2023届江西省吉安市永新县数学四年级第一学期期末教学质量检测试题含解析

2022-2023学年四上数学期末模拟试卷
一、谨慎判一判。

1．用一个5倍的放大镜看一个10°的角，这个角是50°． （_____）
2．用同样的正方体摆成的物体形状不同,从不同方向看到的图形也不可能相同。

（_____） 3．两条平行线中的其中一条直线绕一个点顺时针旋转90度后和另一条直线垂直． （____）
4．淘气数出下面图中有 16 条线段。

（______）
5．一条直线长5米． （____） 二、仔细选一选。

6．下面算式中，运用了乘法分配律的是（ ）。

A ．72547(254)⨯⨯=⨯⨯
B ．2376762(232)76⨯+⨯=+⨯
C ．252415(254)(615)⨯⨯=⨯⨯⨯
7．下面各数，只读一个零的是（ ）． A ．10457082
B ．8200005
C ．60004000
8．634÷90的商是7，余数是4，当被除数、除数同时扩大到原来的100倍时，余数是( )。

A ．4
B ．40
C ．400
9．一个六位数，它的最高位是（ ）位． A ．十万
B ．千
C ．百
10．估一估，下面最接近自己年龄的是（ ）。

A ．500天 B ．500周
C ．50个月
三、认真填一填。

11．用0、0、3、8这四个数字，写出两个四位数，使它们的差为270，这两个四位数分别是（________）和（________）。

12．从一点引出两条射线所组成的图形叫做（________），这个点叫做（________），这两条射线叫做（________）。

13．如图，把长方形一角折叠起来，已知∠1＝20°，那么∠2＝_____°．
14．临渭区约有900000人横线上的数读作（__________）改写成以“万”为单位的数是（__________）万。

15．老师要复印5张文字资料，正反面都需要复印，如果复印机只能单面复印，且一次最多可放2张，那么最少要复印（_________）次才能印完。

16．两个数相除，商是5，余数是2，若被除数和除数同时扩大到原来的10倍，商是（______），余数是（______）．
17．在直线、线段和射线中，有两个端点的是_____，有一个端点的是_____，可以量出长度的是_____．
18．钟面上时针走0.5时，分针同时旋转（______）；如果分针旋转360°，时针同时走（______）时．
19．a b 8a ÷=（，b 均不为0）
，如果a b ，同时扩大到原来的100倍，商是________。

20．
∠1＝25°,∠2＝（______） ∠3＝（_______） ∠4＝（_______） 四、细心算一算。

21．口算
33+=44 177-=2525 2+23＝ 1
4
+0.75＝
22．列竖式计算，带☆的题要写出验算过程。

784÷56＝ ☆850÷30＝ 600÷24＝ ☆905÷18＝
23．直接写出下面各题的得数．
72÷24= 16×5= 54÷3= 72-48= 102+20= 560÷40= 12×8= 630÷3= 450÷5= 2100÷30= 404÷18≈ 798÷21≈ 五、动手操作。

24．在下面的方格纸上，画出一个周长是24厘米的正方形．（图中每一小格的长度为1厘米．）
25．下图，过A点分别画出BC和CD的垂线。

六、想一想，解一解。

26．有A、B、C、D四个点的位置分别是（2，5）、（3，2）（5，2）、（4，5）．请在如
图标出这四个点，再用线段顺次连接（并首尾相连）．所得的图形是一个形．
27．学校买来130根跳绳每个班发15根，可以发给几个班？还剩几根？
28．下面是四（1）班同学最喜欢阅读的课外书情况统计表。

种类童话书科技书趣味数学漫画书历史书人数12 14 12 8 2 （1）根据上表完成下面的统计图。

（2）最喜欢阅读（）的人数最多，最喜欢阅读历史书的比最喜欢阅读趣味数学的少（）人。

29．一种玩具飞机原来每架120元，降价后，原来买6架的钱可以多买3架。

降价后每架玩具飞机多少元？
参考答案
一、谨慎判一判。

1、×
【详解】用一个5倍的放大镜看一个10度的角，那么看到的仍然是10度的角，说法错误。

故答案为：×。

2、×
【详解】略
3、√
【详解】如下图：直线a绕O点顺时针旋转90°后得到直线b，这两条直线相交成直角，它们互相垂直，所以本题说法正确；
故答案为：√．
4、×
【详解】略
5、错误
【详解】直线是无限长的，原题说法错误．故答案为错误．直线没有端点，射线有一个端点，都是无限长的；线段有两个端点，是有限长的．
二、仔细选一选。

6、B
【分析】在乘法算式，两个数的和与一个数相乘，可先用它们分别与这个数相乘，再把积相加，用字母表示为a×（b＋c）＝a×b＋a×c，据此对各算式进行分析即可。

⨯⨯=⨯⨯应用了乘法结合律；
【详解】A．72547(254)
⨯+⨯=+⨯应用了乘法分配律；
B．2376762(232)76
⨯⨯=⨯⨯⨯应用了乘法结合律；
C．252415(254)(615)
故答案为：B
【点睛】
题考查了学生对于乘法分配律的理解及灵活运用，要熟练掌握。

7、B
【解析】略
8、C
【解析】略
9、A
【解析】整数的数位从右边起依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……
10、B
【分析】此题用到时间单位分、时、日、星期、月、年之间的换算，用到的进率有1
时＝60分、1日＝24时、1年＝12个月、1年≈52个星期。

500天不到2年，500周大约是10年，50月大约是4年，由此做出选择。

【详解】500天不到2年，500周大约是10年，50月大约是4年，根据实际情况，大约10岁；
故选：B。

【点睛】
此题考查对时间单位时、分，日、星期、月、年之间的换算，并根据具体情况进行选择。

三、认真填一填。

11、8300 8030
【分析】最高不能是0，只能是3或8，差为270，个位都应为0，差十位上是7，10－3得来，减数的十位为3，被减数的十位为0，由此解答。

【详解】用0、0、3、8这四个数字，写出两个四位数，使它们的差为270，这两个四位数分别是（8300）和（8030）。

【点睛】
本题考查整数的减法，满足题干要求是解题的关键。

12、角顶点边
【分析】
从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。

这一点是角的顶点，两条射线是角的边。

用弧线表示角的范围，通常用符号“∠”表示，记作∠1，读作“角1”。

【详解】从一点引出两条射线所组成的图形叫做角，这个点叫做顶点，这两条射线叫做边。

【点睛】
本题考查角的定义，需熟练掌握。

13、1
【详解】∠2＝（11°﹣20°）÷2
＝160°÷2
＝1°
故答案为1．
14、九十万90
【分析】此数的最高位是十万位，十万位上是9，其余数位都是0，个级的4个0不用读出，据此来读数。

改写成以万作单位的数时，省略个级的4个0，在数字后面加上万字。

【详解】万级数字为90，个级四位都是0，读作九十万。

省略个级4个0，为90万。

【点睛】
读数时每级末尾的0不用读出。

15、5 【解析】略 16、5 20 【解析】略
17、线段 射线 线段
【解析】在直线、线段和射线中，有两个端点的是线段，有一个端点的是射线，可以量出长度的是线段；
故答案为线段，射线，线段． 18、180° 1 【解析】略 19、8
【分析】根据被除数和除数同时扩大相同的倍数（0除外），商不变，可得商是8。

【详解】根据分析可知：a b 8÷=，（a 、b 均不为0），如果a b ，同时扩大到原来的100倍，商是8。

【点睛】
熟悉商的变化规律是解答此题的关键。

20、65° 25° 65° 【详解】略
四、细心算一算。

21、
32；25；223
；1 【详解】略
22、14；28......10；25；50 (5)
【分析】（1）（3）（4）三位数除以两位数，从被除数的最高位起，先用除数试除被除数的前两位，如果比除数小，再试除前三位数，除到被除数哪一位，就在那一位上面写上
商，求出每一位的商，余下的数必须必除数小。

（2）被除数和除数末尾都有0的除法，被除数和除数同时缩小原来的
1
10
，商不变；余
数也缩小原来的
1 10。

【详解】784÷56＝14 850÷30＝2810
⋅⋅⋅⋅⋅⋅600÷24＝25
14 56784
56
224
224
28
30850
6
25
24
10
验算：
28
30
840
10
850
⨯
+
25
24600
48
120
120
905÷18＝505
⋅⋅⋅⋅⋅⋅
50 18905
90
5验算：
18
50
900
5
905
⨯
+
23、3；80；18；24；
122；14；96；210；
90；70；20；40；
【详解】略
五、动手操作。

24、
【详解】因为周长是24厘米的正方形，它的边长就是24÷4＝6（厘米）
25、见详解
【分析】过A点作直线的垂线：把三角板的一直角边靠紧直线，沿这条直线滑动三角板，当另一直角边经过点A时，沿这条直角边画的直线就是过A点作的直线的垂线。

【详解】
【点睛】
熟练掌握垂线的画法是解答本题的关键。

六、想一想，解一解。

26、平行四边
【详解】
这个图形是平行四边形；
故答案为：平行四边．
27、8个；10根
【分析】根据题意可知，用跳绳总数量除以每个班发跳绳数量，求得的商即为可以分给的班级数，求得的余数即为还剩下跳绳的数量。

【详解】130÷15＝8（个）……10（根）
答：可以发给8个班，还剩10根。

【点睛】
本题考查三位数除以两位数有余数除法的实际应用，明确求得的商和余数分别表示的意义是解决本题的关键。

28、（1）见详解
（2）科技书，10
【分析】（1）结合统计表中的数据，合理确定一格代表几人，再在对应的书籍种类方格中涂色。

（2）方条最长的书籍喜欢阅读的人数是最多的，最喜欢阅读趣味数学的人数减去最喜
欢阅读历史书的人数等于最喜欢阅读历史书的比最喜欢阅读趣味数学的少的人数。

【详解】（1）
（2）最喜欢阅读科技书的人数最多，最喜欢阅读历史书的比最喜欢阅读趣味数学的少12－2＝10人。

【点睛】
本题主要考查条形统计图的制作和统计图表的综合分析能力。

29、80元
【详解】略。