维修电工职业技能标准完整
(完整)维修电工国家职业标准
维修电工国家职业标准一、职业概况1、职业名称: 维修电工。
2、职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。
3、职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级〔国家职业资格五级〕、中级〔国家职业资格四级〕、高级〔国家职业资格三级〕、技师〔国家职业资格二级〕、高级技师〔国家职业资格一级〕。
4、职业环境: 室内，室外。
5、职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调，并能高空作业。
6、根本文化程度: 初中毕业。
7、培训要求〔1〕培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学方案确定。
晋级培训期限：初级不少于500(400)标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于300(400)标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于200(300)标准学时。
〔2〕培训教师培训初、中、高级维修电工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格；培训技师和高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
〔3〕培训场地设备标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具。
8、鉴定要求〔1〕适用对象: 从事或准备从事本职业的人员。
〔2〕申报条件——初级〔具备以下条件之一者〕1〕经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕〔结〕业证书。
2〕在本职业连续见习工作3年以上。
3〕本职业学徒期满。
——中级〔具备以下条件之一者〕1〕取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕〔结〕业证书。
2〕取得本职业初级资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
3〕连续从事本职业工作7年以上。
4〕取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业〔专业〕毕业证书。
——高级〔具备以下条件之一者〕1〕取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕〔结〕业证书。
维修电工国家职业技能标准
维修电工国家职业技能标准（2009年修订）1. 职业概况1.1 职业名称维修电工。
1.2 职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。
1.3 职业等级、1.4 职业环境1.51.61.7 培训要求1.7.1400 1.7.2技师和的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备理论知识培训场地应具有可容纳30名以上学员的标准教室（配多媒体设备），实训操作培训场地应具备能满足实训要求的实训室，且有相应的维修电工实训设施和必要的仪器仪表、工具。
1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）在本职业连续见习工作2年以上。
（3）本职业学徒期满。
——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（2（3（4业证书。
（1得结业证书。
（2（3）（专（4（1（2（3事本职业工作满2年。
——高级技师（具备以下条件之一者）（1）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
1.8.3 鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采用阅卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。
理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。
技师、高级技师还须进行综合评审。
1.8.4 考评人员与考生配比理论知识考试考评人员与考生配比为1：15，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1：5，且不少于3名考评员；综合评审委员不少于5人。
维修电工 职业标准
维修电工职业标准维修电工是一个重要的职业，他们在各种场所都扮演着至关重要的角色。
维修电工需要具备一定的技能和知识，以确保电气设备的正常运行，并在需要时进行维修和保养。
以下是维修电工职业标准的详细内容。
一、基本技能要求。
1. 熟练掌握电气知识，包括电路原理、电气设备操作和维修等方面的知识；2. 具备使用常见电工工具的技能，如电钳、电笔、电压表等；3. 能够独立进行电气设备的故障检测和维修；4. 具备一定的安全意识和应急处理能力。
二、工作责任。
1. 负责定期对电气设备进行检查和维护，确保设备的正常运行；2. 及时处理电气设备的故障，并做好相应的记录和报告；3. 配合相关部门进行设备维修和改造工作；4. 负责对新员工进行电气安全培训和指导。
三、职业素养。
1. 具有良好的团队合作精神，能够与其他部门密切配合，共同完成工作任务；2. 具备较强的学习能力和问题解决能力，能够迅速适应新的工作环境和工作内容；3. 具有责任心和细心的工作态度，对工作中的细节能够严格把关；4. 具备一定的沟通能力和服务意识，能够与客户进行有效的沟通和交流。
四、职业发展。
1. 持续学习和提高电气知识和技能，不断完善自我；2. 参加相关的职业培训和技能考核，获取相应的职业资格证书；3. 积极参与公司内部的技术交流和经验分享，提升自身的专业水平；4. 关注行业动态，了解最新的电气设备和维修技术，不断拓展自己的职业发展空间。
综上所述，维修电工是一个需要综合技能和素养的职业，他们的工作直接关系到电气设备的正常运行和安全使用。
希望每一位维修电工都能够不断提升自己的技能水平，为工作贡献自己的力量，也为自己的职业发展铺平道路。
同时，公司也应该为维修电工提供更多的培训和发展机会，共同推动整个行业的发展和进步。
(完整)维修电工国家职业标准
(完整)维修电工国家职业标准维修电工国家职业标准一、职业概况1、职业名称: 维修电工。
2、职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。
3、职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
4、职业环境: 室内，室外。
5、职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调，并能高空作业。
6、基本文化程度: 初中毕业。
7、培训要求（1）培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于500(400)标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于300(400)标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于200(300)标准学时。
（2）培训教师培训初、中、高级维修电工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格；培训技师和高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
（3）培训场地设备标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具。
8、鉴定要求（1）适用对象: 从事或准备从事本职业的人员。
（2）申报条件——初级（具备以下条件之一者）1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
2）在本职业连续见习工作3年以上。
3）本职业学徒期满。
——中级（具备以下条件之一者）1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
2）取得本职业初级资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
3）连续从事本职业工作7年以上。
4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
——高级（具备以下条件之一者）1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以2）爱岗敬业，具有高度的责任心。
维修电工国家职业技能标准
维修电工国家职业技能标准（2009年修订）1. 职业概况1.1 职业名称维修电工。
1.2 职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。
1.3 职业等级、1.4 职业环境1.51.61.7 培训要求1.7.1400 1.7.2技师和的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备理论知识培训场地应具有可容纳30名以上学员的标准教室（配多媒体设备），实训操作培训场地应具备能满足实训要求的实训室，且有相应的维修电工实训设施和必要的仪器仪表、工具。
1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）在本职业连续见习工作2年以上。
（3）本职业学徒期满。
——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（2（3（4业证书。
（1得结业证书。
（2（3）（专（4（1（2（3事本职业工作满2年。
——高级技师（具备以下条件之一者）（1）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
1.8.3 鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采用阅卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。
理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。
技师、高级技师还须进行综合评审。
1.8.4 考评人员与考生配比理论知识考试考评人员与考生配比为1：15，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1：5，且不少于3名考评员；综合评审委员不少于5人。
电器检修 国家职业技能标准
电器检修国家职业技能标准一、职业名称电器检修二、职业定义电器检修是指对各种电气设备进行检查、测试、维修和安装，以确保其正常运行，符合安全性能和使用要求。
三、职业环境电器检修工作通常需要在室内或室外进行，涉及各种不同类型和规模的电气设备。
工作环境可能包括工厂、办公室、家庭和公共场所等。
由于需要与电力打交道，存在一定的安全风险，因此需要采取严格的安全措施。
四、职业能力特征具备一定的物理学、电子学和电气工程基础知识。
具备良好的观察能力、判断能力和解决问题的能力。
具备一定的动手能力和操作技能，能够熟练使用各种电器检修工具和设备。
具备良好的安全意识和环保意识，严格遵守安全规定和操作流程。
具备一定的沟通能力和团队合作能力，能够与同事和客户进行有效的沟通和协作。
五、基本文化程度：晋级培训期限中专及以上学历，电气工程、电子技术等相关专业优先。
晋级培训期限可根据个人实际情况和需要安排，一般建议为3-6个月。
六、培训教师培训教师应具备以下条件：具有电器检修或相关领域的专业知识和实践经验。
具备一定的教学能力和培训经验。
熟悉国家职业技能标准和鉴定要求。
具有良好的沟通和协作能力，能够与学员进行有效的交流和指导。
七、培训场地设备培训场地应具备以下条件：具备足够的电力设备和空间，以满足培训需要。
配备齐全的电器检修工具和设备，包括各种测试仪器、检修工具、安全设备和辅助设备等。
具备完善的消防和安全设施，确保培训过程中的安全。
提供相应的教材、参考书籍和学习资料等。
八、鉴定要求鉴定要求包括以下方面：掌握电器检修的基本理论和实践技能，能够独立完成基本的电器检修任务。
具备一定的故障判断和排除能力，能够迅速解决常见的电器故障。
具备良好的安全意识和环保意识，严格遵守安全规定和操作流程。
通过国家职业技能鉴定考试，获得相应的职业资格证书。
维修电工职业技能标准
维修电工职业技能标准
维修电工是一个需要丰富技能和经验的职业。
在现代工业社会中，电力设备的维护和维修至关重要，因此维修电工的职业技能标准显得尤为重要。
下面我们将详细介绍维修电工所需的职业技能标准。
首先，维修电工需要具备扎实的电气知识。
他们需要了解电路原理、电气设备的结构和工作原理，掌握电气安全知识以及常见电气故障的诊断和排除方法。
这些知识是维修电工工作的基础，只有掌握了这些知识，维修电工才能够准确、快速地定位和解决电气故障。
其次，维修电工需要具备良好的动手能力和操作技能。
在实际工作中，维修电工需要使用各种电工工具进行维修和检测，因此他们需要具备熟练的操作技能，能够熟练使用万用表、电动工具、绝缘测试仪等工具进行电气设备的维修和检测。
另外，维修电工需要具备良好的分析和解决问题的能力。
在实际工作中，电气设备可能会出现各种各样的故障，维修电工需要能够迅速准确地分析问题的原因，并采取有效的措施进行修复。
这就需要维修电工具备扎实的电气知识和丰富的实践经验，能够快速准确地判断故障原因，并采取正确的维修措施。
此外，维修电工还需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。
在工作中，维修电工可能需要与其他维修人员、工程师、客户等进行沟通和协作，因此他们需要具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与他人进行有效的沟通和合作，共同完成维修任务。
综上所述，维修电工职业技能标准包括扎实的电气知识、良好的动手能力和操作技能、良好的分析和解决问题能力，以及良好的沟通能力和团队合作精神。
只有具备了这些职业技能，维修电工才能够胜任各种复杂的电气设备维修工作，确保电气设备的安全稳定运行。
维修电工国家职业标准(中级)
精心整理维修电工国家职业标准1．职业概况1.1职业名称 维修电工。
三级) 1.7.1????培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于?500标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于300标准学时：技师不少于300标准学时；高级技师不少于200标准学时。
1.7.2????培训教师培训初、中、高级维修电工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格；培训技师和高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3????培训场地设备?标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具。
中级1)2)3)4))毕业证书。
分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。
理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。
技师、高级技师鉴定还须进行综合评审。
1.8.4????考评人员与考生配比理论知识考试考评人员与考生配比为1：15，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1：5，且不少于3名考评员。
1.8.5??鉴定时间理论知识考试时间不少于120min；技能操作考核时间为：初级不少于150min，中级不少于150min，高级不少于180min，技师不少于200min，高级技师不少于240min：论文答辩时间不少于45min。
1.8.6????鉴定场所设备理论知识考试在标准教室里进行；技能操作考核应在具备每人一套的待修样件及相应的检修设备、实验设备和仪表的场所里进行。
(1)(2)(3)(4)(5)(6)(1)直流电与电磁的基本知识。
(2)交流电路的基本知识。
(3)常用变压器与异步电动机。
(4)常用低压电器。
(5)半导体二极管、晶体三极管和整流稳压电路。
(6)晶闸管基础知识。
(7)电工读图的基本知识。
维修电工国家职业标准
维修电工国家职业标准1．职业概况1．1职业名称维修电工。
1．2职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。
1．3职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。
1．4职业环境室内，室外。
1．5职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调，并能高空作业。
1．6基本文化程度初中毕业。
1．7培训要求1．7．1培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于500标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于300标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于200标准学时。
1．7．2培训教师培训初、中、高级维修电工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格；培训技师和高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1．7．3培训场地设备标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具。
1．8鉴定要求1．8．1适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1．8．2申报条件——初级(具备以下条件之一者)(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。
(2)在本职业连续见习工作3年以上。
(3)本职业学徒期满。
——中级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。
(2)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
(3)连续从事本职业工作7年以上。
(4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
——高级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。
维修电工国家职业技能标准
维修电工国家职业技能标准（2009年修订）1. 职业概况1.1 职业名称维修电工。
1.2 职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。
1.3 职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
1.4 职业环境室内，室外，常温1.5 职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调。
1.6 基本文化程度初中毕业。
1.7 培训要求1.7.1 培训要求全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于400标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于400标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于300标准学时。
1.7.2 培训教师培训初、中、高级的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训技师和的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备理论知识培训场地应具有可容纳30名以上学员的标准教室（配多媒体设备），实训操作培训场地应具备能满足实训要求的实训室，且有相应的维修电工实训设施和必要的仪器仪表、工具。
1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）在本职业连续见习工作2年以上。
（3）本职业学徒期满。
——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
维修电工国家职业资格标准版
维修电工国家职业技能标准2009年修订1.职业概况职业名称维修电工职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试、维护、修理的人员;职业等级本职业共设五个等级,分别为：初级国家职业资格五级、中级国家职业资格四级、高级国家职业资格三级、技师国家职业资格二级、高级技术国家职业资格一级;职业环境室内、外,常温;职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力,手指、手臂灵活,动作协调;基本文化程度初中毕业;培训要求培训要求全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定;晋级培训期限：初级不少于400标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于400标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于300标准学时;培训教师培训初级、中级、高级的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训场地设备理论知识培训场地应具有可容纳30名以上学员的标准教室配多媒体设备,实训操作培训场地应具备能满足实训要求的实训室,且有相应的维修电工实训设施和必要的仪器仪表、工具;鉴定要求适用对象从事或准备从事本职业的人员;申报条件——初级具备以下条件之一者1经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;2在本职业连续见习工作2年以上;3本职业学徒期满;——中级具备以下条件之一者1取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;2取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上;3连续从事本职业工作7年以上;4取得经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本职业专业毕业证书;——高级具备以下条件之一者1取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;2取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上;3取得高级技工学校或经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业专业毕业证书;4取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上;——技师具备以下条件之一者1取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;2取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作8年以上;3取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业专业毕业生和大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作满2年;——高级技师具备以下条件之一者1取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;2取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上;鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核;理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式;理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格;技师、高级技师还须进行综合评审;考评人员与考生配比理论知识考试考评人员与考生配比为1：15,每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比1：5,且不少于3名考评员；综合评审委员不少于5人;鉴定时间理论知识考试时间不少于90min；技能操作考核时间：初级不少于150min；中级不少于150min；高级不少于180min；技师不少于240min；高级技师不少于240min；综合评审时间不少于45min;鉴定场所设备理论知识考试在标准教室进行；技能操作考核在具有相应维修电工鉴定设施和必要仪器仪表、工具的场所进行;2.基本要求职业道德职业道德基本知识职业守则1遵守法律、法规和有关规定;2爱岗敬业,具有高度的责任心;3严格执行工作程序、工作规范、工艺文件和安全操作规程; 4工作认真负责,团结合作;5爱护设备及工具;6着装整洁,符合规定；保持工作环境清洁有序,文明生产; 基础知识电工基础知识1直流电基本知识;2电磁基本知识;3交流电路基本知识;4常用变压器与异步电动机;5常用低压电器;6一般生产设备的基本电气控制电路;7电工读图基本知识;电子技术基础知识1二极管及其基本应用;2三极管及其基本应用;3整流稳压电路;常用电工仪器仪表使用知识1电工测量基础知识;2常用电工仪表及其使用;3常用电工仪器及其使用;常用电工工具、量具使用知识1常用电工工具及其使用;2常用电工量具及其使用;常用材料选型知识1常用导电材料的分类及应用;2常用绝缘材料的分类及应用;3常用磁性材料的分类及应用;安全知识1电工安全基本知识;2安全距离、安全色和安全标志等电器安全基本规定;3触电急救和电气消防知识;4电器安全装置;5接地知识;6防雷知识;7安全用具;8电气作业操作规程和安全措施;其他相关知识1钳工划线钻孔等基础知识;2供电和用电知识;3现场文明生产要求;4环境保护知识;5质量管理知识;相关法律法规知识1中华人民共和国劳动合同法相关知识;2中华人民共和国电力法相关知识;3．工作要求本标准对初级、中级、高级、技师和高级技师的技能要求依次递进,高级别涵盖低级别的要求; 初级续表高级续表技师高级技师;续表4、比重表技能操作。
《电工国标》维修电工国家职业标准9202656261
维修电工国家职业标准1．职业概况1．1职业名称维修电工。
1．2职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。
1．3职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。
1．4职业环境室内，室外。
1．5职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调，并能高空作业。
1．6基本文化程度初中毕业。
1．7培训要求1．7．1培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于500标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于300标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于200标准学时。
1．7．2培训教师培训初、中、高级维修电工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格；培训技师和高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1．7．3培训场地设备标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具。
1．8鉴定要求1．8．1适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1．8．2申报条件——初级(具备以下条件之一者)(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。
(2)在本职业连续见习工作3年以上。
(3)本职业学徒期满。
——中级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。
(2)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
(3)连续从事本职业工作7年以上。
(4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
——高级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。
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维修电工国家职业技能标准
（2009年修订）
1.职业概况
1.1 职业名称
维修电工
1.2 职业定义
从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试、维护、修理的人员。
1.3 职业等级
本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技术（国家职业资格一级）。
1.4 职业环境
室内、外，常温。
1.5 职业能力特征
具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调。
1.6 基本文化程度
初中毕业。
1.7 培训要求
1.7.1 培训要求
全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于400标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于400标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于300标准学时。
1.7.2 培训教师
培训初级、中级、高级的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备
理论知识培训场地应具有可容纳30名以上学员的标准教室（配多媒体设备），实训操作培训场地应具备能满足实训要求的实训室，且有相应的维修电工实训设施和必要的仪器仪表、工具。
1.8 鉴定要求
1.8.1 适用对象
从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件
——初级（具备以下条件之一者）
（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）在本职业连续见习工作2年以上。
（3）本职业学徒期满。
——中级（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
（3）连续从事本职业工作7年以上。
（4）取得经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
——高级（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。
（3）取得高级技工学校或经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。
（4）取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。
——技师（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。
（3）取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业（专业）毕业生和大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作满2年。
——高级技师（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
1.8.3 鉴定方式
分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。
理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分及以上者为合格。
技师、高级技师还须进行综合评审。
1.8.4 考评人员与考生配比
理论知识考试考评人员与考生配比为1：15，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比1：5，且不少于3名考评员；综合评审委员不少于5人。
1.8.5 鉴定时间
理论知识考试时间不少于90min；技能操作考核时间：初级不少于150min；中级不少于150min；高级不少于180min；技师不少于240min；高级技师不少于240min；综合评审时间不少于45min。
1.8.6 鉴定场所设备
理论知识考试在标准教室进行；技能操作考核在具有相应维修电工鉴定设施和必要仪器仪表、工具的场所进行。
2.基本要求
2.1 职业道德
2.1.1 职业道德基本知识
2.1.2 职业守则
（1）遵守法律、法规和有关规定。
（2）爱岗敬业，具有高度的责任心。
（3）严格执行工作程序、工作规范、工艺文件和安全操作规程。
（4）工作认真负责，团结合作。
（5）爱护设备及工具。
（6）着装整洁，符合规定；保持工作环境清洁有序，文明生产。
2.2 基础知识
2.2.1 电工基础知识
（1）直流电基本知识。
（2）电磁基本知识。
（3）交流电路基本知识。
（4）常用变压器与异步电动机。
（5）常用低压电器。
（6）一般生产设备的基本电气控制电路。
（7）电工读图基本知识。
2.2.2 电子技术基础知识
（1）二极管及其基本应用。
（2）三极管及其基本应用。
（3）整流稳压电路。
2.2.3 常用电工仪器仪表使用知识
（1）电工测量基础知识。
（2）常用电工仪表及其使用。
（3）常用电工仪器及其使用。
2.2.4 常用电工工具、量具使用知识
（1）常用电工工具及其使用。
（2）常用电工量具及其使用。
2.2.5 常用材料选型知识
（1）常用导电材料的分类及应用。
（2）常用绝缘材料的分类及应用。
（3）常用磁性材料的分类及应用。
2.2.6 安全知识
（1）电工安全基本知识。
（2）安全距离、安全色和安全标志等电器安全基本规定。
（3）触电急救和电气消防知识。
（4）电器安全装置。
（5）接地知识。
（6）防雷知识。
（7）安全用具。
（8）电气作业操作规程和安全措施。
2.2.7 其他相关知识
（1）钳工划线钻孔等基础知识。
（2）供电和用电知识。
（3）现场文明生产要求。
（4）环境保护知识。
（5）质量管理知识。
2.2.8 相关法律法规知识
（1）《中华人民共和国劳动合同法》相关知识。
（2）《中华人民共和国电力法》相关知识。
3.工作要求
本标准对初级、中级、高级、技师和高级技师的技能要求依次递进，高级别涵盖低级别的要求。
续表
续表
3.3 高级
续表
续表
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3.5高级技师
职业功能“二、工业控制网络调试维修”与“三、数控机床电气系统维修”为二模块选一进
续表
4、比重表
4.2 技能操作。