三年级经典诵读练习题 答案
中华经典古诗词诵读三年级上册答案
中华经典古诗词诵读三年级上册答案第一篇：中华经典古诗词诵读三年级上册答案中华经典古诗词三年级词卷上册参考答案第一课：《野望》问题导学：1、同学们，诗人与这些过往的人群“相顾无相识”，你能体会到他当时的内心感受吗？（体会到诗人当时的孤独无依寂寞。
）2、当诗人看到这层林浸染秋色，人们牧马放羊，如此悠然自得。
你猜一猜诗人他在向往着一种怎样的生活呢？（向往那种恬静、舒适、安逸的田园生活。
）《早秋》发现大观园：2、“淮南一叶下”有“一叶落而知天下秋”的意思，诗人在此是想表达一种怎样的情感呢？（尾联引用典故并加以想象，一片树叶，被荡人心扉的秋波所感招，情不自禁，奋不顾身，展现了一叶追随洞庭波的诗情画意。
藏有对秋天的喜爱之情。
）我是小诗人：他乡树，寒灯独夜人。
（红叶、落叶、花开）第二课《江乡故人偶集客舍》问题导学：1、“相留畏晓钟”说诗人与朋友在相互挽留，害怕听见敲响天亮的钟声。
诗人在害怕什么呢？同时表达了诗人怎样的心理？（诗人害怕与久别重逢的朋友又要再次的分离。
表达了诗人对朋友的不舍与深情厚谊，也加深了对故乡的思念之情。
）《终南山》发现大观园：1、我发现诗人用“近天都”、“接海隅”、“白云回望合”“青霭入看无”，写出了终南山的特点。
（高大、壮观、雄伟的特点）我是小诗人：A、冬自夜结束，年后白又长。
B、冬尽今宵促，年开明日长。
选择：B 第三课《早春南征寄洛中诸友》问题导学：1、同学们，“春入河边草，花开水上槎。
”这两句写出了春天的美景，诗人有没有心情去欣赏这些呢？在“新岁独思家”这句里，你能体会到诗人在向我们诉说自己内心的什么感受吗？（没有，诉说自己在途中孤寂思家的感受）练一练：《春宿左省》发现大观园：2、我发现原来诗人“不寝”是有原因的，同学们你们知道吗？如果你是诗人，你会这样吗？（不寝的原因是：因为明晨上朝有重要的事情上奏）我是小诗人：忽逢使，邀入赤松家。
金灶初开火，正发花。
“青鸟仙桃” 第四课《晚晴》问题导学：1、同学们，你们知道“人间重晚晴”这一句中，“晚晴”为什么值得珍重吗？（它使为雨所苦的万物得以滋荣繁茂，获得温暖与阳光.）2、读完这首诗后，你认为诗人李商隐有着一种怎样的人生态度呢？（积极乐观）《蝉》发现大观园：1、我发现从描写蝉的“高难饱”，鸣“徒劳”，声“欲断”，树“无情”这几个词中，可以看出诗人（）的情感。
经典诵读三年级试题及答案
经典诵读三年级试题及答案一、填空题：1. “床前明月光，疑是地上霜。
”这句诗出自唐代诗人______的《静夜思》。
2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”这句诗出自唐代诗人孟浩然的《______》。
3. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”这句诗出自唐代诗人王维的《______》。
二、选择题：1. 下列诗句中，不是出自《望岳》的是：A. 会当凌绝顶，一览众山小。
B. 举头望明月，低头思故乡。
C. 泰山不让土壤，故能成其大。
D. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
2. “但愿人长久，千里共婵娟。
”这句诗出自宋代词人苏轼的《______》。
三、简答题：1. 请简述《静夜思》中李白所表达的情感。
2. 请解释“春眠不觉晓”中的“春眠”和“不觉晓”的含义。
四、诵读题：1. 请诵读唐代诗人杜甫的《春望》，并简要描述这首诗的意境。
答案一、填空题：1. 李白2. 春晓3. 九月九日忆山东兄弟二、选择题：1. B. 举头望明月，低头思故乡。
（出自李白的《静夜思》）2. 水调歌头三、简答题：1. 《静夜思》中李白表达了对故乡的深深思念之情，以及在异乡孤独寂寞的心情。
2. “春眠”指的是春天温暖的气候使人容易入睡，“不觉晓”则是指在春天的早晨，由于睡得太香，不知不觉就到了天亮。
四、诵读题：1. 诵读内容：国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
意境描述：这首诗描绘了战乱之后，国家破败，但自然景色依旧美丽。
诗人通过对比，表达了对战争的厌恶和对和平生活的向往。
结束语：通过这些试题，我们不仅复习了经典文学作品，也加深了对诗歌意境和情感的理解。
希望同学们能够继续热爱经典诵读，从中汲取智慧和力量。
三年级下册语文经典国学诵读练习及答案《增广贤文》
三年级下册语文经典国学诵读练习及答案《增广贤文》（一）经典国学再现昔时贤文，诲汝谆谆，集韵增文，多见多闻。
观今宜鉴古，无古不成今。
知己知彼，将心比心。
酒逢知己饮，诗向会人吟。
相识满天下，知心能几人。
近水知鱼性，近山识鸟音。
运去金成铁，时来铁似金。
读书须用意，一字值千金。
我是小助手谆谆：耐心引导，恳切教诲的样子。
逢：遇到。
一字值千金：同“一字千金”。
最早见于《史记•吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。
”义为称赞文辞精妙，不可更改。
我是小翻译用以前圣贤们的言论，来谆谆教诲你。
广泛搜集押韵的文字汇编成“增广”，让你你见多识广。
应该借鉴古人的经验教训，来指导今天的行为，因为今天是古代的延续，没有古代就没有现在。
了解自己了解别人，设身处地为别人着想，体会别人的感受。
酒要与了解自己的人去喝，诗要向懂得的人去说。
认识的人很多，可彼此知心的没有几个。
离水近能了解鱼的情况，常在山中能分辨各种鸟的声音。
运气不好时金子可能变成铁，运气到来时铁也可能变成金。
读书只有下苦工夫，才会有文辞精妙、一字千金的文章。
考考你的智慧 1.打仗时，要想打败敌方，要做到什么？从选文中找出四个字来回答。
2.“运去金成铁，时来铁似金。
”这句话强调了的作用。
3.怎样才能写出好文章呢？弘扬传统文化宋太宗读书现在是古代的延续，我们借鉴古人的经验，处理现在的事情。
宋朝的皇帝宋太宗特别喜爱读书，尤其喜欢读史书，以使自己能从书中了解历代王朝兴亡更替的道理，指导自己处理国事。
宋太宗一直每天坚持读书，从不间断。
当时，宋太宗命文臣李昉等人编写了一部规模宏大的分类百科全书《太平总卷》。
这部书收集摘录了一千六百多种古籍的重要内容，是一部非常有价值的参考书。
这本巨著完成后，宋太宗规定自己每天至少要看两到三卷，有时政务太忙未能读完，次日定要抽空补上。
一年内他就把厚厚的一本《太平总类》读完了。
宋太宗曾有言:“开卷有益，朕不以为劳也。
三年级经典诵读练习题 答案
三年级经典诵读练习题答案1、今春看又过，何日是归年。
2、《独望》的作者是唐朝诗人司图空。
3、白鹭忽飞来，点破秧针绿。
4、自羲浓，至黄帝。
号三皇，居上世。
三皇是指、和。
5、，。
五霸强，七雄出。
6、江南无所有，聊赠一枝春。
7、近乡情更怯，。
8、“君自故乡来，应知故乡事。
”出自朝诗人的《》。
9、东汉之后，、、三国争夺汉朝的天下。
10、“唐高祖，起义师。
”中的唐高祖是指。
11、，。
至孝平，王莽篡。
12、“，。
，称三王。
”其中的三王是指、、。
13、，国号商。
六百载。
14、，。
为南朝，都金陵。
15、北元魏，分东西。
，。
16、辽与金，。
，宋犹存。
17、，。
四百年，终于献。
18、嬴秦氏，始兼并。
，。
19、周武王，始诛纣。
，。
20、王朝的每一代帝王都把王位直接传给儿子1、昔去雪如花，。
雪如花指花似雪指。
2、此地别燕丹，。
昔时人已没，。
这是一首著名的3、山中相送罢，，这首诗的题目是4、至元兴，。
有宋世，。
并中国，5、明太祖，。
传建文，。
迁北京6、读史者，。
通古今，。
口而诵，朝于斯，。
朝指，夕指。
7、，师项橐。
，尚勤学。
，读鲁论。
，学且勤。
8、牧竖持蓑笠，。
9、牧童见客拜，。
昼日驱牛归，10、牧童归去横牛背，。
这首诗的作者是11、披蒲编，。
彼无书，。
12、如囊萤，。
家虽贫，。
13、如负薪，如挂角。
，。
14、苏老泉，二十七。
，。
15、彼既成，。
尔小生，。
告诉我们应该16、莹八岁，。
泌七岁，。
17、彼颖悟，人称奇。
，。
18、我们应该学习孙敬和苏秦的和19、《牧童》的作者是代的诗人。
20、北宋文学家，二十七岁才开始下定决心，努力读书。
选择题1、《绝句二首》中“今春看又过”中“看”的意思是（）A、看见B、眼看着C、看一看2、《独望》的作者是唐朝的（）A、李白B、杜甫C、司空图3、《独望》中“黄花入麦稀”中“黄花”的指的是（）A、菜花B、黄色的花C、小黄花4、《出郊》的作者杨慎是（）朝的。
A、唐朝B、明朝C、宋朝5、《独望》中“绿树连村暗”中“暗”的指的是（）A、阴暗B、绿树荫浓C、偷偷的6、《出郊》中“高田如楼梯”中“高田”的指的是（）A、山上的梯田B、高高的田地C、在高处的地7、《出郊》中“点破秧针绿”中“秧针”的指的是（）A、细细的针B、水稻的幼苗C、一种草8、《出郊》这首诗写的是（）季郊外的景色。
小学国学经典诵读试题及答案
小学国学经典诵读试题及答案一、判断(正确的打“√”，错误的打“×”。
2×10=20分)1、卓歌也作棹歌，指农夫的歌。
( )2、“世人若被明日累”中的`“累”意思是带累，使受害。
( )3、“乡音无改鬓毛衰”中的“衰”读“shuāi”( )4、“待到重阳日，还来就菊花”的意思是等到九月重阳节的那一天，我还要再来品尝美酒，观赏菊花。
( )5、“杨花榆荚无才思”中的“杨花”指柳絮。
( )6、《春日偶成》和《回乡偶书》中的“偶”都是偶然的意思。
( )7、《清平乐村居》清平乐是词牌名，村居是词题。
“乐”在此读“lè”。
( )8、“最喜小儿无赖”中的“无赖”指顽皮、可爱。
( )9、《归田园居》的作者是唐﹒孟浩然。
( )10、“独怆然而涕下”一句中的“涕”指鼻涕。
( )二、选择题(5×4=20)1、《七步诗》的作者是三国﹒魏﹒( )A曹操 B曹丕 C 曹植2、“笑问客从何处来”中的“客”指( )A贺知章 B王维 C李白 D韩愈3、被苏东坡赞为“诗中有画，画中有诗”的诗人是( )A贺知章 B刘禹锡 C王维 D孟浩然4、李白被称为( )A诗圣 B诗奴 C诗豪 D诗仙三、连线(2×10=20分)1、绿树村边合夕露沾我衣道狭草木长青山郭外斜前不见古人红星乱紫烟炉火照天地后不见来者月出惊山鸟时鸣春涧中2、天街小雨润如酥惟解漫天作雪飞杨花榆荚无才思草色遥看近却无云淡风轻近午天莫待无花空折枝花开堪折直须折无边光景一时新胜日寻芳泗水滨傍花随柳过前川四、默写(5×8=40分)1、等闲识得东风面，。
2、，为有源头活水来。
3、看到个别同学贪玩、虚度光阴、不好好学习，我会用这样的诗句来劝诫他。
比如：《长歌行》中的，。
《明日歌》中的，。
《劝学》中的，。
【参考答案】一、判断1、×2、√3、×4、√5、√6、√7、×8、√9、×10、×二、选择1、C2、A3、C4、D三、略四、默写1、万紫千红总是春2、问渠哪得清如许3、少壮不努力，老大徒伤悲。
小学三年级经典诵读测试题及答案
C、扬州
18.以下哪句诗歌的作者不是李白
。2欲饮琵琶马上傕
B.千里江陵一日还
C.日頤香炉生紫烟
，「总把新桃换日符"的作者是.
沪石
日轼安游
•+鼻ABC
9XQ
C、长湖
10、“青山隐隐水迢迢''的后一句是
A、玉人何处教吹箫
°B、秋尽江南草未凋
C、无边风光一时新
1K"独比琼瑶贵"中的T京瑶”指的是
2琼瑶阿姨
小、美玉
C、琼花
12.下面诗句出自于《六月二十七日望湖楼醉书》的是°A.黑云翻墨未遮山
山色空蒙雨亦奇
C、春风送暖入屠苏
17，童城东北倚高台弾中的“盂城V旨的是,°A\咼邮
小学三年级经典诵读测试题及答案
1、《＜|、儿垂初的作者是
h、王安石
-范成大
°Cx胡令能
2＞《渔歌子》的作者是
°A.张志和
B、张九龄
J王翰
3、醫可爱深红爱浅红''的前一句是—
k、浓妆淡抹总相宜
。Bh桃花一簇开无主
J半江瑟瑟半江红
冬《凉州词》黃河远上白云间的作者是o乩王之涣
X王昌龄
C、干翰
5、明朝于谦写的诗是下面哪首
A、《陶者》
B、《寻胡隐君》
「C、《石灰吟》
6、"一片冰心"补充完整应该是
-A、一片冰心再玉壶
。B、一片冰心在玉壶
C、一片冰心在一壶
J《竹里馆》的作者是
0A、王维
B歌的作者不是朱喜
A＞《春日》
。B、《忆扬州》
C、《观书有感》
9、"瘦西湖"的原名叫什么
°A、炮山河
B、春江湖
2023-2024学年度(下)中华经典诗词分级诵读本三年级 三
学校：年级：姓名：分数：
2023-2024学年度（下）中华经典诗词
分级诵读本三年级
一.判断(正确的打√、错误的打x)(5分)
1."不是花中偏受菊"的下一句是“编绕篱别日渐斜"。
( )
2."今日把示君"对应的下句是"谁有不平事?"。
( )
3、"远上寒山石径斜,白云生处有人家."选自《山行》。
( )
4.“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”是杜甫的一首诗,诗名是《过华清宫》(其
一)。
( )
5."停车坐受枫林晚"的下句是"霜叶红于二月花"。
( )
二.选择(把正确的答案序号填在横线上)(5分)
1."此花开尽更无花"中的"更"的意思是( )
A.更改
B.更加
C.更好
D.再
2、"十年磨一剑,霜刃未曾试."出自( )
A.《剑客》
B.《山行》
C.《菊花》D《清明》
3."长安回望绣成堆"的下句是( )
A.一骑红尘妃子笑
B.山顶千门次第开
C.路上行人欲断魂
D.此花开尽更无花
4.“遍绕西边日渐斜"的上一句是( )
A.不是花中偏受菊
B.此花开尽更无花
C.秋丛绕舍似陶家
D.白云生处有人家
5.《山行》这首诗,表达了作者对哪个季节的喜欢与赞美( )
A.春天
B.夏天
C.秋天 D、冬天。
三年级诵读测试答案
三年级经典诵读（总分：25分）
班级：姓名：分数：
一、将下面的内容补充完整。
（10分）
1.中国者，（中国也）。
亲披王教，（自属中国），衣冠威仪，习俗孝悌，（居身礼义），故谓之中华。
2.唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。
秦汉三国秦统一，（南朝北朝是对头）。
隋唐五代又十国，（宋元明清帝王休）。
二、将下面的韵文连线。
（10分）
观乎天文，以察时变勿施于人
烁金以为刃，凝土以为器有所期约，时刻不易
自古驱民在信诚观乎人文，以化成天下。
有所许诺，纤毫必偿行车以行陆，作舟以行水
已所不欲一言为重百金轻
三、请默写古诗《示儿》。
（5分）
示儿
【宋】陆游
死去元知万事空,
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
11.三年级上册经典国学诵读系列练习十一(含答案)
三年级上册经典国学诵读十一（一）国学片段聆音察理，鉴貌辨色。
贻厥嘉猷，勉其祗植。
省躬讥诫，宠增抗极。
殆辱近耻，林皋幸即。
两疏见机，解组谁逼？我是小助手1.聆、察、鉴、辨：细听、审视、观察、辨别。
2.贻（yí）：遗留，留下。
3.厥（jué）：他的。
4.嘉猷（yóu）：好的计划、建议。
5.祗（zhī）：恭敬。
6.植：树立，立身。
7.省躬：反省自己。
8.抗：同“亢”，高，上等。
9.极：极点，极限。
10.殆：接近，近于。
11.皋（gāo）：水边的高地。
12.幸：侥幸。
13.即：亲近，接近。
14.两疏：指西汉的疏广、疏受叔侄。
15．解组：解下印绶，辞去官职。
我是小翻译听人说话要注意审视其中的道理，看人容貌要注意辨别他的心情。
把自己最好的经验、忠告或建议留给子孙，勉励他们谨慎小心地处世立身。
听到别人的讥讽告诫，要反省自身；恩宠增加到极点，不要得意忘形。
如果意识到将要受辱或发生危险，最好及时隐退，隐居山野林泉。
汉代疏广、疏受叔侄见机归隐山林，有谁逼迫他们主动辞去官职呢？考考你的智慧1.下列词语中，哪个词语与“聆音察理，鉴貌辨色”意思最接近？（）A.目不转睛B.聚精会神C.全神贯注D.察言观色2.“省躬讥诫”，“省”的正确读音是（）。
A.shěngB.xĭng3.下列历史人物中，像疏广叔侄一样功成名就，主动辞官归隐的是（）。
A.韩信B.张良C.陈平D.萧何4.面对别的讥讽告诫，我们应该怎么做？弘扬传统文化两疏见机归隐疏广是西汉人，从小勤奋好学，很有学问，特别擅长解读《春秋》，是远近闻名的经学大师。
疏广哥哥的儿子疏受从小跟着父亲和叔父学习，不但谦恭谨慎，而且才思敏捷，很有口才，也很有学问。
汉宣帝听说疏广叔侄很有学问，就下诏让他们进京做官，任命疏广为太子太傅，疏受为太子少傅，专门指导年幼的太子学习礼仪、经典。
五年后，太子十二岁，基本通晓了《论语》《孝经》。
一天，疏广对疏受说：“知道满足的人不会受羞辱，知道停止的人不会有危险。
部编小学语文三年级上册经典国学诵读练习附答案
部编小学语文三年级上册经典国学诵读练习附答案（一）国学片段天地玄黄，宇宙洪荒。
日月盈昃，辰宿列张。
寒来暑往，秋收冬藏。
闰余成岁，律吕调阳。
我是小助手1.玄：黑色。
2.洪：大。
3.荒：远。
4.盈：月圆。
5.昃（zè）：太阳偏西。
6.辰宿（xiù）：星宿。
7.列张：陈列，散布。
8.闰余成岁：我国古代历法拿月亮做参照定月份，一个周期近地点时是30天，远地点时是29天，平均每个月是29天多一点，一年就是354天，但是年又是参照太阳定的，是365天，中间差了11天，这就是闰余。
一年相差11天，每三年就多出一个月。
于是每三年，就增加一个月。
增加的这个月叫闰月，增加闰月的这一年就叫闰年。
后来人们发现19年闰7次最合适。
9.律吕：我国古代用来协调阴阳、校定音律的一种设备，一般用竹管制成，现代音乐上叫定音管。
律吕从低到高共十二管，分为阴阳两类，奇数六律为阳律，叫做六律；偶数六律为阴律，称为六吕。
我是小翻译天是黑色的，地是黄色的，宇宙广阔无边。
太阳有正有斜，月亮有圆有缺；数不清的星星散布在无边的太空中。
寒暑循环变换，来了又去，去了又来；秋天收割庄稼，冬天储藏粮食。
积累数年的闰余并成一个月，放在闰年里；古时候的人们用六律六吕来调节阴阳。
考考你的智慧1.照样子写词语。
例：寒来暑往（）来（）往（）来（）往2.给下列词语中带点的字选择合适的解释（填序号）。
A.大；B.洪水；C.姓。
宇宙洪荒（）声如洪钟（）防．．洪抢险（）．3.下列中国古代神话故事中，讲述了宇宙起源的是（）A.精卫填海；B.夸父逐日；C.盘古开天。
4.端午节是中国三大传统节日之一。
2009年出现了两个端午节，这是怎么回事？弘扬传统文化后羿射日远古时代，天上有十个太阳，它们同时出现在天空，强烈的阳光照射着大地，河流干枯了，土地烤焦了，庄稼颗粒无收，人们热得喘不过气来，很多人又渴又饿，倒在地上昏迷不醒，甚至死去。
最可怕的是，因为天气酷热，一些怪禽猛兽，比如蛟龙、鳄鱼、狮子、老虎，纷纷从干涸的江湖和火焰似的森林里跑出来，到处残害百姓。
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三年级经典诵读练习题答案1、今春看又过，何日是归年。
2、《独望》的作者是唐朝诗人司图空。
3、白鹭忽飞来，点破秧针绿。
4、自羲浓，至黄帝。
号三皇，居上世。
三皇是指、和。
5、，。
五霸强，七雄出。
6、江南无所有，聊赠一枝春。
7、近乡情更怯，。
8、“君自故乡来，应知故乡事。
”出自朝诗人的《》。
9、东汉之后，、、三国争夺汉朝的天下。
10、“唐高祖，起义师。
”中的唐高祖是指。
11、，。
至孝平，王莽篡。
12、“，。
，称三王。
”其中的三王是指、、。
13、，国号商。
六百载。
14、，。
为南朝，都金陵。
15、北元魏，分东西。
，。
16、辽与金，。
，宋犹存。
17、，。
四百年，终于献。
18、嬴秦氏，始兼并。
，。
19、周武王，始诛纣。
，。
20、王朝的每一代帝王都把王位直接传给儿子1、昔去雪如花，。
雪如花指花似雪指。
2、此地别燕丹，。
昔时人已没，。
这是一首著名的3、山中相送罢，，这首诗的题目是4、至元兴，。
有宋世，。
并中国，5、明太祖，。
传建文，。
迁北京6、读史者，。
通古今，。
口而诵，朝于斯，。
朝指，夕指。
7、，师项橐。
，尚勤学。
，读鲁论。
，学且勤。
8、牧竖持蓑笠，。
9、牧童见客拜，。
昼日驱牛归，10、牧童归去横牛背，。
这首诗的作者是11、披蒲编，。
彼无书，。
12、如囊萤，。
家虽贫，。
13、如负薪，如挂角。
，。
14、苏老泉，二十七。
，。
15、彼既成，。
尔小生，。
告诉我们应该16、莹八岁，。
泌七岁，。
17、彼颖悟，人称奇。
，。
18、我们应该学习孙敬和苏秦的和19、《牧童》的作者是代的诗人。
20、北宋文学家，二十七岁才开始下定决心，努力读书。
选择题1、《绝句二首》中“今春看又过”中“看”的意思是（）A、看见B、眼看着C、看一看2、《独望》的作者是唐朝的（）A、李白B、杜甫C、司空图3、《独望》中“黄花入麦稀”中“黄花”的指的是（）A、菜花B、黄色的花C、小黄花4、《出郊》的作者杨慎是（）朝的。
A、唐朝B、明朝C、宋朝5、《独望》中“绿树连村暗”中“暗”的指的是（）A、阴暗B、绿树荫浓C、偷偷的6、《出郊》中“高田如楼梯”中“高田”的指的是（）A、山上的梯田B、高高的田地C、在高处的地7、《出郊》中“点破秧针绿”中“秧针”的指的是（）A、细细的针B、水稻的幼苗C、一种草8、《出郊》这首诗写的是（）季郊外的景色。
A、春B、夏C、秋9、“自羲农，至黄帝。
号三皇，居上世。
”中“三皇”指的是（）A、王羲之、神农、皇上B、伏羲、农民、皇帝C、伏羲、神农、皇帝10、“唐有虞，号二帝”中“二帝”指的是（）A、尧、禹B、尧、舜C、舜、禹11、“夏有禹，商有汤。
周文王”被称为（）A、三皇B、三帝C、三王12、“始春秋，终战国。
五霸强，七雄出”中“五霸”指的是（）秦穆公、宋襄公和楚庄王。
A、齐桓公、晋文公B、齐桓公、周武王C、周武王、晋文公13、“始春秋，终战国。
五霸强，七雄出”中“七雄”指的是（）韩国、赵国、魏国和秦国。
A、齐国、楚国、燕国B、齐国、楚国、宋国C、齐国、鲁国、燕国14、“高祖兴，汉建业”中“高祖”指的是汉高祖（）A、刘邦B、项羽C、秦始皇15、东汉和西汉一共延续了（）年。
A、300B、400C、35016、《赠范晔》这首诗是在（）季所写。
A、春B、夏C、秋17、《赠范晔》中“折梅逢驿使”中“驿使”指的是（）A、驿站的人B、送信的人C、骑马的人18、《渡汉江》的作者是唐朝的（）A、李白B、宋之问C、司空图19、《渡汉江》中“不敢问来人”中“来人”的指的是（）A、对面走过来的人B、外面来的人C、从家乡来的人20、《杂诗》的作者是（）。
A、李白B、杜甫C、王维21、《杂诗》中“君自故乡来”中“君”的指的是（）A、君子B、有文化的人C、您22、《杂诗》中“寒梅著花未”中“著花”的指的是（）A、开花B、有名的花C、落23《三字经》中“三国”的指的是（）A、奇、鲁、赵B、魏、蜀、吴C、唐、元、明24、结束三国鼎立格局，统一中国的是（）王朝。
A、宋B、夏C、晋25、“南朝”包含几个朝代（）A、5B、3C、426、“唐高祖”是（）A、李渊B、李白C、李世民27、唐朝皇帝一共传了（）代。
A、17B、20C、2428、“五代”分别指的是（）后晋、后汉和后周。
A、后秦、后梁B、后梁、后唐C、后唐、后隋29、宋朝一共有（）代皇帝。
A、18B、20C、2330、宋朝和金国联手消灭了（）A、唐朝B、隋朝C、辽国1、《绝句二首》中“今春看又过”中“看”的意思是（）A、看见B、眼看着C、看一看2、《独望》的作者是唐朝的（）A、李白B、杜甫C、司空图3、《独望》中“黄花入麦稀”中“黄花”的指的是（）A、菜花B、黄色的花C、小黄花4、《出郊》的作者杨慎是（）朝的。
A、唐朝B、明朝C、宋朝5、《独望》中“绿树连村暗”中“暗”的指的是（）A、阴暗B、绿树荫浓C、偷偷的6、《出郊》中“高田如楼梯”中“高田”的指的是（）A、山上的梯田B、高高的田地C、在高处的地7、《出郊》中“点破秧针绿”中“秧针”的指的是（）A、细细的针B、水稻的幼苗C、一种草8、《出郊》这首诗写的是（）季郊外的景色。
A、春B、夏C、秋9、“自羲农，至黄帝。
号三皇，居上世。
”中“三皇”指的是（）A、王羲之、神农、皇上B、伏羲、农民、皇帝C、伏羲、神农、皇帝10、“唐有虞，号二帝”中“二帝”指的是（）A、尧、禹B、尧、舜C、舜、禹11、“夏有禹，商有汤。
周文王”被称为（）A、三皇B、三帝C、三王12、“始春秋，终战国。
五霸强，七雄出”中“五霸”指的是（）秦穆公、宋襄公和楚庄王。
A、齐桓公、晋文公B、齐桓公、周武王C、周武王、晋文公13、“始春秋，终战国。
五霸强，七雄出”中“七雄”指的是（）韩国、赵国、魏国和秦国。
A、齐国、楚国、燕国B、齐国、楚国、宋国C、齐国、鲁国、燕国14、“高祖兴，汉建业”中“高祖”指的是汉高祖（）A、刘邦B、项羽C、秦始皇15、东汉和西汉一共延续了（）年。
A、300B、400C、35016、《赠范晔》这首诗是在（）季所写。
A、春B、夏C、秋17、《赠范晔》中“折梅逢驿使”中“驿使”指的是（）A、驿站的人B、送信的人C、骑马的人18、《渡汉江》的作者是唐朝的（）A、李白B、宋之问C、司空图19、《渡汉江》中“不敢问来人”中“来人”的指的是（）A、对面走过来的人B、外面来的人C、从家乡来的人20、《杂诗》的作者是（）。
A、李白B、杜甫C、王维21、《杂诗》中“君自故乡来”中“君”的指的是（）A、君子B、有文化的人C、您22、《杂诗》中“寒梅著花未”中“著花”的指的是（）A、开花B、有名的花C、落23《三字经》中“三国”的指的是（）A、奇、鲁、赵B、魏、蜀、吴C、唐、元、明24、结束三国鼎立格局，统一中国的是（）王朝。
A、宋B、夏C、晋25、“南朝”包含几个朝代（）A、5B、3C、426、“唐高祖”是（）A、李渊B、李白C、李世民27、唐朝皇帝一共传了（）代。
A、17B、20C、2428、“五代”分别指的是（）后晋、后汉和后周。
A、后秦、后梁B、后梁、后唐C、后唐、后隋29、宋朝一共有（）代皇帝。
A、18B、20C、2330、宋朝和金国联手消灭了（）A、唐朝B、隋朝C、辽国三、四单元选择题：1、《别诗》中的“洛阳城东西，常作经时别”经时．．是指（）A、经常B、经过时C、经历的时间很长D、一个时刻2、《别诗》“昔去雪如花，今来花似雪”中描写了两个季节分别是（）A、春、夏B、秋、冬C、春、冬D、秋、冬3、《于易水送人一别》作者是（）A、（唐）骆宾王B、（唐）李白C、（明）杨慎D、（唐）杜甫4、《于易水送人一别》这是一首描写（）的诗A、送别诗B、山水田园诗C、边塞诗D、咏物诗5、《山中送别》一诗中“山中相送罢，日暮掩柴扉”中的“柴扉”是指（）A、柴火B、柴门C、森林D、人名6、《山中送别》中的“王孙”是什么意思（）A、叫王孙的人B、贵族子孙C、国王和臣民D、姓王的孙子7、“至元兴，金绪歇。
有宋世，一同灭。
并中国，后一句是什么（）A、煤山逝B、久亲师C、十二世D、兼戎狄8、“至元兴，金绪歇。
有宋世，一同灭。
”中哪个朝代统一了中国（）A、春秋B、战国C、元D、金9、“明太祖”是谁（）A、朱元璋B、周武王C、新觉罗努尔哈赤D、嬴政10、明太祖，久亲师，（），方四祀。
A、迁北京B、永乐嗣C、传建文D、煤山逝11、明朝一共有（）位皇帝。
A、15B、16C17、D、1812、朱元璋去逝后把帝位传给了谁（）A、朱允炆B、朱棣C、朱由检D、李自成13、（），膺景命，靖四方，克大定A、由康雍，B、历乾嘉，C、民安富，D、清太祖14、“清太祖”是（）A、朱元璋B、周武王C、努尔哈赤D、嬴政15、‘至世祖，乃大同，十二世，清祚终’中清世祖顺治统一了全国，传了（）代帝王，清王朝结束16、‘读史者，考实录。
通古今，若亲目。
’中的实录是（）A、记录B、事实C、是常活动和历史大事的如实记载D、历史大事17、我们在读史书时有三点分别是（）A、开口、用心、专一B、动手、动口、动头C、动脑、动手、动口D、用眼，用心，动手18、口而诵，心而惟。
（），夕于斯A、朝于斯B、考实录。
C、通古今，D、若亲目19、“昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学。
”中的仲尼是（）A、孔子B、僧人C、老子D、墨子20、“赵中令，读鲁论，”。
中的“中令”是（）A、人名B、官职C、命令21、赵中令，读鲁论，（），学且勤A、彼既仕B、师项橐，C、古圣贤，D、尚勤学22、《牧童》的作者是（）A、刘驾B、崔道融C、雷震D、柳宗元23、《牧竖》中耕却傍溪田中‘傍’的含义（）A、傍晚B、靠近C、陪伴D、依靠24、通过《村晚》我们看到了（）A、山村的美丽清早景象B、牧童生活的恬静与闲适C、描写的是盛夏。
25、头悬梁，是写（）的故事A、车胤B、孙敬C、朱买臣D、李密26、如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍，中（）借萤火虫来看书。
A、车胤B、孙康C、朱买臣D、李密27、披蒲编，削竹简。
彼无书，且知勉。
（）把书借来抄在编起来的蒲草上。
A、路温舒B、公孙弘C、孙敬D、苏秦28、《村晚》第三句是（）A、草满池塘水满陂（bēi）B、山衔落日浸寒漪(yī)C、短笛无腔信口吹D、牧童归去横牛背29、“苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。
彼既老，犹悔迟。
尔小生，宜早思。
”这句话中说明什么道理（）A、让我们懂礼貌B、让们刻苦学习C、让我们早点觉悟，及早学习D、让我们热爱读书30、“莹八岁，能咏诗。
泌七岁，能赋碁”中“泌”是（）A、祖莹B、李泌C、梁灏D、赵中令，。