教师课堂技能大赛实施方案

教师课堂技能大赛实施方案
一、赛事背景。

教师是教育事业中的中坚力量，其教学水平的高低直接影响着学生的学习效果。

为了进一步提高教师的教学水平，激励教师积极参与教学技能的提升，我校决定举办教师课堂技能大赛。

二、赛事目的。

1.激励教师积极参与教学技能的提升，提高教师的专业水平；
2.促进教师之间的教学经验交流，共同提高教学水平；
3.为学校创造一个良好的教学氛围，推动教学工作的深入开展。

三、赛事内容。

1.教学设计环节，参赛教师需准备一堂课的教学设计方案，包括教学目标、教
学内容、教学方法、教学手段等；
2.教学实施环节，参赛教师需现场展示教学实施过程，包括教学语言、教学技巧、学生互动等；
3.教学反思环节，参赛教师需对自己的教学过程进行反思，包括教学效果、教
学亮点、教学不足等。

四、赛事流程。

1.报名阶段，教师自愿报名参赛，提交教学设计方案；
2.初赛环节，参赛教师进行教学设计方案的现场答辩，评选出入围决赛的教师；
3.决赛环节，入围决赛的教师进行现场教学展示，并进行教学反思的答辩；
4.颁奖环节，评选出一、二、三等奖，并给予参赛教师一定的奖励。

五、赛事评选。

1.评选标准，教学设计方案的合理性、教学实施的效果、教学反思的深度；
2.评选方式，由评委老师进行评分，综合评定出获奖名次。

六、赛事保障。

1.场地保障，提供良好的教学场地和设备；
2.评委保障，邀请学校内外的教学专家、学科带头人等组成评委团队；
3.奖励保障，对获奖教师给予一定的奖金和荣誉证书。

七、赛事宣传。

1.校内宣传，通过学校公告、教师微信群等方式进行宣传；
2.校外宣传，通过学校官方网站、教育局官方网站等进行宣传报道。

八、赛事总结。

通过本次教师课堂技能大赛的举办，不仅可以激励教师积极参与教学技能的提升，更可以促进教师之间的教学经验交流，共同提高教学水平。

希望本次大赛能够取得圆满成功，为学校教育教学工作注入新的活力。