2023-2024学年初中语文部编版五四制八年级上第三单元单元测试(含答案解析)
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2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试
班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________
一、填空题(本大题共计2小题每题3分共计6分)
1.(1)蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人 ________ (《诗经·蒹葭》)
1.(2)__________ 两鬓苍苍十指黑(白居易《卖炭翁》)
1.(3)李白在《行路难》中体现了他积极进取的精神抒发远大志向的诗句是
1.(4)刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是
1.(5)阅读语段按要求完成下面题目
①野草属于乡间大地②在城市里被水泥从林挤得难有栖身之地的野草即便得到了点滴瘠薄的土地也生长得_ _甲___(虚与委蛇萎靡不振)茎叶上积满了灰尘一副____乙____(失魂落魄惊心动魄)的样子③而那些生长在乡间大地上的野草则qiè意地在风中低语在雨中吟唱④这些欢畅的野草是大地翠绿的衣裳年年岁岁将大地母亲装扮得秀丽、多姿乡间才是野草快乐的家园
(1)给下列加点字注音根据拼音写汉字
①\underset\cdot栖()身②qiè()意
(2)第②句中有错别字的一个词语是“_______________” 这个词语的正确
写法是“_______________”
(3)语段中甲、乙两处横线上应选择的恰当的词语是()
A.虚与委蛇失魂落魄 B.萎靡不振失魂落魄
C.虚与委蛇惊心动魄 D.萎靡不振惊心动魄
(4)“瘠薄”中“薄”的意思是()
A.轻薄少 B.不厚道不庄重
C.(土地)不肥沃 D.(味道)不浓淡
(5)把语段中画横线的句子改为反问句(不改变原意)
【答案】在水一方
【解析】(1)蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方
【答案】(2)满面尘灰烟火色
【解析】(2)满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑
【答案】(3)长风破浪会有时直挂云帆济沧海
【解析】(3)长风破浪会有时直挂云帆济沧海
【答案】(4)今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神
【解析】(4)今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神
【答案】(5)-(1)①qī, ②惬, (2)从林, 丛林, (3)B, (4)C, (5)乡间不才是野草快乐的家园吗?
【解析】略
2.(1)庭中有奇树 ________ (《庭中有奇树》)
2.(2)老骥伏枥 _______________ 烈士暮年 ________________ (曹操《龟虽寿》)
2.(3)亭亭山上松 _______________ 刘桢《赠从弟(其二》2.(4)柴门何萧条 _______________ (曹植《梁甫行》)
2.(5)无可奈何花落去 _______________ (晏殊《浣溪沙》)【答案】(1)绿叶发华滋
【解析】(1)注意“滋”的正确书写
【答案】(2)志在千里, 壮心不已
【解析】(2)注意“志”的正确书写
【答案】(3)瑟瑟谷中风
【解析】(3)注意“瑟”的正确书写
【答案】(4)狐兔翔我宇
【解析】(4)注意“翔”“宇”的正确书写
【答案】(5)似曾相识燕归来
【解析】(5)注意“曾”的正确书写
二、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)
3.(1)解释下列句子中画线的词语
①虽乘奔御风奔 _______________
②每至晴初霜旦旦 _______________
③素气云浮素 _______________
④鼓若山腾若 _______________
3.(2)用“/”给下面的句子断句(标两处)
往来遥观者常若雾露沾人窥深悸魄
3.(3)把下列句子翻译成现代汉语
①自非亭午夜分不见曦月
②水非石凿而能入石
3.(4)【甲】文中引用渔歌和【乙】文中引用古人的话分别有什么作用?请简要分析
3.(5)概括【甲】文中长江三峡的夏水与【乙】文中黄河的孟门之水特点
的异同并找出两文在写水时运用的描写方法上的相同之处
【答案】(1)①这里指飞奔的马, ②早晨, ③白色的, ④像
【解析】(1)①句意为即使骑着飞奔的马驾着疾风奔这里指飞奔的马
②句意为每逢天刚放晴或者下霜的早晨旦早晨
③句意为白色的水汽像云一样飘在空中素白色的
④句意为(河水)鼓荡像山腾起若像
【答案】(2)往来遥观者/常若雾露沾人/窥深悸魄
【解析】(2)句中“往来遥观者”指“来来往往遥远观看的人” 应在“者”后断开“常若雾露沾人”和“窥深悸魄”是从两个不同方面对孟门水的描
绘且结构完整因此应在两句中间断开故断句为往来遥观者/常若雾露沾人/窥深悸魄
【答案】(3)①如果不是正午和半夜连太阳和月亮都看不见
②水(虽然)不是凿石头的凿子却能穿透岩石
【解析】(3)①自非如果不是亭午正午夜分半夜曦日光这里指太阳
②凿凿子入穿透
【答案】(4)【甲】文中引用渔歌再次表现“峡长”的特点渲染三峡秋天的萧瑟气氛侧面表现了三峡渔民船夫的悲惨生活【乙】文中引用古人的话强
调水的力量的巨大引出下文对水的精彩描绘
【解析】(4)【甲】文中“巴东三峡巫峡长”是渔者的歌词写渔歌一言“峡长” 一言“声哀” 从猿鸣之中使人进一步体会到三峡山高、岭连、峡窄、水长的特点同时山猿哀鸣渲染了秋天的萧瑟气氛也侧面表现了三峡渔民船夫的悲惨生活【乙】文中引用的古人的话“水非石凿而能入石” 意思是水(虽然)不是凿石头的凿子却能穿透岩石该句子强调水的力量的巨大从而引出下文对水的精彩描绘
【答案】(5)异黄河的孟门之水“奔浪万寻”“悬流千丈” 气势更加恢宏同长江三峡的夏水与黄河的孟门之水都水势大、流速快
描写方法上的相同之处都运用了正面描写和侧面描写相结合的方法
【解析】(5)【甲】文中“夏水襄陵沿溯阻绝”写出水多“虽乘奔御风不以疾也”写出水流湍急【乙】文中“水流交冲素气云浮往来遥观者常若雾露沾人窥深悸魄其水尚奔浪万寻悬流千丈浑洪赑怒鼓若山腾浚波颓迭迄于下口”表明水气势恢宏由此可知【甲】文中长江三峡的夏水与【乙】文中黄河的孟门之水不同点是黄河的孟门之水“奔浪万寻”“悬流千丈” 气势更加恢宏相同点是长江三峡的夏水与黄河的孟门之水都水势大、流速快描写方法上“夏水襄陵沿溯阻绝”“其水尚奔浪万寻悬流千丈浑洪赑怒鼓若山腾浚波颓迭迄于下口”是正面描写“或王命急宣有时朝发白帝暮到江陵其间千二百里虽乘奔御风不以疾也”“往来遥观者常若雾露沾人窥深悸魄”是侧面描写两文在写水上都采用了正面描写和侧面描写相结合的方法
三、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)