寓教育于乐的作文

寓教育于乐的作文
夫教育之道，乃养正心、修善行、启智慧之本。

然今之世，童蒙求知，多苦于枯燥，故有志之士，倡以游戏之法，寓教于乐，使学子得其乐而忘其劳，亦能达学问之效。

昔日孟轲母，三迁其居，欲邻曲之善也；今之师者，宜鉴此意，变通教学，令生徒乐于受业。

孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”盖言学之所以成，非独知也，更在于乐也。

夫游戏之中，藏学问之大，如弈棋可悟筹策之妙，射箭能明志气之坚。

又如投壶、蹴鞠，皆能练身心，益智力。

师者当因材施教，或引入故事寓言，以喻德义；或设难题谜语，启迪思维。

且夫教育之乐，不独在游戏，亦在于师生之间，和乐融融，相得益彰。

师若春风化雨，润物无声；生如草木逢春，茁壮成长。

故教育之道，贵乎得法，得法则事半功倍，失则徒劳无益。

昔人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

”今吾谓：“教之以乐，学之以趣，乐中求知，趣中得智。

”如此，教育之功，自然成就，学子亦能欣然向学，不觉其劳矣。

寓教育于乐，实乃教育之良策，既能引生入胜，又能深植人心，使学子在嬉戏中领悟道理，在愉悦中收获知识，诚可谓教之至境也。