六年级数学下册第3单元圆柱与圆锥整理和复习习题课件新人教版
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3.14×(5.652÷3.14÷2)2×1.5×13=1.ຫໍສະໝຸດ Baidu717(m3)
2.如果每立方米小麦重0.7 t,那么这堆小麦大约有多重?( 得数保留 一位小数 ) 1.2717×0.7=0.89019( t )≈0.9( t )
3.这块小麦试验田有0.3公顷,平均每公顷大约产小麦多少吨? 0.9÷0.3=3( t )
(1)做这个无盖水桶至少用去木板多少平方分米? 3.14×(18.84÷3.14÷2)2+18.84×5=122.46(dm2) (2)这个水桶能盛150 L水吗? 不能
3.学校科技小组制作一个上面是圆锥,下面是圆柱的火箭助推器模 型,量得圆锥的高是6 cm,圆柱的高是24 cm,它们的底面直径是8 cm, 这个模型的体积是多少?
6×3.14×(8÷2)2×13+24×3.14×(8÷2)2=1306.24(cm3)
四、我会算。 有一个底面直径为20 cm的装有一些水的圆柱形玻璃杯,已知杯中 水面距杯口3 cm。若将一个圆锥形铅锤完全浸入水中,水会溢出20 mL。求铅锤的体积。 20 mL=20 cm3 3.14×(20÷2)2×3+20=962(cm3)
4.如果每吨小麦的售价是3200元,那么这堆小麦大约能卖多少钱? 0.9×3200=2880(元)
三、我会解。 1.有块正方体的木料,它的棱长是10 dm。把这块木料加工成一个 最大的圆柱,这个圆柱的体积是多少? 3.14×(10÷2)2×10=785(dm3)
2.一个圆柱形水桶,高5 dm。水桶底部的铁箍大约长18.84 dm。
整理和复习
一、我会判。( 正确的画“√”,错误的画“×” )
1.从圆锥的顶点到底面圆上的线段是圆锥的高。 ( × ) 2.圆锥的底面积不变,它的高度越高,圆锥的体积就越大。 ( √ ) 3.圆柱的体积是圆锥体积的3倍,则它们一定等底等高。 ( × )
二、我会做。 一块小麦试验田收获的小麦堆成了近似的圆锥形,底面周长是 5.652 m,高是1.5 m。 1.这堆小麦的体积大约是多少立方米?
2.如果每立方米小麦重0.7 t,那么这堆小麦大约有多重?( 得数保留 一位小数 ) 1.2717×0.7=0.89019( t )≈0.9( t )
3.这块小麦试验田有0.3公顷,平均每公顷大约产小麦多少吨? 0.9÷0.3=3( t )
(1)做这个无盖水桶至少用去木板多少平方分米? 3.14×(18.84÷3.14÷2)2+18.84×5=122.46(dm2) (2)这个水桶能盛150 L水吗? 不能
3.学校科技小组制作一个上面是圆锥,下面是圆柱的火箭助推器模 型,量得圆锥的高是6 cm,圆柱的高是24 cm,它们的底面直径是8 cm, 这个模型的体积是多少?
6×3.14×(8÷2)2×13+24×3.14×(8÷2)2=1306.24(cm3)
四、我会算。 有一个底面直径为20 cm的装有一些水的圆柱形玻璃杯,已知杯中 水面距杯口3 cm。若将一个圆锥形铅锤完全浸入水中,水会溢出20 mL。求铅锤的体积。 20 mL=20 cm3 3.14×(20÷2)2×3+20=962(cm3)
4.如果每吨小麦的售价是3200元,那么这堆小麦大约能卖多少钱? 0.9×3200=2880(元)
三、我会解。 1.有块正方体的木料,它的棱长是10 dm。把这块木料加工成一个 最大的圆柱,这个圆柱的体积是多少? 3.14×(10÷2)2×10=785(dm3)
2.一个圆柱形水桶,高5 dm。水桶底部的铁箍大约长18.84 dm。
整理和复习
一、我会判。( 正确的画“√”,错误的画“×” )
1.从圆锥的顶点到底面圆上的线段是圆锥的高。 ( × ) 2.圆锥的底面积不变,它的高度越高,圆锥的体积就越大。 ( √ ) 3.圆柱的体积是圆锥体积的3倍,则它们一定等底等高。 ( × )
二、我会做。 一块小麦试验田收获的小麦堆成了近似的圆锥形,底面周长是 5.652 m,高是1.5 m。 1.这堆小麦的体积大约是多少立方米?