2019-2020学年北师大版数学四年级上册第7单元《正负数
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零摄氏度 ( 0 ℃ )
正、负数的读法
+2 读作:正二 -2 读作:负二
抢读下面的数: -100 +6.8 -1.8 36 +18 -5 100 -20
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
①画一条水平直线,规定直线上向右 的方向为正方向。
②在直线上取一点0(叫原点)。 ③选取一长度作为单位长度,就得到了 数轴。
像-3、 -8、 -100等这样
的数叫做负数。
像2、10、+4、+20等这样 的数叫做正数。
0既不是正数也不是负数。
我记住
比0大的数叫做正数。
比0小的数叫做负数。 0既不是正数也不是负数。 (是正负数的分界点)
• 二. 用正负数表示下面的温度
零下7摄氏度 ( -7℃ )
零上18摄氏度(18 ℃或+18 ℃)
汇报交流
记录相反意义的量。
比比看,谁的方法简单容 易看明白。
足球比赛
转学情况
帐目结算
上半场 +2 四年级 +5 三月份 +6000
下半场 -2 五年级 -3 四月份 -2000
我知道
+8844.43米 -155米
我的发现:
正负数可以用来表示具有相反意义的量。 正负数具有相对关系。
-3
东7
-3
B
5 > -5 -1 > -7 9>0
0 > -4 -5 > -9 -3 < -8
读出水银柱所表示的温度。
记作: 0℃
读出水银柱所表示的温度。
记作: +14℃
读出水银柱所表示的温度。
记作: -10℃
游 戏 我反,我反,我反反反!
游戏规则:老师说一句话,请你说 出与它意思相反的话。
(1)向左看 (向右看) (2)向东走30米 (向西走30米) (3)汽油价格上涨10% (下降10%) (4)比赛赢两场 (输两场) (5)存款2000元 (取款2000元)
北师大版四年级数学上册
乌鲁木齐 最低气温-7℃
最低气温-15℃ 哈尔滨 最低气温0℃ 北京
最低气温13℃ 上海
最低气温25 ℃ 海口
比0℃低的温度用带“-”号 的数表示 如: -4℃; -3 ℃
比0℃高的温度用带“+” 号的数表 如:+4℃; +6℃
(“+”号可以省略不写)
科学家把水结冰的温度定为0℃。 读作:0摄氏度。
1.0与正数的大小关系?
想
试ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一
一
想
试
所有的正数都大于0。
2.0与负数的大小关系?
所有的负数都小于0。
3.所有正数与负数的大小关系?
所有的正数都大于负数。
4.如何比较负数大小?
一个负数中的数字越大,这个负数越小。
• 32摄氏度 (32 ℃或+32 ℃) • 零下12摄氏度 ( -12 ℃ ) • 零下27摄氏度 (-27 ℃ )
正、负数的读法
+2 读作:正二 -2 读作:负二
抢读下面的数: -100 +6.8 -1.8 36 +18 -5 100 -20
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
①画一条水平直线,规定直线上向右 的方向为正方向。
②在直线上取一点0(叫原点)。 ③选取一长度作为单位长度,就得到了 数轴。
像-3、 -8、 -100等这样
的数叫做负数。
像2、10、+4、+20等这样 的数叫做正数。
0既不是正数也不是负数。
我记住
比0大的数叫做正数。
比0小的数叫做负数。 0既不是正数也不是负数。 (是正负数的分界点)
• 二. 用正负数表示下面的温度
零下7摄氏度 ( -7℃ )
零上18摄氏度(18 ℃或+18 ℃)
汇报交流
记录相反意义的量。
比比看,谁的方法简单容 易看明白。
足球比赛
转学情况
帐目结算
上半场 +2 四年级 +5 三月份 +6000
下半场 -2 五年级 -3 四月份 -2000
我知道
+8844.43米 -155米
我的发现:
正负数可以用来表示具有相反意义的量。 正负数具有相对关系。
-3
东7
-3
B
5 > -5 -1 > -7 9>0
0 > -4 -5 > -9 -3 < -8
读出水银柱所表示的温度。
记作: 0℃
读出水银柱所表示的温度。
记作: +14℃
读出水银柱所表示的温度。
记作: -10℃
游 戏 我反,我反,我反反反!
游戏规则:老师说一句话,请你说 出与它意思相反的话。
(1)向左看 (向右看) (2)向东走30米 (向西走30米) (3)汽油价格上涨10% (下降10%) (4)比赛赢两场 (输两场) (5)存款2000元 (取款2000元)
北师大版四年级数学上册
乌鲁木齐 最低气温-7℃
最低气温-15℃ 哈尔滨 最低气温0℃ 北京
最低气温13℃ 上海
最低气温25 ℃ 海口
比0℃低的温度用带“-”号 的数表示 如: -4℃; -3 ℃
比0℃高的温度用带“+” 号的数表 如:+4℃; +6℃
(“+”号可以省略不写)
科学家把水结冰的温度定为0℃。 读作:0摄氏度。
1.0与正数的大小关系?
想
试ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一
一
想
试
所有的正数都大于0。
2.0与负数的大小关系?
所有的负数都小于0。
3.所有正数与负数的大小关系?
所有的正数都大于负数。
4.如何比较负数大小?
一个负数中的数字越大,这个负数越小。
• 32摄氏度 (32 ℃或+32 ℃) • 零下12摄氏度 ( -12 ℃ ) • 零下27摄氏度 (-27 ℃ )