四川遂宁中学外国语实验学校2012-2013学年高一9月月考-生物汇总

遂宁中学外国语实验学校

高2015级9月月考生物学试题

（命题教师：刘中国）

班级：___________ 姓名：__________________总分：__________________

一、单项选择题（每个3分，共60分）

1．对“系统”的认识，正确的是

A．生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为“系统”，也属于“生命系统”的层次

C．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物

D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的2．下列环境中的生物，属于种群的是

A．一个池塘中的水草B．一个蚁巢里的蚁

C．一条水沟中的水虫D．一个牧场里的家禽

3．判定从植物体榨出的液体是否含有脂肪，酵母菌利用葡萄糖洒精发酵是否彻底，酪蛋白是否充分水解成氨基酸，最好依次选择的试剂（）

①苏丹III ②健那緑③斐林试剂④双缩脲试剂⑤甲基绿⑥吡罗红A．①③④ B．①②④ C．②③⑤ D．③①⑥

4.当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，在视野直径范围内看到相连的16个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可以看到细胞

A．1个B．2个C．4个D．8个

5．如图所示的四个方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝藻，其中阴影部

分表示它们都具有的某种物质或结构。下列物质或结构不可能出现在

阴影部分中的是

A．RNA B．染色体C．DNA D．核糖体

6．如图所示，甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是

A．①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小

B．把视野里的细胞从图中的乙转为丙时，应选用③，同时调粗准焦螺旋

C．从图中的乙转为丙，调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤

7. 科学家发现一种引起牛患疯牛病的特殊生物，这种生物比病毒还小，仅由多肽物质组成，竟然没有遗传物质核酸，虽然目前还不清楚这种生物的生活史，但科学界一致认定这是一种

新生物类型，并定名为朊病毒那么判断其为生物的理由是 A ．能使动物患病 B ．含有蛋白质成分 C ．能不断增殖产生后代 D ．结构简单 8．下列关于细胞与生命活动关系的描述正确的是 A ．草履虫是单细胞生物，不能完成运动与分裂等生命活动 B ．引起SARS 的病原体无细胞结构，其生命活动与细胞无关 C ．人体内的每一个细胞都能完成各项生命活动 D ．一切生物的生命活动都在细胞内或细胞的参与下完成 9． 下列哪一项不属于“细胞学说”的主要内容 A ．所有的生物都是由细胞构成的 B ． 所有的植物和动物都是由细胞构成的 C ．细胞是生物体结构和功能的基本单位 D ． 细胞只能由细胞分裂而来

10．右图是显微镜下观察到的番茄果肉细胞，如果要将图一状态转换为图二状态，正常情况下操作顺序应为( ) ①转动转换器②转动粗准焦螺旋③转动细准焦螺旋④调节光圈⑤移动玻片

A ．⑤①④③

B ．③①④

C ．①②③④⑤

D ．④②③① 11. 下列关于细胞中的元素相关描述正确的是 A ．组成生物体的化学元素种类和含量相同

B ．组成玉米和人体的最基本元素是氧

C ．人体中的Cl 、Fe 、S 、N 、Mg 都属于微量元素

D ．组成人体细胞的元素中干重含量最多的元素和鲜重含量最多的元素不同 12. 原核细胞的DNA 主要存在于

A ．染色体上

B ．细胞核内

C ．拟核内

D ．细胞质内 13. 若下图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是

14．生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中，以下操作错误的是 A ．可溶性还原糖的鉴定，可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀 B ．只有脂肪的鉴定需要使用显微镜

供选项 a b c A 生物大分子 细胞

组织 B

个体 种群 群落 C 生态系统 群落 种群 D

组织

系统

器官

甲

C．用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热

D．使用斐林试剂和双缩脲试剂最好是现配现用

15. 某实验人员利用活细胞为材料，制作了多张连续切片。通过在电子显微镜下的观察，他画出了一张示意图。该细胞可能是

A、根毛区细胞

B、水螅体细胞

C、酵母菌细胞

D、蓝藻细胞

16．弗莱明发现，在细菌培养基中偶然出现的青霉菌周围没有细菌生长，为什么会出现这种现象呢？于是他进行了假设，并经过持续的研究最后分离出了青霉素。下面是弗莱明对观察现象所作的假设，其中最恰当的是

A. 青霉菌可能产生了有利于人类的物质

B. 青霉菌可能污染了细菌生长的培养基

C. 青霉菌可能产生了抑制细菌生长的青霉素

D. 青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质

17.2004年诺贝尔化学奖授予了以色列科学家阿龙·切哈诺沃、阿夫拉姆·赫什科和美国科学家欧文·罗斯，以表彰他们发现了泛素在细胞内的蛋白质降解过程中的重要作用及机理,已知泛素是一种由76个基本单位组成的热稳定蛋白。下列有关泛素的叙述中正确的是A．组成泛素的基本单位是葡萄糖

B．泛素可与双缩脲反应，溶液呈紫色

C．泛素在经高温处理后一定仍能保持活性

D．泛素在细胞内始终不会被分解

18．下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是（）

A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈

B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统

C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈

D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈

19．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（）

A．噬菌体和根霉 B．衣藻和变形虫

C．蓝藻和酵母菌 D．衣原体和草履虫

20．下列各组生物中，具有细胞结构而没有核膜的是

A．SARS病毒、颤藻、念珠藻 B．乳酸菌、蓝藻、衣原体

C．鱼的红细胞、叶肉细胞、青霉菌 D.皮肤上皮细胞、噬菌体、硝化细菌

一、选择题答卷(请将答案代号填入答题栏内)