黑龙江省部分地中考语文真题精选汇编基础知识专题

基础知识专题

哈尔滨市

1.以下词语中加点字的注音和书写完好正确的一项为哪一项（）

A. 嫩芽（ nèn）酬和（hé）人声鼎沸（dǐng）

．．．

B.雅致（zhì）

．

C.籍贯（ j í）

．

D.饶恕（shù）

．温暖（xù）

．

妖娆（náo）

．

伦理（ l ún）

．

囊萤映雪（ yíng）

．

不足挂齿（dào）

．

迫不急待（ j í）

．

【答案】 B

【分析】试题剖析：字音要点查核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、冷僻字等。字

形题从表象上看主要查核双音节词语和成语，有时会查核三字的专业术语和熟语。 A 酬和（hè）。 C妖娆（ r áo）。 D 急不行待。

2.对病句的改正不正确的一项为哪一项（）

A.经过此次活动，使同学们认识到“朗读经典”很重要。将“重要”改为“必需”。

B.在世乒赛上，中国队曩括并承揽了全部项目的金牌。删掉“曩括并”或“并承揽”。

C.保护水资源迫在眉睫，每一个人都应作为江河卫士。将“作为”改为“成为”。

D.教师要擅长指引学生怀疑问难，解决问题并深入研究。将“解决问题”和“深入研究”

调动地点。

【答案】 A

【分析】试题剖析： A 项对病句的改正不正确。属于残破主语。去掉“经过”或“使”即可。点睛：本题考察病句辨析及改正，学生要学会从不一样的角度剖析病句原由。能够从内容角度，

也可从语法角度。更要掌握病句的常有种类及辨别病句的方法，还需要提高改正病句的语感能力。

6.填入下边横线处的语句，与上下文连接最适合的一项为哪一项（）

一个人能坏到什么程度，；相同，一个人会好到什么程度，。喜悦的时候看他做什么，潦倒的时候看他不做什么，。

A. 看他困厄的时候就知道了看他张狂的时候就清楚了在放纵和固守里，露出的，常常

是最真的品性

B. 看他困厄的时候就知道了看他张狂的时候就清楚了在固守和放纵里，露出的，常常

是最真的品性

C. 看他张狂的时候就清楚了看他困厄的时候就知道了在放纵和固守里，露出的，常常

是最真的品性

D. 看他张狂的时候就清楚了看他困厄的时候就知道了在固守和放纵里，露出的，常常

是最真的品性

【答案】 C

【分析】试题剖析：依据语境填空题要注意两点：（ 1）认真读文，抓思路，理文脉，认真推敲语句间的响应与连接。（2）明确要填补的内容，句式，使语意连接。解答时第一要弄清叙

述的对象。从一空前的“一个人能坏到什么程度”一句可判定答案为“看他张狂的时候就清

楚了”，清除AB 两项。从第三个空前的“一个人能坏到什么程度”“一个人会好到什么程

度”的两句可判定答案为“在放纵和固守里，露出的，常常是最真的品性”，注意这里面的一一对应的关系。这样就清除去了 D 项。因此答案为 C 项。

齐齐哈尔

1.以下加点字的注音正确的一项为哪一项

（

）

A.亘古（ gèn）

．

B.绚丽（ qǐ）

．

C.强悍（ pi āo）

．

D.指责（ ji é）

．干枯（hé）

．

藩篱（ f án）

．

谀词（ yú）

．

胆寒（qi è）

．

追忆（sù）

．

轻渎（ xi è）

．

蓦地（ mò）

．

喧闹（ cāo）

．

专注贯注（ qi ǎn）

．

风雪载途（ zài ）

．

龙吟凤哕（huì）

．

光天化日（ t íng）

．

【答案】 C

【分析】本题考察学生对字音的掌握状况，这就要修业平生时的学习中注意字音的识记和积

累，特别是形近字、多音字。要注意平时的累积，能够概括整理，分别列出不一样词语下的不

同读音，系统性地复习。 C 项正确。其余各项错误的应改正为： A 项中“潜”应读qi án。B 项中“藩”应读 f ān。D 项中“嘈”应读cáo。

2.以下词语书写正确的一项为哪一项（）

A. 打猎璀粲无可救药戛但是止

B. 零碎狼藉轩露头角相形见拙

C. 哽咽逃跑不容怀疑红装素裹

D. 窒息萧索相辅相成融合贯穿

【答案】 B

【分析】本题考察学生对字形的掌握状况，对汉字字形的正确书写能力。这就要修业平生时

的学习中注意字形的识记和累积，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的累积，也要联系整个词语的意思。 B 项正确，其余各项书写错误的词语应改正为：A：璀粲——绚丽。C：不容怀疑——不行置疑。D：融合贯穿——举一反三。

3.以下各句中加点成语使用正确的一项为哪一项（）

A. “五四”演讲赛场上，选手们信心实足，侃侃而谈，出色的表现令观众衷心地赞美。

．．．．

B. 今世中学生无时无刻都要拥有自己的远大理想，敢于向困难挑战。

．．．．

C. 多么安静的世界哟，鸦雀无声，没有百鸟啾啾，没有树叶沙沙

．．．．

D. 在“语文主题阅读”活动中，同学们煞操心计地吸取着知识的营养。

．．．．

【答案】 C

【分析】本题考察学生对详细语境中成语运用正误的辨析能力。要联合累积的成语来剖析，

在平时的学习中，第一我们对于碰到的成语要做好累积，其次是注意能够从词义、词语的感情色彩、习习用法等方面进行概括。 C 项运用适合。其余各项的错误之处罚别为： A 项夸夸其谈：形容说话夸诞不确实质，含贬义，与语境不符。 B 项无时无刻：没有时辰。常与否认

词连用，指不时辰刻、随时的意思，与语境不符。 D 项煞操心计：为达到某个目的费悉心思，多含贬义，形容学习不适合。

4.以下句子中没有语病的一项为哪一项（）

A.央视《朗诵者》遇到观众的宽泛好评，是由于其节目新奇、文化内涵丰富的缘由。

B.“关爱生命，根绝校园欺辱”的主题班会，有效地加强了中学生自我保护。

C.电影《厉害了！我的国》生动的展现了我国科技领域获得的重要发现，这些都是专家们

研发探究和初次试试的结果。

D.“上海合作组织”的提议获得各成员国的理解、认可和支持，中国和这些国家之间的交

流领域不停扩大。

【答案】 D

【解祈】本题考察病句辨析及改正，学生要学会从不一样的角度剖析病句原由。能够从内容

角度剖析词义的不一样理解病因，可从语法角度剖析病因。更要掌握病句的常有种类及辨别

病句的方法，还需要提高改正病句的语感能力。D项没有语病。其余各项语病以下： A 项句式杂糅，去掉“是由于”或“的缘由”。B 项搭配不当，句尾加上“意识”。C项搭配不当，“发现”改为“成就” 。

点睛：病句的种类主要有：语序不当、搭配不当、成分残破或赘余、构造杂乱、表意不明、