政治八年级下册期中复习

4、什么是法定继承？法定继承的继承人的范围包括哪些？ 法定继承是指由法律直接规定继承人范围、继承顺序、遗产分配 原则的一种继承方式。 我国继承法规定，继承人的范围包括：① 配偶（夫妻）；② 子 女，包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有抚养关系的继子女；③ 父母，包括生父母、养父母和有抚养关系的继父母；④ 兄弟姐妹，包 括同父母的兄弟姐妹、同父异母或同母异父的兄弟姐妹、养兄弟姐妹、 有抚养关系的继兄弟姐妹；⑤ 祖父母；⑥ 外祖父母。 5、继承法规定的遗产继承顺序是什么？遗产分配的原则是什么?（51） 依据继承法的规定，遗产按下列顺序继承。 第一继承顺序：配偶、子女、父母。 第二继承顺序：兄弟姐妹，祖父母，外祖父母 继承开始后，由第一继承顺序人继承，第二顺序继承人不继承。 没有第一顺序继承人的，由第二顺序继承人继承。 依据继承法，遗产分配原则主要包括：① 一般情况下，应当均等 分配；② 特殊情况下，继承人协商同意的，也可以不均等。
第十一、十二课综合练习题
单项选Fra Baidu bibliotek题（每小题 2分，共20分）
1、我国法律规定，受教育 （ D ） A、是公民的一项基本义务 B、是公民的一项基本权利 C、是公民的一项政治权利 D、既是公民的一项基本权利又公民的一项基本 义务 2、近年来，有一些家长只顾眼前经济利益，认为读书不如赚钱，让未成年子女 弃学从商、从工，出现了“小保姆”、“小商贩”、“小童工”。这些做法侵 犯了未成年人的 （ B ） A、劳动权 B、受教育权 C、人格尊严权 D、生命健康权 3、当今世界范围内日趋激烈的经济竞争和综合国力的较量，归根结底是 （ A ） A、科技和人才的竞争 B、社会主义同资本主义的竞争 C、社会生产力的竞争 D、人口素质的竞争 4、发展教育的根本大计是 （ B ） A、培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人 B、建设一支具有良好政治业务能力、结构合理、相对稳定的教师队伍 C、兴办中小学校，发展教育事业 D、振兴科技，培养现代化教育人才
二、我国实行九年义务教育制度
1、什么是义务教育？义务教育具有哪些特点？ （33） 义务教育,是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、 学校、家庭必须予以保证的国民教育。义务教育具有强制性、普遍性、免费性 等特征。 2、义务教育法的实施有什么意义？ （34） 1986年4月12日，第六届全国人大第四次会议通过了《中华人民共和国义务 教育法》 ，自1986年7月1日起施行。这部法律的制定和施行，既是进行社会主 义物质文明和精神文明建设的需要，也反映了国家对未来一代的关怀，而且是 保障公民受教育权的具体体现。 3、义务教育法确认和保障适龄儿童少年接受义务教育的哪些权利 ？ （35） 义务教育法确认和保障适龄儿童少年接受义务教育的权利包括：1）按时 入学的权利。义务教育法第五条规定：“凡年满六周岁的儿童，不分性别、民 族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟 到七周岁入学。”2）接受规定年限义务教育的权利。义务教育法第11条规定： “父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年 限义务教育。”同时还规定：“禁止任何组织或者个人招用应该接受义务教育 的儿童少年就业。”
三、国家保障公民的受教育权 公民要自觉履行受教育的义务
1、我国为保障公民切实享有受教育权提供了哪些保障？ （38—40） ① 法律保障。这是公民享有受教育权的可靠保证。 ② 物质保障。这是公民享有受教育权的物质基础。 ③ 师资保障。四这是公民享有受教育权的重要条件。 2、我国教育的基本法是什么？制定教育法律法规有什么意 义 ？ （38、39） ① 在我国的教育法律体系中中华人民共和国教育法是 保障公民受教育权的一项重要法律。教育法是我国教育的 基本法，是制定教育单行法律和行政法规、规章的依据。 ②制定教育法律法规，我们国家就可以依据教育法律法 规，依据国家强制力，制裁拒绝履行法定义务的妨害教育 的违法行为，依据刑法打击破坏教育的犯罪行为，能够有 效地维护公民的受教育权。
6、 什么是遗嘱继承？遗嘱继承必须具备哪些法定条件？ 遗嘱继承，是指被继承人生前可以立遗嘱将个人合法 财产指定由法定继承人的一人或数人继承。 根据我国继承法，遗嘱继承必须具备以下法定条件。 第一，遗嘱人必须具有立遗嘱的能力，并且是立遗嘱人的 真实意思表示，同时，遗嘱必须合法有效。第二，遗嘱继 承人必须是法定继承人范围内的一人或数人，但不受继承 顺序的限制。 （52） 7、遗嘱继承和法定继承的区别是什么？ （52） 遗嘱继承是被继承人依据自己的意志确定遗产由谁继 承、继承的数额。而法定继承人是在被继承人没有定遗嘱 的情况下，由法律直接规定继承人的范围、继承顺序和遗 产分配原则的方式。其中遗嘱继承无继承顺序的限制。但 遗嘱继承中的继承人必须是法定继承人范围内的一人或数 人。
三、消费者的合法权益受国家法律的保护
1、如何理解消费者权益保护法在我国法律体系中的重要地 位？ （53） 消费者权益保护法是保护消费者权益的基本法律，在 我国法律体系中占有重要地位。 （1）在众多具有保护消费者权益内容的法律法规中， 消费者权益保护法是一部综合性、专门性的法律。 （2）消费者权益保护法是国家对消费者进行保护的法 律依据。该法明确了国家立法机关、行政机关、司法机关、 社会团体、新闻媒介在保护消费者权益方面的职责。 （3）消费者权益保护法是保护消费者权利的依据。该 法赋予了消费者9项权利，同时规定了经营者的10项义务， 提供了维护消费者权益的法律依据。 （4）消费者权益保护法规定的切实可行的多种法律手 段，用以保护消费者权益，惩罚不法经营者，具有较强的 可操作性。
二、公民私有财产的继承权受法律保护
1、什么叫被继承人、继承人、继承权、继承法？（50） 遗留财产的死者称为被继承人;依法继承死者遗产的 人成为继承人;继承人依法取得被继承人遗产的权利称为 继承权;具体规定我国继承制度的法律是继承法。 2、公民的财产继承权是怎样实现的？ （50） 我国公民的财产继承权和主要是通过法定继承和遗嘱 继承两种方式实现的。 3、我国继承法确认的遗产范围包括哪些？ (50） 我国继承法确认的遗产包括以下几个方面：① 公民 的合法收入；② 公民的房屋、储蓄和生活用品；③ 公民 的林木、牲畜和家禽；④ 公民的文物和图书资料；⑤ 法 律允许公民所有的生产资料；⑥ 公民的著作权、专利权 中的财产权利；⑦ 公民的其他合法财产，如股息、红利、 房租等。
3、正在接受义务教育的学生应承但的最基本义务主要有哪些？（42） ① 应当履行按时入学的义务。 ② 应当履行接受规定年限的义务教育的义务。 ③ 应当履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学 习任务的义务。 4、我们青少年应该怎样履行受教育的义务？ （42） 我们青少年应当认真履行教育法律规定的最基本义务，珍惜受教 育的权利，为了自己的发展，更为了国家富强、社会进步、中华民族 的腾飞和伟大复兴而努力学习。 我们要把对祖国的热爱、对人民的忠诚、对理想的追求，化为努 力学习的动力，力争德智体全面发展，掌握为人民服务的本领。 我们还应当在接受义务教育的基础上，积极创造条件，争取接受 更高程度的教育，乃至履行终身受教育的义务，掌握更多的科学知识， 报效祖国，振兴中华。
3、为什么说受教育是公民的基本义务 ？（31） 教育是促进社会进步、经济繁荣的巨大力量，是国 家发展的先决条件。我国实现四个现代化，科学技术是关 键，基础在教育。每个公民都有责任通过受教育掌握先进 的科学文化知识，提高思想道德水平，提高技术业务水平， 力争为国家经济发展和社会进步多做贡献。因此，从国家 繁荣发展和对公民的要求来讲，受教育是公民的一项基本 义务。 4、我国把受教育既是公民的权利又是公民的义务的内容写 进宪法有和意义 ？（32） 我国宪法规定：“中华人民共和国公民有受教育权力 和义务。”这就以国家根本大法形式，确认受教育是我国 公民的一项基本权利，同时又体现了受教育是我国公民必 须履行的一项七法定义务。
第十一课
公民有受教育的权利
一、受教育既是公民的权利又是公民的义务
1、什么是受教育权？ 在我国，公民享有的受教育权包括哪些内容 ？（30） 受教育权，是指公民有从国家接受文化教育机会，以及获得受教 育的物质帮助的权利。 在我国，公民享有的受教育权包括以下内容：学龄前儿童有接受 学前教育的机会；适龄儿童和少年有接受九年义务教育的权利；符合一 定条件的公民，有接受高级中等教育其继续深造的机会；成年人有接受 成人教育的权利；公民可以从社会其他合法教育机构、合法途径接受教 育。 2、为什么说受教育是公民的基本权利？ （31） 在当代，只有接受教育，掌握知识，才能获得良好的就业机会， 为社会创造更多的财富，才能丰富和完善自己，享受现代文明。因此， 从公民的自身发展和对国家的要求来讲，受教育是我国公民的一项基本 权利。
4、在实施义务教育中，国家、社会、学校、家庭的职责分别是什么？ （35—37） 义务教育法规定国家、社会、学校和家庭在实施义务教育中的 责任，这些责任包括： ⑴ 国家的职责。制定规划，认真组织落实；兴办学校，保证必 备条件；筹措经费，帮助贫困学生；培养师资，提高教师待遇。 ⑵ 社会的责任。捐资助学，尊师重教，聚着童工，维护学校的 教学秩序和场地设施等。 ⑶ 学校的责任。及时组织学生入学；不得随意开除适龄学生或 勒令其退学；禁止体罚学生；贯彻教育方针，保证学生安全、健康和 全面发展。 ⑷ 家庭的责任。使适龄子女按时入学；保证适龄子女接受规定 年限义务教育。 5、我国的教育方针是什么 ？ （37） 我国的教育方针是：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须 与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业 建设者和接班人。
四、公民有依法纳税的义务
1、什么是税收？它有哪些特征？ （57） 税收是国家依据税法规定，凭借政治权利，取得财政 收入的一种重要手段。它具有强制性、无偿性和固定性三个 特征。 2、为什么说我国税收是取之于民、用之于民的？ （58） 因为国家将纳税人交纳的税款即税收收入用于国防建 设、兴办教育、举办公益事业和福利事业上，最终还是人民 受益。 3、为什么说依法纳税是公民上午基本义务？ （58） 我国是人民当家做主社会主义国家。国家的繁荣昌盛 与人民幸福息息相关。而国家进行现代化建设，国家的兴旺 发达，必须以纳税人缴纳的税款做资金保障。所以现在公民 都必须增强纳税意识，自觉履行依法纳税义务。
十二课
公民在经济生活中的权利和义务
一、公民合法财产的所有权受法律保护
1、什么是财产所有权？什么是合法财产？ （46、47） 财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使 用、收益和处分的权利。 占有权。公民对属于自己的财产的占有权就是对财产的 实际控制权。 使用权。公民对财产的使用权就是根据财产的性能和用 途加以利用的权利。 收益权。公民对财产的收益权就是指公民在其经营、使 用的财产上取得经济利益的权利。 处分权是指公民在法律允许的范围内处理其财产权利， 即公民决定其财产的命运的权利。 合法财产，主要是子财产取得的方式、方法、内容符合 法律规定。
2、我国法律是怎样保护公民的合法财所有权的？ （47—449） 我国宪法规定：“国家保护公民合法的收入、储蓄、房屋和其他 合法财产所有权。” 通过民事法律手段保护公民合法财产的所有权。四当公民的合法 财产受到侵犯时，公民有权向人民法院提起诉讼，要求采取确认所有权、 恢复原状、排除妨害、赔偿损失等方式予以保护。 通过刑事法律手段保护公民的合法财产，打击各种侵犯财产犯罪 行为是最严厉也是最有效的保护方法。我国刑法第五章用14条未规定的 侵犯财产罪，其中包括抢劫罪、盗窃罪、诈骗罪、抢夺罪、聚众哄抢罪、 侵占罪、秋长勒索罪等，并规定了严厉的刑罚。这是保护公民合法财产 的有力法律武器。 3、公民怎样依法维护自己合法财产的所有权？ 我国采取多种法律手段，保护公民合法财产的所有权。当公民合 法财产受到非法侵害时，公民可以通过民事法律手段保护公民合法财产 的所有权，这是最普遍的做法。公民还可以通过刑事法律手段保护公民 合法财产，这是保护公民合法财产的有力法律武器。
2、 消费者权益保护法保障我国消费者享有 哪些权利？ （54） 消费者权益保护法保障我国消费者享有 下列权利: （1）消费者人身、财产安全不受损害的 权利。（2）消费者对商品和服务的真实情 况的知悉权。（3）对商品和服务的自主选 择权。（4）公平交易权。（5）依法求偿权。 （6）人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的 权利。