部编人教版一年级语文上册汉语拼音第6课《jqx》课时练(含答案)

部编版一年级上册语文
汉语拼音6.j q x
课时练
一、基础积累
1.把图和音节连一连。

2.照样子，分解音节例：ná—n—á
qù—________—________
jié—________—________
xiù—________—________
qiǔ—________—________
3.照样子，分解音节。

bā—— b—ā
jǔ——________—________ qù ——________—________ xū——________—________ nǚ——________—________ 4.读一读，写出下列字的声母。

(写三遍)
棋________ ________ ________
下________ ________ ________
鸡________ ________ ________
七________ ________ ________
5.读一读，在正确的音节。

（qǜ qù）________ （jǘ jú）________ （xǔ xǚ）________ 6.我能把音节补全
________iā ________ián ________iù
回家前进秀美
7.读句子，选择符合句意的图（写序号）。

（1）dì di dā jī mù．（）
A.
B.
（2）jiě jie huà xī guā．（）
A.
B.
8.拼一拼，连一连。

9.读儿歌填空。

小ü见了________ ________ ________，摘下帽子笑嘻嘻，小ü见了________ ________ ________，去掉两点还读ü，
________ ________ ________，真淘气，从不和________在一起。

答案解析部分
一、基础积累
1.【答案】
2.【答案】q；ù；j；ié；x；iù；q；iǔ
3.【答案】j；ǚ；q；ǜ；x；ǖ；n；ǚ
4.【答案】q；q；q；j；j；j；x；x；x；q；q；q
5.【答案】qù；jú；xǔ
6.【答案】j；q；x
7.【答案】（1）A
（2）B
8.【答案】
9.【答案】j；q；x；j；q；x；j；q；x；u
学习方法分享
一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：规范的学习行为、良好的学习习惯、有效的学习方法。

有了规范的学习行为才能培养出良好的学习习惯，形成了良好的学习习惯就会形成适合自己的有效学习方法，三者是相辅相成的，规范的学习行为是前提，是基础。

实践证明：一个行为持续30天以上，就会形成稳定的行为，超过100天就可以形成习惯。

学习能力的三要素又可分为八大学习环节，即学习管理八环节：1、计划管理；2、预习管理；
3、听课管理；
4、复习管理；
5、作业管理；
6、错题管理；
7、难题管理；8、考试管理。