幼儿园音乐教案 粉刷匠

幼儿园音乐教案粉刷匠

教学目标

1.学生能够听懂并模仿歌曲《粉刷匠》

2.学生能够通过唱歌提高语言表达能力和音乐感知能力

3.学生能够通过动作和合唱模式，提高感统和社交能力

教学准备

1.音乐播放设备

2.歌曲《粉刷匠》录音

3.粉笔、黑板擦

教学流程

1. 温暖身体

1.引导学生做一些简单的体操，如：转头、摇头、转腰、跳跃等动作。这样可以让学生集中注意力得到良好的放松

2.带领学生进行热身歌曲唱唱做做，如：《小燕子》、《捉迷藏》等2. 歌曲欣赏

1.播放歌曲《粉刷匠》，让学生不要做任何动作，只是专心地听歌曲

2.在播放第二遍时，让学生跟着节拍拍拍手，进一步加强对歌曲的感知

3. 歌曲学唱

1.教学生学唱歌曲《粉刷匠》，并放歌曲的录音让学生跟唱，多遍练习，直到达到流利的程度

2.选几位学生进行独唱，激发学生的表现欲望

4. 动作教学

1.解释歌曲的意思，并教学相应的动作，如：用手模仿画墙、拿起刷子刷墙等

2.分小组练习，分别进行配合，加强合作精神

5. 合唱练习

1.教学生合唱，让学生分成两组，分别演唱相应的部分，并一起合唱

2.逐渐加快合唱速度，训练学生的反应和配合能力

6. 总结回顾

1.温故知新，复习今天所学内容

2.引导学生发表对课堂的感受以及今天所学的收获

扩展活动

1.组织学生自编故事板书，将歌曲与故事相结合

2.引导学生创作自己的歌曲，并进行唱歌演唱，激发学生的音乐创作能

力

评估方法

1.通过学生跟唱、动作配合和合唱的表现来评估学生

2.通过学生对培训的反馈，来评估教学效果和调整教学策略

教学后记

此次课堂教学我带领学生通过歌曲《粉刷匠》的动作、唱法和感悟深入学习和思考。不仅让孩子们感受到歌曲的旋律，还让他们了解歌曲的意义以及在生活中的运用；让孩子们在音乐的氛围中，增强感统和社交能力。在今后的教学中，我会更加注重孩子们的兴趣和感觉，帮助他们发掘潜能，成长为综合素质全面的孩子。