值班教师安全责任制度

值班教师安全责任制度
1. 背景和意义
学校是学生学习生活的重要场所，也是家长寄托孩子们的希望和期
盼的地方。

学校安全问题涉及到学生、家长、教师和学校的安全、稳
定和发展。

在学校的安全问题中，值班教师承担着重要的责任。

值班
教师的安全责任制度是确保学校安全和保护学生安全的一项重要制度。

2. 职责范围
值班教师的职责范围主要包括以下几个方面：
2.1 组织学生安全
值班教师要对学生在校期间的安全进行组织和管理。

在学校的各个
区域内，值班教师要时刻关注学生的安全情况，避免学生发生个人安
全事故。

例如，要维持教学楼和宿舍楼的门禁系统，确保学生的人身
安全不会受到侵犯。

2.2 紧急事件处理
当学校发生突发事件时，值班教师需要及时响应，安排教师和学生
疏散，或者呼叫救援。

值班教师要熟知学校应急预案，实时掌握学校
内的安全情况，并及时向相关部门汇报。

2.3 学生心理疏导
值班教师在学生中扮演着重要的角色，要及时了解学生的心理状态，关注学生的身心健康。

在学生出现烦躁、焦虑、抑郁等情况时，能够
积极进行心理疏导，确保学生的心理健康。

3. 具体要求
为规范值班教师的工作，提高其工作质量，学校制定了具体要求。

3.1 值班制度
学校根据值班教师的人员数量和教学楼的分布情况，制定了值班教
师轮值制度。

早晨和晚上值班，以确保学生在校时段内的安全。

3.2 值班培训
学校定期对值班教师进行安全培训，包括应急处理、救援、消防知识、心理疏导等知识，提高值班教师的安全防范意识和应急处理能力。

3.3 电话留言
学校要求所有值班教师要时刻保持电话留言畅通，并时刻关注校园
安全。

在安全问题发生时，学生可以通过电话留言向值班教师反映，
值班教师要及时回复学生，并根据具体问题采取相应的适当措施。

3.4 队伍建设
为了提高值班教师的专业素养和能力水平，学校还要不断加强值班
教师队伍的建设，提高队伍的整体素质和安全能力。

4. 评估和考核
学校会通过定期的考核，评估值班教师的安全责任制度的执行情况。

值班教师如果存在严重违规或者不负责任的行为，学校将按照相关规
定进行相应的处罚，并进行警示教育。

5. 结论
值班教师安全责任制度的制定和实施，对于学校安全保卫工作的开
展具有重要的意义。

学校将按照制度要求，不断加强值班教师队伍的
建设，确保学校的安全稳定和发展。