小学科学《一天的天气 (1)——气温》教学课件
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一天中，气温变化的大致规律是： 由低到高再到低
四、拓展 每天在固定时间观测并记录气温，坚持一个月。
空气流通
室外空旷
平视
由低到高再到低
随堂训练
第六单元 天气与气候
二一．一天的天气（1）
——气温
一、聚焦
பைடு நூலகம்新疆
早穿棉袄午穿纱
二、探索
在同一时间测量室内和室外的空气温度，有什么发现?
我们测量的温度为什么不一样? 空气的冷热程度不同 空气温度，简称气温
三、研讨 天气预报中所说的气温，是指在室外空旷、空气流通、不受太
阳直射的环境下测得的空气温度（一般在百叶箱内测定）。
四、拓展 每天在固定时间观测并记录气温，坚持一个月。
空气流通
室外空旷
平视
由低到高再到低
随堂训练
第六单元 天气与气候
二一．一天的天气（1）
——气温
一、聚焦
பைடு நூலகம்新疆
早穿棉袄午穿纱
二、探索
在同一时间测量室内和室外的空气温度，有什么发现?
我们测量的温度为什么不一样? 空气的冷热程度不同 空气温度，简称气温
三、研讨 天气预报中所说的气温，是指在室外空旷、空气流通、不受太
阳直射的环境下测得的空气温度（一般在百叶箱内测定）。