部编版二年级语文下册第7单元达标测试卷附答案

部编版二年级语文下册第7单元达标测试卷
时间:60分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 卷面分 总分
得分
★卷面分:2分
一、看拼音,写词语。

(10分)
二、比一比,再组词。

(8分)
{兔( )免( ) {破( )坡( ) {围( )国( ) {桂( )蛙( )
三、读句子,把加点字正确读音的序号写在括号里。

(8分)
A.jǐn
B.jìn
1.尽．( )管这件事情很困难,你也要尽．
( )全力去做。

A.lù B.lòu
2.荷叶多种多样,有的刚露．( )出了头,有的仿佛一个大玉盘,上面滚动着一颗颗晶莹的露．( )珠。

A.shān
B.shàn
3.黄黄的叶子像一把把小扇．( )子,扇．( )走了夏天的炎热。

A.sào
B.sǎo
4.放学了,值日生拿着扫．( )帚认真地打扫．( )卫生。

四、按要求完成练习。

(19分)
1.“抽”按部首查字法查部,再查画。

“抽”在字典中的解释是:A.吸;B.从事物中提取一部分;C.长出。

在“抽芽”中的意思
是,在“抽油烟机”中的意思是(填序号),我会用剩下的字义组词。

2.“木”的最后一笔是,作为偏旁时,最后一笔变成,如: 、。

像这样汉字作为偏旁笔画发生变化的字还有、。

3.将下面的词语补充完整。

( )( )勃勃( )( )竭力
( )( )隔绝( )( )斑斓
五、读一读,连一连。

(4分)
六、照样子,写一写。

(6分)
例:那棵大枫树好像
一把又高又大的绿色太阳伞。

．．
圆圆的月亮好像,静静地挂在夜空。

好像。

例:大象只要
把他的耳朵一扇,就．能把小虫子赶跑。

．．
七、把下面的句子排列成通顺的一段话,并把对应的序号写在括号里。

(10分)
( )一条小河挡住了他俩的去路。

( )一天,小鸭和小鸡一起出去玩。

( )小鸭帮小鸡找来一块木板,让小鸡站在上面,小鸭推着小鸡过了河。

( )他们又高高兴兴地往前走。

( )小鸡说:“我不会游泳,怎么办呀?”
八、按要求填空。

(14分)
二十四节气歌
清谷天,夏满芒夏。

秋处露秋,冬雪雪冬。

1.请将《二十四节气歌》补充完整。

2.“冬雪雪冬”中的两个雪指的是
和。

3.属于国家法定节假日的节气是。

九、阅读短文,完成练习。

(9分)
小猴比本领
动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。

在回家的路上,小猴一会儿(打打拍拍)小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛。

意思是说,瞧,我的本领多大呀!
这时,路边有一位姑娘喊道:“小猴,你说爬竿的本事比谁都强,这里有根竹竿,你来爬爬看!”小猴子这才注意到,在那位姑娘旁边,确实有筷子般大小的细竹竿。

小猴搔搔头说:“这么细的竹竿,我可不行。

”
那姑娘笑笑说:“看我的吧!”只见她就地跳起舞来,转着转着,慢慢地就缠绕在竹竿上了,还越缠越高。

把小猴看得目瞪口呆。

小白兔趁机向小猴子介绍说:“这位姑娘叫牵牛花,又叫喇叭花。

”
小猴红着脸说:“今天我才知道,什么叫能人背后有能人,以后我可(在再)也不敢骄傲了。

”
1.短文中的“姑娘”指的是。

2.画掉括号里不合适的词语。

3.“小猴一会儿(打打拍拍)小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛。

”是因为( )
①小猴很好动。

②小猴很喜欢他们。

③小猴心里很得意:瞧,我的本领多大呀!
4.你认为这个“小姑娘”是“能人”吗?为什么?
十、看图写话。

仔细观察图画,想一想,下雨的时候小兔子做了一件什么事?太阳公公是怎么说的?请你发挥想象写一写。

(10分)
附加题。

(10分)
1.读一读,想一想,把下面的歇后语用线连起来。

2.加减一笔变新字。

亚:(加一画) (减一画)
止:(加一画) (减一画)
第7单元达标测试卷
一、遇到扇子决定毛病终于商店野鸭草籽编织怎样
二、兔子免除破旧山坡围攻国家桂花青蛙
三、1.A B 2.B A 3.B A 4.A B
四、1.扌 5 C A 抽签 2. 丶 林 村 跳 坡(后两空合理即可) 3.
生 机 尽 心 与 世 色 彩
五、
六、例:弯弯的小船 太阳 一个红红的火球 只要人人献出一份爱,世界就会更
美好。

七、2 1 4 5 3
八、1.春雨惊春 暑相连 寒霜降 小大寒 2.小雪 大雪 3.清明节
九、1.牵牛花 2.打打 在 3.③ 4.是,因为她能缠绕在筷子般大小的细竹竿
上。

十、略
附加题 1.
2.严 业 正 上 部编版二年级语文下册专项句子练习
1.雷公公敲响了藏了好久的大鼓。

改为“把”字句：
改为“被”字句：
2.月亮姑娘像．
一只圆盘。

（用加点的词语仿写句子）
3.喜鹊阿姨一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏，一会儿．．．
教他们学自己发明的拼音字母。

（用加点的词语仿写句子）
4.例：那么多星星，你怎么能数得清呢？ 那么多星星，你是数不清的。

我怎么能要你的椅子呢？
5.例：他在田边转来转去。

他在田边焦急地转来转去。

我们在草地上做游戏。

6.例：最后一个太阳害怕极了．．．．，慌慌张张地．．．．．
躲进了大海里。

小猫 ， 跑进了家里。

7.例：小马把半口袋麦子驮到了磨坊里。

半口袋麦子被小马驮到了磨坊里。

邓小平爷爷把小树苗扶正。

8.排列成句，并加上标点符号。

生活 知道 你 在太空中 吗 怎样 航天员
9.红红的柿子像．灯笼似的．．
挂在树上。

(用加点词语仿写句子)
10.雷公公敲响了藏了好久的大鼓。

改为“把”字句： 改为“被”字句：
11.郊外 美丽 春天 的 异常 景色 （连词成句并加上标点）
12.岩石书用处不大吗？（换种说法，意思不变）
13.我能按要求，仿照例句用加点的词语写句子。

（1）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．
教他们做游戏，一会儿．．．
教他们学自己发明的拼音字母。

窗外的小鸟，一会儿 ，一会儿 。

（2）天上的云，雪白雪白的，好像．．
一群小绵羊。

小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，那长长的枝条在春风里轻轻地摆动，好像 。

14.照样子写句子。

（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

山坡上__________________________________________________________。

例：草地碧绿碧绿的，像一片柔软的绿毯。

______________ _______，像____________________________。

（2）连词成句，并加上恰当的标点符号。

漂亮 多么 孔雀的 呀 羽毛
_______________________________________________________。

（3）用上合适的词语把句子写具体。

______________的乌云_____________________地压下来。

15.例：他在田边转来转去。

他在田边（焦急地）转来转去。

（1）同学们在海边玩。

（2）小鸭子学游泳。

16.例：可爱的小燕子一会儿．．．蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿．．．
像离弦的箭一样飞向远方，一会儿．．．
停留在碧绿的荷叶上。

（仿写句子）：
参考答案
1.雷公公把藏了好久的大鼓敲响了。

藏了好久的大鼓被雷公公敲响了。

2.示例：太阳像一个大火球。

3.示例：小蝴蝶飞呀飞，一会儿在空中飞舞，一会儿在花间采粉，一会儿停在花朵上休息。

4.我不能要你的椅子。

5.示例：我们在草地上开心地做游戏。

6.示例：开心极了眉开眼笑地
7.小树苗被邓小平爷爷扶正。

8.你知道航天员在太空中怎样生活吗？
9.示例：梧桐树叶像手掌似的。

（答案不唯一）
10.雷公公把藏了好久的大鼓敲响了。

藏了好久的大鼓被雷公公敲响了。

11.春天的郊外，景色异常美丽。

12.岩石书用处很大。

13.（1）示例：飞到枝头唱歌跳到地上寻找食物
（2）少女的长发一样在风中飘扬
14（1）示例：开满了金灿灿的小花大海蓝蓝的一匹无边无际的蓝绸缎（2）孔雀的羽毛多么漂亮呀！
（3）满天铺天盖地
14.（1）同学们在海边愉快地玩。

（2）小鸭子在池塘里开心地学游泳。

15.动物园的猴子一会儿爬上大树,一会儿跳到石头上,一会儿又跑回洞里。