2019浙江省金华、丽水中考满分作文：遇到困难时,你会向谁求助？
2019年浙江省金华、丽水市中考语文试卷有答案
绝密★启用前浙江省金华市、丽水市2019年初中毕业生学业考试语 文（满分120分，其中卷面分3分）一、积累（14分）1.阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。
（4分）吹号者从铺散着稻草的地面上起来了，他不埋．怨自己是睡在如此潮湿的泥地上， 他轻（jié）____地绑好了裹腿， 他用冰冷的水洗过了脸，他看着那些发出困（fá）____的鼾声的同伴， 于是他伸手携去了他的号角； 门外依然是一片黝黑， 黎明没有到来， 那 醒他的是他自己对于黎明的 过于殷切的想望。
（节选自《艾青诗选·吹号者》）（1）根据拼音写出相应的汉字。
（2分） 轻（jié）____困（fá）____（2）加点字“埋”在文中读音正确的一项是（ ）（1分）A.máiB.mán （3）填入文中 正确一项是（ ）（1分）A .惊B .警2.古诗文名句默写（8分）春去春回几番景，花开花落总关情。
春水初生，白居易信马踏春钱塘湖畔，“（1）__________浅草才能没马蹄”，一个紫嫣红的春天款款而至；夏花绚烂，周敦颐流连荷池。
“予独爱（2）__________，濯清涟而不妖”，君子之风盈盈其间；秋风萧瑟，秋瑾小住京华，“（3）__________，秋容如拭”，知音难觅的孤独涌上心头；北风卷地，冬雪骤降，岑参戌守边塞，“（4）__________，（5）__________”，以想象化冬为春，奇情逸发。
而当落花时节，好友王昌龄左迁龙标，即便潇洒如李白，也不免在“（6）__________”时生出几分伤感；然而，也总有人能跳出落英伤怀的窠臼，龚自珍就以“（7）__________，（8）__________”赋予了落花别样的情意。
3.“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”(《论语》)中国古民居的窗户、门楼讲究图案装饰，为显示主人高洁、坚贞的志趣，常与“松”一起出现并具有固定文化内涵的一项是( )（2分） A .梅、鹤B .竹、兰C .兰、鹿D .竹、梅二、阅读（48分）（一）名著阅读（8分）4.文学世界，万物有灵。
浙江中考作文真题汇编(2017~2019)
2017～2019浙江中考作文真题汇编2019年中考【2019·杭州】阅读下面的文字，按要求作文。
“你总是渴望得到同学的肯定，我觉得，你首先得肯定自己。
”“每个人都希望被肯定，被人肯定能增强信心；换位思考，我们也要学会肯定别人。
”“关键是这种肯定必须是真诚的，因此应留心发现他人的闪光点。
”这几个同学的谈话，引发你怎样的联想和思考请自选一个角度，写一篇600 至800字的文章。
可以叙写自己的经历和见闻：可以发挥想象，创作故事：也可以对这个话题发表见解。
要求：①题目白拟，文体自选（除诗歌外）；②不得抄袭、套作；③不出现真实的校名和师生姓名。
【2019·宁波】按要求写作。
学校文学社要出一期“话说家乡”专刊，设置了“家乡风味”“家乡风光”“家乡风俗”“家乡风尚”四个栏目（见下表）。
请你写一篇文章投稿。
要求：①任选一个角度，可记叙，可议论，可说明……；②自拟题目，自选文体（诗歌除外），文章不少于500字；③不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
【2019·温州】根据要求作文。
地球上只剩一个人？把自己的生活投进艺术世界中？这个暑假，我独自背包去旅行？……这，可能真的会发生！请自拟题目，自选文体，以“这，可能真的会发生！”为开头进行写作。
写作要求：①不少于600字。
②不得套写、抄袭，不得透露个人信息。
写作助手：①你可以叙述事件，可以进行文学创作，可以发表观点展开论述，可以说明某一种现象或事理，还可以……②你可以根据经验自由写作。
如有困难，可参考下面表格内容进行构思。
【2019·湖州】阅读下面文字，按要求写作。
读者是一个美好的身份。
然而，一个人并不是随便读点什么就可以称为读者的。
——周国平以上文字，引发了你那些感悟与思考:请白拟题目，写- -篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。
要求：①除诗歌外，文体自选；②不少于600字；③不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
2019年浙江省金华、丽水市中考语文试卷-答案
浙江省金华市、丽水市2019 年初中毕业生学业考试语文答案分析一、累积1. 【答案】（ 1）捷乏（2） B（3） A【分析】“捷”字不要写成“劫”，“乏”字不要写成“泛”。
“埋怨”的“埋”是多音字，要注意划分。
较有难度的是“惊醒”和“警觉”，“警觉”是警惕预备、经常省察自己，“惊醒”是遇到外界刺激后猛然觉悟。
依据艾青诗歌的语境特色，是“拂晓”刺激“他”后的觉悟，故为“惊醒”。
【考点】汉字的书写2.【答案】（ 1）乱花渐欲迷人眼（2）莲之出淤泥而不染（3）为篱下黄花开遍（4）忽如一夜春风来（5）千树万树梨花开（6）杨花落尽子规啼（7）落红不是无情物（8）化作春泥更护花【分析】注意书写正确，如“染”字中的“九”上没有一点，“九”代表多，这是个会心字；“杨花落尽子规啼”的“啼”字不要写成“蹄”；最后，龚自珍的“落花”要想到他的《己玄杂诗》。
【考点】古诗文3.【答案】 D【分析】这道题的提示就是“岁寒”，“岁寒三友”为“松、竹、梅”， A 、 B、 C 能够清除，应选D。
【考点】传统文化知识二、阅读4.【答案】示例一：我选 A 。
白杨树是一般的，但它不屈于恶劣的环境，力求上游，有坚毅的意志和精神。
这和简·爱的处境与抗争精神是相像的。
简·爱从小失掉父亲母亲，寄住在舅妈家，饱受欺辱，但她敢于抗争堂哥的侮辱，以后又同冷峻、自傲的洛伍德学校校长抗争。
她踊跃进步，以后成为家庭教师。
简·爱说“我固然低微，但其实不低贱”，这与极一般而绝不平庸的白杨树是十分相像的。
示例二：我选 B 。
小桃树生长在院子角落里，在窘境中成长，经历风雨仍旧坚强生计，枝头上还长出花苞。
这与简·爱的成长历程是相像的。
简·爱从小失掉父亲母亲，寄住在舅妈家，在盖茨海德府饱受欺辱，在洛伍德学校遇到不公正的待遇，在桑非尔德经历崎岖的爱情，但她追求自己的梦想，依赖不懈的奋斗，收获了人生的幸福。
示例三：我选 C。
2019年浙江省金华、义乌、丽水市中考语文试题及答案(2021年整理精品文档)
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浙江省2019年初中学业水平考试（金华卷）语文试题卷考生须知：1．全卷共三大题，20小题，满分为120分，其中卷面书写3分.考试时间为120分钟.2．各题的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。
3．请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号.一、积累1．阅读下面文字，根据语境完成后面的题目.吹号者从铺散着稻草的地面上起来了,他不埋．怨自己是睡在如此潮湿的泥地上，他轻jié____地绑好了裹腿,他用冰冷的水洗过了脸，他看着那些发出困fá____的鼾声的同伴,于是他伸手携去了他的号角;门外依然是一片黝黑,黎明没有到来，那醒他的是他自己对于黎明的过于殷切的想望.（节选自《艾青诗选·吹号者》）（1）根据拼音写出相应的汉字。
轻jié____困fá____（2)加点字“埋”在文中读音正确的一项是（）A．máiB．mán(3）填入文中正确的一项是( ）A．惊B．警2．古诗文名句默写。
春去春回几番景，花开花落总关情。
春水初生，白居易信马踏春钱塘湖畔,“①__________浅草才能没马蹄”，一个紫嫣红的春天款款而至；夏花绚烂,周敦颐流连荷池.“予独爱②__________，濯清涟而不妖"，君子之风盈盈其间；秋风萧瑟,秋瑾小住京华，“③__________，秋容如拭”，知音难觅的孤独涌上心头;北风卷地，冬雪骤降，岑参戌守边塞，“④__________,__________”，以想象化冬为春，奇情逸发.而当落花时节，好友王昌龄左迁龙标,即便潇洒如李白,也不免在“⑥__________”时生出几分伤感；然而,也总有人能跳出落英伤怀的窠臼,龚自珍就以“⑦__________，⑧__________”赋予了落花别样的情意。
浙江丽水中考满分作文大全
浙江丽水中考满分作文大全谢谢你的帮助当我面对困难的时候，总有人来帮助我。
比如爸爸、妈妈、姐姐、哥哥、老师、同学，这些人都帮助过我。
有一次，我在学校里因为一道难题而犯愁。
这时，同学走过来教我怎么做这道难题。
我认真地听，同学也一心一意地教我，直到把我教会为止。
那时的我心里有一种说不出来的激动，我很想感激她，但又不知道怎么感激，只说了声：“谢谢！”上课的时候，老师给我们大家出了一个题目。
我一看，顿时目瞪口呆，心想：这么难的题目我可做不来。
这时，老师走了过来，一看我的表情，就知道我做不来。
她便一步一步地教我，手中拿着我的笔，还在我的草稿本上慢慢地写。
我很快地学会了，老师表扬了我，说我很能干，我当时心里乐滋滋的。
在书店买书时，看到4本书都是关于笨狼的，我不知道买几本。
正在左右为难之际，妈妈走了过来，让我先买两本回家，看完再过来接着买。
听了这话，抱着书高兴地回家了。
不认识字时，我会问姐姐。
如果姐姐知道就会立刻告诉我。
姐姐不知道的我会问哥哥。
有一次，我在看课外书，看着看着被一个很难的字难住了，我就马上跑到姐姐面前问个明白。
可姐姐说不认识，我只好垂头丧气地走了。
我走着走着突然想起：可以去问哥哥呀！我像马一样奔去，哥哥告诉我读什么我就注上拼音。
这些人都帮助了我，哥哥、姐姐、同学都是我的恩人，爸爸、妈妈、老师更是我的大恩人，我爱我的这些恩人。
当我面对挫折的时屋檐下的水珠叮咛着心事，记忆在莹莹微光里游弋。
漫漫人生路，当我面对挫折的时候，永不掉落的爱在岁月濯浣中闪耀。
风轻轻，云淡淡。
爱香氤氲。
爱柔阳光掺杂着时光的味道刺入心底。
又一次照痛了伤痕累累的心，浓墨重彩的败笔，将我击得溃不成军，无力站起。
你来到我身边，没有过多的言语，鼓励写在你的眼里，发着希望的光彩。
阴霾驱逐，光明相拥，内心夹岸，群花怒发。
你温柔的师爱，当我面对挫折时候，给予我无限光明。
真情柳絮纷飞，炎热笼罩操场每一寸土地。
一圈一圈的路程似乎永远在旋转。
晶莹的汗珠滴落在衣襟，打乱了脚步的节拍。
2020年中考语文三年真题分类汇编(浙江省) 专题： 大作文(学生版)
专题大作文【2019·浙江金华、义乌、丽水卷】阅读下面的材料，按要求作文。
这组漫画，唤起了你的什么回忆，或者引发了怎样的联想与思考？请自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇文章。
可以记叙故事，可以抒发情感，可以发表见解。
要求：①不少于500字；②不得套写、抄袭；③不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
【2019·浙江杭州卷】阅读下面的文字，按要求作文。
“你总是渴望得到同学的肯定，我觉得，你首先得肯定自己。
”“每个人都希望被肯定，被人肯定能增强信心；换位思考，我们也要学会肯定别人。
”“关键是这种肯定必须是真诚的，因此应留心发现他人的闪光点。
”这几个同学的谈话，引发你怎样的联想和思考？请自选一个角度，写一篇600至800字的文章。
可以叙写自己的经历和见闻；可以发挥想象，创作故事；也可以对这个话题发表见解。
要求：①题目自拟，文体自选（除诗歌外）；②不得抄袭、套作；③不出现真实的校名和师生姓名。
【2019·浙江温州卷】根据要求作文。
地球上只剩一个人？把自己的生活投进艺术世界中？这个暑假，我独自背包去旅行？……这，可能真的会发生！请自拟题目，自选文体，以“这，可能真的会发生！”为开头进行写作。
写作要求：①不少于600字。
②不得套写、抄袭，不得透露个人信息。
写作助手：①你可以叙述事件，可以进行文学创作，可以发表观点展开论述，可以说明某一种现象或事理，还可以……②你可以根据经验自由写作。
如有困难，可参考下面表格内容进行构思。
【2019·浙江衢州卷】阅读下面的文字，按要求完成写作。
说起游家乡，每个人都会有一张自己的私家地图，有的是美食图，有的是老街图，有的是民俗国……然也有青山绿水图，欢乐农家图，图中的每个坐标都是你与家乡最深情的纽带。
要求与建议：(1)以下面的文字为文章的开头，写一篇游记(600字左右)，吸引更多的朋友来衢州旅游。
亲爱的朋友，欢迎你来衢州旅游!我会与你分享我的“私家地图”，现在跟着我出发吧!(2)为文章配1-2幅插图。
当遇到困难时向妈妈求助的初中作文
当遇到困难时向妈妈求助的初中作文示例文章篇一：《妈妈，我需要您》“哎呀，这道题怎么这么难呀！”我坐在书桌前，抓耳挠腮，眉头紧皱，嘴里不停地嘟囔着。
看着眼前这一道道数学题，我的脑袋都快炸了。
“怎么啦，宝贝？”妈妈的声音从客厅传来。
“妈妈，这数学题太难了，我不会做！”我带着哭腔喊道。
妈妈闻声走进房间，坐在我身边，温柔地说：“别着急，让妈妈看看。
”她拿起我的作业本，仔细地看了起来。
“这道题呀，你得先找到关键的信息。
你看，这里说的是……”妈妈耐心地给我讲解着，可我却听得云里雾里的。
“妈妈，我还是不明白。
”我着急地打断了她。
“没关系，那妈妈再换一种方式给你讲。
”妈妈一点儿也不生气，继续耐心地给我讲解。
我看着妈妈认真的样子，心里想：妈妈怎么这么有耐心呀？要是我，早就不耐烦了。
“懂了吗？”妈妈问我。
我似懂非懂地点点头：“好像懂了。
”“那你自己做一遍试试。
”妈妈鼓励我。
我拿起笔，按照妈妈讲的方法做了起来。
可是，做到一半，又卡住了。
“妈妈，还是不行，我做不出来。
”我又向妈妈求助。
妈妈看了看我的作业本，笑着说：“别灰心，咱们再一起想想。
这就好比爬山，现在遇到了一个陡坡，只要咱们坚持往上爬，就能爬到山顶，看到美丽的风景。
”在妈妈的鼓励下，我终于把这道题做出来了。
“妈妈，谢谢您！要是没有您，我真不知道该怎么办了。
”我开心地抱住了妈妈。
“傻孩子，跟妈妈还客气啥。
以后遇到困难，可别自己一个人在那发愁，要记得来找妈妈。
”妈妈摸了摸我的头。
妈妈就像一盏明灯，在我迷茫的时候为我照亮前行的路；妈妈又像一把雨伞，在我遇到风雨的时候为我遮风挡雨。
我知道，无论遇到多大的困难，只要有妈妈在，我就什么都不怕。
我想说，妈妈，您是我最坚实的依靠，我永远爱您！示例文章篇二：《妈妈，我需要您》“哎呀，这道题怎么这么难啊！”我抓耳挠腮，对着作业本上的那道数学题发愁。
那一个个数字和符号，此刻就像一群调皮的小精灵，在我眼前跳来跳去，就是不肯乖乖地排好队，让我找到解题的思路。
当遇到困难时向妈妈求助的初中作文
当遇到困难时向妈妈求助的初中作文示例文章篇一：《妈妈，我的依靠》哎呀！这道数学题怎么这么难呀！我抓耳挠腮，笔在草稿纸上画了又画，可就是找不到解题的思路。
我的眉头皱得紧紧的，像打了个结一样，心里烦躁极了。
“这可怎么办？明天就要交作业了，要是做不出来，老师肯定会批评我的。
”我嘴里嘟囔着，急得眼泪都快掉下来了。
我扭头看向窗外，天色已经渐渐暗了下来，就像我此刻的心情一样阴沉。
我咬了咬嘴唇，心想：“要不，向妈妈求助？”可又一想：“妈妈会不会觉得我太笨了？”我犹豫了好久，最终还是决定向妈妈求助。
我轻轻地推开妈妈房间的门，妈妈正在台灯下看书。
我小心翼翼地走过去，小声说：“妈妈，我有道数学题不会做，您能帮我看看吗？”妈妈放下手中的书，微笑着看着我，说：“来，宝贝，让妈妈看看。
”我把作业本递给妈妈，妈妈看了看题目，眉头也微微皱了起来。
我心里“咯噔”一下，难道妈妈也不会？我紧张地盯着妈妈。
妈妈想了一会儿，说：“宝贝，别着急，我们一起来分析分析。
”妈妈的声音温柔又坚定，就像一束温暖的阳光照进了我黑暗的心里。
妈妈开始给我讲解，她一边在草稿纸上画图，一边耐心地说：“你看，这道题就像是我们走迷宫，我们要找到正确的路线才能走出去。
这里就是一个关键的路口，我们要……”妈妈的讲解就像一把钥匙，慢慢地打开了我心中的疑惑之门。
“妈妈，我好像有点明白了！”我兴奋地说。
妈妈笑着说：“那你再试试看。
”我按照妈妈教给我的方法，重新思考，终于做出了这道题。
我高兴得跳了起来：“妈妈，我做出来了！我做出来了！”妈妈摸了摸我的头，说：“宝贝真棒！遇到困难不要怕，只要我们一起努力，就一定能解决。
”我点了点头，心里充满了对妈妈的感激。
妈妈就像我的导航仪，在我迷茫的时候为我指引方向；妈妈又像我的加油站，在我疲惫的时候给我力量。
这一次向妈妈求助的经历，让我明白了，妈妈永远是我最坚强的后盾。
以后再遇到困难，我也不会害怕，因为我知道，妈妈会一直在我身边支持我、帮助我！示例文章篇二：《妈妈，您是我的救星》“哎呀，这道数学题怎么这么难啊！”我抓耳挠腮，眉头紧皱，对着作业本发起了愁。
遇到困难时给予我帮助的作文
遇到困难时给予我帮助的作文“哎呀，这可怎么办呀！”我愁眉苦脸地站在一堆杂乱的拼图面前。
那是一个周末的下午，阳光透过窗户洒在地板上，我兴高采烈地拿出了那盒我期待已久的拼图，准备大显身手。
可是，当我打开盒子，看到那上千块小小的拼图碎片时，我傻眼了。
这也太难了吧！我试着开始拼，可是拼了半天也没拼出个啥来，我感觉自己就像一只无头苍蝇一样乱撞。
就在我快要泄气的时候，妈妈走了过来。
“宝贝，怎么啦？”妈妈温柔地问。
“妈妈，这拼图太难了，我拼不出来。
”我带着哭腔说。
“别着急呀，宝贝，慢慢来，妈妈陪你一起拼。
”妈妈笑着鼓励我。
于是，我和妈妈一起坐在地板上，开始认真地拼起来。
“哎呀，这块应该放哪儿呢？”我拿着一块拼图自言自语。
“你看看形状呀，再找找相似的地方。
”妈妈在旁边耐心地指导我。
我们一块一块地找，一块一块地拼，时间不知不觉地过去了。
“哈哈，妈妈，我找到一块啦！”我兴奋地叫起来。
“真棒！继续加油哦！”妈妈也为我高兴。
在妈妈的帮助下，拼图慢慢地有了形状，我的信心也越来越足了。
“妈妈，要是没有你，我肯定拼不出来。
”我感激地对妈妈说。
“傻孩子，遇到困难不要怕呀，只要我们一起努力，就没有克服不了的困难。
”妈妈摸了摸我的头。
是啊，就像妈妈说的，遇到困难有家人的帮助，有朋友的鼓励，又有什么可怕的呢？这不就像我们在人生道路上一样，总会遇到各种各样的难题，但只要我们勇敢面对，总会找到解决的办法。
我看着那逐渐成型的拼图，心里充满了成就感。
最后，在我和妈妈的共同努力下，拼图终于完成了！我开心地欢呼起来，妈妈也笑得格外灿烂。
这不仅仅是一幅拼图的完成，更是我在遇到困难时，感受到妈妈的爱和帮助的美好见证呀！。
浙江省2019年中考语文总复习第五部分写作专题16中考作文评析课件新人教版20190122343
PART FIVE第五部分 写作专题十六 中考作文评析中考作文走势[2018·金华、丽水] 阅读下面的材料,按要求作文。
遇到困难时,你会向谁求助?(此调查数据分析统计图选自《00后画像报告》,中国青年报社与腾讯QQ于5月4日联合发布)“遇到困难时,你会向谁求助?”作为00后的你,这张图表唤起了你的什么回忆,或者引发了你怎样的联想,或者给你带来了怎样的思考?请自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇文章。
要求:①不少于500字;②不得套作、抄袭;③不得透露个人信息。
真题选评中考作文走势[思路分析] 这是一道材料作文,首先要读懂图表,对主要的数据做分析,然后得出结论。
图表中最高的数字是向好友求助一项,与其相比,其他几种求助渠道占比较低,由此可以得出结论一:在遇到困难的时候,00后大多数会首先想到向朋友求助,而不是老师或家长。
为什么会有这种情况?这种情况说明了什么?由此分析,可以得出00后和家长、老师之间存在着隔阂的结论,或者得出同龄人之间的友谊和互助对成长无比重要的结论。
写作本文时,可以从友情的角度来立意选材,也可从与父母或师长之间的代沟来立意选材。
中考作文走势另外,可以从自己解决的数据高于求助网络的数据,得出00后面对困境积极的一面,提出辩证的观点:面对困境,首先要依靠自己,另外可以借助老师、家长、好友的帮助,还可以查询网络资料,这才是一个现代青年应有的积极态度和处世方法。
除此之外,还可以另辟蹊径,关注最低的数据,关注不知道怎么办和其他项,提出疑问:这些00后将走向何方?然后可以从求助家长、老师、好友等角度提出建议,还可以讲述自己面对困境时独立解决,走出低谷的心路历程与成长故事。
中考作文走势[2018·温州] 这是全民阅读的时代,这是人人使用微信朋友圈的时代。
生活中,常常可见以下情景:S想好好读些书。
回到家,S点开了微信朋友圈……请依据这个情景进行写作。
提示:你可以用任何一种人称替换S。
2019年优秀中考材料作文-苦难中,我们自救
跌倒了，我们自己爬起来，并像皮球一样跳得更高;失意了，我们自己安慰自己，并勉励自己奋勇向前。苦难中，我们自救。唯有这样，承载着理想的人生之舟，才会远离堤岸乘风破浪!
苦难中，我们唯有自救。只有奋勇向上，才是强者的风范;只有自强不息，才是勇士的姿态。我们没有救命的稻草，能救我们的，只有自己。
霍金读大学的时候，身患绝症，如此美好的前途眼看着就要化为幻影，谁来救他?他自己!正是那超乎常人的坚持和努力，才将他摆渡到宇宙，同黑洞打交道，成为闻名于世的科学家。
勾践从一国之君沦为夫差的阶下囚，忍受着吴人的羞辱和嘲弄，谁来救他?他自己!卧薪尝胆，长期隐忍，一朝振兴，才一雪前耻。
优秀中考材料苦难中，我们自救
苦难中，我们自救
也许，理想还搁浅在现实的海滩;也许，梦想在人生路上夭折了;也许，成功之舟还在流浪漂泊。人生往往如此，充满了艰难和苦涩。于是，我们累了，倦了，失意了，彷徨了Байду номын сангаас我们寻觅着，救命稻草在哪里?
是父母吗?不是。父母两尺长的胳膊哪能挽得起我们万里长的人生路?我们总要走出父母羽翼的庇护。是老师吗?不是。老师带着我们通向人生智慧的大门，可在开启那扇门后，我们终归要自己上路。是朋友吗?不是。朋友可以相互扶持走一段，但是踩在崎岖的人生路上、体会坎坷的终归是我们自己的脚。是陌生人吗?更不是。陌生人伸出援助之手可能会帮你一时，可是人生旅途中，谁又能邂逅那么多好心的陌生人?
浙江丽水2018年中考满分作文面对挫折时
人生的征途是漫长的。
这中间，免不了大大小小的挫折，那么，面对挫折，该怎么办呢?
失败者说：“挫折是一把锋利的剑，在不经意时击倒我。
面对它，我只能是默默地哭泣。
”
沮丧者说：“挫折是挡在我面前的大山，多次攀爬，使我失去了信心。
面对它，我只能是默默地哀叹。
”
懦弱者说：“挫折是一间恐怖的鬼屋，在没打开门之前，那可怕的气氛就产生了。
面对它，我只能是默默地离去。
”
“哭泣”“哀叹”“离去”，这些是对待生活的正确态度吗?不，不是的。
面对坎坷、曲折的人生道路，我们应带着微笑出发。
鲁迅先生曾说过：“伟大的胸怀，应该表现出这样的气概——用笑脸去迎接悲惨的命运，用自信的勇气来应付自己的不幸。
”它准确地点明了人们对待生活应持的态度。
1998年，中国体操运动员桑兰参加在亚特兰大举行的奥运会，在跳马中意外摔伤，造成高位截瘫。
这如同天塌地陷的灾祸，桑兰却始终能够微笑面对。
她每天坚持6个小时的各种康复训练，由于她的手指没有知觉，就用肩和臂的力量带动笔尖，靠顽强的意志来书写。
就这样，她仅用两个月时间便达到其他病人四个月才能达到的康复水。
浙江省金华、义乌、丽水市2019年中考语文试题(含答案)
2019年浙江省金华市初中学业水平考试试题语文1.阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。
吹号者从铺散着稻草的地面上起来了，他不埋．怨自己是睡在如此潮湿的泥地上，他轻jié____地绑好了裹腿，他用冰冷的水洗过了脸，他看着那些发出困fá____的鼾声的同伴，于是他伸手携去了他的号角；门外依然是一片黝黑，黎明没有到来，那 醒他的是他自己对于黎明的过于殷切的想望。
（节选自《艾青诗选·吹号者》）（1）根据拼音写出相应的汉字。
轻jié____困fá____（2）加点字“埋”在文中读音正确的一项是（）A.máiB.mán（3）填入文中 正确一项是（）A.惊 B.警2.古诗文名句默写。
春去春回几番景，花开花落总关情。
春水初生，白居易信马踏春钱塘湖畔，“①__________浅草才能没马蹄”，一个紫嫣红的春天款款而至；夏花绚烂，周敦颐流连荷池。
“予独爱②__________，濯清涟而不妖”，君子之风盈盈其间；秋风萧瑟，秋瑾小住京华，“③__________，秋容如拭”，知音难觅的孤独涌上心头；北风卷地，冬雪骤降，岑参戌守边塞，“④__________，⑤__________”，以想象化冬为春，奇情逸发。
而当落花时节，好友王昌龄左迁龙标，即便潇洒如李白，也不免在“⑥__________”时生出几分伤感；然而，也总有人能跳出落英伤怀的窠臼，龚自珍就以“⑦__________，⑧__________”赋予了落花别样的情意。
3.“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”(《论语》)中国古民居的窗户、门楼讲究图案装饰，为显示主人高洁、坚贞的志趣，常与“松”一起出现并具有固定文化内涵的一项是( )A. 梅、鹤B. 竹、兰C. 兰、鹿D. 竹、梅4.文学世界，万物有灵。
下列作家笔下的哪种植物可以用来比喻简·爱?请结合相关内容，简析两者的相似之处。
A.白杨树（茅盾） B.小桃树(贾平凹) C.木棉树(舒婷《致橡树》_____________________________________________________5.《儒林外史》以“功名富贵”为镜，照出儒林各种人物的灵魂。
丽水作文中考真题答案解析
丽水作文中考真题答案解析作文是中考的重要组成部分，它要求考生能够运用所学的知识，并能够有效地表达自己的观点和思想。
在丽水中考作文中，通常会涉及一些与生活息息相关的主题，如环保、人与自然、友情等。
以下将针对丽水作文中考真题进行解析，并提供一些写作思路和技巧。
首先，我们先来看一道可能出现的题目：人与自然。
对于这样一个主题，我们可以从几个方面进行思考：1. 人类对自然的破坏：在这个部分中，我们可以谈论人类对自然环境的破坏，并提供一些具体的例子。
比如，森林的大面积砍伐导致了生物多样性的下降，空气污染严重影响了人们的健康等等。
同时，我们可以提出一些解决办法，如鼓励植树造林、推广可再生能源等。
2. 人类与自然的和谐相处：在这个部分中，我们可以探讨人类与自然和谐相处的重要性，并举例说明一些典型的例子。
如，保护自然湿地可以保持水源的稳定，推广有机农业可以减少农药的使用等。
同时，我们也可以提出一些建议来加强人与自然之间的联系，如加强环境教育，提倡低碳生活等。
3. 人类对自然的依赖与感悟：在这个部分中，我们可以阐述人类对自然的依赖和感悟，并通过一些个人或者社会的经历来具体说明。
比如，人类无法离开水、空气、阳光等自然资源，而且自然景色可以给人们带来心灵的安宁和愉悦。
同时，我们也可以提出一些对自然的感悟，如爱护自然，珍惜身边的一草一木等等。
通过以上的分析和思考，我们可以整理出一篇完整的丽水中考作文答案：人与自然人类与自然是紧密相连的，然而，由于人类对自然的过分开发和消耗，导致了许多环境问题的产生，如气候变暖、水源污染等。
在我们的日常生活中，我们可以看到一些常见的现象。
比如，大规模的工业和农业活动导致了森林的大面积砍伐，这不仅破坏了生物的栖息地，也导致了生物多样性的下降。
此外，行车尾气排放所产生的空气污染也给人们的健康带来了严重的危害。
然而，我们也可以通过一些具体的措施来保护自然环境。
比如，我们可以鼓励植树造林，提倡节约用水，推广可再生能源等。
浙江省金华市2019中考作文《梦想与行动》
浙江省金华市2019 年初中学业水平考试语文试题20.阅读下边的资料，按要求作文。
这组漫画，唤起了你的什么回想，或许引起了如何的联想与思虑？请自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇文章。
能够记述故事，能够抒发感情，能够发布看法。
要求：①许多于 500 字；②不得套写、剽窃；③不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
【范文】梦想与行动梦想是帆，行动是舵，扬帆掌舵，才会破浪乘风。
——题记杂交水稻之父袁隆平添说过，他梦到他种水稻像高粱那样高，穗子像扫帚那样长，颗粒像花生米那样大。
也许这在我们看来实在是荒唐可笑，但关于他来说，这也许是他一世的梦想，大体也正是他多年来繁忙在田间地头的原由吧！花儿怀着对漂亮的追求，在春季尽兴绽开；鸟儿怀着对拂晓的盼望，在清早快乐欢唱。
漂亮是花儿的梦想，光明是鸟儿的追求。
相同我们每一个人也都有自己的梦想，为了梦想的实现，我们每一个人都在努力拼搏。
胸襟“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫，在面对被安史之乱拖入黑暗深渊的盛唐，内心依旧怀着他兼济天下的梦想。
面对邪恶如毒虫般的社会，他依旧把持自己，扬帆掌舵，在暗礁满布的大江上破浪乘风。
一个仁爱的梦想，一次倔强的航行，给我们显现了一位高大的杜甫。
“江山代有才人出，各领风骚数百年”。
伟大领袖毛泽东挥笔写下华章，他怀有为国为民的梦想，在中华民族漫长的抗战史上留下光芒的篇章。
井冈山会师尽显英豪激情，遵义会议彰显英豪才能，在一次次的战役中狠狠的教训仇敌，显现中华风范。
梦想使他明确了航行的方向，鼓足了航行的勇气，行动让他向着梦想给定的方向大步向前。
“大人物”都大梦想，相同“小人物”也有大梦想。
又是一年秋种时，当农民在田间播下一颗颗希望的种子，梦想来年有一个好收成。
于是，在田地里会看到一个个面朝黄土背朝天的农民正在勤劳奋动。
梦想无界线，只需怀有追梦的心，终会有收获。
一个人要想学会“飞”，就必学先学会站立、行走、奔跑和登攀，人只有经历这些，才能学会飞！。
2019年浙江金华丽水中考满分作文《梦想与行动》
2019年浙江金华丽水中考满分作文【原题再现】阅读下面的材料，按要求作文。
(50分）这组漫画，唤起了你的什么回忆，或者引发了你怎样的联想与思考？请自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇文章。
可以记叙故事，可以抒发情感，可以发表见解。
要求：①不少于500字；②不得套写、抄袭；③不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
梦想与行动梦想是帆，行动是舵，扬帆掌舵，才会破浪乘风。
——题记杂交水稻之父袁隆平曾说过，他梦到他种水稻像高粱那样高，穗子像扫帚那样长，颗粒像花生米那样大。
或许这在我们看来实在是荒谬可笑，但对于他来说，这或许是他一生的梦想，大概也正是他多年来忙碌在田间地头的原因吧！花儿怀着对美丽的追求，在春天尽情绽放；鸟儿怀着对黎明的渴望，在清晨快乐欢唱。
美丽是花儿的梦想，光明是鸟儿的追求。
同样我们每个人也都有自己的梦想，为了梦想的实现，我们每个人都在努力拼搏。
胸怀“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫，在面对被安史之乱拖入黑暗深渊的盛唐，心里依然怀着他兼济天下的梦想。
面对险恶如毒虫般的社会，他依然把持自己，扬帆掌舵，在暗礁满布的大江上破浪乘风。
一个博爱的梦想，一次倔强的航行，给我们展现了一位高大的杜甫。
“江山代有才人出，各领风骚数百年”。
伟大领袖毛泽东挥笔写下华章，他怀有为国为民的梦想，在中华民族漫长的抗战史上留下光辉的篇章。
井冈山会师尽显英雄豪情，遵义会议彰显英雄才能，在一次次的战役中狠狠的教训敌人，展现中华风采。
梦想使他明确了航行的方向，鼓足了航行的勇气，行动让他向着梦想给定的方向大步向前。
“大人物”都大梦想，同样“小人物”也有大梦想。
又是一年秋种时，当农民在田间播下一颗颗希望的种子，梦想来年有一个好收成。
于是，在田地里会看到一个个面朝黄土背朝天的农民正在辛勤劳动。
梦想无界限，只要怀有追梦的心，终会有收获。
一个人要想学会“飞”，就必学先学会站立、行走、奔跑和攀登，人只有经历这些，才能学会飞！。
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2019浙江省金华、丽水中考满分作文：遇到困难时，
你会向谁求助？
真题
21.阅读下面材料，按要求作文。
（50分）
“遇到困难时，你会向谁求助？”作为00后的你，这张图表唤
起了你的什么回忆，或者引发了你怎样的联想，或者给你带来了怎样
的思考？请自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇很
多于500字的文章。
解读
这次中考作文秉承了贴近学生生活，注重学生成长的主题。
作文
题目稳中有突破，它给学生提供相对自由的发挥空间，又在打开学生，提升学生涵养上做足了功夫，作文不设审题障碍，让每个考生都有内
容可写，同时为作文基础较好，水平较高的同学搭建了一个充分体现
自己的平台。
“困难”是每个考生成长中经常遇到的问题，这次作文重在引导
考生学会妥善解决学习、生活中遇到的难题，新材料作文文体不限，
角度不限，自由度较大，但仍要抓住“向谁求助”这个关键句。
重在
体现自己遇到遇到苦难时，找到适当的解决途径，获得良好的人生体验，实现心灵的成长。
对外善于求助，借助外力;对内能够自我突破，
自我对话，获得蜕变，收获人生的智慧。
作文图表选自*与腾讯QQ联合发布的《00后画像报告》。
整份报告分为“看自己”“看成长”“看未来”“*”和“行为偏好”五部分，覆盖了人生观、未来观、国家观和兴趣爱好等多个维度，力求完整地“描画”出00后群体的精神面貌、道德风尚和性格特点。
题目中所选择的这张图表显示：遇到困难时65.9%的00后受访者首选求助好友，其次是求助家长(55.1%)，再次是想办法一个人解决(48.1%)。
求助网络(25.6%)与求助老师(25.4%)排名靠后。
这个作文题由两部分组成：材料(图片+图片出处+一段话)+作文
要求。
题目中提示“这张图表唤起你什么回忆或者联想或者思考，自
选角度自拟题目写作。
”题型朴实，与一般材料作文题没有不同;且指
向明确。
贴近学生生活实际，让写作走向真实。
孩子的成长路上一定遇到
过困难和挫折，也一定有过向人求助的经历。
相信在中考的考场上，
每一个孩子们看到“遇到困难，向谁求助?”这个话题都会有“似曾相识”的感觉，甚至会姑且忘记因中考带来的紧张和焦虑，而陷入到回
忆中去。
这样的命题符合当下中考命题的趋势，易唤起考生对生活体
验的回忆和思考，同时也引导此后的考生从虚拟的世界、虚构的生活
中走出来，走向真实的生活、真实的自我，写出真实的体验和感悟。
于平常中见真奇。
遇到困难，向人求助的经历，孩子们一定不缺乏。
能够向好友求助，能够向家长求助，也能够向自己求助等等，这
道作文题留给了孩子们很广阔的写作空间，几乎人人都有话说，人人
都有事写。
但一位初三老师说：或许绝大部分学生会只”回忆自己遇
到什么困难，然后在老师或家长或自我调解下解决问题”这样一个故事，而没有思考“为什么我遇到困难了去找她”。
这样的担心显然是
有道理的。
看似平常而熟悉的话题，从考生的作文立意中，就能够看
出他的思维的品质，体现与他人之间思维水平的差异。
因而，看到图表，要善问几个“为什么”。
如，为什么遇到困难时首选求助好友而
不是家长或老师?
为什么遇到困难时不先自己解决问题，而先求助好友和家长?为
什么平时很爱上网，遇到困难求助网络的不多?等等。
一张图表的背后，其实反映了我们00后孩子对社会、对人生、对生活的思考。
写作时，
无论选择哪一种文体，都要在文章中明确的表达出对这个问题所作出
的思考和判断。
如此，纵是平常的话题，下笔前还需“三思”。