暑假致家长的一封信(15篇)
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暑假致家长的一封信(15篇)
暑假致家长的一封信1
您好!
本学期即将结束,半年来承蒙您的支持、配合,使得我园各项工作顺利开展。在此,幼儿园全体教师向您表示衷心的感谢!暑假即将开始,为了让您的孩子度过一个“安全、文明、健康、快乐”的假期,请您做好以下几方面的工作:
一、安全方面:
1、注意对孩子进行防电、防火、防绑架、防毒、防坠楼、防高空坠落、防溺水等方面的教育,使孩子掌握基本的自护自救知识,以提高自我保护与防范能力;注意户外活动安全,教育子女不在危险地带玩耍,不做危险动作;不让孩子单独外出,不在公路上追逐嬉戏,告知孩子与亲人走散后联系的方法。
2、为预防因游泳戏水带来的意外事故的发生,请家长假期期间看护好自己的孩子,禁止幼儿私自到游泳池、水潭、溪流等有水源的地方嬉戏与游泳。若家长带孩子去游泳时,不要让孩子离开您的视线。
3、注意交通安全。假期间,孩子一定有许多外出机会,家长要教给孩子一些交通规则。如:孩子过马路须有家长带领、要看红绿灯、走人行横道;带孩子乘坐公共汽车时,嘱咐孩子上下车要排队、不拥挤,不在车上走动,要拉住扶手,以防急刹车时摔倒,不能将头、手伸出窗外;乘坐小轿车时,要系上安全带,提醒孩子不在马路中间玩耍、不在车后车底下玩耍;发现车子倒车,马上离开。同时家长应以身作则,给孩子树立好榜样。
二、卫生保健:注意饮食卫生安全,定时进餐,不暴饮暴食,不在无证经营的小食店或小摊小贩处买东西,不吃过期变质的食物,预防食物中毒。选择性地陪同孩子一起适当观看电视节目,不使眼睛过度疲劳;让孩子保持良好的生活作息制度,坚持早睡早起,积极参加体育锻炼活动,增强幼儿体质,做好腮腺炎、水痘、红眼病、手足口等传染病的防护工作。三、习惯养成教育:多抽时间与孩子交流、沟通,增进亲子感情;合理安排幼儿的作息时间,保证幼儿充足的睡眠,养成良好的生活习惯;教育子女讲文明、懂礼貌,培养幼儿勤俭节约,不乱花钱的好习惯,要求孩子在家做一些力所能及的事情,积极参与社区或其他有益于身心发展的活动,提高孩子的自理能力。
三、交往能力培养:请您利用假期带孩子到同伴、邻居或亲戚家串门,以图片、视频、观察记录、总结等形式,记录培养孩子交往能力方面的内容(如交往态度、交往行为、与同伴如何友
好合作、怎样解决矛盾与冲突、良好的交往习惯等)。在新学期开学把相关内容交给班级教师,班主任会安排时间分享您的经验。
四、请家长抽时间阅读《幼儿园家长学校教材》一书或其他家庭育儿方面的书籍,更新教育观念,以便更有针对性的对孩子进行教育;陪伴孩子诵读蒙学读物并带领孩子积极参与孝亲敬老等培养孩子孝心、感恩心的活动,并注意留下亲子阅读、阅读及活动体会及参与活动资料,开学后交给班级老师。
下学期幼儿报到时间:
20__年8月27日8:00—11:00,8月28日幼儿正式入园下期交费时间和方法:听校讯通通知
如有特殊情况校讯通通知,同时请您关注__市第二幼儿园公告栏(注:下期收费及一些重要通知皆通过发布)
__市第二幼儿园
20__年6月
暑假致家长的一封信2
亲爱的家长朋友们:
您们好!
20__年的暑假即将开始,感谢您为孩子成长所做出的不懈努力,感谢您对学校工作的理解、支持与配合!为持续开展对孩子的养成教育,让您的孩子过一个安全、愉快而有意义的假期,我们提出丰富多彩的活动建议,期待与您精诚合作,和孩子一起共同谱写暑假生活的美好乐章!
前奏:放假时间与下学期开学时间
您的孩子于20__年7月1日正式放暑假,九年级将于20__年8月20日、八年级将于8月26日上午8:00正式开学上课。请您督促您的孩子必须按时返校,在规定时间上学。
第一章:过一个安全的假期
本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。为切实做好学生人身安全工作,杜绝暑假期间学生意外事故的发生,针对暑假特点,学校特制订暑假安全公约如下,希望您督促自己的孩子做到:
1、认真学习安全常识,遵守安全公约,防止一切意外事故发生。
2、自觉遵守交通规则,注意交通安全。不闯红灯,过马路要走人行横道,过人行横道按交通信号灯指示,不跨越道路隔离设施,不进行扒车、强行拦车等危险活动。
3、注意消防安全,不玩火、不玩电,远离火源。注意饮食卫生,不吃“三无”、过期食品。
4、不在无家长带领下私自下水或擅自与他人结伴游泳;不到无安全设施、无救援人员或不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
5、不做任何带有危险性的游戏,不打架斗殴,不搞恶作剧,不做损人不利己的事;不进入吧、营业性歌舞厅,正确上,让互联成为学习生活的好伙伴。
6、不与不良人员来往,增强法制意识和防盗、防骗意识,提高自我保护能力。学生外出必须征得家长同意。
第二章:过一个充实的假期
充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。使时间充实就是幸福。一个人应该时时刻刻充实自己。暑假的意义不止是放松,不止是休息,它还是学习充实自己的美好时光。
1、指导孩子制订出假期学习计划。学会学习、乐学善学是中国学生发展核心素养的一项重要内容。家长要提醒孩子生活有规律,学习有效果,对照暑假学习清单认真有序地完成学校布置的暑假作业,开学后学校按照常规要对假期的学习成果进行检测。同时鼓励督促孩子每天进行体育锻炼(期末测试中跑步、跳远、跳绳、仰卧起坐未能达到满分的项目),从而提高身体综合素质。
2、开展暑假“好书伴我成长”活动。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”古人云:“读书破万卷,下笔如有神”。阅读可以扩大开拓学生的视野,增强学生思维的敏捷性,丰富学生的知识储备,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高学生的认读水平和作文能力,乃至对于各个学科的学习,都有极大的帮助。阅读和写作也是目前中考大语文考察的重点和方向。利用假期家长务必让孩子走进阅读,爱上阅读,天天阅读,保持良好的阅读习惯,从而不断提高素养,提升品味;还可以抽出时间认真参与“好书伴我成长”家庭亲子同读共赏活动,要求孩子整理不少于一万字的读书笔记,完成一篇不少于800字的读书心得。开学后学校将分年级进行读书笔记和日记展评。(规定必读篇目:初一《水浒传》;初二《三国演义》)
3、督促孩子用心记录暑假生活点滴,将有意义的生活定格在日记本上,总量不得少于15篇,每篇字数不得少于500字。
第三章:过一个亲近社会的假期
社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。家长可以引领孩子投身社会大课堂,积极参与社会实践,培养学生社会参与、责任担当意识,让孩子具有积极的劳动态度和良好的劳动习惯,掌握一定的劳动技能。
1、鼓励孩子做一些力所能及的家务劳动,并做到自己的事情自己做,锻炼学生自强自立的品质。