s版六年级语文上册第一单元测试卷
S版六年级上册语文第一单元试卷
語文S版六年級語文上冊第一單元測試題班級姓名分數一、看拼音寫詞語(5分)suì quán jiāng jiè稻( ) ( )縮()硬告()máo dùn duō suō qiáo cuì( ) ( ) ( )二、給下麵加點の字選擇正確の讀音(用線標出)(3分)娘兒倆(liǎng liǎ) 落枕(là luò lào)幾乎(jī jǐ)噴香(pēn pèn)明晃晃(huǎng huàng)待會兒(dāi dài)三、辨字組詞(2分)烤()梗()褐()焰()拷()便()渴()陷()四、按要求寫詞語,每樣三個(4分)①來自歷史故事の成語:、、。
②來自神話故事の成語:、、。
③ABAB:、、。
④冷嘲熱諷:、、。
五、把下麵の成語補充完整,並解釋所填字の意思(4分)()()吞棗()羊補牢狐()虎威 ( )耳盜鈴六、指出下麵句子中破折號の用法(2分)①今年の收成一定可以使他の主人——一個可憐の老太太——笑一笑了。
()②我の父親——一個老實の莊稼人。
()③夜很靜,突然,我家の小狗“汪——汪——汪”地叫起來。
()④北京奧運會の開幕式是那樣の精彩——不過我不能現場去觀看。
()七、修改下麵の病句(3分)我穿上了潔淨の衣服,把髒衣服脫了下來。
儘管我費了九牛二虎之力,而且飛機模型還沒有做成。
古代中國是世界四大文明古國。
八、指出下麵句子中所使用の修辭手法(3分)①稻草人看見主人就要走了,急得不得了。
連忙搖動扇子。
()②小女孩の鞋被小男孩撿起來拿著跑了,他說將來他有了孩子,可以拿它當搖籃。
()③她倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷沒有饑餓,也沒有痛苦の地方去了。
( )④難道你不知道這是違反校規嗎? ()⑤中秋之夜,天上の月亮像一個大玉盤那樣晶亮迷人。
()⑥你知道教師節是哪一天嗎?我知道是9月10日。
六年级语文s版第一单元测试题及答案及解析
六年级语文s版第一单元测试题及答案及解析一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,书写正确的一项是()A. 明察秋毫B. 明查秋毫C. 明查秋毫D. 明察秋毫答案:A解析:正确书写应为“明察秋毫”,意为形容观察事物非常细致。
2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他虽然学习努力,但是成绩一直不好。
B. 他学习努力,但是成绩一直不好。
C. 他虽然学习努力,成绩一直不好。
D. 他学习努力,成绩一直不好。
答案:D解析:选项D没有语病,句子结构清晰,表达完整。
3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 春天来了,花儿开了。
B. 春风拂面,暖意融融。
C. 阳光明媚,大地复苏。
D. 柳树在风中摇曳。
答案:D解析:选项D中“柳树在风中摇曳”使用了拟人手法,赋予了柳树以人的动作。
4. 下列成语中,与“画蛇添足”意思相反的一项是()A. 画龙点睛B. 狗尾续貂C. 锦上添花D. 画蛇添足答案:A解析:“画龙点睛”意为在关键处加上一笔,使作品更加生动,与“画蛇添足”意思相反。
5. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 他像一只小鸟一样在天空中飞翔。
B. 他跑得像风一样快。
C. 她的眼睛像星星一样明亮。
D. 他的声音像雷鸣一样响亮。
答案:C解析:选项C中“她的眼睛像星星一样明亮”使用了比喻手法,形象地描绘了眼睛的明亮。
6. 下列词语中,属于褒义词的一项是()A. 狡猾B. 奸诈C. 聪明D. 阴险答案:C解析:选项C“聪明”是褒义词,表示智力高,思维敏捷。
7. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是()A. 他的声音大得像雷声。
B. 他的力气大得能搬起一座山。
C. 他跑得像风一样快。
D. 他的眼睛像星星一样明亮。
答案:B解析:选项B中“他的力气大得能搬起一座山”使用了夸张手法,形象地表达了力气之大。
8. 下列成语中,与“滥竽充数”意思相近的一项是()A. 画蛇添足B. 狗尾续貂C. 滥竽充数D. 画龙点睛答案:B解析:“狗尾续貂”与“滥竽充数”意思相近,都表示以次充好。
s版六年级上册第1单元测试题答案及解析
s版六年级上册第1单元测试题答案及解析一、选择题1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A. 峥嵘(zhēng róng)B. 迤逦(yǐ lǐ)C. 缄默(jiān mò)D. 恣意(zì yì)2. “海内存知己,天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。
这句话的意思是()A. 只要心中有朋友,无论相隔多远,都像邻居一样亲近。
B. 只要心中有朋友,无论相隔多远,都像邻居一样经常见面。
C. 即使在天涯海角,只要心中有朋友,就仿佛他们就在身边。
D. 即使在天涯海角,只要心中有朋友,就仿佛他们就住在隔壁。
3. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使我们的团队凝聚力得到了极大的提升。
B. 他不仅成绩优异,而且乐于助人,深受同学们的喜爱。
C. 这篇文章的中心思想是关于环境保护的重要性。
D. 我们一定要防止不再发生类似的错误。
二、填空题4. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是唐代诗人______的诗句,表达了作者对家乡的思念之情。
5. 请根据题目要求,填写下列句子中所缺的成语。
- 他______,终于在这次比赛中获得了冠军。
- 她______,对这次活动充满了期待。
三、简答题6. 请简述《将进酒》一诗的主旨。
7. 根据你对《岳阳楼记》的理解,谈谈你对“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话的理解。
四、阅读理解8. 阅读下面的文章,回答问题。
(文章内容略)(1)文章的中心思想是什么?(2)作者通过哪些细节描写来表现中心思想?五、作文题9. 以“我的梦想”为题,写一篇不少于500字的作文。
要求:内容具体,语言流畅,表达真情实感。
【答案及解析】一、选择题1. 答案:C。
解析:A选项中“峥嵘”的读音应为“zhēng róng”,B选项中“迤逦”的读音应为“yǐ lǐ”,D选项中“恣意”的读音应为“zì yì”。
s版六年级语文一单元测试题及答案及解析
s版六年级语文一单元测试题及答案及解析一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列词语中,读音全部正确的一项是()。
A. 霎时(shà shí)B. 瞠目结舌(chēng mù jié shé)C. 蹒跚(pán shān)D. 囫囵吞枣(hú lún tūn zǎo)2. 下列句子中,没有语病的一项是()。
A. 他虽然学习刻苦,但是成绩一直不理想。
B. 通过这次活动,使我们开阔了视野。
C. 我们一定要珍惜时间,不要浪费每一分每一秒。
D. 这本书的内容非常丰富,我读了好几遍。
3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()。
A. 春天来了,万物复苏。
B. 月亮像一把镰刀挂在天空。
C. 风轻轻地吹过,树叶沙沙作响。
D. 太阳从东方升起,照亮了大地。
4. 下列句子中,使用了反问修辞手法的一项是()。
A. 难道我们不应该珍惜时间吗?B. 我们难道不应该珍惜时间吗?C. 我们应该珍惜时间,不是吗?D. 我们难道不珍惜时间吗?5. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()。
A. 春天,万物生长;夏天,百花争艳;秋天,硕果累累;冬天,白雪皑皑。
B. 他勤奋学习,成绩优异,态度认真,深受老师喜爱。
C. 我们要努力学习,要勤奋工作,要积极上进。
D. 他不仅成绩好,而且态度认真,还深受老师喜爱。
二、填空题(每空1分,共10分)6. “海内存知己,天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。
请填写下一句:_________。
7. “但愿人长久,千里共婵娟”是宋代词人苏轼的《水调歌头》中的名句。
请填写上一句:_________。
8. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的《春晓》中的名句。
请填写下一句:_________。
9. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》中的名句。
请填写下一句:_________。
语文六年级s版第一单元测试题答案及解析
语文六年级s版第一单元测试题答案及解析一、选择题1. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一组是:A. 翩跹(xiān)徜徉(cháng)蹒跚(pán)B. 咫尺(zhǐ)踌躇(chóu)蜷缩(quán)C. 蹑手蹑脚(niè)踌躇满志(chóu)咫尺天涯(zhǐ)D. 翩跹起舞(xiān)咫尺天涯(chǐ)蹒跚学步(pán)答案:C解析:A选项中“徜徉”应读作“cháng yáng”,B选项中“蜷缩”应读作“quán suō”,D选项中“咫尺”应读作“zhǐ chǐ”。
2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 他虽然年纪大了,但仍然保持着旺盛的精力。
B. 经过老师的帮助,他的学习成绩有了明显的提高。
C. 这本书的内容很丰富,我读了三遍也没有读完。
D. 他刻苦学习,终于取得了优异的成绩。
答案:D解析:A选项中“虽然...但...”的关联词使用不当,应改为“尽管...但...”;B选项中“经过”和“使”重复,应去掉“使”;C选项中“读了三遍也没有读完”逻辑上不通。
二、填空题1. “____”是唐代诗人王维的名句,表达了诗人对自然景色的赞美。
答案:空山新雨后,天气晚来秋2. 《将进酒》是唐代诗人李白的一首著名诗作,其中“____”一句,表现了诗人豪放不羁的个性。
答案:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回三、阅读理解阅读下文,回答问题。
(文章内容略)1. 文章中提到的“他”是一个怎样的人?答案:文章中的“他”是一个勤奋好学、乐于助人、具有坚强意志的人。
2. 文章通过哪些事例来表现“他”的品质?答案:文章通过“他”在学习上的刻苦努力、帮助同学解决问题、面对困难时不屈不挠的精神等事例来表现其品质。
四、作文题目:《我的梦想》要求:1. 描述你的梦想是什么;2. 为什么你有这个梦想;3. 你打算如何实现这个梦想。
s版小六语文上册第一单元试卷
s版小六语文上册第一单元试卷S版小六语文上册第一单元试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,读音全部正确的一项是()A. 霎时(shà shí)B. 踉跄(liàng qiàng)C. 蹒跚(pán shān)D. 潺潺(chán chán)2. “漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石。
”这句话运用了什么修辞手法?A. 比喻B. 夸张C. 排比D. 设问3. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使我们开阔了眼界。
B. 他虽然学习刻苦,但是成绩一直不理想。
C. 这个班级的学生,大多数都是好学的。
D. 他不仅学习好,而且品德也好。
4. “学而时习之,不亦说乎?”这句话出自()A. 《论语》B. 《孟子》C. 《庄子》D. 《大学》5. 下列关于《鲁滨逊漂流记》的描述,正确的一项是()A. 鲁滨逊是一个英国水手。
B. 鲁滨逊在荒岛上生活了十年。
C. 鲁滨逊最终被一艘英国船只救走。
D. 鲁滨逊在荒岛上遇到了一个土著人。
二、填空题(每空1分,共20分)6. 请填写下列诗句的下一句。
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
”下一句是:_________。
7. 请写出《论语》中关于“学”的一句名言:_________。
8. “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
”出自唐代诗人王勃的《_________》。
9. “不以规矩,不能成方圆。
”这句话出自《_________》。
10. “学而不思则罔,思而不学则殆。
”这句话出自《_________》。
三、阅读理解(共30分)阅读下面的文章,回答11-15题。
《我的老师》在我成长的道路上,我遇到了一位非常优秀的老师。
她不仅学识渊博,而且对待学生非常有耐心。
她总是鼓励我们多读书,多思考,多实践。
她常说:“学习不仅仅是为了考试,更是为了生活。
”她的课堂上,总是充满了欢声笑语,让我们在轻松愉快的氛围中学习。
语文六年级s版第一单元测试题及答案
语文六年级s版第一单元测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是()A. 翩跹(xiān)踉跄(liàng)蹒跚(pán)B. 酩酊(dǐng)峥嵘(zhēng)蹉跎(cuō)C. 踌躇(chú)蹊跷(qiāo)蹉跎(cuō)D. 峥嵘(zhēng)踉跄(liàng)蹒跚(pán)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使我们对环保有了更深的认识。
B. 他不仅学习成绩优异,而且乐于助人。
C. 为了避免不再发生类似的事故,我们必须采取有效措施。
D. 他虽然年纪小,但是很懂事。
3. 下列句子中,加点词语使用正确的一项是()A. 他对待工作一丝不苟,真是个恪尽职守的人。
B. 他虽然年纪小,但是很懂事,真是个老成持重的人。
C. 他对待工作一丝不苟,真是个老成持重的人。
D. 他虽然年纪小,但是很懂事,真是个恪尽职守的人。
4. 下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()A. 他做事总是犹豫不决,真是个优柔寡断的人。
B. 他做事总是犹豫不决,真是个当机立断的人。
C. 他做事总是果断,真是个优柔寡断的人。
D. 他做事总是果断,真是个当机立断的人。
5. 下列句子中,加点词语使用正确的一项是()A. 他对待工作一丝不苟,真是个恪尽职守的人。
B. 他虽然年纪小,但是很懂事,真是个老成持重的人。
C. 他对待工作一丝不苟,真是个老成持重的人。
D. 他虽然年纪小,但是很懂事,真是个恪尽职守的人。
6. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使我们对环保有了更深的认识。
B. 他不仅学习成绩优异,而且乐于助人。
C. 为了避免不再发生类似的事故,我们必须采取有效措施。
D. 他虽然年纪小,但是很懂事。
7. 下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是()A. 翩跹(xiān)踉跄(liàng)蹒跚(pán)B. 酩酊(dǐng)峥嵘(zhēng)蹉跎(cuō)C. 踌躇(chú)蹊跷(qiāo)蹉跎(cuō)D. 峥嵘(zhēng)踉跄(liàng)蹒跚(pán)8. 下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()A. 他做事总是犹豫不决,真是个优柔寡断的人。
六年级语文上册第一单元测试卷(语文S版含答案)
一、卷面书写(3分)二、字词训练营(20分)1.请用“”选择加点字的正确读音。
(7分)(1)后来就落(luòlào)了个心痛的毛病,常常犯。
因此,她种庄稼自然就落(luòlào)后了。
(2)公主一见汉斯,差点儿被他的怪模样吓晕倒(dǎo dào)了,不过她倒(dǎo dào)是没有反悔。
(3)小女孩儿和(huòhéhuó)奶奶在厨房和(huòhéhuó)面,一会儿功夫她们两个都变得很暖和(huo héhuó)。
2.看拼音,写字词。
(6分)(1)卖火柴的小女孩儿duōsuo(哆嗦)着躲进了墙角,但最后还是被dòngjiāng(冻僵)了。
(2)乖巧的小女孩儿在幻觉中闻到了kǎo(烤)鹅的香味,感觉到了tóng(铜)火炉的温暖。
(3)小明自从出车huò(祸)后,他的hóu(喉)咙就再也不会发声了。
3.给带点字选择正确的解释。
(4分)“望”有四种意思:①看,往远处看;②拜访;③希图,盼;④名望,声誉。
(1)我们到学校去看望了老师。
(②)(2)她是音乐学院一位德高望重的教授。
(④)(3)直到主人的背影都望不见了,他才知道这警告是无效了。
(①)(4)公主听说国王回来了,喜出望外地跑过来迎接他。
(③)4.写出同结构词语。
(3分)安安静静(整整齐齐)(高高兴兴)暖烘烘(静悄悄)(慢吞吞)画蛇添足(对牛弹琴)(坐井观天)三、句子七彩虹(12分)1.选出下列句子中破折号的正确用法。
(4分)A.表示解释说明B.表示转折C.表示递进D.表示声音延长E.用于事项列举分承的各项之前(1)他的主人——一个可怜的老太太。
(A)(2)他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不能算拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。
(A)(3)他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树……(C)(4)远处传来了火车“呜——呜——呜”的声音。
语文S版六年级(上)《第一单元》单元测试卷
语文S版六年级上册《第一单元》单元测试卷一、1.(2分)我能将下列内容规范是书写在格子内。
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
2.(8分)我能根据音节写出词语。
jīfūdào suìjúzi huòshìwǎn jiùduōsuo jīnɡzhìquán tuǐ三、我能根据要求选择下列各题的正确答案.(30分)3.(2分)下列加点字的正确读音依次是()落枕(A、lào B、luò)娘儿俩(A、liǎnɡB、liǎ)冻僵(A、jiān B、jiānɡ)蜷缩(A、quǎn B、juǎn)A.ABAA B.BBBA C.ABBB D.ABBA4.(2分)下列句子空白处,依次填入的字正确的一项是()活()可爱的大学生们翻山越岭,()云绕雾,历经长途()涉终于到达目的地,可见他们都有坚忍不()的毅力!A.泼拔拨跋B.拨拔跋泼C.泼拨跋拔5.(2分)“端”有几个不同的意思:A、原因,起因;B、仔细地看;C、正派、正直;D、事情的开端。
在“端详”、“借端生事”、“开端”、“品行端正”四个词语中的意思依次判断正确的一项是()A.BACD B.BCDA C.BADC6.(2分)下列成语不是出自寓言故事的是()A.邯郸学步B.对牛弹琴C.冷嘲热讽D.刻舟求剑7.(2分)下列句子中加点字的解释有错的一项是()A.楚人有鬻.盾与矛者(夸耀)B.其人弗.能应也(不能)C.舍人相谓.曰(告诉)D.引酒且.饮之(将要)8.(2分)下列各组词中没有错别字的一项是()A.惹事生非冥思苦想大步流星喜笑颜开B.心急如焚悬崖勒马逢凶化吉心猿意马C.接尽全力垂头丧气囫囵吞枣掩耳盗铃D.滥竽充数座井观天画蛇添足守株待兔.9.(2分)下列说法完全正确的一项是()A.“锲而不舍、愁眉苦脸、神采奕奕”都是描写人物神态的词语。
B.“直挺挺、明晃晃、沉甸甸”三个词语的结构形式完全相同。
六年级语文s版一单元测试题及答案
六年级语文s版一单元测试题及答案六年级语文S版一单元测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,注音全部正确的一项是:A. 霎时(shà shí)B. 蜷缩(quán suō)C. 窸窣(xī sū)D. 蹒跚(pán shān)2. “春风又绿江南岸”中“绿”的意思是:A. 绿色B. 使...变绿C. 草地D. 树叶3. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 他因为学习刻苦,所以成绩优异。
B. 他不仅学习刻苦,而且成绩优异。
C. 由于他学习刻苦,因此成绩优异。
D. 他学习刻苦,所以成绩优异。
4. “海内存知己,天涯若比邻”出自哪位诗人的笔下?A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 杜牧5. 下列句子中,使用了拟人手法的一项是:A. 太阳从东方升起。
B. 春风又绿江南岸。
C. 月亮挂在天空中。
D. 星星在夜空中闪烁。
6. “独在异乡为异客”中的“异客”指的是:A. 客人B. 外国人C. 外地人D. 异乡人7. 下列句子中,使用了比喻手法的一项是:A. 他像一只猛虎一样勇猛。
B. 他像一只绵羊一样温顺。
C. 他像一只狮子一样威猛。
D. 他像一只兔子一样敏捷。
8. “床前明月光”是哪位诗人的名句?A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 杜牧9. 下列词语中,属于反义词的一组是:A. 快乐—悲伤B. 高兴—难过C. 喜欢—讨厌D. 悲伤—高兴10. “举头望明月”中的“举头”指的是:A. 抬起头B. 点头C. 摇头D. 低头二、填空题(每题2分,共10分)1. “________”是唐代诗人王之涣的名句,表达了诗人对故乡的思念之情。
2. “________”是唐代诗人杜甫的名句,描绘了春天生机勃勃的景象。
3. “________”是唐代诗人李白的名句,表达了诗人对友人的怀念之情。
4. “________”是唐代诗人孟浩然的名句,表达了诗人对自然美景的赞美。
s版六年级语文一单元测试题答案及解析
s版六年级语文一单元测试题答案及解析一、选择题1. 下列词语中,读音全部正确的一组是:A. 霎时(shà shí)B. 缥缈(piāo miǎo)C. 踌躇(chóu chú)D. 黝黑(yǒu hēi)答案:B2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 他因为学习好,所以受到了老师的表扬。
B. 经过努力,他的学习成绩有了明显的提高。
C. 这篇文章的内容丰富,语言优美,受到了读者的喜爱。
D. 他虽然学习好,但是很谦虚。
答案:C3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是:A. 春风又绿江南岸。
B. 明月松间照,清泉石上流。
C. 窗外的雨声,淅淅沥沥。
D. 绿树村边合,青山郭外斜。
答案:A二、填空题1. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”出自唐代诗人______的《九月九日忆山东兄弟》。
答案:王维2. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。
这首诗表达了诗人对春天的______之情。
答案:喜爱三、阅读理解阅读下面的文章,回答问题。
(文章内容略)1. 文章中提到的“他”是一个怎样的人?答案:文章中的“他”是一个勤奋好学,乐于助人,具有高尚品德的人。
2. 文章中“他”做了哪些事情,体现了他的哪些品质?答案:文章中的“他”帮助同学解决学习上的困难,主动承担班级的清洁工作,体现了他的乐于助人和责任心。
四、作文题目:《我的梦想》要求:1. 描述你的梦想是什么。
2. 为什么有这样的梦想。
3. 你打算如何实现这个梦想。
(作文内容略)解析:在写作文时,首先要明确自己的梦想是什么,然后阐述为什么会有这样的梦想,最后描述实现梦想的计划和方法。
文章应该条理清晰,语言流畅,能够表达出自己的真情实感。
请注意,以上内容仅为示例,实际的测试题和答案需要根据具体的教材和教学大纲来制定。
s版六年级上册第1单元测试题答案及解析
s版六年级上册第1单元测试题答案及解析一、选择题1. 下列词语中,读音完全正确的一组是()A. 参差不齐(cān chā bù qí)B. 迫不及待(pò bù jídài)C. 囫囵吞枣(hú lún tūn zǎo)D. 锲而不舍(qiè ér bù shě)答案:C解析:A选项中“参差不齐”的“参”应读作“cēn”;B选项中“迫不及待”的“迫”应读作“pò”;D选项中“锲而不舍”的“锲”应读作“qiè”。
2. 下列句子中,没有语病的一句是()A. 通过这次活动,使我们认识到了团结的重要性。
B. 他虽然学习成绩优秀,但是经常帮助成绩差的同学。
C. 老师耐心地纠正了我们的错误。
D. 为了防止这类事故不再发生,学校采取了相应的措施。
答案:C解析:A选项中“通过”和“使”不能同时使用;B选项中“虽然”和“但是”不能同时使用;D选项中“防止”和“不再”语意矛盾。
二、填空题1. 请填写下列诗句的空白部分。
(1)“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
”这句诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。
(2)“野火烧不尽,春风吹又生。
”这句诗出自唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》。
2. 请填写下列成语的后半部分。
(1)“画龙点睛”的后半部分是“点睛之笔”。
(2)“对牛弹琴”的后半部分是“牛不入耳”。
三、阅读理解阅读下面的文章,回答问题。
《春天的雨》春天的雨,是温柔的。
它轻轻地抚摸着大地,唤醒了沉睡的种子。
春雨滋润着万物,让它们焕发出勃勃生机。
小草从土里探出头来,好奇地打量着这个新世界。
花儿也不甘示弱,竞相开放,争奇斗艳。
春雨,是大自然的画家,它用五彩斑斓的颜料,为大地披上了一层新装。
1. 文章中“春雨”被比喻成什么?答案:大自然的画家。
2. 文章中描述了春雨的哪些特点?答案:温柔、滋润万物、唤醒种子。
四、作文题请以“我眼中的春天”为题,写一篇不少于400字的作文。
S版六年级语文(上)第一单元测试
S版六年级语文(上)第一单元测试【语文(S)版】六年级语文(上)第一单元测试班级姓名成绩一、比较形近字,再组词。
(4分)肤()祠()梗()锅()扶()词()便()祸()【语文(S)版】六年级语文(上)第一单元测试班级姓名成绩一、比较形近字,再组词。
(4分)肤()祠()梗()锅()扶()词()便()祸()二、补充完整成语。
(6分)()耳()铃()()吞枣()()充数对牛()()()()学步叶公()()()羊()牢()蛇()足()井()天()株()兔自相()()()舟()剑三、用“○”圈出下面词语的错别字,再把正确的写在括号里,(3分)爱不拭手()误入奇途()阴谋鬼计()天崖海角()愤不顾身()再接再励()四、查字典。
(4分)“望”——用部首查字法应该先查部,再查画;用音序查字法应该先查大写字母再查音节。
“望”字在字典里有下面的义项:①看,往远处看②问候,探视③希望、盼④名望,声誉,等。
下面的带点字应选择哪种义项?把序号填在括号里。
(1)老师病了,我们今天准备去看望他。
()(2)站在泰山顶上,眺望远方,顿生一种心旷神怡的感觉。
()(3)爷爷是我们家乡里德高望重的老人。
()五、按要求改写句子。
(10分)1)大风吹落了树梢上的那几片黄叶。
改成“被”字句:2)汹涌的洪水冲垮了新筑起来的堤岸。
改成“把”字句:3)小女孩儿擦亮了一大把火柴。
(给句子换用一种说法,意思基本不变)改4)小溪里的水哗哗地流着。
(改成拟人句)改5)难道人间就没有真情吗?(改成用句号“。
”的句子)改6)狐狸看准时机,一下跳到浮冰上,无声无息地向野鹅群走去。
(缩写成8个字的短句子)改六、写出下面句子中破折号的作用。
(4分)1)他的手没有手指,却拿着一把破扇子其实也不能算拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。
()2)“汪,”小狗看见我,欢快地叫起来。
()3)爸爸给我讲了许多关于孙悟空的故事大闹天空,三打白骨精,过火焰山等等。
()七、用我们的话写出下面句子的意思。
s版六年级上册第1单元测试题答案及解析
s版六年级上册第1单元测试题答案及解析一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个选项是正确的?A. 地球是平的B. 地球是圆的C. 地球是正方形的D. 地球是三角形的答案:B解析:地球的形状是近似于球形,这是经过科学验证的。
因此,正确选项是B。
2. 以下哪个选项是地球的自转方向?A. 顺时针B. 逆时针C. 从南向北D. 从东向西答案:D解析:地球自转的方向是从西向东,这决定了我们观察到的太阳从东方升起,西方落下的现象。
3. 以下哪个选项是地球的公转周期?A. 1天B. 1月C. 1年D. 1小时答案:C解析:地球绕太阳公转的周期是一年,这是我们定义的一年的长度。
4. 以下哪个选项是地球公转产生的自然现象?A. 昼夜交替B. 季节变化C. 潮汐现象D. 月食答案:B解析:地球的公转导致了季节的变化,因为地球在公转过程中,不同地区接收到的太阳辐射量会发生变化。
5. 以下哪个选项是地球的大气层?A. 地壳B. 地幔C. 对流层D. 地核答案:C解析:对流层是地球大气层的一部分,位于大气层的最底层,是天气现象发生的主要区域。
6. 以下哪个选项是地球的内部结构?A. 大气层B. 地壳C. 地幔D. 地核答案:B解析:地壳是地球的外部结构,位于地球的最外层。
7. 以下哪个选项是地球的外部圈层?A. 地壳B. 地幔C. 地核D. 水圈答案:D解析:水圈是地球的外部圈层之一,包括地球上所有的水体。
8. 以下哪个选项是地球的内部圈层?A. 大气层B. 地壳C. 地幔D. 地核答案:D解析:地核是地球的内部圈层,位于地球的最中心。
9. 以下哪个选项是地球的磁场?A. 由地壳产生B. 由地幔产生C. 由地核产生D. 由大气层产生答案:C解析:地球的磁场主要是由地核中的液态铁和镍的流动产生的。
10. 以下哪个选项是地球的自转速度?A. 每小时15度B. 每小时30度C. 每小时45度D. 每小时60度答案:B解析:地球自转一周大约需要24小时,因此每小时大约自转15度,但正确选项是B,因为这是选择题中给出的选项之一。
s版六年级语文一单元测试题及答案
s版六年级语文一单元测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列词语中,读音完全正确的一项是:A. 瞭望(liào wàng)B. 遨游(áo yóu)C. 蹒跚(pán shān)D. 踌躇(chóu chú)2. “春眠不觉晓”的下一句是:A. 处处闻啼鸟B. 夜来风雨声C. 举头望明月D. 低头思故乡3. “白日依山尽,黄河入海流”出自哪位诗人的笔下?A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 孟浩然4. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 我们一定要认真对待这个问题,不能掉以轻心。
B. 他虽然年过花甲,但仍然精力充沛。
C. 通过这次活动,使我们受益匪浅。
D. 我们一定要防止这类事件不再发生。
5. “不以物喜,不以己悲”体现了以下哪种人生态度?A. 乐观主义B. 悲观主义C. 现实主义D. 唯物主义二、填空题(每题2分,共10分)1. “_________,江枫渔火对愁眠。
”出自《枫桥夜泊》。
2. 《水调歌头》中“明月几时有,_________”表达了作者对亲人的思念之情。
3. “_________,润物细无声”出自《春夜喜雨》。
4. “_________,柳暗花明又一村”出自《游园不值》。
5. “会当凌绝顶,_________”出自《望岳》。
三、默写题(每题5分,共10分)1. 默写《静夜思》全文。
2. 默写《悯农》其一全文。
四、阅读理解(每题5分,共20分)阅读下列短文,回答问题。
(短文内容略)1. 短文中提到的“他”是谁?请简述其主要事迹。
2. “她”在短文中表现出了哪些品质?3. 短文的主题是什么?请简要概括。
4. 你认为短文中的“他”和“她”之间的关系如何?五、作文题(共30分)题目:《我的梦想》要求:1. 字数不少于400字。
2. 内容要真实,有感染力。
3. 语句通顺,结构合理。
六、答案一、选择题答案:1. C2. A3. C4. B5. A二、填空题答案:1. 月落乌啼霜满天2. 把酒问青天3. 好雨知时节4. 山重水复疑无路5. 一览众山小三、默写题答案:1. 静夜思全文:床前明月光,疑是地上霜。
s版六年级语文一单元测试题答案及解析
s版六年级语文一单元测试题答案及解析一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是:A. 踌躇(chóu chú)B. 倔强(jué jiàng)C. 蹒跚(pán shān)D. 徜徉(cháng yáng)答案:B2. 下列句子中,没有错别字的一项是:A. 他一瘸一拐地走着。
B. 他一瘸一拐地走着,脸上露出坚毅的表情。
C. 他一瘸一拐地走着,脸上露出坚毅的表情,尽管如此,他依然坚持前行。
D. 他一瘸一拐地走着,脸上露出坚毅的表情,尽管如此,他依然坚持前行,不放弃。
答案:A3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是:A. 春风又绿江南岸。
B. 月光如水,洒在静谧的湖面上。
C. 太阳从东方升起,照亮了大地。
D. 雨滴落在树叶上,发出沙沙的响声。
答案:A4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是:A. 他像一只受伤的野兽,痛苦地呻吟着。
B. 他的心情像乌云密布的天空。
C. 他的心情像阳光明媚的晴天。
D. 他的心情像平静的湖水。
答案:A5. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是:A. 他热爱生活,热爱工作,热爱大自然。
B. 他热爱生活,热爱工作,热爱大自然,热爱一切美好的事物。
C. 他热爱生活,热爱工作,热爱大自然,热爱一切美好的事物,热爱这个世界。
D. 他热爱生活,热爱工作,热爱大自然,热爱一切美好的事物,热爱这个世界,热爱每一个生命。
答案:A二、填空题(每题2分,共10分)6. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
”是唐代诗人孟浩然的《________》中的名句。
答案:春晓7. “床前明月光,疑是地上霜。
”是唐代诗人李白的《________》中的诗句。
答案:静夜思8. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
”是唐代诗人王维的《________》中的诗句。
答案:九月九日忆山东兄弟9. “海上生明月,天涯共此时。
s版六年级上册语文单元测试题及答案及解析
s版六年级上册语文单元测试题及答案及解析一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,读音全部正确的一组是:A. 霎时(shà shí)B. 揠苗助长(yà miáo zhù zhǎng)C. 瞠目结舌(chēng mù jié shé)D. 蹑手蹑脚(nièshǒu niè jiǎo)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 他因为生病了,所以没有来上课。
B. 老师要求我们上课要认真听讲,不要讲话。
C. 通过这次活动,使我们受益匪浅。
D. 同学们都积极地参加了这次植树活动。
3. 下列成语使用正确的一项是:A. 他做事总是半途而废,真是“画蛇添足”。
B. 他说话总是“口若悬河”,让人佩服。
C. 这次比赛,我们班“一举两得”,既得到了名次,也锻炼了队伍。
D. 他对待工作非常认真,可以说是“一丝不苟”。
4-10. [此处省略,根据实际教学内容和要求添加相应题目]二、填空题(每空1分,共10分)1. “____”是唐代诗人杜甫的名句,表达了诗人对国家和人民的深切关怀。
2. 成语“____”形容事情非常顺利,没有阻碍。
3. “____”是中国古代四大名著之一,作者是吴承恩。
4-10. [此处省略,根据实际教学内容和要求添加相应题目]三、阅读理解(共30分)阅读下面的短文,回答问题。
【短文内容】[此处省略,根据实际教学内容和要求添加相应短文]1. 短文中提到的“____”是什么?请用自己的话简要概括。
(5分)2. 作者通过短文表达了什么样的情感或观点?(5分)3. 短文中的“____”一词,具体指什么?(5分)4-5. [此处省略,根据短文内容添加相应题目]四、作文(共40分)根据题目“我的梦想”,写一篇不少于400字的作文。
要求内容真实,语言流畅,结构清晰。
s版六年级上册语文单元测试题答案及解析一、选择题1. 答案:B。
语文S版六年级上册第一单元试卷
语文S版六年级上册第一单元测试题一、读拼音,写词语。
(10分)jī fūdào suì jú zi huòshìwǎn jiùduō suō jīng zhìquán tuǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )上述音节中,整体认读有( )。
二、辨字组词。
(6分)喉〔〕褐〔〕梗〔〕蜷〔〕僵〔〕喷pēn〔〕候〔〕歇〔〕便〔〕倦〔〕疆〔〕喷pèn〔〕三、给带点字选择正确的解释。
〔填序号〕(2分)“望〞有四种释义:①看,往远处看;②拜访;③希图,盼;④名望,声誉。
1、我们到学校去看望了老师。
〔〕2、她是音乐学院一位德高望重的教授。
〔〕3、直到主人的背影都望不见了,他才知道这警告是无效的。
〔〕4、公主听说国王回来了,喜出望外地跑过来迎接他。
〔〕四、根据意思写成语。
(2分)1、比喻对愚蠢的人讲深刻的道理,或比喻说话不看对象。
〔〕2、比喻目光狭小,所见有限。
〔〕3、比喻没有本领的人充作有本领,或以次充好。
〔〕4、比喻有的人自作聪明,常做多余的事,反而弄巧成拙,把事情办糟。
〔〕五、说说以下句中破折号的用法。
(2分)1、他想,今年的收成一定可以使他的主人——一个可怜的老太太——笑一笑了。
〔〕2、“喂——,你过来!〞他喊道。
〔〕3、那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。
〔〕4、每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味儿,因为这是大年夜——她可忘不了这个。
〔〕六、说说以下句子使用的修辞方法。
(4分)1、她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子,哪里会露出笑容来呢!〔〕2、他想到将来田里的情形,想到主人的眼泪和干瘪的脸,又想到主人的命运,心里像刀割一样。
〔〕3、稻草人帽子依旧戴得很正;扇子依旧拿在手里,摇动着,发出啪啪的声音;并且依旧站得很好,直挺挺的,位置没有动,样子也跟以前一模一样。
〔〕4、她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
语文S版六年级语文(上册)第一单元测试题
叫河中学语文S版六年级上册第一单元测试班级姓名分数积累运用一、看拼音写词语(5分)suì quán jiān jiè稻( 穗) ( 蜷)缩(坚)硬告(诫)duō suōqiáo cuìxún mì( 哆嗦) ( 憔悴) ( 寻觅)sīlìng chǐrǔwān yán( 司令) ( 耻辱 ) ( 蜿蜒 )二、给下面加点的字选择正确的读音(用﹍线标出)(3分)娘儿俩(liǎng liǎ) 落枕(làluòlào)几乎(jīj ǐ)喷香(pēn pèn)明晃晃(huǎng huàng)待会儿(dāi dài)三、辨字组词(2分)烤(烤熟)梗(火柴梗)褐(褐色)焰(火焰)拷(拷贝)便(方便)渴(饥渴)陷(陷入)四、按要求写词语,每样三个(4分)①来自历史故事的成语:画蛇添足、亡羊补牢、邯郸学步。
②来自神话故事的成语:八仙过海、夸父追日、含沙射影。
③ABAB:上下上下、蹦跳蹦跳、检查检查。
冷嘲热讽:、、。
五、把下面的成语补充完整,并解释所填字的意思(4分)(囫)(囵)吞枣(亡)羊补牢狐(假)虎威( 掩)耳盗铃六、指出下面句子中破折号的用法(2分)①今年的收成一定可以使他的主人——一个可怜的老太太——笑一笑了。
(解释说明)②我的父亲——一个老实的庄稼人。
(解释说明)③夜很静,突然,我家的小狗“汪——汪——汪”地叫起来。
(表示声音的延长)④北京奥运会的开幕式是那样的精彩——不过我不能现场去观看。
(话题转折)七、修改下面的病句(3分)我穿上了洁净的衣服,把脏衣服脱了下来。
我把脏衣服脱下来,穿上了洁净的衣服。
尽管我费了九牛二虎之力,而且飞机模型还没有做成。
尽管我费尽九牛二虎之力,模型飞机还是没做好。
古代中国是世界四大文明古国。
古代中国是世界四大文明古国之一八、指出下面句子中所使用的修辞手法(3分)①稻草人看见主人就要走了,急得不得了。
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S版小学六年级语文上册第一单元测试卷
评分______________ 一、看拼音写词语,再填空(7分)
suì quán jiāng jiâ
稻( ) ( )缩()硬告()
jīng zhìduō suō qiáo cuì jú zi
( ) ( ) ( ) ( )
从上面的音节中找出两个整体认读音节:_________________
二、给下面加点的字选择正确的读音(用___线标出)(3分)
娘儿俩.(liǎng liǎ) 落.枕(là luò lào)几.乎(jī jǐ)
喷.香(pēn pân)明晃晃
..(huǎng huàng)待.会儿(dāi dài)
三、辨字组词(6分)
烤()梗()褐()喉()
拷()便()渴()候()
铐()哽()歇()侯()
四、给“肖”加偏旁,把故事补充完整。
(4分)
元()节那天,有个俊()的女孩翻过陡()的山岭,来到城市卖鸡蛋。
浓烈的节日气氛让她把疲劳抛到了九()云外,发()上的汗还没干,她便吆喝起来。
一会儿鸡蛋就被()售一空。
女孩高兴得吹起了口(),开始()遥地往回走。
五、将下列词语补充完整,并解释后面六个词语所填字的意思(8分)
坐()观天()竽充数不()一顾冷()热讽
()()吞枣_________ ( ) 羊补牢_________ 刻舟()剑_________ 狐()虎威 _________ ( ) 耳盗铃_________ 守()待兔_________ 六、指出下面各句中破折号的用法,把序号填在括号里。
(4分)
破折号的作用主要有:
① 表示解释说明;②表示意思递进;③表示意思转折;④表示声音延长。
(1)七彩的颜色构成了大自然的美景——彩虹。
()
(2)每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味儿,因为这是大年夜——她可忘不了这个。
()
(3)我们深情地呼唤:周——总——理——()
(4)北京奥运会的开幕式是那样的精彩——不过我不能现场去观看。
()
七、关联词语填空(4分)
李悦是个优秀的少先队员,他()学习勤奋,()体育优秀。
()有多忙,他()坚持晨跑,()他的身体一直很棒。
他经常说:“()做一个全面发展的学生,将来()能为祖国的现代化建设作贡献。
”
八、按要求写句子(10分)
1、汉斯对国王说:“想要我给您指路并不难。
”
改写成转述句:______________________________________________________
2、她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?
改为陈述句: _______________________________________________________
3、她的旧围裙里兜着许多能给她一点温暖的火柴。
缩句: _____________________________________________________________
4、我上完五年级了,还有一年没有毕业。
修改病句: __________________________________________________________
5、这些来普宁的客人都很热情。
改变词序,改变句意:_________________________________________________
九、按课文内容填空。
(11分)
1、《稻草人》一文作者是__________,我们认识了__________________________的稻草人。
2、《自相矛盾》一文选自 _________________,作者是____________,“以子之矛,陷子之盾,何如?”“之”、“陷”意思是______ 、_______,句子意思是______________________ _____________,告诫我们___________________________________________________________
3、《画蛇添足》一文选自_______________,其中道破失酒原因的句子是“_______________ __________________________”。
意思是______________________________________________,告诫人们_________________________________________________________________________
4、《卖火柴的小女孩儿》是一篇___________,作者是十九世纪丹麦著名作家___________,小女孩在火柴光中分别看到_________、__________、_________、__________、__________。
“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。
”(两个“幸福”各是什么意思?) _________________________________________________ _________________________________________________________________________________
5、《刺猬汉斯》一文中的汉斯是一个__________________________________________的人;《尼尔斯骑鹅历险记》一文中的尼尔斯是一个_____________________________________的人。
十、阅读 (13分)
岔路失羊
扬子的邻居跑丢了一只羊。
这个邻居把他的亲友都找来,又请扬子家里的人一起去追羊。
扬子说:“丢了一只羊,为什么这么多人去追?”
邻居说:“因为岔路多。
”说完,他也急忙追羊去了。
过了一会儿,那些追羊的人都回来了,扬子问他们:“追着羊了吗?”
邻居说:“岔路本来就多,每条岔路之中又有岔路,我们不知从哪条路上去追,所以就都回来了。
”
扬子听到这个情况,闷闷不乐,整天不说一句话。
他的学生很奇怪,就问他:“一只羊不值几个钱,又不是老师您的,为什么您这么不高兴呢?”
扬子说:“我哪里是为了这只羊啊!我是因为这件事想到了我们求学。
如果我们求学的人不肯专一,老是东一榔,西一棒槌(chuī)的,不也像岔路上找不到羊一样么?”
1、结合句子给带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。
老:A、陈旧的 B、年岁大C、经历长,有经验D、跟“嫩”相反
E、长久
F、经常,总是
G、极,很
H、加在称呼上
(1)又不是老.师您的。
()(2)老.是东一鎯头,西一棒槌的。
()
(3)革命老.干部是国家的财富。
()(4)这是一座老.房子了。
()
(5)他老.远就和熟人打招呼。
()
2、读句子,回答问题。
扬子听到这个情况,闷闷不乐。
“闷闷不乐”意思是:__________________________________________________________ 为什么“闷闷不乐”?____________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 3、“如果我们求学的人不肯专一,老是东一鎯头,西一棒槌(chuī)的,不也像在岔路上找不到羊一样么?”结合学习实际,谈谈读了这句话你想到了什么?
_______________________________________________________________________________ 4.这则寓言告诉我们一个什么道理?
________________________________________________________________________________十一、作文。
(30分)
这是一个动物王国,它们上至国王,下至臣民,都以马虎而著称。
比如糊里糊涂的虎国王,颠三倒四的狼丞相,粗心大意的熊法官,随随便便的猫警长,没头没脑的猪,丢三落四的孙猴子……,所以,这个王国又叫“马虎王国”,请你选择一个或几个感兴趣的人物,注意抓住它们“马虎”这个特点,展开大胆而又合理的联想,编一个有趣的童话故事,题目自拟,字数在450字以上。
……………………密…………………………封…-………………装…………………………订…………………………线…………………………。