人教版英语七下课件1-4单元整合复习课课件设计

Dialogue 2 Transportation
How…? How long…? How far…?
ridea bike/bicycle by bike 15 minutes /3 kilometers
take the bus/ by bus 20 minutes /40 kilometers
祈使句：
Grade Seven Ⅱ
Che Wang Town Middle school Meng Nana
七年级下册 Units 1-4 复习
学习目标
1.知识目标：复习1-4单元，熟练掌握这四个单元中的黑体单词，重
点短语，重点句型和语法（情态动词的用法；一般现在时的询问时间 和交通方式的特殊疑问句；时间表达；祈使句）。
表义务、命令或要求：must（主观上必须）mustn’t (禁止，一定不 要)have to 客观上必须,有人称和数的变化 don’t have to (不必须，没必要) 注意：在回答以must开头的一般疑问句时，否定式需用用needn't或don't have to ，表示“不必”的意思。
Grammar 3
一般现在时:Present Simple
表示经常或者反复发生的动作,常用的标志词有：
often（经常） sometimes（有时）always（总是）usually（通常） every day/week/ month/ year on weekends, on school days …
一般现在时的特殊疑问句(Wh-questions) 结构： ①疑问词（或短语）+ be (am/is/are) + 主语+其他？ do /does 主语+动词原形+其他？ ②疑问词（或短语）+ __________+ 常用疑问词：what, who, whose, which, when, where, how, why等。其中, ① when对大体时间提出疑问；如，in the morning 等。对具体 时刻提问，应用what time，也可以用when。 ②how 如何，怎样,常对方式方法提问。 ③how long 多久，多长，对时间长度、物品长度提出疑问。 ④how far多远，问距离。
表推测：must 肯定猜测（一定，肯定）；can’t 表否定猜测（不可能）； could/ may/ might 表推测可能性依次减小（可能、或许）
【2012滨州中考】 --Must I wait for you here? –No, you ___. D A. don’t B. can’t C. mustn’t D. needn’t
25 minutes
5 kilometers
A: How does Wang Yuan get to school? B: He walks to school./ He gets to school on foot. It's about 25 minutes’ walk. A: How long does it take? “距离大约是25分钟步行的路程” B: It takes twenty-five minutes. A: How faris itfromhis home to school? B: (It’s) about 5 kilometers.
play basketball/ volleyball/ soccer/ ping-pong/ tennis, play the guitar/ piano/violin/drums, …
Unit 2 What time do you go to school？
2
six o’clock 时间表达法：6:00_______________ seven fifteen ②_____________ a quarter past seven 7:15①_________ seven thirty ②_____________ half past seven 7:30 ①_________ a quarter to ten in the evening________ 9:45 PM.
词汇用法拓展
6
take集结号:写出take 的含义
①“做„„事情”, 常常和名词连用 take a shower/ take a walk 乘坐 ②吃药 _______take the bus ③带走拿取 _______take some medicine ④________take this book to the classroom takes ⑤选词并用适当形式填空 It _____me forty minutes to do my home work every day. (pay/spend/take)
Unit 4 Don’t eat in class.
4
识图说话
①_____________ Be quiet. ②_____________ ③_____________ No talking.
Don’t talk.
词性分类，构词法，变化规则
5
按要求写出下列各词的形式
teeth tooth (n.) _______(pl.) story (n.) stories _______(pl.) musical (adj.) _______ musician (n.)音乐家 music (n.) _______ well good (adj.) ___________(adv.) best better ___________( 比较级)_________( 最高级)
Grammar 2
情态动词
1.意义：表示能力、可能、怀疑、允诺、愿望、义务、必要、猜 测等 没有 人称和数的变化，后接动词____. 原形 2.特点：情态动词_____ 动词原形 3.结构：肯定句：主语+情动+______ +其他. not 否定句：主语+情动+____ +动词原形 +其他. 一般疑问句：情态动词+ 主语+ 动词原形+其他？
重难点：情态动词的用法、时间表达、复习技巧的掌握
自主复习内化 Review the words of Units1-4
砸金蛋 （拼单词，赢好运）
1
2
3
4
5
6
Unit 1 Can you play the guitar?
请列举你擅长的活动(不少于五个)： swim,____________________ sing, dance, draw, speak English, tell ________________________ stories, write stories, play chess, ________________________
Dialogue 1 Daily activities
play the guitar
play chess
A: Can you play the guitar well? B: Yes, I can./ No, I can’t. A: What time do you usually play the guitar? B: I usually play the guitarat 6:30 am/ on weekends.
Ⅰ.单项选择 C 1. His father was ___musician, and he played ____violin very well. /; a B. the/ a C. a/ the D. the/ the A 2. —_____is the factory from here? –It’s about four kilometers here. A. How far B. How long C. How soon D. How often Ⅱ.词汇应用 teeth 牙齿)three 1.The dentist suggests that we should brush _______( times a day. telling (讲) stories. 2.She is good at _____ Ⅲ.英汉互译 在图书馆里，我们必须要保持安静 1.We have to keep quiet in the library。 __________________. How long does it take him to 2.步行去学校花了他多长时间？___________________.
Grammar 1
A. Be型（即系动词原型be+表语＋其他）。 如：Be careful , please. “请小心” 否定句Don’t + be+表语+其他。 如：Don’t be angry.“别生气”（尤其注意，不要丢掉be） B. Do型（即行为动词原形＋宾语＋其他）。 如：Open your books, please. 翻译：不要在课上吃东西。__________________ Don’t eat in class C.Let型 let's do sth watch “让我们看电视吧！”Let’sTV! D.No+ v-ing / 名词型（此种形式通常用于公共场合的提示语中） 意为“禁止做某事“如： No smoking! 严禁吸烟！ No parking.
walk to school?
Ⅳ.书面表达：
Tfboys中的王源很快就要初中毕业了，想必他们有很多 话想对他们的学弟学妹们说。假如你是王源，请你给学 校英语广播站写一封致学弟学妹们的公开信。内容可以 结合你在学习时间、方法，师生相处，遵规守纪，学习 与兴趣爱好关系的处理等方面的经验，给他们提出合理 建议，并祝福他们。 要求：1.结构合理，条理清晰，语言通顺，内容积极。 可集中论述某一方面或几方面的内容，不必面面俱到。 2.词数100左右。3.文中不得出现真实的姓名和校名。
Unit 3 How do you get to school?
3
请在一分钟内写出你所熟知的交通方式 _________________________ bus, bike, car, train, subway, ___________________________ ship, boat, plane, motorbike, walk, on foot…
2.能力与情感目标：
①通过复习1-4单元的内容，能够使用里面的重点词汇、短语、句型 和语法来表达自己具有的才能，增强信心；谈论作息时间和日常活动， 合理安排时间；能够谈论和比较不同交通工具，倡导低碳环保；了解 并自觉遵守学校规则并能运用所学制定组规、家规。 ②学会利用科学合理的复习技巧和策略，抓紧时间，巩固所学，提高 自己。
A
E
八下 Unit 1 What should I do?
You should take some medicine.
A. 表推测
C.表能力
B
B.表建议
D. 表邀请、请求、允许 E.表义务、命令或要求
中考链接
【2015 滨州中考】 --Look! The man at the gate ____be our headmaster. He is always there every morning. A --No, it ____be him. He is holding a meeting in the office now. A. must, can’t B. must, mustn’t C. can’t, can’t D. can’t,mustn’t
七下Unit 1 Can you play the guitar? C
八上 Unit 9 Can you come to my party? 八下 Unit 3 Could you please clean your room? D 九下 Unit 8 It must belong to Carla. 七下Unit 4 Don’t eat in class. We can’t eat in class.
Fra Baidu bibliotek
中考链接
【2015.莱芜中考】 D --Could you tell me ______? --At 9:40 this Sunday.
A. what I should take
B. Who you are coming with? C. Where you are waiting D. what time you are arriving