四年级数学下册课件-3 (第5课时)简便运算(一) 人教新课标(2014秋)(共19张PPT)
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=377
（2）385－78－85 =385－85－78 =300－78 =222
658－123－158 = 658－158－123
385－78－85 = 385－85－78
观察上面两个等式的左边和右边有什么不同?简便在哪里？ 左边:一个数减去两个数,第二个减数和被减数有相同部分。 右边:一个数减去两个数,第一个减数和被减数有相同部分。
54－17= 37
52－6－6= 40
125－15－10=100 848－120=728
2பைடு நூலகம்－3－4 你是怎样算的？
谢谢
（3）868－32－68 刚才的例题还可以怎样做？？
25
325－276－24 =325－（276＋24） =325－300 =25（票） 答：充权25票。
－ 48 1500 ＋
415 － 74 ＋ 26
要求我们求什么？ 2000－416－284 =2000－（416＋284） =2000－700 =1300（米）
2、妈妈给了小明50元，小明买了1千克的 果冻18元，两盒薯片12元，小明还剩多 少元？
3、一把椅子52元，一张课桌148元，学校 买了45套桌椅，一共花了多少钱？买课 桌比买椅子多花多少钱？
计算下面每组算式。
628－53－47 =575－47 =528
370－154－46 =216－46 =170
234－66－34 =234－34－66 =200－66
=134（页）
答：还剩134页没有看。
628－53－47 = 628－（53＋47）
370－154－46 = 370－（154＋46）
左边：一个数连续减去两个数。
右边：一个数减去两个减数的和。
1、每组算式存在什么关系？
2、等式左边和右边有什么不同？哪边简便？
之前学过加法有哪些运算定律？
87+20+13=
45+15+85=
23元
47元
观察画面，你了解到什么信息？ 根据这些信息你想解决什么问题？
想一想怎样计算还剩多少页没有看？
这两种计算方法比较简便！
234－66－34
=168 － 34
=134（页）
234－（66＋34） =234－100 =134（页）
一个数连续减去几个数，等于这个数
减去这几个减数的和，结果不变。这
叫做减法的性质。
用字母表示: a－b－c = a－(b＋c)
反馈练习一: 下面的计算怎样算才简便?
（1）1650－375－625 （2）470－254－46
（3）528－53－47
（4）345－89－111
下面各题怎样算才简便?
（1）658－123－158 =658－158－123 =500－123
（156＋164＋158＋162＋160）÷5 =800÷5 =160（厘米） 答：这5名队员的平均身高是160厘米。
2255＋245＋355 =2255＋（245＋355） =2255＋600 =2855（元） 答:这台彩色电视原价是2855元.
一个数连续减去几个数，等于这个数 减去这几个减数的和，结果不变。这 叫做减法的性质。a－b－c = a－(b＋c)
一个数连续减去几个数，如果一个 减数与被减数有相同部分，把它先
减去比较简便。a－b－c = a－c－b
1、用简便方法计算下面各题。
（1）135－17－18 （2）175＋86＋25＋114 （3）2153－800－153 （4）1489－382－18 （5）356－24－176 （6）38×29＋38
658－123－158 = 658－158－123
385－78－85 = 385－85－78
小结： 一个数连续减去几个数，如果一个 减数与被减数有相同部分，把它先 减去比较简便。也可以叫减法交换律。
用字母表示：a－b－c = a－c－b
简算下面各题。 （1）545－167－145 （2）987－125－287
628－（53＋47） =628－100 =528
370－（154＋46） =370－200 =170
通过以上的计算你发现了什么？
看谁算得又对又快
20－13= 7 15－8= 7 42－23= 19 36－18= 18
27－3－4= 20 45－7－8= 30
109－9－10= 90
75－12－13= 50 39－29= 10
（2）385－78－85 =385－85－78 =300－78 =222
658－123－158 = 658－158－123
385－78－85 = 385－85－78
观察上面两个等式的左边和右边有什么不同?简便在哪里？ 左边:一个数减去两个数,第二个减数和被减数有相同部分。 右边:一个数减去两个数,第一个减数和被减数有相同部分。
54－17= 37
52－6－6= 40
125－15－10=100 848－120=728
2பைடு நூலகம்－3－4 你是怎样算的？
谢谢
（3）868－32－68 刚才的例题还可以怎样做？？
25
325－276－24 =325－（276＋24） =325－300 =25（票） 答：充权25票。
－ 48 1500 ＋
415 － 74 ＋ 26
要求我们求什么？ 2000－416－284 =2000－（416＋284） =2000－700 =1300（米）
2、妈妈给了小明50元，小明买了1千克的 果冻18元，两盒薯片12元，小明还剩多 少元？
3、一把椅子52元，一张课桌148元，学校 买了45套桌椅，一共花了多少钱？买课 桌比买椅子多花多少钱？
计算下面每组算式。
628－53－47 =575－47 =528
370－154－46 =216－46 =170
234－66－34 =234－34－66 =200－66
=134（页）
答：还剩134页没有看。
628－53－47 = 628－（53＋47）
370－154－46 = 370－（154＋46）
左边：一个数连续减去两个数。
右边：一个数减去两个减数的和。
1、每组算式存在什么关系？
2、等式左边和右边有什么不同？哪边简便？
之前学过加法有哪些运算定律？
87+20+13=
45+15+85=
23元
47元
观察画面，你了解到什么信息？ 根据这些信息你想解决什么问题？
想一想怎样计算还剩多少页没有看？
这两种计算方法比较简便！
234－66－34
=168 － 34
=134（页）
234－（66＋34） =234－100 =134（页）
一个数连续减去几个数，等于这个数
减去这几个减数的和，结果不变。这
叫做减法的性质。
用字母表示: a－b－c = a－(b＋c)
反馈练习一: 下面的计算怎样算才简便?
（1）1650－375－625 （2）470－254－46
（3）528－53－47
（4）345－89－111
下面各题怎样算才简便?
（1）658－123－158 =658－158－123 =500－123
（156＋164＋158＋162＋160）÷5 =800÷5 =160（厘米） 答：这5名队员的平均身高是160厘米。
2255＋245＋355 =2255＋（245＋355） =2255＋600 =2855（元） 答:这台彩色电视原价是2855元.
一个数连续减去几个数，等于这个数 减去这几个减数的和，结果不变。这 叫做减法的性质。a－b－c = a－(b＋c)
一个数连续减去几个数，如果一个 减数与被减数有相同部分，把它先
减去比较简便。a－b－c = a－c－b
1、用简便方法计算下面各题。
（1）135－17－18 （2）175＋86＋25＋114 （3）2153－800－153 （4）1489－382－18 （5）356－24－176 （6）38×29＋38
658－123－158 = 658－158－123
385－78－85 = 385－85－78
小结： 一个数连续减去几个数，如果一个 减数与被减数有相同部分，把它先 减去比较简便。也可以叫减法交换律。
用字母表示：a－b－c = a－c－b
简算下面各题。 （1）545－167－145 （2）987－125－287
628－（53＋47） =628－100 =528
370－（154＋46） =370－200 =170
通过以上的计算你发现了什么？
看谁算得又对又快
20－13= 7 15－8= 7 42－23= 19 36－18= 18
27－3－4= 20 45－7－8= 30
109－9－10= 90
75－12－13= 50 39－29= 10