浅析新时代下大学生党建工作创新路径研究

浅析新时代下大学生党建工作创新路径
研究
摘要：在新时代下，有效加强大学生党建工作创新路径研究，是培养时代新
人的实践依据，创新高校党建工作的迫切需要，助力学生综合发展的现实需求。

当下，大学生党建工作需要不断创新，有效探索大学生“党建+思政”协同育人
模式、大学生党建工作机制体制、革新党建工作“灌输式”教育理念、科学把握
高校党建工作规律、不断创新高校党建工作方法等等，成为当下大学生党建工作
创新路径研究关键切口。

关键词：新时代；大学生；党建工作；创新路径；
一、新时代大学生党建工作创新路径研究的必要性
创新高校党建工作路径研究，在新时代下，符合全面从严治党战略布局要求，也是高校巩固意识形态阵地，坚持社会主义办学方向的标尺。

在高校党建工作中，大学生作为主要教育对象，创新大学生党建工作路径研究，成为高校加强党建工
作的必然选择。

在新时代下，只有不断创新大学生党建工作，才能促使广大学生
党员坚定理想信念，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

1、培养时代新人的实践依据
2019年3月，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出，要
“努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义
建设者和接班人”。

在社会发展过程中，大学生肩负重要历史使命，在现实表现
中极具先锋模范性。

加强基层党组织纪律建设与制度建设，对于教育、培养和管
理大学生综合素质至关重要，有助于提升其爱党、爱国、爱民意识与责任感。

新
时代下，要不断创新大学生党建工作，积极践行为党育人、为国育才政治任务，
科学解答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2、创新高校党建工作的迫切需要
高校要坚持立德树人根本任务，筑牢意识形态阵地，坚持意识形态领域斗争常抓不懈，对于传播正能量，引导社会主流意识形态教育至关重要。

高校在谋求自身发展过程中，要注重意识形态领域斗争，打赢斗争主动仗，时刻坚守筑牢高校意识形态的政治任务。

高校在发展过程中，只有不断加强高校党建工作，创新大学生党建工作思路，有助促进大学生党建工作顺利开展，有助于全面提升党组织战斗力，引导广大师生党员坚定政治理想，永远跟当走，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用，充分彰显学生党员的榜样作用。

3、助力学生自身发展的现实需要
青年的发展至关重要，关乎国计民生与民族的发展。

一个国家的青年有良好的精神风貌，这个民族才能生生不息，逐渐繁荣昌盛。

在新时代下，只有不断创新大学生党建工作，才能将更优秀的青年学子吸纳进来，才能迸发出最具青春活力的思想共识，逐渐茁壮成长起来。

在党组织的呵护下，学生党员借助宝贵的党建资源下，有效地帮助自己学习、生活、工作，在坚定信仰过程中，逐渐发展成为堪当社会大任地时代新人。

二、新时代大学生党建工作面临新挑战
1、社会不良思想产生的负面影响
当今世界经济全球化，在发展社会主义市场经济的过程中，随着与外界的交流不断深化与扩大，使得社会越来越呈现出整体思想状况多元化的特征。

青年大学生群体也极易遭受西方外来文化的影响。

基于互联网技术的飞速发展，社会上的不良思想影响深远，青少年也极易遭受社会不良之风的影响，产生诸多负面的影响，进而危害青少年的身心健康，不利于其快速发展。

2、大学生党建工作模式传统保守
部分高校大学生党建工作重视度不够，党建工作理念思路缺乏创新性。

甚至一些高校党务工作者工作创新理念缺乏，片面将大学生党建工作理解为与学生谈话，缺乏系统性与理论性度站位思考与长远谋划。

在现实的党建实践环节中，“功利化”的不良倾向较为严重。

在思想建设上，主要采取主题座谈会、面对面谈话等方式，缺乏必要的用心、用情的人文关怀；在组织建设上，更多地凭借学生工作、荣誉、成绩对其进行入党评价，缺乏入党动机的真实把握。

3、自媒体时代技术应用存在难度
当今社会网络信息技术迅猛发展，各种各类自媒体层出不穷，也催生了很多新的党建工作形态。

但是，从现实层面来看，大量的党建工作者接受和应用新事物的能力还比较薄弱。

尽管，在自媒体时代党建工作应用了很多新的技术手段但是却难以发挥应有的作用。

党建工作者因为对自媒体工具的接受能力较弱、反应较慢，所以在组织工作的过程中难以对这些新的方式进行运用。

即便开通了公众号、构建了党建工作平台，也难以将更多的精力置于自媒体平台中。

三、新时代创新大学生党建工作的方法路径
1、构建“党建+思政”协同育人模式
思想政治教育作为高校一项重要工作，对于开展大学生党员思想教育引领，培养大学生党员的良好素质，极具重要前提，也有利于为高校思想政治工作指明方向。

构建大学生“党建+思政”协同育人模式，首先，要充分调动学生党员积极性，发挥其榜样示范作用，调动大学生党员的积极性。

高校党建可整合思想政治教育的资源，结合学生特点，使其在课程中了解党建理论知识，提升学生的综合素质、思想水平。

“党建+思政”的协同育人模式要求高校积极加强人才队伍建设，选拔德才兼备、理论素养扎实的高校思政教师，通过专项训练，使其认识到党建与思想政治教育协同育人方法的必要性和价值，并将具有党建工作内涵的思想政治教育活动渗透到日常教学活动中。

思想政治教育和党建工作都有一个目的，就是培养具有爱国意识和良好政治素养的应用型人才。

2、建立健全大学生党建工作机制体制
完善高校党建的机制体制是新时代背景下高校能够顺利、高效开展党建工作
的重要保障。

新时代背景下，高校党建被赋予新的使命和责任。

一方面，高校党
建要根据时代的新要求，对校园党建学习工作加快完善，摆脱偏重形式而不顾效
果的教育方式。

对高校党建工作，要建立合理、有效的激励与考核机制不断对高
校党建参与者形成约束和驱动，将高校党建工作落到实处。

另一方面，高校党建
离不开高素质的党建工作者，因而高校加强和完善对党建工作者的素质培养机制
便十分必要。

党建工作者不仅要加强理论学习、思想修养、更要提升党建工作实
践的能力。

建立健全大学生党建工作机制体制，旨在不断加强党建工作各方面的
机制联动，促使党建工作贴合高校特色，提升高校党建工作的质量和水平。

3、不断创新高校党建工作方法
随着时代不断发展，大学生的精神状态与时代风貌也逐渐发生变化。

高校要
秉持育人初心，坚持教书育人创新理念，在谋求大学生党建工作创新中，落实完
立德树人根本任务。

一是坚持创新教学方法。

传统的教学方式与现代教学相结合,将党的思想建设与实际相关活动相结合，达到充分利用党建形式，达到寓教于乐
的效果。

校园党建资源丰富，利用新媒体矩阵联动的特点，充分利用互联网平台，拓展学生学习的方式和路径。

利用学习平台诸如“学习强国”，增强学习的及时性、趣味性和便捷性，充分发挥“两微一端”对青年党员的影响力。

搭建和完善“智慧党建”平台，提升党员师生素养和校园党建的水平。

与此同时，创新高校
师生导员的交流平台。

通过智慧云平台建立信息共享、学习研讨和党群沟通交流
平台，扩大传统党建工作方式的影响领域，最大程度地发挥党建的育人功能。

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