小学科学三年级下册精品课件用太阳计时-
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青岛版科学三年级下册《9.用太阳计时》
用太阳计时
各种各样的计时方法
沙漏
日晷
水钟
焚香计时
闹钟
铯原子钟
认识日晷
日晷是我国古代利用日 影测得时刻的一种计时仪器。 通常由铜制的指针和石制的 圆盘组成。铜制的指针叫做 “晷针”，石制的圆盘叫做 “晷面”，安放在石台上， 呈南高北低，当太阳光照在 日晷上时，晷针的影子就会 投向晷面，太阳由东向西移 动，投向晷面的晷针影子也 慢慢地由西向东移动。
把一天中影子的样子记录在圆形纸板上，并 注明时间。在纸板中心插入小木棍，并倾斜放置， 就制成了简易日晷。
把我们制作的日晷放在校园中空旷的地方， 经常观察，验证我们的研究成果。上测日影的 标杆和石柱，叫做表；正南正北 方向平放的测定表影长度的刻板， 叫做圭。当太阳照着表的时候， 圭上出现了表的影子，根据影子 和方向和长度，就能读出时间。 圭表的主要功能是测定冬至 日所在，并进而确定回归年长度， 此外，通过观测表影的变化可确 定方向和节气。
谢
谢
各种各样的计时方法
沙漏
日晷
水钟
焚香计时
闹钟
铯原子钟
认识日晷
日晷是我国古代利用日 影测得时刻的一种计时仪器。 通常由铜制的指针和石制的 圆盘组成。铜制的指针叫做 “晷针”，石制的圆盘叫做 “晷面”，安放在石台上， 呈南高北低，当太阳光照在 日晷上时，晷针的影子就会 投向晷面，太阳由东向西移 动，投向晷面的晷针影子也 慢慢地由西向东移动。
把一天中影子的样子记录在圆形纸板上，并 注明时间。在纸板中心插入小木棍，并倾斜放置， 就制成了简易日晷。
把我们制作的日晷放在校园中空旷的地方， 经常观察，验证我们的研究成果。上测日影的 标杆和石柱，叫做表；正南正北 方向平放的测定表影长度的刻板， 叫做圭。当太阳照着表的时候， 圭上出现了表的影子，根据影子 和方向和长度，就能读出时间。 圭表的主要功能是测定冬至 日所在，并进而确定回归年长度， 此外，通过观测表影的变化可确 定方向和节气。
谢
谢
青岛版小学科学三年级下册精品课件制作计时工具-
义务教育青岛版小学四年级下
日晷是用来做什么的
沙漏有什么用处？ 沙漏是怎样计时的？
•流沙由一个流沙池流到 另一个流沙池，直至流 光，因为沙漏是封闭的, 所以流完的时间每次都 会相同，流沙池上标有 刻度,从而得知时间。同 样可控制流沙量而获得 不同时间。每一遍流完 后都可倒转,再次使用。
容器内的水面随着 水的流出而下降， 据此测出过去了多 少时间。
温馨提示
使用小刀时注意安全。
做完之后，不要忘记修饰 自己 作的计时工具计时，并与时钟计时 进行比较，发现自己制作的计时工 具计时的规律。
谢谢观看！ 二零零九年十月
日晷是用来做什么的
沙漏有什么用处？ 沙漏是怎样计时的？
•流沙由一个流沙池流到 另一个流沙池，直至流 光，因为沙漏是封闭的, 所以流完的时间每次都 会相同，流沙池上标有 刻度,从而得知时间。同 样可控制流沙量而获得 不同时间。每一遍流完 后都可倒转,再次使用。
容器内的水面随着 水的流出而下降， 据此测出过去了多 少时间。
温馨提示
使用小刀时注意安全。
做完之后，不要忘记修饰 自己 作的计时工具计时，并与时钟计时 进行比较，发现自己制作的计时工 具计时的规律。
谢谢观看！ 二零零九年十月
青岛版小学科《用太阳计时》精品教学
编辑ppt
1
沙漏：上端容器中的细沙从中间的小孔漏到下端的容器中，
根据容器大小和沙子多少计时编长辑p短pt 不同。
2
焚香计时：香的粗细长短均匀，每炷香燃烧时间大体相同。“一炷香时间”就 是一炷香从开始点燃到完全燃烧完毕的编时辑p间pt 。“半炷香时间”就是一炷香燃烧3 到一半所用的时间。
水钟：水 钟是伽利 略发明的 。
利用机械 原理，每 个水泡中 的水流完 的时间是 同样的。
编辑ppt
4
火钟：根据灯油燃烧的多少计时。 编辑ppt
5
日晷：由两部分组成，上面倾斜的石制圆盘叫做晷面，圆盘中心与晷面垂直的铁 钉叫晷针。古人就是利用一天中晷针投编在辑晷pp面t 上的影子的长短和方向来计时的。 6
编辑ppt
7
简易日晷制作方法：
编辑ppt
9
手掌日晷：上午用左手
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
1、选择一个硬纸板， 剪成圆形，确定圆心。
2、把圆分成12等份， 每份30度角，做好刻 度标记。
3、用牙签插在圆心，
牙ห้องสมุดไป่ตู้要保持与纸板垂
直。
这位是老师的作品，你能看
出老师用了哪些材料吗？
编辑ppt
8
手掌日晷
手掌日晷流传于民间， 它充分体现了人民的智慧。 使用方法是这样的：我们 面向南边，手掌摊开（上 午用左手，下午用右手）， 用拇指夹住一支笔，使笔 与手掌垂直。拇指关节对 着正南方，影子落在手上 不同位置代表着不同的时 间。
1
沙漏：上端容器中的细沙从中间的小孔漏到下端的容器中，
根据容器大小和沙子多少计时编长辑p短pt 不同。
2
焚香计时：香的粗细长短均匀，每炷香燃烧时间大体相同。“一炷香时间”就 是一炷香从开始点燃到完全燃烧完毕的编时辑p间pt 。“半炷香时间”就是一炷香燃烧3 到一半所用的时间。
水钟：水 钟是伽利 略发明的 。
利用机械 原理，每 个水泡中 的水流完 的时间是 同样的。
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4
火钟：根据灯油燃烧的多少计时。 编辑ppt
5
日晷：由两部分组成，上面倾斜的石制圆盘叫做晷面，圆盘中心与晷面垂直的铁 钉叫晷针。古人就是利用一天中晷针投编在辑晷pp面t 上的影子的长短和方向来计时的。 6
编辑ppt
7
简易日晷制作方法：
编辑ppt
9
手掌日晷：上午用左手
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1、选择一个硬纸板， 剪成圆形，确定圆心。
2、把圆分成12等份， 每份30度角，做好刻 度标记。
3、用牙签插在圆心，
牙ห้องสมุดไป่ตู้要保持与纸板垂
直。
这位是老师的作品，你能看
出老师用了哪些材料吗？
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8
手掌日晷
手掌日晷流传于民间， 它充分体现了人民的智慧。 使用方法是这样的：我们 面向南边，手掌摊开（上 午用左手，下午用右手）， 用拇指夹住一支笔，使笔 与手掌垂直。拇指关节对 着正南方，影子落在手上 不同位置代表着不同的时 间。
《用太阳计时》ppt获奖课件
•
5.分小组讨论是合作，表演课本剧更 是合作 的高级 形式， 在短短 的时间 内，同 学们要 把课文 内容以 课本剧 的形式 表演出 来，没 有合作 的精神 是不可 能完成 的。演 课本剧 不是一 件简单 的事情 ，这里 有导演 、演员 的分工 ，道具 的使用 ，等等 。
•
6.因为文中说，白兔原本是快乐的， 自从拥 有了月 亮以后 ，她便 产生了 无穷的 得失之 患，所 以她放 弃了， 求诸神 之王撤 销那个 慷慨的 决定。
•
2.学 富 五 车 ， 形容 读书多 ，知识 丰富。 学贯中 西：形 容学问 贯通了 中国和 西方的 种种知 识。语 段中所 举的钱 钟书、 林语堂 和胡适 的事例 都是说 明“他们 的国学 功底异 常深厚 ，他们 的英语 水准堪 称世界 一流”， 而非 单纯指 他们的 学问大 ，故选 “学贯中 西”更 合适。
•
3.南 辕 北 辙 ， 比喻 行动和 目的相 反，指 自身的 行动与 自己的 目的相 反。背 道而驰 ：比喻 彼此的 方向和 目标完 全相反 ，是指 某人的 做法和 应遵循 的大众 化的目 标相反 。语境 是“与时 代的发 展”相 反，据 此应该 选“背道 而驰”。
•
4、合作学习的培养。合作学习既是一 种方法 也是一 种能力 ，未来 社会的 人没有 合作的 态度是 不行的 。这节 课我要 求学生 合作学 习，培 养学生 的合作 意识。
制作日晷
• 要制作一个日晷需要什么材料呢?
卡纸或者硬纸片
肥皂（泡沫板 ） 长牙签或细竹筷
圆规
制作简易日晷
• 1.将吹塑板（厚纸板）剪成圆形。 • 2.将白纸剪成与吹塑板（厚纸板）相同的圆形，
找出中心点。
• 3.在白纸上模仿钟面画上时刻，贴在吹塑板（厚 纸板）上，作为“晷面”。
制作计时工具PPT课件青岛版三年级科学下册课件_(精)
•:•有哪些工具可以帮助你，知道这些固定的时间是不是到了呢？一年內节日柑关产品I身边人提醒I请观察下方太阳升落的变化图，并且想一想, 当没有计时工具时，如何知道过了「一天」？太阳的升落周而复始，今天从东方升起，到第二天再从东方升起，这样就是过了一天。
请观察下方月相盈亏的变化图，并且想一想，当没有计时工具时，如何知道过了「一个月」？月亮由这次满月到下一次满月，就是过了一个月。
・请观察下方四季景色的变化图，并且想一想，当春♦夏♦秋♦四季循环了一次＞就是过了一年°没有计时工具时，如何知道过了「一年」？•:•不管是一天' 一个月或是一年，这些大自然的現象都会不停的重复出现，真是奇妙！±-B j古人的计时工具一柱香的时间•:•在计时I .具发明之前，一柱香、一顿饭、一盏茶都是古人的计时方法。
•:•想一想，怎样才能知道一柱香的时间有多长q下-谆3 •当线香燃烧到到1公分的结束点时，停止计时4•记录燃烧所花时间。
少鼻测出线香燃烧1公分的时间，再乘以线香的总长度, 更！就可以推算-炷香的时间了。
•根据各组测最一炷香燃烧的时间，你认为用一炷香来计算时间，有什么优点和缺点？为什么古人用一炷香来计算时间？如果现在用一炷香来计算时间，会有什么优点和缺点？古人的计时工具沙漏怎样计时•:•古人也会利用一些工具，例如沙漏來测量时间。
•沙漏可能是运用什么特性来计时呢？q下-谆你需要哪些器材? 要怎样进行试验? 要记录哪些项目？、和什么有关侖幺:•各组根据沙漏可以计时的想法，设计一个试验验证看看。
量一量，沙漏漏光沙子需要多久的时间？将沙漏倒过来，测量沙子漏光用了多少时间?多进行几次测量，再比较每次记录的时间长短。
怎样利用沙漏来计时呢？可利用沙子每次漏完的时间都差不多的特性来计时.用沙漏计时有什么优点和缺点？优点：使用方法简单.易操作；缺点：不能累计时间.对现代人而言不够精确.•古人不论用一炷香或沙漏来计时，都有一些缺点, 此科学家便设计了更好用的计时工具。
青岛版三年级科学下册《日晷》PPT课件
观察图片，说说日晷有哪几部分构成？
地支计时法
晷面
晷
针
底座
计时方法：
• 天色计时法 • 地支计时法 • 现代计时法
古人最初是根据天色的变化将一昼夜划 分为十二个时辰，它们的名称是：夜半、 鸡鸣、平旦、日出、食时、隅(yú)中、 日中、日昳(yì)、晡(bū)时、日入、黄昏、
人定。
以十二地支来表示一昼夜十二时辰 的变化。分为：子时、丑时、 寅时、 卯时、辰时、巳时、午时、未时、 申时、酉时、戌时、亥时。
日晷计时原理
日”指“太阳”，“晷”表示“影子”，“日晷”的意 思为“太阳的影子”。 利用太阳投射的影子来测定时刻的装置，又称“日规”。
i思考
想一想使用日晷测量时间有哪些缺点？
1）携带不方便 2）不够精确 3）没有太阳时不能使用
i拓展
除了日晷，古人还有哪些计时的工具？
圭表
圭表是中国古代重要的天 文仪器之一，包括“圭”和 “表”两部分，用来度量正 午的日影长度。
圭是平置于南北方向， 表垂直立于圭的南端，根 据正午表投射在圭面上的 影长，来判断冬至日、夏 至日及其他节气。
在古代，沙漏又称“沙 钟”，看名字大家就能看 出来它在古代是用来计时 的，它是根据流沙从一个 容器漏到另一个容器的数 量来计算时间的。
• 水钟在中国又叫做 “刻漏”，“漏壶”。
• 一种是利用特殊容器 记录把水漏完的时间 （泄水型），另一种 是底部不开口的容器， 记录它用多少时间把 水装满（受水型）。
guǐ
日晷
-----制作日晷模型
课前回顾
1.影子的形成条件：光和不透明物体 2.阳光下物体影子的方向随着太阳位置的改变而改变。 太阳自东向西运动，影子自西向东运动，方向与太阳 相反。 3.早晨和傍晚的影子比较长，中午影子比较短。 影子长度变化是由长---短----长。
小学科学日晷课件ppt
时，指针会在面盘上投下影子，从而显示当前时间。
02 03
面盘功能
面盘是显示时间的部分，上面的小时线、刻度和标记有助于准确地读取 时间。面盘的设计还会考虑到地球的自转和公转，以确保在不同季节和 时间都能准确显示时间。
底座功能
底座的主要作用是支撑和稳定日晷，确保它在使用过程中不会倾斜或移 动。底座的设计也会考虑到实用性和美观性。
交流与分享
组织学生进行交流与分享，讨论制作过程中的经验和遇到的问题，以及如何解决这些问题 。通过互相学习和借鉴，提高学生的动手能力和创新能力。
04
日晷在日常生活中的应用
家庭装饰摆件
增添家居文化气息
日晷作为古代计时器具，具有深 厚的历史文化底蕴，将其摆放在 家中可以增添家居的文化气息。
独特的设计风格
03
制作简易日晷实践活动
材料准备与工具选择
材料
卡纸、剪刀、胶水、直尺、量角器、 铅笔、橡皮、指南针、一根长竹签或 塑料棒。
工具选择
选择适合儿童使用的安全剪刀和胶水 ，确保制作过程的安全性。
制作步骤详解
绘制时刻线
用量角器在圆形底盘上平均分 割出12个时刻线，表示一天中 的12个小时。
调整晷针角度
在固定晷针时，要确保晷针稳固 且不会晃动，以免在使用过程中
发生意外。
使用指南针时，要远离磁性物质 和电子设备，以免影响指南针的
准确性。
成果展示与评价
成果展示
将制作完成的简易日晷放置在阳光下，观察晷针的影子在时刻线上的移动，记录时间。
评价标准
评价日晷的制作精度、美观度和实用性。精度主要看晷针影子是否能够准确指示时间；美 观度主要看日晷的外观是否整洁、美观；实用性主要看日晷是否易于携带和使用。
小学科学精品课件：日晷 - 星
观察指南针的基本构造
磁针：确定N、S极 。
方向指示盘： 确定具体方向。 支架： 支撑磁针，让它 保持水平状。
用指南针定方向的方法：
1.指南针盒平放地面，让磁针自 由转动；
2.待磁针停止转动后，转动指南 针盒，使方位盘上标明的南S 北N方向与磁针指的南、北 方向一致。
3.对照方位盘，确定出各个方向。
用指南针确定青少年宫各个方向
试试测量现在几点？ 别忘了用指南针定方向哦
一天中太阳影子的改变：
1.影子长短在改变。早晨影子最 长，随时间推移，影子逐渐变 短，一过12时它又重新变长；
2.影子的方向在改变。中国在北 半球，早晨影子在西方，中午 影子在北方，傍晚影子东方。
子时：晚上11时---凌晨1时 丑时：1时—3时 寅时：3时—5时 卯时：5时—7时 辰时：7时—9时 巳时：9—11时 午时：11—13时 未时：13—15时 申时：15—17时 酉时：17—19时 戌时：19—21时 亥时：21—23时
日晷
如图安装
பைடு நூலகம்
反面轴套固定
两段套上 橡胶轴套
安装支架 晷针朝北摆放 观察影子
“晷”是指日影。“日晷”是人 类古代利用日影测量时间的一种 计时仪器。它利用太阳的投影方 向来测定并划分时刻，通常由晷 针和晷面（带刻度的表座）组成。 利用日晷计时的方法是人类在计 时领域的重大发明，这项发明被 人类沿用达几千年之久。
科学原理：
太阳东升西落，它所照射的物休 的影子也会随着移动。在古代人 们通过对这个自然现象的观察， 学会了计算时间，发明了日晷。
用太阳计时
9 用太阳计时
吴家楼小学 王清江
古人的计时工具
• 观测日影测定视太阳时的天文
仪器。由晷针和晷面两部分构 成，按晷面放置的方向，可分 为赤道、地平、竖立、斜立等 型式。 • 日晷，又称“日规”，是我国 日晷，又称“日规” 古代利用日影测得时刻的一种 计时仪器。其原理就是利用太 阳投射的影子来测定并划分时 刻。日晷通常由铜制的指针和 石制的圆盘组成。这种利用太 阳光的投影来计时的方法是人 类在天文计时领域的重大发明， 这项发明被人类沿用达几千年 之久。
日晷
古人的计时工具
• 应用颗粒均匀的砂粒从容器中漏出的 •
量来计量时刻的计时工具。 沙漏也叫做沙钟，是一种测量时间的 装置。西方沙漏由两个玻璃球和一个 狭窄的连接管道组成的。通过充满了 上面的玻璃球的沙子穿过狭窄的管道 流入底部玻璃球所需要的时间来对时 间进行测量。一旦所有的沙子都已流 到的底部玻璃球，该沙漏可以被颠倒 以测量时间了，一般的沙漏有一个名 义上的运行时间1 义上的运行时间1小时 。
水钟
你还知道古人有哪些计时的方法 吗？说说看！
天色计时法 夜半 鸡鸣 平旦 日出 食时 隅中 日中 日昳 晡时 日入 黄昏 人定
地支计时法 子时 丑时 寅时 卯时 辰时 巳时 午时 未时 申时 酉时 戌时 亥时
现代计时法 北京时间23时至01时 北京时间01时至03时 北京时间03时至05时 北京时间05时至07时 北京时间07时至09时 北京时间09 时至11时 北京时间11时至13时 北京时间13时至15时 北京时间15食至17时 北京时间17是至19时 北京时间19时至21时 北京时间21时至23时
•
别忘了： 把我们制作的日晷放在校园中空 旷的地方，经常观察，验证我们 的研究成果哦！
吴家楼小学 王清江
古人的计时工具
• 观测日影测定视太阳时的天文
仪器。由晷针和晷面两部分构 成，按晷面放置的方向，可分 为赤道、地平、竖立、斜立等 型式。 • 日晷，又称“日规”，是我国 日晷，又称“日规” 古代利用日影测得时刻的一种 计时仪器。其原理就是利用太 阳投射的影子来测定并划分时 刻。日晷通常由铜制的指针和 石制的圆盘组成。这种利用太 阳光的投影来计时的方法是人 类在天文计时领域的重大发明， 这项发明被人类沿用达几千年 之久。
日晷
古人的计时工具
• 应用颗粒均匀的砂粒从容器中漏出的 •
量来计量时刻的计时工具。 沙漏也叫做沙钟，是一种测量时间的 装置。西方沙漏由两个玻璃球和一个 狭窄的连接管道组成的。通过充满了 上面的玻璃球的沙子穿过狭窄的管道 流入底部玻璃球所需要的时间来对时 间进行测量。一旦所有的沙子都已流 到的底部玻璃球，该沙漏可以被颠倒 以测量时间了，一般的沙漏有一个名 义上的运行时间1 义上的运行时间1小时 。
水钟
你还知道古人有哪些计时的方法 吗？说说看！
天色计时法 夜半 鸡鸣 平旦 日出 食时 隅中 日中 日昳 晡时 日入 黄昏 人定
地支计时法 子时 丑时 寅时 卯时 辰时 巳时 午时 未时 申时 酉时 戌时 亥时
现代计时法 北京时间23时至01时 北京时间01时至03时 北京时间03时至05时 北京时间05时至07时 北京时间07时至09时 北京时间09 时至11时 北京时间11时至13时 北京时间13时至15时 北京时间15食至17时 北京时间17是至19时 北京时间19时至21时 北京时间21时至23时
•
别忘了： 把我们制作的日晷放在校园中空 旷的地方，经常观察，验证我们 的研究成果哦！
青岛版小学科学三年级下册精品课件制作计时工具- 16页PPT文档
完之后，不要忘记修饰 自己的作品，让它变得更 美观。
在学习或做游戏时，用自己制 作的计时工具计时，并与时钟计时 进行比较，发现自己制作的计时工 具计时的规律。
谢谢观看！ 二零零九年十月
谢谢！
义务教育青岛版小学四年级下
日晷是用来做什么的
沙漏有什么用处？ 沙漏是怎样计时的？
•流沙由一个流沙池流到 另一个流沙池，直至流 光，因为沙漏是封闭的, 所以流完的时间每次都 会相同，流沙池上标有 刻度,从而得知时间。同 样可控制流沙量而获得 不同时间。每一遍流完 后都可倒转,再次使用。
容器内的水面随着 水的流出而下降， 据此测出过去了多 少时间。
在学习或做游戏时，用自己制 作的计时工具计时，并与时钟计时 进行比较，发现自己制作的计时工 具计时的规律。
谢谢观看！ 二零零九年十月
谢谢！
义务教育青岛版小学四年级下
日晷是用来做什么的
沙漏有什么用处？ 沙漏是怎样计时的？
•流沙由一个流沙池流到 另一个流沙池，直至流 光，因为沙漏是封闭的, 所以流完的时间每次都 会相同，流沙池上标有 刻度,从而得知时间。同 样可控制流沙量而获得 不同时间。每一遍流完 后都可倒转,再次使用。
容器内的水面随着 水的流出而下降， 据此测出过去了多 少时间。
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谁能说说： 常见的计时工具有哪些？
古代没有手表和时钟， 同学们交流一下古人是如 何计时的呢？
日 晷
想一想，古人是如何利用太阳计时的？
日晷是通过观测日影计时的 仪器。主要是根据日影的位置来 确定当时的时辰或刻度。日晷主 要部件是由一根晷针和刻有刻度 的晷面组成的，随着太阳在 天空中运行，晷针的投影像 钟表的指针一样在晷面上移 动，就可以指示时辰。
计时为
时间了
仪的让
பைடு நூலகம்
器流人
。逝们
而更
发清
明楚
了地
一般来说，水钟左边显 示的是小时，右边显示的是 分钟。整点时，右边小圈里 的水会流下来，跑到下面的 大圈里，然后最上面中圈的 水就流到了左边的中圈，于 是新的时刻又产生了。
温馨小提示：
1、请注意安全。
2、将日晷放在太阳底下，让太 阳照着“晷针”，影子投在纸板 上，然后划下影子，标上时间， 从日出开始做，每隔半小时记录 一次，并标上时间，直到日落。
视频
只有有太阳的时候才能运用日晷计时， 那么没有太阳时候聪明古代人又是如何来 计时的呢？
沙 漏
沙漏又称“沙钟”，根据 流沙从一个容器漏到另一个 容器的数量来计量时间。上 面容器中的沙子完全流入下 面的容器中需要半小时，而 后立即将沙漏倒置，接着计 量另外半小时的时间。
另感古 一觉代
水 钟
种到人
3、请同学们在课下完成你们的 “日晷”。
你们认识下面的计时仪器吗？它又是怎样计时 的呢？课下我们继续研究，来揭开它的秘密吧。
2009年10月
谢谢聆听！
你我同行，共同进步。
古代没有手表和时钟， 同学们交流一下古人是如 何计时的呢？
日 晷
想一想，古人是如何利用太阳计时的？
日晷是通过观测日影计时的 仪器。主要是根据日影的位置来 确定当时的时辰或刻度。日晷主 要部件是由一根晷针和刻有刻度 的晷面组成的，随着太阳在 天空中运行，晷针的投影像 钟表的指针一样在晷面上移 动，就可以指示时辰。
计时为
时间了
仪的让
பைடு நூலகம்
器流人
。逝们
而更
发清
明楚
了地
一般来说，水钟左边显 示的是小时，右边显示的是 分钟。整点时，右边小圈里 的水会流下来，跑到下面的 大圈里，然后最上面中圈的 水就流到了左边的中圈，于 是新的时刻又产生了。
温馨小提示：
1、请注意安全。
2、将日晷放在太阳底下，让太 阳照着“晷针”，影子投在纸板 上，然后划下影子，标上时间， 从日出开始做，每隔半小时记录 一次，并标上时间，直到日落。
视频
只有有太阳的时候才能运用日晷计时， 那么没有太阳时候聪明古代人又是如何来 计时的呢？
沙 漏
沙漏又称“沙钟”，根据 流沙从一个容器漏到另一个 容器的数量来计量时间。上 面容器中的沙子完全流入下 面的容器中需要半小时，而 后立即将沙漏倒置，接着计 量另外半小时的时间。
另感古 一觉代
水 钟
种到人
3、请同学们在课下完成你们的 “日晷”。
你们认识下面的计时仪器吗？它又是怎样计时 的呢？课下我们继续研究，来揭开它的秘密吧。
2009年10月
谢谢聆听！
你我同行，共同进步。