公顷和平方千米-整理与复习
总复习 公顷和平方千米整理和复习(教案)2023-2024学年数学 四年级上册
总复习公顷和平方千米整理和复习（教案）2023-2024学年数学四年级上册一、教学目标1. 让学生理解和掌握公顷和平方千米的定义，能够准确区分和运用这两个面积单位。
2. 培养学生运用公顷和平方千米进行面积计算的能力，提高学生的数学运算技能。
3. 培养学生的空间想象能力和逻辑思维能力，提高学生解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 公顷和平方千米的定义和区别2. 公顷和平方千米的换算关系3. 面积计算的实际应用三、教学重点与难点1. 教学重点：公顷和平方千米的定义和换算关系，面积计算的实际应用。
2. 教学难点：公顷和平方千米的换算关系，面积计算的实际应用。
四、教学过程1. 导入新课通过展示一些实际生活中的面积问题，如农田、公园、城市等，引导学生思考如何计量这些面积，从而引出公顷和平方千米的定义。
2. 讲解公顷和平方千米的定义和区别公顷是指面积为1万平方米的区域，平方千米是指面积为1百万平方米的区域。
通过具体的例子，让学生理解这两个面积单位的大小关系。
3. 讲解公顷和平方千米的换算关系1公顷等于0.01平方千米，1平方千米等于100公顷。
通过具体的换算练习，让学生掌握这个换算关系。
4. 面积计算的实际应用通过一些实际的问题，如计算农田的面积、公园的面积等，让学生运用公顷和平方千米进行面积计算，提高学生的数学运算技能。
5. 总结和复习对本节课的内容进行总结，强调公顷和平方千米的定义和换算关系，以及面积计算的实际应用。
通过一些练习题，让学生巩固所学知识。
五、课后作业1. 根据所学知识，完成一些面积计算的练习题。
2. 通过观察身边的物体和场景，尝试运用公顷和平方千米进行面积计算。
六、教学反思通过本节课的教学，学生对公顷和平方千米的定义和换算关系有了更深入的理解，能够运用这两个单位进行面积计算。
但在实际应用中，还需要加强对面积计算方法的掌握。
在今后的教学中，应注重培养学生的空间想象能力和逻辑思维能力，提高学生解决实际问题的能力。
人教版四年级上册数学 公顷和平方千米 整理和复习 综合练习
公顷和平方千米整理和复习一.填空题。
1.570公顷＝( )平方米 200平方分米＝( )平方米34平方千米＝( )公顷6100公顷＝( )平方千米2.边长是（）的正方形面积是1平方千米，1平方千米=（）公顷，1公顷=（）平方米，边长是（）米的正方形面积是1公顷。
3.一个长方形果园，长300米，宽200米，面积是( )公顷。
4.在横线上填上适当的单位名称。
(1) 足球场的面积约是1__________。
(2) 卧室的面积约是18__________。
(3) 操场跑道一圈长约是400__________。
(4) 鱼池的占地面积约是2500__________。
(5) 江苏省的面积约是10万__________。
二.选择题。
1. 下面说法中正确的是（）。
A. 四（1）班的教室面积大约是1公顷B. 飞机飞行的高度达10000平方米C. 1平方千米比1公顷大9999公顷D. 北京湿地总面积达58700公顷，合587平方千米2.两块长方形的地，第一块地的面积是9公顷，第二块地的长是150米，宽是60米，这两块地的面积相比，（）。
A. 相等B. 第一块大C. 第二块大D. 无法比较3. 下面进率是100的两个面积单位是（）。
A. 平方米和平方千米B.平方米和公顷C. 公顷和平方D. 米和厘米4. 1分米和1平方分米比较，结果是（）。
A. 1平方分米大B. 1平方分米小C. 不能比较D. 一样大三.填表。
长方形长900米90米_____米7千米宽7米13米20米_____千米面积______平方米_____平方米500平方米21平方千米正方形边长2千米30米_____千米______米面积_____公顷______平方米2500公顷64平方米四.解决问题。
1.—架直升机在一片长2500米，宽800米的长方形树林上空喷洒药水，这片树林的面积是多少平方千米？合多少公顷？2.一台收割机每小时行驶8千米，收割的宽度是2米，这台收割机一天工作5小时，可以收割多少公顷小麦？3.一块占地8公顷的长方形麦田，它的长为400米，如果将它的长和宽都增加100米，那么麦田的面积将增加多少公顷？4.西岭公园有一块长方形草坪，长200米，宽100米。
公顷与平方千米的整理与复习
口诀：高化低时乘进率，低化高时除以进率。
2、填面积单位。
故宫的面积大约是700（）。天河区的面积大约是99（）。
（提示：公园、学校、景点等地方面积通常用公顷作单位；而区、城市、省、国家的面积通常用平方千米作单位）
平方千米
边长是1千米的正方形的面积是1平方千米。
1平方千米＝1000000平方米＝100公顷
解决问题
1、需要先转化面积单位
2、最后需要转化面积单位
3、根据面积单位的进率解决
1、黄叔叔承包了一个面积为2公顷的果园。如果每4平方米可种1棵果树，那么这个果园一共可种多少棵果树？
2、一个正方形菜圃，周长是400米。这个菜圃占地多少公顷？
3、如果1平方米的土地能种9棵花，那么1公顷能种多少棵？1平方千米能种多少棵？
公顷和平方千米的整理与复习
知识点
具体内容
考点、要点、易错点
公顷
边长是100米的正方形的面积是1公顷。
1公顷＝10000平方米
识记相邻面积单位的进率，除了1公顷＝10积单位的转化。
例：5公顷＝（）平方米1000000平方米＝（）公顷
3平方千米＝（）公顷5000公顷＝（）平方米
公顷和平方千米的知识点归纳
公顷和平方千米的知识点归纳
1、公顷
边长是100米的正方形，面积是1公顷。
如果一个正方形的面积是1公顷，那么它的边长就是100米。
由于正方形的面积=边长×边长，100×100=10000（平方米），所以1公顷=10000平方米。
2、平方千米
边长是1千米的正方形，面积是1平方千米。
由于正方形的面积=边长×边长，1千米=1000米，1000×1000=1000000（平方米），所以1平方千米=1000000平方米。
扩展资料
1、国土面积（中国、省、市、区等）、海洋面积等特别大的面积适合用平方千米。
如：
香港特别行政区的面积约1100平方千米
2、广场、校园等稍大土地面积适合用公顷。
3、单位换算
1公顷=10000平方米
1平方千米=1000000平方米
1平方千米=100公顷
1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米
4、一个占地1公顷的正方形苗圃，扩建后边长增加了200米，苗圃的面积增加了多少公顷。
思路：正方形苗圃的面积是1公顷，那么它的边长就是100米。
边长增加了200米，就变成了300米，再用边长乘边长得到扩建后的面积，然后用扩建后的面积减去原来的面积，再换算成公顷，就是增加的面积。
答案：100+200=300（米）
300×300=90000（平方米）90000平方米=9公顷
9-1=8（公顷）
答：苗圃的面积增加了8公顷。
第二单元《公顷和平方千米》单元复习讲义(知识梳理+典例精讲+专项精练)年四年级数学上册(人教版)
第二单元《公顷和平方千米》单元复习讲义（讲义）四年级数学上册专项精练（知识梳理+典例精讲+专项精练）1、常用的面积单位已经学过的面积单位有平方厘米（cm²）、平方分米（dm²）、平方米（m²）。
平方厘米（cm²）：边长是1厘米的正方形的面积。
平方分米（dm²）：边长是1分米的正方形的面积。
平方米（m²）：边长是1米的正方形的面积。
2、大面积单位测量土地的面积，可以用公顷、平方千米作单位。
（1）公顷：边长是100米的正方形的面积。
1公顷=10000平方米（2）平方千米（km²）：边长是1000米的正方形的面积。
1平方千米=1000000平方米=100公顷1、面积单位的进率1平方千米＝100公顷＝1000000平方米1公顷＝10000平方米1平方米＝100平方分米1平方分米＝100平方厘米2、换算方法：（1）高级单位转化为低级单位：使用乘法，将高级单位前面的数乘以两个单位之间的进率。
例如，将公顷转化为平方米，就在公顷前面的数后面直接添写4个0。
（2）低级单位转化为高级单位：使用除法，将低级单位前面的数除以两个单位之间的进率。
例如，将平方米转化为公顷，就去掉平方米前面的数后面的4个0。
1、选择合适的面积单位：（1）国土面积、省份（含直辖市）面积、省会城市面积、州（市）面积、县、乡镇面积、村委会、村庄面积等，一般要用“平方千米”作单位。
（2）公园、院（校）园、体育场（馆）等，一般要用“公顷”作单位。
（3）房屋（建筑）面积、教室面积、校园绿化面积等，一般要用“平方米”作单位。
2、解决问题（1）先按照面积公式计算题目要求的图形面积，再根据题目要求进行面积单位转换。
（2）比较面积大小时，熟记面积单位之间的进率，将两个不同的面积单位统一，才能进行比较。
常考易错题型1：公顷、平方千米的认识【典例精讲1】（23-24六年级下·福建三明·期中）下面说法正确的是（）。
四年级数学上册『公顷和平方千米』知识点梳理
例：我国陆地领土面积约为960万平方千米。
知识点3：面积单位换算
1平方千米=100公顷=1000000平方米
1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米 1平方米=10000平方厘米
换算方法：
①把高级单位化为低级单位，要用乘法计算，只要用高级单位前面的数去乘这两个单位之间的进率。
知识点1：认识公顷
1.测量土地的面积，可以用“公顷”作单位。
例：400米跑道围起来的部分的面积大约是1公顷。
2.边长是100米的正方形，面积是1公顷。
1公顷=10000平方米
知识点2：认识平方千米
1.计量比较大的土地面积，常用“平方千米”（km²）作单位。
2.边长是1000米的正方形，面积是1平方千米。
②把低级单位化为高级单位，要用除法计算，只要用低级单位前面的数去除以这两个单位之间的进率。
知识点1：认识公顷
3.测量土地的面积，可以用“公顷”作单位。
例：400米跑道围起来的部分的源自积大约是1公顷。4.边长是100米的正方形，面积是1公顷。
1公顷=10000平方米
知识点2：认识平方千米
3.计量比较大的土地面积，常用“平方千米”（km²）作单位。
4.边长是1000米的正方形，面积是1平方千米。
1平方千米=100公顷=1000000平方米
例：我国陆地领土面积约为960万平方千米。
知识点3：面积单位换算
1平方千米=100公顷=1000000平方米
1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米 1平方米=10000平方厘米
换算方法：
公顷和平方千米整理与复习
鸟巢的占地面积约为20公顷，（ 5 ）个 鸟巢的占地面积约为1平方千米。
公顷做单位的，比如:土地、花园 、公园、厂区、森林、广场
平方千米做单位的，比如：国土 面积、省或城市面积、耕地面积 、陆地面积
1公顷=(10000
)平方米
1平方千米=（ 1000000）平方米
1平方千米=（ 100 ）公顷
答：这块麦田共产小麦5400吨。
1、某农场开垦一块边长为200米的正方形 荒地，这块地的面积是多少公顷？
200×200＝40000（平方米） 40000平方米＝4公顷 答：这块地的面积是4公顷。
2、一间教室的占地面积约是50平方米， 200间这样的教室的占地面积约是多少平 方米？合多少公顷？
50×200＝10000（平方米） 10000平方米＝1公顷 答：占地面积约是10000平方米，合1公顷。
平方千米 我们学过的面积单位有_____ 、 公顷 平方米 、 ______ 平方分米 、 ______ 、 ______ 平方厘米 。(按从大到小的顺序排 ______ 列）
面积单位之间的进率
1平方米=（ 100 1平方分米=（ 100 ）平方分米 ）平方厘米
1公顷=（ 10000 ）平方米 1平方千米=（ 100 ）公顷
2、1公顷比1平方千米小（ C ）公顷。
A、990 B、90 C、99 D、999
3、一个正方形的面积是25公顷，4个这样的正方形合 （ C ）平方千米。 A、100 B、10 C、1
25×4＝100（公顷） 100公顷=1平方千米
一块边长300米的正方形麦田，如果平 均每公顷产小麦600吨，这块麦田共产 小麦多少吨？ 正方形面积=边长×边长 300×300＝90000（平方米） 90000平方米＝9公顷 600×9＝5400（吨）
四年级上册公顷和平方千米知识点总结
四年级上册公顷和平方千米知识点总结公顷和平方千米是四年级上册数学中的重要知识点，它们是用来计量面积的单位。
让我们一起来看看这两个单位的定义和计算方法。
一、公顷公顷是我们常用的大面积单位，它等于一百个平方米。
公顷的符号是h a。
使用公顷进行面积计量时，我们可以使用如下的换算关系：1公顷= 10000平方米1平方米= 0.0001公顷例如，如果一块地的面积是3000平方米，那么这块地的面积就是3000乘以0.0001，即0.3公顷。
二、平方千米平方千米是一个更大的面积单位，它等于一百万平方米。
平方千米的符号是km²。
使用平方千米进行面积计量时，我们可以使用如下的换算关系：1平方千米= 1000000 平方米1平方米= 0.000001 平方千米例如，如果一个湖泊的面积是2000000平方米，那么这个湖泊的面积就是2000000乘以0.000001，即2平方千米。
三、公顷和平方千米的换算有时候，我们需要在公顷和平方千米之间进行换算。
下面我们来看看如何进行换算。
1.公顷转平方千米公顷转平方千米时，只需将公顷数除以100，即可得到平方千米的数值。
例如，如果一个农田的面积是300公顷，那么这个农田的面积就是300除以100，即3平方千米。
2.平方千米转公顷平方千米转公顷时，只需将平方千米数乘以100，即可得到公顷的数值。
例如，如果一个国家的面积是5平方千米，那么这个国家的面积就是5乘以100，即500公顷。
四、归纳总结在我们的日常生活和学习中，公顷和平方千米是常见的面积单位。
我们可以通过简单的换算关系将它们进行转换。
需要记住的是，公顷比平方千米小两个量级，换算时要考虑到这个关系。
通过学习公顷和平方千米的知识点，我们可以更好地理解和应用面积计量单位，提高我们的数学能力和实际问题解决能力。
希望本文库的内容能帮助到你，让你更加熟练地掌握公顷和平方千米的知识点。
如果你还有其他问题，欢迎随时向我们提问。
四年级数学公顷和平方千米知识点归纳
公顷和平方千米是数学中常用的面积单位。
在四年级的数学学习中，学生需要掌握这些单位的换算方法，并能够在实际问题中应用。
以下是四年级数学中关于公顷和平方千米的知识点归纳。
一、公顷的换算1. 公顷是国际上通用的面积单位，符号为ha。
1公顷等于10,000平方米。
2.换算方法：将平方米数除以10,000即可得到公顷数。
例如，300平方米等于300/10,000=0.03公顷。
二、平方千米的换算1. 平方千米是国内常用的面积单位，符号为km²。
1平方千米等于1,000,000平方米。
2.换算方法：将平方米数除以1,000,000即可得到平方千米数。
例如，500,000平方米等于500,000/1,000,000=0.5平方千米。
三、公顷和平方千米的关系1.1公顷等于0.01平方千米。
这个关系是因为1公顷等于10,000平方米，而1平方千米等于1,000,000平方米，所以1公顷等于10,000/1,000,000=0.01平方千米。
2.换算方法：若要将公顷转换为平方千米，只需将公顷数乘以0.01即可；若要将平方千米转换为公顷，只需将平方千米数乘以100即可。
四、应用题1.解决实际问题时，可以利用公顷和平方千米的换算关系进行计算。
例如，若一个田地的面积为0.08平方千米，我们可以通过将平方千米转换成公顷来简化计算过程。
0.08平方千米等于0.08×100=8公顷，所以该田地的面积为8公顷。
2.题目类型包括：求解地区的面积、计算不同地区的面积差、计算不同物体的面积等。
以上是四年级数学中关于公顷和平方千米的知识点归纳。
在学习中，学生需要通过大量的练习来熟练掌握这些换算方法，并能够在实际问题中应用。
同时，还需要注意数学思维的培养，能够运用所学知识解决实际问题。
公顷和平方千米-整理与复习
• 3、一条新建的高速公路，长200千米， 宽40米。那么这条公路占地多少公顷？
公顷与平方千米
四年级上册
Байду номын сангаас 知识归纳
公顷做单位的比如：土地、花园、公园、厂 区、森林 、广场
平方千米做单位的，比如：国土 面积、省或城市面积、耕地面积、 陆地面积
公顷和平方米这两个面积单位间的
进率是（10000 ）；
公顷和平方千米这两个土地面积单
位间的进率是（ 100 ）；
平方米和平方千米这两个单位间的
填上合适的面积单位
• 课桌的面积大约是4
（
）。
• 一枚邮票的面积大约是8
（
）。
• 我们校园的面积大约是2
（
）。
• 江苏省的面积大约是10.26
（
）。
解决问题
• 1、一块正方形地的周长是800米， 每公顷收稻谷7500千克，那么这 块地收稻谷多少吨？
• 2、李大伯在2公顷的山坡上种梨树。 每棵梨树占地面积是8平方米，每棵 梨树可收梨400千克，那么这些梨树 共可以收梨多少千克？
进率是（
）。
平方千米 平方厘米
公顷 平方米
平方分米
温故知新
1平方分米=100平方厘米 1平方米=100平方分米
相邻的两个面积单位间的进率是
.
100
添上4个0 去掉4个0
去掉2个0 添上2个0
小化大，减0
大化小， 加0
填一填 1、测量和计算土地面积常用（ ）作单位，计算 较大的土地面积用（ ）作单位。 2、公顷和平方米这两个面积单位间的进率是 （ ）；公顷和平方千米这两个土地面积单位间 的进率是（ ）；平方米和平方千米这两个单位 间的进率是（ ）。 3、在括号里填上适当的数。 8公顷＝（ ）平方米 50000平方米＝（ ）公顷 6000公顷＝（ ）平方千米 50平方千米＝（ ）公顷 4平方千米＝（ ）公顷＝（ ）平方米
最新公顷与平方千米的整理与复习
1公顷和平方千米的整理与复习知识点具体内容 考点、要点、易错点 公顷边长是100米的正方形的面积是1公顷。
1公顷＝10000平方米 识记相邻面积单位的进率，除了1公顷＝10000平方米，其他相邻的面积单位的进率都是100.考点：1、面积单位的转化。
例：5公顷＝（ ）平方米 1000000平方米＝（ ）公顷3平方千米＝（ ）公顷 5000公顷＝（ ）平方米2平方千米＝（ ）平方米 40000000平方米＝（ ）平方千米口诀：高化低时乘进率，低化高时除以进率。
2、填面积单位。
故宫的面积大约是700（ ）。
天河区的面积大约是99（ ）。
（提示：公园、学校、景点等地方面积通常用公顷作单位；而区、城市、省、国家的面积通常用平方千米作单位）平方千米 边长是1千米的正方形的面积是1平方千米。
1平方千米＝1000000平方米＝100公顷 解决问题 1、需要先转化面积单位2、最后需要转化面积单位3、根据面积单位的进率解决 1、黄叔叔承包了一个面积为2公顷的果园。
如果每4平方米可种1棵果树，那么这个果园一共可种多少棵果树？ 2、一个正方形菜圃，周长是400米。
这个菜圃占地多少公顷？3、如果1平方米的土地能种9棵花，那么1公顷能种多少棵？1平方千米能种多少棵？人教版中考古诗文默写总汇七年级上册1、_________________________,壮心不已。
（曹操《龟虽寿》）2、绿树村边合，_________________________。
（孟浩然《过故人庄》）3、《过故人庄》中，写出了农家的劳动生活的是：_________________________，_________________________。
4、《题破山寺后禅院》中形容禅院环境幽静使人心中的俗念消除净尽的是：_________________________，_________________________。
5、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，寄托了作者思念之情的是：_________________________，_________________________。
2.公顷和平方千米 整理与复习(课堂实录)人教版数学四年级上册
《公顷和平方千米》整理与复习教材分析《公顷和平方千米》是人教版小学数学四年级上册的教学内容。
公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地，不容易建立表象，所以《标准（2011）》将“公顷”和平方千米的认识从第一学段调整到了第二学段。
学生在学习这两个常用土地面积单位之前，已经在三年级下册有了面积及常用面积单位“平方米、平方分米、平方厘米、”等的认识基础，在图形认识方法和直观表象上已经积累了丰富的基本活动经验。
本单元内容在进一步巩固面积认识的基础上，主要在于完善面积单位体系，帮助学生建立土地面积“公顷”和“平方千米”的概念，为学生解决生活中关于土地面积的实际问题提供支持。
对于四年级学生来说，公顷和平方千米是两个既熟悉又陌生的面积单位。
熟悉是因为我们学校占地面积大约1公顷，我们学校覆盖的招生范围面积（即学生居住分布的范围）大约1平方千米。
陌生是因为对于学生来说，这两个土地面积单位学生在生活中直接接触的机会不多。
故而，在教学中，如何唤醒学生的生活经验，帮助学生将土地面积的学习与日常生活建立联系，建立起1公顷和1平方千米的初步表象是一个重要目标。
在学习行为上，如何唤醒学生面积单位学习的经验，引导学生有意识的将前面学习“平方米、平方分米、平方厘米”过程中有价值的经验，迁移到“公顷和平方千米”的单位换算学习中来，也是我们需要思考的。
到这个单元学完为止，学生已经将小学阶段所有面积单位学习完毕。
已经具备从更上位的角度去整理已学面积单位的条件，我们可以开始引导学生去归纳整理已学知识，从而发现已学知识之间的联系与区别，构建面积单位知识脑图，感悟归纳、迁移的数学思想方法。
学情分析在对本单元的学习之后，我对平时作业进行了分析：班上绝大部分学生都初步形成了“1公顷和1平方千米”的表象。
理解了公顷和平方千米的概念。
会用与参照物对比想象的方法确定土地面积单位。
即使出现“公顷和平方千米”混淆的情况，也是源于生活经验的缺乏，分辨不出“名胜古迹”或“地级市名”等等。
人教版数学四年级上册第二单元公顷和平方千米整理和复习课件(20张ppt)
四、问题解决
考点2：单位换算
例1.课本P36练习六 第2题
7 公顷 =（ 70000 60000 平方米 =（
）平方米
6
）公顷
课本P37练习六 第6题 5平方千米=( 500 )公顷 12000000平方米=( 1200 )公顷=( 12
三、知识点汇总
填写面积单位的规律：
（1）国土面积、省份（含直辖市）面积、省会城市面积、州（市） 面积、县、乡镇面积、村委会、村庄面积，一般要用“平方千米” 作单位。 （2）公园、院（校）园、体育场（馆）等，一般要用“公顷” 作单位。 （3）房屋（建筑）面积、教室面积、校园绿化面积等，一般要 用“平方米”作单位。
四、问题解决
易错点
易错题1 填空：5平方千米=（ ）平方米 错误解答:5000。 错解分析:错在没有准确把握平方千米和平方米之间的 。 正确解答:5000000。
四、问题解决
易错点
易错题2 一个占地1公顷的正方形苗圃，边长各加长100米， 苗圃的面积增加（ ）公顷。 错误解答:1公顷。 错解分析:把加长100米当成边长是100米的正方形，其面积是 1公顷。
例1：一个占地16公顷的正方形露天垃圾场，改建后上下两边长各减少200
米，左右两边长各减少100米，现在这个垃圾场（下图空白部分）占地面
积多少公顷？和原垃圾场相比，面积减少了多少公顷？
16公顷=160000（平方米） 160000=400×400 （400-100）×（400-200） =300×200 =60000（平方米） =6（公顷） 16-6=10（公顷） 答：现在这个垃圾场占地面积是6公顷。面积减少了10公 顷。
公顷、平方千米：复习课
欢迎参加本次公顷和平方千米的复习课！本课程将帮助你更好地理解和应用 这两个度量单位。让我们开始吧！
公顷的定义
公顷是国际通用的面积单位，等于一百英亩，或者一百万平方米。 • 1公顷 = 100英亩 • 1公顷 = 100万平方米
公顷的计算方法
要计算一个区域的面积（以公顷为单位），只需将该区域的面积（以平方米 为单位）除以10000即可。
城市规划
在城市规划中，公顷和平方千米被用于评估土地利用和城市面积。
地理教育
公顷和平方千米的概念常出现在地理教育中，帮助学生理解和测量不同地区的面积。
常见误区和解答
公顷和平方千米有什么区别？
公顷和平方千米的定义和换算关系是不同的，但它们都是用于测量面积的单位。
为什么要使用公顷和平方千米？
使用标准的度量单位可以让我们在各种场景下更容易比较和理解不同地区的面。
平方千米的计算方法
平方千米是国际通用的面积单位，等于一百万平方米。 要将一个面积（以平方米为单位）转换为平方千米，只需将面积除以1000000。
公顷和平方千米的换算关系
1公顷等于0.01平方千米。 可以使用以下换算公式：公顷 = 平方千米 * 100。
应用场景
农业
公顷和平方千米是农业领域中常用的单位，用于测量土地面积和农田规模。
公顷和英亩有什么关系？
1公顷等于100英亩，这种换算关系常用于国际间的面积计算。
结论和复习要点
• 公顷是国际通用的面积单位，等于一百英亩，或者一百万平方米。 • 平方千米是国际通用的面积单位，等于一百万平方米。 • 公顷和平方千米可以通过简单的换算公式互相转换。 • 公顷和平方千米在农业、城市规划和地理教育等领域经常被使用。 • 了解公顷和平方千米的常见误区，更好地应用这两个单位。
人教版四年级数学上册 公顷和平方千米整理和复习
800公顷=(
8
)平方千米
400公顷+600公顷=（ 10 ）平方千米
3平方千米=（ 300 ）公顷
72平方千米=（ 7200 ）公顷
9000000平方米＝（ 9 ）平方千米
5平方千米=（ 5000000 ）平方米
实践应用 2.在“○”上填“ ＞”“＜ ”或“＝”。
(1)800公顷 ○＞ 7平方千米 (2) 50000平方米 ○＝ 5公顷 (3) 3平方千米 ○＜ 400公顷 (4) 680000平方米 ○＝ 68公顷
义务教育人教版四年级上册
2 公顷和平方千米
第3课时 整理和复习
旧知回顾 1.公顷的认识。
边长100米的正方形的土地面积是1公顷。
1公顷=10000平方米
10000平方米=1公顷
新学的公顷与平方米之间的进率是 10000，与以前学习过的三个面积 之间的进率有什么不同？
以前学过的三个面积单位每相邻两个之间的进率是100。
实践应用
3.填空题。 （1）一块长方形菜园的占地面积是100平方米， （100）块这样的菜园占地面积是1公顷。 （2）某果园的占地面积约为5公顷，（ 20 ）个果 园的占地面积约是1平方千米。 （3）某运动场的面积大约是2000平方米，（ 500） 个这样的运动场的面积大约是1平方千米。
实践应用
4.一个正方形果园的周长是1200米，这个果园 的占地面积是多少平方米？合多少公顷？
1200÷4＝300（米） 300×300＝90000（平方米） 90000平方米＝9公顷 答：这个果园的占地面积是90000平方米， 合9公顷。
实践应用 5.有一块长方形的草地长是400米，宽是300米。 （1）这个草地的面积是多少公顷？ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人教版数学四年级上册第二单元《公顷和平方千米》章节复习(含答案)
章节复习讲义（人教版）人教版数学四年级上册章节复习第二单元《公顷和平方千米》知识互联知识导航知识点一：公顷的认识1.测量土地面积，可以用“公顷”作单位。
2.边长是100米的正方形面积是1公顷，1公顷＝10000平方米。
知识点二：平方千米的认识1.计量比较大的土地面积，常用“平方千米”作单位。
2.边长是1千米的正方形的面积是1平方千米，1平方千米＝1000000平方米＝100公顷。
夯实基础一、精挑细选（共5题；每题2分，共10分）1．(本题2分)（2020·宁波市鄞州区第二实验小学四年级期中）一个足球场的面积约为7000（）。
A．平方米B．亩C．公顷D．平方干米2．(本题2分)（2021·全国四年级单元测试）青海湖是我国最大的咸水湖，面积约是4600（）。
A．米B．平方米C．公顷D．平方千米3．(本题2分)（2020·河南四年级期末）一个正方形广场的周长是800米，它的面积是（）。
A．800平方米B．4000平方米C．4公顷D．4平方千米4．(本题2分)（2021·全国四年级单元测试）学校准备新建一个操场，比较符合新操场面积的是（）。
A．1平方千米B．1公顷C．10平方米D．10000平方分米5．(本题2分)（2019·全国）1公顷比1平方千米小( )．A．990公顷B．99公顷C．999公顷二、仔细想，认真填（共9题；每空1分，共27分）6．(本题2分)（2020·黑龙江宁安市·四年级期末）10公顷＝（________）平方米。
3平方千米＝（________）公顷7．(本题2分)（2021·广东荔湾区·）3平方千米＝（________）公顷 80000平方米＝（________）公顷8．(本题4分)（2021·全国四年级单元测试）在括号里填上适当的面积单位。
上海市的面积约是6340（________）。
第2讲 公顷和平方千米(教师版)(知识梳理+典例分析+举一反三+巩固提升)人教版
第2讲公顷和平方千米知识点一：公顷的认识1.测量土地面积，可以用“公顷”作单位。
2.边长是100米的正方形面积是1公顷，1公顷＝10000平方米。
知识点二：平方千米的认识1.计量比较大的土地面积，常用“平方千米”作单位。
2.边长是1千米的正方形的面积是1平方千米，1平方千米＝1000000平方米＝100公顷。
考点一：公顷的认识【例1】（2019秋•东城区期末）截止到2019年11月，北京大兴国际机场拥有航站楼综合体建筑共计1400000平方米，合140公顷．【思路分析】低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000．【规范解答】解：1400000平方米＝140公顷即截止到2019年11月，北京大兴国际机场拥有航站楼综合体建筑共计1400000平方米，合140公顷．故答案为：140．【名师点评】平方米与公顷间的进率是10000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．1．（2019秋•汉阳区期末）武汉东湖绿道是国内首条城区内5A级旅游景区绿道．东湖绿道占地面积约612000平方米，合61.2公顷．周末，小明在东湖绿道骑行了75分钟，合 1.25小时．【思路分析】低级单位平方米化高级单位公顷除以进率1000．低级单位分钟化高级单位小时除以进率60．【规范解答】解：612000平方米＝61.2公顷75分钟＝1.25小时即武汉东湖绿道是国内首条城区内5A级旅游景区绿道．东湖绿道占地面积约612000平方米，合61.2公顷．周末，小明在东湖绿道骑行了75分钟，合1.25小时．故答案为：61.2，1.25．【名师点评】本题是考查面积的单位换算、时间的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．2．（2019秋•麻城市期末）北京园博园的占地面积约是5130000平方米，合513公顷，约是25.65个“鸟巢”的面积．（注：鸟巢的占地面积约是20公顷）【思路分析】低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000；再用北京园博园的占地面积除以“鸟巢”的面积即可．【规范解答】解：5130000平方米＝513公顷513÷20＝25.65（个）即北京园博园的占地面积约是5130000平方米，合513公顷，约是25.65个“鸟巢”的面积．故答案为：513，25.65．【名师点评】平方米与公顷间的进率是10000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．3．（2019秋•勃利县期末）天安门广场是世界上最大的城市广场，面积大约是400000平方米，合40公顷，5个天安门广场面积大约是2平方千米．【思路分析】低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000，400000平方米＝40公顷，即天安六广场的面积是40公顷；2平方千米＝200公顷，求200公顷里面有多少个40公顷，用200公顷除以40公顷．【规范解答】解：400000平方米＝40公顷2平方千米＝200公顷200÷40＝5（个）即天安门广场是世界上最大的城市广场，面积大约是400000平方米，合40公顷，5个天安门广场面积大约是2平方千米．砭：40，5．【名师点评】平方米与公顷间的进率是10000，公顷与平方千米间的进率是100．由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．考点二：平方千米的认识【例2】（2019秋•蓬溪县期末）6公顷＝60000平方米；10平方千米＝1000公顷．【思路分析】（1）高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000．（2）高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100．【规范解答】解：（1）6公顷＝60000平方米（2）10平方千米＝1000公顷．故答案为：60000，1000．【名师点评】平方米与公顷间的进率是10000，公顷与平方千米间的进率是100．由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．1．（2019秋•永州期末）永州森林植物园是全国面积最大的市级森林植物园，总面积约5200000平方米，合520公顷，10个这样大的植物园约52平方千米．【思路分析】低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000；用5200000平方米乘10就是10个这样大的植物园平方米数，再除以进率1000000化成平方千米数．【规范解答】解：5200000平方米＝520公顷5200000×10＝52000000（平方米）52000000平方米＝52平方千米即永州森林植物园是全国面积最大的市级森林植物园，总面积约5200000平方米，合520公顷，10个这样大的植物园约52平方千米．故答案为：520，52．【名师点评】平方米与公顷间的进率是10000，公顷与平方千米间的进率是100．由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．2．（2019秋•文水县期末）56平方千米＝5600公顷【思路分析】高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100．【规范解答】解：56平方千米＝5600公顷．故答案为：5600．【名师点评】公顷与平方千米间的进率是100．由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．3．（2019秋•孝昌县期末）5平方千米＝500公顷8公顷＝80000平方米12000000平方米＝1200公顷＝12平方千米【思路分析】（1）高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100．（2）高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000．（3）低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000；化高级单位平方千米除以进率1000000．【规范解答】解：（1）5平方千米＝500公顷（2）8公顷＝80000平方米（3）12000000平方米＝1200公顷＝12平方千米．故答案为：500，80000，1200，12．【名师点评】平方米与公顷间的进率是10000，公顷与平方千米间的进率是100．由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．一．选择题（共6小题）1．16公顷等于（）A．160平方米B．1600平方米C．160000平方米【思路分析】把16公顷化成平方米数，用16乘进率10000；即可得解．【规范解答】解：16公顷＝160000平方米故选：C．【名师点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以单位间的进率．2．（2020春•微山县期中）23．□8平方千米＜2354公顷，“□”中可以填（）A．4B．5C．7D．9【思路分析】高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100，即23．□8平方千米＝23□8公顷，根据整数的大小比较方法，□里面只能填小于5的自然数，根据四个选项，只能填4．【规范解答】解：23．□8平方千米＜2354公顷，“□”中可以填4．故选：A．【名师点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较．3．（2018秋•大田县期末）北京故宫占地面积是72公顷，合（）平方米．A．7200B．72000C．720000D．7200000【思路分析】高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000．【规范解答】解：72公顷＝720000平方米即北京故宫占地面积是72公顷，合720000平方米．故选：C．【名师点评】平方米与公顷间的进率是10000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．4．（2018秋•长阳县期末）北京颐和园的面积是3500000平方米，约合（）公顷．A．35B．350C．3500【思路分析】低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000．【规范解答】解：3500000平方米＝350公顷即北京颐和园的面积是3500000平方米，约合350公顷．故选：B．【名师点评】平方米与公顷间的进率是10000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．5．如果1平方米能铺4块地砖，1公顷能铺（）块地砖．A．40000B．4000C．400【思路分析】把1公顷化成10000平方米，就是求10000平方米里面有多少个4块，用4块乘10000．【规范解答】解：1公顷＝10000平方米4×10000＝40000（块）答：1公顷能铺40000块地砖．故选：A．【名师点评】1平方米铺4块，1公顷＝10000平方米，就是求10000个4块是多少块，根据整数乘法的意义即可解答．6．杭州西湖的湖面面积约为6平方千米，扬州瘦西湖的湖面面积约为500000平方米，武汉东湖的湖面面积约为33平方千米，嘉兴南湖的湖面面积约为100公顷．（）的湖面面积最大．A．武汉东湖B．杭州西湖C．扬州瘦西湖D．嘉兴南湖【思路分析】把公顷数、平方千米数都化成平方米数，再根据数值的大小进行比较、排列，即可看出哪个湖的面积最大．【规范解答】解：6平方千米＝6000000平方米，33平方千米＝33000000平方米，100公顷＝1000000平方米500000平方米＜1000000平方米＜6000000平方米＜33000000平方米即500000平方米＜100公顷＜6平方分米＜33平方千米答：武汉东湖的湖面面积最大．故选：A．【名师点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较．平方米与公顷间的进率是10000，公顷与平方千米间的进率是100．由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．二．填空题（共6小题）7．3.7公顷＝0.037km29m23dm2＝9.03m2【思路分析】（1）低级单位公顷化高级单位平方千米除以进率100．（2）所3平方分米除以进率100化成0.03平方米再加9平方米．【规范解答】解：（1）3.7公顷＝0.037km2（2）9m23dm2＝9.03m2．故答案为：0.037，9.03．【名师点评】平方米、平方分米、平方厘米相邻单位间的进率是100，平方米与公顷间的进率是10000，公顷与平方千米间的进率是100．由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．8．1平方米能放4把椅子．1公顷大约能放40000把椅子．1平方千米大约能放4000000把椅子．【思路分析】把1公顷化成10000平方米，1平方米能放4把椅子，就是求10000个4把是多少把，根据整数乘法的意义，用4把乘10000；1平方千米＝1000000平方米，1平方米能放4把椅子，就是求1000000个4把是多少把，根据整数乘法的意义，用4把乘1000000（也可把1平方千米化成1公顷，再用1公顷能放的把数乘10）．【规范解答】解：1公顷＝10000平方米4×10000＝40000（把）答：1公顷大约能放40000把椅子．1平方千米＝1000000平方米4×1000000＝4000000（把）答：1平方千米大约能放4000000把椅子．故答案为：40000；4000000．【名师点评】关键是把1公顷、1平方千米化成平方米数，再根据整数乘法的意义解答．平方米与公顷间的进率是10000，公顷与平方千米间的进率是100．由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．9．（2020春•湘东区期末）0.8平方千米＝80公顷；3.68平方米＝3平方米68平方分米．【思路分析】（1）高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100．（2）3.68平方米看作3平方米与0.68平方米之和，把0.68平方米乘进率100化成68平方分米．【规范解答】解：（1）0.8平方千米＝80公顷；（2）3.68平方米＝3平方米68平方分米．故答案为：80；3，68．【名师点评】平方米、平方分米、平方厘米相邻单位间的进率是100，平方米与公顷间的进率是10000，公顷与平方千米间的进率是100．由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．10．（2019秋•凉州区校级期末）2平方千米＝2000000平方米8公顷＝80000平方米96000000平方米＝9600公顷＝96平方千米．【思路分析】（1）高级单位平方千米化低级单位平方米乘进率1000000．（2）高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000．（3）低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000；化高级单位平方千米除以进率1000000．【规范解答】解：（1）2平方千米＝2000000平方米（2）8公顷＝80000平方米（3）96000000平方米＝9600公顷＝96平方千米．故答案为：200000，80000，9600，96．【名师点评】平方米与公顷间的进率是10000，公顷与平方千米间的进率是100．由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．11．（2019秋•丰台区期末）2019年中国北京世界园艺博览会，是迄今展出规模最大、参展国家最多的一届世界园艺博览会．园区占地面积约9.6平方千米，合960公顷．【思路分析】高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100．【规范解答】解：9.6平方千米＝960公顷即2019年中国北京世界园艺博览会，是迄今展出规模最大、参展国家最多的一届世界园艺博览会．园区占地面积约9.6平方千米，合960公顷．故答案为：960．【名师点评】公顷与平方千米间的进率是100．由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．12．（2019秋•武川县期末）如果1平方米能站9人，那么1公顷能站90000人，1平方千米能站9000000人．【思路分析】1公顷＝10000平方米，如果1平方米能站9人，那么1公顷能站10000个9人，根据乘法即可求出1公顷能站的人数；1平方千米＝1000000平方米，如果1平方米能站9人，那么1平方千米能站1000000个9人，根据乘法即可求出1平方千米能站的人数．【规范解答】解：1公顷＝10000平方米9×10000＝90000（人）1平方千米＝1000000平方米9×1000000＝9000000（人）答：1公顷能站90000人，1平方千米能站9000000人．故答案为：90000，9000000．【名师点评】平方米与公顷间的进率是10000，公顷与平方千米间的进率是100．由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．三．判断题（共5小题）13．（2019秋•江城区期中）一块菜地面积为100平方米，是1公顷．×（判断对错）【思路分析】低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000．【规范解答】解：100平方米＝0.01公顷即块菜地面积为100平方米，是0.11公顷原题说法错误．故答案为：×．【名师点评】平方米与公顷间的进率是10000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．14．200个50平方米的教室面积是1公顷．√（判断对错）【思路分析】根据整数乘法的意义，200个50平方米就是50×200＝10000（平方米），10000平方米＝1公顷．【规范解答】解：50×200＝10000（平方米）10000平方米＝1公顷即200个50平方米的教室面积是1公顷原题说法正确．故答案为：√．【名师点评】平方米与公顷间的进率是10000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．15．50公顷＝5平方千米×（判断对错）【思路分析】低级单位公顷化高级单位平方千米除以进率100．【规范解答】解：50公顷＝0.5平方千米原题换算错误．故答案为：×．【名师点评】公顷与平方千米间的进率是100．由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．16．面积单位公顷和平方千米之间的进率是100．√（判断对错）【思路分析】根据对大面积单位公顷、平方千米的认识，1平方千米＝100公顷，即面积单位公顷和平方千米之间的进率是100．【规范解答】解：面积单位公顷和平方千米之间的进率是100原题说法正确．故答案为：√．【名师点评】此题属于要记忆的内容．公顷与平方千米间的进率是100．由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．17．（2015秋•库车县期中）“鸟巢”的占地面积约20公顷，50个“鸟巢”占地1平方千米．×（判断对错）【思路分析】“鸟巢”的占地面积约20公顷，50个“鸟巢”占地约20×50＝1000（公顷），把公顷数除以进率100化成平方千米数．【规范解答】解：20×50＝1000（公顷）1000公顷＝10平方千米即“鸟巢”的占地面积约20公顷，50个“鸟巢”占地10平方千米原题说法错误．故答案为：×．【名师点评】公顷与平方千米间的进率是100．由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．四．解答题（共2小题）18．在〇里填上“＞”“＜”或“＝”．9500平方米〇1公顷50000平方米〇5公顷83000平方米〇8公顷11公顷〇110000平方米【思路分析】（1）1公顷＝10000平方米，9500平方米＜10000平方米．（2）低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000，即50000平方米＝5公顷．（3）8公顷＝80000平方米，8300平方米＞80000平方米．（4）高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000，即11公顷＝110000平方米．【规范解答】解：（1）9500平方米＜1公顷（2）50000平方米＝5公顷（3）83000平方米＞8公顷（4）11公顷＝110000平方米故答案为：＜，＝，＞，＝．【名师点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较．19．想一想，算一算．【思路分析】（1）1万（即10000）平方米等于1公顷，140万平方米合140颂．（2）低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000，即400000平方米＝40公顷．（3）高级单位公顷化低级单位平方千米乘进率10000，即743600公顷＝7436000000平方米．【规范解答】解：【名师点评】平方米与公顷间的进率是10000，公顷与平方千米间的进率是100．由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．。
四年级上册数学教案 公顷和平方千米整理和复习示范教学方案 人教版
四年级上册数学教案：公顷和平方千米整理和复习示范教学方案（人教版）一、教学目标1. 让学生掌握公顷和平方千米的定义，理解它们之间的关系。
2. 培养学生运用公顷和平方千米进行面积计算的能力。
3. 通过实际操作，让学生体会数学与生活的紧密联系，培养学生的实际应用能力。
二、教学内容1. 公顷和平方千米的定义及换算关系。
2. 面积计算在实际生活中的应用。
3. 教学方法：引导、探究、合作、实践。
三、教学重点与难点1. 教学重点：公顷和平方千米的定义及换算关系。
2. 教学难点：面积计算在实际生活中的应用。
四、教学过程1. 导入新课通过上一节课的学习，我们已经知道了面积的概念以及如何计算面积。
今天我们要学习的是公顷和平方千米这两个面积单位，以及它们在实际生活中的应用。
2. 讲解公顷和平方千米的定义及换算关系（1）公顷的定义：公顷是面积单位，1公顷等于1万平方米。
（2）平方千米的定义：平方千米是面积单位，1平方千米等于1百万平方米。
（3）公顷和平方千米的换算关系：1平方千米等于100公顷。
3. 实际操作，加深理解（1）让学生分组讨论，如何计算一个公顷的土地有多少平方米。
（2）让学生分组讨论，如何计算一个平方千米的土地有多少公顷。
（3）教师引导学生进行实际操作，计算学校操场的面积，并换算成公顷和平方千米。
4. 面积计算在实际生活中的应用（1）教师举例说明，如何计算一个农田的面积，并换算成公顷和平方千米。
（2）学生分组讨论，如何计算一个湖泊的面积，并换算成公顷和平方千米。
（3）教师引导学生思考，如何计算一个城市的面积，并换算成公顷和平方千米。
5. 总结与拓展（1）让学生总结公顷和平方千米的定义及换算关系。
（2）让学生谈谈在实际生活中，如何运用公顷和平方千米进行面积计算。
（3）布置作业：让学生回家后，调查自己所在城市的面积，并换算成公顷和平方千米。
五、课后反思本节课通过讲解、讨论和实践，让学生掌握了公顷和平方千米的定义及换算关系，并能运用它们进行面积计算。
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进率是（
）。
平方千米 平方厘米
公顷 平方米
平方分米
温故知新
•
1平方分米=100平方厘米
• 1平方米=100平方分米
•
相邻的两个面积单位间的进率
是 . 100
添上4个0 去掉4个0
去掉2个0 添上2个0
小化大，减0
大化小， 加0
填一填 1、测量和计算土地面积常用（ ）作单位，计算
较大的土地面积用（ ）作单位。 2、公顷和平方米这两个面积单位间的进率是 （ ）；公顷和平方千米这两个土地面积单位间 的进率是（ ）；平方米和平方千米这两个单位
（ ）。
解决问题
• 1、一块正方形地的周长是800米 ，每公顷收稻谷7500千克，那么 这块地收稻谷多少吨？
• 2、李大伯在2公顷的山坡上种梨树。 每棵梨树占地面积是8平方米，每棵 梨树可收梨400千克，那么这些梨树 共可以收梨多少千克？
• 3、一条新建的高速公路，长200千米， 宽40米。那么这条公路占地多少公顷？
公顷与平方千米
四年Байду номын сангаас上册
知识归纳
公顷做单位的比如：土地、花园、公园、厂 区、森林 、广场
平方千米做单位的，比如：国土 面积、省或城市面积、耕地面积、 陆地面积
公顷和平方米这两个面积单位间的
进率是（10000 ）；
公顷和平方千米这两个土地面积单
位间的进率是（ 100 ）；
平方米和平方千米这两个单位间的
间的进率是（ ）。 3、在括号里填上适当的数。 8公顷＝（ ）平方米 50000平方米＝（ ）公顷 6000公顷＝（ ）平方千米 50平方千米＝（ ）公顷 4平方千米＝（ ）公顷＝（ ）平方米
填上合适的面积单位
• 课桌的面积大约是4（ ）。 • 一枚邮票的面积大约是8（ ）。 • 我们校园的面积大约是2（ ）。 • 江苏省的面积大约是10.26