2012年小学六年级语文测试卷
阳光小学六年级语文测试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是（）A. 拔擢（zhuó）B. 舒展（zhǎn）C. 欣慰（wèi）D. 振奋（zhèn）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，我们深刻地认识到了团结互助的重要性。
B. 我喜欢他那种勤奋刻苦、不怕困难的精神。
C. 现在的天气真是让人难以忍受。
D. 他的成绩提高了，这离不开老师的辛勤付出。
3. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是（）A. 遐想（xiá xiǎng）B. 呼唤（hū huàn）C. 沉默（chén mò）D. 拥挤（yōng jǐ）4. 下列句子中，运用修辞手法正确的一项是（）A. 河水像一条长长的绿带，静静地流淌着。
B. 那个老人就像一株老树，孤独地矗立在街头。
C. 她的笑声像银铃般清脆悦耳。
D. 那只小鸟在树枝上欢快地跳跃着。
5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 你知道吗？这个苹果很甜。
B. 我最喜欢的动物是熊猫，它可爱极了。
C. 妈妈告诉我，要多读书，读好书。
D. 这个问题很难，我需要请教一下老师。
二、填空题（每空1分，共10分）6. 下列词语中，加点字的读音分别是：（1）拔擢（______）（2）舒展（______）（3）欣慰（______）（4）振奋（______）7. 下列句子中，加点字的字形分别是：（1）遐想（______）（2）呼唤（______）（3）沉默（______）（4）拥挤（______）8. 下列句子中，运用修辞手法的是：（1）河水像一条长长的绿带，静静地流淌着。
（2）那个老人就像一株老树，孤独地矗立在街头。
（3）她的笑声像银铃般清脆悦耳。
（4）这只小鸟在树枝上欢快地跳跃着。
9. 下列句子中，标点符号使用正确的是：（1）你知道吗？这个苹果很甜。
（2）我最喜欢的动物是熊猫，它可爱极了。
2012六年级语文毕业试卷
害物质的空气从中经过，这些化学成分就会吸附在上面，把空气流量调
整至适当程度，可滤除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。
雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水，是一种超软水。它不
含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力。因此，对人体有着奇妙的保健
作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果，尤其对于轻患者，只
………………密………………封………………线………………… 内………………不………………准……………答………………
题……………
从天而降的片片雪花给人们带来欢乐，同时也给人们带来了无须额 外投入的清洁能源。 ①专家推算，10万吨雪换算成等量制冰所需能耗，相当于1.2万吨 石油。如果用来进行存雪制冷，节约的燃油为数十分可观。现在，无能 耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以 后，人们随时把降雪积存起来，集中保管在专用的雪库里。来年夏天， 把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道，日本北海道的美 呗市，最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼，这一奇特方 式目前尚属世界首例。②虽然一个夏天的用雪量为数不小，但美呗市每 年的降雪量很大，一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。一间雪库可积存 100吨，足以满足夏天需要。 除了制冷以外，雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂， 即使攥成雪团，内部的微孔仍可保持足够的空间，含有甲醛、花粉等有
一、积累运用（共34分）
（一）积累（24分）
1、根据语段中的拼音，依次在方格内写出汉字。（4分） 夜风轻轻地吹拂着，空气中dàng yàng着大海和田禾相混合的香味
儿。劳动了一天的人们，来到软绵绵的沙滩上，沐浴着liáng shuǎng 的海风，享受这tián jìng的生活。孩子wēi yī在妈妈的怀里，倾听 着海浪的歌声。
六年级语文上册第三单元测试
人教版小学六年级《语文》上册第三单元测试卷（2012-2013学年度第一学期）班级：姓名：得分：真情如同一轮暖阳，温暖潮湿的心灵；真情如同一股清泉，洗去心头的不悦；真情如同黑暗中的一把火，照亮人生的道路……让我们在生活中讲诚心，动真情，献爱心，助他人吧！字词小天地（23分）一、读句子，写词语。
（5分）1.在生活中我们遇到困难不bào yuàn( )命运，给他人添了麻烦要心怀bào qiàn( )，获得帮助要zhīēn tú bào( )。
2.在shãnshânɡ( )的升旗yíshì( )上，大家zhuānɡzhînɡ( )严肃，注视着鲜艳的国旗，倾听着雄壮liáo liànɡ( )的国歌，个个心潮起伏。
二、先把下面词语补充完整，再选一个词语造句。
（6分）汹（）澎（）狂（）怒（）兴高( )( )（）（）忘返十（）连（） ( ) ( )不安心（）肉（）自（）自（）造句：三、给“张”选择解释，将序号填在（）里。
（3分）“张”的解释：A．量词； B．陈设； C．商店开业； D．看、望； E．使合拢的东西分开。
1．木船上的帆张．起来啦。
( )2．快把这张．喜报发下去。
( )3．课堂上我们决不能东张．西望。
( )4．昨天，百货大厦隆重开张．了。
( )5．元宵节的夜晚，处处张．灯结彩，热闹非凡。
( )四、火眼金睛，用“”标出不是同一类的词语。
（4分）1. 挑拨讥笑蔑视慈祥诽谤2. 勇敢奸诈正直忠贞诚实3. 杏黄瓦蓝银灰墨绿紫红4．拍皮球拉二胡弹钢琴吹笛子弹吉它五、日积月累，根据提示积累成语。
（3分）1.体现人间美德的：例-舍己为人2.描写人物内心的：例-深思熟虑六、同音细分辨，根据提示在括号里填上恰当的字。
（2分）有所小学用了五个读音为“jìnɡ”的字作校训，激励师生努力创造良好校风：环境整洁突出一个“ ( )”字；秩序安定突出一个“( )”字；文明礼貌突出一个“( )”字；力争上游突出一个“( )”字；强身健体突出一个“（）”字。
2012小学六年级语文毕业考试试卷(六)
2012小学六年级语文毕业考试试卷（六）2012年小学六年级语文毕业考试试卷（六）基础知识积累与运用（30%）一、字音游戏（6分）1．看拼音，我能规范地写出相应的汉字。
（2分）yu jun teng huī抵工写春2.我能用横线画出下列句子中带点字的正确读音。
（2分）（1）武术擂（lei lei）台赛正在激烈地进行着，双方的拉拉队毫不示弱，拼着劲儿擂（lei lei）鼓呐喊。
（2）躲在屏（bǐng pin g）风后面的她，屏（bǐng ping）住呼吸，惟恐被同伴发现。
3.用横线画出句子中的错别字，并把正确的字写在括号里。
（2分）廉颇说他功无不克，战无不胜，蔺相如没有什么能奈。
二、词语大本营（10分）1．把词语补充完整，再按要求分类。
（6分）千一发精兵政千山一自自受应接不罪祸首盛气人辕北辙含赞美意思的词语：含批评意思的词语：2.我还能写出形容很专心的四字词语：（2分）3.选择恰当的词语填空。
（2分）祝愿心愿（1）这也是全世界爱好和平的人民的共同。
（2）世纪宝鼎表达了中国人民对联合国的美好三、句子万花筒（5分）1．在里用“radic;”或“times;”判断下列句子表达是否正确。
（2分）（1）“《将相和》这篇课文的内容和插图都很精美。
”这个句子表达上没有毛病。
（2）“元宵、端午、中秋、除夕”是按时间的顺序排列的。
2．请将左右两边相对应的内容用线连接起来，并在横线上写一条课内外积累的关于节约的名言警句。
（本卷出现的除外）（3分）海纳百川大好春光看今朝锲而不舍有容乃大风流人物数当代人情练达即文章世事洞明皆学问金石可镂四、诗园采风（3分）1．我能把诗句补充完整，并按要求填空。
（2分）（1），青春作伴好还乡。
（2）“青山遮不住，。
”选自的《》2．我不仅积累,我还能恰当运用。
（1分）春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来。
五、才情展示（6分）1．博古通今：盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中创造人类的是（2分）。
2012年六年级语文毕业考试试卷十二.doc
2012年六年级语文毕业考试试卷十二2012年六年级语文毕业考试试卷十二一、选择正确答案的序号填在括号里。
1、下列加短横线字的读音完全相同的一组是。
⑴、今日经过北京晶莹⑵、存款嘴唇纯洁鹌鹑⑶、谨慎渗透甚至昌盛⑷、大山衬衫蹒跚删去2、下面是黄、董、郭、张、唐五种姓的几种排列，正确的一种是。
⑴按笔画从少到多排列：郭、董、唐、张、黄⑵按部首笔画从少到多排列：郭、董、黄、唐、张⑶按音序排列为：董、郭、黄、唐、张二、根据要求填空。
1、按要求填写字的笔顺笔画。
忆的第3笔是。
爽的第3笔是。
火的笔顺是。
撇的第7笔是。
2、在括号里填上合适的lio字。
⑴星星之火，可以原。
⑵货架上琳琅满目的商品令人眼花乱。
⑶他的作业一向字迹草。
⑷奥运会亮的会歌旋律随水柱飞扬。
3、根据意思用自字组词填空。
自己尊重自己叫只顾自己利益叫自己克制自己叫自己感到骄傲叫自己埋怨自己叫自己相信自己叫4、欲穷千里目，更上一层楼的诗句和高瞻远瞩的成语可以互为解释，请你根据下列诗句的意思各写出一个含相同道理或意境的成语。
⑴读书破万卷，下笔如有神。
⑵春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
5、写出下面的代称的含义：杏林指，桃李指，高足指，汗青指。
6、古人写诗常常借月抒怀，如春风又绿江南岸，明月何时照我还。
请你也写出两句这样的借月抒怀诗来：_______________，_____________。
________________，______________。
7、发挥想象，补充句子。
⑴春姑娘迈着轻盈的步子走来了。
她提着神奇的小花篮，把五彩的鲜花洒向山坡，撒向田野；她。
⑵A是一座金字塔，C是未满的月牙儿，D是一把竖琴，0是__________，S是_____________。
8、按要求写句子。
写一个表现读书的句子，用上如饥似渴。
请以日出为内容，写一个比喻句和拟人句。
比喻句：拟人句：、改写句子，使表达的感情更强烈。
北京申奥成功，我们非常自豪。
①。
②？③！、仿写句子。
2012年小学六年级语文毕业试卷.doc
2012年小学六年级语文毕业试卷小学六年级毕业试题1一、读拼音写词语。
zīyunjuxǐngcnkuzhānyǎngyuyǜ二、用标出带横线字的正确读音。
波涛供不应求看守猜度三、查字典，按要求填空1.詹字用音序查字法先查大写字母，再查音节。
2.释字用部首查字法应先查部首，再查画，第8画名称是四、圈出下面词语中的错别字，改正在括号里。
好意难确调兵遗将盛气凛人高瞻远主五、选词填空。
指望渴望期望希望1.凡卡回到爷爷那儿去，因此给爷爷写信，在信中，他哭诉：我的生活没有了。
写完信后，他满怀去寄信。
即使也尽管还是虽然但是2.自己生活艰苦，桑娜把邻居西蒙的两个孩子抱回家来抚养。
六、把画线部分改成成语，填在括号里。
雷锋叔叔为了别人，为了集体而放弃个人利益的精神，深深地感动了我，教育了我。
七、按要求填空。
1.这难道不是真理吗?是句，改成叙述句是;。
这句话选自课文《》，作者是我们还学过他写的《》。
2.梅子黄时日日晴，，是《》中的诗句，这首诗抒发了作者心情。
八、造句。
推测──与其不如──九、改病句。
1.雷锋精神是全国人民学习的榜样。
____________________________________________2.我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
____________________________________________十、扩句和缩句。
扩句：小朋友讨论问题。
____________________________________________缩句：人们的眼睛都望着周总理灵车将要开来的方向。
____________________________________________十一、按课文内容填空。
遇到，他总是想：这是中国人的，一定要把他;否则，不但惹外国人，而且会使中国信心。
十二、调整下面排列错乱的写作顺序。
确定中心，选好材料列作文提纲审清题意，明确要求草稿写好后，要认真修改十三、阅读下文，回答问题。
六年级语文试卷及答案(2012)
六年级语文试题及答案一、按要求写字。
（5分）韧秉媚巍凄耿1、将上面的字按音序排列：秉、耿、媚、凄、韧、巍2、韧、媚、凄是左形右声的字，秉、耿是后鼻音的字。
二、根据读音，在括号中写上合适的汉字。
（6分）wèi 愚（昧）（魅）力明（媚）梦（寐）以求cháo 心（潮）（朝）代鸟（巢）（嘲）笑wèi 安（慰）（喂）奶刺（猬）（蔚）为壮观三、用“\”划去括号里不恰当的汉字。
（6分）（暮幕）天席地置（之知)不理（膨庞）然大物心魂（俱具）静责无旁（代贷）（刻克）不容缓（磕溘）然长逝莫名（其奇）妙玲珑（娇骄）小百年千（裁载）念念不（妄忘）喜不自（胜性）四、选择正确答案的序号填在括号里。
（8分）1、关联词语使用正确的一组是（D）。
（）虚心地承认错误、缺点，（）决心改正这些错误、缺点，从错误、缺点中学会新的知识本领，（）能使知识不断演化，（）逐步掌握规律，取得胜利。
A、只要……或者……才……从而B、只有……或者……就……因而C、只要……并且……就……因而D、只有……并且……才……从而2、和“风来花自舞”对仗最工整的一句是（C）A、云傍马头生B、千树落花红C、春到鸟能言D、山高月上迟3、下列人物形象不是出版古典名著《西游记》的是（C）。
A、红孩儿B、巨灵神C、燕青D、托塔天王4、下列不属于历史遗迹的是（C）。
A、长城B、南京长江大桥C、故宫D、白鹤梁五、根据课文内容填空。
（10分）1、“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
”的意思是：。
2、啊，雷锋！你里的一个音符，你，红旗上的；你，的红花一瓣，你，浪花里。
3、“数不清将帅吏座，黎庶非工，费尽移山心力，修长此伟大工程。
”所对应的下联是。
4、我站在铁索桥上，桥身在轻轻地摇晃。
头上飘过，脚下滚着。
5、寂寞嫦娥舒广袖，。
忽报人间曾伏虎，。
六、按要求必定句子。
（10分）1、仿照下面的句子，以我国的名胜古迹为内容写一句话。
人们常说，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园。
2012年小学六年级语文毕业考试试题
2012年小学六年级语文毕业考试模拟卷一一、看拼音，写词语。
(10分)Kǒn g bùhón g máo c hāi c húm iǎo s hìk uíwú（）（）（）（）（）nàhǎn jù j ué pái h uái lín g hún kān c hēn g（）（）（）（）（）二、给加点的字选择正确的读音,在下面画上横线。
（6分）血泊．(bōpō)僻．静(bìpì)友谊．(yíyì)模．样(mó mú)惩．罚(c hén g c hěn g)脊．梁(jíjǐ)三、用''画出词语中的错别字，然后在()里改正。
（8分）自做自受()迫不急待()千军一发()一言九顶()克苦学习()阴谋鬼计()一忘无际()全神惯注()四、按要求写句子。
（11分）1、照例子，把句子写得更生动。
（4分）例：茶树丛中传来姑娘们的欢笑声，仿佛美妙的银铃声。
我来到了家乡的小河边，。
例：浪花嬉笑着追逐着奔向岸边。
2、从下列词语中任意选择2个词语和一组关联词，在下面画上横线，然后写一段通顺连贯的话。
(7分)倾注如饥似渴闪烁酷爱凝聚憧憬多么……多么……不是……而是……如果……那么……六、下面一段话，共有3处错误，请在原句上改正。
（3分）儿童节马上终于来到了，校园里到处都是喜气洋洋的。
操场上，张小冬和他的伙伴们拿着采色气球跑来跑去，多么开心啊。
七、补古文，对对联，填诗句，。
（16分）1、请把古文补充完整。
（3分）(1)人曰：'何不试之以足？'曰：'，。
'(2)人固有一死，或，或。
（3）或曰：'以子之矛，陷子之盾，何如？'。
2、请把对联补充完整。
（3分）(1)松下围棋，松子忽随棋子落柳边垂钓，()(2)删繁就简三秋树（）(3)（）竹篮提笋母怀儿3、先把诗句补充完整，再用直线把相应的诗句、诗人和朝代连接起来。
2012人教版六年级语文测试卷
六年级语文第一次月考测试卷姓名班级成绩积累与运用（45分）（一）看拼音写词语，把字写匀称。
（5分）zǔnáo kān cè bào yuàn sī pò zhān yǎng个人收集整理勿做商业用途( ) ( ) ( ) ( ) ( )个人收集整理勿做商业用途（二）比一比，组词语。
（4分）埃（）崖（）偿（）魁（）挨（）涯（）尝（）槐（）（三）下列词语中没有错别字的是（）组。
（2分）A、烘烤悬崖峭壁寝不安席惹人叽笑B、优虑可见一斑风烛残年不约而同C、静谧宠然大物囫囵吞枣张冠李戴D、凄凉津津乐道忑忐不安纷至沓来（四）用“然”字组词，并分别填入下面的句子。
（5分）1、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（）接受了任务。
2、岁月悠悠，唯有你（）如旧。
3、爷爷今年八十岁了，他（）能爬上五指山顶峰。
4、这种说法（）错了，所以大家都摇头。
5、他（）工作忙，可是对业余学习并不放松。
(五）一字开花，把下面的词填在相应的括号里。
(3分)诚心爱心信心恒心关心耐心我们在日常生活中，对自己要有（），做事要有（），学习要有（）。
与人交往要（），对有困难的人要去（），向他们奉献自己的（）。
个人收集整理勿做商业用途（六）读句子，选答案。
（2分）周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，（）A、有散发着鲜花的阵阵清香。
B、有鲜花散发着的阵阵清香。
C、有鲜花在散发着阵阵清香。
D、有散发着阵阵清香的鲜花（七）从下面关联词语中选择合适的填在括号里。
（4分）因为……所以不管……也不是……就是即使……也如果……就既然……就不但……而且宁可……也不渔夫自言自语地说：“今天的风可真大啊！”桑娜说：“（）天气不好，你（）就不要出海。
”渔夫摇摇头说：“那怎幺行，（）我不出海捕鱼，今天全家（）没吃的，我（）自己受累，（）能让你和孩子挨饿。
（）天气再坏，我（）要出海。
”个人收集整理勿做商业用途（八）按要求写句子。
2012年小学毕业班语文测试卷
2012年小学毕业班语文测试卷满分：100分时间：100分 评分：一、读拼音，写字、词。
（0.5+0.5+0.5+1+1分）jí xiè y ì sh ì sh ì y ǔ zh îng x īn ch áng 书煤然二、我能按字母表的顺序，重新排列并规范地写在四线三格内（1+1分）z p f h y j三、查字典。
（0.5+0.5+0.5+0.5+0.5分）“辩”字是（ ）结构，按部首查字法查（ ）部；用音序查字法应查大写字母（ ），可组词：（ ）、（ ）。
四、成语积累。
1、将下列四字成语补充完整。
（4分）和（ ）可（ ）、精神（ ）（ ）、美（ ）美（ ）、恍然（ ）（ ） 深（ ）厚（ ）、和颜（ ）（ ）、群（ ）群（ ）、幡然（ ）（ ） 2、按照例子默写成语。
（1+1+1+1+1分）⑴古．为今．用（含有反义词） 、 ； ⑵龙．腾虎跃（含有“龙”字） 、 ； ⑶繁花似锦（含有比喻修辞手法） 、 ； ⑷鸟语花香（描写季节） 、 ； ⑸坚持不懈（形容人努力向上） 、 。
五、按要求写句子。
（1+1+1+1+1+1+2分）1、老妇人叫住了我，说：“是我打扰了你吗，小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。
”（改为第三人称转述）2、既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（改为陈述句）3、深蓝的天空中挂着金黄的一轮弯月。
（用修改符号修改病句）4、天气太热了，简直叫人熬不住。
（改为夸张修辞手法）5、我们要时刻增强安全防范意识。
我们要保护好自己。
（用关联词连成一句话）6、为是其智弗若与？曰：非然也。
[选自《两小儿辩日》]（联系课文，写一写句子意思）7、童年如一条五彩的飘带，记载着儿时快乐的往事（仿写句子）童年如 ， 。
童年如 ， 。
六、下面是一位同学用半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥等材料做一个玩具小台灯的说明书，你能按顺序将下列做法的步骤排正确吗？。
2012年六年级语文试卷
2012年小学六年级语文学习质量检测卷（时间：90分钟）题 序 一 （5分） 二 （35分） 三 （30分） 四（30分）总 分 （一）10 （二）20 得 分温馨提醒：同学们，答题时如需要更正请使用修改符号，不能用改正液和贴纸。
一、书写展示（5分）本次考试卷面书写占5分，根据你整份试卷的书写情况（包括对联）得分。
马上就要开始书写了，请你把下面关于丽水的对联工整地抄到方格里吧！丽水山城山水丽，青田水乡水田青。
二、积累运用（35分）1.拼读音节写词语。
（7分）zhu ó y ǒu ch én ɡ xi ào ch én j ìn 小学六年的语文学习（ ）,我们一起 ( )在书的sh ǔn x ī ɡān l ù b ó d à j īn ɡ sh ēn海洋里，( )着知识的（ ）,感受着人类文化的( )。
2.牛刀小试填成语。
(4分) 百（ ）成钢发（ ）图强 独出心（ ）司空见（ ） ( )然大物 脍（ ）人口 ( )不经心 实( )求是3.紧扣题意写句子。
（共8分）（1）请用修改符号在原句上修改病句。
（ 2分）“飞人” 刘翔肯定必将竭尽全力在2012伦敦奥运会上弥补北京奥运退赛的遗憾。
（2）把下面的句子改成陈述句。
（2分）没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？____________________________________________________________________ （3）给下面句子缩句。
（2分）这点美丽的淡蓝色荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
座位号（4）按要求写提示语。
（2分）学校阅览室刚刚建成，计划向学生征集“温馨提示语”，如果你来参加，你会写下：____________________________________________________________________________ 4. 精彩片段我会填。
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2012年小学六年级语文测试卷一、基础知识。
㈠用音节都是yi的字组成词语。
（4分）友（）战（）（）站武（）效（）（）立便（）翻（）㈡填空。
（8分）①“鼎”查_____部，除部首外，共____画，字典里的解释有：①古代烹煮用的器物，一般是三足两耳；②大；③锅；④正当、正在。
下列词语中的“鼎”字分别是上面四种解释的哪一种？请将序号填在相应的括号里。
鼎鼎大名（）香火鼎盛（）三国鼎立（）②以下汉字，按音序排在第五位的是( )，声母翘舌的有( )，音节是整体认读的有( )。
A、施B、凝C、临D、尊E、罪F、唇③教师对学生正如医生对( )，教师对学校正如医生对( )A、治病B、医院C、病房D、病人④带点的字读音完全相同的组是( )A、喝水吆喝B、上大夫强大C、蒙蔽蒙古D、温度度量⑤没有错别字的一组是( )。
A、安居乐业盛气凌人兴国安帮B、喜出望外完美无缺丰攻伟绩C、坐井观天滥竽充数守株待兔⑥下列成语所用修辞方法不同的一项是（）A、水平如镜固若金汤B、兔死狐悲莺歌燕舞C、归心似箭记忆犹新D、明察秋毫骨瘦如柴㈢判断（对的打“”，错的打“”）（3.5分）①“巨”、“区”、“臣”的部首是“匚”。
( )②“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是毛泽东在《为人民服务》一文中说的。
( )③“一张桌子，一位老师，一匹马车”这三个词语中的量词都用得对。
( )④“玻璃、动弹、桌子”中加点的字应读轻声。
( )⑤在“难解难分”、“号称”两个词中，每个字都是多音字。
( )⑥“我们要认真克服并发现工作中的缺点。
”是病句。
( )⑦“J、K、L、M、N”是按音序排的。
( )㈣选择正确的序号填入括号内。
（6.5分）1、A、参观 B、凝望 C、注视 D、俯瞰 E、凝视（1）人们( )着天安门城楼，久久不愿离去。
（2）我们一口气登上山顶,( )山下辽阔的大地，顿时觉得心旷神怡。
（3）政府和全国人民都密切( )着当地事态的发展。
（4）您经常目不转睛地( )着池里的荷花。
（5）贵宾在访问期间兴致勃勃地( )了西湖风景区。
2、下面的四句话中，哪一句与“我发现了这个秘密”的意思不相同？（）A、这个秘密我发现了。
B、这个秘密被我发现了。
C、我把这个秘密发现了。
D、这个秘密只有我能发现。
3、“天边偶尔飘浮着淡淡的白云”后面连接哪一项才能构成最佳比喻句？（）A、像一片片从仙境里飘来的银色的羽毛。
B、像千万朵闪耀的银链。
C、有如千万朵盛开的白莲。
D、仿佛落入人间仓库的一垛垛银棉。
4、下面四句话，用了四种不同语气的句式，请在括号里填上相应的序号。
A、陈述句B、疑问句C、祈使句D、感叹句A、危险！快走开！（）B、这儿的花真美啊！（）C、我已做完了第一题。
（）D、你第一题做得怎样？（）㈤根据提示各写一个含有“手”字的成语。
（3分）形容高兴（）形容聪明（）形容容易（）医术高明（）权力很大（）形容凶狠（）㈥巧填成语。
（4分）5月12日，四川省汶川县发生里氏8.0级地震，该地震波及范围之广,强度之大,在新中国建国史上是_____________的。
灾情就是命令,党中央、国务院立刻行动起来。
温家宝总理_____________，亲赴灾区，慰问灾民。
人民子弟兵数十万大军，_____________，从空中、陆上、水上向灾区集结。
在医院，义务献血的人_____________；在单位，自愿捐款的人_____________。
在海外，华人、华侨也纷纷_____________，向灾区人民献爱心。
我坚信，只要我们_____________、_____________，中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。
㈦给句子加标点，使句子的意思与括号中的要求相符。
(2分)（1）王宏李艳参加演出了（别人向王宏说。
）(2) 王宏李艳参加演出了(陈述王李二人都参加演出了。
)（3）王宏李艳参加演出了（王宏告诉别人，李艳参加演出了。
）（4）王宏李艳参加演出了（王宏喊李艳参加演出。
）㈧按要求改写句子。
（9分）①朝鲜人民热情欢迎来自远方的客人。
（缩句）②在我的家乡，蓝蓝的湖水透明极了。
（改为打比方的句子）③风儿呼呼地吹。
（改为拟人句）④王老师对林宏说：“我把你的作文修改好了。
”（改为转述句）⑤没有人不说小明是个好孩子。
（改为反问句）⑥挑山工走的路程大约比游人多一倍。
挑山工花的时间并不比游人多。
（加上关联词把两句话合成一句话。
）⑦这个故事曾经有人讲过。
改变词序使句意不变：⑧这三个学校的同学几乎同时到达体育馆。
改变词序使句意改变：⑨早晨，我呼吸着新鲜空气和灿烂的阳光。
（修改病句）㈨仿照例句写句子。
（3分）例：幸福是什么？救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。
”幸福是什么？医生说：“_____________________________________。
”幸福是什么？老师说：“_______________________________________。
”幸福是什么？我说：“________________________________________。
”㈩纸条上的秘密。
（2分）抗日战争时期，儿童团员陆良和蔡成在寺庙门口玩。
本村王麻子的老婆鬼鬼祟祟地把一件什么东西放在一尊佛像下，就匆匆忙忙地溜走了。
尾随王婆子的陆良和蔡成从佛像下取出一张纸条，上面写着：“主人不出头，十人一寸高，人在云头上，一人吃一口。
”哦，这家伙分明是想鬼子送情报！陆良仍然把纸条放回远处，让蔡成留下来观察动静，自己跑去向八路军报告。
第二天凌晨，八路军设下埋伏，全歼了鬼子的一个团。
你知道纸条上写的是什么意思吗？（猜四个字）二、阅读理解。
（26分）（二）拥你入怀（11分）她病了，去医院诊断，是绝症。
医生要她务必及时入院治疗，否则顶多只能再活一年。
她拒绝了。
那笔庞大的治疗费足以压（跨垮）大多数中国家庭，更何况她还是一名单身母亲，一个月只挣800元钱。
她的女儿才8岁，念小学三年级，很聪明，读书也很用功，上学期还拿了三好学生奖状，得了几支圆珠笔和一大摞作业本。
她回家了，女儿还未放学，她泪流满面地拿出女儿的照片。
家里穷，照片还是女儿满周岁的时候拍的。
那时女儿的父亲还在南方做生意，可一场突如其来的灾祸不仅埋葬了父亲，还给这个原本就不富裕的家添了一大笔债（zài zhài）务。
这些年，她与女儿相依为命。
她尝尽了人间冷暖。
如今，她要走了，女儿……女儿，她还能指望谁？她想：与其，不如。
她抹掉眼泪，出了门。
屋外，寒风凛凛，像一把三棱（líng léng）尖刀，捅入喉咙，并在里面搅动着。
她吐出了一口痰，痰里有血，腥腥的。
她买了很多菜，拎回家，做出了满满一桌子好吃的，有鱼有肉，还有女儿最爱吃的小鸡炖蘑菇。
女儿回家了，兴奋的大叫，忙问今天是什么好日子。
她心如刀绞，坐下来，不停地为女儿夹菜。
女儿吃得很开心，似乎没有注意到隐藏在她眼角的泪水。
这天晚上，她紧闭了门窗，旋开了煤气阀，然后早早地上了床，把女儿搂入怀里，使劲地亲吻女儿额头。
就在这个时候，她忽然听见女儿喊：“妈妈，妈妈！”“怎么了？”她问。
“妈妈，今天考试了，我语文、数学都考了100分！”女儿得意地说。
“真乖……”她哽咽（yè yàn）着，说不下去了。
“妈妈，上次你说我考了100分，你就答应我一个愿望。
”女儿仰起脸，一双眼睛因为（期待等待）而闪闪发亮。
女儿撅起小嘴：“妈妈，你不会耍赖吧？”“妈妈不……不耍赖。
”她用枕巾挡住女儿的视线，并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。
她整个身子都在颤抖，已经没有办法控制泪水。
眼泪这种液体似乎能把人烫伤，她的脸上火辣辣的。
“那你以后再也不要哭了，好吗？妈妈！”女儿的声音迟疑而又(亲切热切)。
“不哭……妈妈不哭！”她赶忙用枕巾擦去眼泪。
还有妈妈女儿小声说如果你实在想哭就请等我长大能把你搂入怀里时再哭好吗“好的，妈妈一定做到。
”她“哇”的一下哭出声。
她松开女儿，下床，关了煤气，打开了窗子。
1、在括号里选择正确的读音、字或词语，打上“√”。
（3分）2、写出下列词语的近义词和反义词。
（2分）迟疑近义词（）反义词（）隐藏近义词（）反义词（）3、仿照例子写出四个含有打比方的成语。
（2分）例：心如刀绞、、、4、为文中画横线的句子加上标点符号。
（2分）5、文章中的妈妈陷入绝境，先后做出了两种选择：第一种是，她为什么这样做呢？请把她当时的想法填写在文中的横线上，第二种是，促使她改变决定的原是。
（2分）㈡枯叶蝴蝶（15分）峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。
∥当它阖起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。
谁也不去注意它，谁也不会瞧它一眼。
△它收敛了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止它翱翔的姿态，变成了一张憔悴的，干枯了的，甚至（）枯黄的，（）枯槁的，如同死灰颜色的枯叶。
它这样伪装，是为了保护自己。
（）它还是逃不脱被捕捉的命运。
不仅因为它的美丽，更（）它那用来隐蔽它的美丽的枯槁与憔悴。
它以为它这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。
有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，因此装假作伪这一种行径是瞒不过这种生物——人的。
人把它捕捉，将它制成标本，作为一种商品去出售，价钱越来越高。
最后几乎把它捕捉得再也没有了。
这一生物品种快要绝种了。
到这时候，国家才下令禁止捕捉枯叶蝶。
但是，已经来不及了。
国家的禁止更增加了它的身价。
枯叶蝶真是因此而要绝对的绝灭了。
∥我们既然有一对美丽的和真理的翅膀，我们永远也不愿意阖上它们。
做什么要装模作样，化为一只枯叶蝶，最后也还是被售，反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔，被捕捉而又生生不息。
我要我的翅膀两面都光彩夺目。
我愿这自然界的一切都显出它们的真相。
∥1、把下列关联词语恰当地填入文章的括号中。
（1.5分）因为但是因此不是……而是……2、仔细读文章中打有横线的句子，解释句中带点词语的意思。
（2分）（1）特技：（2）行径：3、判断。
在正确的答案后面的括号里打“√”。
（1.5分）（1）“峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。
”说它“最珍贵”是因为：A．它美丽。
（）B．它像枯叶。
（）C．它美丽，阖起翅膀像枯叶。
（）（2）“以为它这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。
”①“这样做”指的是：A．第3自然段的内容。
（）B．第4自然段的内容。
（）C．第3、4自然段的内容。
（）②“殊不知它这样做更教人去搜捕它。
”这句话在这一段中的作用是：A．承接上文（）B．启示下文（）C．承上启下（）4、认真读打有“△”号的一个自然段，写出下列问题的正确答案。
（4分）（1）打有波浪线的句子写出了枯叶蝴蝶__________________________，从___________________________________等词语可看出。