第13课从蒸汽机到互联网

增加了社会财富， 丰富了人们生活 人类进入“电气时代”
19世纪巴黎路灯 20世纪初的纽约街头
4、影响
1、生产力迅猛发展，社会财富增加 2、改变社会结构和世界形势 3、资产阶级开始确立对世界的统治 4、生产和资本集中促成垄断组织形成 5、城市面貌和人们社会生活发生巨大变化
三、信息技术——信息时代
1、互联网的诞生和发展：
三、信息技术——信息时代
2、互联网的功用：
提供文件传输、电子信箱、聊天、等服务，在
社会各个领域发挥了巨大的作用，标志着信息
化社会的出现。称为“第四媒体”。
3、互联网的特点：
网络媒体作为一种新的传播媒体，具有界面直
观、音色兼备、链接灵活和高速传输的特点。
4.互联网的影响
（1）人类进入信息化社会；
（2）加快了经济全球化的步伐；
工场手工业转变为机器大工业工厂 生产力巨大提高
材料二
1760年，英国 5～10万人的城市只有 1个， 1851 年达到13个； 1851年、10万人以上的大城 市已经有 7 个。特别是新兴工业城市的发展迅 速，如曼彻斯特、利物浦、格拉斯哥等。1851 年，英国的英格兰和威尔士，城市人口比重达 到50.2%。 蒸汽机的使用,英国到处建起大工厂。 1820 年法国蒸汽机只有 39 台 ,1869 年 猛增到 32000台。
我们要发展低碳经济，保护环境Leabharlann 概括影响科学发展的因素有哪些？
经济、政治环境、思想基础、文化因素、个人条件等 中国为何没有及时赶上近代三次科技革命的浪潮？
自然经济、封建专制、闭关锁国 西方资本主义国家的侵略、顽固派的阻挠 国共内战、受到敌视、封锁、 “左”倾错误等
（3）促进传统产业的发展；
（4）改变人们的工作、生活、交往方式。
(1)垃圾信息和网络安全等影响了国家的经济安全。 (2)各国之间围绕互联网的竞争造成世界更加动荡不安。 (3)对青少年的不良影响
探究：结合所学知识，说说三次科技的 进步会对人类社会带来哪些共同影响？ 给我们什么启示？
促进社会生产力的发展； 促使社会结构发生变化；使世界形势发生变化； 影响人们的工作方式、生活方式、思维方式； 环境问题、社会问题等。 启示：科学技术是第一生产力。 科技发展是一把双刃剑。
第13课 从蒸汽机到互联网
1784 年的一天，英国的国王前来参观瓦 特和他的合伙人博尔顿的工厂，当国王问他们 正在忙什么时，瓦特说：“陛下，我正忙于制 造一种君主们梦寐以求的商品。”国王不解地 问这种商品到底是什么时，博尔顿回答道： “是力量，尊敬的陛下。” ——《大国崛起》
瓦特所说的“君主们梦寐以求的商品”和 博尔顿所说的“力量”到底是什么？ 提示：他们的工厂生产什么东西？
⑤环境污染,资源浪费等.
二、电气技术——电气时代
1、背景： 政治： 资本主义制度在欧美建立 经济： 工业飞速发展需要更强大的动力
科技：法拉第发现电磁感应现象
2.过程
（1）发电机和电动机的完善和改进--新能源出现 发电机的发明和改进：1867年德国 西门子 电动机的发明和改进：1870年比利时 古拉姆
一、蒸汽机应用——蒸汽时代
1、背景：
17世纪末，英国取得资产阶级革命 政治： 胜利。
经济： 随着工场手工业的发展使机器应用
及其生产成为可能。 发现
技术： 科学技术为生产提供许多发明和
2.过程：
①18世纪初纽可门蒸汽机
②18世纪60年代瓦特的单动式蒸汽机
③18世纪80年代瓦特的联动式蒸汽机
—“万能蒸汽机”（可适应不同工厂需要）
推动工业化和城市化进程。
1807年，美国人 富尔顿制成汽船 “克莱蒙号”试 航成功
资产阶级，由于一切工具的改进，由于交通运输 的及其便利，便把一切民族甚至最野蛮的民族都融进 文明中来了。……它迫使一切民族——如果他们不想 交通运输工具的变化，使世界成为一个整体。 灭亡的话——采用资产阶级的生活方式……它按照自 己的面貌为自己创造出一个世界。 1814年，英国人
纺织业、采矿业、冶金业、造纸业等工业部门，
解决了工业发展的动力问题 出现了发明和使用机器的热潮
材料二
新生的工业能够成长起来，只是因为它用机器 代替了手工工具，用工厂代替了作坊。 工业革命使社会生产力有惊人的发展。以英国 为例从1770年到1840年，每个工人的日生产效率平均 提高20倍……英国原棉消耗从1800年的5200万磅，增 加到1840年的45590镑。生铁产量1720年为25000吨， 1840 年增至 139640 吨 。 煤产 量 1770 年 为 260 万 吨 ， 1840年增至3000万吨。
（2）长距离输变电技术的成熟； （3）使用电力新发明的涌现
3.电力的优越性
方便、便宜、能量大、用途广
材料一： 发电机的发明及其他电气技术的应用，使机器的使 用更加普遍，更多的工业部门涌现出来，生产技术也更加先进。 电力的广泛应用，推动了电力工业和电器制造业等一系列新兴 工业的迅速发展，这就是第二次工业革命。人类社会进入“电 社会生产力大幅度提高 气时代”。 材料二： 工业生产力的迅猛发展改变着社会结构和世界形势， 资产阶级掌握了先进的生产力，实力日益壮大，开始确立对世 改变了社会结构和世界形势 界的统治。企业的规模也越来越大，生产和资本的集中促成了 垄断组织的形成。 材料三：
（1）背景 ①1946年，美国研制世界上第一台计算机，奠定了 现代信息技术的基础。 ②直接原因：军事上的需要（冷战时期，美国担心 苏联的人造卫星破坏其军事通信系统，加紧对信息 技术的研究与开发 ） （2）过程 ①产生：1969年，美国国防部建立包括四个站点的 网络，促进了互联网的产生。 ②发展：20世纪90年代，互联网进一步发展 为全球信息网，即WWW。
史蒂芬孙发明了 蒸汽机车
用煤作燃料的蒸汽机是否能完全满足工业发展的需 要呢?它有没有弊端？
环境污染和资源浪费等.
3.蒸汽机的影响
①解决了工业发展中的动力问题， 人类进入“蒸汽时 代”; ②工场手工业转变为机器大工业工厂，社会化大生产逐 渐形成;
③形成了许多工业化城市和工业国家;
④加强了世界各地的联系，世界日益成为一个整体（蒸 汽交通运输工具）。
探究2：瓦特蒸汽机与工业革命有什么关系？
瓦特蒸汽机
动 力 需 求 促 进 加 快
工业革命
探究3：请结合课本和材料分析， 蒸汽机的改进给人类社会带来什么变化？
材料一：瓦特的蒸汽机能够提供可控制的任何强
度的动力，在生产中广泛应用，适用于各种工
作机，因此被称为“万能蒸汽机”。自此以后， 都先后采用蒸汽机作为动力。