200826630116-王驰涛-基础兼提高实习报告
2008级毕业实习报告范文2
毕业实习报告一、实习概况（一）实习目的会计作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理、提高经济效益的重要手段。
经济管理离不开会计，经济越发达，会计工作就显得越重要。
通过专业实习，使学生将所学的基础理论知识、专业技能、方法与实际工作结合起来，巩固和加强所学的理论知识，为将来更好地走向工作岗位做准备。
（二）实习时间2011年1月1日——2011年6月30日（6个月）（三）实习单位XX有限公司（四）实习任务了解和学习企业会计所做的相关工作和方法。
（五）实习内容了解企业的概况及会计工作内容，认真学习企业会计的工作模式、工作方法、工作理念，积累工作经验，把从课本学到的理论知识运用到实践中去。
主要学习会计的所有相关工作。
二、实习单位情况XX有限公司，是一间于2007年1月经批准成立的中外合资的新企业，公司主要经营生产、加工不锈钢制品及塑料制品。
主要生产用于西餐的不锈钢刀、叉、匙，产品主要销往国外。
由于是刚成立不久的公司，所以公司采用的是手工记账方式。
公司的会计部成员有：会计主管、出纳和会计员各一名。
教导我的是会计主管鹏伯，鹏伯从事会计工作已经有几十年的经验了。
作为一名会计专业的毕业生及实习生，能有这么好的实习机会与条件，我真的觉得挺幸运的。
三、实习内容刚到会计部，鹏伯就让我先看公司去年所制的会计凭证等账目资料，由于在学校时有进行过会计模拟实训，所以凭着记忆加上大学里学的理论，我很快地就看懂了。
只是偶尔发现有些科目与在学校所学的有所不同，后来想到了以前老师说过有些会计科目的改变是“换汤不换药”，想到这也就对那些科目能够理解了。
熟悉了大概的账目资料后，在鹏伯的细心指导下，我便开始着手会计员岗位的工作了。
以下，主要是从做账和报税的流程两方面讲述有关专业实习的内容。
（一）做账流程1、及时填制或取得原始凭证根据公司发生的经济业务，取得原始凭证（单据）。
把所有的单据按月按日分门别类，并且把每笔业务涉及到的原始凭证都整理、装订好。
2008年大学生暑期实习报告
2008年大学生暑期实习报告读了三年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是寥寥无几，在编程与软件测试周围缠绕不定，在大二期末学院曾要求我们做一个关于计算机行业前景研究的报告，但由于当时所学知识涉及本专业知识不多，所看到的东西与本专业根本就很难联系起来，在很多同学心里面对于本专业一直很茫然。
什么是计算机科学与技术？对于我们所选的主要从事什么样的工作？本专业前途如何？带着这些问题，我们参加了这次的实习。
本次实习在主管马楠老师、瞿浩、杜强和宋林四个老师带领下进行，计算机科学与技术总共四个班，110几人参加实习，我们小班四十多个人，预定为三个礼拜完成。
使用简单，最大程度的简化了财务管理软件的操作复杂性，使企业无需学习，即可自己轻松上手，不但界面简单易于操作，而且通过此系统您可以知道您每天、每月、每年的销售额、利润，统计所有的应收款、应付款，知道您的哪个分公司、门市、柜台、商品、业务员赚了多少钱，库存商品的价值，等等！有了此软件您就可以轻轻松松的打理您的企业，获得更多自由时间。
还有此软件数据流比较大，数据库中表有五个，可光视图就建了十来个，我们小组经过三个礼拜的开发时间完成了该系统，也受到了老师的肯定。
在此次的实习中我们小组合理分配时间，恰当的调用人手，时刻争当速度最快，界面最整洁的小组，我在其中主要完成了详细设计文档和测试设计文档的编写，还做了其中几个页面，同时协助同事进行开发，现在能熟练进行开发环境中各个控件的使用，。
指导老师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证实习质量起到了重要作用。
实习开始时，老师们深入学生的生活和学习环境，阐明实习大纲及实习计划内容，明确实习目的和要求。
实习过程中，结合实习单位的具体情况，帮助学生学会具体地分析问题、解决问题，学会深化专业知识，用专业知识指导实践，指导学生做好具体工作；在业务不多的实习点，引导学生“找事做”，挖掘一定的实践经验；检查学生实习工作日记，掌握实习情况，指导工作及时有效；督促学生认真完成实习报告。
【最新】2008暑期社会实践报告总结
【最新】2008暑期社会实践报告总结【格式】一、总体要求实习结束时学生必须提交实习报告。
实习报告在实习的基础上完成，运用专业基础理论知识结合实习资料，进行比较深入的分析、总结。
二、实习报告的基本结构实习报告正文内容必须包含以下几个方面：实习目的；实习单位及岗位介绍；实习内容及过程；实习总结及体会。
实习报告的内容必须与所学专业内容相关。
三、实习报告格式和打印要求1．大标题（实习报告题目），宋体小三号加粗；一级标题，宋体四号加粗；二级标题，宋体小四号加粗；正文内容为宋体小四号。
2．大标题（实习报告题目）要居中书写；第一、二、三级标题左缩两格书写且单独占行，标题末尾不书写任何标点符号；第四级标题后连续书写内容，不再另起一行；大标题（实习报告题目）与其下面的内容间空一行（宋体小四号），每个标题及其之下的内容之间，不空行。
3．标题的层次。
4．行间距：一律取“固定行间距22pt”。
5．必须A4纸单面打印；上、下边距一律为2.54；左、右边距一律为2.50。
【范本】光阴似箭，时光飞逝，带着激情，带着不舍，我们在站前广场圆满完成了这次“保护母亲河，服务新农村”实践活动的成果展。
在短暂的实践中，我们播撒汗水，收获了友情，得到了别人的尊重，也添加了一份难得的认识阅历，让我终生难忘。
当疲劳褪去，实践中的酸甜苦辣渐渐涌上心来，感到回味无穷。
实践准备阶段，大家每天开例会到10点，学拉丁，学课堂技巧，每个人都整装待发，对实践充满憧憬。
7月9号下午，我们正式进驻活动大本营——孝顺镇中学。
一进寝室，只有一台风扇，一个插座，全部都是木头床，大家没有多加抱怨，立刻投入大扫除，经过一番苦战，一个窗明几净的寝室出现在我们面前。
晚上开例会，大家紧挨坐着，没有空隙，变成无话不说的好朋友。
说起来，寝室生活真的让人难忘。
玩真心话大冒险，让大家在一天的劳累中能够好好调节放松，玩杀人游戏，惊险刺激，出来好多愚民，哈哈。
傍晚，男女篮球赛，欢声笑语响彻孝顺中学。
08级毕业实习报告
（经济系）
实习报告
姓名阮晓彤
班级 3班
学号 080210349
所属院系经济系
专业金融管理与实务
实习单位上海光大证券
工作部门（工种）市场营销部
实习起讫时间 2010.11.19
带教老师何蕾职称/职务区域经理
联系教师汪俊良职称/职务辅导员
指导教师汪俊良职称/职务辅导员
(请按封面、登记表、记录表、鉴定表，以及《学生实习总结》的顺序装订)
一、实习总结
二、实习报告要求
毕业实习报告的要求：
1．反映实习岗位的基本情况。
2．反映所学专业知识在实践中的运用情况。
3．用所学理论知识对实际工作中的具体问题加以分析，并提出有一定
借鉴意义的看法。
4．实习报告严禁抄袭。
5．实习报告必须结合实习过程和实际工作。
6．字数要求：不少2500字。
7．文字要求：文章通顺，不能有错字、别字。
8．格式要求：正文用五号宋体，段落起始空2个文字，行距多倍行距1.25倍。
9．提交要求：
（1）学生情况表格按电子稿打印后填写相关内容
（2）实习单位评语并盖章确认
（3）按要求进行装订，报告一式二份。
10、交稿时间：2011年01月10日前。
大三顶岗实习报告
十堰职业技术学院建筑工程系顶岗实习报告姓名：王瞧专业：建筑工程技术班级：2009学号：2009461003学校指导教师：徐涛工地指导师傅：王三平二○一二年六月1十堰职业技术学院建筑工程系建筑工程技术专业目录第1章实习概况 (3)1.1实习者概况 (3)1.1.1实习时间 (3)1.1.2实习工地 (3)1.1.3实习目的 (3)1.2工程概况 (4)1.2.1工程建设概况...............................................................................错误！未定义书签。
1.2.2建设工程地点特征 (5)1.2.3建筑设计概况 (11)1.2.4结构设计概况 (11)1.2.5施工条件 (12)1.2.6施工特点分析 (13)1.3施工单位的管理机构及组织系统 (13)1.3.1项目经理部的组织机构图表 (13)1.3.2主要分部分项项施工方法和施工机械 (17)1.3.3垂直运输设备（井架、施工电梯）构造示意图 (19)1.3.4脚手架的平面及剖面示意图 (23)1.3.5施工进度计划 (24)1.3.6施工平面布置图 (24)第2章实习的工作和内容 (25)2.1施工技术 (25)2.2施工管理 (26)2.3其他方面 (29)第3章实习总结 (31)3.1工作情况 (31)3.2工作体会 (33)3.3实习感想 (33)2十堰职业技术学院建筑工程系建筑工程技术专业3第1章实习概况1.1实习者概况：1.1.1实习时间2012年2月——2012年6月1.1.2实习工地徐东还建小区二，三监理员1.1.3实习目的通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后走上工作岗十堰职业技术学院建筑工程系建筑工程技术专业41.2工程概况1．2.1工程概况建设：1.、工程名称：徐东村还建小区二2、建设地点：武汉市3、建设单位：武汉中森华世纪房地产开发有限公司4、建设单位:北龙建设集团5、建筑工程等级一类；主要使用功能为居住，商铺，Ⅳ类汽车库6、本工程主要结构类型为剪力墙结构。
2008年暑假实习报告
2008年暑假实习报告随着大三生活的结束,我们迎来了大学生活的最后一个暑假,我们也充分利用了这个暑假进行了实践活动｡这次实习是我们学习理论知识三年以来的第一接触现场,可以想象其意义的重要性,我们第一次将理论知识与实际相结合｡我也不例外来到了施工现场进行学习,从2007年7月10日开始,到8月20日结束,历时40天的实习让自己学习到很多,也让自己突破了书本上的限制,真正的把理论和实际相结合起来｡我参加实习的建筑公司为中国建筑第七工程局第三建筑公司,该公司是一个有着五十年辉煌历史和光荣传统的企业,隶属国家建设部､中国建筑工程总公司,为国家大型一级建筑施工企业｡我在实习期间公司正在承建“名城港湾·名郡"项目,包括了43幢居民楼,由于规模较大,所以在公司的实习期间我学到了很多东西,现在将其总结如下:(1)工程概况介绍:建筑概况工程地点:福州市马尾区东江滨88号建设单位: 名城地产(福建)有限公司施工单位:中国建筑第七工程局第三建筑公司工程规模:建筑面积地上:5417.1平方米;无地下室占地面积:442.79平方米建筑长宽: 14.70米×45.30米(无变形缝)建筑层数:地上12层建筑层高:3.0米(一层~九层)/3.45米(十层)/ 3.0米(十一层､十二层) 建筑高度:36.90米功能布局:住宅建筑等级: 二级合理使用年限:50年建筑防火: 消防高规二类,耐火等级二级结构体系: 钢筋砼框剪结构抗震设防烈度:7度建筑标高:室内±0.00相当于绝对标高(罗零)7.850米墙体: 外墙､分户墙:190厚承重空心砖;内墙:90､190厚非承重空心砖｡外墙装饰: 大面为面砖,线条部分多为外墙涂料｡内墙面装修:水泥砂浆基层屋面(二级防水) 1､现浇钢筋砼平屋面(包括下部为房间及门厅的小屋面):防水层:3mm厚水泥基聚合物防水涂料上铺3mm厚A 改性沥青防水卷材｡(聚酯胎)保温隔热层做法:25厚挤塑泡沫保温隔热板,隔热板上做40厚C20细石砼内配4@200双向钢筋网,分格缝设置及做法详03J930-1第301页｡下部为阳台或室外平台的小屋面:找平层采用20厚1:2.5水泥砂浆,当建筑找坡时用C20细石砼,防水层:3mm厚水泥基聚合物防水涂料上铺3mm厚A 改性沥青防水卷材｡(聚酯胎)防水层上做25厚细石砼内配4@200双向钢筋网,分格缝设置及做法详03J930-1第301页,不上人屋面一次赶光,上人屋面面层为防滑地砖(浅色表面)｡结构概况:结构环境类别:上部室内混凝土结构的环境类别为一类,屋面､承台､地梁､露台等混凝土的环境类别为二类｡抗震设防类别:丙类结构安全等级:二级结构抗震等级:框架抗震等级三级,抗震墙､连梁抗震等级二级基础设计等级:乙级基础形式:静压预应力高强混凝土管桩混凝土(C35及以上混凝土采用碎石级配):垫层桩芯承台地梁1层墙柱2层梁板2层墙柱C15 C30 C30 C40 C30 C353层梁板3层墙柱4层梁板4层墙柱5层梁板5层墙柱C25 C35 C25 C35 C25 C306层梁板6层墙柱7层梁板7层墙柱8层梁板8层墙柱C25 C30 C25 C30 C25 C259层梁板9层墙柱10层梁板10层墙柱11层梁板11层墙柱C25 C25 C25 C25 C25 C2512层梁板12层墙柱屋面梁板及其上水箱其它C25 C25 C25S6密实性砼C20结构层高: 3.0米(一层~九层)/3.45米(十层)/ 3.0米(十一层､十二层)(2)说明实习的主要内容和亲身参加的具体工作:由于实习的时间较久,所以我学到的东西也相对较多,从承台到标准层的施工都有亲身参加了工作｡但是由于去的时候桩基已经打完,所以没能接触到打桩,深感遗憾｡整个工作流程如下所示:灌注桩蕊￫浇筑垫层￫安装承台､地基梁模板￫安装承台､地梁钢筋(包括插柱筋)￫浇筑承台砼￫回填基础￫焊接柱筋￫安装柱､梁板模￫浇筑柱砼￫安装梁板筋￫浇筑梁板砼｡整个施工过程中还需包括水平和高程的放样｡除了对单幢楼的施工学习之外,我还协助项目副经理进行施工进度的控制｡整个混凝土结构工程包括了基础工程､钢筋工程､模板工程､混凝土工程｡但是也由于时间的仓促,整个实习过程我没有接触到屋面工程,和装修工程｡以下将分别总结我在实习过程中所学习的知识以及我参加的工程:基础工程:由于基础是整幢楼最为关键的部分,所以也是工程的重中之重,做好基础至关重要,基础工程包括了土方开挖,打桩,断桩处理,承台､地基梁的施工等等｡由于整个工程的土方开挖和打桩已经基本结束,实习期间没能接触到｡所以以下只做简单的介绍｡本工程由于土质较为差,淤泥质土较厚,造成打桩的过程中出现了大面积的断桩,很多幢号都因为断桩而严重影响了工程进度｡在这次实习的过程中学习了很多断桩处理的方法,主要介绍一下工程上比较常用的人工挖孔桩的做法:首先介绍一下断桩的处理流程｡打完桩,做完静载实验后,做动测实验,动测报告出来以后就知道桩断在几米深的地方｡若动测报告显示桩断在4m左右,然后进行人工挖孔｡在人工挖孔的过程中必须十分注意安全,洞口的保护至关重要｡围护结构一般有二种,一种为-0.00 m ~ -1.50m之间,用砼作为围护结构,再往下一般用钢护筒作为围护结构｡待挖至断桩处再深20cm~50cm,用吊车将桩断的部分取出,将预制好的钢筋智笼吊下去,较正以后,开始浇筑砼｡整个浇筑过程需要混凝土搅拌车､吊车､挂篮一起配合,工人还得用振动棒加以振动｡在浇筑桩的过程中,将钢护筒拔出要有相当的技术,大约浇筑2~3挂篮的砼时,就应将铁护筒取出｡断桩处理完则进入下一个流程为浇筑桩蕊和浇筑承台垫层,在这一流程中要注意的问题是混凝土标号的控制,用来浇灌的混凝土需要添加膨胀剂,因为这样待混凝土凝结以后可以使承台和桩更好的连接在一起｡承台的模板也需引起特别的注意,由于体积比较大,所以承台模板的加固体系间距应比较小,防止胀模的发生｡承台和地梁钢筋安装也比较复杂,特别是交接处的地方,由于属于隐蔽工程,所以应做好检查验收工作｡钢筋工程:钢筋是钢筋混凝土结构的骨架,依靠握裹力与混凝土结合成整体｡钢筋工程乃混凝土结构工程的三大工程之一｡钢筋的分类一般可以按生产工艺的不同,直径大小,钢筋的强度进行分类｡生产工艺与一般可分为热扎钢筋,冷扎钢筋,冷拉钢筋,冷拔钢筋｡按不同的直径主要有以下几种钢筋:8mm､10mm､12mm､14mm､16mm､18mm､20mm､22mm､25mm等｡在强度上钢筋可分为H 235､H 335､H 400､RRB400级钢筋｡其中H 235､H 335为最常用的两种钢筋｡因为混凝土浇筑后,钢筋的质量难以检查,因此钢筋工程属于隐蔽工程,需要在施工过程中严格检查,并建立起必要的检查与验收制度｡为了确保混凝土结构在使用阶段正常工作钢筋工程施工时,钢筋的规格和位置必须与结构施工图一致｡一般的钢筋工程的施工过程如下:结构施工图￫绘钢筋翻样图和填写配料单￫材料购入､检查及保管￫钢筋加工￫钢筋连接与安装￫隐蔽工程检查验收｡钢筋的安装对工人的看图能力要求较高,钢筋的型号,数量,位置要求很高,一般应和图纸一致｡工程中钢筋往往因长度不足或因施工工艺的要求等必须连接｡所以钢筋的连接在钢筋工程中是一个重要的环节｡2008年暑假实习报告。
机械基础实践(个人)实习报告
辽宁科技学院实习报告姓名：李夺学号：6212112214 系部：机械工程学院专业：机械设计制造及其自动化班级：机电BG122 指导教师：王赟、高淑杰、黄志东等实习名称：机械基础实践实习时间：2014.9.1日~9.19日实习单位：机械工程学院实习基地辽宁科技学院教务处制评阅教师评阅意见评阅成绩：评阅教师：年月日一．实习目的轴的拆装使我们专业的学生了解机床的内部结构，提高动手能力，培养我们独立思考、独立作图、独立分析问题的能力。
通过拆装一个不是很复杂的机床零件使我们树立一种机械构造是一种很严谨、很巧妙的设备，增强我们对机械的感性认识。
光驱的拆装则是让我们见识到不同的应用机械零件的方式，拓宽知识面。
并使学生养成良好的操作习惯。
使学生综合能力得到提高二．操作要求1.按主次进行拆装，先外部后里部，先主后次2.合理分工，拆下的零件按顺序放置3.安装时不能遗忘零件，零件不能装反等4.在安装车床轴零件时，要先用润滑油进行清洗，后用旧报纸擦干后方可进行安装5.在进行光驱拆装时，注意不能把内部导线扯断，须轻轻拆卸。
6.进行轴与光驱的拆装时，需进行记录。
三．实习收获在本次实习中，第一、二周我们进行了车床Ⅰ轴拆装和光驱拆装两个环节。
通过轴的拆装，我们对于车床内部结构有了更深的了解。
也使得我们将课上学到的知识和实际联系起来。
而且我们在实践中还锻炼了自己的动手能力。
使我们不至于变成只会死读书的人。
而在第三周拆装光驱的过程中，我们对于光驱中的机械结构有了了解。
光驱中许多结构设计的非常巧妙，使得我们恍然大悟，也是我们见识到了各种零件更多的运用方式，拓宽了我们的知识面，使我们的见识更加广博。
也使我们的综合能力得到提高。
这次实习不仅在知识面上还是在动手能力上都得到了进步。
也是我们进一步感受到机械的魅力。
总的来说，这次实习不仅增加了我们的知识，培养了较为良好的习惯，还提高了动手能力。
这是一次很有意义的实习。
四．实习心得实习是每个大学生必有的一段经历，让大学生参与到社会当中实践可以培养实践动手能力，更能学到课堂上学不到东西。
基础实习报告5篇
基础实习报告5篇基础实习报告篇1一、实习地区的地理位置本次实习地区位于重庆市北碚区天府镇，其地理坐标为东经106°28′-106°31′，北纬29°50′-29°50′。
实习地区为天府镇及周边地区，面积约20平方公里。
二、自然地理状况天府地区的地表形态为山地类型的低山区，海拔高度为400至750米左右，最高为后峰山，海拔773米，北高南低。
该地区山峰林立、沟谷交错，山和谷的方向大致为北东-南西向呈脉状分布，具"一山二岭两槽"的地貌特征。
一山多与背斜核部一致。
两槽为背斜两翼嘉陵江组的膏溶角砾岩溶蚀所形成，北西翼代家沟-后峰岩-水岚垭槽谷为前槽，南东翼张家湾-三官殿-大土槽谷为后槽。
二岭为抗侵蚀能力强的须家河组的砂岩构成。
区内基岩裸露，产状较陡，泥薄水浅，森林稀疏。
人口密集，梯田密布，清泉暗流。
两侧的上三叠统砂、泥页岩地区，峰峦叠嶂、青松翠柏、苍翠欲滴，组成一条迷人的画廊。
例如金剑山、北温泉、缙云山、金刀峡等旅游胜地。
三、实习目的通过此次实习使我们加深和巩固基础地质各门课程中所学的地理知识，尤其是沉积岩石学和构造地质学，掌握野外地质调查工作的基本内容、方法和规范，学会收集和整理地质资料，并编制相应的地质图件，增强我们对各种地质现象的分析能力，如褶皱、节理、断层，肉眼初步确定各类岩性并判断沉积环境。
也可培养我们吃苦耐劳，脚踏实地，孜孜不倦，互帮互助的精神。
基础实习报告篇2房屋建筑学是一门了解和研究建筑设计的思路和过程、建筑物的构成和细部构造等内容专业基础学科。
其中，作为主体的建筑，是人们为了满足社会生活需求，利用所掌握的物质技术手段，并运用一定的科学规律和美学法则创造的人工环境。
我觉得，如果自己的身体作为第一层皮肤，那衣物服装就是我们的第二层皮肤，而建筑，就是我们的第三层皮肤，如同服装一样，用料是否合理，剪裁是否合理，做工是否细致，颜色搭配是否搭调，不同的场合也需要不同的着装，这些，都是需要我们所研究和深思熟虑的要点和问题。
每实习报告
每实习报告Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】第一周公司各位领导的培训课：我很荣幸地成为深圳巨涛机械设备有限公司中的一员，怀着美好的希望和从零开始的心态，开始了我职业的征程。
为了让我更快地了解公司、适应工作，公司于4月6日对我进行了新员工入职岗前培训。
这次培训的内容十分丰富，主要有公司企业精神、用人机制、质量方向、历史沿革、企业文化、公司组织机构、员工规章制度、各部门相关责任和自身经验的传授、安全、管理体系等诸多方面的系统学习。
另外，我更希望能够学习一些专业知识。
经过培训，使我在最短的时间里了解到本公司的基本运作流程，以及公司的发展历程与企业文化、企业现状。
通过这次培训，使我受益非浅、深有体会。
首先，培训让我更好的了解了公司的企业文化，企业精神。
使我从宏观上了解公司的各大部门及其主要职能，为以后联系工作，提高工作效率做好了铺垫。
公司为我详细地介绍了本公司的企业文化。
让我深切感受公司的工作氛围、人际交往既激情又放松。
有激情是因为在工作中能学习到很多的知识，放松是因为良好的工作氛围与热诚的人际交往，让我感到满足。
其次，培训使我对公司主要业务有了基本的感知与认识。
作为未来工程师职务，无论是学校学习的知识，还是社会实践的经验，都是不够的。
在此，我加入这个行业，对自己是个锻炼与挑战。
这次培训，是我的第一次工作培训，受益匪浅。
通过培训，我大致了解了我在公司的主要工作任务，比如项目投标、项目管理、管线和结构设计、办公室其他工作以及临时任务，我对工作流程以有了大致的了解。
再次，学习了公司员工管理制度、安全管理与管理体系方面我系统了解到公司员工规章制度，制度制定全面，描述具体，能够迅速掌握其章程规范；同时，也大致学习了安全方面与公司管理体系方面的知识，特别是在工厂的一些人员安全等。
希望以后在实际工作后务必注意到的问题，使安全管理更加规范。
这次培训中我了解到对每一职能部门员工提到的要求，那就是尽职尽责、互惠互助、务实稳重，将工作做到最好。
基础实习训练报告答案
基础实习训练报告一、实习背景与目的近期，我参加了为期一个月的基础实习训练，实习单位是某知名企业的人力资源部门。
此次实习旨在提高我的职业素养、锻炼实际工作能力，并为今后的职业生涯打下坚实基础。
二、实习内容与过程1. 实习内容（1）人事档案管理：负责员工入职、离职、调动等档案的整理、归档和查询工作。
（2）招聘协助：参与招聘需求的制定、招聘广告的发布、简历筛选、面试安排等工作。
（3）员工培训：协助组织员工培训活动，跟进培训效果评估。
（4）薪资福利管理：协助计算员工薪资、奖金及福利，处理相关报销事宜。
2. 实习过程（1）人事档案管理：在导师的指导下，我学会了使用企业人事管理系统，对员工档案进行整理、归档和查询。
在实际操作中，我严谨认真，确保档案信息的准确无误。
（2）招聘协助：我参与了一次招聘活动，负责发布招聘广告、筛选简历和安排面试。
通过与求职者的沟通，我锻炼了自己的沟通能力和应变能力。
（3）员工培训：我协助组织了一次员工培训活动，负责场地布置、物资准备等工作。
在培训结束后，我还参与了培训效果评估，为改进培训内容提供了建议。
（4）薪资福利管理：在导师的指导下，我学会了计算员工薪资、奖金及福利，并处理相关报销事宜。
我严格遵守企业规定，确保薪资福利的准确发放。
三、实习收获与反思1. 实习收获（1）专业技能：通过实习，我掌握了企业人事管理的基本流程，提高了自己的专业素养。
（2）沟通协作：在实习过程中，我锻炼了与同事、上级和求职者的沟通能力，学会了团队协作。
（3）职业素养：实习使我认识到职场规范的重要性，养成了严谨、高效的工作态度。
2. 实习反思（1）细节决定成败：在实习过程中，我意识到细节处理的重要性，如档案管理、薪资计算等，必须严谨细致。
（2）不断学习：企业人事管理涉及众多法律法规和政策，我认识到不断学习的重要性，以提高自己的专业能力。
（3）换位思考：在招聘、培训等工作中，我学会了换位思考，更好地满足员工需求，为企业发展贡献力量。
【最新】2008届毕业生实习报告
【最新】2008届毕业生实习报告【格式】一、总体要求实习结束时学生必须提交实习报告。
实习报告在实习的基础上完成，运用专业基础理论知识结合实习资料，进行比较深入的分析、总结。
二、实习报告的基本结构实习报告正文内容必须包含以下几个方面：实习目的；实习单位及岗位介绍；实习内容及过程；实习总结及体会。
实习报告的内容必须与所学专业内容相关。
三、实习报告格式和打印要求1．大标题（实习报告题目），宋体小三号加粗；一级标题，宋体四号加粗；二级标题，宋体小四号加粗；正文内容为宋体小四号。
2．大标题（实习报告题目）要居中书写；第一、二、三级标题左缩两格书写且单独占行，标题末尾不书写任何标点符号；第四级标题后连续书写内容，不再另起一行；大标题（实习报告题目）与其下面的内容间空一行（宋体小四号），每个标题及其之下的内容之间，不空行。
3．标题的层次。
4．行间距：一律取“固定行间距22pt”。
5．必须A4纸单面打印；上、下边距一律为2.54；左、右边距一律为2.50。
【范本】我是一名学习市场营销专业的2019年2月25日很有幸被金星啤酒集团录用，成为一名实习业务员，经过培训合格后，我进入了河南金星啤酒销售总公司；于是我被派往豫东的太康销售分公司，我从基层的访销员，实习业务员做起，时至今日已有三个月了。
在这段时间里，我不仅学到了很多在书本中学不到的营销知识，也让我个人更加的成熟和坚强；在实习工作中，当我遇到工作中的困难时，曾夜不能寐的思考解决方法，因为我始终相信方法总比困难多；在具体的市场上，曾受到无数次的拒绝和嘲讽，有多少次在深夜里独自一个人哭泣，有多少次已经决定卷铺盖离开；可是第二天又早早的投入到了新的工作当中，因为我始终相信：生命在于坚持，我可以接受失败，但我却拒绝放弃！就这样，一个月，两个月过去了，我坚持了下来；如今的我已经变的老练和成熟了，在工作中积极向上，善于发现问题，并及时的解决，曾多次受到主管经理和副总的表扬；在具体的市场上，能很好的处理同客户的关系，同时维护好同终端的客情关系，从而让我感受到了营销给我带来的乐趣！首先，我介绍一下所在市场的基本情况，我所在的太康市场是豫东深度分销的楷模，实行的是大客户与小客户相结合的乡镇代理体制，除了县城的几位大客户外，在每一个乡镇设一个一级经销商，是完全的市场精耕。
毕业实习报告 (4)
机电工程学院毕业实习报告专业：农业电气化与自动化班级：05.1姓名：王翠萍日期：2009年06月18日毕业实习报告我是机电工程学院农业电气化与自动化专业05级1班的王翠萍，现将毕业前的实习情况向老师汇报一下。
毕业实习是一次很好的自我检测机会，它是将四年所学的理论基础知识应用到实际环节的开始，它能强化理论知识，是我们走向工作岗位之前的一次重要练兵。
通过这次实习，可以使我们了解社会对自己所学专业的应用现状及发展需求，进一步理解和领会所学的基本理论。
毕业实习要求我们理论联系实际，将所学的知识应用到实际工作中，培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力，从实际的工作中体会理论知识的内涵，增强我们从事实际工作的能力。
通过实习，分析我们所学的内容，理论联系实际，巩固和发展所学的理论知识，使我们掌握正确的思想方法和基本技能。
本着对专业知识加深了解的实习要求，我来到临沂东方电器制造有限公司，一个可以将我所学知识应用到实际中的电器类公司。
该公司的产品有高低压开关柜、直流电源装置、箱式变电站、变频设备、母线槽、电缆桥加等六大类，三百多种规格产品。
该公司先后引进国外先进的成套加工设备、计算机信息化管理、CAD电器网络辅助设计系统，确保了产品工工艺精湛，技术先进性，还引进法国施耐德、德国汉森、ABB公司配电技术，并成功与美国迈阿密大学电器研究所合作研制生产智能化开关柜，广泛应用于发电厂，电力行业。
公司的产品生产过程中要应用到电气绘图，这与我所学的农业电气化与自动化专业相关，可以通过绘图和参观车间装配加深对知识的了解。
一、实习内容根据我所学的专业---农业电气化与自动化，我被安排在该公司的生产科实习，学习并承担电气绘图、报价等工作，熟练使用CAD绘图软件绘制尺寸图，系统接线图等，车间的工作人员将根据这些图纸把组件装配起来。
除了对绘图技术方面的巩固和应用，最基本的是对电气元器件的认识，主要有断路器、接触器、继电器、电度表、电流表、电压表、功率因数表、无功补偿控制器、开关、电流互感器、电压互感器、指示灯、铜排等。
专业基础实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展，各行各业对专业人才的需求日益增长。
为了更好地适应社会需求，提高自身专业素养，我选择了在XX公司进行为期一个月的专业基础实习。
此次实习旨在将所学理论知识与实际工作相结合，提升自己的实践能力和综合素质。
二、实习单位简介XX公司成立于20XX年，是一家集研发、生产、销售于一体的高新技术企业。
公司主要从事XX产品的研发与生产，产品广泛应用于XX领域。
公司拥有一支高素质的研发团队和先进的生产设备，致力于为客户提供高品质的产品和服务。
三、实习内容与收获1. 实习内容（1）了解公司基本情况：通过参观公司展厅、与人力资源部门沟通等方式，我对公司的历史、文化、组织架构、业务范围等有了初步的认识。
（2）熟悉产品知识：在产品部实习期间，我学习了XX产品的相关知识，包括产品特点、技术参数、生产工艺等。
（3）参与项目研发：在研发部实习期间，我参与了XX项目的研发工作，负责部分实验数据的收集和分析。
（4）协助生产部门：在生产部实习期间，我了解了生产流程，协助生产部门进行产品质量检测和设备维护。
2. 实习收获（1）专业知识提升：通过实习，我对XX产品的相关知识有了更加深入的了解，为今后从事相关工作打下了坚实的基础。
（2）实践能力提高：在实习过程中，我积极参与各项工作，锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。
（3）团队协作意识增强：在实习过程中，我与同事们共同完成各项工作，学会了如何与团队成员沟通、协作，提高了自己的团队协作意识。
（4）职业素养提升：在实习过程中，我严格遵守公司规章制度，认真完成工作任务，培养了良好的职业素养。
四、实习体会与建议1. 实习体会（1）理论知识与实践相结合：通过实习，我深刻体会到理论知识与实践相结合的重要性，只有将所学知识运用到实际工作中，才能更好地提高自己的专业素养。
（2）注重团队协作：在实习过程中，我认识到团队协作的重要性，只有团队成员相互配合、共同努力，才能完成各项工作任务。
基础实习报告锦集七篇
基础实习报告锦集七篇基础实习报告篇1一。
实训的基本情况说明。
在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。
众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。
于是在大一地二个学期我们开了这门会计实训课。
实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。
因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。
这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。
二。
实训的基本内容。
基础会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据，进行一些企业发生的业务的实训。
能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来实训的具体内容主要有：1，如何填制原始凭证，它是让实训者对发生的业务以一种凭证的形式进行记录，并能够正确地填写业务发生情况。
2，如何对原始凭证进行正确的.审核。
这需要实训者学会不仅能填制原始凭证，而且能对原始凭证的正误进行审核。
3，如何填制复式记账凭证。
这要求实训者能够分清帐户的借贷方，并正确地填在凭证上。
4，如何填制单式记账凭证。
由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的对应关系，也不便于检查账户记录的正确性和完整性。
所以此内容只是老师课堂讲解没有资料做具体实训。
5，如何对记账凭证加以正确的审核。
6，怎样对日记账进行正确的登记。
这要求实训者能够谨慎地对每日的现金账和银行账进行正确的登记。
7，永续盘存制与存货明细账的正确登记。
这是让实训者能正确地运用数量金额式账和各种存货计价方法进行登记账簿。
8，如何进行错账更正。
这要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进行更正。
9，记账规则与结账。
要求实训者能在会计准则下正确的登记账簿，在特定的日期进行正确的结账。
10，如何对银行存款余额调节表进行编制。
实习报告摘要可以复制粘贴
实习报告摘要本次实习，我在一家知名企业担任实习生，实习期限为一个学期。
实习期间，我深入了解了企业运营流程，锻炼了自己的职业技能，并在此基础上，为企业提供了一定的帮助。
以下是本次实习的主要内容和收获：一、实习内容1. 岗位认知：在实习开始前，我参加了企业组织的岗位认知培训，了解了企业的基本情况、组织架构以及各部门的职责。
这为我后续的实习工作打下了坚实的基础。
2. 业务培训：实习期间，我参加了企业举办的业务培训课程，学习了与企业运营相关的专业知识，如市场调查、营销策略、财务管理等方面的内容。
通过业务培训，我对企业的运营模式有了更深入的了解。
3. 实际操作：在导师的指导下，我参与了企业的实际工作，如数据整理、市场分析、项目策划等。
在实际操作中，我不仅锻炼了自己的工作能力，还学会了如何与团队成员协作，提高了自己的沟通和协调能力。
4. 企业文化体验：实习期间，我积极参与企业的各项活动，如企业文化培训、团队建设等。
通过这些活动，我深刻感受到了企业文化的魅力，增强了自身的团队意识和归属感。
二、实习收获1. 职业技能提升：实习期间，我掌握了与企业运营相关的专业技能，如市场分析、项目管理、数据分析等。
这些技能对我今后的职业发展具有重要意义。
2. 实践经验积累：在实际操作中，我积累了丰富的工作经验，提高了自己的工作效率和质量。
同时，我也学会了如何处理工作中遇到的问题和困难。
3. 团队协作能力增强：实习期间，我与团队成员密切配合，共同完成了各项工作任务。
在这个过程中，我学会了如何与团队成员沟通、协调，提高了自己的团队协作能力。
4. 职业规划清晰：通过实习，我对自己的职业发展有了更明确的规划。
我认识到，要想在职业生涯中取得成功，不仅要具备专业技能，还要不断提升自己的综合素质。
三、实习总结本次实习让我深刻体会到了实践的重要性。
通过实习，我不仅学到了专业知识，还锻炼了自己的沟通协调、团队合作等能力。
同时，实习也让我认识到了自身的不足，激励我继续努力，提升自己的综合素质。
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计算机科学与技术学院、软件学院学生实习报告2012 届本科毕业生□ 基础实习 □提高实习实习题目：网络市场监管与服务标准符合性测试系统开发学生姓名： 王 驰 涛指导教师： 毛剑飞/武海峰专业班级：软件工程2008级（1）班 所在学院：计算机科学与技术学院、软件学院提交日期： 2011年12月√ √目录第一章实习基本情况 (1)1.1实习项目与实习单位概况 (1)1.1.1实习项目简介 (1)1.1.2实习单位与指导指导老师 (1)1.2实习过程的基本回顾 (2)1.2.1实习时间 (2)1.2.2主要实习内容 (2)1.2.3主要实习过程 (2)第二章实习任务与完成情况 (3)2.1本人承担的主要工作 (3)2.2完成实习任务的技术方案与步骤 (3)2.2.1 阅读文档和跟进课题进度 (3)2.2.2 参与课题相关会议 (4)2.2.3 对比redmine与网络市场监管服务标准符合性测试系统 (5)2.2.4 编写测试平台测试引擎子系统数据库比对应用 (6)2.3实习中的问题及解决方法 (6)2.4实习任务的完成情况 (7)第三章实习总结 (8)3.1实习的收获与体会 (8)3.1.1实习的收获 (8)3.1.2实习的体会 (8)3.2问题与探讨 (9)参考文献 (10)致谢 (11)第一章实习基本情况1.1 实习项目与实习单位概况1.1.1实习项目简介本项目由国家工商行政总局牵头组织，浙江汇信科技承担。
目的是开展面向现代服务业的网络市场监管与服务发展趋势、网络市场监管与服务基础模型、网络市场监管与服务法律法规、网络市场监管与服务标准和网络市场监管与服务标准符合性测试系统等五个方面的研究和开发工作。
本项目为电子政务支撑体系中的一环，编号为课题一，在整个支撑体系中的地位如下图：图1-1 电子政务支撑体系1.1.2实习单位与指导指导老师本人的实习单位：为浙江汇信科技有限公司成立于2003年，为网新科技（600797）控股子公司，是国内较早涉足PKI信息应用安全领域的IT服务企业，公司致力于网络身份服务，运营模式与技术水平在国内具有领先水平。
本人的实习指导老师为武海峰，就职于汇信科技技术中心，担任部门经理。
1.2 实习过程的基本回顾1.2.1实习时间实习从2011年7月4日开始，2011年10月29日结束。
每周一至周五，上午8：30到下午5：30。
1.2.2主要实习内容1.课题一文档管理与编写2.会议纪要/录音查询应用3.数据库比对应用4.JSP+servlet+XML+JDBC5.Java Web与各种主流数据库1.2.3主要实习过程实习分三个阶段进行。
第一阶段由指导老师介绍企业的基本情况，阅读课题问道，了解课题进度及课题需求；第二阶段为基本理论学习及基本技能的训练，跟进课题进度，参与文档编写。
学习数据库DDL语句， PL/SQL，JDBC，JDOM，J4DOM等各种java基础与应用。
第三分段为参与课题研发，部分的网页应用开发。
网页应用只需实现任务书规定功能，界面开发由别的员工负责。
第二章实习任务与完成情况2.1 本人承担的主要工作在实习中，负责的工作主要有以下几个方面：1．各种文档编写，会议记录；2．部分应用研发；2.2 完成实习任务的技术方案与步骤2.2.1阅读文档和跟进课题进度首先阅读课题相关的各种文档（包括《电子政务系统技术方案》、《国家科技支撑计划课题任务书》……），了解信息服务数据规范，核心业务流程，初步认识电子政务，熟悉工作内容。
在此课题中本人主要参与测试平台的研发工作，以下为测试平台业务流程图：图2-1 课题一测试平台部分核心业务流程图对课题一的认识大致如下：1. 对服务业数据标准的制定和验证程序；2. 主要业务部分根据项目管理工具Redmine 改写，开发；3. 主要开发语言为Ruby ，配合使用java ，PL/SQL ……2.2.2参与课题相关会议（1）本课题由多个合作方一起完成，期间共同展开多次会议讨论，会议中出现各种不同意见，各方进度也难以保持一致。
（2）课题的推进过程中展开多次会议，通过文档进行驱动，要求文档随课题进度不断更新。
以需求文档为例，课题需求文档经过多方的改写，同时课题下各个子课题，系统的各个子系统都要求进行独立的需求调查，其需求文档也要求独立编写。
以下是目标与范围说明书中关于网路市场监管与服务标准符合性测试测试环境的说明：网路市场监管与服务标准符合性测试环境是一个由相关软、硬件组成的统一的测试与服务平台。
它集成上面提到的各种标准符合性测试套件，支持用户自测和第三方测试，保障网络市场监管与服务有关标准的有效实施和推广应用。
测试环境如下图： 基础设施（服务器、终端设备、网络设备、系统软件、安全设备）管理测试资源库管理测试对象网络市场监管与服务信息资源支撑平台管理管理份识别与验证标准市场经营主体网络身份识别与验证支撑平台网络市场在线巡查监管支撑平台网络交易市场经营者综合服务支撑平台源标准综合服务标准查监管标准数据接口测试软件图2-2 网络市场监管与服务标准符合性测试示意图整个测试平台按照系统功能划分可为如下几个子系统：1.版本控制管理子系统；2.测试人员管理子系统；3.测试对象管理子系统；4.测试服务门户；5.测试资源库。
6.测试套件管理子系统；7.测试需求管理子系统；8.测试计划管理子系统；9.测试引擎；10.测试报告管理子系统2.2.3 对比redmine与网络市场监管服务标准符合性测试系统R edmine是一个轻型，便捷的项目管理系统，具备一般软件开发项目常用的功能，并且有良好的扩展性。
但其适用范围依旧局限于中小型软件项目的开发管理，与国家工商行政总局要求的监管测试系统存在众多差异。
找出这些差异并报告即是我负责的工作。
根据《国家支撑计划任务书》和《课题一测试软件目标与范围说明书》，将网络市场监管与服务标准符合性测试系统与redmine对比。
找出两者之间的不同，并据此写出报告书，以指导后续的开发工作。
以下是报告书中关于测试平台的部分报告：测试平台的大多数管理子系统均与redmine相似。
1.测试需求管理子系统，需求管理要求实现需求定义、维护、查询的功能。
在redmine中并没有提供需求管理的功能，支持管理项目相关文档，测试需求可以以文档的形式被管理。
文档仅在项目内有效，而无法作用于整个平台。
2.测试套件管理子系统，测试套件管理要求管理内容测试工具、测试用例、测试样例数据、测试脚本等，是测试计划中主要使用资源的管理。
Redmine提供关于项目的文件管理，无法将文件按工具，样例等方式分类管理。
文件仅在项目内有效，而无法作用于整个平台，与任务书要求不同。
2.2.4 编写测试平台测试引擎子系统数据库比对应用此应用实现的功能：1.根据数据库的URL，用户名，密码，读取其中数据库元数据；2.支持Oracle、Mysql、Sql Server等不同数据库；3.根据数据库元数据要求用户填写或者上传测试问卷（符合规定的XML文件）；4.对上传的测试问卷进行xml schema检验；5.测试后生成报告。
以下是应用目录截图：图2-3数据库比对应用目录2.3 实习中的问题及解决方法例如：问题1: 不同数据库之间比对出现大量不符合标准项。
分析: 不同数据库有不同数据类型，创建表DDL语句也不尽相同。
解决: （1）查阅各种数据库相似数据类型，在相似数据类型间建立映射。
如下图：图2-4 Oracle与SQL Server的数据类型映射（2）新建测试报告项，用于汇报相似项。
问题2: 数据库有复数表需要比对时读取测试问卷会产生错行分析:JDOM对XML节点操作时使用了按行读取的方式，无法分别不同数据库内容。
解决:同时使用J4DOM，并在调查问卷中每个表头上附加表名属性。
2.4 实习任务的完成情况虽然在过程中遇到各种难题与困惑，通过交流，学习。
按时完成了接受的所有任务，并通过经理验收。
下图为数据库表比对应用界面截图：图2-5 数据库表比对应用界面第三章实习总结3.1 实习的收获与体会3.1.1实习的收获体验了工作环境，通过与同事的交流初次了解了电子政务的概念与其在国内外的发展。
在完成项目过程中，通过自学，改写现有代码等方式，学习并具体应用了各种尚未用过的JAVA库，web框架。
初次接触了大型的软件项目，了解其开发过程，对软件工程有了初步的实践经历。
3.1.2实习的体会通过本次的实习经历，了解了软件具体的开发过程与作为程序员的工作环境。
体验到了软件开发是一个边学习边工作的过程。
许多具体问题无法在设计阶段被预计，只有在开发过程中才会被发现。
如何随机应变，做出取舍，通过各种方式对项目进行成本控制、质量保证和成本控制只有通过大量的实践才能掌握。
固定软件开发模式并不能确保一个顺利的开发过程。
3.1.3问题与探讨在软件开发过程中最主要的难题并不是的技术问题，同事之间的交流学习，上网查询可以解决大多数技术难题。
在实习时，虽然开发过程中遇到了为数不少的问题，但并未对整体课题造成影响。
相对的，软件需求的改变，合作方的人事变更，各合作方的进度不统一带来了极大的影响。
最终，需求的改变通过外包一部分应用；人事变更通过部门经理的上门说明解决了问题。
由此，我觉得在校学到的软件工程能力极为有限。
不同于其他专业课，软件工程不是面向机器与软件而是面向人的学科。
因此从软件工程课程中，我们只能获得软件开发模式的基本概念，而具体能力需要在实践中积累经验从而获得提高。
参考文献[1]《Thinking in Java》. 机械工业出版社，2007.[2]《Servlet与JSP核心编程》清华大学出版社，2009.[3]《Java Web开发教程》清华大学出版社，2009.致谢感谢浙江汇信科技公司提供这次实习机会并给予实习补贴。
感谢公司部门经理吴海峰及何果给予友善的指导。
感谢在同一公司实习的张建和蔡玉敏在实习初期提供的建议和支持。