农村劳动力转移培训阳光工程农民专业合作社负责人培训规范
农村劳动力转移培训阳光工程沼气工培训规范(试行)
一
、
（ ）沼气生产 工 一 从事 或 准 备从事 农 村 沼气 （ 括户 用 沼气 池 、小 型 沼 包 气 工程 、生 活 污水 净化 沼气 工程 和 大 中型 沼气 工程 等 ）建 设施工 、设备 安装 、质量检 验 、启动调试 等工作 的人 员。
（ ）沼气物 管员 二
（ 密 封 防 腐 施 工 。包 括 密 封 材 料 选择 、 密封 层施 ３）
号 ）精 神 ，为 进一 步做 好 农 村 劳 动 力 转 移 沼 气 工 培 训 工
作 ，特 制定本规 范 。 培训 对象
罐体 基础 技正 等 内容 。
（ ２）主体施 工 。户 用沼 气池 包括 整体现 浇 、预制 件组 装 、砖 砼 组合 、商 品化 沼气 池组 装 等施 工 技术 ；沼 气工 程 包括 钢筋混 凝土 、各类钢 结构 等施 工技术 。
其 中理论 知识培 训５ ，实 习２ 天 天。 １ 、基础知识 （ ．天 ，９ 时 ） １５ 学 （ 公共 基础知 识 。主要是 进行职 业道 德教育 和相 关 １）
摩 施工现 场 ，或参观户 用 沼气池 和各类 沼气工 程。
（ ２）实践 操作 实 习。学 员在 教 师指导 下 ，进 行建 设施 工 、设备 安装等 实 际操 作 。
建设 质 量和 效益 发 挥 ，推动 农 村剩 余 劳动 力转 移就 业 和农
民增 收 。
（ 输 配设 备安 装 。包括 储存 、净 化 、计 量 、输送 、 １）
利用 、监控 和安全 等设备 的安 装与调试 技术 。
（ 工 程 启动调 试 。包括 原料 的配 比与 数量估 算 、预 ２） 处理 、接 种物 选 择 与菌 种 富集 、温 度与 酸碱 度 调试 及 有 关 故障处理 等知 识。
农业部出台的阳光工程四个管理办法
农业部出台的阳光工程四个管理办法农村劳动力转移培训阳光工程项目管理办法（试行)第一章总则第一条：为加强农村劳动力转移培训阳光工程（以下简称阳光工程）管理，规范培训项目的组织实施，根据《国务院办公厅转发农业部等部门2003—2010年全国农民工培训规划的通知》和国家专项资金管理的有关要求,特制订本办法。
第二条：鼓励和支持有条件的各类教育培训单位开展农村劳动力转移培训工作。
培训工作必须坚持以政府推动、学校主办、部门监管、农民受益为原则，以市场需求为导向，以转移到非农领域就业为目标。
培训单位应努力提高培训质量，保证受训农民转移就业。
培训要尊重农民意愿.第三条：阳光工程培训项目当前重点支持粮食主产区、劳动力主要输出地区、贫困地区和革命老区开展农村劳动力转移前的职业技能培训工作。
第二章培训内容第四条：阳光工程培训项目以短期的职业技能培训为重点，辅助开展引导性培训，培训时间一般为15－90天.根据国家职业标准和就业岗位的要求，安排培训内容，设置培训课程。
第五条：职业技能培训以定点和定向培训为主，当前的培训重点是家政服务、餐饮、酒店、保健、建筑、制造等用工量大的行业的职业技能。
第三章项目申报与下达第六条：全国阳光工程办公室根据各省农村劳动力情况、农村劳动力外出就业情况、已开展的培训工作情况以及地方用于培训的资金情况，确定各省的示范性培训任务，具体的项目申报和项目管理以地方为主。
第七条:各省根据下达的示范性培训任务，组织本省的申报工作，确定项目实施县,安排培训任务。
第八条：项目实施县面向各类培训单位，公开、公平、公正地进行项目招标。
第九条：申报培训项目的培训单位必须具备以下条件:(一）具有独立法人资格和职业教育或技能培训资质。
(二)具备承担农村劳动力转移培训相应岗位必备的培训场所、教学设施设备、实训基地和师资等基本条件。
（三）有相对稳定的转移就业渠道，有较大规模的职业介绍能力。
(四）熟悉农民教育培训特点，具有较好的农民培训工作基础和业绩。
2008年石家庄市农村劳动力转移培训阳光工程
教育局 劳动局 劳动局 劳动局 劳动局 劳动局 劳动局 农业局 教育局 农业局 劳动局 劳动局 劳动局 教育局 农业局 劳动局 劳动局 劳动局 劳动局 劳动局 劳动局 教育局 劳动局 教育局 农业局
73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98
刘洋 刘培军 赵红 张国胜 李世博 张平举 王喜全 王爱华 封立新 冯丽芸 解晓阳 杨全岭 马丽燕 于振芳 王秀义 张金相 赵自宇 韩吉山 张如意 朱辰双 郝姝颖 曹刚 张林峰 姜合乡 杨彦芬
平山县大吾成人学校 平山县北冶成人学校 平山县西柏坡技工学校 平山县鹏程职业职业培训中心 平山县 平山县就业训练中心 平山县成人中专学校 平山县职教中心 平山县农广校 赞皇县农广校 赞皇县技工学校 赞皇县 赞皇县就业训练中心 赞皇县职业教育中心 腾博焊工技校 元氏县就业训练中心 元氏县恒诚电脑学校 高邑县就业训练中心 高邑县农广校 高邑县职教中心 赵县三创电脑学校 赵县农业广播电视学校 赵县诚信培训学校 赵县农业机械学校 赵县就业训练中心 赵县中秋职业培训学校 赵县人力资源开发有限公司 赵县职教中心 赵 县 高邑县 元氏县
劳动局 教育局 劳动局 劳动局 教育局 劳动局 劳动局 农业局 教育局 劳动局 劳动局 劳动局 劳动局 劳动局 劳动局 劳动局 劳动局 劳动局 劳动局 劳动局 劳动局 劳动局 劳动局 教育局 劳动局 劳动局 劳动局
48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72
电子，计算机，医药化工，工民建 电焊工，计算机，电工，车工 计算机 市场营销，计算机应用，车工，焊工 美容美发、建筑，电工 纺织、机械、皮革、化工 电气焊、计算机 高效农业、纺织 汽家电安装维修工、营业员、推销员、文秘 服装制作、美发、兽医、电焊、中医按摩 计算机、电焊、旅游 农机驾驶、维修 市场营销，计算机应用，电子电工 计算机、医药、化工、钢铁冶炼 汽车驾驶、农机驾驶 计算机操作 计算机应用、电气焊 计算机操作 数控加工、物业管理、电动缝纫、电子电器类、焊工、园林绿化 商业营销、餐饮、服装 餐饮、计算机、电子应用技术 服装、纺织、餐饮
2024年农村劳动力转移培训阳光工程实施方案
2024年农村劳动力转移培训阳光工程实施方案一、项目背景与目的近年来，我国农村劳动力转移的速度加快，越来越多的农民工选择外出务工并转为城市居民。
然而，由于缺乏必要的技能和就业经验，一些农村劳动力在城市就业面临困难和挑战，劳动力转移过程中的风险也增加。
因此，为了提高农村劳动力转移就业的质量和水平，我国决定实施农村劳动力转移培训阳光工程。
本项目的目的是通过系统性的培训，为农村劳动力提供必要的技能和就业经验，增强其在城市就业市场的竞争力和适应能力，促进农村劳动力的稳定就业和提高生活质量。
二、项目内容与方式1. 培训内容（1）职业技能培训：根据不同地区、不同岗位的需求，开展针对性的职业技能培训，涵盖农村劳动力常见的岗位需求，如建筑工、家政服务员、餐饮服务员等。
（2）职业素养培训：培养农村劳动力的职业道德、职业精神、职业礼仪等职业素养，提高其职业形象和职业行为的品质，增加其就业竞争力和适应能力。
（3）创业培训：对有一定创业意愿的农村劳动力，开展创业培训，提供创业指导、创业技能培训、创业项目评估等相关服务，鼓励他们回乡创业，实现就地就近就业。
（4）职业规划指导：为农村劳动力制定个性化的职业规划，帮助他们根据自身条件和发展需求选择适合的岗位和行业，提高就业的稳定性和发展前景。
2. 培训方式（1）集中培训：在城市和乡镇中心地区建设培训基地，组织农村劳动力集中培训。
培训周期根据不同培训内容和岗位需求而定，一般为2-6个月。
培训期间提供住宿和伙食等相关保障。
（2）远程培训：利用现代信息技术手段，通过视频会议、在线学习平台等形式，开展远程培训。
适用于那些无法离开工作和家庭照顾的农村劳动力，让他们在家就能接受培训。
三、培训管理与服务1. 建立培训管理机构：设立专门的培训管理机构，负责项目的组织实施、培训流程的管理和培训质量的监督。
2. 建立培训教材和教师队伍：编写职业技能培训教材，招聘具备职业素养和培训经验的教师，保证培训内容质量和教学效果。
山东六进2
山东新闻网泰安讯（通讯员张庆标赵正波）2011年，“十二五”规划已经吹响实施的号角。
按照“十二五”发展规划和2011攻坚计划指明的方向，宁阳县葛石镇推动农业现代化发展的思路更加清晰，促进农业增效农民增收的步伐更加坚定。
今年，全镇将坚持以科学发展观为统领，认真贯彻落实县委“双带动”发展战略，突出“推进农业现代化和持续增加农民收入”两大核心，深挖得天独厚的资源和区位优势，深入实施“六进”工程，坚决打好增加农民收入的“人民战争”，推动全镇农业现代化进程大幅提速，农民人均纯收入大幅增长。
一、着力组织“进校”，以农民现代化筑牢增收基础充分认识现代农民培养对农业现代化发展的重大意义，立足葛石实际，狠抓新型农民培训工程，全面提高农民素质，为提升农业现代化、增加农民收入提供强有力的智力支持。
一是把农民发展观念转变放在首位。
进一步组织农民走出去，让他们亲身感受外地农业你追我赶、竞相发展的大好形势，感受现代农业科技的巨大驱动力、创造力和爆发力，感受现代农业带来的可观经济效益和社会效益，促使农民完成“要我发展”到“我要发展”的思想认识质变。
二是把新型农民科技培训当做重点。
结合葛石农民对种植养殖、创业经营等方面的实用技术技能需求，聘请省市县专家、农技人员等，深入开展“新型农民科技培训工程”、“农村劳动力转移培训阳光工程”，通过多渠道、多层次、宽领域的培训，做到镇不漏村、村不漏户、户不漏人，提升农民的种养技能、加工技能以及经营管理、市场开拓等方面的素质，推动农业结构调整和农业产业化经营，加速农业科技成果转化，提升现代农业水平。
三是把劳动力技能培训搞成亮点。
进一步加强农村青壮劳动力的进行进城务工基本常识、进城务工实用技术、进城务工法律知识、进城务工卫生和安全知识的培训，不断提高劳动者的技术业务水平，既为全镇、全县二三产业的发展培养一批相适应的技术工人，又为青壮劳动力外出务工提高工资性收入做好保障。
二、尽力引导“进社”，以经营合作化上好增收保险大力宣传以镇供销社为主体的葛石大枣专业合作社，在收购干鲜枣、开展蜜枣加工方面防止枣贩子压级压价、确保枣农增加收入的重要作用，下大力气加快发展农村专业合作经济组织。
2024年农村劳动力转移培训阳光工程项目方案
2024年农村劳动力转移培训阳光工程项目方案一、项目背景农村劳动力转移是农村劳动力向城市转移就业的重要途径，通过培训提升农村劳动力的就业能力和技能水平，有助于促进农村经济发展、缓解农村劳动力过剩问题，提升农民收入水平，实现城乡居民收入分配的均衡发展。
然而，目前仍存在一些问题：一是农村劳动力转移培训服务不到位，缺乏针对性和有效性；二是培训机构和教育资源不足，培训质量参差不齐；三是农村劳动力转移培训过程中存在信息不对称、信用缺失以及培训与就业对接不畅等问题。
针对以上问题，本项目旨在建立一套完整的农村劳动力转移培训阳光工程，通过改善培训服务质量、提升培训机构和教育资源、加强信息交流和对接，推动农村劳动力转移培训的有效实施。
二、项目目标1. 提升农村劳动力的就业能力和技能水平，帮助其顺利完成城市就业转移。
2. 促进农村经济的发展和农民收入的提高，实现较为均衡的城乡收入分配。
3. 搭建培训机构与企业用人单位的信息对接平台，推动农村劳动力的就业与培训需求的精准匹配。
三、项目内容1. 改善培训服务质量(1) 建立统一的培训质量评估与监管机制，明确和规范培训机构的教学目标、教学内容、教学方法等。
(2) 提供针对农村劳动力需求的培训课程，重点培养适应城市就业市场的技能和知识。
(3) 加强师资队伍建设，提高培训师资的专业能力和教学水平。
(4) 提供培训期间的生活服务和保障，为农村劳动力提供良好的学习和生活环境。
2. 提升培训机构和教育资源(1) 支持农村培训机构向更具专业性和实用性的方向发展，提升培训质量和能力。
(2) 加大对农村优秀学子的资助力度，鼓励他们到城市的高水平学府深造，培养农村人才。
(3) 建立培训机构与企业的合作机制，推动培训与实际就业需求的对接。
3. 加强信息交流和对接(1) 建立农村劳动力转移培训信息平台，集中发布培训需求和就业信息。
(2) 引入互联网技术和大数据分析，为农村劳动力提供个性化的培训和就业推荐服务。
农村劳动力转移培训计划
农村劳动力转移培训计划发布时间 2009-10-22为贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，切实加强农村劳动力转移培训工作，根据省《农村劳动力转移培训计划》和省区政府转发省农委、省劳动和社会保障厅、省教育厅等部门《关于2003-2010年全省农民工培训规划》(以下简称《规划》)的要求，今后一个时期，我社区将积极组织和充分利用现有的职业与成人教育等资源，按照“培训为就业服务、培训与就业相结合”的原则，以服务为宗旨，以就业为根本，以市场为导向，以开展职业技能培训为重点，多渠道、多层次、多形式地开展农村劳动力转移培训，努力提高农村转移劳动力的综合素质和就业能力，为“加快发展、富民强区，全面建设小康社会”服务。
根据这一指导思想，现提出实施教育部《农村劳动力转移培训计划》的工作方案。
一、培训的目标任务我社区今后一个时期农村劳动力转移培训工作的目标任务。
有关学校要强化服务“三农”的意识，从劳动力转移培训需要什么、就业岗位要求什么为着眼点，以积极主动、求真务实的精神，以承担下岗失业人员转移培训为重要契机，培育并充分发挥职业学校技术培训和推荐就业等方面的优势，努力适应我社区经济和社会发展对职业教育的需求。
结合区政府确定的劳动力转移计划，制定年度目标任务，分解任务指标，切实把培训工作落到实处。
二、培训的内容和重点劳动力转移培训要以未能升学的初、高中毕业生和青壮年劳动力为培训主体，以开展劳动力转移前的引导性培训和职业技能培训为重点，以进城务工人员在岗、转岗为内容的岗位技能培训为补充，因地制宜、有针对性地抓好劳动力的转移培训工作。
在开展引导性培训方面，要注重对拟向非农产业和城镇转移的新增劳务输出人员开展劳动就业的公共知识和务工常识方面的多形式、多途径的培训。
在开展职业技能培训方面，要以适应岗位技能要求为目标，根据不同行业、不同工种、不同岗位，对转移就业的新增劳动力或青壮年农民工进行基本技能和技术操作规程的培训。
对具备相应条件并有创业意向的下岗职工开展创业培训，提供创业指导。
现阶段农村劳动力阳光工程培训的做法与体会
实 用 技术 》 、 《 测 土 配方 施肥 实 用 技术 》 、 《 大 田农 作 物栽 培 与 管 理 实用 技 术 》 、 《 玉 米 优质 高 产栽 培 技 术 》 、 《 水 稻优 质 高 产 栽 培技 术》 等 。 ２ ． ４ 坚持 项 目监 管原 则 ，确 保 培 训工 作有 序 开展
程 自实 施 以 来 已取 得 不错 的成 效 。 关键 词 ： 阳光工 程 ；措 施 ；思 考 中图分 文章 编号 ： １ ６ ７ ４ — ０ ４ ３ ２（ ２ ０ １ ３ ）一 Ｏ ｌ 一 ０ ０ １ ５ 一 ｌ
随着 国家 对 三农 问题 的 日益重 视 以及 辽 宁 省技 术用 工 缺 乏 的 日益 突 出， “ 阳光 培 训工 程 ” 的实施 正是 解 决上 述 问题 的 关键 途 径 。锦 州 市 以此 为 契机 ，结 合 自身 实 际 ，创 新方 式 方法 ，让 农 民 受 到 实惠 ，让 阳光 工程 取 得 了实 效 ，在 宏 观层 面 取 得 了不 错 的经 济效 益和 社会 效益 。
２ ０ １ ３ 年第０ １ 期 （ 总第２ ９ ９ 期）
吉 林 农 业
Ｊ Ｉ ＬＩ Ｎ ＡＧＲＩ ＣＵＬＴＵＲＥ
ＮＯ ． ０１ ．２ ０１ ３
（ Ｃ ｕ ｍｕ ｌ ａ ｔ ｉ ｖ ｅ ｔ ｙ Ｎ Ｏ． ２ ９ ９ ）
现阶段农村 劳动 力阳光工程培训 的做法与体会
周 舒 俐
（ 辽宁省 农 业广播 电视 学校 锦 州市 分校 ，辽 宁 锦 州 １ ２ １ ０ ０ ０ ）
一
为 了保障 培 训工 作 的有 效 、有 序 ，还 在培 训 管理 上 下功 夫 。 是 加 强 监 督 考 核 ，通 过狠 抓 “ 五 项 制 度 ”公 示 制 度 、 “ 三 堂 课 ”制 度 、 台帐 制度 、培 训 月报 制度 、检 查验 收制 度 ， 强化 了对 实施农 村劳动 力转移 培训工 作 ，旨在增 强农村 劳动力 的就业 技 培 训机 构 的 监督 检 查 ，确 保培 训 质量 。二 是落 实班 长 和 班主 任 制 能，实 现农村 劳动 力的转 移 ，促进他 们增 收 。因此 ，这是提 升农 民 度 ，严 格 考 勤管 理 ， 并对 优秀 学 员给 予 “ 优 秀 学 员奖 ”和一 定 奖 就业 技 能，增强 锦州市产 业竞 争力 的一项重要 的基础 性工作 。 励 。三 是 统 一制 定相 关 的 档案 表 册 ，确 保档 案 的规 范 化 管理 。 四 ２锦 州市 “ 阳光工 程培 训” 的具体做 法 是 加 强对 培 训基 地 工 作人 员 的政 策 、法 规 、规 章 制度 的 培 训 ，增 ２ ． １ 以政 府 为 主导 ，加大 培训 投 入 力度 强他 们 的综合 素质 和 管理水 平 。 锦 州市 阳光 办 在 省阳 光 办的 正确 领 导下 ，认真 贯 彻落 实 相关 ３对我市 “ 阳光培训工 程”的思考及建议 文 件 要求 ，加 大财 政 投入 ，确保 培 训 资金 能 够满 足 农 民培 训 的 需 实施 “ 阳光 工程 ”项 目以来 ，取 得 了 良好 的效 果 。据 调 查 ， 求 。我 市 阳光 工程 培训 人均 标准 为６ ０ ０ 元 ，采 取 中央 、省 、市 、县 参 加 阳 光 工程 培 训 的 学 员 毕业 后 较 培训 前 平 均 增 加收 入 达 ３ ０ ％ 以 四级 财政 分 级 承担 的方式 。同 时 ，我 市还 根 据 不 同专业 培 训 的 实 ０ ０ 多元 农 民的就 业 能力 也得 到 了极 际成 本 ，实 行 差别 补 助 ，确 保 各级 配 套 资金 足额 到 位 。另 外 ，还 上 ，带 动农 业人 口平 均 可增 收５ 大提 升 ，增 强 了就 业竞 争力 。 建 立 了相 应 的 台账 制 度 。要 求各 培 训 单位 都 必须 建 立起 详 细 的 农 在培 训工 作 中 也存 在着 一 些难 点 和不 足 。 比如 ，农 村人 口 比 民培 训转 移 台账 ，法 人代 表 要对 台账 的真 实 性 负责 ，从而 做 到 了 重较 大 ，而他 们 普遍 文 化 素质 较 低 。要 解 决好 这一 庞 大人 群 的 文 将 资金 落到 实处 。 化 基础 和 职 业技 能 问题 还 是培 训 工程 面 临 的重 点和 难 点 。 另外 ， ２ ． ２ 以服 务 产业 发 展 为 目标 。提 升服 务 水 平 农 村人 口老 龄化 也 日益 加 剧 ，农 村人 口居 住分 散 ，使 开展 集 中 教 我市 在 开展 阳 光培 训 的过 程 中 ， 以提升 产 量质 量 与农 业 社会 化 服 务水 平 为核 心 ， 密切 围绕 紧缺 的 相关 人 才 开展 培训 工 作 。一 育有 一 定 难度 。并且 ，他 们 的小 农意 识 较 为严 重 ，在 培 训 中多 数 方 面 ，培 训 和 主 导及 特色 产 业相 结 合 ；另 一 方 面 ，培 训和 农 民 需 时候 处 于被 动状态 ，使 教育 难 以达 到实效 。 针 对 上述 问题 ，笔 者认 为 ，只 有 农 民的科 学 文化 技 能有 所提 求 相 结合 ，使培 训 工 作更 有针 对 性 和 实用 性 ， 并为 县域 经 济 的发 展 提 供相 应 的技 能人 才 。 同时 ，创 新 培训 机 制 ，和 农 民专 业 合作 升 ，农 业 发 展才 会有 新 的 进步 。因此 ，建议 当地政 府 继续 加 大 相 关 的扶 持 力度 。进 一步 完 善相 关 的培 训 教 育机 制 ，从 而 形成 多 渠 社 相 结合 ，将合 作 社 的相 关 带头 人 及 社员 作 为培 训 的莺 要 对 象 ， 将 合作 社 的 相关 产 业 列为 培 训工 作 的 重要 内容 ，将 合作 社 产业 基 道 、 多层 次 、多 形式 的教 育模 式 。继 续 实 施课 堂讲 座 与 田 间指 导 结 合 的培 训 形式 ，并借 助 电视 、广播 、网 络等 向农 民传 播最 新 、 地 当作 重要 的实 训地 点 。 最 实用 的 技术 。还 可 以积 极搭 建 农村 远 程 教育 培训 基 地 ，构 建 新 ２ ． ３ 以农 民 需求 为导 向 ．确保 培 训质 量 在 “ 阳光培训工程 “ 实 施 的 过 程 中 ，我 市 始 终 坚 持 将 农 民 型 教育 平 台 ，使 农 民足 不 出户 即可学 到 知识 。同 时 ，还要 着 重抓 的 需求 作 为 培训 工 作 的 出发 点和 落 脚 点 。通 过下 基 层 、多 途径 调 好 重 点人 群 的培 养 。一 是 加 强培 养农 技 人 员 ，让他 们 更 好地 传 播 研等 方 式 了解 农 民的 需求 ，从 而 使 培 训 内容和 培 训 方式 更 贴近 农 先进 技 术 。 二是 培养 种 养 能手 ，起到 带 头 示范 作用 ，引 导广 大 农 民。在 培 训 中 ，坚 持 ”就 地就 近 “ 的 培训 原 则 ，深 入到 田间地 头 民共 同致 富 。三 是 培养 一 批经 营 能人 ，通 过兴 办 实体 ，进 而 繁 荣 开展 培 训 ， 改变 了以往 “ 招进 来 ”学 的方 式 ，变 成 “ 走 出去 ”教 农村 经济 。
浅谈劳动力转移培训阳光工程存在的问题及解决途径
参与的多元化投入保障机制。一是提高人均补助的标准 ；
二是 要 根 据 不 同工 种 、不 同培 训 时 间对 农 民 进行 差 别 补
助， 调动农民参加技能层次高 、 时间较长培训项 目的积极 性， 提高高层次技能培训所 占的 比例 ； 三是各地应从本级 财政安排专项资金 ，解决部分困难地区经费不足的问题 ， 为阳光培训提供 日常监管的保障。 不能充分满足农村剩来自劳动力转移就业 日益增长 的教育
需要 。
务输 出培训 。 培训对象为有意愿外出务工的农村剩余劳动
力 ；二是 农 村劳 动力 就地 就 近转 移 就业 培训 和 创业 培 训 。 但是 在 实践 中并 非如 此 ， 教 学计 划 不适 应 当地 农 民 的 培训
１１ 监 督机构 ．
２ 做 好 市场 调研 ． ４ 确 立科 学 的培训 目标
政府行为而非市场行为 ， 成人学校和就业培训中心开展转
移 培训 工作 的 量与质 ， 往往 受 当地经 济 发展 水平 和政 府 财
一
些部 门对 开展 农村 劳 动力 转移 培训 的重 要性 、 紧迫
实际需求 ， 培训形式 比较单一 ， 课程设置 、 教学内容趋向于
理论 、 教条 ， 与实 际需要 不 相适 应 ， 学 缺乏 针对 性 和 实效 教 性 ， 训方 法 和手段 落后 。 培
阳光工程培训课件.ppt
3、重点支持农业部与贵州合作共建项目， 农业系统“四帮四促”帮扶产业培训。
2012年目标任务
1、农业职业技能培训700人。 2、农民创业培训12人。 3、农业专项技术培训900人。
参加“阳光工程”培训的好处
“阳光工程”是国务院批准在全国实施的 惠农项目，对于参加培训的每一位学员来 说，最具体最直接的好处就是免费获得了 这次培训机会，只要肯努力学，便能学到 一项基本技能。
阳光工程培训的要求
1、培训对象：湄潭县农村户口，年龄16周岁 以上，且在农业生产第一线从事劳动的劳 动力或普通初、高中毕业回乡青年。
培训的主要内容
1、畜禽养殖技术培训 2、蔬菜园艺 3、果桑茶花 4、兽医防治技术
工作开展
1、制定培训计划 2、遴选培训师资 3、编发培训教材 4、实施班级管理 5、组织培训考核 6、落实培训学员 7、建立培训档案 8、项目管理和验收
补助标准
参加农业职业技能培训我县每人每天 补助40元生活费，在最后一天结业考试后 统一发放。
2012年 农村劳动力培训阳光工程
XXX农牧局 二0一二年十月
什么是阳光工程
阳光工程是由国家农业部、财政部、 劳动和社会保障部、教育部、科技部和建 设部共同启动实施的，由政府公共财政支 持的农村劳动力转移培训项目。
2011年将“转移” 二字取消，称农村 劳动力培训。
实施背景
1、受国内外经济环境影响，大批农民工返乡 2、区域产业结构调整，农民外出就业遇到困
难 3、中西部地区经济社会发展速度较快，吸纳
高技能农村劳动力能力增强 4、农业从业人员职业分化明显，农业和农村
国务院关于转移农村劳动力，保障农民工权益工作情况的报告-
国务院关于转移农村劳动力，保障农民工权益工作情况的报告正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 国务院关于转移农村劳动力，保障农民工权益工作情况的报告--2010年4月28日在第十一届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议上人力资源和社会保障部副部长杨志明全国人民代表大会常务委员会：受国务院委托，我向全国人大常委会报告转移农村劳动力、保障农民工权益工作情况，请予审议。
农民工是我国改革开放和工业化、城镇化进程中涌现的一支新型劳动大军，对我国现代化建设作出了重大贡献。
党中央、国务院高度重视解决农民工问题。
党的十七届三中全会提出，要统筹城乡劳动就业，加强农民工权益保护，统筹城乡社会管理。
2006年，国务院印发了关于解决农民工问题的若干意见(以下简称国务院5号文件)，明确了解决农民工问题的指导思想、基本原则和任务措施；建立了由31个部门和党群组织参加的国务院农民工工作联席会议制度。
各地区、各有关部门认真贯彻党中央、国务院部署，农村、劳动力转移就业和保障农民工权益工作取得初步成效。
一、农村劳动力转移就业情况据国家统计局对全国31个省(区、市)6．8万个农村住户和7100多个行政村的农民工监测调查结果推算，2009年度全国外出就业和本地非农从业6个月以上的农村劳动力总数达到 22978万人。
国家主要采取了以下措施促进农村劳动力转移就业：(一)努力建立城乡平等的就业制度。
深入贯彻就业促进法，取消各种针对农民工进城就业的不合理限制。
在全国27个城市开展统筹城乡就业工作试点，整合劳动力和人才市场，建立统一开放、竞争有序的人力资源市场，逐步形成保障城乡劳动者平等就业的制度，改善了农村劳动力转移就业环境。
阳光工程培训实施方案范文
阳光工程培训实施方案范文篇一为全面实施新型农民培训民生工程，提高农民的科技文化素质、生产经营能力和服务水平，根据省农委、省财政厅《关于印发安徽省20某某年农村劳动力培训阳光工程项目实施指导意见的通知》(皖农科[20某某]153号)和《安徽省新型农民培训民生工程项目及资金管理办法(试行)》(皖农科[20某某]58号)精神，结合我县实际承担任务，特制定如下实施方案：一、指导思想以现代农业发展和农民科技需求为导向，以提高农民对现代科技的吸纳转化应用能力和综合发展能力为重点，以培养职业农民为目标，按照政府推动、部门实施、机构培训、农民受益的要求，充分利用各类教育培训资源，多层次、多渠道、多形式开展农民教育培训，培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民和农村实用人才，为加快农业转型升级，促进我县粮食增产、农业增效、农民增收，推进农业产业化、农村社区化、农民现代化提供人才支撑和智力支持。
二、目标任务20某某年，全县承担阳光工程培训1697人，其中职业技能农药经销人员97人，农民合作社骨干成员50人，美丽乡村创建培训50人，农业专项技术培训1500人。
三、组织实施(一)确立培训机构。
按照省农委、省财政厅《关于组织申报2022年新型农民培训民生工程项目的通知》(皖农科函[20某某]138号)要求，确定濉溪县农村经济经营管理总站、濉溪县农业执法大队、濉溪县农业技术推广中心3个培训机构承担阳光工程培训任务。
对照各培训机构职能(资质)及申报情况，现将全县阳光工程培训任务量化分解实施(见附件1)。
培训推行动态管理，对培训工作开展不力的，适时进行动态调整。
(二)制定培训计划。
培训机构要根据农业主管部门下达的培训任务类别、专业和任务数量，精心编制培训计划，报农业主管部门审批后按计划实施，确保培训人数、培训时间、培训内容落到实处。
(三)选强师资。
培训机构要根据工作需要，选聘具有中级职称以上，熟悉三农工作且具有较强的理论水平和实践经验的业务技术骨干作为培训教师，也可聘请省、市、县新型农民培训讲师团成员担任教师。
国家安监总局228号(农民工培训教育)
国家安全生产监督管理总局国家煤矿安全监察局教育部劳动和社会保障部文件建设部农业部中华全国总工会安监总培训…2006‟228号关于加强农民工安全生产培训工作的意见各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团安全生产监督管理局、煤矿安全监管部门、教育厅（教委、教育局）、劳动和社会保障厅（局）、建设厅（局）、农业厅（局）、总工会，各省级煤矿安全监察机构：为贯彻落实《国务院关于解决农民工问题的若干意见》（国发…2006‟5号），切实提高农民工特别是煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、建筑等高危行业农民工自我安全保护的意识和能力，有效保障农民工生命财产安全，促进全国安全生产形势稳定好转，现就加强农民工安全生产培训工作提出如下意见：一、充分认识加强农民工安全生产培训工作的必要性和紧迫性农民工是我国工业化、城镇化进程中涌现出的一支新型劳动大军，是推动我国社会经济发展的重要力量，为我国农村发展、城市繁荣和现代化建设做出了重要贡献。
但是，由于多种原因，造成当前农民工整体文化素质较低，安全意识淡漠，缺乏必要的安全知识和自我防范能力，给安全生产带来很大压力。
据统计，近几年发生的生产安全伤亡事故，90%以上是由于人的不安全行为造成的，80%以上发生在农民工比较集中的小企业；每年职业伤害、职业病新发病例和死亡人员中，半数以上是农民工。
因此，加强农民工安全生产培训，已经成为当前解决农民工问题、保护农民工根本利益和促进安全生产形势稳定好转的一项紧迫任务。
各地区、各有关部门和各单位一定要从落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的高度，充分认识加强农民工安全生产培训工作的重要意义，加强组织领导，采取有力措施，切实抓出实效。
二、明确指导思想、工作目标和基本原则指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的战略思想，坚持“安全发展”指导原则和“安全第一、预防为主、综合治理”方针,认真落实《国务院关于解决农民工问题的若干意见》，以全面提高农民工安全素质为目标，以预防和减少各类伤亡事故、保护农民工职业安全健康权益为目的，落实责任，规范管理，提高质量，加大农民工特别是高危行业农民工的安全生产培训力度，为促进全国安全生产形势的稳定好转提供可靠保障。
各镇农村劳动力转移培训工程目标考核细则
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各镇农村劳动力转移培训工程目标考核细则
各镇农村劳动力转移培训工程目标考核细则
考核项目
标准及要求
标分
考核及计分办法
组织
领导
把农村劳动力转岗就业培训工作纳入重要议事日程,有领导牵头,有专班或组织机构负责抓培训组织,有工作方案
30
查阅文件,无领导分管扣10分;无专班或组织机构扣10分;无工作方案扣10分。
宣传
引导
通过会议、电视、资料等多种形式宣传农村劳动力外出务工有关政策及阳光工程补贴政策,使农民了解政策,主动参与。
20
找农民座谈,不知情或说不清不得分。
工作
开展
（1）开展本地农村劳动力状况调查,摸清农村富余劳动力和外出务工人员的底子,登记造册;（2）向阳光工程培训机构推荐培训对象不少于200人;（3）为农民提供技能培训,就业信息。
50
查阅资料,无登记表扣20分;向培训机构推荐培训对象以20分为基础,按推荐人数比例得分;未向农民提供培训、就业信息扣10分。
江西省财政厅、省农业厅关于印发《江西省农村劳动力培训阳光工程
江西省财政厅、省农业厅关于印发《江西省农村劳动力培训
阳光工程资金管理办法》的通知
【法规类别】劳动工会综合规定
【发文字号】赣财农[2013]64号
【发布部门】江西省财政厅江西省农业厅
【发布日期】2013.07.30
【实施日期】2013.07.30
【时效性】现行有效
【效力级别】地方规范性文件
江西省财政厅、省农业厅关于印发《江西省农村劳动力培训阳光工程资金管理办法》的
通知
（赣财农[2013]64号）
各市、县（区）财政局、农业局：
为规范农村劳动力培训阳光工程（以下简称阳光工程）资金管理，确保农村劳动力培训阳光工程资金安全高效使用，特制定《江西省农村劳动力培训阳光工程资金管理办法》，现印发给你们，请遵照执行。
江西省财政厅
江西省农业厅
2013年7月30日
江西省农村劳动力培训阳光工程资金管理办法
第一章总则
第一条为加强和规范农村劳动力培训阳光工程资金（以下简称“培训资金”）管理，确保培训资金安全运行和有效使用，根据国家阳光工程培训政策要求、国家及省有关专项资金管理的规定，特制定本办法。
第二条培训资金是针对农村劳动力开展农业职业技能、农业专项技术、农业创业等培训的专项补助资金。
在开展农业职业技能培训的同时，辅助开展农业农村政策法规、农产品质量安全、经营管理常识、农业安全生产、艾滋病防治、农村消防安全等内容的引导性培训和宣传。
第三条阳光工程对农民实行免费培训，即免费提供培训、免费提供指导、免费提供教材和技术资料等，确保培训资金让农民直接受益。
第二章使用范围
第四条培训资金主要用于补助培训机构对农民开展免费培训的相关支出，具体包括：。
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农村劳动力转移培训阳光工程农民专业合作社负责人培训规范
根据农业部等六部办公厅《关于做好2009年农村劳动力转移培训阳光工程实施工作的通知》（农办科[2009]50号）精神，为进一步做好农民教育培训工作，特制定本规范。
一、培训对象
重点在有关省（区、市）培养善经营、会管理、懂技术、有奉献精神，能带领农民合作致富的合作社经营管理人才，和能当家、善管理的合作社理财能手。
二、培训目标
通过培训，提升合作社理事长的组织管理、创业经营、市场谈判、产品营销、风险控制、文化建设等方面的能力，提升合作社财会人员的理财能力以及合作社财务公开、民主理财、规范发展的水平，促进农民专业合作社人才整体素质的全面提升，为推动农民专业合作社加快发展提供充足的人才储备和强大的智力支持。
三、培训内容与时间安排
培训内容包括合作社理事长培训和财会人员培训。
各省根据本省农民专业合作社发展不同水平，确定培训重点和内容，适当调整各内容的具体时间，但总时间一般不少于7天。
（一）法律基础知识和合作社基本知识（2天，12学时）
包括中华人民共和国农民专业合作社法、农民专业合作社示范章程（试行）、农民专业合作社工商登记管理办法、合作社常识与合作社实务等。
（二）会计基础知识（2天，12学时）
1. 职业道德教育。
包括农民专业合作社财务人员职业道德基础知识与职业守则等内容；
2. 相关法律法规知识。
包括农民专业合作社财务会计制度（试行）、会计基础工作规范等；
3. 会计实务。
包括会计账簿、财务管理制度和盈余分配制度的建立，成员出资、公积金份额、与合作社交易情况、盈余分配等产权资料的记录等。
（三）市场营销和农产品质量安全（1天，6学时）
1．市场营销。
包括组织管理、创业经营、市场谈判、产品营销、风险控制、品牌文化建设等；
2．农产品质量安全。
包括农产品质量安全法、食品安全法，农产品标准化生产和相关技术规程的培训等。
（四）技术培训（2天，12学时）
包括合作社农产品种植、养殖等相关技术的培训。
四、培训形式
采取理论教学与实地考察等方式，开展合作社人才培训，注意应用多媒体、幻灯、案例分析等教学手段和教具，注重加强实务训练与指导，以达到最佳的培训效果。
一是聘请经验丰富的授课教师，讲授合作社基
本常识、经营管理和会计基础理论知识。
二是选择合作社典型案例进行讲授，丰富内容，引导学员思考分析，寻找解决问题的方法。
三是通过实地考察，使学员获得亲身体验，通过学员之间的交流尽快提高经营管理能力和理财能力。
四是通过理论考试和实务考核，考试和考核合格者颁发结业证书，保证培训效果。
五、培训教材
各地应根据本地区农民专业合作社发展的不同水平，确定培训重点和内容，认真选编适合阳光工程农民专业合作社负责人培训的教材，包括《农民专业合作社法50问》、《〈农民专业合作社法〉导读》、《农民专业合作社财务会计制度（试行）辅导读本》、《农民专业合作组织案例评析》、《农民专业合作社理事长管理实务》、《农民专业合作社辅导员知识读本》等。