幼儿园小班语言教案《小黑羊和小白羊》1500字

幼儿园小班语言教案《小黑羊和小白羊》1500字
一、教学目标：
1.听说能力——能够理解简单的故事内容，能够用简单的语言表达故事中的人物和情节。

2.阅读能力——通过图画理解故事情节，培养对图片的观察能力，善于观察。

3.情感态度——通过故事的讲述，培养幼儿对羊的喜爱之情，培养幼儿的友爱之志。

二、教学内容：
本次教学的故事为《小黑羊和小白羊》，故事讲述了小黑羊和小白羊之间的友情故事。

通过这个故事，引导幼儿学会爱护小动物，关爱他人的品质。

三、教学重点：
通过故事的讲述，引导幼儿学会爱护小动物，培养关爱他人的品质。

四、教学过程：
1.创设情境
今天，老师来给大家讲一个故事，故事的主人公是小黑羊和小白羊，他们两个是好朋友。

大家听完这个故事后，我们一起来学习如何爱护小动物，如何成为小朋友之间友
爱的好朋友。

2.故事呈现
话说在一片美丽的草原上有一只小羊，它黑如墨，黑得出奇，人们都把它叫做“小黑羊”。

小白羊是小黑羊的好朋友。

有一年夏天，当太阳高照在草原上时，洪水突然发生，草
原上的所有生灵都需要躲避洪水。

小黑羊和小白羊无处可去，只好躲在一个小山洞里。

可是，小黑羊有些不舒服，它不停的发抖，小白羊看到小黑羊的不适，非常关心它，
跑去采草给小黑羊。

小白羊不舍得小黑羊，因此它更加努力地去寻找食物，去给小黑羊温暖的安慰。

慢慢地，小黑羊的病好了，两只小羊变得更加亲密，他们成为了彼此最好的朋友。

有一年
的冬天，小白羊因为某种原因无法找到食物，小黑羊看到后，给了他一部分自己的食物，两个小羊便下定决心向草原深处走去，渡过了这段艰难的时期。

逐渐地，他们长
大成羊，白羊和黑羊依旧是好朋友。

3.讲解
今天我们学会了什么？（引导幼儿回答）我们学会了如何爱护小动物，如何成为小朋
友之间友爱的好朋友。

我们应该关心那些无家可归的小动物，给他们一份温暖。

还有，我们要善待周围的小朋友，像小白羊一样守护他们，让他们感受到友爱的力量。

四、教学反思
通过这个故事的讲述，幼儿们学会了如何爱护小动物，如何成为小朋友之间友爱的好
朋友。

在讲述故事过程中，引导幼儿思考人与人之间的情感交流，同时感受到友谊的
温暖和互相帮助的力量。

在教学过程中，老师注意到幼儿们对动物和环境的关注度提
高了，促进了幼儿的爱心和责任感的培养。

同时还可以通过故事引发幼儿们的思考，
让他们更好地理解生命的宝贵和身边的事情。