【精品】北师大版数学三年级上册《期末测试题》含答案
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[答案]53
[解析]
[分析]由题意可得，有16人踢毽子，跳绳的人数比踢毽子的3倍还多5人，课列示为：16×3＋5＝53人，据此解答即可。
[详解]16×3＋5
＝48＋5
＝53(人)
[点睛]此题考查了混合运算的应用，关键是明确：求一个数的几倍多几用乘法即可。
8. () () () () 。
[答案]①.120②.90③.60④.40
则，一条裤子需要24元，
故说法错误。
[点睛]本题主要考查了倍数 计算，熟练掌握相关数量关系是解决本题的关键。
三、选择。
15.要使 成立， 里应该填()。
A.8B.4C.7
[答案]B
[解析]
[分析]根据题意可知，先用48÷6求出□＋4的结果，再用减法求出□的结果。
[详解]48÷6－4
＝8－4
＝4
故答案为：B
25.
(1)葡萄的单价是桃子的几倍？
(2)买4千克草莓和1千克葡萄，一共要花多少元？
26.王叔叔要打一份720个字的文稿，已经打了300个字，剩下的要7分钟打完，平均每分钟要打多少个字？
27.爱心捐款活动中，四年级学生捐了325元，比三年级少捐164元，三、四年级一共捐了多少元？
28.国庆假期笑笑一家要从天津到石家庄旅游。下图是沈阳到石家庄沿线各大站的火车里程表。
[解析]
[分析]根据题意，360是积，已知一个因数3、4、6、9，求另一个因数，用360除以3、4、6、9，即可解答。
[详解]360÷3＝120;360÷4＝90;360÷6＝60;360÷9＝40;
所以：360＝3×120＝4×90＝6×60＝40×9。
[点睛]明确已知一个因数和积，求另一个因数用除法。
10.50×8的积的末尾有两个0．()
11. 。()
12.两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。()
13.一辆客车每小时行43千米，一辆货车3小时行96千米，客车的速度快。()
14.一件衣服48元，是一条裤子价钱的2倍，一条裤子需要96元。()
三、选择。
15.要使 成立， 里应该填()。
A.8B.4C.7
9.一根铁丝长1000米，第一次用去420米，第二次用去300米。这时铁丝比原来短了___________米。
[答案]720
[解析]
[分析]原来铁丝的长度－现在铁丝的长度＝第一次用去的长度＋第二次用去的长度，求出铁丝用去的总长度即为答案。
[详解]420＋300＝720(米)
[点睛]此题考查了加法的应用，关键是明确：铁丝比原来短的长度就是用去的长度即可。
[点睛]本题考查学生对速度×时间＝路程的掌握和灵活运用。
14.一件衣服48元，是一条裤子价钱的2倍，一条裤子需要96元。()
[答案]×
[解析]
[分析]用一件衣服的价格除以2，列式计算即可得到一条裤子的价格，进而进行判断即可。
[详解]根据题意，一件衣服的价格是一条裤子价钱的2倍，
所以一条裤子价钱：48÷2＝24元，
里程/千米
沈阳—天津
704
沈阳—北京
822
沈阳—石家庄
1101
(1)从天津到石家庄有多少千米？
(2)如果列车从沈阳站开出，已经行驶了900千米，请你在图上标出列车的位置，并算一算这时已驶离北京多少千米？
一、填一填。
1.计算 时，应先算()法，再算()法，结果是()。
[答案]①.乘②.加③.35
[解析]
19.42×3不能表示 ()。
A.42里面有多少个3B.42的3倍是多少C.42个3相加是多少
[答案]A
[解析]
[分析]由题意可得，42×3可以表示为：42的3倍是多少或者42个3相加是多少，据此判断即可。
[详解]A．42里面有多少个3可列式：42÷3;
B．42的3倍是多少可列式：42×3;
C．42个3相加是多少可列式：42×3;
故答案为：A
[点睛]此题考查了除法和乘法的定义，关键是明确：求一个数里有几个几用除法;求一个数的几倍用乘法;求几个相同的数相加用乘法。
四、计算。
20.直接写出得数。
[答案]200;56;70;40;
27;51;450;7
21.用竖式计算。
[答案]388;660
[解析]
[分析]整数加法法则：把相同数位对齐，再把相同计数单位上的数相加，哪一位满十就向前一位进一;
[解析]
[分析]根据数与数之间的倍数关系列式即可，求一个数的几倍用乘法计算，已知一个数的几倍是多少求这个数用除法计算。
[详解]因为40×8＝320，所以40的8倍是320;
因为90×6＝540，所以540是90的6倍。
[点睛]本题主要考查了倍数关系，熟练掌握相关数量关系并列式计算是解决本题的关键。
4.小东今年8岁，妈妈今年36岁，3年后妈妈比小东大__________岁。
[解析]
[分析]小明一个月攒8元，而飞机模型需要60元，用60÷8＝7……4，则还需要4元，所以至少需要8个月。
[详解]60÷8＝7……4，所以小明至少需要攒8个月。
[点睛]本题主要考查100以内有余数除法。
3.40的8倍是__________;540是__________的6倍。
[答案]①.320②.90
19.42×3不能表示 ()。
A. 42里面有多少个3B. 42的3倍是多少C. 42个3相加是多少
四、计算。
20.直接写出得数
21.用竖式计算。
22.脱式计算。
五、观察，连一连。
23.观察，第一行 图形分别是谁看到的？连一连。
六、解决问题。
24.某工程队修一段公路，每天修30米，修了5天，还剩240米，这段公路长多少米？
;
五、观察，连一连。
23.观察，第一行的图形分别是谁看到的？连一连。
[答案]见详解。
[解析]
[分析]观察图片可知：男生正对面看到的是右边是瓶子，左边是杯子;没扎马尾的女生在男生的对立面，所以看到的是左边是瓶子，右边是杯子;扎马尾女孩面前是一个瓶子和杯子重叠在一起，据此连线即可。
A.24÷8B.24＋24÷8C.(24＋24)÷8
[答案]C
[解析]
[分析]由题意可得，先算出一个来回的总路程：24＋24＝48千米，再根据公式：“时间＝路程÷速度”可列示：(24＋24)÷8，据此解答即可。
[详解](24＋24)÷8
＝48÷8
＝6(千米)
故答案为：C
[点睛]此题考查了混合运算，关键是明确：“时间＝路程÷速度”即可。
[点睛]依据四则运算各部分间的关系正确解决问题，是本题考查知识点。
16.小丽从某一方向看一个物体是圆形，这个物体不可能是()。
A. 球 B. 圆柱体 C. 长方体
[答案]C
[解析]
[分析]根据物体的面来分析：
A．球，从哪个方向看它都是圆形，不合题意;
B．圆柱体，它有3个面，其中有2个面是圆形，不合题意;
二、判断。
10.判断。对的打“√”，错的打“×”。
10.50×8的积的末尾有两个0．()
[答案]√
[解析]
[详解]解：50×8＝400，积的末尾有两个0，所以原题说法正确;
故答案为：√。
11. 。()
[答案]√
[解析]
[分析]根据简便运算，将199看成200－1，进而根据减法的性质进行计算即可。
[详解]
故说法正确。
[点睛]本题主要考查了减法性质，熟练掌握相关简便运算方法是解决本题的关键。
12.两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。()
[答案]×
[解析]
[分析]根据题意，通过举例说明是错误的即可。
[详解]假设两个数是99和1;99×1＝99，99＋1＝100;
99＜121-2022学年第一学期期末测试
北师大版数学三年级试题
学校________班级________姓名________成绩________
满分：100分 时间：90分钟
一、填一填。
1.计算 时，应先算()法，再算()法，结果是()。
2.一架飞机模型60元，小明一个月能攒8元，他至少需要攒__________个月，才能买一架飞机模型。
[答案]① 5②.70③.350
[解析]
[分析]根据题意，70＋70＋70＋70＋70，有5个70相加，用乘法5×70＝350;据此解答
[详解]70＋70＋70＋70＋70＝5×70＝350
[点睛]几个几相加用乘法，乘法就是求相同加数和的简便运算。
7.运动场有16人踢毽子，跳绳的人数比踢毽子的3倍还多5人，跳绳的有__________人。
16.小丽从某一方向看一个物体是圆形，这个物体不可能是()。
A.球 B.圆柱体 C.长方体
17.下面算式 结果是600的是()。
A. B. C.
18.甲、乙两城相距24千米，一辆自行车每小时能行驶8千米，这辆自行车行驶一个来回需要多少小时？列式为()。
A.24÷8B.24＋24÷8C.(24＋24)÷8
[解析]
[分析]根据整数乘法的计算法则算出得数，然后根据积与600的差越小越接近600解答即可。
详解]A．80×6＋120＝600;
B．370＋530－200＝700;
C．640＋160÷4＝680。
故答案为：A
[点睛]本题主要考查整数的混合运算。
18.甲、乙两城相距24千米，一辆自行车每小时能行驶8千米，这辆自行车行驶一个来回需要多少小时？列式为()。
6. ()×()＝()
7.运动场有16人踢毽子，跳绳的人数比踢毽子的3倍还多5人，跳绳的有__________人。
8. () () () () 。
9.一根铁丝长1000米，第一次用去420米，第二次用去300米。这时铁丝比原来短了___________米。
二、判断。
10.判断。对的打“√”，错的打“×”。
C．长方体，它有6个长方形的面，没有圆形的面，合题意。
[详解]据分析可得：
小丽从某一方向看一个物体是圆形，这个物体不可能是长方体。
故答案为：C
[点睛]此题考查了从不同方向观察物体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力，抓住物体面的特点即可判断。
17.下面算式的结果是600的是()。
A. B. C.
[答案]A
3.40的8倍是__________;540是__________的6倍。
4.小东今年8岁，妈妈今年36岁，3年后妈妈比小东大__________岁。
5.在横线里填上“＜”“＞”或“＝”或“＋”“－”“×”“÷”。
5×3＋5__________40360÷9__________320÷8
5__________(6＋3)＝4520__________6__________3＝2
5__________(6＋3)＝4520__________6__________3＝2
[答案]①.＜②.＝③.×④.－⑤.×
[解析]
[分析](1)先计算出5×3＋5的结果，再与40进行比即可。
(2)先计算出360÷9与320÷8的商，再进行比较即可。
(3)先计算小括号里面的6＋3＝9，5×9＝45，据此解答。
(4)6×3＝18，20－18＝2，据此解答。
[详解](1)5×3＋5＝20，所以：5×3＋5＜40;
(2)360÷9＝40，320÷8＝40;所以：360÷9＝320÷8;
(3)5×(6＋3)＝45;
(4)20－6×3＝2;
[点睛]先计算出各结果，再进行比较;以及熟悉运算法则是解答的关键。
6. ()×()＝()。
[答案]28
[解析]
[分析]3年后，妈妈和小东的年龄差是不变的，所以现在的年龄差也是3年后的年龄差。
详解]36－8＝28(岁)
所以3年后妈妈比小东大28岁。
[点睛]本题考查年龄问题，明白两人的年龄差是一个始终不变的量是解题的关键。
5.在横线里填上“＜”“＞”或“＝”或“＋”“－”“×”“÷”。
5×3＋5__________40360÷9__________320÷8
整数减法法则：把相同数位对齐，再把相同计数单位上的数相减，哪一位不够减就向前一位借一。
[详解]
22.脱式计算。
[答案]55;70;220
[解析]
[分析]第一题，有乘法和减法，要先算乘法，再算减法;
第二题，有小括号，要先算小括号内的加法，再算除法;
第三题，有乘法和加法，要先算乘法，再算加法。
[详解]
;
[点睛]解答此题用到乘除法的计算方法和性质。
13.一辆客车每小时行43千米，一辆货车3小时行96千米，客车的速度快。()
[答案]√
[解析]
[分析]根据速度×时间＝路程，首先求出货车的速度，然后与客车的速度进行比较即可解答。
[详解]96÷3＝32(千米/小时)
32＜43，所以客车的速度快。
故答案为：√
[分析]计算混合运算时，先算乘除，再算加减，据此解答。
[详解]15＋4×5
＝15＋20
＝35
计算15＋4×5时，先算乘法，再算加法，结果是35。
[点睛]熟练掌握混合运算的计算法则是解答本题的关键。
2.一架飞机模型60元，小明一个月能攒8元，他至少需要攒__________个月，才能买一架飞机模型。
[答案]8
[解析]
[分析]由题意可得，有16人踢毽子，跳绳的人数比踢毽子的3倍还多5人，课列示为：16×3＋5＝53人，据此解答即可。
[详解]16×3＋5
＝48＋5
＝53(人)
[点睛]此题考查了混合运算的应用，关键是明确：求一个数的几倍多几用乘法即可。
8. () () () () 。
[答案]①.120②.90③.60④.40
则，一条裤子需要24元，
故说法错误。
[点睛]本题主要考查了倍数 计算，熟练掌握相关数量关系是解决本题的关键。
三、选择。
15.要使 成立， 里应该填()。
A.8B.4C.7
[答案]B
[解析]
[分析]根据题意可知，先用48÷6求出□＋4的结果，再用减法求出□的结果。
[详解]48÷6－4
＝8－4
＝4
故答案为：B
25.
(1)葡萄的单价是桃子的几倍？
(2)买4千克草莓和1千克葡萄，一共要花多少元？
26.王叔叔要打一份720个字的文稿，已经打了300个字，剩下的要7分钟打完，平均每分钟要打多少个字？
27.爱心捐款活动中，四年级学生捐了325元，比三年级少捐164元，三、四年级一共捐了多少元？
28.国庆假期笑笑一家要从天津到石家庄旅游。下图是沈阳到石家庄沿线各大站的火车里程表。
[解析]
[分析]根据题意，360是积，已知一个因数3、4、6、9，求另一个因数，用360除以3、4、6、9，即可解答。
[详解]360÷3＝120;360÷4＝90;360÷6＝60;360÷9＝40;
所以：360＝3×120＝4×90＝6×60＝40×9。
[点睛]明确已知一个因数和积，求另一个因数用除法。
10.50×8的积的末尾有两个0．()
11. 。()
12.两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。()
13.一辆客车每小时行43千米，一辆货车3小时行96千米，客车的速度快。()
14.一件衣服48元，是一条裤子价钱的2倍，一条裤子需要96元。()
三、选择。
15.要使 成立， 里应该填()。
A.8B.4C.7
9.一根铁丝长1000米，第一次用去420米，第二次用去300米。这时铁丝比原来短了___________米。
[答案]720
[解析]
[分析]原来铁丝的长度－现在铁丝的长度＝第一次用去的长度＋第二次用去的长度，求出铁丝用去的总长度即为答案。
[详解]420＋300＝720(米)
[点睛]此题考查了加法的应用，关键是明确：铁丝比原来短的长度就是用去的长度即可。
[点睛]本题考查学生对速度×时间＝路程的掌握和灵活运用。
14.一件衣服48元，是一条裤子价钱的2倍，一条裤子需要96元。()
[答案]×
[解析]
[分析]用一件衣服的价格除以2，列式计算即可得到一条裤子的价格，进而进行判断即可。
[详解]根据题意，一件衣服的价格是一条裤子价钱的2倍，
所以一条裤子价钱：48÷2＝24元，
里程/千米
沈阳—天津
704
沈阳—北京
822
沈阳—石家庄
1101
(1)从天津到石家庄有多少千米？
(2)如果列车从沈阳站开出，已经行驶了900千米，请你在图上标出列车的位置，并算一算这时已驶离北京多少千米？
一、填一填。
1.计算 时，应先算()法，再算()法，结果是()。
[答案]①.乘②.加③.35
[解析]
19.42×3不能表示 ()。
A.42里面有多少个3B.42的3倍是多少C.42个3相加是多少
[答案]A
[解析]
[分析]由题意可得，42×3可以表示为：42的3倍是多少或者42个3相加是多少，据此判断即可。
[详解]A．42里面有多少个3可列式：42÷3;
B．42的3倍是多少可列式：42×3;
C．42个3相加是多少可列式：42×3;
故答案为：A
[点睛]此题考查了除法和乘法的定义，关键是明确：求一个数里有几个几用除法;求一个数的几倍用乘法;求几个相同的数相加用乘法。
四、计算。
20.直接写出得数。
[答案]200;56;70;40;
27;51;450;7
21.用竖式计算。
[答案]388;660
[解析]
[分析]整数加法法则：把相同数位对齐，再把相同计数单位上的数相加，哪一位满十就向前一位进一;
[解析]
[分析]根据数与数之间的倍数关系列式即可，求一个数的几倍用乘法计算，已知一个数的几倍是多少求这个数用除法计算。
[详解]因为40×8＝320，所以40的8倍是320;
因为90×6＝540，所以540是90的6倍。
[点睛]本题主要考查了倍数关系，熟练掌握相关数量关系并列式计算是解决本题的关键。
4.小东今年8岁，妈妈今年36岁，3年后妈妈比小东大__________岁。
[解析]
[分析]小明一个月攒8元，而飞机模型需要60元，用60÷8＝7……4，则还需要4元，所以至少需要8个月。
[详解]60÷8＝7……4，所以小明至少需要攒8个月。
[点睛]本题主要考查100以内有余数除法。
3.40的8倍是__________;540是__________的6倍。
[答案]①.320②.90
19.42×3不能表示 ()。
A. 42里面有多少个3B. 42的3倍是多少C. 42个3相加是多少
四、计算。
20.直接写出得数
21.用竖式计算。
22.脱式计算。
五、观察，连一连。
23.观察，第一行 图形分别是谁看到的？连一连。
六、解决问题。
24.某工程队修一段公路，每天修30米，修了5天，还剩240米，这段公路长多少米？
;
五、观察，连一连。
23.观察，第一行的图形分别是谁看到的？连一连。
[答案]见详解。
[解析]
[分析]观察图片可知：男生正对面看到的是右边是瓶子，左边是杯子;没扎马尾的女生在男生的对立面，所以看到的是左边是瓶子，右边是杯子;扎马尾女孩面前是一个瓶子和杯子重叠在一起，据此连线即可。
A.24÷8B.24＋24÷8C.(24＋24)÷8
[答案]C
[解析]
[分析]由题意可得，先算出一个来回的总路程：24＋24＝48千米，再根据公式：“时间＝路程÷速度”可列示：(24＋24)÷8，据此解答即可。
[详解](24＋24)÷8
＝48÷8
＝6(千米)
故答案为：C
[点睛]此题考查了混合运算，关键是明确：“时间＝路程÷速度”即可。
[点睛]依据四则运算各部分间的关系正确解决问题，是本题考查知识点。
16.小丽从某一方向看一个物体是圆形，这个物体不可能是()。
A. 球 B. 圆柱体 C. 长方体
[答案]C
[解析]
[分析]根据物体的面来分析：
A．球，从哪个方向看它都是圆形，不合题意;
B．圆柱体，它有3个面，其中有2个面是圆形，不合题意;
二、判断。
10.判断。对的打“√”，错的打“×”。
10.50×8的积的末尾有两个0．()
[答案]√
[解析]
[详解]解：50×8＝400，积的末尾有两个0，所以原题说法正确;
故答案为：√。
11. 。()
[答案]√
[解析]
[分析]根据简便运算，将199看成200－1，进而根据减法的性质进行计算即可。
[详解]
故说法正确。
[点睛]本题主要考查了减法性质，熟练掌握相关简便运算方法是解决本题的关键。
12.两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。()
[答案]×
[解析]
[分析]根据题意，通过举例说明是错误的即可。
[详解]假设两个数是99和1;99×1＝99，99＋1＝100;
99＜121-2022学年第一学期期末测试
北师大版数学三年级试题
学校________班级________姓名________成绩________
满分：100分 时间：90分钟
一、填一填。
1.计算 时，应先算()法，再算()法，结果是()。
2.一架飞机模型60元，小明一个月能攒8元，他至少需要攒__________个月，才能买一架飞机模型。
[答案]① 5②.70③.350
[解析]
[分析]根据题意，70＋70＋70＋70＋70，有5个70相加，用乘法5×70＝350;据此解答
[详解]70＋70＋70＋70＋70＝5×70＝350
[点睛]几个几相加用乘法，乘法就是求相同加数和的简便运算。
7.运动场有16人踢毽子，跳绳的人数比踢毽子的3倍还多5人，跳绳的有__________人。
16.小丽从某一方向看一个物体是圆形，这个物体不可能是()。
A.球 B.圆柱体 C.长方体
17.下面算式 结果是600的是()。
A. B. C.
18.甲、乙两城相距24千米，一辆自行车每小时能行驶8千米，这辆自行车行驶一个来回需要多少小时？列式为()。
A.24÷8B.24＋24÷8C.(24＋24)÷8
[解析]
[分析]根据整数乘法的计算法则算出得数，然后根据积与600的差越小越接近600解答即可。
详解]A．80×6＋120＝600;
B．370＋530－200＝700;
C．640＋160÷4＝680。
故答案为：A
[点睛]本题主要考查整数的混合运算。
18.甲、乙两城相距24千米，一辆自行车每小时能行驶8千米，这辆自行车行驶一个来回需要多少小时？列式为()。
6. ()×()＝()
7.运动场有16人踢毽子，跳绳的人数比踢毽子的3倍还多5人，跳绳的有__________人。
8. () () () () 。
9.一根铁丝长1000米，第一次用去420米，第二次用去300米。这时铁丝比原来短了___________米。
二、判断。
10.判断。对的打“√”，错的打“×”。
C．长方体，它有6个长方形的面，没有圆形的面，合题意。
[详解]据分析可得：
小丽从某一方向看一个物体是圆形，这个物体不可能是长方体。
故答案为：C
[点睛]此题考查了从不同方向观察物体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力，抓住物体面的特点即可判断。
17.下面算式的结果是600的是()。
A. B. C.
[答案]A
3.40的8倍是__________;540是__________的6倍。
4.小东今年8岁，妈妈今年36岁，3年后妈妈比小东大__________岁。
5.在横线里填上“＜”“＞”或“＝”或“＋”“－”“×”“÷”。
5×3＋5__________40360÷9__________320÷8
5__________(6＋3)＝4520__________6__________3＝2
5__________(6＋3)＝4520__________6__________3＝2
[答案]①.＜②.＝③.×④.－⑤.×
[解析]
[分析](1)先计算出5×3＋5的结果，再与40进行比即可。
(2)先计算出360÷9与320÷8的商，再进行比较即可。
(3)先计算小括号里面的6＋3＝9，5×9＝45，据此解答。
(4)6×3＝18，20－18＝2，据此解答。
[详解](1)5×3＋5＝20，所以：5×3＋5＜40;
(2)360÷9＝40，320÷8＝40;所以：360÷9＝320÷8;
(3)5×(6＋3)＝45;
(4)20－6×3＝2;
[点睛]先计算出各结果，再进行比较;以及熟悉运算法则是解答的关键。
6. ()×()＝()。
[答案]28
[解析]
[分析]3年后，妈妈和小东的年龄差是不变的，所以现在的年龄差也是3年后的年龄差。
详解]36－8＝28(岁)
所以3年后妈妈比小东大28岁。
[点睛]本题考查年龄问题，明白两人的年龄差是一个始终不变的量是解题的关键。
5.在横线里填上“＜”“＞”或“＝”或“＋”“－”“×”“÷”。
5×3＋5__________40360÷9__________320÷8
整数减法法则：把相同数位对齐，再把相同计数单位上的数相减，哪一位不够减就向前一位借一。
[详解]
22.脱式计算。
[答案]55;70;220
[解析]
[分析]第一题，有乘法和减法，要先算乘法，再算减法;
第二题，有小括号，要先算小括号内的加法，再算除法;
第三题，有乘法和加法，要先算乘法，再算加法。
[详解]
;
[点睛]解答此题用到乘除法的计算方法和性质。
13.一辆客车每小时行43千米，一辆货车3小时行96千米，客车的速度快。()
[答案]√
[解析]
[分析]根据速度×时间＝路程，首先求出货车的速度，然后与客车的速度进行比较即可解答。
[详解]96÷3＝32(千米/小时)
32＜43，所以客车的速度快。
故答案为：√
[分析]计算混合运算时，先算乘除，再算加减，据此解答。
[详解]15＋4×5
＝15＋20
＝35
计算15＋4×5时，先算乘法，再算加法，结果是35。
[点睛]熟练掌握混合运算的计算法则是解答本题的关键。
2.一架飞机模型60元，小明一个月能攒8元，他至少需要攒__________个月，才能买一架飞机模型。
[答案]8