六年级上学期开学班主任寄语

新学期新起点新希望
同学们，在老师们的眼中，你们的智力水平相差无几, 也许过去由于学习环境、学习习惯和学习方法的不同，或努力程度的不同，取得的成绩出现了一些差异，但这只能说明过去。

新学期，新起点，又是一个新的开始，我们面对的是崭新的一页。

在新学期伊始，我和韦老师无不怀着巨大的期盼，期盼着你们健康、快乐地成长，希望你们长得更高、学得更多，变得更懂事，也相信你们会在各个方面更加严格地要求自己，更加刻苦、认真，用自己的行动来让老师感到由衷的高兴。

俗话说：“良好的开端就等于成功的一半”！新学期开始了，我们相信，同学们一定会满腔热情、意气奋发地努力走向成功。

那么，怎样争取一个良好的开端呢？这里，我向你们提议：
第一、树立一个远大的学习目标，相信我能行。

古人说：人，不立志，则一事无成。

作为一名小学生，尤其是毕业班的学生，要想在学习上有所作为，要想在学习的道路上一路高歌、战胜每一个困难、攻克每一个难关，要想在小考中脱颖而出，就必须树立一个远大的学习目标。

这是因为，志存高远是搞好学习的不竭动力，方向目标是引导学习走向成功的灯塔。

古今中外无数成功志士的事例说明，天才不是天生的，而是后天养成的。

而成就天才的必要条件就是要树立一个远大的学习目标，并制定一套明确的、切实可行的计划，并付诸于行动。

这样，你就一定能在这学期里有所收获。

第二、创立一种学风认真、刻苦
古人说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

就是说在学习上要有一种认真、刻苦的精神。

作为新时代的学生，固然不要要求我们学习古人那种“头悬梁、锥刺骨”的气魄，但认真、刻苦的精神必不可少。

因此，我要求你们凡事都要讲求认真。

从现在开始，我要你们认认真真地上课，认认真真地做好笔记，认认真真地做好每一次作业。

第三、培养一种良好的学习习惯并持之以恒。

法国著名学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰, 人们应该努力追求好的习惯”。

的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们每一个人的行动。

纵观历史，大凡成功的人士，都有一些良好的行为习惯并加以持之以恒，如鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯。

他要求自己凡事都抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。

这位以“小跑走完一生”的作家，在中国乃至世界文学史上都留下了辉煌的业绩。

可见，行为习惯对一个人各个方面的素质起着决定性的作用。

对我们小学生来说尤为重要。

就拿与我们密切相关的学习来说，学习贵在自愿自觉。

而我们有些同学平时学习不刻苦、作业马马虎虎，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是上不去；还有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期天快上学的时候才去做，这样不仅数量不过关，而且质量也不好，其实，这完全是学习习惯和方法的问题。

大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们学得既轻松，又有效率。

那么，哪些是好的学习习惯呢？具体说来有：
1 、预习的习惯
在学习中应做到：
①、粗读，先粗略浏览教材的有关内容，掌握本节知识的概貌。

②、细读，对重要概念、公式、计算法则反复阅读、体会、思考，对难以理解的概念做出记号，以便带着疑问去听课。

2 、认真听老师讲课的习惯听讲时要做到全神贯
注，聚精会神。

跟着老师的思
路走，不能开小差，不要一边讲话一边听讲，更不要做小动作。

听讲的时候还要做笔记，笔记要记：①记预习中没有弄懂的问题；②记有疑问的问题，并在课后及时向老师请教；③注意听和记老师在课堂上补充的例题。

上课还要积极举手发言。

3 、独立思考完成作业与规范做题的习惯。

独立
完成作业是学习过程中重要的一环，要养成良
好的作业习惯。

做作业前要准备好学习用品，而且应先复习当天的功课或复习与作业有关的内容，然后再独立完成作业，不抄袭别人的。

做作业的时候要集中精神、专心致志，积极思考，碰到不会做的，尽可能独立思考，努力找出隐藏的条件。

如果实在不行的，可以向老师或同学请教。

在作业的书写方面，要注意：
（1）书写工整、规范。

（2）正确地有条件地画出图形。

（3）作业完成后应认真检查，发现错误并及时更正
4 、勤于思考的习惯
学贵在思，作为一名高年级的学生，要敢于质疑，大胆发言，不要迷信权威、迷信书本，要敢于发表自己的意见，不要人云亦云。

5、复习的习惯
复习时可以采用“课后回忆法”。

每晚睡觉时，躺在床上，脑海里像放电影一样将老师当天上课的内容“看”一遍，哪些地方懂了，哪些地方没懂，不懂的第二天要及时想办法解决。

这样往往会收到很好的效果。

另外，小结与复习要做到：一看，看书、看笔记、看习题。

通过看，回忆熟悉所学内容；二列，在笔记本上列出相关知识点，标出重点、难点，列出各知识点之间的关系；三做，在此基础上有目的、有重点地选择做题。

通过做题发现问题，解决问题，归纳总结各种题型及解题方法。

6、课外阅读的习惯
要学好，光靠课内是不够的。

还必须阅读一些课外阅读。

课外读物，开阔眼界、增长见识。

另外要经常记读书笔记。

这种课前、课中、课后、课外环环相扣的学习方法一旦
形成，将会令你受益无穷。

第四、创立一个良好的学习环境——文明有序每个班都是学校的缩影，每一个学生都代表着学校的形象，每寸校园都代表着学校的面貌。

因此，我们时刻都
要严格要求自己，具体做到：
1、要学会做人。

同学们要学会关心他人，互助互爱，文明礼貌，争做一个德才兼备、品学兼有的好学生。

2、要团结、友爱、遵纪守法。

同学们要为加强校风和班风建设做出贡献，要增强集体意识，培养团结精神。

文明、团结、友爱、互助，争做学校的好学生。

3、要讲卫生、讲文明，爱我校园要从我做起，努力营造好我们整洁、舒适、美丽的校园学习环境。

最后，送几句话给大家：曾经的分数，不代表着什么；
曾经的表现，不意味着什么。

如今是新的开始、新的希
望。

昨日的夕阳虽然美丽，但是今日的初阳更加辉煌。

光明在你我的前后。

只要勤奋，成功在望。

只要努力，落后的鸟儿也会赶上
群体；知识的海洋在等待着你拼搏！生活的天空在等待着你的翱翔！
新的一学期又开始了，同学们，相信你们自己吧，给自己定一个的目标，并为之不懈努力，你定会取得更大的进步！
同学们，新的一学期又开始了，首先给大家讲一个故事吧：
很久很久以前，山顶的树上有个鹰巢。

一阵强风刮来将一颗蛋吹落了巢，使它滚下山谷，最后掉到了养鸡场里。

一只母鸡看到了，说：“这真是个奇怪的鸡蛋，但我会孵它，使它成为我的小鸡。

”母鸡孵了一段时间后，破壳而出的是只有大嘴大脚和大翅膀的小东西。

母鸡看着它又说：“长得多滑稽的小鸡，但你依旧可以当我的孩子。

”尽管这只小鹰的的确确是鹰，但因为生在鸡群中，便自以为是只鸡，不仅走路像鸡，连叫声也像鸡。

这只小鹰最大的梦想就是有朝一日能飞上篱笆，像只公鸡一样啼鸣。

它认为，只有这么做，其他的鸡才不会因自己的长相与众不同而加以嘲笑。

可是，每当它做这个梦时，便会对自己说："你知道你是永远也上不了篱笆的。

鸡是不能飞的！”因此它连试都没有从没试过就放弃了这个梦想了。

一天，它站在空地上时竟抬头看到前所未有的壮观景象一一它看见一只鹰威风凛凛地飞过天空，犹如空中帝王一般。

它惊讶不已地大喊道：“你是谁？你是谁？” 听觉灵敏、目关锐利地老鹰看到它，便立刻飞下来说“我是谁？那你又是谁？”小鹰说：“我是只鸡。

“老鹰直视着它的眼睛说：”瞧瞧我的脸，你看起来就像我；瞧瞧我的嘴和翼，你看起来就像我。

孩子，你不是只鸡，你是只鹰！快拍拍翅膀，像我这样飞翔吧！” 于是，小鹰拍拍翅膀，真的飞了起来，并直入云霄。

同学们，你是否也曾经像这只小鹰一样还没有去试试，就放
弃自己的梦想了呢？你是否像这只小鹰一样，根本没有飞起来的欲望？你是否一直肯定自己是一个不够聪慧的人？你是否认为自己没有能力、没有力量、没有勇气？如果你在你的内心深处早为自己下好了这些定义，那你也许就真的不会“飞”起来。

同学们，在老师们的眼中，你们的智力水平相差无几，也许过去由于学习环境、学习习惯和学习方法的不同，或努力程度的不同，取得的成绩出现了一些差异，但这只能说明过去。

新的一学期又开始了，同学们，相信你们自己吧，给自己定一个的目标，并为之不懈努力，你定会取得更大的进步！我想告诉大家：
如果你想飞，你就有可能飞得更高，你必将飞得更高！。