2022-2023下学期八年级期中考试 (物理)(含答案)150335

2022-2023下学期八年级期中考试 (物理)试卷
考试总分：145 分 考试时间： 120 分钟
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
一、 选择题 （本题共计 12 小题 ，每题 5 分 ，共计60分 ）
1. 一个中学生的体重最接近（ ）
A.B.C.D.
2. 如图所示的事例主要说明力能改变物体运动状态的是（ ） A.力使弓形变 B.力使跳板弯曲 C.力使弹簧伸长 D.力使木箱由静止变为运动
3. 学习了惯性知识后，小明有了如下认识，其中下列说法正确的是（
）
A.物体运动时的惯性比静止时的惯性大
B.自由下落的物体没有惯性
C.任何物体在任何情况下都有惯性
D.地球上的物体都存惯性，在太空行走的宇航员没有惯性
4. 下图的四个实例中属于增大压强的是（ ） A.火车轨道铺上枕木 B.公交车上的安全锤头部做成锥形5N
50N
500N
5000N
C.书包的背带较宽
D.
滑雪板的面积较大
5. 能够说明力的作用是相互的事实是（ ）
A.重物压在海绵上，海绵形状发生改变
B.游泳时手向后划水，人向前运动
C.磁悬浮列车能以很高的速度运行
D.抛出去的粉笔头，最终会落回地面
6. 如图所示，嫦娥三号着陆器向下喷气获得反推力，以较小速度向月球表面匀速降落．着陆器匀速
降落时，关于重力与反推力，下列说法正确的是（ ）
A.施力物体相同
B.是一对平衡力
C.是相互作用力
D.重力大于反推力
7. 一位同学用的力沿水平方向推一重为平放在水平面上的物体，但没能推动，下面的说法正
确的是（ ）
A.由于推力小于物重所以推不动
B.此时物体受力不平衡
C.此时物体受的阻力小于
D.此时物体受的阻力等于
8. 如图所示为运动员从蹦床上弹起到最高点时的情景，表示此时运动员受力的示意图是（“
”表示运动员）（ ）
A.
20N 50N 20N
20N
O
B. C. D.
9. 如图所示，将挂着类似飞机机翼模型的弹簧测力计放到电扇的正前方，则电扇转动后，弹簧测力
计的示数将会（ ）
A.变小
B.变大
C.不变
D.都有可能
10. 如图所示，有五块完全相同的砖以三种形式摆放在水平地面上。

图甲是两块砖叠放；图乙是单块
砖平放；图丙是两块砖并排平放。

它们对地面的压强分别为、
、．比较它们的大小，下列判
断正确的是（ ）
A.B.C. ＝ ＝D. ＝ ＝
11. 如图所示，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲
的桌面均水平，已知小桌甲重，桌面面积为，物体乙重，下表面的面积为．下列说法正确
的是（ ）
A.甲对海绵的压力就是甲受到的重力
p 甲p 乙p 丙>>p 甲p 乙p 丙
<<p 甲p 乙p 丙
p 甲p 乙p 丙
p 甲2p 乙2p 丙
G 1S 1G 2S 2
B.乙对甲的压力就是乙受到的重力
C.甲对海绵的压强大小为
D.乙对甲的压强大小为
12. 如图所示，轻质细绳将物体，通过两个定滑轮分别连在同一弹簧测力计的两端，其中
，，是边长为的正方体，整个装置处于静止状态（不计弹簧测力计的重
力及滑轮与绳子的摩擦），下列说法（ ）
①弹簧测力计的示数为②弹簧测力计的示数为③物体对支撑面的压力为④物体对支撑面的压强为A.只有①正确
B.只有③正确
C.只有③④正确
D.只有②③④正确
二、 填空题 （本题共计 7 小题 ，每题 5 分 ，共计35分 ）
13. 如图所示，若小球自点向右摆动到最低点时，绳子突然断裂，假设所有力同时消失，则小球
此后的运动情况是________，你作出这样判断的根据是________．
14. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力的作用，的大小与时间的关
系和物体运动速度与时间的关系如图乙所示。

由图象可知当时，物体处于________状态。

时，物体受到的摩擦力为________。

15. 如图甲、乙所示，用力捏橡皮泥、用力压或拉弹簧，观察到橡皮泥和弹簧的形状________填
（“变化”或“不变”），说明力能改变物体的________．
16. 如图所示，这是物理老师在课堂上做的一个演示实验：把一个生鸡蛋快速地向另一个完全一样
的静止的生鸡蛋撞去（用同一部分撞击），结果每次都是________（选填“”或“”）鸡蛋被撞破，
对的作用力________（选填“大于”“等于”或“小于"）对的作用力．
G 1S 1G 2S 2
A B =10N G A =100N G B B 20cm 0N
100N
B 90N
B 2.25×Pa 103A B F F t v t t =1s t =3s N A B A B A B B A
17. 运动员用力拉弓，松手后，拉弯的弓能将箭射出，说明力能改变物体的________，飞出去的箭相
对于运动员来说是________的．
18.
如图是静止在地面上的足球，若对它施力，它的________或________可能改变．
19. 如图所示，质地均匀的长方体重，放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为，则它对
桌面的压强为________．若将图中阴影部分切除，则剩余部分对桌面的压强将________（选填“变小
”“变大”或“不变”）．
三、 解答题 （本题共计 3 小题 ，每题 5 分
，共计15分 ）
20. 如图所示，用力击打一摞棋子中下面的某一个时，该棋子飞出而上面的棋子落下，请解释这是为
什么？
21. 一辆后八轮货车总重，到达一座桥的桥头时，司机看到桥头有一块如图所示的警示
牌．（取）
（1）试通过计算说明该货车过桥是否安全；
（2）已知货车轮胎与地面的总接触面积为，求货车对地面的压强．
22. 质量为千克、底面积为米的薄壁圆柱形容器放在水平面上，容器内盛有质量为千克的酒精
＝千克/米。

求：
①酒精的体积。

②当在酒精中浸没一个体积为米的小球时，酒精对容器底部压强的变化范围。

四、 实验探究题 （本题共计 4 小题 ，每题 5 分 ，共计20分 ）
23. 如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程．
8N 0.02m 2Pa 1.5×N 105g 10N/kg 0.3m 220.0128(ρ酒精0.8×103)32×10−43
（1）根据图中情景可以判断以下说法正确的是（）
A.①是假设，②③是实验事实，④是实验推论
B.①②③④都是实验事实
C.①②是实验事实，③④是实验推论
D.①②③是实验事实，④是实验推论
（2）实验时小车每次都自斜面顶端从静止滑下，目的是让小车到达水平物体表面时运动的________相同．
（3）由图示可知，小车在木板上运动的距离最________，这说明小车受到的阻力越________，速度减小得越慢．其中运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上________（选填“受平衡力”“受非平衡力”或“不受力”）．
（4）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即实验时小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持________．
24. 探究二力平衡条件：如图甲所示是甲同学实验时的情景．
（1）甲同学将系于小卡片（重力可忽略不计两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整________来改变拉力的大小．
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________（选填“能”或“不能”）平衡。

说明两个力要平衡必须满足________．
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是________．
（4）在探究同一问题时，乙同学将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验装置，你认为________（选填“甲”或“乙”）的实验方案更优？其主要原因是（）．
A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转
25. 在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：
（1）实验中小明是通过比较海绵的________来比较压力作用效果的大小．
（2）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了________（选填“增
大”或“减小”）压力大小；可得出结论：当________相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了________（选填“增大”或“减小”）受力面积大小；可得出结论：当________相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的
压强的大小关系为________（选填“”“”或“”）． 26.
小明利用
形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点．
（1）实验中液体压强的大小变化是通过比较________来判断的，实验前，小强发现压强计形管两
边红墨水的高度不相等，如图甲所示，他认为这种情况是由于装置漏气造成的，他的说法是
________（正确／错误）的，接下来的操作应该是________（重新安装软管／多加一些红墨水）；
（2）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，形管两边
液面的高度差逐渐变大，如图乙所示，由此可知液体内部的压强与________有关；
（3）小明保持乙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丙所
示，比较乙、丙两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结
论，你认为他的结论________（正确／错误），原因是________；
（4）小明发现，当探头在不同液体中的深度相同时，形管左右两侧液面的高度差对比不明显，他
做了一些改进，下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是（ ）
A.将形管换成更细的
B.形管中换用密度更小的酒精
C.烧杯中换密度差更大的液体
D.使探头在液体中的深度加大且保持相同
五、 材料分析题 （本题共计 1 小题 ，共计5分 ）
27.(5分) 科普阅读题
“实践十号”卫星成功升空，这是空间科学战略性先导专项首批确定的科学卫星项目中唯一的返回式
卫星，也是中国第一个专用的微重力实验卫星．
平时我们感觉到自己有多重时，这种感觉来自支持力，如果失去支持，我们就将失去对重力的感
觉．例如，一个人从高处坠落，在坠落的过程中，因为失去了支持，所以此人将体验到类似太空中
才有的失重．但是，失重环境中物体的重力却仍然存在．
要想造出失重的环境，可以让物体自由坠落，如自由坠落的电梯、飞机等．不过这只能带来短暂的
失重，而各种航天器如空间站、卫星等则是长期处在失重环境，这些家伙在不停地坠落，却又一直
没有掉落到地面，这真是好极了!
那么问题来了，太空不都是失重环境吗？这个微重力又是怎么回事？ 微重力就是微小的重力吗？显然不是! 我们平常说的重力是由地球引力产生的，所以不少人会误认为，人造卫星所在的轨道，因为距离地
面比较远，因此地球对它们的引力很小，所以叫做微重力．这是不对的．
根据＝，同一个物体我们常用来衡量重力的大小．距离地球越远，就越小，然而，就算是在
离地面的高度也有泽多少，大的为，而在的高度为．也就是说，一个物体在
地面重，到了高度，依然受到的重力，国际空间站离地球的离不超过，因
此，它受到的地球引力并没有减少多少．因此，如果我们把“微重力”理解为微小的重力，或者是微小
的地球引力，肯定是不对的。

只有当距离地球很遥远时，才会出现地球引力很小的情况．
那么，大众媒体所说的微重力又是怎么回事呢？
通常我们说的微重力环境，它其实跟地球引力的关系不是那么大，因为它主要是由其它外在因素造
成的，如太空残余大气的阻力、航天器进行姿态调整时产生的推力、人员在要想获得微重力环境，
最好的当然是大型空间站，但它们通常都很贵．而微重力落塔的微重力持续时间太短．中科院微重
力实验室的百米微重力实验落塔，自由下落提供的微重力环境只能持续约，而且每天只能进行
次实验．
相比之下，“实践十号”卫星的条件就好得多．它使用化学电池供电，因为无人而且任务时间相对
短，就不需要考虑对接和人类活动等等干扰；又因为使用化学电池，所以不需要展开太阳翼．此
外，它作为返回式卫星还有一个优点；机动性很高．可以说，以返回式卫星为基础的“实践十号”科学
卫星，不只是未来空间站的补充，更有不可替代的作用．
同学们也许知道在失重环境中，水滴是一个近乎完美的球体．还有许多诸如此类在太空环境中所表
现出来的不同于地面上的现象，因此，在失重或微重力环境下进行物理、化学、生物等相关学科的
实验研究，显得非常有意义．
p 丙p 丁p 丙p 丁><=U U U U U U G mg g 200km 0.94g 1000km 0.75g 100N 1000km 75N 420km 36s 2
（1）失重状态下的人造地球卫星________（选填“受到”或“不受”）重力．
（2）一个在地面上重为的物体在距离地面的高度所受的重力为________．
（3）“实践十号”微重力水平为，空间站的微重力水平一般为．（选填“实践十号”或“空间
站”）________的微重力环境更好．
（4）请你猜测一种在微重力环境下的实验研究：________．六、 作图题 （本题共计 2 小题 ，每题 5 分 ，共计10分 ）
28.
在图中，画出小海豚所受重力的示意图．
29.
请在图中画出潜水艇加速上浮过程中所受重力和浮力的示意图．
100N 200km N g 10−6g 10−3G F 浮
参考答案与试题解析
2022-2023下学期八年级期中考试 (物理)试卷
一、 选择题 （本题共计 12 小题 ，每题 5 分 ，共计60分 ）
1.
【答案】
C
【考点】
重力大小的估测
【解析】
先运用公式进行计算，计算出质量，再进行估测．
【解答】
解：一个中学生的质量大约为，根据公式，，故正确．
故选．2.
【答案】
D
【考点】
力的作用效果
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
3.
【答案】
C
【考点】
惯性
惯性现象
【解析】
惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。

【解答】
解：惯性大小只与物体的质量有关，而与其他因素无关，故错误；
任何物体在任何情况下都有惯性，那么就不存在没有惯性的物体， 故错误；
任何物体在任何情况下都有惯性，故正确；
50kg G =mg G =mg =50kg×10N/kg =500N
C C A B C
不存在没有惯性的物体，故错误．
故选．
4.
【答案】
B
【考点】
增大压强的方法及其应用
【解析】
（1）增大压强的方法：在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。

（2）减小压强的方法：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。

【解答】
．火车轨道铺上枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故不符合题意；
．安全锤头部做成锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故符合题意。

．书包的背带较宽，增大受力面积减小书包对肩膀的压强，背书包时舒服些，故不符合题意；
．滑雪板的面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故不符合题意；
5.
【答案】
B
【考点】
力作用的相互性
【解析】
当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的．
【解答】
解：．重物压在海绵上，海绵形状发生改变，说明力可以改变物体的形状，故不符合题意；
．划船时向后划水，给了水一个向后的作用力，同时也受到水向前的反作用力，小船前进，说明物体间力的作用是相互的，故符合题意；
．磁悬浮列车能以很高的速度运行，是通过使得接触面彼此分离的方法减小摩擦力，故不符合题意；
．掷出去的粉笔头之所以落回地面，是因为粉笔头受到重力的作用，重力改变了粉笔头的运动状态使物体落回地面，故不符合题意．
故选．
6.
【答案】
B
【考点】
平衡力和相互作用力的区分
【解析】
本题考查运动和力的关系．
【解答】
解：着陆器匀速降落，受重力和反推力的作用，它们是一对平衡力，正确．
故选．
7.D C A A B B C C D D A A B B C C D D B B B
D
【考点】
摩擦力的大小
二力平衡条件及其应用
【解析】
首先确定物体的运动状态，然后根据运动状态确定物体是否受力平衡，最后判断物体受力大小的比较．
【解答】
解：当这位同学沿水平方向推物体时，没能推动，说明物体仍处于静止状态，受力平衡，即推力和阻力是一对平衡力，大小相等，故阻力为．
故选．
8.
【答案】
B
【考点】
力的示意图
【解析】
运动员从蹦床上弹起到最高点时只受到重力作用，据此画出运动员受力示意图。

【解答】
运动员从蹦床上弹起到最高点时只受到重力作用，重力的方向是竖直向下的，作用点在重心，所以只有图符合题意。

9.
【答案】
A
【考点】
流体压强与流速的关系
【解析】
【解答】
解：风扇吹飞机机翼模型时，因为模型的上方空气流速大于下方的空气流速，故上方空气压强小，下方空气压强大，导致空气对模型形成一个向上的压力，使得弹簧测力计的示数变小．
故选．
10.
【答案】
D
【考点】
压强大小比较
20N D B A
分别找出三种放置方式中砖对地面的压力和受力面积，再根据压强公式进行比较。

【解答】
设一块砖的重力为，砖的底面积为，
根据图示可知，＝，＝，＝，
由可得，，，，
所以， ＝＝。

11.
【答案】D
【考点】
压强的计算公式及其应用
压力及重力与压力的区别
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：．甲对海绵的压力作用在海绵上，甲受到的重力作用在甲上，不是同一个力，故错误；
．乙对甲的压力作用在甲上，乙受到的重力作用在乙上，不是同一个力，故错误；
．甲对海绵的压力大小等于甲、乙的总重力，则甲对海绵的压强为，故错误；．乙对甲的压力大小等于乙的重力，则乙对甲的压强为，故正确．故选．12.
【答案】
C
【考点】
压强的计算公式及其应用
二力平衡条件及其应用
弹簧测力计在力的相互性方面的应用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：物体由于自身的重力对弹簧测力计施加了一个向左的的拉力， 因弹簧测力计处于静止状态，水平方向上受到的力是一对平衡力， 所以物体也对弹簧测力计施加了一个的拉力，则弹簧测力计的示数，故①②错误；
物体对支撑面的压力：，
对地面的压强：，故③④正确．
故选．二、 填空题 （本题共计 7 小题 ，每题 5 分 ，共计35分 ）
p =
F S
G S F 甲2G F 乙G F 丙2G p =F S ==p 甲F S 2G S ==p 乙F S G S ===p 丙F S 2G 2S G S p 甲2p 乙2p 丙A A B B C =
p 甲F 甲乙S 甲=+G 1G 2S 1
C D =
p 乙F 乙S 乙=G 2S 2D D A 10N B 10N F ＝10N B =−=100N −10N =90N F 压G B F 拉B p =
==2.25×Pa F 压S B 90N 0.2m×0.2m 103C
13.
【答案】
向右做匀速直线运动,牛顿第一定律
【考点】
力与运动的关系
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：根据牛顿第一定律可知，物体在不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态，原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变，小球向右摆动到最低点时，其运动方向是水平向右的，则当外力突然消失时，小球仍然保持原来的运动状态，即小球沿水平方向向右做匀速直线运动．
14.
【答案】
静止,【考点】
力与图像的结合
【解析】
（1）从速度图象中分析时物体的速度大小即可得出当时物体所处的状态；
（2）首先从速度图象中得出物体匀速直线运动。

然后对应的从图象中得出物体所受的摩擦力；最后根据摩擦力的影响因素判断出时物体受到的摩擦力大小。

【解答】
（1）由丙图知：时物体的速度大小为零；则当时物体处于静止状态。

（2）由丙图知：时，物体匀速运动，
由乙图知：时，，
所以摩擦力与推力平衡，大小为。

之间，物体加速运动，受力不平衡，推力大于摩擦力；但由于物体和地面没有改变，所以摩擦力大小不变；即仍为。

故答案为：静止；。

15.
【答案】
变化,形状
【考点】
力的作用效果
【解析】
根据力的作用效果分析解答．
【解答】
解：用力捏橡皮泥、用力压或拉弹簧，观察到橡皮泥和弹簧的形状变化，说明力能改变物体的形状．
16.
【答案】
,等于
2
0−2s t =1s 4−6s F −t t =3s 0−2s t =1s 4−6s t =5s F =2N F 2N 2−4s 2N 2B
【考点】
惯性在实际生活中的应用
力作用的相互性
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：鸡蛋碰鸡蛋，撞击瞬间，鸡蛋内的蛋黄和蛋白由于惯性，会产生对的蛋壳向前的作用力，使的蛋壳的所受的合力比的蛋壳的小，因此更容易撞破；
对的作用力与对的作用力是一对相互作用力，根据相互作用力之间的关系可得，这两个力是相等的．
17.
【答案】
运动状态,运动
【考点】
力的作用效果
运动和静止的相对性
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：用力拉弓，松手后，拉弯的弓能将箭射出，说明力可以改变物体的运动状态，飞出去的箭相对于运动员是运动的．18.
【答案】
形状,运动状态
【考点】
力的作用效果
【解析】
力的作用效果是改变物体的运动状态或使物体发生形变．
【解答】
解：力的作用效果是改变物体的运动状态或使物体发生形变，所以静止在地面上的足球，若对它施力，它的形状或运动状态可能改变．
19.
【答案】
,变小
【考点】
压强的计算公式及其应用
压强大小比较
【解析】
A B A A A B B A B B A 400=F
物体对桌面的压力和自身的重力相等，根据求出该物体对桌面的压强．将阴影部分切除，根据可知剩余部分对桌面的压强变化．【解答】
解：长方体对桌面的压力为： ，
长方体对桌面的压强为：．在水平面上压力等于重力，若将图中阴影部分切除，长方体的重力减小，对桌面的压力减小．
设长方体的底面积为，与桌面的接触面积为，
没切除时，长方体对桌面的压强：，因为，所以，当切除该物体右边的阴影部分，设剩余部分的重力为，则受力面积为，物体对桌面的压力，则剩余部分对桌面的压强为：，故剩余部分对桌面的压强会变小．三、 解答题 （本题共计 3 小题 ，每题 5 分 ，共计15分 ）
20.
【答案】
详细见解答．
【考点】
惯性现象
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：击打棋子前，棋子是静止的，用力击打一摞棋子中间的一个，这一棋子因受力改变运动状态而飞出去，上面的棋子由于惯性还要保持原来的静止状态，所以在重力的作用下又落回原位置的下方．
21.
【答案】
（1）该货车过桥安全
（2）【考点】
重力的计算
压强的计算公式及其应用
【解析】
根据重力公式计算出车的质量，再根据桥允许通过车的最大质量比较得出结论.
车对地面的压力等于车的重力，根据求车对地面的压强.【解答】
解：（1）车的质量，
，所以该货车过桥安全；
（2）货车对地面的压强：
．
22.p =
F S
p =
F S F =
G =8N p ===400Pa F S 8N 0.02m 2S S ′p =G S ′<S S ′p >G S kG kS =kG F ′==p ′kG kS G S
5×Pa
105p =F S
m=
==1.5×kg =15t G g 1.5×N 10510N/kg 10415t <20t p ====5×Pa F S G S 1.5×N 1050.3m 2105
【答案】
①酒精的体积为；
②液体对容器底部压强变化量的范围为。

【考点】
液体压强的计算公式及其应用
密度公式的应用
【解析】
（1）根据密度公式求出酒精的体积。

（2）当容器装满液体时放入小球后液体的深度不变，根据＝可知，液体对容器底的压强不变；当容器足够深时液体未溢出，此时液体深度的变化量最大，根据求出其大小，根据液体压强公式求出液体对容器底的压强变化量。

【解答】①由可得，酒精的体积为：；
②若容器中装满酒精，则小球浸没后虽有酒精溢出，但酒精的深度不变，则酒精对容器底部压强的变化量＝；
若容器足够深且酒精没有溢出时，则小球浸没后液面上升的高度：，则酒精对容器底部压强的变化量：＝＝＝，
所以酒精对容器底部压强的变化范围为：。

四、 实验探究题 （本题共计 4 小题 ，每题 5 分 ，共计20分 ）
23.
【答案】
D
（2）速度
（3）长（或远）,小,受非平衡力
（4）匀速直线运动
【考点】
阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】
（1）小车在毛巾、棉布、木板上的运动是实际实验，小车在光滑水平面上的运动是推理，是理想实验。

对于理想实验一定要明确，来源于实际实验，经过合理的推理得出。

所以要分清哪些是事实，哪些是合理的推论．
（2）让小车自斜面顶端从静止开始滑下，同一高度由静止滑下，是为了保证小车到达水平面时的初速度相同，观察小车在不同材料的物体表面上滑行的距离．
（3）力可以改变物体的运动状态。

滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关，接触面越来越光滑，摩擦力越来越小，运动状态改变的越来越小；在理想状况下，没有摩擦力，运动状态将不会改变，永远保持同一速度，同一方向运动下去；运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受非平衡力的作用．
（4）根据实验事实进行合理的推理，然后得出结论．
【解答】
解：（1）由图示可知：小车在毛巾、棉布、木板上的运动是实际实验；小车在光滑水平面上的运动是推理，是理想实验，所以①②③是实验事实，④是实验推论，故错误，正确．
故选．
（2）小车每次从斜面同一高度由静止滑下目的是使小车滑到斜面底端时速度相同．
（3）由图示可知，小车在木板上运动的距离最远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；
由此可知：接触面越来越光滑，摩擦力越来越小，运动状态改变地越来越慢，说明小车受到的阻力越小，速度减小的越慢．其中运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受非平衡力的作用．
（4）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持匀速直线运动．0.01m 30≤△p ≤156.8Pa p ρgh h =
V S
ρ=m V ===0.01V 酒m ρ8kg 0.8×1kg/03m 3m 3△p 10△h =
==2×m V S 2×10−4m 30.01m 210−2△p 2g △h ρ酒精0.8×kg/×9.8N/kg×2×m 103m 310−2156.8Pa 0≤△p ≤156.8Pa ABC D D。