20XX国培提升工程培训总结

20XX国培提升工程培训总结

篇一：20XX年国培信息技术能力提升工程个人研修计划

20XX年国培信息技术能力提升工程个人研修计划

盂县西烟中学林桃花

“国培计划(20XX)”信息技术应用能力提升工程开始培训学习，这无疑是在我的教育教学成长上添上一道亮丽的彩虹。为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让自己获得一定的长进，我以在培训期间各位专家教授的授课精髓为指导，制定一套自我研修方案。

一、指导思想

通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。

二、研修目标

1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。

2、提高自己对信息技术应用在教学中应用的理解能力和操作能力。

3、能结合有关信息技术应用能力，针对教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。

三、研修方式及内容

1、积极学习

珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的

记录。无论专家报告何种风格，都坚持在

最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。

2、聆听请教

对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。

篇二：20XX国培计划网络研修培训心得体会(改-文库)

20XX国培计划网络研修培训心得体会

(:20XX国培提升工程培训总结)现代社会，科技高速发展,交互式、多媒体、信息技术逐渐融入课堂，成为活跃课堂、调动学生学习积极性的主要手段。高科技突飞猛进,需要广大教师及时掌握最新的信息技术和网络知识,以适应现代教育的快速发展。作为教育者，只有不断给自己“充电”,才能在高速发展的教育征程中不断创新,开拓进取,才不至于被社会淘汰。

20XX“国培计划”——中小学教师信息技术应用能力提升工程培训适时、适势而生，为广大教师提高自身水平搭建、提供了平台,为教师专业发展提供了一个机遇和窗口。培训很快就要结束了，在学习、培训中，我认识了很多专家和教授，学到了许多知识，体会很深。

9月12日,凉州区“国培计划”助学辅导教师培训开始了。西北师范大学培训团队积极整合优质教育资源，不断加强培训专家团队和优质课

程资源的整合、开发力度，并按照国培计划组织实施要求，精心设计了本次培训方案。培训内容具有很强的针对性和实效性。开班仪式上，西北师范大学教育技术学院李发军书记和远程培训机构李华教授，分别介绍了西北师范大学培训机构和本次培训的目的、意义、课程标准、培训流程。对所有参训助学辅导教师和参训学员提出了具体要求。使我有幸认识了为我们提供和搭建平台的教

授、学者们，他们认真的讲解、耐心的指导，亲切的交谈，让我明白了什么是微课、慕课，怎样设计和制作微课、慕课，如何设计与制作高效实用的PPT演示文稿等知识。三天的学习，让我感受到了浓厚的学术气息，学到了很多有用的知识。助学辅导教师的培训，对于我区顺利推进信息技术应用能力提升工程奠定了基础，提供了师资保障和技术支撑，确保了网络研修各项工作的顺利推进。

随后，凉州区20XX“国培计划”——中小学教师信息技术应用能力提升工程的我区顺利推开。对于经常使用计算机的我可以说既熟悉又陌生，虽说经常使用，但其中好多东西都还不是很懂。通过观看大量的学习资源、文章和视频学习资料，使我对现代网络教育、信息技术教育有了更深刻的理解，可以说是大饱眼福。学习过程中，虽然工作很忙，但我积极利用工作之余时间（有时抽出晚上的时间，）如饥似渴的投入到学习中，认真阅读学习资料、精心完成各项作业，积极发表学习帖子，及时回复学员帖子。学习是辛苦的，但我认真对待每一项学习内容，认真完成每一个专题的学习任务。本次培训时间虽然有限，但对我来说受益非浅。这次培训是为全区乃至全省教师搭建的一个相