小学生读后感(精选33篇)
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小学生读后感(精选33篇)
小学生读后感篇1
开学不久,王老师为了培养我们的阅读兴趣,特意送给我们一本书,书的名字《小巴掌童话》。
刚发下书的时候,我被它的封面吸引了,当我读到里面的故事的时候,更被里面的精彩内容吸引了。
通过看书,我学会了许多生动的词语,比如:窃窃私语,陶醉,傍晚,茂密等,我还知道了什么叫比喻句,拟人句,排比句,这些都是妈妈跟我讲的,以后我写看图写话的时候也要学习用这些优美的句子。
而且通过看书,我也了解到一些动物和植物的特点,太有趣了!
我太喜欢这本书了,以后我还要读更多的书。
妈妈说:“读万卷书如行万里路。
”
小学生读后感篇2
学完了这篇课文,文中的“我”是多么天真,干了那么多傻事,让我感到“我”当时是多么快乐!
“我”的祖父仿佛也有了几份童年的欢乐,他对“我”是多么和蔼。
作者在写这篇文章时,把一切都写活了,我在读的时候总会觉得这园子里的携物、植物都是那么自由。
作者写到他在园子里玩耍时,让我觉得很可笑。
他把谷子当野草拔了,白菜种子被踢飞了……这情景不管谁读都会露出笑容,有时也会想起那些童年的往事。
作者的祖父,可见是一个和蔼可亲的老爷爷,他竟然能够宽容“我”的淘气和恶作剧,让“我”很自在,很快乐。
我爱读这篇文章,因为这让我想起我童年中那几段美好的回忆。
小学生读后感篇3
我读过一本叫《爱丽丝漫游奇境记》这本书。
这本书非常好看。
这本书讲了,有一个叫“爱丽丝”的小女孩,她很想变矮,可是她变矮了,她一变矮的话她就不能吃东西了。
不过还好她没变多矮,而且,她还啃了点蘑菇肉,添了添了肚子。
还算吃饱了。
要是变得再小的话那就完了,连蘑菇肉还吃不上了呢。
这可怜啊!
我想像大家推荐这本叔叔原因是:这本书很有意思,大家多多观看。
小学生读后感篇4
我读了一本书,书名叫《装在囗袋里的爸爸之神奇的乌鸦嘴》,内容是“我”猛然从梦中惊醒一一天啊,“我”竟然长了一张乌鸦嘴。
这是一张名副其实的乌鸦嘴,说的话都反着灵验。
倒霉的乌鸦嘴给“我”带来了数不尽的麻烦一一夸天气好,就下大雨,跟同学问好,就让同学摔了一跤……一次意外的机会,让我知道了只要“我”反着说,乌鸦嘴的作用就会变得无此美妙……日记
我读了这本书,发现童年不可缺少幻想、夸张与喜剧。
小学生读后感篇5
今天我读了一个故事名字叫《拔苗助长》。
故事讲的是一个农夫他在地里种满了秧苗,他觉得秧苗长的太慢,就把它把出来了,帮助它们生长,不久它们就枯萎了。
这个故事告诉我们学习要虚心认真,否则什么也学不会。
小学生读后感篇6
"三年无改于父之道,可谓孝矣,读《论语》有感作文。
",这句话的意思是:三年都不改变父亲教给我们的行为作风,就可以说是尽了他的孝道了。
我觉得这句话的确没错,这不正是我们为人处事的道理吗?人做事就是要讲信用,要尽到本能的孝道,才能成为社会的栋梁之才。
小学生读后感篇7
今天,我阅读了王尔德童话系列《快乐王子》,这个故事讲了快乐王子为了帮助那些贫困的老百姓,把自己身上所有值钱的东西让燕子取下来送给穷人们,自己却变得光秃秃的。
他为了帮助穷人们,自己的雕像被推倒了。
从这篇童话中我明白了:我们要尽自己所能,帮助那些需要我们帮助的人。
让他们也像我们一样,过上幸福快乐的好日子。
小学生读后感篇8
我读了《逃家小兔》这本书,我想我离家出走了妈妈会不会担心
我?我知道了我走到哪妈妈就会跟到哪!我变成小帆船,妈妈肯定会变成风送我回家;我变成司机妈妈肯定会变成坐车的人,我变成小鸟妈妈肯定会变成树,我变成花朵,妈妈肯定会变成园丁,我变成小男孩跑回家,妈妈肯定会紧紧的抱住我,因为她正在等我回家!我以后肯定不会离家出走,因为我知道离家出走不是一件好事,会让伤心的!我以后肯定会跟紧妈妈的,不把自己弄丢!
小学生读后感篇9
在我的记忆中,有一则故事使我难以忘怀。
这则故事便是众多中华美德故事中的一则——《磨杵成针》。
故事中有两位主人公,以为是一个白发苍苍的老奶奶,另一位便是唐代伟大的诗仙——李白。
故事中的老奶奶是以为毅力顽强的老人,她下定决心要把一根粗壮的铁棒磨成一枚细细的绣花针。
她日复一日,年复一年地磨着。
她的行动影响了从小贪玩的李白,使他明白了一个道理:只要功夫深,铁杵磨成针。
从这则故事中,我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。
小学生读后感篇10
寒号鸟和喜鹊是邻居,冬天到了,勤劳的喜鹊搭好了窝,而寒号鸟就知道玩,最后在寒冷的北风中冻死了。
老师经常对我们说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
”喜鹊正是因为知道这个道理,才抓紧时间搭窝过冬。
而寒号鸟却得过且过,最后被冻死了。
我想到自己平常做作业时,总是今天推明天,明天推后天,这样推来推去,总是不及时完成,感到非常惭愧。
我决定今后再也不做寒号鸟,要做一只勤劳的小喜鹊。
像老师平常教导的那样,做一个勤劳懂事的好学生。
小学生读后感篇11
这本书主要些小主人公迪姆和他的爸爸旅行的事情。
我最喜欢迪姆的爸爸讲的故事,比如什么星星兔呀等一切有趣的和不可思议的事情。
可是迪姆用自己的历险编了一个故事,爸爸叫迪姆火鞋,妈妈叫爸爸风鞋,真有趣呀!
我感觉迪姆很勇敢,因为在脚被挂坏,脸上布满密密麻麻蜘蛛网的情况下不哭不叫,自己找爸爸。
我觉得迪姆的勇敢值得我们学习。
小学生读后感篇12
读《骆驼祥子》有感暑假里我读了一本老舍的代表作《骆驼祥子》《骆驼祥子》讲的是一位旧北京人力车夫的故事。
祥子是个车夫,他有理想拥有自己的洋车。
祥子一直想他的理想努力着,他凭着勤劳和艰苦省吃俭用,终于如愿以偿。
但好景不长,虎妞死了,祥子不得不把洋车卖了,葬虎妞,最后连祥子所爱的小福州也死了,祥子在无法鼓起生活的勇气。
他开始游戏生活的勇气。
他开始游戏人生吃和嫖赌,彻底堕落成城市的垃圾。
这故事是一个悲剧,彻彻底底的悲剧。
一个曾经勤劳坚忍,有着自己目标的人最却沦为社会垃圾,从前的祥子善良。
小学生读后感篇13
古时候有个男孩叫司马光,有一天他和几位伙伴玩,那里有假山,假山下面有一口大缸,缸里装满了水,一个小朋友爬到假山上,一不小心掉到了大水缸里,有的吓哭了,有的跑走找大人,司马光就用大石头砸那个缸,缸被砸了个洞,然后缸里的水都流出来了,缸里的小孩得救了。
司马光真是个聪明的孩子,以后我遇到困难,也一定多动脑子,然后多想好办法!
小学生读后感篇14
今天,读的是《会飞的教室》第一篇我知道了马提斯是个大胃王,他和邬理是非常好的朋友。
葛普勒是个冒险王。
戴马亭是他们的班长是个绘画的高手,圣诞剧的舞台和布景都是他的杰作。
姚尼是个圣诞剧的编剧,这部剧也是他利用假期写出来的。
他们排演的圣诞剧叫《会飞的教室》看到这里我真的好期待下面的故事,今天就读第一篇,接下来我会继续往下读,特想知道教师是怎样飞的。
小学生读后感篇15
读了《当代小学生》让我明白了很多道理,尤其是这一篇《勇于
认错的华盛顿》。
故事讲述了在华盛顿7岁时,他很顽皮,有一次趁爸爸不在家,他用斧子将爸爸最心爱的樱桃树砍断了。
爸爸回来后,大发雷霆。
华盛顿知道错了,就和爸爸承认错误,没想到爸爸不但惩罚他,还奖励了他。
一个人只有敢于认错,向错误宣战,才能从错误中真正的吸取教训从而不断进步,才能取得别人的信任和支持。
其实我觉得的我有时候还不如华盛顿,有一次在吃早饭时,我实在不想吃馒头,但妈妈偏让我吃,我趁妈妈洗澡时把馒头塞进垃圾桶里,然后等妈妈洗完澡以后,问了我馒头吃了吗?我连忙回答道:“吃了,吃了。
”我心里暗喜:呵呵,妈妈没发现。
等到我放学放学回来后。
妈妈面部严肃的说:“早饭的馒头你真的吃了吗?”我吞吞吐吐的说:“吃······了”妈妈非常生气的说:“你还撒谎,你看这是什么!”妈妈拿着我扔的那一块馒头。
又说“告诉你多少次不要撒谎,你偏不听。
这下好了吧,让我抓了个正着!”那天晚上妈妈狠狠地批评了我。
从此以后再也不撒谎了,做一个诚实的孩子。
《当代小学生》不但能教我们很多道理,还能提高成绩。
每一本《当代小学生》上都有一些思维训练题,让我们转动脑筋,思考问题。
《当代小学生》是一本非常好的书,他不但能教我们道理,还能教我们知识,不是一举两得吗?让我们一起畅游《当代小学生》的世界吧!
小学生读后感篇16
自从我看了《狗来了》这本书后,我就变成了一个爱帮助别人的人。
书中的狗给我带来了善良:它走到了一家餐馆,认识了一直作弊的猪,作弊的猪和狗玩牌,第一次用纽扣作注,狗赢了;第二次用硬币作注,猪赢了。
老板见了,叫狗把猪赶出去(狗在那里上班),但狗并没有把猪赶出去,而是对海因里希老板说:“猪并没有像你们说的那么肮脏,它是善良的。
你们真令我作呕!我不喜欢和你们待在一起!”从这点可以看出,狗非常善良。
狗找到了猪,猪说它有一个梦
想,就是到剧院去当演员,狗帮猪向剧院老板谈话,剧院老板误认为狗想当演员,觉得它还不错,就让它去当戏里的国王。
猪知道了这件事,十分伤心,但狗并没有得意,而是安慰它,说:“没关系,在我表演的时候,我会想办法把你弄上台的!从这一点又可以看出来一个观点:狗很体贴,会为别人着想。
过了几天,过了几天,狗到了一所学校,被熊校长误认为是新来的老师,狗没办法,只好将计就计,这件事情可以看出来,狗是一个有计策的”人“。
狗带着同学们去实践中学习,让他们的知识变得更丰富。
过了一个月左右,来了一位新老师,同学们怕新老师把狗抓走,就把狗藏进了书柜,把它送到了另一个地方,从中可以看出来,狗是一个很容易相处的”人“。
狗遇见了熊,和它一起在森林里玩耍。
玩了几天之后,狗开始患上了腹泻,而且腰椎有毛病,它就进了医院。
进了医院之后,狗每天要吃五种药丸,比如:治打喷嚏的、止咳的······有一天,狗想去散散步,又怕被医生发现,就没有去······
《狗来了》这本书告诉了我一个道理:在善良的同时要学会分辨朋友,对邪恶也要用于对抗,保护自己。
小学生读后感篇17
最近我读了一本名为《龙族》的书,作者是江南。
本书的内容十分精彩,情节跌宕起伏,读时扣人心弦,让人欲罢不能。
这本书的主要内容是主人公衰仔路明非走了狗屎运,考进了外国名牌私立大学,开始了他的屠龙生涯。
路明非的表弟路明泽与他做了一次交易,答应帮他四个忙,但是这四个忙帮完,他的性命就要归路明泽。
路明非因为救友心切就答应了,就这样他踏上了漫漫征途。
我们会在这部小说中和主人公一起慢慢成长,而且在成长过程中学会了执著、爱与坚强。
小说中刻划的人物个性鲜明:衰衰的路明非,孤独的楚子航,酷酷的恺撒,当然还有那些可爱的姑娘们,诺诺、夏弥、酒德、麻衣……
读了这本书,我懂得了人生的道路是布满荆棘的,拥有和失去是人生中的平常事。
也许我们可以把不开心的事藏在心扉里,但这样的人是孤独的,开朗的人会把秘密说出来,让大家帮他解决这个问题。
在人生中,只有抓住机会,把握住机会,才能显现自己的才干。
否则,就会追悔莫及,正所谓“机不可失,时不再来。
”
《龙族》是一本能给我们带来正能量的书,让我们和主人公一起创造奇迹吧!
小学生读后感篇18
在寒假里,我读了黄蓓佳写的第三部倾情儿童小说——《我飞了》。
这部长篇儿童小说主要讲述了小学高年级学生单明明热情、仗义,酷爱中长跑,却过早地失去了母爱,生活在沮丧中的他一心盼望着生活中能有奇迹发生。
他与新来的男生杜小亚无意中成为了邻居和朋友,可是杜小亚却因病离他而去。
那个关于“飞”的理想和对杜小亚的深切怀念,伴着单明明成长,伴着六(3)班成长。
毕业前夕,单明明终于在同学们关切的目光中“飞”起来了。
今后,还会有更高、更远、更美的飞翔,在等待着单明明和他的同学。
整部小说激情荡漾,既有对现实生活的真切描绘,又结合了浪漫的魔幻手法,在作家以往的写作风格上有大胆的突破和成功的尝试。
单明明他很正直。
当筱桂花马上就要上当受骗时,单明明毫不犹豫地站了出来,与那个可恶的骗子打了一架,还不告诉自己的父亲。
如果当时单明明袖手旁观的话,那么倒霉的就是筱桂花,而且骗子也会更加猖狂、放肆。
但是,我们要是能做到这一点,社会就会更和谐啦!单明明还很体谅别人。
当杜小亚和单明明一起扮演狄狄儿和弥蒂儿时,杜小亚觉得扮演弥蒂儿很难堪,单明明换位思考了一会儿,就不再笑了。
朋友在一起,最重要的就是体谅别人,不会换位思考,他还会有朋友吗?做人有会体谅别人的心情。
这是一本值得同学们阅读的书。
小学生读后感篇19
《读者》和《意林》是在当今中学生中比较流行的两种期刊杂志。
杂志内容形形色色的,大多都是以母爱、父爱、团结互助和形成良好习惯为主要思想撰写而成的。
从这两本书里,我体会到了父母的伟大辛勤;明白了“团结就是力量”这首歌的真正含义;认识到了良好习惯对生活的重要意义。
书里有名人事迹,比如:刘翔、韩庚······没想到名人的背后是巨大的付出。
像我,生活条件这么好,更应当珍惜宝贵的光阴,好好学习,长大后为国家做出贡献。
书里英雄们的光荣事迹更让我感到祖国的伟大和民族的坚强,也许我不能像他们那样为祖国轰轰烈烈地献身,但我却可以为建设国家做出自己的努力。
拜读全书我被书中英雄们的民族精神深深感染:自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神,正是这种精神,使中华民族历经沧桑而不衰,倍经磨难而更坚强,豪迈地自立于世界民族之林。
现在的大学生高分低能的现象十分普遍,杂志中有许多锻炼和实践的故事,使我知道了自立的重要性。
电视里正在热播不能只靠高分上大学,应该注重实践和动手能力,我认为当代中学生应该“说得到,更能做得到”,以实力征服社会!
小学生读后感篇20
鲜花感想雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门。
让我在知识的海洋里遨游。
我们的语文老师,敬老师,他个子不高吧,还有一对招风耳,他在课堂上很严肃,可是,课外,和我们女生打成了一片。
敬老师上课很有特色,比如说上次,他给我们讲生字“隐蔽”蔽。
老师先让我把意思说出来,然后,又在讲台上给我们形容,把我们逗得捧腹大笑。
还有一次,老师让我回答火把节是几月几日,我心想:糟糕,忘了。
可是这时候,我又不好意思翻书,结果说了个三月三。
敬老师接着说:“三月三,放风筝。
”把我和班上的同学,都逗笑了。
虽然我们只是初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师的感恩的心去思考,行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。
亲爱的敬老师,因为有了你,我们的内心世界才会变的如此美丽。
混沌之中,才有了指路明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。
您肩负着神圣的使命,您肩负着历史的重任。
谢谢您在我们犯错误时我们的批评和教育,我一定好好努力,不辜负您的期望,好好学习,天天向上,长大后,成为祖国的动栋梁之才。
报效祖国。
俗话说:“点滴之恩,涌泉相报。
”老师你把我一个无知的儿童,教育成一个具有初步文化知识是少年。
我就是蓝天为纸,大海为量,也写不尽你对我的关怀。
老师我只用优异的成绩来回报你对我教育之恩
小学生读后感篇21
暑假里我看了很多书,其中我最喜欢《伊索寓言》,因为这本书里有许多引人入胜的小故事,每个故事都有一个深刻的道理和含义。
在这些寓言中,我印象最深的是《龟兔赛跑》这个故事。
这个故事说的是:乌龟与兔子为它们俩谁跑得快而争论不休,于是它们定好了时间和地点进行一次比赛。
比赛一开始,兔子觉得自己是天生的飞毛腿,根本不把乌龟放在眼里,竟然在路边呼呼大睡。
乌龟却深知自己走得慢,不敢松懈,不停地朝前爬。
结果乌龟超过了熟睡的兔子,夺得了比赛的胜利。
我读完这个故事后就想:我们做什么事都不能怕苦,只要努力,坚持不懈,就会成功。
而如果像兔子那样骄傲自大,掉以轻心,则不论做什么事情都会失败的。
这则寓言说明了,奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。
小学生读后感篇22
前些天,我终于读完了《宝葫芦》这本书。
提起这本书,不禁让我感概万千。
故事讲述了一个小男孩因为调皮而被父母责打。
有一天,他做梦梦见了他得到了一个葫芦变成了国王,过着荣华宝贵的日子,丰衣足食,可谓是高忱无忧。
每天上朝听取大臣的意见,受大臣的吹捧。
可不知不觉耳朵有些疼痛,睁开眼睛,原来,妈妈怒气冲冲地站在他跟前,大骂道:“懒虫,整天只知道睡,快去做功课。
”可他整天梦想有宝葫芦,非但没实现反而学习更糟了。
看完后我心潮起伏,久久不能平静,不禁讥讽那个小男孩。
可联想到自己,星期六、星期日那次不是爸爸妈妈催了再起来,恨不得有一只停止时间的钟,让我多睡几
分钟,可明知没有那回事却痴心妄想。
星期五我总喜欢把作业拖,拖到星期六,可我还是不愿过早地完成,其实我可以在星期六早上完成,但却常要拖到下午,恨不得到星期日再写。
我总是抱怨:科学家们为什么不发明一种可以替人写字的机器呢?这样不就可以减轻我们的负担吗?生活中是没有宝葫芦的,所有有所成就的人都是靠自己的努力取得的。
幻想创新提好的,它可以提高你的思维,同时,科学空发明的东西都是从幻想起步的。
但如果过分地幻想,甚至依赖这种幻想,那么只会一事无成。
从这个故事我懂得了,我做什么事都要踏踏实实,脚踏实地,只有这样才能成功,成是功之始,有了自己的付出就有成绩。
小学生读后感篇23
这个寒假,我把《时代广场上的蟋蟀》这本书读完了,这本书出版后佳评如潮,荣获1961年纽约伯瑞儿童文学奖的银奖,20世界全球50本最佳童书之一。
我被主人公柴斯特的坚持自己梦想的毅力所深深的打动。
来自美国康涅狄格州乡下的蟋蟀柴斯特,因为贪吃所以来到了纽约这个大城市里,被一个爱他的小男孩玛丽欧收养,并和塔克老鼠,亨利猫结下了深厚的友谊。
柴斯特拥有美妙的歌声,还会振动翅膀奏乐,所以它很快变成了当地走红的地铁歌唱家,而做令他感到幸福的是一只蟋蟀,一只老鼠,一只猫咪之间那真挚的友谊。
虽然蟋蟀柴斯特的事业看似蒸蒸日上,但它并不快乐,常常思念自己的家乡和朋友,并不喜欢被别人安排在固定的'时间去表演,因此可以看出它向往的是心灵的自由,对家乡的怀念,象征追求的自由,而它的离开,正说明对自由的向往,这就是它离开的理由。
小小的蟋蟀都可以这样深的思念之情,并坚持着自己的梦想,那我们人类是否应该从小做起,做一个拥有理想的人,并向这个目标去努力,就会成功。
小学生读后感篇24
读书是我们在通向知识大门的隧道中的一盏灯,照亮我前进的道路。
我读过这样一本书,是著名作家沈石溪写的《狼王梦》。
对这本书对我的感触很大,它讲述了这样一件事:一只母狼在没有公狼的保护照顾下,产下了五只幼狼。
母狼却在救第一只幼狼时,夹断了脚,在救第二只幼狼时牺牲了。
这不就是母爱吗?有一个情节令我感触很大,母狼为了救幼狼不顾自己的安全,母狼为了不让雄鹰伤害自己的孩子,不顾一切地冲上去,与雄鹰搏斗,即使它已经被抓的血肉模糊了,母爱有时大于生命,母亲们有时会因为孩子的安危献上生命。
母爱是伟大的,动物的母爱的那么伟大,那么美好,何况是人类之间的亲情。
还记得三年级上学期的一个课间,我的书忘记拿了,您顶着寒风,冒着大雪来到学校给我送书,我看见,您只穿了两个较薄的衣服,头上满是洁白的雪花,身上还有些发抖。
那时,我只穿了一件衣服,您不顾自己,把一件衣服披在我身上,这就是浓浓的母爱啊!
羊羔跪乳,乌鸦反哺。
现在我已经长大,也能做一些力所能及的事,孝敬妈妈,让她的心血不白费。
小学生读后感篇25
这本书是英国的格雷厄姆的《柳林风声》,这是一部充满田园风情的经典童话。
书中有善良的鼹鼠,老实的老獾,聪明的河鼠,还有一只固执贪财的蟾蜍
《柳林风声》里我最喜欢那只可爱的鼹鼠,聪明的河鼠,他们机智、乐于助人。
在森林冒险,鼹鼠受了伤,用毛巾给他包扎。
如果我是鼹鼠,我一定好好报答河鼠,他们像好兄弟,情深似海的感情打动着我,我心想:他们乐于助人的精神值得我学习。
有一次我和我好朋友一起玩,玩着玩着我和我的好朋友就发生了争执,之后,到了下午,我就对我的好朋友说:对不起,我不应该对你那么说,我们应该像鼹鼠和河鼠那样,机智、乐于助人,之后,我们就和好了。
我通过这本书学会了很多,他使我明白了很多人生的道理,我感谢这本书,我今后还会好好珍藏它的。
作者:汪欢
小学生读后感篇26。