勇于创新思想 创建文明校园———创建文明申报材料
文明校园创建汇报材料(2024年)
文明校园创建汇报材料（2024年）一直以来，我校高度重视文明校园创建工作，紧紧围绕“立德树人”根本任务，全面推进校园精神文明建设。
在此，我代表学校向领导和同事们汇报我校文明校园创建工作的情况。
一、加强组织领导，落实创建责任为确保文明校园创建工作落到实处，我校成立了以校长为组长，各部门负责人为成员的文明校园创建工作领导小组。
领导小组定期召开会议，研究解决创建工作中的重大问题。
同时，明确了各部门的职责，形成了上下联动、齐抓共管的工作格局。
二、弘扬社会主义核心价值观，培养时代新人1.深入开展“四个自信”教育。
我校通过课堂教学、主题班会、社会实践等多种形式，引导学生树立四个自信，坚定“四个自信”的信念。
2.加强德育工作。
我校积极落实立德树人根本任务，将德育工作贯穿到教育教学全过程。
通过开展德育主题教育活动，培养学生的道德品质和文明素养。
3.加强心理健康教育。
我校重视学生心理健康，开设心理健康课程，举办心理健康讲座，为学生提供心理咨询服务，帮助学生树立正确的心理健康观念。
三、加强校园文化建设，营造良好氛围1.丰富校园文化活动。
我校积极开展丰富多彩的校园文化活动，举办校园文化艺术节、体育节等，激发学生的兴趣爱好，提升学生综合素质。
2.加强师德师风建设。
我校强化师德师风教育，开展师德师风主题教育活动，评选师德师风先进个人，树立良好师德师风典范。
3.弘扬优秀传统文化。
我校注重中华优秀传统文化的传承与弘扬，开展经典诵读、传统节日庆祝等活动，培养学生对传统文化的热爱。
四、加强环境建设，打造优美校园1.优化校园环境。
我校积极开展校园环境整治，优化校园布局，提升校园文化氛围，为学生提供舒适的学习生活环境。
2.加强校园安全。
我校高度重视校园安全工作，加强安全隐患排查，落实安全防护措施，确保师生人身安全。
3.落实绿色环保理念。
我校积极开展环保教育，推行垃圾分类，节约用水用电，营造绿色校园。
五、加强共建共治，促进和谐发展1.加强与家庭、社会的沟通与合作。
创建文明学校申报材料
创建文明学校申报材料为了推进学校文明建设，加强师生文明素质教育，我校制定了一系列措施，经过多年的努力，争取到了创建文明学校的资格。
现将我校申报材料如下：一、学校概况我校是一所位于城乡结合部的中等职业学校，创建于1990年，现有教职工141人，学生972人。
学校现有计算机网络室、物理、化学、生物实验室、语音室、多功能礼堂等先进设施。
二、文明创建的背景及意义随着社会发展，文明礼仪渐渐成为一种新的生活方式，弘扬文明礼仪不仅是传承中华优秀文化的一种体现，也是现代文明社会应有的素质。
通过创建文明学校，旨在进一步加强学生的文明素质、道德修养及家风家训的培育和传承，提升师生的文化品位和精神文明意识，创造人文环境、提升学校整体形象。
三、创建文明学校的工作组织和指导思路为了保证文明学校创建工作高效、有序的开展，我校成立了并聘请市教育局有关专家的学校文明创建工作领导小组，制定了详细的创建方案、指导意见和工作要求。
我校采取“以点带面，循序渐进”的推进方式：按学年计划，每个学期设立一个阶段目标，逐步完善各项工作。
四、创建文明学校的贯彻实施1.制定《思政课课程大纲》，加强思政课课堂教学，促进学生的综合素质提高。
2.开展各项主题教育活动，如“法制进校园”、“校园道德模范”等活动。
3.通过奖励机制推进文明学校创建，建立起一套行之有效的评选和奖励制度。
4.实施文明校园环境建设，创新校园文化。
对校园环境进行美化，根据校园文化主题挂上喜庆、兴奋、典雅的标语，营造出浓郁、和谐、舒适的校园氛围。
五、创建文明学校的取得成效我们在文明学校创建工作中，不断加大力度，做出了一定的成绩。
1.师生的文化品位和精神文明意识得到了提升。
2.校园文明环境建设取得了一定成效，学校环境整洁、优美。
3.学校开展的文明活动极大地激发了广大师生的积极性，强调了班级和个人的文明标准和道德观念。
4.学校班级管理更加严格，学生制定了更好的学习计划，更加注重课外活动和参加校内公益活动。
文明校园创建申请报告
文明校园创建申请报告尊敬的校领导：我校是一所位于城市郊区的初级中学，学校环境较为简单，存在一些不文明现象。
为了提升校园文明氛围，进一步促进学生的综合素质培养，培养他们健康向上的行为习惯和良好的道德品质，我们特向贵校申请创建文明校园。
一、申请目的创建文明校园是为了构建和谐、优美的教育环境，培养学生良好的行为习惯和道德品质，以培养德、智、体、美全面发展的学生。
通过营造文明校园的氛围，有助于提升学生的文明素养，增强学生自我约束的意识，培养学生的品行修养。
二、申请内容1.校园卫生整治：加强对校园卫生的管理，定期组织打扫卫生，加强垃圾分类教育。
2.文明交往：加强班级文明交往教育，培养学生互相尊重、协作的意识，组织开展礼貌待人、互相帮助的活动。
3.文明用语：通过悬挂标语、宣传栏、播放倡导文明用语的音乐等方式，普及文明用语，引导学生守法守纪，文明待人。
4.校园文化建设：鼓励学生参与文艺活动，定期组织文艺演出，丰富学生的校园文化生活，倡导阳光、积极向上的校园文化。
5.社会实践活动：组织学生参与社区服务、环境保护等活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
三、保障措施2.配备相关设施：增加垃圾分类桶、文明用语标语牌，购买文艺演出器材，为学生提供必要的支持和平台。
3.加强行为规范教育：开展班干部培训，组织班级团日活动，加强学生的行为规范教育，引导学生树立正确的行为标准和价值观。
四、预期效果通过创建文明校园，希望能够达到以下预期效果：1.学生的自我约束能力提高，形成良好的行为习惯和道德品质。
2.学生的主动参与度和积极性提高，形成良好的集体荣誉感。
3.校园环境整洁有序，呈现出美丽的校园风景。
4.学校的文化学习氛围浓厚，学生综合素质得到明显提高。
5.文明校园的经验和做法可以为其他学校参考，推动城市校园文明建设的进步。
以上是我校创建文明校园的申请报告，希望贵校能给予支持和指导，并提供相应的资源和平台。
我们相信，在全校师生的共同努力下，一定能够创建出一个和谐、文明、美丽的校园。
文明学校申报材料
文明学校申报材料尊敬的评审专家：我校自创建以来，一直致力于打造文明和谐的学习环境，培养学生积极向上的品质和良好的道德观念。
为了进一步推进学校的文明建设工作，我特编写此份《文明学校申报材料》，向您展示我校在文明学校创建方面所取得的成果、运作机制、教育活动等方面的情况。
下面将从校园文化建设、美育教育、德育实践和突出贡献等方面进行介绍。
一、校园文化建设我校一直把校园文化建设作为一项重要任务来抓，通过不断完善校风学风和管理制度，形成了浓厚的学习氛围和和谐的人际关系。
同时，还重视创造条件丰富学生的课余生活。
下面是我校校园文化建设的主要亮点：1. 校园文化建设在校园文化建设方面，我们创建了以“爱•学•快乐”为核心价值观的校园文化，通过组织各类主题活动，使学生在轻松快乐中感受到学习的乐趣。
2. 学风建设我校积极倡导传统文化，强调学习的重要性，制定了详细的学习规范和奖励机制，帮助学生养成良好的学习习惯和自主学习能力。
3. 和谐人际关系建设我们注重培养学生良好的人际交往能力，建立了互助友谊的班级文化，鼓励同学之间互相关心、互相尊重、互相帮助。
二、美育教育美育教育是学校教育不可或缺的一部分，通过美育教育的开展，我们培养学生的审美能力和创造力，提高他们的综合素质。
以下是我校美育教育的亮点：1. 学校美术馆学校设有美术馆，每学期定期组织学生参观，举办合适的展览，让学生接触优秀的艺术作品，提高他们的审美素养。
2. 课程设置我们在课程设置中注入了丰富的艺术教育资源，并开设了音乐、美术、舞蹈等专业课程，给学生提供更多展示自己才艺的机会。
三、德育实践德育实践是培养学生良好品德和时代价值观的重要途径。
我校通过一系列德育实践活动，引导学生树立正确的人生观和价值观。
以下是我校德育实践的主要措施：1. 德育课程我校开展德育课程，注重培养学生正确的价值观念，引导他们树立正确的人生观和成长观。
2. 志愿者服务学校积极组织学生参与志愿者服务，通过参与社区、环保、扶贫等活动，提高学生的社会责任感。
创建文明校园典型材料
创建文明校园典型材料全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：创建文明校园典型材料作为学生，我们每天都在校园里度过大部分的时间。
一个文明的校园环境对我们的学习、生活和成长至关重要。
我们有责任和义务共同努力，打造一个文明校园。
文明校园需要文明的行为。
在校园里，我们要遵守学校的规章制度，不随地乱扔垃圾，不在教室内大声喧哗，不在公共场合吸烟，不在树木上乱涂乱画。
只有大家都遵守规则，才能建立起一个文明的校园氛围。
我们还要学会尊重他人，包括老师、同学和工作人员。
尊重他人的意见、尊重他人的空间、尊重他人的人格，这是维护一个文明校园秩序的基础。
文明校园需要整洁的环境。
一个整洁的校园可以给人一种清新、舒适的感觉，有利于我们的学习和生活。
我们要养成良好的卫生习惯，保持个人卫生，不随地乱扔垃圾，定期清洁自己的座位和周围的环境。
我们也要爱护校园的公共设施和植被，不随意毁坏或破坏。
只有每个人都做到爱护环境、保持整洁，才能建立起一个整洁的校园环境。
文明校园需要和谐的人际关系。
在校园里，我们要学会与人相处，建立和谐的人际关系。
要尊重师长，尊重同学，团结友爱，互相帮助，共同进步。
当遇到矛盾或是纠纷时，我们要学会沟通，妥善解决，不要激化矛盾，不要造成团队分裂。
只有建立和谐的人际关系，才能维护一个和谐的校园氛围。
文明校园需要积极向上的精神风貌。
在校园里，我们要树立正确的人生观、价值观和世界观。
要树立努力学习、勤奋进取、积极进取的精神，不断提高自己的素质，为社会的发展做出贡献。
要培养乐观向上、开放包容的心态，面对挑战、困难和失败时，能保持乐观态度，坚持努力，不轻言放弃。
只有培养积极向上的精神风貌，才能建立起一个文明、和谐、积极的校园氛围。
创建一个文明校园需要我们每个人共同努力。
只有通过大家的共同努力，才能打造出一个文明、整洁、和谐、积极向上的校园环境。
希望我们每个人都能做一个文明的校园建设者，共同维护一个文明的校园。
【2000字】第二篇示例：创建文明校园典型材料随着社会的发展和进步，创建文明校园成为了每个学校和教育工作者的共同责任。
创建文明校园申报材料
创建文明校园申报材料【篇一：创建文明校园申报材料】创建文明校园申报材料几年来,我校精神文明建设工作在莲湖区精神文明建设指导委员会及办事处的关心和指导下，在教育局的正确领导下，以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，认真贯彻落实党的xx大精神、牢固树立科学发展观，坚持以人为本，以提高校园文明程度、师生文明素质，创建人文西安、活力西安、和谐西安,构建和谐社会为目标，围绕“以管理求发展，以质量求生存，以学生为中心，为二十一世纪培养建设人才”的办学宗旨，狠抓教育教学常规管理，为加快实施教育现代化工程，加强教师队伍建设，提高教育教学质量做出应有的努力,取得了可喜的成绩.现将具体工作汇报如下：一、加强班子队伍建设，不断提高管理水平.学校领导班子的素质、工作作风直接关系到学校的工作实效和发展。
党支部非常重视领导班子在教职工队伍中的核心作用，把加强班子建设，作为精神文明建设的重中之重来抓.学校领导班子成员注重自身建设，认真学习《党章》、《党内监督条例》和《纪律处分条例》，以身作则，严于律己。
心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，形成了一个团结协作、蓬勃向上的领导集体。
班子成员能做到：政治强、业务精、纪律严、作风正。
工作中讲团结，比奉献，讲原则，识大体，顾大局。
发扬民主，广泛听取群众意见，勇于开展批评和自我批评，不断修正工作中出现的失误，使决策更加科学、超前，努力塑造“团结务实、干事创业、廉洁勤政、甘于奉献”的良好形象，使学校的管理水平上了一个新的台阶！二、加强理论学习,全面提高教职工思想素质。
1、一年来,我（欢迎访问读书人网：/ ，读书人网 ）们坚持每周一政治学习的制度，把“xxxx”学习作为思想政治的核心，组织教职工先后学习了科学发展观的重要论述、社会主义荣辱观和构建社会主义和谐社会的深刻内涵、xx6月26日在中央党校的重要讲话，xx大报告、新党章。
学习优秀党员方永刚、李继硕、郭孝义等同志的先进事迹,有计划、有步骤地抓好学习教育活动.在组织学习时,引导教职工在学习的深度和广度上下功夫，尤其对“xxxx”，科学发展观，社会主义荣辱观的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识达到新的高度。
文明学校申报材料
文明学校申报材料一、学校基本情况我校是一所中等规模的职业学校，现有学生XXX人，教职员工XXX人。
学校秉承“以人为本，质量立校”的办学理念，不断深化教育教学改革，加强师资队伍建设，全面推进素质教育，取得了良好的办学成绩。
二、文明校园建设情况1. 组织领导：学校成立了以校长为组长的文明校园建设领导小组，下设办公室，具体负责文明校园建设的日常工作。
学校领导班子团结协作，勤政廉政，以身作则，发挥了模范带头作用。
2. 制度建设：学校制定了一系列规章制度，如《教职工代表大会制度》、《学生管理规定》、《校园安全保卫制度》等。
这些制度规范了师生的言行，维护了校园秩序，保障了教育教学工作的正常进行。
3. 思想教育：学校注重师生的思想教育，通过开展主题教育活动、组织讲座等形式，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。
同时，学校还注重培养学生的职业道德和职业精神，加强了对学生的思想道德教育。
4. 校园文化：学校注重校园文化建设，营造了良好的育人环境。
学校有完善的文化设施，如图书馆、体育馆、宣传栏等，定期举办文化活动，如文艺演出、体育比赛、讲座等，丰富了师生的课余生活。
5. 精神风貌：学校师生精神风貌良好，师生之间关系和谐，互帮互助，团结友爱。
教师爱岗敬业，学生勤奋好学，整个校园充满了积极向上的氛围。
三、文明校园创建成效1. 师生素质提升：通过文明校园建设，师生的素质得到了显著提升。
教师教学水平得到了提高，学生道德品质和纪律观念增强，校园风气得到了改善。
2. 教育教学质量提高：文明校园建设促进了教育教学质量的提高。
学校的教学管理更加规范，教学手段更加科学，教学效果更加显著。
学生的就业率和就业质量也得到了提高。
3. 校园安全稳定：通过加强校园安全保卫工作，学校实现了校园安全稳定。
学校建立了完善的安保制度，加强了安保人员的培训和管理，配备了足够的安保设施，确保了校园安全。
4. 社会认可度提升：文明校园的建设得到了社会的广泛认可和赞誉。
创建文明校园的申请报告
尊敬的校领导：您好！为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，进一步推进我校精神文明建设，提高全体师生的文明素质，营造良好的校园文化氛围，现就创建文明校园申请如下：一、创建文明校园的意义文明校园是学校精神文明建设的重要载体，是培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地。
创建文明校园，对于提高我校教育教学质量、促进师生全面发展、提升学校整体形象具有重要意义。
1. 提高师生文明素质。
通过创建文明校园，可以引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养良好的道德品质和行为习惯，形成文明和谐的人际关系。
2. 营造良好的校园文化氛围。
文明校园建设有利于传承优秀传统文化，弘扬时代精神，丰富校园文化生活，提升校园文化品位。
3. 提升学校整体形象。
文明校园是学校软实力的体现，有助于提高学校在社会上的知名度和美誉度，为学校的发展创造有利条件。
二、创建文明校园的目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人这一根本任务，努力实现以下目标：1. 建设文明和谐的校园环境。
校园环境优美，设施齐全，安全有序，师生满意。
2. 营造浓厚的文明校园氛围。
全体师生积极参与文明校园创建活动，文明礼仪、文明行为蔚然成风。
3. 培养德智体美全面发展的优秀人才。
全体师生在文明校园的熏陶下，道德品质、文化素养、身心健康得到全面提升。
三、创建文明校园的具体措施1. 加强组织领导。
成立文明校园创建工作领导小组，明确责任分工，确保创建工作有序开展。
2. 完善规章制度。
制定文明校园创建实施方案，明确创建目标、任务和措施，建立健全文明校园创建工作制度。
3. 加强宣传教育。
充分利用校园广播、宣传栏、网络等平台，广泛宣传文明校园创建活动，提高师生对文明校园创建的认识和参与度。
4. 开展文明礼仪教育。
通过开展文明礼仪讲座、实践活动等，引导师生树立文明礼仪意识，养成良好的文明行为习惯。
“文明学校”申报材料
文明学校申报材料一、申报单位基本情况申报单位：XXX学校地址：XXX联系电话：XXX二、文明创建概况1.背景近年来，本校深入贯彻国家教育方针，注重学生德育工作，不断加强校园文明建设，积极推动创建文明校园工作，营造了浓厚的文明氛围。
2.创建目标2018年5月，本校启动了“文明学校”创建工作，目标为打造一所文明、和谐、具有现代研究型学校特色的学校。
3.创建组织本校成立了文明创建工作领导小组，由校长亲自担任组长，副校长、年级主任、德育处主任、团委书记、教师代表、学生代表等共同组成。
4.创建实施本校根据《文明学校标准》和《文明校园创建办法》的要求，开展了一系列努力：•加强师德师风建设，组织开展“师德之星”等评选活动，强化教师的道德意识和职业素养；•组织开展“文明秩序巡查”活动，完善“文明岗位”建设，推进校园卫生、交通管理、文化建设等方面的工作；•创新德育课程，注重学生综合素质的培养，强化学生的文明意识和行为规范；•组织开展形式多样的文明教育活动，如“文明礼仪”“好学礼仪”主题教育等，引导学生树立文明意识，培养文明习惯；•建立健全“文明校园”评选机制，每学期评选出“文明学生”、“文明班级”、“文明教师”等荣誉称号。
5.创建成绩经过两年不懈努力，本校在文明创建方面取得了一定成效：•学校内部文明意识明显提高，学生的文明用语、文明行为得到了明显改善；•学校的卫生、安全管理等方面都得到了有效加强，学校整体环境得到了大幅度提升；•社会评价不断提高，多次被授予“文明校园”“青少年校园文化建设先进集体”等荣誉称号。
三、创新成果1.德育课程德育课程是本校文明创建的重点之一，本校在课程设置上引入了“敬业仁爱”、“科学文明”、“阳光向上”等德育课程，使学生更加全面地接受德育教育。
2.活动创新本校在文明创建方面注重活动创新，比如创办了“文明课间”，在课间时间向学生发放不同主题的小贴士，引导学生发挥自身优势，发扬个性，贡献社会。
文明校园申报材料
文明校园申报材料尊敬的评审专家：我是XXX学校的一名学生，敬上！我特此申请文明校园创建的机会，向您呈递申报材料，希望可以得到您的认可和支持。
我所在的学校位于城市的中心地带，是一所具有悠久历史和较高声誉的学府。
作为学校的一员，我深切地意识到我们有责任和义务为学校的发展和进步做出贡献。
在学校举办“文明校园”活动的背景下，我发现自己有充分的条件和能力去推动这项活动的进展，从而帮助学校更好地发展。
以下是我为文明校园申报做出的材料：首先，我整理了一份学校普遍存在的问题的调研报告。
在这份报告中，我详细列出了学校存在的问题，如卫生差、纪律松散等。
这份报告展现了我对学校现状的深入了解和对问题的准确定位。
其次，我针对学校存在的问题提出了一些建设性的解决方案。
例如，我建议学校加强卫生宣传，培养学生的卫生意识；我也建议学校加强纪律管理，建立严格的纪律规范等方面的建议。
这些建议是基于我对学校现状的分析和对社会文明发展的借鉴，可以帮助学校解决存在的问题。
同时，我还针对学生群体，进行了一系列的调研活动，收集了学生对文明校园的认知和意见。
我为学生开展了问卷调查，收集了他们对学校环境的期望和对违规行为的态度。
这些调研活动是为了更好地了解学生真正的需求和思想，从而能够制定出更实际有效的文明校园建设方案。
最后，我也将提出我个人的建议和计划，作为推动文明校园活动的参考。
我会通过发起各种形式的宣传活动，提高学生的卫生意识和纪律观念。
我还将积极参与学校的卫生整治活动和纪律管理，帮助学校建立起一个更为优秀的学习和生活环境。
作为一名学生，我深深理解文明校园对于学校的发展和学生的成长的重要性。
我期望通过申报材料展现我对于文明校园的认可和支持，表达我对于学校发展的期望和愿景，同时也展示我对于推动文明校园建设的能力和决心。
诚挚希望得到您的推荐和支持，真诚期待能够为学校的文明校园建设贡献自己的一份力量！再次感谢您的关注和支持！祝好！此致XXX。
文明校园创建申报报告范文（通用5篇）
文明校园创建申报报告文明校园创建申报报告范文（通用5篇）在人们素养不断提高的今天，报告有着举足轻重的地位，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的文明校园创建申报报告范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文明校园创建申报报告1宝鸡市文明委：对照文明学校评选基本标准，我校软硬件建设水平已基本达到宝鸡市文明学校评选标准，具备了申报资格，特写此申请报告。
扶风小学地处县城新区东大街，学校布局合理，环境优美。
占地面积60亩，建筑面积12668㎡，现有44个教学班，在校学生2551人，教师117人。
近年来，学校坚持“德育为首、五育并重”的原则，确立了“求真、向善、尚美”的德育思想，建构了环境蕴德、活动育德、礼仪树德、文化润德、合力弘德的德育框架体系，在文明校园创建工作中做出了突出的成绩。
学校先后荣获“省级素质教育优秀学校”、“省级语言文字规范化示范校”、“陕西省少先队‘红旗大队’”“全省妇女创先争优先进集体”、“未成年人思想道德建设先进单位”“绿色文明校园”、“绿色园林式学校”、“市级依法治校示范校”“市级家长示范学校”“市级防震减灾科普示范校”“市级交通四创建单位”“第九届书信大赛优秀组织单位”“体育团体一等奖”，连续几年被评为扶风县目标责任制考核“一等单位”等多项殊荣。
一、环境蕴德在环境建设上，我们以打造生态环境、创设人文环境、倡导舆论环境三方面着手。
优美的生态环境给人以美的享受；雅致的人文环境，陶冶情操，触动心灵；健康向上的舆论环境，对内面向师生、倡导师生求真、向善、尚美。
对外面向家长、社会，及时发出好声音、传播正能量。
以“立体的、多维的、创生的”的形态，为学生营造良好的显性教育与隐性教育相结合的育人氛围二、活动育德。
活动是德育工作最有力的载体。
在德育教育中，我们努力探索、大胆实践，紧紧围绕“求真、向善、尚美”的德育思想，从一日小活动到全年大活动，扎实全面开展，有计划、有安排、有落实、有评比、有记载，真正做到育德其中。
文明校园创建申报材料范文
文明校园创建申报材料范文尊敬的评审委员会：我们学校一直致力于创建文明校园，努力营造良好的校园氛围，提升师生的文明素养。
现向评审委员会提交文明校园创建申报材料，希望得到您的认可和支持。
一、创建背景随着社会的发展和进步，校园文明建设也逐渐成为了各级学校的重点工作之一。
作为一所中学，我们深知校园文明建设的重要性。
通过创建文明校园，可以增强师生的文明意识，提高校园文化品位，营造和谐的校园环境。
二、创建目标我们的创建目标是建设一个文明、和谐、宜居的校园，打造具有鲜明特色的校园文化。
具体目标如下：1.提高师生的文明素养，倡导文明礼仪，树立良好的社会形象；2.营造和谐的校园环境，保持校园整洁卫生，创造宜居的校园环境；3.培育具有鲜明特色的校园文化，激发师生的学习兴趣和创新精神。
三、创建内容我们的创建内容主要包括以下方面：1.校园文明管理我们将加强校园文明管理，建立健全的文明管理制度。
每个班级将设立“文明班级”评选，鼓励学生发扬文明礼仪，互相学习，共同营造文明校园。
2.校园环境卫生我们将加强校园环境卫生管理，定期进行校园环境清扫和垃圾分类。
同时，我们还将开展“绿色校园”主题教育活动，倡导绿色出行，保护环境。
3.校园文化建设我们将加强校园文化建设，开展各种丰富多彩的文化活动，如朗诵比赛、书法展览、音乐会等，鼓励师生参与，培养他们的文化兴趣和审美能力。
四、创建成效我们相信，通过我们的不懈努力，必将取得卓越的创建成效。
具体表现在以下几个方面：1.校园文明氛围得到显著改善，师生的文明素养得到提高；2.校园环境更加整洁、卫生，学生的环境保护意识得到加强；3.校园文化活动更加丰富多彩，学生的文化素质得到提高。
五、总结与展望创建文明校园是一项长期、系统、全面的工作，需要全校师生的共同努力。
在未来的工作中，我们将继续加强文明校园建设，营造更加和谐、宜居的校园环境，创造具有鲜明特色的校园文化。
同时，我们也将不断总结经验，完善工作机制，推动文明校园建设取得更加显著的成效。
文明学校申报材料3篇
文明学校申报材料3篇1. 文明学校申报材料2. 文明学校申报材料3. “文明学校”申报材料市教育局：xx市xx职业技术学校，是xx教育集团下属的一所民营中等职业技术学校，创建于XX年，建校以来在市教育局的指导下，在董事会领导下，在全校师生的共同努力下，有了很大发展，学校办学方向明确、环境优美、教学设施齐全、师资力量雄厚。
根据市教育局《创建文明学校》的要求和条件，我们成立了“创建文明学校领导小组”，制订了创建文明学校的方案和措施，积极开展了创建工作。
经过自评，现总结如下。
一、领导班子团结务实、分工明确、廉洁奉公、思想端正学校提出了“坚持以《国务院关于大力发展职业教育的决定》的精神为指针，以科学发展观统领学校工作全局，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以德育为先导，以育人重点,以教学为中心，以质量求发展，面向市场，面向企业，培养高技能型人才”的办学指导思想。
办学目的明确，提出了“三年创建省级重点职业学校，五年创建国家级重点职业学校，八年进入国家级示范职业学校行列”的办学目标，并制定了实施规划。
措施得力，制定了“内强素质、外树形象、科学管理、从严治校。
”的办学方针，精心打造“诚实、勤奋、创新”的校风，努力塑造“团结奋进、争创一流”的校园精神。
“改革创新、质量强校”是今年学校工作的总举措。
围绕这一总措施，制定了详细的实施方案。
进行了工资、人事、干部、教学、学生管理等一系列的改革与创新。
学校领导班子健全，有校长一人、副校长两人。
班子团结务实、勇于创新、分工明确、廉洁奉公。
有先进的办学理念、办学思想、办学目标和发展规划；熟悉教育、教学和学校管理业务，按教育规律办事，依法治校；实行校长负责制，善于“抓大事、干实事、办好事”；决策民主集中，不搞家长制和一言堂；注意深入联系群众，设有校长信箱，善于听取各方面意见；积极开展批评与自我批评，办事效率高；政治上关心教师，业务上帮助教师，工作上信任教师，生活上给教师排忧解难。
文明校园创建工作申请书
尊敬的校领导：我谨代表全体同学，向贵校申请开展文明校园创建工作。
我们相信，在全校师生的共同努力下，我们的校园将会更加文明、和谐、美好。
一、申请背景校园是培养人才的摇篮，是青少年成长的乐园。
创建文明校园，是推动学校精神文明建设的重要举措，是培养具有道德品质、文化素养、创新精神的社会主义建设者和接班人的必然要求。
在新时代的背景下，我们应当紧紧围绕立德树人的根本任务，积极开展文明校园创建工作，全面提升校园文明水平。
二、申请目的1. 提高师生的文明素养，培养良好的道德品质和行为习惯。
2. 加强校园文化建设，营造积极向上的校园氛围。
3. 提升学校的社会形象，增强学校的凝聚力和影响力。
4. 促进学生全面发展，为学生成长提供良好的环境和条件。
三、创建工作计划1. 成立文明校园创建工作领导小组，明确责任分工，统筹协调各项工作。
2. 开展文明礼仪教育，加强师生日常行为规范养成，培养文明礼貌、助人为乐、诚实守信、爱护公物、保护环境、遵纪守法的良好习惯。
3. 加强校园文化建设，举办各类文艺、体育活动，丰富师生的精神文化生活。
4. 加强师德师风建设，开展教师职业道德教育，树立良好的师德形象。
5. 加强校园环境整治，保持校园整洁、美观、安全。
6. 加强心理健康教育，关注师生心理健康，提高心理素质。
7. 开展志愿服务活动，积极参与社会公益事业，传播正能量。
8. 加强与家长、社会的沟通与合作，共同推进文明校园创建工作。
四、保障措施1. 加强组织领导，确保创建工作落到实处。
2. 加大宣传力度，形成浓厚的创建氛围。
3. 完善制度保障，确保创建工作长效化、制度化。
4. 落实经费保障，为创建工作提供必要的物质支持。
5. 开展定期检查和评估，及时发现问题，督促整改。
五、预期效果通过文明校园创建工作的开展，我们预期将达到以下效果：1. 师生文明素养显著提升，校园文明氛围日益浓厚。
2. 校园文化丰富多彩，师生的精神文化生活得到丰富。
3. 学校社会形象不断提升，知名度和美誉度得到提高。
创建文明校园申请报告材料
创建文明校园申请报告材料随着时代的进步和社会的发展，校园文化建设已经成为教育领域的一个重要议题。
文明校园作为校园文化建设的重要方面之一，已经被越来越多的学校所重视。
为了营造一个文明和谐的校园环境，很多学校纷纷提出了“创建文明校园”的建设目标。
在这样的背景下，很多学校需要准备“创建文明校园申请报告材料”，以下将就有关的具体内容进行阐述。
一、创建文明校园的必要性创建文明校园，是指在校园中倡导文明的生活方式，营造和谐的校园环境，提高学生的综合素质和社会责任感的校园文化建设活动。
通过创建文明校园，可以提高学生的道德水平、法律意识和环保意识，培养学生的社会责任感，建立学生正确的世界观、人生观和价值观，为学校的长远发展奠定良好的文化基础。
二、创建文明校园的原则创建文明校园的原则是以科学发展观为指导，推动校园文明建设向深入、向广泛、向高端不断发展。
主要包括以下几个方面：1.坚持以人为本，营造和谐校园环境在创建文明校园的过程中，应该以学生为中心，重视学生的体验和感受，营造一个温馨、和谐、有爱、有责任的校园环境。
2.坚持注重综合素质提升，培养社会责任感创建文明校园要着眼于学生的全面发展，加强德育教育和品德教育，提高学生的综合素质和社会责任感，为将来的成才打下良好的基础。
3.坚持突出特色，营造独具魅力的文化内涵每所学校都有其独特的文化特色和传统，创建文明校园要突出学校的特色和文化内涵，打造学校的文化品牌。
三、创建文明校园申请报告材料的准备1.创建文明校园的申请书创建文明校园的申请书是申请成功的重要保证，其内容应该明确明确申请理由、目标和具体的实施方案，应该详细阐述学校正在营造什么样的校园环境，以及实现目标的方法和步骤。
2.学校文明建设历程材料这类材料应该详细介绍学校的历史和文化内涵，以及学校历来的文明建设工作的规模、成果和经验。
3.创建文明校园的具体方案具体方案应该包括创建文明校园的主要目标、任务、时间表、责任人、工作计划以及实施过程中的监督与考核方式。
创文明校园申请报告范文
尊敬的校领导：您好！为了深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，积极响应国家关于文明校园创建的号召，我校特向校领导提交创建文明校园的申请报告。
现将有关情况汇报如下：一、指导思想本次创建文明校园活动以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以校园文化建设为载体，以学生全面发展为目标，努力营造一个文明、和谐、美丽的校园环境。
二、创建目标通过开展创建文明校园活动，实现以下目标：1. 提升师生文明素养，增强文明意识，形成良好的文明行为习惯。
2. 加强校园文化建设，丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
3. 改善校园环境，提高校园设施水平，为师生提供舒适的学习和生活环境。
4. 增强学校的社会影响力，树立良好的学校形象。
三、创建措施（一）加强组织领导，建立健全工作机制1. 成立创建文明校园工作领导小组，由校领导担任组长，相关部门负责人为成员，负责创建工作的统筹规划和组织实施。
2. 制定创建文明校园实施方案，明确创建目标、任务、责任分工和时间节点。
3. 建立健全创建工作制度，确保创建工作有序开展。
（二）强化思想道德建设，培育文明风尚1. 深入开展社会主义核心价值观教育，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。
2. 加强师德师风建设，提高教师队伍的思想政治素质和职业道德水平。
3. 组织开展丰富多彩的校园文化活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
4. 加强学生心理健康教育，培养学生健全的人格和良好的心理素质。
（三）加强校园文化建设，营造文明氛围1. 优化校园环境，提升校园文化品味，打造富有特色的校园文化景观。
2. 加强校园文化设施建设，为师生提供良好的学习和生活条件。
3. 开展校园文化活动，丰富校园文化生活，提高师生的文化素养。
4. 加强校园网络文化建设，营造健康向上的网络环境。
（四）改善校园环境，提升设施水平1. 加大校园绿化、美化、净化力度，提高校园环境质量。
文明学校创建申请报告
一、前言近年来，我国教育事业蓬勃发展，各级各类学校在教育教学、科研创新、社会服务等方面取得了显著成绩。
为了进一步推进学校文明建设，提升学校整体形象，我校决定积极参与文明学校创建活动。
现将我校文明学校创建申请报告如下：二、学校概况我校成立于19xx年，是一所集小学、初中、高中为一体的全日制完全中学。
学校占地面积xx亩，建筑面积xx万平方米，现有教职工xx人，学生xx人。
学校秉承“以人为本，追求卓越”的办学理念，坚持“德育为首，教学为主，科研为导，全面发展”的办学思路，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、文明学校创建目标1. 建设文明校园：加强校园文化建设，营造积极向上、健康文明的校园氛围；提升校园绿化、美化水平，打造绿色校园。
2. 培养文明师生：加强师生道德修养，树立文明意识；提高师生文明素养，培养良好的文明习惯。
3. 营造和谐校园：加强家校沟通，构建和谐师生关系；关注学生心理健康，营造温馨、和谐的成长环境。
4. 推进教育教学改革：深化课程改革，提高教育教学质量；加强师资队伍建设，提升教师综合素质。
四、文明学校创建措施1. 加强组织领导，成立文明学校创建工作领导小组，明确责任分工，确保创建工作有序开展。
2. 制定文明学校创建工作方案，明确创建目标、任务、措施和时间节点。
3. 开展文明校园创建活动，加强校园文化建设：（1）举办校园文化艺术节、体育节、科技节等活动，丰富师生校园生活；（2）加强校园绿化、美化工作，打造绿色校园；（3）开展文明礼仪教育，提高师生文明素养。
4. 培养文明师生，提升文明素养：（1）开展师德师风建设，加强教师职业道德教育；（2）开展学生德育教育，培养学生的文明行为习惯；（3）开展心理健康教育，关注学生心理健康。
5. 营造和谐校园，构建家校共育体系：（1）加强家校沟通，开展家长学校活动，提高家庭教育水平；（2）加强师生关系建设，营造和谐师生关系；（3）开展心理健康教育，关注学生心理健康。
如何写文明校园申请书
尊敬的校领导：您好！我是一名热爱祖国、尊敬师长、团结同学、积极向上的学生。
为了营造一个文明、和谐、美丽的校园环境，我怀着无比激动的心情，特向学校提出加入文明校园创建活动的申请。
首先，请允许我简要介绍一下自己的基本情况。
我名叫[姓名]，是[学校名称]的[年级]班学生。
自入学以来，我始终秉持着“诚实守信、勤奋好学、团结互助、遵纪守法”的校训，努力学习，积极参加各类活动，力求在德、智、体、美等方面全面发展。
一、积极参与文明校园创建活动1. 提高自身素质。
我深知，一个文明校园的创建离不开每个学生的努力。
因此，我始终坚持从自身做起，严于律己，自觉遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学，关心集体，努力提高自己的道德修养。
2. 传承中华优秀传统文化。
我积极参与学校组织的传统文化活动，如书法、国画、剪纸等，传承中华民族优秀文化，弘扬民族精神。
3. 爱护校园环境。
我关心校园环境卫生，自觉维护校园整洁，主动捡拾垃圾，倡导绿色环保，为创建文明校园贡献自己的力量。
二、发挥榜样作用，带动身边同学共同进步1. 传播正能量。
我积极参加学校组织的志愿者活动，如支教、扶贫等，传播爱心，传递正能量，带动身边同学共同参与。
2. 倡导文明礼仪。
我关注自身言行举止，以身作则，倡导文明礼仪，引导同学们养成良好的生活习惯，共同营造和谐校园。
3. 互帮互助，共同进步。
我关心同学，乐于助人，与同学们共同进步，共同为文明校园的创建贡献力量。
三、加强学习，提升自身能力1. 学术研究。
我努力学习专业知识，积极参加各类学术竞赛，不断提升自己的学术素养。
2. 实践能力。
我积极参加社会实践活动，锻炼自己的动手能力和团队协作精神。
3. 综合素质。
我注重全面发展，积极参加各类文体活动，丰富自己的课余生活。
总之，我深知文明校园的创建是一项长期而艰巨的任务，需要我们每个人的共同努力。
在此，我郑重向学校申请加入文明校园创建活动，为创建一个文明、和谐、美丽的校园环境贡献自己的一份力量。
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勇于创新思想创建文明校园
—XXXX中学创建文明申报材料
XXX中学认真贯彻党的教育方针，全面落实科学发展观，秉承“面向全体，尊重差异，让每一个学生健康发展”的办学思想，贯穿德育教育一条主线统全局，揪住中心，抓住关键，负重加压，开拓创新，扎实打好精神文明建设攻坚战，全力办成群众满意的文明学校。
现将我校精神文明建设工作总结如下：
一、强化领导，加强学校精神文明建设
我校大力加强精神文明建设，把其作为“一把手”工程并摆上重位。
一是成立了由校长任组长，各位副校长为副组长，学校各处室人员任组员的文明创建领导小组，月月召开专题会议，总结安排工作，为精神文明创建活动做好组织和领导保证；二是结合我校实际，认真制定学校精神文明建设的目标任务及措施。
在精神文明创建工作上，强化“精品”意识，突出“特色”理念，着力抓好硬件建设，校园布局美化及思想总结建设，以形成学风浓，教风正，知荣辱，讲文明的良好育人环境。
二、创新教育，开发社会主义德育课堂
为深入持久地推进社会主义核心价值观扎根校园，扎实细致地推进德育进课堂，结合学校实际和学生成长规律，我校倾心开发出一套可实际操作的校本德育课程“育人十二讲”。
即“事事讲安全、处处讲卫生、时时讲学习、人人讲礼仪、课堂讲纪律、活动讲秩序、餐厅讲节俭、宿舍讲安静、同学讲和谐、家庭讲孝顺、学校讲文明、社会讲公德”，作为我校周德育主题教育，在潜移默化中深化社会主义核心价值观。
积极引导学生讲文明、遵纪律、守公德，追求高尚的道德理想；帮助学生树立正确的人生观、价
值观。
我们从认知、践行、传播、引领四个环节入手，开展主题鲜明、形式多样的主题教育实践活动，重点在“融入”上下功夫，注意把我们所提倡的与学生日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫。
把“育人十二讲”纳入学校教育全过程，落实到教育教学和学校管理服务各环节，使学生在社会生活，学校生活实践中感知它、领悟它。
并通过大力表扬激励，在全校形成培育和践行社会主义核心价值观的长效机制，使广大师生自觉将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。
三、以人为本，凸现学生思想道德教育
思想道德建设是精神文明创建工作的重要内容和中心环节。
我校坚持“德育为首，五育并举”的方针，以加强学生“养成教育”、“爱国主义教育”、“诚信教育”、“法制教育”等教育为重点，制定了详细的德育活动计划，发挥学生自主管理和创造能力，使学生活动开展的有声有色，实现了德育工作的三个转变。
一变堵为疏，引导学生养成文明行为习惯，接受健康向上的知识，树立正确的人生观。
为此，学校开展了“文明礼仪”教育，以主题班会、宣传橱窗、国旗下的讲话等形式，大力宣扬普及文明礼仪知识。
二变卡压为鼓励，实行公物、卫生区承包制，对公物完好率高的班级给予奖励，对卫生区保持清洁的班级给予表扬、加分。
三变被动为主动，让学生参与自我管理，实现自我教育。
学校实行了学生校风校纪监督员上岗制度，让学生监督学生，学生管理学生，以激发学生参与校园管理的主动性、积极性，增强自律意识，初步形成了“立足学生自我发展”的办学特色，推动了素质教育的深入发展。
四、狠抓管理，努力创设良好班风校风
一是坚持以文明班级创建活动为突破口，以升旗仪式、重大
节日庆典等活动为载体，加强学生德育教育，尤其在学生养成教育方面抓得实、抓得细、抓得深，使每位学生从小养成良好的行为习惯和道德观念。
二是强化学校文化建设，力求学校一草一木总关情，时时处处皆育人。
学校文化是学校的旗帜，是学校的灵魂。
学校教室内外设置的名人名言、哲理警句、宣传栏、光荣榜及“好学力行、明志致远”校训，时刻凝聚、引领、鼓舞、熏陶着全体学生，感召、吸引、激励和鞭策着全体学生自信、自强。
三是建立了家校联系制度，每学期都组织召开学生家长座谈会，互通信息，形成了学校、家庭、社会三位一体的教育网络，凝聚学校教育、社会教育、家庭教育的合力。
通过全体教工的共同努力，我校各项工作均取得新突破，学生整体成绩和综合素质均有较大幅度提高，再创建校以来最好水平。
学校曾先后荣获邯郸市教育教学工作先进学校、现代教育技术装备先进学校、中小学普及普通话示范学校、安全防范先进单位和县教育教学特殊贡献奖等多项荣誉称号。
今后，我们一定要按照既定的工作目标和思路，再接再厉，进一步完善机制、硬化措施、团结奋进、开拓进取，为推进全市精神文明建设贡献力量。