故遂与之行，兽见之皆走。

虎不知畏己而走也，以为畏狐也。

（1）解释下列加点词。

①子．无敢食我也子：
②天帝使我长．百兽长：
③是．逆天帝命也是：
④兽见之皆．走皆：
（2）翻译句子：
虎不知畏己而走也，以为畏狐也。

（3）从这则寓言可概括出的成语是，它们都是用来比喻一类人。

11．（5分）①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

②“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息，混
着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。

（1）选文中描写了哪几幅春景图？
（2）选文中“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”运用了什么修辞手法？
突出了春风怎样的特点？
12．（9分）
你在伞里吗
白丽娜
①雨渐渐大起来。

后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那
把橘红的小伞。

雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。

有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。

我问道：“你在伞里吗？”
②“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的
心。

女儿今天是太高兴了﹣﹣期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。

③女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起
紧贴着我的后背。

车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵﹣﹣可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！
④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。

去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。

小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现……
⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。

我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一
些，想让她省些力气。

与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！
⑥到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。

当我转过脸的刹那，
我呆住了﹣﹣女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”
⑦泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……
（1）请用一句话概括文章主要的内容。

（2）“妈妈”两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个的妈妈；女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”，可以看出这是一个的女儿。

（根据理解，各个横线上填写至少一个恰当的词语）
（3）第①段中加点的词“砸”换成“落”好不好？为什么？
（4）结合全文，说说第7段中为什么我会被“泪水和着雨水”一瞬间打湿了脸？（至少写出3点。

）
三、作文（40分）
13．（40分）生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。

当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴
空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”……“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉。

请以“有真好”为题写一篇文章。

注意：将题目补充完整；要有真情实感；不得出现真实的姓名和地址；文体不限；字数在600字以上。

江苏省无锡市宜兴市环科园联盟七年级（上）期中语文
试卷
参考答案
一、积累与运用（33分）
1．；2．C；3．C；4．D；5．今天的树苗是矮小的；明天就会成为栋梁；今天的小鸟是弱小的；明天就会展翅翱翔；6．朝花夕拾；鲁迅；老莱娱亲；
三、标题
7．好之者不如乐之者；蟋蟀们在这里弹琴；思而不学则殆；我寄愁心与明月；秋风萧瑟；
有铁一般的胳膊和腰脚；海日生残夜；江春入旧年；夕阳西下；断肠人在天涯；8．不久；凭借；舍弃；回头看；
二、阅读与赏析．（27分）
9．；10．你；管理、做首领、执掌；这；全、都；狐假虎威；倚仗别人威势来欺压人；11．；12．关心女儿（疼爱、关爱、爱护）、细心体贴（周到细致）；体贴（关心孝顺妈妈）、乖巧懂事（善解人意、聪明善良）；
三、作文（40分）
13．；。