以美为话题的作文

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以美为话题的作文
以美为话题的作文(通用36篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

你知道作文怎样才能写的好吗?以下是店铺精心整理的以美为话题的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

以美为话题的作文篇1
生活中处处存在着美。

家里面井然有序,窗明几净,各种家什摆放错落有致,这是一种整洁的美;端庄秀丽,静谧可人,这是一种沉静的美;落落大方,清新自然,这是一种自信的美;平和洒脱,超然物外,这是一种闲适的美;粗犷豪放,不拘小节,这是一种大气的美。

“清水出芙蓉,天然去雕饰”,天地自然之灵气铸就成了一种浑然天成的美,美得清秀而丰盈,是集自然之大成的一种超脱的境界。

“小荷才露尖尖角”般的灵秀,使人摆脱俗气,过目难忘。

这些叫人忘俗的天然之美,可能谁都会见过,只是大多忘记了欣赏,没有真正感到那种透视的美。

美的感觉存在于心中,很多时候无法用文字表述出来,很多美好的思绪在脑海中一闪即过,无法捕捉。

美不是空谈,而是要去体验、去感受、去欣赏。

以美为话题的作文篇2
中国湖南旅游节明天就要撩开那神秘的面纱。

最让我们期待的莫过于开幕式十万人同唱《浏阳河》的活动,很多人期待看到那种气势磅礴的壮观场面,而我则更期盼看到的是一种规则之美。

何为规则之美?十万人同唱《浏阳河》,举手投足一致、歌声整齐是为规则之美;十万人自觉遵守秩序,整整齐齐、精神抖擞、意气风发是为规则之美;市区街道车水马龙但秩序井然是为规则之美;各行各业遵守职业道德,市民人人遵守公民道德和治安秩序,举止文明,热情好客更堪称为规则之美。

美丽的山水景致来源于自然,征服的是人们的感官;规则之美,则
来自于人的内心,来源于整体,征服的是人们的心灵。

衷心地期盼浏阳人体现出规则之美,展示出良好的整体素质,给海内外宾客留下一种难以忘怀的美好印象。

以美为话题的作文篇3
在一个夏天的早晨,凉爽的微风迎面拂来,我停下脚步,静静的观赏眼前的良辰美景──晨曦从树梢间洒了过来,矗立在水沟旁的,是一棵棵的木棉树,它们在散发着臭味的水沟旁,甘之如饴的伫立着,令人由衷的敬佩。

繁忙的都市中,人们很少能静下心来观赏这幕美景,行色匆忙下,人们总忽略生活中的美。

“美”虽俯拾即是,但它却不会表露自己的存在,只能等着繁忙的人发现它的价值。

此时,人们若能停下脚步,便能有一场美丽的邂逅。

美景,总是沉默不语,但何时何地都不难发现它的存在。

休息一下吧!别让繁忙的公务,让你错过你应得的美景。

以美为话题的作文篇4
家乡的美是到处都有的,家乡的美在山川,在小河,也在田野。

家乡的山川,峰峦雄伟、危峰兀立、突兀森郁。

山上还居住着几户人家,他们相处和谐、亲切。

加上山顶云雾迷漫,山腰绿树成荫,构成了一幅独特、迷人的画卷。

家乡的小河,清澈、欢快、美丽,河边围绕着许许多多的花草。

花草后面还有几棵茁壮成长的大树。

树后面还有一群小伙伴在玩耍。

他们和河边的花草,几棵参天大树,一起描绘了一幅美丽的山村画卷。

家乡的田野,金、碧、美,一片片金黄色的稻谷已经成熟了,一棵棵青菜已经呈现了美丽的碧绿。

在金色与绿色连接处,还有一个个来收稻谷的人们。

构成了一幅丰收的画卷。

如果把三幅山村画貌合在一起,就形成了一幅描绘家乡的美丽画卷——这就是我的家乡!
以美为话题的作文篇5
生活中无处不在的美,别人帮你,特别关注你的陌生人美溢价。

我遇到了两个美丽的东西。

有一天,我站在公交车上,很多人都
喜欢山,喜欢海。

车停稳,我爱上了,当我要下去,由于人口老龄化成为干手的人群向后推了我要挺住,这显然是一个弱手,用尽力气才提起我。

我回头看,是一个80多岁的爷爷,我很感激地说,该剧:“谢谢!”他笑着说:“不客气!”
有一天,我在商场失去了父亲,我哭了,一个阿姨问我父亲的电话号码,然后打电话给我父亲来找我,我父亲来找她走了。

美国的生活可真啊!
以美为话题的作文篇6
在获得“威尼斯双年展”建筑艺术推动大奖的“长城脚下的公社”中有一个俱乐部,外墙用熟铁皮做成,在经年的风霜雨雪吹打下,铁不断生锈,变换着不同的颜色。

这是铁的生命的一种体现,是与大自然和谐相处,而不是对抗的美。

这个铁皮俱乐部的设计者是崇尚中国老子思想的韩国设计师,承孝相。

很多人总喜欢在大自然面前“逞强”:盖房子的开发商喜欢把房子盖得越来越高,但最终大自然一定会让这些房子都塌下来,只是时间早晚而已,只是人为拆除或自然倒塌而已。

就像船总要沉入大海,人也总要死一样。

大自然会让铁生锈我们就刷油漆甚至做成不锈钢;大自然会让木头腐朽,我们就不断对它施以保护,与大自然抗衡、较劲。

人们甚至改变动物和植物的基因,严重伤害了大自然的“神经”。

人类,觉醒吧:大自然会给予人类等量的惩罚,这也只不过是时间问题而已!让我们从现在起“顺着大自然走”,努力创造一种“不对抗的美”!
以美为话题的作文篇7
春天最美的是黎明,东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的。

夏天最美的是夜晚,明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩起舞。

即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。

这情景着是迷人。

秋天最美是黄昏,夕阳映照西山时,感人的是点点归鸦,急急匆匆地朝家里飞去。

成群结队的大雁儿,在高空中比翼飞翔更是叫人感动。

夕阳西沉,夜幕降临,那风声,虫声听起来也叫人心旷神怡。

冬天最美是早晨,落雪的早晨当然美,就是遍地铺满白霜的早晨,无雪无霜的凛冽的清晨,也是温馨,美丽的。

当生起熊熊的炭火,手捧着暖烘烘的火盆穿过走廊下时,那心情和这寒冷的冬晨是多么和谐啊!
以美为话题的作文篇8
我的校园一年四季都很美丽。

春天,生机勃勃夏天,充满热情秋天,黄叶铺了一地冬天,喜气洋洋。

走进学校大门,就可以看到一个非常宽阔的操场。

操场两边种有许多树,特别是葵扇树,开出的花散发出淡淡清香,过路的人都要摘下一朵花,一嗅,再嗅。

我们学校几乎到处都是树,因为树可以使空气清新。

在北面教学楼上,是同学们上课的地方,一栋楼全是用雪白的瓷砖砌成,在阳光照射下,闪闪发亮。

下面是一个圆形的大水池,中间有一尊女神像,左手叉腰,右手举着一个太阳,象征着人民教师辛勤地培育我们这些祖国的花朵。

南面楼也是一座教学楼,这座楼比较旧。

可是,它也记载着我校近百年来的风风雨雨。

听完我的介绍,你是否觉得我们学校很美丽呢?欢迎来我的学校参观。

以美为话题的作文篇9
蔚蓝的大海茫茫一片,与天空只有一线之隔。

海水气势汹涌,翻滚的海浪如白云样,一层又一层,朝沙滩上拍打过来。

人们纷纷来这里渡假,享受大自然的美。

一群小鸟在海上自由自在地飞翔,一会儿聚拢,一会儿分散。

快乐无比,引来无数游人的目光。

沙滩看了,羡慕地说:“做鸟儿真好,不像我,任凭海浪地拍打,没有人在乎我,一点快乐也没有。


“怎么会呢?”小鸟凝惑地说:“看,多少人冲着你的美而来,在沙滩上忧闲得躺着、闲逛着、追打着,把所有的烦恼的疲惫全部消除掉。

你给人们带来了快乐,你多了不起呀!大海如果没有你,也会失去她的美。


沙滩听了,略有所思:原来我也有我的美,只是我没有发现。

以美为话题的作文篇10
爸爸告诉我,妈妈是世界上最美的人。

可我却认为电影明星比妈妈漂亮。

但爸爸告诉我要用心去判断美,而不是用眼。

原来勤劳是一种美,因为我们的家在妈妈的劳动之下闪着光芒。

妈妈告诉我,爸爸是世界上最优秀的男子。

可我却认为同学爸爸的宝马车更加阔气。

但妈妈告诉我要用心去判断一个人是否优秀,而不是用华而不实的物质。

原来天天回家为我和妈妈准备香甜可口的菜肴是一种优秀,在爸爸细心的照料下,我已经长成了男子汉。

美,不需要轰轰烈烈,她是平平淡淡的。

美,不一定存在于遥不可及的童话故事中,她就在我的身边与我一同成长。

以美为话题的作文篇11
美好的愿望在我们心中,美丽的世界在我们眼中,美妙的旋律在我们耳中。

——题记
美,有时是不能采摘的美,比如,早晨的露玲珑晶透,不过,一旦把它们采集下来,那珍珠般的光就会立刻荡然无存。

美,有时是不能近观的,比如,远山如黛,美丽而神奇,就仿佛是仙境一般,可当你走近了它,才发现所说是只不过是一大堆冷漠而又孤单的石头。

美,有时是不能触摸的,比如,水中的月影清亮亮的,足以让你想起恋人的眼神,可你只要伸手一碰,那美丽的明媚就会立刻碎掉。

因此,总是想把美丽采摘到篮子里的人,常常会遇到很多失望。

人生中往往需要美,而人生不是一条直线,它仿佛是海的老人圣亚哥的扁舟,有些许惊险些许静与许多刚毅许多不悔,为美而活着。

人生里有纷纷纭纭的故事,人生里有浓浓烈烈的情绪,人生里有深深浅浅的充实,人生里有悲凉愤恨的喟叹。

让我们一起欣赏人生的美,欣赏生活中的美,欣赏自然万物的美吧!
以美为话题的作文篇12
梦想给人带来希望,向上的力量,不断追逐梦想会使自己变得充实,变的成功!如果梦想带来的是痛苦和绝望掺半的泪水,你还会坚持吗?还会值得你坚持吗?
你会饱受痛苦的煎熬含着泪水去坚持,还是果断地放弃微笑的迎接未来?
或许你会说追梦的道路原本荆棘不会简单,只有坚持才会成功。

但前提是梦想带来的是希望,力量,但如果是痛苦呢?你依靠什么来坚持?你那一点点,一丝丝可怜的不撞南墙不回头的自尊心吗?你为什么要坚持?
梦想带来的是正能量,是快乐,但如果是绝望的泪水和痛苦,就勇敢的放手吧!有时放弃也是一种坚持,因为你坚持了快乐。

因为你坚持了所要坚持的,所以你收获了所要收获的;因为你放弃了所要坚持的,所以你坚持了所要的快乐!
以美为话题的作文篇13
走进我的家乡綦江,脑子里就剩下一个字:美!
树是美的。

綦江的树是绿油油的美,是挺拔的美。

这种美是高大的美:几十米高的银杏树拔地而起,绿油油的叶子在风中颤抖,使人看了神清气爽、心旷神怡。

什么“小叶榕”,什么“黄角树”,听著名字就让人回想起森林。

这种美,是一种磅礴的美:不是一树独秀,也不是三五树呼应,而是千花万树绵亘直延。

“绿色走廊”、“百花圣殿”令人浩气长舒。

这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美:或直上云天,或花香四溢。

相对相依,宛如“热恋情人”;亭亭玉立,则好似“窈窕淑女”。

水是美的。

綦河像一个婀娜多姿的女孩子,十分有修养。

与大地公公手牵手,并肩而行。

曾经的它并没有这样整洁漂亮,可经过我们
的细心照料后水面波光粼粼、清澈无比。

我们坐在划艇上,与水挤碰着,水花四溅,近看似小人国瀑布,我们的心怦怦直跳着
彩虹桥是美的,它和彩虹一样美,及弯的弧线,彩色的光芒虽然经过多年的风吹雨打,滚滚河水流向远方,可你依然如旧七彩的霓虹灯在月光下格外耀眼,这种美无语伦次。

在这綦江城里走,人也变美了见到垃圾主动拾起,扔向
垃圾桶;见到老年人坐公共汽车主动让座;见到盲人过马路主动搀扶这种美是——心灵美!
我爱我的家乡!那里的一花一草一木都是美得人更是美的!
以美为话题的作文篇14
我疑惑地问汉字:“你美在哪里呢?”汉字用它那端正的字形诉说着,方格纸上汉字整齐地排列着,横平竖直,俨然一支整装待发的军队,一笔一画都显得那样规则,构成了一个个工整的方块字,给人一种端庄美。

我轻轻的问汉字:“你美在哪里呢?”那多种多样的形态结构回复着我,偏旁小,主体大,给人一种主次分明之感:上小下大,给人一种脚踏实地之感;上小下大,给人一种脚踏实地之感;上大下小,给人一种顶天立地之感;左小右大,左大右小,都给人一种轻松俏皮的感觉。

汉字的结构给人一种匀称美。

我细心的问汉字:“你美在哪里呢?”汉字用一笔一画拼凑着答案,一点一撇一捺,每一笔都像一个破皮的小精灵在搔首弄姿,展现着自己最美的一面。

每一个汉字都如同一幅画,几笔便勾勒出美妙的神态。

汉字的笔画给人一种协调美。

我小心的问汉字:“你美在哪里呢?”汉字用它的含义展现着。

“众”字指群众,由三个“人”字组合起来,字形与含义搭配得完美无缺,像这样的还有“森”,树多自然成了森林,“品”字,多人口头传颂的当然是品德高尚的人了。

汉字的含义给人一种内涵美。

汉字的字形,笔画,结构,含义无不展现它独特的艺术魅力,它以它与众不同的美吸引着每一个中国人,我想,这正是汉字经久不衰的原因吧。

汉字如一杯茶,清新而醇,只要细细品味,就会发现更多的美丽。

以美为话题的作文篇15
厦门是个热门旅游城市,沙滩、大海、鼓浪屿……一个比一个美。

城市之中,十分干净,一尘不染,我认为这也有别样的“美”。

鼓浪屿、白鹭洲、植物园……其中,我最喜欢的就是环岛路了,那是一条环岛快速公路,一路畅通笔直,似乎车已经开到了天际,也没有停下,环岛路分为车道、自行车道、人行道,它是全国第一条有颜色的路:红、绿、黄……沿路一直是海滩,时不时有大批游客路过,路上还有石雕,让司机开车不单调。

路沿上种满花草,一眼望去一片五颜六色。

自行车道上自行车大胆地骑着,用不着担心后方的来车,这些优点让游客、市民个个笑逐颜开,汽车也洒脱地开着,不用避让自行车,简直一举两得。

在这美丽的环岛路上,还藏着一个很“美”的故事!
在修建环岛路时,工人们曾遇到过一个“阻碍”。

那一天,工人们按着图纸快速修建,施工道路的前方出现了一棵大榕树,榕树十分巨大,郁郁葱葱,看样子有上百年的树龄了。

这时大家左右为难,争议起来,是树立保护意识还是为了城市修建砍掉古树?最后,大家终于解脱僵局,郑重地宣布:“保护古树!不惜任何费用,一定要保护自然,不能强行修路!”于是环岛路便绕过这棵古榕画了一个美丽的弯。

古榕继续焕发生机,吸引了人们,成了另一处别样的风景。

我想说,修路工人选择了保护文物,树立风范,厦门不仅风景美,人的心灵更美,他们不惜一切代价,让这棵榕树安全生长,这些举动,让厦门的“美”更加闻名!
以美为话题的作文篇16
我热爱读书,因为书能给我带来许多乐趣,许多知识,让我明白了一些道理,明白了一些平凡事情所表达出的不平凡的道理。

今天,我想向大家推荐一系列的书,那就是《读书与作文》。

第一次看《读书与作文》是在四年级,看到它的第一眼我就被它所吸引了。

这本书的封面设计的很好,给人一种美的感受;书中的每一篇文章无不深深地吸引着我,这些文章中有世界上著名伟人的故事,也有一些富有哲理的事情,更有我们这些青少年所写的最平凡不过的身边小故事,再配上一些小插图,每次我都要看上好几遍。

而且这本书中
不只有优秀的文章,更有些笑话、脑筋急转弯和智力加油站,让我偶尔心情不好时,瞅一眼烦恼一下就被抛到九霄云外去了。

这样长时间下来,我的作文水品也真的有所提高。

现在我已经每月都订购了这系列书籍,每到月底都会很开心,期待《读书与作文》的到来。

每次看完《读书与作文》,我都会有不同的感悟。

看完最新期《读书与作文》后,我发现美就在身边,我们每个人都可以当美的传递者。

只要我们每个人都有一颗爱心和善心,都能够帮助需要帮助的人,让她们能够体会到这个世界到处都充满了爱,到处都有美的人、会帮助自己的人,那她们也会主动变成美的传递者。

这样下去,这个世界将充满美丽和爱,人人都会十分享受这种美,都会传递这种美,一传十,十传百,百传千,千传万,我们的世界会更加美好,我们的心灵会更加美丽。

以美为话题的作文篇17
在乌兰浩特市这个城市的中心点,新建了一个休闲娱乐广场——五一广场。

当你来到这里的第一刻,心灵就会完全被五一广场的“美”占据了!
五一广场的草地是美的。

是柔和的美,是自然的美:那草地是那么多,一簇挨着一簇,不留一点缝隙;那翠绿的颜色,明亮的照耀着我们的眼睛,仿佛要滴下水来!那些小草,个个精神抖擞,好似健壮的小伙儿;个个亭亭玉立,宛如美丽的少女。

在灯光的衬托下,草儿的绿愈发的浓,更是迷人。

五一广场的建筑是美的。

是雄伟的美,是磅礴的美;24根大理石柱并肩而立,那魁梧的身材有5米多高。

“他们”穿着雪白的礼服,笔直的挺立着,好像是时刻刻都在守卫者五一广场。

五一广场的假山是美的。

那既不是三五峰呼应,也不是绵亘蜿蜒,更不是千峰万仞,而是一峰独秀。

五一广场的人是美的。

那是轻松的美,是快乐的美;每当音乐奏起时,老人们个个容光焕发,他们身穿美丽的衣服,手握彩色的扇子,一会儿变成圆形,一会儿又踏着轻快的舞步变成方形、三角形等等。

有的小孩儿正在滑旱冰,一会儿快如风,一会儿轻如燕。

他们的身体
微微向前倾着,一条腿滑,一条腿抬,双臂舒展,好像一只只快乐的小鸟。

五一广场的“美”可以净化人的心灵。

我爱五一广场!
以美为话题的作文篇18
我的家乡德化是享誉世界的瓷都,这里山美、水美、瓷美、人美。

德化的山美。

九仙山风光秀丽,风景如画。

古代传说有九位仙人在九仙山逗留,看见九仙山山清水秀,险峻无比,美不胜收便流连忘返。

所以就叫九仙山。

还有石牛山的石头千奇百怪,其中在山顶有一个石头像牛,所以叫石牛山。

石牛山还有许多奇形怪状的巨石正等着人们给它起名字呢!
德化的水美。

就说岱仙瀑布吧!那瀑布有一百八十多米高,简直从天而降。

让人情不自禁地想到李白写到的“飞流直线三千尺,疑是银河落九天”。

岱仙瀑布被称为“华中第一瀑”。

每天来的游客都人山人海、这里热闹非凡。

游客在下面拍照、嬉戏、打闹、不亦乐乎。

德化的瓷美。

德化被称为世界陶瓷之都,也是陶瓷的王国。

这里有各种各样的陶瓷,琳琅满目,应有尽有,让人眼花缭乱。

一件件艺术品,巧夺天工,栩栩如生,叫人拍手叫绝。

德化有陶瓷街、陶瓷博物馆、顺美生活馆、千瓷阁……这些地方让人如痴如醉。

德化的人美。

德化人勤劳、善良、朴实、智慧、勇敢、俊美。

德化的男人英俊、潇洒、风度翩翩。

德化的女人像仙女下凡,像一朵朵芬芳四溢的玫瑰花。

夜晚,老人们都来到广场上跳广场舞,那舞姿曼妙无比。

德化的小孩像刚初升的小太阳,背着书包开开心心地上学去。

这就是我的家乡,山美、水美、瓷美、人美。

来到这里的游客纷纷赞叹百闻不如一见。

我的家乡真是个好地方!
以美为话题的作文篇19
今年夏天,趁着暑假将要结束之际,我们全家人拜访了表舅在南部的农场,这是一次令人难忘的大自然巡礼。

那一天,风和日丽,我们起了一个大早,爸爸开着车,沿着乡间小路前进,看着一望无际的稻田被风吹拂着,以及一波波的稻浪,真令人心旷神怡。

沿途中,三三两两的人们悠闲的骑着脚踏车,不时听
到他们的欢笑声,让我真想也来一趟脚踏车之旅。

这时,妈妈和弟弟唱起歌来,我想应该是这美丽的田园风光让妈妈有唱歌的兴致吧。

不知不觉中,我们终于来到表舅的农场了!果然,这农场的大门只是用简单的竹篱笆围着,透着一股单纯的自然之美。

表舅有一个很大的池子,里面养殖了许多虾子,这时我才发现,原来我们之前吃到肉质鲜美的虾子就是从这里来的!”你们要不要来摸摸可爱的小白兔呀?”表舅亲切的招呼着,我和弟弟二话不说马上跑去看,原来除了小白兔,还有嘎嘎叫的鸭子,更有一群母鸡带着小鸡心情愉悦的在田园间散步着,看到这幺多精神奕奕的动物们,让我精神振奋了起来。

“你听!有蝉的声音。

”弟弟说。

”知了,知了”,他们的叫声此起彼落,彷佛正唱歌唱一首独特的大自然交响曲。

”要不要来摘芒果啊?”哇!一棵结实累累的芒果树,黄橙橙的果实色泽鲜艳,看起来多汁而美味,令人真想咬一口,大快朵颐一番。

在这趟旅程中,让我见识到了许多独特的大自然风光,沿途的山水景色更点缀了大自然的美丽。

我们应该好好爱护这块生存的土地,让后代子孙也有机会看见大自然之美!
以美为话题的作文篇20
走在南丰小学的校园,只要你做个有心人,就能发现那些独特的“美”。

早上7:30,就能看到操场上运动员们,在教练的带领下开始晨跑、打排球。

汗水从额头滴下,他们却不觉得辛苦,脸上仍洋溢着快乐满足的笑容。

这,是强健体魄的运动之美。

与此同时,同学都已经来到校园!他们戴着红领巾,互相问好。

在走进校门时,他们敬着队礼,向值勤老师和值勤同学打招呼,个个脸上都写着朝气与期待。

这,是互相尊重的礼仪之美。

8:00,同学们开始下楼做操了!只见他们每个人都雄赳赳,气昂昂、踏着坚定的步伐向操场走去。

他们井然有序,不吵不闹。

这,是自我约束的纪律之美。

上课铃声响了,同学们迅速安静下来,回到自己的座位上,等待老师的到来;到了上课时,同学们积极举手、大胆发言;该做作业了,。

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